讀書的建議書怎麼寫 篇1
各省、自治區、直轄市黨委宣傳部、文明辦、新聞出版局、文化廳、教育廳(教委)，各軍區、各兵種、軍事科學院、國防大學、國防科學技術大學、武警部隊政治部宣傳部(處)，工會，團委，婦聯，科協，作協：
1995年，聯合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度裏，人們不約而同地做着同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!
中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統，中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動力不竭的源泉。我們要繼承和發揚這個優良傳統。今天，人類已進入新的世紀，讀書不僅成為一個人修養的標誌之一，也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。可以説，一個人如果從小就能養成良好的閲讀習慣，一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閲讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。雖然今天閲讀的含義更加廣泛，已遠遠不限於圖書甚至紙介質出版物，但仍然不可否認，在那浩淼的書卷裏，博大精深的中華文化得以匯聚，光輝的中華民族精神得以傳承，燦爛的中華文明得以延續。放眼21世紀的今天,國力的競爭已開始變為文化與科技的競爭，世界文明的步伐鐫刻着知識的烙印前行，中華民族的騰飛也必將以知識凝聚力量，而讀書是我們知識的重要來源，是當代中國發展進程中的巨大動力和社會風尚。
“書是人類進步的階梯”。從古至今，愛書、惜書、讀書都為世人所推崇，人們通過閲讀來獲取知識，增長本領，提升品位，推動社會走向更高的文明。當前，我們的經濟水平已經發展到了一定階段，我們必須在關注物質文明建設的同時，更加關注精神文明建設。要通過紮實有效的讀書閲讀活動，使所有公民樹立起正確的榮辱觀，讓中華民族的傳統美德和社會主義的道德規範在頭腦中深深紮根併成為行為道德準則。
在全國上下積極創建學習型社會的今天，繼承和發揚讀書的優良傳統，大興勤奮學習之風，意義重大而深遠。為此，中共中央宣傳部、中央文明辦、新聞出版總署、文化部、教育部、解放軍總政治部宣傳部、中華全國總工會、共青團中央、中華全國婦女聯合會、中國科學技術協會、中國作家協會等11家部委共同向全社會提出，在__年4月23日世界讀書日前後，開展“愛讀書，讀好書”的全民閲讀活動，併為此倡議：
一、全國各地區各部門各團體，要積極開展全民閲讀活動，倡導全民為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力讀書，終身學習。
二、全國各地、各有關部門要開展豐富多彩的的讀書推廣活動，為全民閲讀營造良好的讀書環境，鼓勵多讀書，讀好書。提倡在“世界讀書日”這一天，全國各地的圖書館圍繞“全民閲讀”組織講座、薦書、諮詢、展覽等讀者宣傳活動。全國各大書店、書城開展優惠售書活動，各地各有關部門還要開展“向困難羣眾”贈書等專項活動，讓全民人人有書讀，家家有書香。
三、鼓勵讀者積極參與“我最喜愛的一本書”的徵文活動。該徵文活動將於4月開始在各相關媒體同時舉行，並在__年的“世界讀書日”公佈優秀徵文結果。讓全民共同參與讀書，體驗讀書喜悦。
開卷有益!讓我們親近圖書!讓我們相約“4?23”!傳承中華民族精神，書寫中華民族現代文明，是歷史與未來賦予我們每個中華兒女的使命，讓我們共同珍惜今天的節日，讓我們逐漸形成“愛讀書，讀好書”的時代風尚，讓我們從讀書中汲取力量和智慧，為中華民族的偉大復興而努力奮鬥!
讀書的建議書怎麼寫 篇2
親愛的同學們：你們好!
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書可以使我們開闊眼界，獲得豐富的知識;讀書能引導我們明禮，學會如何做個有修養的人;讀書還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
我們鍾屯鄉中心國小第二屆讀書節拉開了帷幕，我代表學校向全體同學們發出倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閲讀的空間和時間，積極參加學校舉行的讀書活動，與同學們共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
本屆讀書屆為期2個月，學校要開展“讀後感”、“讀書手抄報”、“書籤設計”等讀書活動，尤其要評選“讀書小明星”，全體同學們要根據自己的讀書量進行讀書晉級。六一兒童節前後，我們要隆重開展讀書知識競賽，展示我校同學讀書的成果。
同學們，讀書吧!讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園成為風尚，讓濃濃的書香溢滿校園!
讀書的建議書怎麼寫 篇3
老師和同學們：
10年前，聯合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權日(又稱“世界讀書日”)。20xx年4月23日是第12個“世界讀書日”。自1995年世界讀書日宣佈以來，每年的這一天世界上100多個國家和地區在政府的支持下，出版機構、學校、圖書館、社區等各界人士都要開展豐富多彩的閲讀日慶典活動，把讀書日的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節日。
但是，在中國，這個世界性的讀書節還未被社會公眾所知曉，更談不上是節日。據搜狐讀書網站20xx年調查顯示：知道“世界讀書日”的人僅佔6%，27%的人雖聽説過但不知詳情，67%的人從未聽説過這個日子。
中國出版科學研究所調查顯示，6年來，國民圖書閲讀率持續走低，已從1999年的60.4%下降到20xx年的46.7%，有四分之一的讀書人讀書時間在減少，其中城市居民閲讀率的下降更甚於農村居民。據統計，在我國識字者圖書閲讀總體中，每人每年平均閲讀圖書僅為4.5本，而全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太民族，為64本，平均每人每年讀書最多的國家是俄羅斯，為55本，美國現在正在開展平均每年每人讀書50本的計劃。
隨着科技的發展，生活節奏在加快，網絡使新聞的知曉與發生幾乎同步，中間沒有‘時差’，火車也不斷提速，整個社會物理的、心理的速度都在加快。功利性讀書正是個體為了應對瞬息萬變的環境，為了生存的需要，而採取的閲讀方式。但是“即便時代如此匆忙，我們仍然不能放棄追求完整生命的閲讀”。
閲讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。為共建和諧社會，進一步激發全民讀書的熱情;為共建學習型校園，使學習成為我們的習慣。為此，學校發出倡議：為滿足心靈的需求，讓我們認真讀一本好書吧!
讀書的建議書怎麼寫 篇4
今天下午我們年級開展了讀書遊園活動。我們舉行的第一項活動是“三國故事會”：同學們自主上台講述《三國演義》中的故事，我沒有上去。但很多同學都上台講了，講得很精彩，獎品是一張明珠書店會員卡，真好!
第二項活動是“三國知識小問答”。我們一組一組同學排隊抽獎，抽到什麼題就説出答案。當到我前面一個同學的時候，她抽的那道題不懂，題目是：王允是怎樣殺死董卓的?我想了想，馬上舉手説：“老師，我會，我會!”。老師讓我來答，我激動地説：“連環計。”，老師看了看答案，驚喜地説：“你答對了，給你個夾子。”
“耶!”我高興地跳起來。
第三、四項活動是同時進行的，分別是“古詩我會背”和“名言警句會積累”。排在我前面的同學紛紛都把禮物拿走了。輪到我了，我抽到了背誦《望洞庭》。“湖光秋月兩相和……”我流利地背下去，得到了一張書籤。來到“名言警句會積累”的活動地點，我抽到了最熟的一句名言，一把尺子就親而易舉地到手了。
第五項活動是“同步閲讀小知識”。我排隊排隊答了兩次，第二次才答對了，得到了我最想要的圓珠筆。
第六項活動是檢查背誦《笠翁對韻》的內容，我忘記了以背誦的內容，後面的內容還有印象，但獎品——橡皮擦離我遠遠而去了。
最後一項是介紹自己最喜歡的一本書，並讀一段話。我是第一個衝上講台的，介紹的書名叫《巧克力的暑假》，是楊紅櫻的作品，我也最愛看楊紅櫻的作品了。獎品是一包改正紙。
這次讀書遊園會我總共得到六件獎品。明年的讀書會，我要多讀書，爭取得到更多的獎品。
讀書的建議書怎麼寫 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
書籍是一個人精神世界的基石，體現的是人類文明傳承和延續。為深入實施素質教育，創建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，借本校第三屆“讀書節”活動為契機，紮實而有效地開展經典誦讀活動，使學生閲讀經典，親近書籍，享受閲讀的樂趣。讓學生們在誦讀過程中獲得傳統經典文化的基本薰陶和修養，弘揚祖國優秀的傳統文化，提高廣大學生文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感。我校本學期特開展以“讀千古美文，做少年君子”為主題的經典誦讀活動，將經典誦讀與孝心教育有機結合起來。
風乍起，吹皺一池春水。誦讀《弟-子規》，與古人居;誦讀《德道經》，與老子謀。為此，我們倡議：
一、熱愛國學，親近經典。系統接觸影響中國文化最為深遠的經典著作，包括《弟-子規》、《三字經》、《唐詩三百首》等美文名篇，通過多種方式學習、薰陶、誦讀、理解。
二、讓讀經典，誦經典成為我們學習的一部分,堅持與同學,家長分享交流讀經典的快樂與心得。
三、做到儲蓄經典美文，培養文明行為。從自己開始講文明話，做文明事，遠離自私，遠離冷漠，讓經典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社區紮根、生長、開花、結果，傳頌在校園和社會每個角落。
四、“誦讀”即為“出聲的讀”，達到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑑於此，提出如下要求：本站收集#url#
(一)保證誦讀時間。每週二晨讀為經典誦讀時間，每月最後一週的週一為全校“經典誦讀”展示時間，全期經典誦讀全校集體展示四次。採用先全校集體朗誦後分年級朗誦的形式，積少成多，持之以恆，各班努力做到“讀而常吟之”，“學而時習之”。
(二)注重校內向校外延伸，利用主題班隊活動、節假日開展多種形式的讀書活動，不斷地激發學生的閲讀興趣。例如開展“優秀詩文朗誦會”、“誦讀小小擂台賽”、 “讀書小能手”等評選活動。
(三)每天佈置家庭作業時，根據本班實際情況加入誦讀內容，家長督促簽字。
(四)各科教師都要自覺地在班主任教師的統一協調下，在規定的時間段裏，有條不紊地創造性地組織、指導學生開展形式多樣的誦讀活動。
老師們，同學們，積極響應我們的倡議，積極投身到經典書籍的誦讀活動中來吧!讓我們行動起來，與經典同行，以聖賢為師，誦讀經典美文，塑造金色童年，傳播中華文化，為中華民族的偉大復興而堅持不懈!讓我們的校園書香四溢，讓我們“讀千年美文，做少年君子!”
讀書的建議書怎麼寫 篇6
今天下午我們年級開展了讀書遊園活動。我們舉行的第一項活動是“三國故事會”：同學們自主上台講述《三國演義》中的故事，我沒有上去。但很多同學都上台講了，講得很精彩，獎品是一張明珠書店會員卡，真好!
第二項活動是“三國知識小問答”。我們一組一組同學排隊抽獎，抽到什麼題就説出答案。當到我前面一個同學的時候，她抽的那道題不懂，題目是：王允是怎樣殺死董卓的?我想了想，馬上舉手説：“老師，我會，我會!”。老師讓我來答，我激動地説：“連環計。”，老師看了看答案，驚喜地説：“你答對了，給你個夾子。”
“耶!”我高興地跳起來。
第三、四項活動是同時進行的，分別是“古詩我會背”和“名言警句會積累”。排在我前面的同學紛紛都把禮物拿走了。輪到我了，我抽到了背誦《望洞庭》。“湖光秋月兩相和……”我流利地背下去，得到了一張書籤。來到“名言警句會積累”的活動地點，我抽到了最熟的一句名言，一把尺子就親而易舉地到手了。
第五項活動是“同步閲讀小知識”。我排隊排隊答了兩次，第二次才答對了，得到了我最想要的圓珠筆。
第六項活動是檢查背誦《笠翁對韻》的內容，我忘記了以背誦的內容，後面的內容還有印象，但獎品——橡皮擦離我遠遠而去了。
最後一項是介紹自己最喜歡的一本書，並讀一段話。我是第一個衝上講台的，介紹的書名叫《巧克力的暑假》，是楊紅櫻的作品，我也最愛看楊紅櫻的作品了。獎品是一包改正紙。
這次讀書遊園會我總共得到六件獎品。明年的讀書會，我要多讀書，爭取得到更多的獎品。
讀書的建議書怎麼寫 篇7
親愛的老師們、同學們：
春暖花正開，人間四月天，在這萬物生長的季節，河南大學20xx年讀書月活動拉開了帷幕。今年讀書月的主題是“與經典同行，伴書香成長”。熱愛讀書是中華民族千百年來的優良傳統。讀書能夠增加人生的豐富性和厚重感;讀書能夠引導人們樹立正確的人生觀和價值觀!讀書更是提高國民素質、建設和諧社會、創造美好生活、實現中華民族偉大復興“中國夢”的必由之路!為此，我們誠摯地向全校師生髮出倡議：
讓我們讀書吧。因為“最是書香能致遠”。書籍是無數先輩探索世界和人生的智慧結晶，是我們唯一享用不盡的精神財富。書籍是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總彙;書籍是我們遠行的航線，也是我們心靈的燈塔和港口。“腹有詩書氣自華”，在讀書的過程中，我們就會進入一個高尚的領域，並與各個時代的偉大人物對話和交流，我們就能開闊視野，增長才智，豐富思想，讓人生充滿芬芳。
黨的報告明確提出要深入開展全民閲讀活動，充分體現了中央對這項文化民生工程的高度重視。深入開展全民閲讀已經成為我們的基本國策，這對於推進社會主義核心價值體系建設，提高國民的科學文化素質和思想道德素質，推動社會主義文化強國建設，具有重要意義。
河南大學是一所歷史悠久、文化底藴深厚的百年學府，優良的學風成就了大批的專家學者。河南大學圖書館是國務院首批公佈的“全國古籍重點保護單位”，經過一個世紀的積累，文獻資源總量超過600萬冊，數字資源覆蓋各個學科，能夠滿足廣大讀者的需求。
河南大學讀書月活動從20xx年開始，已成功舉辦了十年，不僅成為我校校園文化建設的一個品牌，去年，還被中國圖書館學會授予“全民閲讀示範基地”，這是一批又一批學子們積極參與的結果。知識改變命運，閲讀燦爛人生!我們真心希望通過這次讀書月活動，掀起一個全校性的讀書熱潮，引導青年學子多讀書，讀好書，領略閲讀的魅力，建設書香校園，繁榮校園文化。
老師們，同學們，讓我們都來熱愛讀書吧!人是不可能離開閲讀而獲得心靈的成長的，沒有閲讀就不可能有精神的發展。閲讀給了我們觀察世界的高度，閲讀給了我們認識社會的深度，閲讀給了我們改造世界的利器。讀書就是一個人生命的需要。讓讀書成為我們的一種生活習慣，讓濃郁的書香溢滿校園的每個角落，讓我們在閲讀中實現人格的自我昇華。