七年級學習決心書(精選18篇)

七年級學習決心書(精選18篇)

七年級學習決心書 篇1

有人説,高三是地獄,也有人説,高三是火爐,不管高三是和風還是暴雨,既然我們進入了高三,就要勇敢面對高三,認識高三畢業班的特點,馬克思説過:“人得學會走路,還得學會摔跤,而且只有經過摔跤,他才能學會走路。”因此,我們要敢於面對缺點,正視成績,分析不足,把從失敗中總結教訓、經驗為主要目的,我們的眼光也不再侷限於分數。我們深知,只要打好堅實的基礎,就有可能蓋出大樓。

想要把學習搞好,紀律是保證,踏入高三這個門檻,我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多,作業多,因而時間需要我們去擠,去把握。

單靠抓時間遠遠不夠,還需要老師的輔導,我們會緊跟老師的步伐,完成老師佈置的一切任務,配合老師,在課上積極回答,形成師生互動的氣氛,讓整個班級活躍起來,同學們還要為自己定計劃和目標,還要尋找對手,使班級的學習氛圍更加濃厚。

高三,激 情中總會帶點壓力,但為學習,我們會盡的力量把壓力化為動力,頂住壓力,扛起負擔,才是我們向前飛翔的翅膀。

步入高三,我們為了提高學習成績,決心做到:面對挫折和失敗,及時調整好自己的心態,還要營造良好的學習氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!

七年級學習決心書 篇2

培訓學習決心書

有人説,大學是會畢業的社會,社會是永不畢業的大學。有人説,高中是地獄,也有人説,高中是火爐,不管高中是和風還是暴雨,既然我們進入了高中,就要勇敢應對高中,馬克思説過:“人得學會走路,還得學會摔跤,而且只有經過摔跤,他才能學會走路。”因此,我們要敢於應對缺點,正視成績,分析不足,把從失敗中總結教訓、經驗為主要目的,我們的眼光也不再侷限於分數。我們深知,只要打好堅實的基礎,就有可能蓋出大樓。

想要把學習搞好,紀律是保證,踏入高中這個門檻,我們腦海中要構成更強的紀律性和時間觀。學習科目多,作業多,因而時間需要我們去擠,去把握。

單靠抓時間遠遠不夠,還需要老師的輔導,我們會緊跟老師的步伐,完成老師佈置的一切任務,配合老師,在課上用心回答,構成師生互動的氣氛,讓整個班級活躍起來,同學們還要為自己定計劃和目標,還要尋找對手,使班級的學習氛圍更加濃厚。

高中,激情中總會帶點壓力,但為學習,我們會盡最大的力量把壓力化為動力,頂住壓力,扛起負擔,才是我們向前飛翔的翅膀。

步入高中,我們為了提高學習成績,決心做到:應對挫折和失敗,及時調整好自己的心態,還要營造良好的學習氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!

七年級學習決心書 篇3

尊敬的老師,親愛的同學:

你們好!

晨風吹,陽光照,紅領巾,胸前飄。我們又高高興興地來到了學校。記得第一天上學,老師就給我們講了這樣一個故事:她説小鳥剛生下來的時候,都是鳥媽媽找蟲子給他們吃,可是,慢慢地,小鳥長大了,它們就再也不要媽媽幫忙,而是自己找蟲子吃。老師對我們説:我們就像小鳥,剛上學時,都是老師帶着我們學習,帶着我們勞動。可現在,我們已經長大了,就要學會自己學習,學會自己的事自己做。

聽完老師的話,我們明白了,在班長李紅玲的帶領下,我們全班同學都表了決心:今後,一定好好學習,爭做班級小主人,爭做學校小主人!

在這裏,請全校老師和同學對我們進行監督!

謝謝大家!

致此

敬禮!

決心人:_

20_年_月_日

七年級學習決心書 篇4

流年似水,不應該只將淚水鐫刻;風雨如磐,總應該把羽翼淬火!在期末考試即將到來之際,作為一名黨員,我一定會起好帶頭作用,帶領大家做好期末複習備考工作,不放棄一個人,我將按如下去盡到我的責任:

一、精心準備,決不浮躁。“凡事預則立,不預則廢。”“精誠所至,金石為開。”作為一名軍人,我們怎能打無把握之仗?又怎能浮躁輕狂?我們應該抓緊剩下的時間,不能再去幹一些與學習無關的事情,全心全意的把工作重心落到學習上去。時日苦短,務須未雨綢繆;大戰在即,更應秣馬厲兵。為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚卧夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌雲捨我其誰!誠心惜時,決不虛度。“花有重開日,人無再少年。”一分一秒,關乎前程。機不可失,時不再來。我們當珍惜時間,提高效率,勵精圖治,奮力拼搏。“人生能有幾回搏,此時不搏待何時?”

二、專心投入,決不分神。“書痴者文必工,藝痴者技必良”。“痴”就是心無旁騖,“痴”就是全神貫注。為了父母的厚望,為了自己的夢想,我們必須一心一意抓學習,聚精會神謀成績。我將用嚴謹的態度書寫歷史;我將用激昂的鬥志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學習中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在軍校的學習生活中,我將做到:敢於拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮鬥放飛希望;永不言棄,用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!

三、細心鑽研,決不馬虎。“慎易以避難,敬細以遠大。”細節決定成敗,馬虎貽誤終身。平時學習只有細針密縷,考試答題才能天衣無縫。恆心堅持,決不言棄。“勝不驕,敗不餒。”戰場上不能當逃兵,考場上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的希望,我們也須付出百分之百的努力。耐心刻苦,決不偷懶。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”苦盡必定甜來,天道自會酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水,才不會在考後落下痛悔的淚水。我們願“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。把教員交給我的知識切實鞏固到位,學好知識,是為我們日後的工作打下一個良好的基礎,使我們在以後的工作中又能夠自己解決問題的能力

四、靈心智取,決不犯傻。諺雲:“有勇敢而沒有機智,就像一支沒有準星的槍。”更何況考試就是與智者的對話,因此我們應開動腦筋,釋放智慧;只須智取,不可強攻。墨守成規,終無所成;機智靈活,方成正果。在考前的複習工作中,我們不能一味的死讀書、死看書,要學會靈活的總結知識點,學會把書讀薄,這樣才能在有限的複習時間內,提高自己的學習效率,記住更多的知識,我們習慣看書從第一章看到最後一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對於數學之類的肯定沒有問題,前面已經説過,這個是需要拉長戰線的,但對於其他課,複習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現時間不夠,我們還可以保證通過,在保證重點複習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數就越高了)。

五、最優等的最末。高爾基説過:我常常重複這樣一句話,一個人追求的目標越高,他的才力就發展越快,對社會就越有益,我相信這也是一個真理。沒有目標的人生是荒蕪的,有的學生學習較盲目,無目標,也有的學生有學習目標,但動機層次較低,認為學習是為了及格,為得到父母獎勵和認可等。顯然這種學習動機是很難維持長久的。只有為渴望求知,完善自我的內在激勵,才會產生源源不斷的動力。目標過高,難度過大,超出了自己能力所及,很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的探究,也只能維持三分鐘熱度後而放棄了。只有適應難度總目標才會有面對困難,面對挑戰的持續的熱情。除了有總目標,還要按時間段來規定每一階段的小目標,一次規定着重達到一個小目標,不但能調動積極性,而且還能成為達到總目標的加油站。

六、磨刀不費砍柴功。方法是學習的“力量倍增器”,學習方法有多種多樣的,適合自己的才是最好的。學習方法與兩個因素有關,一是與時間控制,另一個是具體科目學習。時間控制實質上就是計劃,是提高效率的基本途徑。具體科目有關的方法包括“如何聽課、如何複習、預習、考前總結、考後分析”等等。我們把課分為三類,區別對待。一類是數學、物理等重在理解的課程,對它們首先應該先理解教員所講的內容,然後根據自己的理解記筆記,把自己的想法注在一旁,以便複習時查閲,對例題除記錄題目、題解外,應把題目的重點、難點及思路記錄下來,方便複習。另一類是化學,由於其補充知識相當多,所以具有特殊性,一般是儘可能多的記錄課上的各種知識,然後再加以理解,這樣不至由於思考而錯過某些內容。最後一類是外語、政治、歷史等重於記憶的課程。在課上首先應記錄講課結構及一些重點內容,在書中標出重點,利用課上時間當堂記憶重點內容,有這樣一個“第一印象”,對於總複習是很有好處的,如能在當天複習中再檢查一下記憶的情況則效果更好。

七、萬丈高樓平地起。科學的學習方法可使人在一段時期內獲取比較大的收穫,因人而異、因時而變的,但良好的方法是建立在堅實的基礎之上的。教員們經常説,基礎很重要。但什麼是基礎,哪些基本知識沒有掌握,每個人的情況不定相同。期會考試結束後,要細細推敲自己基礎薄弱在哪裏,只有堵塞住漏洞,再往補進新知才越積越多,否則,事倍功半。要有計劃的整理基礎知識,通過訓練、感悟,把學科能力提高。作計劃可以明確自己近期內的目標,確定幹些什麼,分清主次,合理分配時間,適當調配勞逸。做總結一方面要總結前一段時期內學習成績與不足,另一方面要審查原先的計劃是否合適,做必要的調整,訂出新的計劃。在學習中不斷地做着計劃與總結,大到一個假期、一個學期,小到一天、一個上午。雖然計劃總結會佔去一些時間,但這對我的學習是很有益的,它使我能有目的地,高效地、有秩序地進行學習。

但得有心常自奮,何愁他日不奮飛!學習其實沒有捷徑,只有經過艱苦的摸索,才能找到適合自己的最好的學習方法。我相信,經過大家努力的複習,我們一定會在期末的考試中,取得一個優異的成績。

七年級學習決心書 篇5

國務院總理指出,科學發展觀是中國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

最近市局、分局開展了深入學習實踐科學發展觀活動,開展這次學習實踐活動對於深入學習實踐科學發展觀,樹立“科學發展執法為民”的工作理念,全面履行城市管理職能,真正把科學發展觀落實到日常的執法工作中去,強化理論武裝、黨性鍛鍊和道德修養,促進幹部隊伍政治堅定、品德純潔、行為先進、工作創新、作風務實、廉潔自律等各方面具有十分重要的意義。

為了積極投入到這次開展的踐行科學發展觀的活動中去,我將根據自己工作的實際,按照以下幾點去嚴格要求自己。

一、充分認識學習實踐科學發展觀的重要意義

深入學習實踐科學發展觀是全面貫徹重要思想和黨的xx大精神的要求,關係黨和國家工作的大局,對於我國建成完善的社會主義市場經濟體制,實現全面建設小康社會進而實現現代化的宏偉目標,具有重大而深遠的意義。城管執法人員一定要提高認識,統一思想,自覺地用科學發展觀來指導我們的城管執法工作,

這次學習實踐活動是市局部署組織的深入學習實踐科學發展觀,以“解放思想,改革創新,推動城管執法事業和諧發展“為目標的重大活動,意義重大。我一定結合自己承擔的工作任務和目標,創新工作和加強自身建設相結合,通過學習實踐活動,提高思想工作水平。嚴格落實各項學習實踐活動內容,善於探索,勤于思考,做好執法工作的同時,積極參加市局分局組織的各項學習實踐活動。確保學習工作兩不誤。

二、堅定城市管理髮展新信念

在工作中,我首先要是用先進理論武裝自己。深刻領會科學發展觀的理論精髓,認真學習理論和重要思想,用科學理論武裝頭腦,切實解決理想動搖、念滑坡、精神迷茫等問題。弘揚理論聯繫實際的學風,把學習成果轉化為前進動力、工作思路,使自己既胸懷崇高理想,又立足當前,在本職崗位上創造新業績,在改造客觀世界時改造主觀世界。

三、轉變觀念積極工作

在這次學習實踐活動中,我要破除安於現狀、驕傲自滿的思想,樹立居安思危、愛崗敬業、為單位盡責的工作責任感。解決全局意識不強、執法為民的意識淡薄的問題,樹立親民執法理念,在做好城市管理工作的同時,樹立良好的執法隊伍形象,營造和諧執法環境。

四、努力提高貫徹落實科學發展觀的自覺性

在這次學習實踐活動中,我要努力破除一切從經驗出發的唯經驗論,樹立實踐出真知的正確實踐觀;破除輕視科學文化知識的學習無用論,樹立活到老學到老的終身學習觀。圍繞提高駕馭全局、改革創新、以人為本的工作思路,提高把科學發展觀落實到具體執法工作中去的能力。樹立終身學習的理念,認真學習政治理論,學習科學文化和業務知識,使自己不斷改善知識結構,提高運用新知識指導實踐、解決實際問題、促進工作的能力。積極參加各項實踐活動,用一流的工作成績向組織、領導交一封滿意的答卷。

總之,在這次學習實踐活動中,我要堅持理論聯繫實際,邊學邊改,着眼於運用理論解決實際問題,提高自己的思想理論水平,切實促進工作,為城市管理的發展貢獻自己的力量。緊密團結在以__同志為的黨中央周圍,高舉理論和重要思想的偉大旗幟,鋭意進取,開拓創新,紮實工作,努力開創改革開放和社會主義現代化建設的新局面。

七年級學習決心書 篇6

大學生是國家的未來、祖國的希望。作為當代大學生,尤其是大學生黨員,我們深知自己所肩負的使命。我們既是接受了多年教育、掌握了較多科學文化知識的學生,又是受黨培養教育,思想作風過硬的黨員。大學生黨員能否保持自身先進性,很大程度上決定了當代青年能否保持先進性;能否保持自身先進性,關乎科教興國的大業,關乎中華民族的偉大復興,關乎社會主義事業的長遠發展。因此,大學生黨員保持自身先進性是科教興國大業的要求、是中華民族偉大復興的希望、是社會主義事業的長遠發展的保障。

為此,我們將努力做到以下幾個方面。

一、堅定社會主義信念,及時學習黨中央的新文件、新精神,用馬克思主義理論武裝自己,深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“”重要思想的精髓。要通過學習科學理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價值觀,把共產主義的理想情操、黨性原則和全心全意為人民服務的宗旨內化成自己的信念和行動,真正做到思想上入黨,立志成才,報效祖國,在政治上、紀律上、思想作風上為周圍同學做出榜樣與楷模。

二、努力學習黨章,領會黨章,自覺遵守黨章的要求。大學生黨員要深化對黨章的學習,通過學習,深刻領會黨章是黨的整體意志的體現,是黨內的普遍行為規範,是具有最高權威的黨內法規。同時要求全面掌握新黨章的核心內容和基本要求,自覺履行黨章規定的黨組織的戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用,永葆黨的先進性和黨員的先進性。

三、倡導我係優良學風,刻苦鑽研專業知識,努力提高綜合素質和先進性素質。首先,深入探索有效的學習方法,既要做到勤於學習,又要做到善於學習,合理安排好學習內容和學習時間,正確處理好學習、娛樂、交往與社會工作之間的關係。其次,提高自身的創造實踐能力。積極迎接挑戰,在學習與實踐中鍛鍊並提高自己創造性解決問題的本領,努力培養自己的創新能力。再次,要樹立持續發展的觀念。要把當前的發展與未來的發展結合起來,以長遠的目光來進行自我設計,努力培養自己終身學習、不斷進取及開創事業等方面的能力,使自己成為刻苦學習、掌握本領的先鋒與模範。

四、着眼於理論聯繫實踐,在現實中體現大學生黨員的先進性。立足本職崗位,勤奮學習,不僅要在學習上做標兵,還必須積極組織和參加各種校園文化活動,帶頭營造“求真務實、學以致用、從嚴治學、學無止境”的良好學風,積極創建文明宿舍與文明課堂,以飽滿的熱情積極參加各種社會實踐活動、科技活動和青年志願者活動等等。

五、營造團結向上的氛圍,創建“和諧校園”。用實際行動體現作為一名共產黨員的先進性,愛學校、愛社會。通過學生黨員的榜樣示範作用去鼓舞人、感染人,積極響應學校號召,貫徹學校指示。做好“上情下達”在第一時間進行彙報,把問題解決在萌芽之中;做好“下情上達”,及時瞭解同學們的心聲,尤其是對系和學校的一些意見和建議,並應主動做工作,對症下藥,解開困繞他們心靈的“疙瘩”,使其重新回到積極向上的集體當中來。

七年級學習決心書 篇7

一、認真學習

1、全面貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設意見的通知》。

2、以提高教師思想政治素質、職業思想和職業道德為重點,着力解決我在師德師風建設中存在的問題;尤其是學員反映比較強烈的突出問題,促使教師重德為師、愛崗敬業、嚴謹治學、忠誠於黨的教育事業,力求做到:師德優秀、業務精強、作風正派、學生喜歡、家長放心、領導滿意。

二、達成目標:

一是通過學習先進典型人物師德風範、公司勞動模範的敬業精神,激發自己的事業心、責任感。

二是通過學習促進教師熱愛學生、依法治學、團結協作、廉潔從教、為人師表。

三是通過學習國家的法令與法規,促進自己轉變教育觀念,以人為本,依法從教。

三、活動方法

在執行學校的方案中,我決心在師德師風集中教育活動中,要按照學校計劃所分的三個階段進行。即:

1、學習教育階段 執行學校制定實施方案和規劃。參加動員工作。

決心參加的學習內容:①全國、省及教育處優秀教師師德風範。②教師職業道德教育和建設理論資料。重點學習《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《教師“十不準”》、《中國小教師守則》等法律法規。至少寫不少於__的學習心得體會

2、對照檢查階段

我決心開展談心活動和召開座談會,廣泛徵求意見,通過召開學校中層領導、教師代表(包括退休教師代表)座談會,向學生、家長髮放問卷,等徵求有關意見,撰寫師德師風教育剖析材料,針對師德問題進行剖析,在學習提高認識的基礎上,對照《教師行為規範》等法規,全面總結,反思自己在政治素質、業務水平、工作作風、服務態度,職業道德水準等方面情況,從根源上擺查剖析自己的思想根源和存在問題,拋棄個人私心雜念,對黨對國家高度負責,實事求是地評價和認識自己。

在對照檢查最後階段,對本階段開展的活動情況,尤其是羣眾、學員對教師的評議意見進行一次認真全面的總結,

3、整改提高階段

我決心參加堅持“回頭看”,就是主要經過兩個階段教育活動,對必須解決我自己的師風師德存在的突出問題是否找準,包括羣眾和社會所強烈反映,影響本單位穩定和發展的突出問題是否能夠及時整改,以羣眾是否滿意作為衡量標準。我決心堅持師德師風教育活動“見行動,促成效”,努力鞏固和擴大整改成果。把對存在問題的整改情況向羣眾通報,暫時解決不了的問題,應向羣眾説明或限期解決,切實接受廣大羣眾和社會監督。

四、基本要求

決心結合實際,精心制訂開展師德師風活動實施方案。決心解決羣眾反映的熱點和突出問題。特別是教育、管理和服務工作中存在的突出問題。要耐心引導教師找準存在的突出問題,剖析問題的根源,落實整改措施,確保教育活動富有成效,防止走過場。決心在教育活動中,積極探索邊學、邊評、邊改,不斷取得預期成效。加強教育活動的管理和監督,確保教育活動順利開展。把自己積極投身到教育活動中去。

七年級學習決心書 篇8

這次的期會考的不是很好,我想主要原因還是自己不是很重視複習,也沒有認真的複習,書本的知識都沒掌握,而是追求輔導書上的偏題,怪題,難題。也不怎麼重視對以往的錯誤,導致某個錯誤一犯再犯,對一些內容也沒有進行強化訓練。才導致這次考試失利。所以我將在後半期做到以下幾點:

1、從書本抓起

2、適當做題

3、查漏補缺,並對自己錯誤的問題進行改正

4、上課認真聽講,積極發言

5、大膽發言,不懂的就問

6、認真完成作業

7、採取適當的方法學

成功必有經驗,失敗必有原因,我一定會積極採取措施,更加主動的學習。希望通過一次期末考試來證明自己的實力。

七年級學習決心書 篇9

為了能取得更好的成績,我決定從今天開始好好學習,一切按計劃執行,在學習期間,我一定會做好以下幾點。

一、做好預習,預習是學好知識的第一環節,所以預習應做到。

1、粗讀教材,找出這節課的內容提要,重點與難點。

2、還有應該解決的重點問題。

二、聽課,學習每節課,一個很重要的環節就是聽課。

1、要做到特別注重理解。

2、要有明確的學習目的。

三、做課堂筆記,做筆記對複習、作業有好處。

1、應筆記簡明扼要。

2、課後要整理筆記。

四、做作業。做作業應認真審題,明確解題思路。

五、課後複習。及時複習、課後複習。

七年級學習決心書 篇10

xx學院的信息科學與技術學院便是我的理想,只有自己努力拼搏,付出的比別人多才能離理想更近一步!

不成功便成仁!立定一個好的計劃,堅持下去,自己知道自己懶惰,所以我所需要的便是堅持。堅持就是勝利,向着理想以及手提電腦的誘惑前進。儘管現在的成績還有距離,不過付出便有回報。不管結果如何不後悔就行,至少自己付出過努力!

數學、英語不知如何是好,數學加減乘除都有困難。這兩科是一早就放棄了的科目。現在要重新拾起真的很難。不過這次會盡力,對數學和英語提起興趣,儘管有點晚,但至少會吸取到知識。文科便是多背,每天立個目標,一小步完成到大學聯考便是一大步!1%運氣+99%汗水=100%成功

克服最大的困難(睡覺)。一切從現在改變,用盡方法也要克服,最大的敵人就是自己。知道了缺點便要使盡全力去改正,儘管路程很艱難。高三克服了睡覺那便是邁出的關鍵一步。

相信一年後我能站在xx學院的門口大喊:,我來了!

七年級學習決心書 篇11

新的一年,新的一學期,我又長大了一歲,為了新的學期有一個好的發展程度,我寫了一份兒決心書:

1.每天要保質保量的完成作業,不能急急躁躁的完成作業,也不能拖拖拉拉的完成作業。

不會的題要仔細思考,不能偷懶直接翻看參考書,直到不會了才能翻看參考書。

養成自我檢查作業的習慣,不能寫完作業一扔就出去玩了。

2.每天除了上網查資料及週五、六、七這三天寫博客以外,其餘時間不得動電腦一下。

3.養成良好的學習習慣,課前預習、課後複習都要的做好,不得偷懶。

以上是我新學期的決心書,我一定會做到的,加油!!!

七年級學習決心書 篇12

好好學習決心書

流年似水,不就應只將淚水鐫刻;風雨如磐,總就應把羽翼淬火!在期末考試即將到來之際,作為一名黨員,我必須會起好帶頭作用,帶領大家做好期末複習備考工作,不放棄一個人,我將按如下去盡到我的職責:

一、精心準備,決不浮躁。“凡事預則立,不預則廢。”“精誠所至,金石為開。”作為一名軍人,我們怎能打無把握之仗?又怎能浮躁輕狂?我們就應抓緊留下的時間,不能再去幹一些與學習無關的事情,全心全意的把工作重心落到學習上去。時日苦短,務須未雨綢繆;大戰在即,更應秣馬厲兵。為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚卧夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌雲捨我其誰!誠心惜時,決不虛度。“花有重開日,人無再少年。”一分一秒,關乎前程。機不可失,時不再來。我們當珍惜時間,提高效率,勵精圖治,奮力拼搏。“人生能有幾回搏,此時不搏待何時?”

二、專心投入,決不分神。“書痴者文必工,藝痴者技必良”。“痴”就是心無旁騖,“痴”就是全神貫注。為了父母的厚望,為了自己的夢想,我們務必一心一意抓學習,聚精會神謀成績。我將用嚴謹的態度書寫歷史;我將用激昂的鬥志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起期望;告別昨日的散漫,我打造理想;應對學習中的困難,我從容不迫;應對生活中的挫折,我勇往直前;在軍校的學習生活中,我將做到:敢於拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮鬥放飛期望;永不言棄,用信念實現夢想。讓青春綻放最秀麗的光芒!

三、細心鑽研,決不馬虎。“慎易以避難,敬細以遠大。”細節決定成敗,馬虎貽誤終身。平時學習只有細針密縷,考試答題才能天衣無縫。恆心堅持,決不言棄。“勝不驕,敗不餒。”戰場上不能當逃兵,考場上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的期望,我們也須付出百分之百的努力。耐心刻苦,決不偷懶。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”苦盡必定甜來,天道自會酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水,才不會在考後落下痛悔的淚水。我們願“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。把教員交給我的知識切實鞏固到位,學好知識,是為我們日後的工作打下一個良好的基礎,使我們在以後的工作中又能夠自己解決問題的潛力。

四、靈心智取,決不犯傻。諺雲:“有勇敢而沒有機智,就像一支沒有準星的槍。”更何況考試就是與智者的對話,因此我們應開動腦筋,釋放智慧;只須智取,不可強攻。墨守成規,終無所成;機智靈活,方成正果。在考前的複習工作中,我們不能一味的死讀書、死看書,要學會靈活的總結知識點,學會把書讀薄,這樣才能在有限的複習時間內,提高自己的學習效率,記住更多的知識,我們習慣看書從第一章看到最後一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對於數學之類的肯定沒有問題,前面已經説過,這個是需要拉長戰線的,但對於其他課,複習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現時間不夠,我們還能夠保證透過,在保證重點複習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數就越高了)。

五、最優等的最末。高爾基説過:我常常重複這樣一句話,一個人追求的目標越高,他的才力就發展越快,對社會就越有益,我相信這也是一個真理。沒有目標的人生是荒蕪的,有的學生學習較盲目,無目標,也有的學生有學習目標,但動機層次較低,認為學習是為了及格,為得到父母獎勵和認可等。顯然這種學習動機是很難維持長久的。只有為渴望求知,完善自我的內在激勵,才會產生源源不斷的動力。目標過高,難度過大,超出了自己潛力所及,很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的探究,也只能維持三分鐘熱度後而放棄了。只有適應難度總目標才會有應對困難,應對挑戰的持續的熱情。除了有總目標,還要按時間段來規定每一階段的小目標,一次規定着重到達一個小目標,不但能調動用心性,而且還能成為到達總目標的加油站。

六、磨刀不費砍柴功。方法是學習的“力量倍增器”,學習方法有多種多樣的,適合自己的才是最好的。學習方法與兩個因素有關,一是與時間控制,另一個是具體科目學習。時間控制實質上就是計劃,是提高效率的基本途徑。具體科目有關的方法包括“如何聽課、如何複習、預習、考前總結、考後分析”等等。我們把課分為三類,區別對待。一類是數學、物理等重在理解的課程,對它們首先就應先理解教員所講的資料,然後根據自己的理解記筆記,把自己的想法注在一旁,以便複習時查閲,對例題除記錄題目、題解外,應把題目的重點、難點及思路記錄下來,方便複習。另一類是化學,由於其補充知識相當多,所以具有特殊性,一般是儘可能多的記錄課上的各種知識,然後再加以理解,這樣不至由於思考而錯過某些資料。最後一類是外語、政治、歷史等重於記憶的課程。在課上首先應記錄講課結構及一些重點資料,在書中標出重點,利用課上時間當堂記憶重點資料,有這樣一個“第一印象”,對於總複習是很有好處的,如能在當天複習中再檢查一下記憶的狀況則效果更好。

七、萬丈高樓平地起。科學的學習方法可使人在一段時期內獲取比較大的收穫,因人而異、因時而變的,但良好的方法是建立在堅實的基礎之上的。教員們經常説,基礎很重要。但什麼是基礎,哪些基本知識沒有掌握,每個人的狀況不定相同。期會考試結束後,要細細推敲自己基礎薄弱在哪裏,只有堵塞住漏洞,再往補進新知才越積越多,否則,事倍功半。要有計劃的整理基礎知識,透過訓練、感悟,把學科潛力提高。作計劃能夠明確自己近期內的目標,確定幹些什麼,分清主次,合理分配時間,適當調配勞逸。做總結一方面要總結前一段時期內學習成績與不足,另一方面要審查原先的計劃是否適宜,做必要的調整,訂出新的計劃。在學習中不斷地做着計劃與總結,大到一個假期、一個學期,小到一天、一個上午。雖然計劃總結會佔去一些時間,但這對我的學習是很有益的,它使我能有目的地,高效地、有秩序地進行學習。

但得有心常自奮,何愁他日不奮飛!學習其實沒有捷徑,只有經過艱苦的摸索,才能找到適合自己的最好的學習方法。我相信,經過大家努力的複習,我們必須會在期末的考試中,取得一個優異的成績。

七年級學習決心書 篇13

回憶起那時,我們還是一個剛入中學的國中生,對中學時代的生活充滿幻想。可是,隨着時間的流逝,我們轉眼間也將告別國中的生活。

會考,是體驗我們這三年來努力的成果,是決定我們另一個學習生涯的開端,是我們每一個學生命運的轉折點。因此,會考是我們所面臨的一個大問題,我們要把握機會去努力,去拼搏。

以前,我們是經不住風雨的温室裏的花朵,不能像雄鷹一樣在藍天裏翱翔,去克服各種各樣的“挫折”,因為我們沒有毅力和勇氣。現在,我們要鍛鍊自己,要像駿馬一樣在坎坷中前進,為理想的實現而拼搏。

小草,無論它長在深山裏、峭壁上,還是峽谷中、河溪旁,它總是不斷地追求着春天,不斷地奉獻着翠綠。如果我們能成為小草,在會考前去努力,去追求,我們深信,我們一定會追求到屬於我們每一個人的“春天”。

也許有人會問:“我們九年級同學的‘春天’是什麼?”如果仔細想想,很簡單,那就是獲取更多的知識去應付會考,古希臘的第歐根怪説過:“知識是青年人最佳的榮譽,老年人最大的慰,窮人最寶貴的財產,富人最玲貴的裝飾品!”可見,知識是多麼的重要,知識是靠平時一點一滴積累而成的,在這個過程中我們要經歷逆境的磨鍊。離會考大約還有百餘天,這就是我們唯一能奮鬥的時間了,如何利用好這段時間去創造美好的未來呢?這是我們現在最關鍵的問題。

我們認為,首先要有自信心,決心去學習。因為自信是成功的第一祕訣,是一種感覺,有了這種感覺,人們才能懷着堅定的信心和希望,開始偉大而又光榮的事業。做為畢業生,我們一定要在心裏默默下決心:“我一定要努力把會考考好。”

其次,我們要參與競爭,無論每時每刻,何時何地,都存在着競爭,當今的世界,一個突飛猛進的世界,一個瞬息萬變的世界,如果失去競爭,就意味着落後。落後就要捱打,落後就是失敗。因此,為了我們奮鬥的目標,我們決心竭盡全力去拼搏,積極參與競爭。

再次,也就是最重要的一點——即勤奮。只要我們做到“習勤忘勞”的地步,就不會失敗。每天,我們把課程表上的課認真落實好,各科老師所佈置的作業及時完成並上交外,還要做到抓住眼前的每一秒鐘,勤於多做各類習題,利用短暫的課餘時間抓緊複習每一科以前所學的知識,晝做到“比別人先走一步”。

除了勤奮外,如果你想讓成功永遠陪伴你,讓失敗永遠遠離你的話,那麼你還必須有有效的學習方法。假如你為了自己的目標,過分地過書庫、翻書山而通宵達旦,只會令你一事無成。因為學習要講究方法,一味地苦讀是不會有好的結果的,反而會影響你的身心健康。學習也要有科學性,每一個同學要根據自己的實際情況,挖掘出一套屬於自己有效的學習方法。

新學期的到來,意味着會考又近了,意味着我們要加快努力的步伐。雖然離會考的時間已經不多了,但是隻要我們妥善安排好每一天,讓每一天過得很充實,很有意義,我們的目標還是會實現的。

我們九年級年級的每個同學經過最後三個月的衝刺,把握今天,勝過兩個明天。

六月,透藍的天空,懸掛着火球般的太陽,夏天披着一身的綠葉兒在暖風裏走來了,或許,這就是我們成功的象徵。我們相信,我們老師所期待着的那碩果累累的時節已經不遠了。

最後,我們堅信每一個同學都會有豐收的時節,每時每刻別忘了自己下的決心!請把這句話牢牢記在心中:我們決心把會考考好!

九年級(2)班全體同學

__年3月7日

七年級學習決心書 篇14

刻苦學習,分秒必爭。上課不分神,課後不分心,作業不抄襲,考試不作弊,不打被動戰,不放棄任何一個疑難知識點,認真對待每一堂課、每一次考試與練習,努力提高複習的效率與效果。

嚴守紀律,心無旁騖。不遲到,不早退,不談戀愛,不進網吧,不使用手機、小靈通、MP3、MP4等通訊娛樂工具,不看與學習無關的書,不濫交朋友,不與社會上不三不四的人來往,保證全身心地投入到學習中去。

勞逸結合,精力充沛。精神,最堅韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚的鬥志,勤奮苦讀,珍惜分秒,勇於拼搏,敢於競爭。不到最後一刻,絕不放棄希望,絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!

我將誠信做人,履行諾言,簽上姓名以示決心。請老師們、同學們監督我,幫助我。如做不到以上幾點,我一定會誠懇接受老師的批評教育!

一步一步走踏實了,就可以了。

國中的內容不多,九年級努力一年成績就很容易上去。

七年級學習決心書 篇15

尊敬的學校領導:

為創建一流的品牌初級中學,為全面提升我校的教育教學質量,再創我校會考輝煌。在會考最後衝刺階段,我們224班的生地信息技術任課教師向學校領導鄭重做出以下承諾,並採取以下有效措施:

一、鄭重承諾

224班在會考中,班平成績位居市直公辦中學第三名

二、具體措施

1、認真嚴格制定複習計劃,堅決按計劃執行。

2、讓學生抓緊一切時間學習,絕不浪費一分一秒。

3、從現在開始就每天要求學生背生地。

4、成立生地複習監督小組,每天都要負責檢查學生背的情況。

決心人:_

20_年_月_日

最想學習決心書4 

__:

本人__,最近幾次的考試成績退步很多,平時作業完成的質量不高,這和我最近的學習態度有很大關係我分析退步的原因有以下幾種:

1課前沒認真做好預習,課後沒認真做好複習。

2上課時沒聚精會神聽講,有時會溜號,沒跟上老師的思路。

3寫作業時候馬馬虎虎,只完成了作業部分,而沒有多做練習。

從現在開始,我要認真學習,端正自己的學習態度,努力做到以下幾點:

1提前預習,帶着問題聽課,積極發言。

2下課後,用最快的速度把知識消化掉。

3考試時候一定要認真審題,一定要檢查,不能粗心大意,不能答卷中間睡覺。

4平時一定要多做練習,提高準確率。

目標:

1語文95分以上。

2數學95分以上。

3英語100分。

決心人:_

20_年_月_日

七年級學習決心書 篇16

歲末,除了感歎時光的飛逝,工作的忙碌之外,心裏略微有了些欣喜,如此多經歷,如此多磨難的一年,歲末的時候,卻給了我一個小小的驚喜。

未來的未來,還看不到十分明朗的前景,按部就班的,讓我大步跨越20__,走向20__。

這一年我經歷了工作的苦楚,同事的排擠,員工間的爭執,身體的異樣,感情的期望,艱難的走到現在。

一路戰戰兢兢,一路信心滿懷。

那麼多的磨難讓我一步步的走向成熟,一步步的改變着自己的經歷。

回首過去的日子,遠遠着望着,難以想象自己所遭遇和經歷的這一切,如今困難的日子走過了,那麼多的眼淚那麼多的壓抑終於迎來了曙光。

我想這一切的經歷都是值得的。

有人説,人生的每一天都應該活的精彩。

我的20__,是苦悶的,是努力向上的,是遭人不解的,是繼續向前迎着太陽的。

我的20__,將繼續穩步前進。

20__年決心書:

1、看50部電影,20本書,精讀10本書。

2、通過兩個考試。

3、去幾個地方看風景。

4、拿兩本證照。

5、學會游泳。

6、和爸爸媽媽出去逛一趟。

7、練習瑜伽,鍛鍊身體。

七年級學習決心書 篇17

個人學習決心書

歲末,除了感歎時光的飛逝,工作的忙碌之外,心裏略微有了些欣喜,如此多經歷,如此多磨難的一年,歲末的時候,卻給了我一個小小的驚喜。未來的未來,還看不到十分明朗的前景,按部就班的,讓我大步跨越20__,走向20__. 這一年我經歷了工作的苦楚,同事的排擠,員工間的爭執,身體的異樣,感情的期望,艱難的走到現在。一路戰戰兢兢,一路信心滿懷。那麼多的磨難讓我一步步的走向成熟,一步步的改變着自己的經歷。回首過去的日子,遠遠着望着,難以想象自己所遭遇和經歷的這一切,如今困難的日子走過了,那麼多的眼淚那麼多的壓抑終於迎來了曙光。我想這一切的經歷都是值得的。 有人説,人生的每一天都應該活的精彩。我的20__,是苦悶的,是努力向上的,是遭人不解的,是繼續向前迎着太陽的。

七年級學習決心書 篇18

__年12月21日下午3:00,生命科學與農學院在3梯211教室舉行了一次別開生面的英語口語交流活動。我院01級畢業班全體學生以及部分低年級學生參加了活動,本次活動特別邀請了我校的美國留學生davewallance,旨在通過學生與davewallance的互動口語交流和聆聽純正英語演説,達到刺激我院學生的英語學習慾望和積極性的目的。本次活動現場氣氛輕鬆、活躍、友好,同學們用英語踴躍提問,davewallance耐心解答,達到了非常好的感覺刺激效果。在交流過程中,davewallance還用流利的普通話和同學們交談,引起同學們極大的興趣,反過來詢問davewallance如何學中文,大家中英文交替使用,互相學習。一個半小時的交流很快過去,同學們意猶未盡,最後,活動在“merry christmas andhappy new year”的聖誕祝福聲中結束。

交流活動結束後,全體畢業班學生接着又參加了主題為加強英語學習的大會。會上,院黨總支王強副書記總結了剛剛結束的交流活動情況,認為達到了預期的良好效果,同時,王書記再次傳達學校關於舉行校內英語水平考試的文件精神,鼓勵畢業班同學們認真分析當前形勢,把握機遇,增強信心,下決心奮戰5個月,使自己的英語水平明顯提高,順利通過明年五月份的校內英語水平考試。接着,我院楊好偉副院長髮表了講話,楊副院長給畢業班的同學提出了三個要求:一是努力學好英語;二是要認真準備考研;三是要求真務實先就業。

活動第三部分是“學習倡議”活動,由何歡寶老師宣讀《學習倡議書》,號召全體畢業生認真學習英語,力爭通過英語水平考試,畢業班學生代表宣讀《英語學習決心書》。最後,全體畢業班學生都在一式二份的《英語學習決心書》上鄭重簽名。學工辦將進行監督檢查,並在明年學校英語水平考試結束後進行總結。

本次活動在同學們中產生極大反響,紛紛建議今後多組織類似活動,不斷增強我院學生學習外語的信心,快速提高我院學生的外語水平。