申請國家勵志獎學金的申請書 篇1
尊敬的院系領導：
你好!
我是網絡班的學生_x，出生在農村，家中有爸爸、媽媽還有我，姐姐已經出嫁。媽媽體弱，自從我出生後就一直在家，沒有外出工作過。整個家就由爸爸做那小本的生意支撐着。
不知不覺在學校已有一年了，在這一年裏我在各方面都取得巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
學習成績優秀，各方面表現也獲得老師和同學的肯定。
在思想上，始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，樹立良好的人生觀和道德觀。
在工作中，我始終以“奉獻學院，全心全意為同學服務”為宗旨，工作中細心，大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，經常進行批評與自我批評，做到有錯就改。我一直在系學生會工作，在上學期中還榮幸成為兩代會委員，並由宣傳部幹事提升為辦公室副主任。
在學習上，虛心向同學、老師請教，考試從來沒有出現過不及格現像。沒有補考的記錄。每一科成績都在70分以上，經過自己的努力學習成績有了很大的進步。
在生活中，本人樸素節儉，性格開朗，嚴以律己、寬以待人。經常與同學溝通，樂於助人，不管同學們在生活上還是思想方面有了困難都願意來尋求我的幫助。因此，我建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
我要特別感謝系領導老師的大力支持培養，以及同學們給我們的支持和幫助，今後會更加嚴格的要求自我，求得更好的表現。
我真心希望我申請的勵志獎學金能夠獲得，他將代表着一種對於學生來説莫大的榮譽，激勵我們在今後及整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!
致敬
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
申請國家勵志獎學金的申請書 篇2
尊敬的校領導：
您好!
我是_x學院高職_x系_x電子商務x班的_x，我家住在_x省_x縣的一個貧困的小山村裏。
從一進大學開始，我一直想的是要好好學習，説實話，我最主要的目的不是為我自己，我現在能站在這裏而且來到工商學院，應為我爸，所以我來了，而且我只是一個貧困山村出來的，而我爸只是一個農民而已。也許有許多人認識我是沒見識之類的人，但是我説：“人窮志不短”，我父母早年離異，父親年勞殘疾，已喪失勞動能力;於是我成了家裏的負擔，曾經我想過輟學，但是當我看到我爸寄所有的希望於我身上的眼神，我的心猶如電擊了一樣，由於我是家裏的，所以我必須要承擔這份責任。可是以我現在的情況而言，我真的很沒用。但是我必須強迫自己，因為我養育了我，所以我必須給我爸一個美好的家庭。為了湊足這一年的學費，可以説是不知向多少親朋好友説了多少好話，當我看到這樣的場面，我真的感到特別難受。
我相信我能用自己的辛苦換來明天，而且我會更加努力，雖説有時沒成效，可是我不努力又怎麼可能得到，所以我必須強迫自己學習，我也很想成為一個活潑開朗的男孩，那樣多好，只是我沒有能力為我的家庭付出，就沒有任何資格做任何事情。我也跟我爸説過，只要是屬於自己的東西，我肯定不會向他要錢。如果我買不起，寧願不買，有時宿舍裏的人在我晚上回去的時候，一進門就會説：“玉國，你怎麼一整天都能在教室裏坐的住，不回宿舍?”我只是朝着他們笑一笑而已，以為我知道我迫不得已。誰願意把負擔壓在自己身上，誰不想每天都快快樂樂的，太多太多的事需要我做，不管多重的擔子我都得扛着，誰又能真正的理解我，只有自己。而且只有當失去了才知道它原來是那麼的珍貴，然而已經遲了，所以只有珍惜現在所擁有的，加倍地付出，這才是我應該做的。
作為出生在農村家庭的孩子來説，我覺得我的父母很偉大。因為即使在那麼艱難的日子裏，他們依然給了我生命，我真的非常感謝他們，然而上天都我很不公平。以來我的家庭並不富裕，二來它無情的從我身邊奪走了我生命中最最重要的親人。以前我有煩惱，然而這時，我的煩惱更深。也許我這輩子都無法從那個陰影中做出來，因此我的性格改變了很多很多。很多人都對我説：“你活的多累呀，為什麼不換一種方式去學習和生活呢?”可是我多想對他們説：“也許你能理解我的一部份感受，但是你不可能完全理解。也許我這個人比較俗，但人和人本來就不一樣的，而且我覺得當人們認為是最快樂的時候，也許是我最痛苦的時候，那種感覺真正懂得的人真的沒有，至於經歷過。所以我奉勸大家一定要好好的孝敬自己的父母，千萬不要讓他們失望，即使生氣了或者是罵了你幾句，那就是因為他們太關心你了。所以一定要珍惜自己的父母，因為他們是我們一生中最最寶貴的財富。也要珍惜現在來之不易的學習機會，對於我來説，能來工商我真的很榮幸。
非常感謝學院能給予我這次機會申請國家勵志助學金，也非常感謝所有關心和幫助我的人，我會更加努力，不會讓大家失望!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
申請國家勵志獎學金的申請書 篇3
尊敬的院系領導：
您們好!
我是來自_系的學生_x，是一名在校大三學生。我來自於農村家庭，我的父親與母親都是地地道道的莊稼人，沒有多少文化。我是一個樂觀好強的女孩。雙父常年勞累，頑疾纏身。家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊樑骨。雖然家境貧困，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會有回報。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。
在過去三年中，我一直積極主動地學習，敢於探索。除此之外，我始終保持着積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。因為在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。所以通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。大學三年來，每學期，我的成績都居於班級的前列，還獲得等學院獎學金。而且都以良好的成績通過了四六級英語等級考試。在學好專業課的同時，我積極地考取其它各類專業證書，通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級、教育學教育心理學考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，拓寬視野，豐富知識。大學三年，我大量閲讀中外文學名著，如《圍城》《紅與黑》等。
我一直積極向上，樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在以後的日子裏我仍會堅持自己的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動。
大學的時光中，我常利用課餘時間做兼職，暑假期間長期在培訓機構擔任兼職教師，平時課餘時間在餐館打工，或是參加志願者活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。大一大二暑假，我都在_市的_假日輔導中心擔任兼職教師，大三暑假在_分校培訓機構擔任老師。
非常感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支持，今後，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優異的表現回報父母，回報黨，國家與社會的援助!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
申請國家勵志獎學金的申請書 篇4
尊敬的院領導：
您好!
我叫__，今年考入本校(院)，就讀於__專業。我來自__省__縣(國家級貧困縣)的一個農村，家有__口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為生，沒有企副收入，且由於母親常年多病，家裏開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過着清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。國小，國中，高中，我刻苦學習，努力奮鬥，20__年_月的一天，我接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終於圓了大學夢!
但是，相比國中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之餘，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終於向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債台已築。
為了順利完成學業，我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。
大學，我人生中新的起點。今後的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們!
此致
敬禮!
___
20__年__月__日
申請國家勵志獎學金的申請書 篇5
尊敬的學校領導，尊敬的勵志獎學金助學金評委組：
您好，我叫李__，是護理高職(3)08—11班的學生，家住_縣的一個小農村，現在家裏有6口人，平時家裏沒有什麼經濟收入，在我上大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家裏更加雪上加霜，而且又為了給弟弟治乙肝家人更是為此而四處奔波，我在學校裏也是勤儉節約，每天都吃的很少，儘量給家裏減輕負擔。
別人都説窮人的孩子早當家，不錯，生活上的困難並沒有使我的意志消磨，而是更加努力勤奮學習，成績也很優秀，在上學期各課成績均名列班級前矛，這些都表明一個人的勤奮努力。
我已經是一個大二的學生了，而且今年上學期差一點就評上特困生助學金，我是農村的孩子並且我家很窮這個事實在一年的時間內是不會改變的。
我不知道在大家眼裏我是什麼樣的學生，但大一我被評為“優秀團員”。在大學，我一貫堅持自己的原則，儘量不要缺課，還好，兩年下來，如果沒有特殊情況我是不會缺課的，甚至是大家都討厭的非專業課和理論課我都堅持去上，以至於兩年下來我都不需要去補考。因為我知道，學習到的東西是自己，別人搶不走。我在寫申請書的時候室友問我怎麼寫這麼快，我説，家裏窮啊，家裏窮所以就有説不完的的痛楚，如果都説由於貧窮導致的傷心的事，三天三夜也説不完，其實説了大概你們也不信，生活在蜜罐裏的孩子是不懂我們窮人的痛苦的。
現在我們一家人坐在一起的時間很少，但是隻要是坐在一起的時候總會讓人想起一些不開心的事，比如學費的問題，以前每當這個時候爸爸媽媽總是沉默的，現在他們想出了一個“好方法”：爸爸現在每次當我們問下一期的學費該怎麼辦的時候，他總會笑笑之後説，去跟你小姑媽借，我能瞭解一個父親強顏歡笑背後的辛酸，我也能理解一個大男人在別人(雖然那個人是姑媽)面前卑躬屈膝的借錢是需要怎樣的低聲下氣。
一想到學費事情心裏又開始犯難了。本打算暑假到飯店去做二個月的，工作的地方都找到了，但是因為找工作是瞞着媽媽去找的，等我在飯店裏工作了一天之後，媽媽還是找到了我在的飯店硬是把我叫回來了，媽媽説，儘管家裏很需要錢，但是不能讓我去餐館打工，打工只會是一時的賺錢方法而已，不能一輩子都打工賺錢，學好專業知識才是最可靠的，所以她堅持要我去醫院見習，因為媽媽希望以後的我不再像他們一樣，過着每天為錢奔波的日子。
我敢問心無愧的説，我有獲得助學金和國家勵志獎學金的資格，我也有必要獲得國家助學金。
望查證核實。
最後，感謝國家能為貧困學生想的這麼周到，能夠幫助我們貧困生讀完大學。
綜上所述,希望領導老師能批准我的申請。
申請國家勵志獎學金的申請書 篇6
尊敬的領導：
該生在思想上積極向上，認真學習馬克思列寧主義和建設有中國特色社會主義的理論及黨的路線、方針、政策，有強烈的愛國主義精神和集體榮譽感，關心國家大事，具有較高的政治素養和理論水平，在思想上和實踐中向黨組織靠攏，並被選為中共黨員，一直以來嚴格要求自己。
在學習上，該生一直勤奮刻苦，成績優異，並虛心向同學與老師請教，一直以來，成績在班上名列前茅。努力學習自己的專業知識，一直有認真、謙虛的學習態度，除了自己專業知識，該生還利用課外時間學習，以擴大自己的知識面。在大_的學習中，努力刻苦，取得了___的平均成績，還順利通過了英語__考試。通過自己努力，還獲得了___證。
在工作上，該生認真負責，有較強的責任心，及時完成各項任務，有較強的集體榮譽感，善於團結他人。同時，自己做的不好的方面，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。在努力學習的過程中，還積極參加體育鍛煉和健康的文體活動，該生曾獲得___獎學金、___等榮譽。
在生活上面，該生勤儉節約，性格開朗，平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。該生來自農村的一個貧困家庭，父母均在家務農，父親由於多年勞累，身體不好，不能做重活;祖母年齡很大，加上殘疾，生活不能自理，家裏所有的重擔都在母親身上，既要照顧父親和祖母，又要幹活，種田又是家裏收入唯一來源，家裏情況一直不好。因此上大學對於該生實屬不易，她也十分珍惜這個讀大學的機會，強烈的進取心推動着她努力學習。
總之，該同學在校表現突出，是一名十分優秀的學生，也是一名全面發展的學生。故推薦其參評國家勵志獎學金。請組織批准!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
申請國家勵志獎學金的申請書 篇7
尊敬的領導：
您好!
我叫___，__年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷着自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求着自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裏取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
一、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家裏經濟條件一直不好，家裏的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家裏經濟比較困難。
二、思想情況
我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審核通過後成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓後，我順利的拿到了結業證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此後，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持着積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力着。
三、學習情況
學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師佈置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極嘚考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時間，我堅持自學並且常在圖書館及網上查閲資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
四、工作情況
我是班上的生衞委員，身為班幹部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。
五、實踐情況
由於家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。
六、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助人。由於父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意找我幫忙，建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。
七、結語
進入學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今後我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。
此致
敬禮!
申請人：___
20__年__月__日
申請國家勵志獎學金的申請書 篇8
尊敬的校院領導：
您好!
我是__學院__的學生__，在這一年裏我始終保持積極的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為給位領導的評審參考。
一年多的學習生活，是我人生中極為重要的階段。這一年中，我始終保持積極的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
在個人學習方面，專業成績獲得第__名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。
在思想上，認真學習黨的思想方針和工作路線，樹立良好的人生觀和道德觀，積極向黨組織靠攏。一直以一名優秀黨員的標準要求自己，因表現突出，在大__期成為預備黨員。
在工作上，身為班級的學習委員，一直致力於班級的學風建設，為同學營造一個良好的學習氛圍，並協助班長和團支書管理班級，以先進班級作為我們的奮鬥目標。同時我也是先鋒社支教部的副部長，作為一名志願者，支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識，我們也從中得到了許多樂趣。
我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作中乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。
此致
敬禮!
___
申請國家勵志獎學金的申請書 篇9
尊敬的院領導：
您好!我是___班的學生，20__年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關係，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。
二、工作情況
我身為班幹部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
三、學習情況
在學習中取得的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。
四、實踐情況
在大學時光裏，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘和週末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步為今後的發展打下了堅實基礎。
五、生活情況
在生活中，我節儉樸素，由於父母均為農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年裏，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。
以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。
此致
敬禮
申請人：___
____年__月__日
申請國家勵志獎學金的申請書 篇10
尊敬的老師：
我是x學院x系x班的學生X。在此，我希望首先能向您和各位為我們這些貧困生所努力的人們説聲——謝謝!因為有國家的關照，以及那你們在工作中的幫助，這才有了我們這些大山裏的孩子走出來的機會!無論能不能得到這次機會，我都同樣感謝你們。
現在，我在此對自身的情況進行一些簡述。和大部分的貧困學子一樣，我也是一個來此農村的孩子。我出生在x市x鎮一個偏僻的小村子裏。在這個羣山起伏的x市裏，我們村孤零零的坐落在羣山之間。儘管不至於説與世隔絕，但無論是出行還是回來，都是非常的不便的。這些年來，村子裏為了打工出去了很多的年輕人，但至今都沒有幾個人願意回來。在村裏的，多是些老人和孩子，就像是一個被遺忘的角落。
但我是幸運的!在村子這樣的情況下，村中的人大部分都指望着孩子長大了能幫着做農活，或者早些出去打工。但是，我的父母卻不這樣認為。他們到了外邊，吃了足足的苦頭，還染上了不少的傷痛!這樣的他們非常的明白，在這個外面的世界，如果沒有知識，是寸步難行的!不顧親人的反對，他們堅持着要送我上學，送我走出好幾裏的山路，送我走到學校，送我走出大山!
但是，當我坐在窗明几淨的教師的同時，他們卻必須忍受着比以往更加艱辛的痛苦，多接上好幾份工作，省吃儉用的供我讀書!供我學習!有時候，我看着眼前的書本，就想起父母的辛苦。心中忍不住酸楚，但又不捨得讓自己沉浸到情緒中去，耽誤了學習的時間。
如今，經歷了十二年的努力，我終於沒有辜負父母的期望!我考上了X大學，來到了x學院x系x班!但是，比起過往的學習階段，大學的花費實在是高的令人感到絕望。儘管我也開始通過勤工儉學和假期的兼職來為家中減輕負擔。但逐漸年邁的父母已經很難再支撐起這樣的支出，近年來隨着小時候照顧我的爺爺的病倒，家中更是債台高築。
但及時是這樣，父親他也沒想過放棄，他是一個堅強的人，也正是從他的身上，我才學到了堅持不懈的精神!
如今，自從加入了大學，我在學習上就更加的拼搏努力，如今，我真的很期望能得到這份獎學金的幫助。我的期望自己能有機會幫助父母更好的支撐起這個家庭。
如果，我有機會能得到這次的獎學金的機會，我定會加倍努力的學習!加倍的鍛鍊自己!讓自己能成為一名對社會有用的人才!在今後，當我也有能力的時候，我定會回報社會，回報校園，成為下一位獎學金的支持者!望你能考慮，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
申請國家勵志獎學金的申請書 篇11
尊敬的領導、老師：
您好!我叫,20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷着自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求着自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裏取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
一、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家裏經濟條件一直不好，家裏的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家裏經濟比較困難。
二、思想情況
我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審核通過後成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓後，我順利的拿到了結業證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此後，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持着積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力着。
三、學習情況
學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師佈置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極嘚考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時間，我堅持自學並且常在圖書館及網上查閲資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
四、獲獎情況
(1)20xx年一月十日被評為20xx年度下學期院“優秀生衞委員”;
(2)20xx年二月被評為“三好學生”;
(3)20xx年五月四日被評為20xx年度“模範團員”;
(4)20xx年五月九日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書;
(5)20xx年六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍;
(6)20xx年六月二十五日被評為20xx年度上學期院“優秀生衞委員”。
五、工作情況
我是班上的生衞委員，身為班幹部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。
六、實踐情況
由於家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。
七、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助人。由於父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意找我幫忙，建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。
八、結語
進入湖南機電職業技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今後我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。
此致
敬禮
申請人：
日期：XX年XX月XX日
申請國家勵志獎學金的申請書 篇12
尊敬的領導：
我是來自 機械工程學院測控___班的 ，在上一學年度中，學習認真，工作積極，生活儉樸，成績良好，基本符合國家勵志獎學金的評選條件，故在此鄭重地向學院提出申請，望能獲得批准。現將本人的基本情況介紹如下，以供評審老師參考。
20__年很榮幸的成為 機械工程學院大學的一名新生，懷着自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向着自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裏自己取得的成績作如下彙報，請學校領導審查。
在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的'同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平。 學習上，本人刻苦努力，奮發圖強，力爭上游。在認真學習好專業文化知識的基礎上，本人還積極自修其他課程，不斷拓寬自己的知識領域，豐富自己的文化內涵。
一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。
在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大二時，我的平均分85.11分，居於班級的前列。在學好專業課的同時，自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。積極參加課外活動，通過了全國英語四級考試，積極參加科技創新活動，在機械創新設計大賽中獲得校級三等獎。
本人一直本着“服務同學，鍛鍊自我”的工作理念，積極參與社會實踐活動。對待工作，本人秉公辦事，作風紮實，不弄虛作假，不欺上瞞下，不沽名釣譽，同時也能較好地做到關心同學，聯繫同學，幫助同學，因此得到多數同學的信任和支持。
生活上，本人家庭經濟困難，生活儉樸，已被學院認定為家庭困難學生。家裏僅靠父親外出打雜工維持生活，故家庭經濟十分困難。大學期間，我不與同學比吃穿，只比在大學裏學到了什麼，學到了多少，在各個方面都獲得了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，利用課餘時間在校外做做促銷，不僅減輕了父母的經濟負擔，還學到了很多課堂裏學不到的東西，提高了與人交往，與人處事的能力。
在工作上，為同學服務，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。在學習和科研上，學習上虛心向同學、老師請教，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步。
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
申請國家勵志獎學金的申請書 篇13
尊敬的領導、老師：
您好!我叫燕寞寞，我是巢湖學院12級公共事業管理專業的一名普通的大二學生。20__年很榮幸的成為巢湖學院的一名新生，懷着自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和院系活動中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向着自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裏自己取得的成績作如下彙報，請學校領導審查。
一、 家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，父母沒有正式的工作，都在家務農，常年辛苦勞作導致他們的身體極差，患上腰頸椎病，需要常年服用藥物來緩解疼痛，面對這些家庭困難，我沒有氣妥，我要用我的成績和實際行動來回報自己含辛茹苦的父母，報答學校領導對我的關思想情況
剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在20__年4月份，參加了學校的黨課培訓，並順利結業。成為了一名光榮的入黨積極分子，同時在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的
標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持着積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力着。
三、 工作情況
在工作期間：我始終以“服務老師，聯繫同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。
20__年9月參加中國志願者。
期間：參加向貧困地區的捐書活動。
四、學習情況
在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分84分，居於班級的前列，20__年冬季通過了全國計算機等級考試，並獲得一級證書，現在我正在籌備英語四六級考試與計算機二級、會計從業資格證等證書考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它卻始終激勵着自己不斷進步，勇往直前。
五、生活情況
在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都是否獲得了進步，綜合素質是否得到了提高，我認為這是一個學生的本分，失去了這些，大學也只不過是浪費生命，對不起任何人。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從上大學我就開始利用節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多具有社會性的東西，通過工作時與別人的互動、交流，提高了我的溝通能力與理解能力，也為我的管理專業積累經驗。
六、結語
進入巢湖學院學習，是我人生中一個非常重要的階段。在過去的一年裏，我在各個方面都有很大收穫，綜合素質得到了很大提高。現將申請國家勵志獎學金，今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮!
申請人：燕
20__年9月27日
申請國家勵志獎學金的申請書 篇14
尊敬的校領導：
您好!
我叫___，現在就讀於__學院，我的專業是，來__已經一年多了，在這裏我學到了很多東西，也得到了很多人的幫助，我非常幸運能來到這裏學習和生活。
20__年__月，我帶着對未來的美好憧憬來到了__學院，希望能在這裏把以前我失去的很多東西找回來，我想把自己的滿腔熱血拋灑在這片土地上，讓我的豪情壯志在這裏生根發芽。當我踏入__的大門那一刻，就註定這一生將與__會有不解之緣學校的校訓是：愛心，誠信，高尚，經過一年多的文化薰陶，我漸漸的融入到了__這個大家庭，在這裏我生活的很快樂，但有時候也會有一些抱怨，我想這些都是暫時的，不管你在哪裏讀書，都將會有抱怨，世界上是沒有完美的物體的，我相信__也會慢慢的成長，不斷的改進學校的不足之處。
本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守，在工作方面擔任班幹部一直是盡職盡責，能夠獲得貸款，繳上學費，落下我心口的大石，我將在今後的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業。為班級為學院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎，為今後的工作作好儲備。剛進入大學，我就對未來的大學生活做了個長遠的計劃，並且深知作為一名大學生就要把自身的前途和國家的命運相聯繫起來，積極投身於學習科學文化知識的浪潮中去，不斷的用科學文化知識來武裝自己的頭腦，然後用知識去指導實踐，做一名對社會有用的人才。
我的家庭經濟情況比較困難，大一學年度我申請了獎學金，在學校的資助下我順利度過了大一學年，新的學年開始了，沒有評上勵志獎，我又得為大二學年的花費發愁。現在學校有發放勵志獎學金這一政策，本不願給學校添麻煩，但是一想到家裏的困難，想到父母為了給我籌足學費而東奔西走低三下四的求人的情景，我心裏就會感到深深的愧疚，覺得自己真的需要學校、政府的幫助，以減輕一些父母的經濟負擔，於是提出了申請。
我出生於貴州省松桃苗族自治縣的一個貧窮落後的小村子裏，那裏交通閉塞，經濟落後，我家裏世世代代都是憨厚的農民，只靠種幾畝貧瘠的田地維持生計。我的父母均是文盲，屬於傳統式的農民。他們沒有可觀的經濟收入，沒有技術，只能每天面朝黃土背朝天的辛苦勞作，以換來全家人的生活費用。雖然每天他們都起早貪黑的勞作，但由於缺乏技術、科學知識，家鄉又常遭受旱災、澇災，農作物欠收，農業收入微薄，一家人的生活過的緊巴巴的，生活水平很低。
在我的記憶裏，我的童年沒有美味的食物，沒有漂亮的衣服，也沒有其他小朋友那些美好的回憶，只有艱苦和孤獨，從那時起，我就立志將來一定要有出息，讓別人不再瞧不起我們，讓父母也能在別人面前抬起頭來。從小我就沒有出過遠門，來__學院讀書是我從出生到現在到過最遠的地方，以前都是在貧窮落後的小縣城裏面呆着。我非常渴望去外面的世界闖一下，但是由於大學聯考失利沒有正常發揮，所以考的不是很理想，本來打算補習的，但是看着父母一天一天的老去與蒼白的頭髮的越來越多，我毅然拒絕了補習。
本來父母肩上的擔子很重，我再去補習的話那不是加重了他們身上的擔子，我真的是於心不忍。想到還有年邁多病的爺爺和奶奶還在，我能體會到他們的辛苦，再加上我弟弟還在讀高中，我想他們會被壓得喘不過氣來，想到這裏眼淚都會情不自禁的流下來。爺爺年事已高，常年癱瘓在牀上，為了給他治病家裏已經是負債累累，入不敷出，父母還四處奔走向好朋友借錢給我和弟弟讀書。天有不測風雲，人有旦夕禍福。天災人禍是誰都不想看到的。
今年我們那邊發生了特別嚴重的乾旱，很多莊家都絕收了，水稻更是顆粒無收，在貴州這片大地上我們那邊旱情是最嚴重的，人們的生活用水都是消防車從有水的地方拉過來的，很多植物都被曬死了，本想是豐收之年，沒想到會這樣，發生這樣的天災人禍對於本已滿目瘡痍的家庭無疑是火上澆油，父母急的像熱鍋上的螞蟻，因為馬上我要開學了，本想着今年會有好的收成，到時候把莊稼賣了就可以當做我的學費，但是發生了旱災現在該怎麼辦呢?為了幫爺爺治病已經欠下了親戚很多錢，也不好意思再問親朋好友借錢了。最後我去申請了貸款，最後我的學費才勉強有着落。
就在我來到了學校不久，家裏就傳來了噩耗，説爺爺病重與我們不辭而別了，聽到了這個消息對我來説無疑是當頭一棒，就好像天快垮下來了，當時腦子一片空白，就想着爺爺這麼突然的走了，家裏又要一筆大開銷，我的父母該怎麼辦啊?為了給爺爺治病和供我上學家裏的錢早就花光了。當時候腦子突然萌生了一個念頭，就想退學為父母減輕一點負擔，但是心裏還是在不斷的作鬥爭，我怕我這樣輕易的放棄一定傷我父母的心。
父母為了我已經付出了這麼多，如果這樣盲目的退學我怎麼對得起他們這麼多年對我付出的心血?最後聽了父母和輔導員的勸導，我還是選擇堅持下來，不管多麼的困難我一定要堅持下去，我知道__是不會輕易的讓每個貧困的優秀學子綴學的，所以我把希望寄託在了學校的身上，於是我就申請了國家獎學金。
如果我能得到獎學金，我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，來提高自己的知識水平，提高自己的個人修養，爭取做一個對社會、對國家有用的人才;我將會盡力去幫助其他的人，來傳承永不熄滅的愛火。我還要學會作一個感恩的人，力所能及的去幫助那些需要我的人。我真的特別需要這筆獎學金，我需要它支持我順利度過下一學年。希望學校領導能全面審核我的情況，能夠批准我，給予我幫助和希望，我將不勝感激，用實際行動來報答學校。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
申請國家勵志獎學金的申請書 篇15
尊敬的校領導：
您好!
我叫___，來自於__省一個偏遠的小村莊。很榮幸的成為__學院的學生，在激動與奮鬥中我開始了我的大學生活。在過去的一年中，我一直積極主動的學習，敢於探索。除此之外，我始終保持着積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
在思想上，我一直都是積極向上，提升了個人的素質能力和思想境界。在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。
經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”。我一直認為，我們是學生，我們的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。在大學的時光中，我利用課餘時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的提升了不少能力。
在生活上，我節儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課餘時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月裏，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今後，我應該要更加努力。
我來自於農村家庭，我的家人都是農民。我是農民的女兒，同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家裏的幫手，可如今也成了家庭的負擔。父親去年卧病在牀數月後，身體就大不如從前了，再也頂不起家裏這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊樑骨。
雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今後的日子裏我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現!
此致
敬禮
申請人：
__年__月__日
申請國家勵志獎學金的申請書 篇16
尊敬的老師：
您好!
我是__級__專業的學生__。
由於我家位於__省__縣__鎮的一個貧窮的落後的偏遠的交通也不便利的農村。土壤貧脊，水源也不好，加上父母沒有受過良好的教育，文化淺薄也不懂得什麼技術，只能在家憑體力乾點農活。由於多年在田地裏勞累，隨着時間的推移，父母兩人身體狀況也一年比一年差。已變得體弱多病，對於靠體力幹活賺錢的父母來説無疑是雪上加霜，火上澆油。
我家有5口人。二弟，三妹都在__中學讀書，他們二人的學習成績都優秀。__中學離我家有七公里的距離，他們不得不住校。每年必須從家裏拿出大部分的錢來向他們提供生活費和日常費用，使得他們能順利的完成學業。
父母的擔子一天比一天重，再加上現在的物價上升得比發射“神舟七號”的長征2F火箭還快!如今父母已經無力支付得起我讀大學所需的高額費用。平日裏全家省吃儉用而且每一分錢都用在最恰當的地方，假日裏我出去打工。
我家只有1.5畝左右的水田。每年所收穫的水稻勉強能提供家用。另外，土壤薄弱的，貧脊的，距我家很遠的幾個山坡上有幾塊土地，一共加起來總面積不超過2畝。父母二人在那些土地上種植一點玉米、辣椒。我家低微的經濟來源也只有依靠那一點點並且細胞裏含有父母二人汗水的玉米、辣椒了。近幾年來的乾旱、凝凍、大風等惡劣的天氣，使得我家的主要經濟來源的農作物—玉米、辣椒嚴重減產。因此全家的年收入也只有2500元左右了。我來學校讀書的很大部分費用都是向別人借的。
而我從國小習努力，成績優秀，經過了12年的寒窗苦讀。終於在20__年6月7、8日光榮地參加了大學聯考。在同年的8月終於得到了嚮往已久的大學錄取通知書。家人、親戚、鄰居都在為我高興。我也瞭解他們的心情。因為在我們家族、整個村子我是難得可貴的大學生。但是面對大學裏的各項高額費用，對於一個有三個孩子讀書的農村家庭來説無疑比李白所説“蜀道之難，難於上青天”更難啊!為此我父母二人實在拿不出足夠的錢來供我上大學。因為我二弟，三妹都在上國中。父母也不可能不讓他們上學而把錢用來供我上大學。何況他們還九年義務教育都未完成，更何況他們二人的成績都很優秀。可是我不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道在當今這個社會一個沒有文化，沒有一技之長的人幾乎不可能生存下去的。另外，孝順是中華民族的傳統美德，我也不想看到幾十年之後我父母都已是白髮蒼蒼的老人的時候，還擔着沉甸甸的擔子，在狹窄的田埂上走;在佈滿皺紋的臉上汗水一顆顆往下滴。
也不想看到都已是年邁的老人了還在冰冷刺骨的秧田裏耕田、插秧、鋤草……當我想起這些的時候，心裏總有一陣陣的心酸。所以我一定要完成學業，通過自己的努力至少要把我父母是主角的一個個鏡頭拋到九霄雲外，埋到千尺深的土坑裏。不要讓它在我的眼前出現。實現這些、最有可能得到的籌碼就是更好的學習。但這裏我要説明一下，這並不是我的“三觀”有問題，如果我以後有能力，我也會幫助那些主角不是我父母的人們。如果我沒那個能力我也會幫助他們做一些力所能及的事。我畢業後也會選擇去社會最需要我們的地方做一些力所能及的事。
所以我不得不向您們提出申請，希望可以獲得勵志獎學金。但無論得到與否，我都會保持自己原有的優點，儘量減少自己的缺點。都會在今後的學習生活中投入更多的精力，來努力完成學業爭取優秀畢業，為班級爭光，通過自己的不斷努力和不斷吸取知識的方法來為將來打好堅實的基礎，為今後的工作做好準備。都會繼續保持優異的成績，都會繼續使每一分錢都用之恰當。遵守學校的規章制度，誠實守信，生活儉樸，道德品質優良，積極參加各項集體活動，勤奮學習，積極向上。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日