國勵獎學金申請書 篇1
尊敬的領導：
您好!我是來自_學院_級會計(_)班的___，這次我想申請的是國家勵志獎學金。時光如梭，一恍大學四年即將過去。在這四年裏，我由一個思想不成熟的中學生成長為一名有着自己的理想和奮鬥目標的大學生。雖然也留下了一些遺憾，但我覺得自己沒有辜負父母和老師對我的期望，也沒有在大學裏虛度光陰，在大學裏得到了應屬於自己的東西。
我記得20__年_月，在那個金秋飄香的時節，我帶着自己的理想和家人那殷切的希望來到大學學習。但那昂貴的學費讓我對大學這座美麗的象牙塔有些害怕和擔心，我怕自己的大學夢因為學費而破滅。因為那時候家裏的情況實在是一下子拿不出這麼多的錢。我的父母都是臉朝黃土背朝天的農民，平時家裏的收入就靠我爸爸農閒時節外出打工掙點錢。那時候我弟弟正在上高中，我真不知道如何開口向家裏要那麼多錢。幸虧那時候我家的親戚都紛紛向我們家伸出了援助之手，替我解決了後顧之憂。整個大學期間，我得到來自家人、親戚、老師和朋友的很多幫助，很感謝他們在我困難的時候給了我無私、真摯的幫助。
我知道自己的學習機會和班上的同學相比更加的來之不易，所以我格外的珍惜在大學裏的學習時光。在大學四年裏，我一直努力的付出，很少對自己鬆懈。我的努力沒有白費，我所有的付出也在這四年裏結出晶瑩的果實。
在過去的大學時光裏，我總共獲得了二次一等獎學金，三次二等獎學金，一次三等獎學金。我在刻苦學習專業知識的同時，還不斷加強英語、計算機等一些技能知識的學習。我的這些努力都沒有白費。在英語四級的過級考試中，我了並取得了讓自己滿意的成績。雖然英語_級經歷了一些坎坷，但最終我還是順利地通過了。因為付出了，接下來的一切變得順理成章。當別人帶着豔羨的目光向我表示祝賀時，只有我自己才明白這所有的一切是多麼的來之不易。現在一切都成為過去了，要走好我以後的人生道路，我還必須一如既往的努力和付出。
在大學階段，我覺得學習並不是最重要的，我們應該全面培養各方面的能力。所以在注重學習的同時，我也積極參加各種社會實踐活動和學校社團活動，讓自己學會與不同的人相處，學會如何與他人分工協作。在班上擔任學習委員期間，我任勞任怨，積極完成各項工作。雖然有時候付出並不能得到認可，但我學會了寬容地對待身邊的人和事。與學習無關，但對我自身成長的影響卻是不可估量的。雖然有些同學不太認可我的工作，但我還是得到了大部分同學的認可。我曾兩次被評為優秀團員，兩次被評為優秀寢室長，我覺得這些榮譽的取得都是同學們都我工作認可的一種表現，我很感謝他們。
這次我申請國家勵志獎學金，希望一樣的能得到學校領導的認可。雖然現在我在學習上和工作上還存在很多問題，但我會努力做得更好，我也相信自己一定能做得更好。
此致
敬禮!
申請人：
國勵獎學金申請書 篇2
尊敬的院系領導、老師:
您好!
我叫___，我來自___。現就讀於___。20__年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏，我始終持續用心向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關係，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想狀況
我在思想上用心進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫忙身邊的同學用心參加社團及學生會活動。與他們一齊探索人生的好處，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。
二、工作狀況
我身為學院學生會幹事，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為學院學生會盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，理解和採納老師和同學們的推薦，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
三、學習狀況
在學習中取得的成績並不能使我滿足，我明白自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人，要麼不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。能夠説把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。
四、實踐狀況
在大學時光裏，我用心參加一些社團活動和志願活動，利用課餘和週末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛鍊了潛力，擴大了視野，進一步為今後的發展打下了堅實基礎。
五、生活狀況
在生活中，我節儉樸素，由於父母均為農民且年邁故勞動力少無固定收入，家庭難以支付我的上學費用，上學一向以來都是靠着政府和親戚的援助。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意尋找我的幫忙。建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年裏，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要個性感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫忙。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。
六、家庭狀況
我來自於農村家庭，我是農民的女兒，是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢想，要走出農村—學成歸來，帶動全村人們致富!我一向為這遠大的夢想而努力奮鬥着。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家裏父母年邁而且小病不斷，去年母親剛剛做完手術，不能下地勞動，只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的一切。為此成績一向優異的姐姐剛剛國中畢業就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一向勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽羣書，增進自己的思維擴散度。在校的課餘時間我用心參加有好處的活動，此外，為了給家裏減輕經濟負擔，我每年寒暑假都去家鄉所在市裏打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟狀況不是很好，但是我一向沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。為了能夠圓滿地完成這最後一年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向校園遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今後的日子裏我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!
我現階段的理想是透過英語四級，學好專業課，專升本。我相信只有一份耕耘才會有一份收穫，天道酬勤乃是永恆不變的真理。我必須會堅持奉行自己的信念，直至到達理想的彼岸。應對高昂的學費和生活費，我的家庭經濟此刻處於困難，為了使我能夠順利完成學業，並且讓我的優秀才華得到充分的展現，我期盼各領導對我的考驗和審核。
以上即本人的基本狀況，以下是本人本學年的成績表，敬請各位領導評判審核。
國勵獎學金申請書 篇3
尊敬的各位領導老師：
我是一名喜愛讀書、熱愛集體並且性格開朗的女孩。
從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。
x年進入第二國小學習。在獨唱與繪畫方面拿過區、市級獎項。在課餘，不僅多年堅持學習中提琴，還曾長期作為北京市金帆少年交響樂團、華音音樂樂團的司儀主持了許多場重要的演出，均圓滿完成任務，受到了好評。這些豐富的社會活動使我身心健康，精力充沛，也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。
x年成為x中學的一名學生。學習成績一直比較優異，曾獲得資源獎學金。是連續三年校級三好學生、海淀區三好學生，年級第一批入團成員。在週一莊嚴的升國旗儀式中，我榮幸地擔當了指揮。在同學們的信任下，被選舉為學生會副主席。擔任職務的過程中，我盡力為同學們服務，組織並主持了學校的一些大型活動，如：年級辯論賽，入團儀式及校新年聯歡會等。國中三年培養了我對於集體和社會的責任感，也讓我越發地感覺到做一名對集體和社會有用的人是多麼的幸福。
x年簽約附中，成為高二(四)班的一員。雖然實驗班的競爭激烈，我的學習成績依然保持優秀，取得過年級第九名的成績。在這次期會考試中六科成績位於年級第二。在剛剛過去的高一學年被評為：“優秀文明附中人”，“勤奮學習標兵”，校級三好學生和海淀區三好學生。locaLHoST在學習上自覺勤奮，在班級與學校的活動中也積極參與：時常幫助宣委出板報，在今年的藝術節合唱比賽中協助文委組織本班合唱並擔任指揮，獲得了一等獎。在體育文化節上與同學合力取得了兩項四人接力的第一名。伴隨着年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹而又寬鬆的校風下，我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在校內和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢：在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答;在團員的公益活動和學農的活動中，熱情地響應並參加。就在前幾天，媽媽向我建議成年之後去無償獻血併到貧困山區支教時，我告訴她“我很願意”。
如果獎學金基金會能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今後更加努力。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
國勵獎學金申請書 篇4
尊敬的校領導：
您好!
我是____班的____。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心換來老師和同學的信任。進入大二以來，在老師的幫助下我學到了很多知識，也成長、成熟了許多，非常感謝老師的教導!我一直以積極樂觀、堅強自立、自強不息的精神狀態生活，一直以一個嚴紀律己、勤儉樸素、艱苦奮鬥的標準來要求自己。
在學習上：在校期間勤奮刻苦，表現積極。課堂上認真聽講，積極回答問題;課後認真複習;及時向老師請教疑難問題。嚴格要求自己，不僅要掌握基本知識、基本理論，更注重培養自己的基本技能。大一暑假曾到____實習兩個月，認識到理論聯繫實踐的重要性。進入大二以後，在學習基礎知識的同時更側重於實踐操作。曾獲得校級三等獎學金兩次，並被評為“三好學生”。在不影響學習的情況下，通過刻苦努力的學習，順利通過了全國計算機二級，大學英語四級等。踴躍參加學校社團活動，不斷豐富自我，曾獲得____徵文比賽二等獎、大學生長跑越野比賽鼓勵獎等。
家庭情況：我生長在農村，家裏經濟狀況不好。爸爸體弱多病，媽媽不得已在外打工。自幼知道身為農民的難處，每個農民家庭都不容易。通過不懈的堅持和努力，我考上了大學，能夠真正脱離農村。全家高興不已，但這無疑為這個單薄的家庭雪上加霜!父母拿出多年辛苦贊下的積蓄，東拼西借才湊夠我的學費，為此我國中沒畢業的弟弟也輟學了!拿着這“沉甸甸”的學費我百感交集，愧疚之心遠遠大於喜悦之情!我告訴自己到學校一定要好好學習，絕不辜負家人對我的期望!大二要開學了，我決定不再給這個捉襟見肘的家庭增加負擔就申請了國家助學貸款。
我知道農民培養出一位大學生的艱辛，一開始我就下定決心發奮圖強、不負眾望!在校期間我始終要求自己：勤奮、刻苦、努力，我簡樸節約，用剩餘的生活費報考了課外學習項目，並獲得了多個全國級證書，而且也報了自學考試，不斷充實自我。功夫不負有心人，我各方面的學習都不錯，父母感到十分欣慰，再苦再累他們覺得供養得值!我只有不斷的學習、取得好成績才是對父母的回報!
對我來説這是一次難得的機會，故特寫此申請書。不能親自送上，深表歉意。最後真誠的感謝您的垂閲，祝老師工作順利!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
國勵獎學金申請書 篇5
敬的院系領導：
您好!我是機械工程學院起重於運輸專業 0903 班的學生唐嘉昌，首先感謝學院領 導和科尼集團設立的這項獎學金，為我們提供這次證明自我與肯定自我的機會。在進 入大學的三年裏，我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，在各 方面均符合科尼獎學金的申請要求。現在我將上學年的各項基本情況介紹如下，請各 位領導審閲。 在這一年多的學習中，我從剛剛步入大學校園懵懂新生變為一名真正的意識到大 學生使命熱血青年。經過自我的努力和老師的教導學習始終是我的第一要務，在學習 專業知識的同時博覽羣書，拓寬知識面。 在老師同學們的指導幫助下，我取得了比較理想的成績，平均分在 85 分，排名一 直名列班級前茅,且連續三個學期獲得獎學金，並且在大一下學期一次性通過了大學英 語四級，並在大二上學期順利通過英語六級。在大三分班時候順利分到了起重運輸專 業方向。回首這些用努力換來的成績，我知道自己在不斷進步，但是學海無涯，而大 學的學習和生活所能給我的，並且我所能夠接受的畢竟是有限的。面對社會這所有圍 牆的大學，我一定會不斷的更新自己，不斷給自己充電，只有把握住今天才能在今後 的工作和學習中不斷完善自我，提高自我。 人生像是逆水行舟，不進則退。按照我的規劃，本學期我計劃在認真學好專業課 的情況下，把英語水平進一步提高。在漫長的自修備考學習中，我不斷培養多方面興 趣，與知識為伴。 空餘時間的我一般在圖書館度過，瀏覽圖書館豐富的圖書，沉浸在知識的海洋中。 對於學院學校組織的活動我也積極參加，在大一大二期間擔任了班級的宣傳委員一職， 積極規劃和參加班級的活動。這些經歷使我更加懂得，一個人的付出總會有回報的。 雖然在人生的路上可能並不是事事都能盡如人意，但我在努力地過程中也收穫頗豐， 成功使人奮進，而失敗缺能讓人成長。所以只有不斷地前行不斷地嘗試，人生的經歷 才能絢爛豐盈。 大學是我人生中的一個重要階段，我一定會珍惜這段學習的黃金時期，再接再厲， 為自己的將來奠定更為堅實的基礎。同時我更加感謝那些指導過幫助過我的良師益友， 在我迷茫時為我指明航向。 最後，我再次感謝學院領導和科尼公司，我將不斷加強自身的修養，完善品質、 啟迪智慧、追求卓越，不斷提高滋生的綜合素質，讓自己在新的起點上走的更遠。 此致
申請人：
20xx-9-19