關於加入學生會的申請書(精選19篇)

關於加入學生會的申請書 篇1

尊敬的各位部長:

關於加入學生會的申請書(精選19篇)

大家好!我今天志願擔任學習部部長,希望大家能給我一才機會,讓我能實現自己的願望。

在以前,我知道學生會是為我們學生這個特殊的團體服務的。我們是新一代青年,面對挑戰我們豈能退縮?讓困難得逞。在以前在學習部工作的日子裏,我深深地感覺到學生會能帶來的`巨大改變,我希望通過為學生服務來增強我們大家對學生會的瞭解,增加學生的凝聚力。讓大家感受的到愛的關懷。我們是學生這是不爭的事實,但是我會保證加入以後讓我的成績不變,讓大家來肯定我。我知道我做的可能不夠好,但是我會努力做好每件事情。我很期待加入這個光榮的組織正如我們大家當初加入共青團一樣光榮耀眼,本着為學生服務,我會認真做好每一天的。

申請人:

申請日期:

關於加入學生會的申請書 篇2

尊敬的學院學生會:

我是工程系一年級的學生________,我自願申請加入學生會宣傳部。

我清楚的知道,學生會在我心中是個神聖的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。而宣傳部,作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本着服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體同學之間起着一種橋樑紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部後更能發揮自已的特長,在部長的領導下,協同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作,第一時間瞭解上級指示,掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排並通過張貼海報、通知等方式宣傳於廣大師生。

假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己待人正直、公正辦事要求自己嚴於律己、寬以待人如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!但願同學們和組織上能給我這個機會。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

關於加入學生會的申請書 篇3

尊敬的團委學生會:

你好!我是xx級xx班的一名學生,我來自。我是一個平凡的女孩,但是我不甘於平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員,很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些瞭解,我對於大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。

在經歷高中三年的默默學習之後,我希望可以在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗,所以在這裏,我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入,我將一步加強自身修養,沉μ岣吆屯晟譜隕淼乃刂剩醫筆幣笞約"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好沉Γ∮懈玫謀硐鄭∪綣尤胙安浚詵褳У耐倍暈易隕硪不嵊瀉艽蟮陌鍃印

首先可以促我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時,對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際能力和辦事能力。如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我一定加倍沉Γ匝安課教ㄕ故疚業哪芰Ψ⒒遊業拇叢熗拖胂罅錘玫耐瓿晌業墓ぷ鰨盤な檔氐娜ザ源懇患慮椋鑾吭鶉我饈丁R不岢浞址⒀鎄哦泳瘢牟斡搿⒆櫓髦中問降幕鉦劍屯Ч餐步。即使最後,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來説就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足,更加沉Γ米約鶴齙母謾W詈螅以俅沃V氐納暱爰尤胙安浚M櫓乙桓齷帷

此致

敬禮

申請人:

20xx年9月11日

關於加入學生會的申請書 篇4

尊敬的領導、學長、學姐:

你們好。

我是來自機電與環境工程系x班的。第一次步入校園就令我有一種很親切的感覺,開學那天學長學姐們的幫助讓我感到很温暖,那種温暖是我發自內心的感激。經過這段時間的體驗,更是讓我堅定了信心,加入這個神聖的團體。

我是一個性格內向的人,不太善於表達,但內心充滿了熱情,以前在國中,高中時候也擔任過一些職務。但那時的自己不夠理性,不能夠很好的處理問題。隨着自己慢慢的成熟,懂得道理也越來越多,但這些遠遠不夠,更不能在社會上立足,所以我希望各位領導、學長學姐給我一次展示自己的機會,讓我融入這個團體,貢獻自己的一份力量,同時鍛鍊自己,讓自己變得更強。

其實,對於學生會,我也是略知一二吧!學生會有好多個部,學習部、生活部、體育部等。我想加入學習部,或許學習部就像他們所説的只是查自習,很輕鬆,但是我並不是這樣認為的,一個團體重在團結友愛,不僅能簡單的做些工作,而且還有我沒有接觸過的東西,有許多還需要我們學習和體驗,我很喜歡學習,也有一些課餘愛好。例如:打排球、唱歌、讓我一個人的快樂感人周圍的人。也可以讓團體多些快樂。最後我希望自己成為其中的一員,服務大家,鍛鍊自己!

如果我能加入學生會學習部,我一定會取長補短,抱着嚴於律己、積極向上的態度做好這項工作,謝謝大家。

此致

敬禮

申請人:

20xx年XX月XX日

關於加入學生會的申請書 篇5

敬愛的院領導及學生會:

我是焊接2班的,我申請加入我院機電系的'文娛部。

此刻我懷着無比激動的心情寫下這份申請書,原因很簡單,學生會在我心目中是猶為神聖和企盼的,我們正年輕,需要機會來證明我自己,希望我能如李鬼詩中所言,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。

我本人覺得,進入學生會不但是個“掛銜之兵”要為同學們做實事,做榜樣,起模範帶頭作用,帶領同學昂首闊步同進退,把我們的校園打造成超一流的學府。

假如我真能如願進入系學生會,我一定會在思想上,行為上嚴格要求自己,改掉一些懶散等不好的習慣,管理別人先要學會管理自己,在文娛部中力爭做好自己分內及分外的事,院領導及上級下達的任務,一定第一時間完成,在院裏每年一度的迎新生晚會中和“世紀潮”文藝表演上給同學們和老師們獻上一場藝術的饕餮盛宴,我真的期待舞台下響起雷鳴般的掌聲,在同學們的日常生活中我也會和文娛部的其他同事位同學們安排一些文娛活動,比如歌唱比、賽街舞比賽等來豐富同學們的業餘生活。

我申請加入文娛部也是因為我非常喜歡文藝這方面的東西,我喜歡唱歌、跳舞,特長是雙截棍,我還參加了這次迎新生晚會,相信我的表現一定不會讓大家失望。

希望組織對我的申請給與准許,給我一個表現自己的機會吧!我相信金子總是會發光的。人才永不會被埋沒。

關於加入學生會的申請書 篇6

尊敬的校團委學生會:

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係。還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利於自己的成長和發展,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,讓我繼續鍛鍊自己,服務同學。

在學生會和班級這一年的工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好部門各成員之間的關係,怎樣處理好部門與其它部門之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

假如我加入了學生會,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我加入學生會,我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,週週結”,每週都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決並制定出下階段的。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。

開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況,為作出正確的策略提供可的保證。還要協調好各部門之間的關係,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。

假如我加入學生會,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

當然了,“人非聖賢,孰能無過”在工作中也有可能會出現過一些錯誤,但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

我知道,再多燦爛的`話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我加入的話,一定會言必行,行必果。

申請人:

20xx年XX月XX日

關於加入學生會的申請書 篇7

尊敬的系團總支學生會:

我申請加入系團總支學生會。

學生會在我心中是個神聖的名詞。她連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯繫學校實際組織同學們參加社會活動。橋樑和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入系團總支學生會,併成為其中的一名成員是我一直以來的心願。如果老師能批准我的申請,使我順利進入系團總支學生會,我會積極、主動地發揮他應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力,同時也會自覺地學習和體會市裏面提出的“繼續解放思想,推進科學發展”以及黨的精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話説:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,把我們機械工程系學生會中的各項工作搞好。我的話並不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。

在班級擔任紀律委員工作近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密佈,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得遊刃有餘,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由於突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了,“人非聖賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係。

如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮

申請人:本站

20xx年xx月xx日

關於加入學生會的申請書 篇8

尊敬的各位學長學姐:

你們好。

我是來自大一的劉x,在這裏我申請任職學習部的部長。

首先,請允許我做一下。我是一格比較活潑,隨和的人,能和同學們很好的交流溝通。對工作負責。我非常想進入學習部以便於協助更多的同學提升成績

其次,談一下我對於學習部的理解,現在我們如何提升學習成績和質量無疑使我們學校的重點,學習部更肩負着組織和管理學生,協助同學們更有效更高效的學習,促動同學們各方面的發展。我覺得“為同學們一種高效的學習方法和環境”,為同學們努力營造一個良好的學習氛圍,這是我們的責任,而且學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣,帶動同學的學習熱情,豐富同學的業餘生活。大學,雖然學習不是要做的事情,但是作為學生,我們的首要任務就是要把學習搞好。而現在的很多同學們,很多的時間都用來逛街或者上等等一些瑣事上,浪費了寶貴的大學時光。所以,在這樣的情況下,學習部的作用也就日益重要了。

然後我談一下我對學習的理解,古人云:“非學無以廣才,非志無以成學。”説的是不學習就不能增長才幹,不立志就不能學出成效。當今社會是知識經濟時代,學習的重要性對每個人來説都不言而喻……

加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的協助。首先能夠促動我自身的學習,做出一種表率。在組織參加各種活動的同時,對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際水平和辦事水平。

如果我有幸能成為學習部的一員,我一定加倍努力,以學習部為平台展示我的水平發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強責任意識。也會充分發揚團隊,積極的參與、組織各種形式的活動,和同學共同進步。即使最後,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來説就是一次很好的鍛鍊機會。我會找己的不足,更加努力,讓自己做的更好。

我再次鄭重的申請加入學習部,希望組織給我一個機會。

此致

敬禮!

申請人:

年xx月xx日

關於加入學生會的申請書 篇9

尊敬的老師及校領導:

您們好,我叫,男,19歲,現就讀於電信工程系xx班。為了將來能更好地發揮自己的才能,特向老師及校領導推薦自己。

本人曾在高中讀書期間,歷任體育委員和學生會幹部,有較強的獨立工作能力.組織能力和解決問題的能力。

工作作風踏實,能吃苦耐勞,曾被評為校級優秀學生幹部和優秀運動員。

本人性格開朗.大方.興趣愛好廣泛,尤以體育見長。發起並多次主持過校運動會;身體素質好,曾在校運動會上為班奪得多項名次。

我想從事學生會體育部副部長一職。

我自信在老師和校領導及同仁的指導和幫助下,一定能夠勝任這項工作。

希望尊敬的.老師及校領導能給我一個作出貢獻的機會,我熱誠地期待您們的答覆。

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年xx月xx日

關於加入學生會的申請書 篇10

尊敬的校團總支學生會:

我申請加入系團總支學生會。學生會在我心中是個神聖的名詞。她連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯繫學校實際組織同學們參加社會活動。橋樑和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入校團總支學生會,併成為其中的一名成員是我一直以來的心願。

如果老師能批准我的申請,使我順利進入系團總支學生會,我會積極、主動地發揮他應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力。

我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話説:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,把學習部在學生會中的各項工作搞好。

我的話並不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在班級擔任團支部書記工作近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密佈,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得遊刃有餘,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由於突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了,“人非聖賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮鬥中迅速的'成長和提高。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係。

如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致,

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

關於加入學生會的申請書 篇11

敬的領導、學長、學姐:

你們好!

我是來自機電與環境工程系xx班的。第一次步入校園就令我有一種很親切的感覺,開學那天學長學姐們的幫助讓我感到很温暖,那種温暖是我發自內心的感激。經過這段時間的體驗,更是讓我堅定了信心,加入這個神聖的團體。

我是一個性格內向的人,不太善於表達,但內心充滿了熱情,以前在國中,高中時候也擔任過一些職務。但那時的自己不夠理性,不能夠很好的處理問題。隨着自己慢慢的成熟,懂得道理也越來越多,但這些遠遠不夠,更不能在社會上立足,所以我希望各位領導、學長學姐給我一次展示自己的機會,讓我融入這個團體,貢獻自己的一份力量,同時鍛鍊自己,讓自己變得更強。

其實,對於學生會,我也是略知一二吧!學生會有好多個部,學習部、生活部、體育部等。我想加入學習部,或許學習部就像他們所説的只是查自習,很輕鬆,但是我並不是這樣認為的,一個團體重在團結友愛,不僅能簡單的.做些工作,而且還有我沒有接觸過的東西,有許多還需要我們學習和體驗,我很喜歡學習,也有一些課餘愛好。例如:打排球、唱歌、讓我一個人的快樂感人周圍的人。也可以讓團體多些快樂。最後我希望自己成為其中的一員,服務大家,鍛鍊自己!

如果我能加入學生會學習部,我一定會取長補短,抱着嚴於律己、積極向上的態度做好這項工作,謝謝大家。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x月x日

關於加入學生會的申請書 篇12

尊敬的校學生會:

此次學生會換屆,我想借此機會申請祕書處部長一職。以便更好的為學生會工作,並鍛鍊自己各方面的能力。我認為我有能力擔任此職務的理由有兩點:

一、我在學生會工作一年,擔任祕書部的副部長半年,對部裏的各項事務操作流程都比較瞭解,同時在此方面有一定的工作經驗。

二、我想通過在學生會的工作加強自身與人交流合作和管理統籌的能力。藉此來鍛鍊我身上存在的不足,以便能夠更好的為學生會工作,也為將來自己能夠立足於社會打下基礎。我知道在祕書處工作首先要有認真仔細的態度,還要有知人善用的能力。

前者我相信我會做的很好,至於後者,我知道我現在還沒有那個能力做到這樣。但是我會更加努力去學、去鍛鍊,相信不用多久我也可以做到將人員分配得當,調節好部內部員的工作關係,讓我們能為我係學生會做出更大的貢獻。希望各位能給我這樣的一個機會。

如果我有幸能夠當選祕書處部長,我會就我部現下的基本工作進行調整完善:

1、新聞稿的撰寫問題:以往我部的新聞稿基本都能按時寫好,但拖時的問題仍然存在,有些稿件就失去了其時效性。所以這一學期要將這一問題從根本上改善,安排好新聞稿的撰寫人員,稿件當天發,以保存其新聞的價值。

2、賬單報銷問題:以前的賬單報銷會出現拖欠問題,從而導致無法領到相應的錢款,使得一些同學要自己墊錢。這學期要實行硬性措施,規定賬單報銷的天數,製作賬目回報表,以避免不必要的事情發生。

不管如何,我們所做的一切都是為了能夠更好的為學生會和學生工作,所以無論我能不能被選上,我都會做好我本職工作,為學生會服務。

申請人:

關於加入學生會的申請書 篇13

尊敬的學生會領導:

你們好!

我是系xx班的。在學生會招新之際,我結合個人特長,慎而思之,響應學生會號召,願意為學生會的新發展貢獻綿薄之力,願意服務於學生會,服務廣大同學,提高自我水平和自身素質。

我所申報的部門是宣傳部。宣傳部是一個外向型部門,不同於其他部門,這裏需要外向型善於交際的人。宣傳部是對內外進行組織和開展活動的窗口。它是協調學生會各部開展宣傳工作的一個重要職能部門。他對外宣傳、對內教育、對上參謀、對下指導,橫向擴大聯繫,縱向溝通信息。

我興趣廣泛,性格開朗,活潑外向,我平時慣於玩鬧,主意多,還有一定的幽默感,具有良好的溝通能力。所以,我更適合進入宣傳部。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係。

相信加入宣傳部後更能發揮自已的特長,在部長的領導下,協同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作,第一時間瞭解上級指示,掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排並通過張貼海報、通知等方式宣傳於廣大師生。

再多華麗的用語言也不及實幹,請領導給我一次展現自我的'機會,我相信我在學生會會做得很好。

望領導予以批准!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

關於加入學生會的申請書 篇14

尊敬的學生會:

你們好!

我自願申請加入學校學生會,加入學生會申請書。

我是七年級3班的,現是我們班的副班長和音樂課代表,中共共青團員。從踏進這個校門開始,我就發現學生會的同學們,都在積極的協助着教育處、團委努力的工作着。作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。也更想通過加入學生會這個組織,增加自己的社會實踐能力。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連接學校與學生,是一個在教育處、團委領導下的學生自己管理自己的組織。她能將學生們的思想狀況和成長曆程,及時向教育處、團委反映;也能將學校的規章制度和管理意圖傳達給同學們;同時,她還能組織同學們參加各種有益身心健康的文體活動及社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織,更能夠加入學生會,成為其中一員是我一直以來的心願。

由於我愛好唱歌、舞蹈及繪畫,曾參加過近百場的文藝匯演活動,也曾獲得了許多的獎項,這對我加入學生會後,能很好的開展宣傳或文藝工作提供了很好的基礎。

因為,我還深深知道:二十一世紀的青少年應該有抱負、有精神。

因此,我真心希望組織上能給我這個機會。

謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

關於加入學生會的申請書 篇15

尊敬的學校:

我是來自班的劉丹萍。平時的我喜歡打球、練字、聽歌,性格有點偏向活潑開朗那類的。喜歡自信地迎接每一次的挑戰。泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想説:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。在這裏請允許我表達自己由來已久的願望:“我想要加入學校的學生會。”同時,在這裏我也鄭重承諾:“我將盡自已的最大努力完成學校和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校和大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度請大自治,體現學生主人翁的團體。

請學校、老師放心,並相信我。我會努力向大哥大姐、學長們學習怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好各成員之間的關係,怎樣處理好其它部門之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

請老師與給我一個鍬煉自已、學習才智,實現自我價值的機會,好嗎?

此致!

敬禮!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

關於加入學生會的申請書 篇16

尊敬的領導、學長、學姐:

你們好!

我是來自機電與環境工程系x班的。第一次步入校園就令我有一種很親切的感覺,開學那天學長學姐們的幫助讓我感到很温暖,那種温暖是我發自內心的感激。經過這段時間的體驗,更是讓我堅定了信心,加入這個神聖的團體。

我是一個性格內向的人,不太善於表達,但內心充滿了熱情,以前在國中,高中時候也擔任過一些職務。但那時的自己不夠理性,不能夠很好的`處理問題。隨着自己慢慢的成熟,懂得道理也越來越多,但這些遠遠不夠,更不能在社會上立足,所以我希望各位領導、學長學姐給我一次展示自己的機會,讓我融入這個團體,貢獻自己的一份力量,同時鍛鍊自己,讓自己變得更強。

其實,對於學生會,我也是略知一二吧!學生會有好多個部,學習部、生活部、體育部等。我想加入學習部,或許學習部就像他們所説的只是查自習,很輕鬆,但是我並不是這樣認為的,一個團體重在團結友愛,不僅能簡單的做些工作,而且還有我沒有接觸過的東西,有許多還需要我們學習和體驗,我很喜歡學習,也有一些課餘愛好。例如:打排球、唱歌、讓我一個人的快樂感人周圍的人。也可以讓團體多些快樂。

最後我希望自己成為其中的一員,服務大家,鍛鍊自己!

如果我能加入學生會學習部,我一定會取長補短,抱着嚴於律己、積極向上的態度做好這項工作。

謝謝大家。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

關於加入學生會的申請書 篇17

尊敬的系學生會:

你們好!

我是監理__班的___,我申請加入系學生會的就業信息部。

學生會,是學生進行自我管理自我監督的組織其宗旨聯繫同學、深入同學、發動同學、引導同學。所有成員都應以為同學服務為已任,兢兢業業、積極配合學校開展各項工作。對於能夠在學生會裏進行工作我充滿了嚮往。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利於自己的成長和發展。當代社會學生的就業問題已成為全社會所普遍關注的問題,我係就業信息部的職責主要是

1、做好就業政策的宣傳工作,使同學們瞭解就業政策方針,樹立正確的就業觀,把握就業方向。

2、及時瞭解學生中有關就業方面的思想動態,加大宣傳力度,引導學生擺正自身位置,轉變就業觀念。

3、通過多種渠道廣泛收集就業信息,為同學們提供儘可能多的就業資訊。

4、為同學們提供個人簡歷的編寫、面試的技巧等相關的就業指導。

5、積極開展有意義的課外活動,提高同學們的應變能力和競爭意識,增強協作精神及社會適應能力這些工作的開展對於學生以後的就業和適應社會都具有十分重要的作用。

我是一名活潑開朗的男生,對別人的困難總是儘量幫助,我在我班擔任組織委員一職,對於我的工作表現我班同學和老師都是有目共睹的,我在大一的這一段時間裏我在班裏組織了多項大型活動特別是直接組織和參與了系籃球賽,並且我班獲得了全系第三的好成績。

我本人是一個對信息比較敏感的人,我平時會經常的通過各種方式來蒐集信息其中有很大一部分就是關於當代大學生就業的信息,在高中時我也曾涉獵過一些企業管理方面的書籍其中我最感興趣的就是人力資源管理,我也曾親身在東北財經大學旁聽過幾節人力資源管理的課程,所以我對於企業的人員招聘以及一些應聘知識有所瞭解。所以我想通過進入就業信息部將我所瞭解的一些東西轉化為對同學的幫助。假如我加入了我係的就業信息部,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

申請人:___

申請時間:20__年__月__日

關於加入學生會的申請書 篇18

尊敬的校團委學生會:

我是xx班的,我申請加入校團委學生會(假如加入系學生會,就寫“系團總支學生會)。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也是有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自身,更好地體現自身的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利於自身的成長和發展。

我是一名(自我簡介,就不用我説了吧)

如果我加入,我將進一步加強自己修養,認真提升和完善自己的素質,我將時時要求自身待人正直、公正辦事;要求自身嚴於律己、寬以待人;假如我不能加入,我也決不氣餒,一定好好認真,爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

關於加入學生會的申請書 篇19

尊敬的校團總支學生會:

本人申請加入系團總支學生會。學生會在本人心中是個神聖的名詞。她連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯繫學校實際組織同學們參加 社會活動。橋樑和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以本人嚮往系學生會組織。能夠加入校團總支學生會,併成為其中的一名成員是本人一直以來的心願。

如果老師能批准本人的申請,使本人順利進入系團總支學生會,本人會積極、主動地發揮他應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力,同時也會自覺地學習和體會市裏面提出的“繼續解放思想,推進科學發展”以及黨的“__大”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

本人是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話説:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為本人自己,本人需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,本人希望在更高的位置發揮更大的作用,把學習部在學生會中的各項工作搞好。

本人的話並不是空話,本人認為本人有能力實現本人的諾言,無論在工作上,還是學習上,本人都有本人的優勢。在班級擔任團支部書記工作近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密佈,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,本人經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得遊刃有餘,得心應手。在處理各種問題的時候本人總會放開自己的思路,大膽的去想,由於突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了,“人非聖賢,孰能無過”本人在工作中也出現過一些錯誤,但本人敢於面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,本人才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係。

如本人能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果本人不能加入,本人也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

申請人:

20xx年xx月xx日