給孔子的一封信作文700字 篇1
尊敬的孔子先生：
您好！
您身體可好？我正在研讀您的《論語》，感受頗多！
每當我翻開《論語》一書，一股清新之氣便向我撲來：那是多麼天然、多麼真實、淳樸的氣息呀！它反映了做人的道德修養和做人的本質！“知之為知之，不知為不知，是知也”告訴我們，知道就是知道，不知道就是不知道，要實事求是，不説謊話；“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”則闡述了學習的方法、人生的樂趣和人生的修養：學習了知識要時常複習，為遠道而來的朋友而快樂，不因他人的誤解而生氣，要學會寬容。“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之”教導我們要善於請教，彌補自己的不足。被讀完一條後，我總會獲得新的學習方法或做人的道理。這本書，凝聚着您畢生的學習方法以及做人的道理；它更像是一位指導我們生活、學習與做人的好老師！
您是我國古代偉大的思想家、文學家，您是儒家學派創始人，您是世界上最著名的文化名人之一。您善於教學，門人弟子三千多人，個個才藝精通。您把儒家思想播灑在神州大地上，讓每個人都能感受到您純潔、善良的心靈；您在政治上雖然不理想，但您治國的思想卻得到眾人的贊同；您在中華民族文明史上留下了誰也抹不掉的`印記，是您開創了中華文明！您的思想被後人延續了下去，一直延續到現在，還會延續到將來；您是所有炎黃子孫的老師！正如美國詩人愛默生所説：您是全世界各民族的光榮！
祝您身體健康！
此致
敬禮！
給孔子的一封信作文700字 篇2
敬愛的孔先生
您好
眾所周知，孔子為全世界華人所敬仰，如今國外的中文化學院不叫漢語學院，而取名孔子學院，可見在世界上的威望。
作為一名中國人，尤其做一名中學的我，卻犯了一個錯，一次大清潔。我意外地接到任務，刷孔子的銅像。一開始我搖頭拒絕，我可不敢在孔子的頭上動土。過一陣我有想一下，孔子在塵世間昂首挺立了數千年，蒙受了多少污垢，遭受了多少蔑視，今天我要為這位眾所周知。
華人所敬仰的孔子澄清一切，讓他重現英雄本色。該多好啊？我爬上亭台，小心翼翼的幫孔子洗清灰塵。我抬頭看孔子，他目視前方嘴角露出欣慰的笑容。我慢慢的給孔子擦洗，生怕有什麼地方得罪了孔先生，突然；有一名同學後面一聲吼：喂竟敢對孔子不敬我被嚇得踩了個空步，身體失去了重心，慌亂時我急忙扶着孔子的肩膀，幸好沒掉下去，可孔子會生氣嗎？我偷偷的朝上看了一眼，孔先生仍然和藹的遠視着，並沒有責怪我的無禮。我鼓起勇氣挺直身體重新再來，用抹布細細的擦着，白色抹布一下子變黑了，孔先生在這佇立了數千年。歷史上遭受了多少挫折：周遊列國遊説，卻得到諸侯的讚賞此次之後，孔子先生身上的灰塵都抹掉了，孔先生的言論早已融入我的思想和人生的道路，孔先生是我們中華華夏的傑出代表人物，從中學習他的儒家理論，自古是，孔家思想傳遍天下，天下聞名！
姓名：
日期：
給孔子的一封信作文700字 篇3
孔子先生：
您好！很不好意思佔用您寶貴的時間，我是您的崇拜者，我現在是一個學生。
我也不知道您家的電話號碼，實在是不得已，只好寫信啦。我也沒有唸完書，如果講的不清楚，請您不要見笑。
最近半年來，電視上説好多中學生、高中生跳樓自殺，有的死成功了，有的沒有成功，我看得心臟都快要停了。您知道嗎？我老爸看到這種新聞就發脾氣，那些報紙跟新聞都把孩子的父母照出來，把他們的名字寫出來，我實在很捨不得那些孩子，也替他們的父母心酸。養一個孩子到十六七歲很不容易的咧，要花很多辛苦的咧。他跳完就溜溜去了，可他父母還在活，以後他媽聽到別人説：“我孩子怎樣…”時，心會像刀子割，頭永遠抬不起來；報紙、新聞又把父母的名字寫出來，看起來好像他們害死孩子一樣，有沒有天良！孔子先生，我不明白為什麼孩子要去跳樓。您比較有智慧，可不可以勸他們一下，就説，父母生你養你，沒有功勞也有苦勞，做父母的很痴情的，就算孩子十七歲時會去跳樓，做父母的也會很痴情地把你養到十七歲的。孔子先生，拜託您一定要把這個意思講給他們聽。、
另外，現在的人們常常在比送東西啦、請家教啦、上補習班啦（大城市裏的大人們），有一次，我聽到有個媽媽提到您的大名，説：“要是孔子在就好了！”我第一次聽到“有教無類”“自行束脩以上，吳未嘗無誨焉”的教育理念。我就覺得您實在夠厲害，心腸這麼好，全世界人都會保佑您全家的！還有，您可不可以上電視跟父母講，不要逼孩子一定要上好學校嘛，唸書跟吃飯一樣，吃多了會受不了的，你逼他拿第一名，就算是全校第一，也不是全國、全世界第一啊！對不對！不過，我聽那些大人講，好像現在教育問題很嚴重。所以就想寫這封信給您，我是想説，既然您口碑那麼好，不知道您有沒有開輔導班？我想請您出山來教我們這些孩子，您可不可以告訴我您家的地址？
最後，不知道您比較喜歡吃什麼東西呢？
敬祝健康！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給孔子的一封信作文700字 篇4
親愛的孔子
你好！
我是21世紀的中學生。我很高興今天給你寫信。你是中國春秋時期偉大的思想家和教育家。你們的思想影響了一代又一代中國人，今天也影響了我們和世界。你播下的仁愛種子仍在茁壯成長。《論語》載着你的思想，如夜色中的一盞明燈，照耀着我；如一杯醇酒，讓我回味無窮；如一座不朽的豐碑，一直屹立在我的心中。
謝謝你的建議。孔爺爺，你知道嗎？你們弟子編的《論語》一書，讓我明白了很多光陰似箭，我們日日夜夜都不會放棄。”你驚呼光陰似箭，告訴我要抓緊學習，這樣我才能學有所成學而不思則無用，思而不學則危險。”有人告誡我，在學習過程中要注意學與思的結合，才能獲得有用的真知，“知者不如知者，知道的人不如喜歡的人。“它告訴我，興趣是最好的導師；學得快，我不羞於提問；它告訴我，我應該善於向不如我自己的人請教，這樣我才能獲得更深的知識；我可以從過去學到新的東西，成為一名教師這句話啟發我善於“回頭看”，從我所學的知識中汲取新的財富這句短小精悍的話就像一股清泉，滋潤着我的靈魂，提醒着我，催着我前進。
感謝你成為一個男人。”如果你的父母在這裏，不去很遠的地方，你會找到一條路的。如果你必須遠行，你必須有一個確定的方向。對！如果一個人想站在社會的立場上，孝道是最基本的原則：“言必信，行必果”。告訴我，人們應該言行一致：“君子誠實正直，惡人患難。”寬容是一種修養，是一種品質，是一種美德。寬容不是懦弱無能，而是一種包容一切的大度。我們應該學會寬容：“不想做的事就不要做。”這句話表明你對別人體貼善良——你不喜歡做的事，不要強加於人。你知道嗎？在知道這句話之前，我經常請我的朋友為我做這做那。我從來沒有考慮過別人的處境。學了這句話，我明白了尊重是相互的。我們應該以自己的行為來對待他人。你的話帶着思緒，常常使我感到心潮澎湃，頓時豁然開朗
孔爺爺，你知道嗎？現在你們的思想文化已經“衝出魯國走向世界”。在20__年北京奧運會開幕式上，傅琰東的歌“朋友遠道而來，不足為奇？”古琴聲中，“孔子弟子”身着古裝，手持內褲，齊聲誦讀《論語》，令人驚歎。887活字印刷版將三種字體的“和”字進行變換，表達“和為貴”的思想。你知道嗎？世界上有幾個國家建立了“孔子學院”，以增進全世界人民對中國文化的瞭解。你那深奧的諺語吸引了無數的外國人來努力學習。你的思想改變了生活，影響了世界。
孔爺爺，你的思想就像夜空中閃爍的星星，照亮了無數人的方向。作為祖國的未來，我們要努力學習，把你們的思想付諸於言行，把你們的思想發揚光大！讓你的思想永遠閃耀！
給孔子的一封信作文700字 篇5
尊敬的孔子：
您好！
我是一名普通的中學生，雖然與您相隔宇宙那麼遙遠的距離，但您的大名卻家喻户曉。
我記得您曾經説過：“學而不思則罔，思而不學則殆。這兩句話。它闡明瞭學習與思考的辯證關係，它使我明白了學習與思考是人們在獲取知識過程中，兩個相輔相成，密不可分的思維活動。只學習不思考，不行；只思考不學習，也不行。只有將二者正確的結合起來，才算真正懂得了學習與思考的辯證關係。在現實的生活中，我學會了在學習的基礎上的思考，思考才能深入；在思考的前提下學習，學習才有效果。孔爺爺，是您讓我領悟了學習與思考的關係。
當然，您教會我的不僅這些。你還使我明白了“擇善而從”。
“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之”。的後兩句中含義深刻，使人從中獲益不淺。這讓我想起了柳公權。柳公權發現顏體雖雄渾厚朴，但不乏臃腫肥大之弊病後，不斷揣摩，將顏體滲入自己“骨立如嶙”的特長。創立了世代奉為經典的“柳體”。倘若柳公權一味效仿於“顏體”，而不顧其弊端。就不會有相提並論的柳體啊！所以，我明白對待一切事物，就要運用您的“擇善而從，不善而棄”的標尺，放開眼光去學習和處理，只有這些才能有所突破；反之甚至會限制泥潭，一誤再誤。
您教會我們很多，您的思想在我國乃至世界都是熠熠生輝的，註定也要恩澤後世。
敬祝您快樂，永世幸福。
此致
敬禮!
於鵬輝
20xx年12月14號
給孔子的一封信作文700字 篇6
敬愛的孔子：
您好！我是蘇州市文昌實驗中學的一名學生，我叫吳譽。
您是儒家的創始人，是我國古代偉大的思想家、教育家、文學家和社會活動家。
您打斷了教學壟斷，開創了私學先驅，弟子多達3000人，其中有72名賢人。雖然3000與72之間的表面差距很大，但仔細琢磨，教育出一位賢人得花多少精力和心血啊！
《論語》由您的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了您及其弟子言行，集中體現了您的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。
《論語》對後人受益匪淺：自古就有半部《論語》治天下的事例，北宋政治家趙普晚年對《論語》手不釋卷，每天退朝回家後總是關上門攻讀《論語》，他運用《論語》中所學的知識，面對國家大事時處決如流。當今社會，採用《論語》中的德治與法治像相結合，逐步使國家興旺。我對《論語》中講述的處處嚴格要求自己也頗有體會，一次疏於學習，只顧玩樂，父母百般勸説，可我卻置之不理，固執的認為：我的成績已經很好了，不需要在認真讀了，即使比有些人稍遜一籌，也是因為他們太認真了。因此有幾次沒考好也漠不關心。可是自從我讀了你的孔子曰：“君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在鬥；及其老也，血氣既衰，戒之在得。”讓我深深的明白了，原來我錯了。孔子啊，要是沒有您，沒有《論語》，我不知還要沉淪到何時。
在天道觀上您不否認天命鬼神的存在，但對其持懷疑態度，主張“敬鬼神而遠之”，在那科技不發達的年代，我認為一些奇人異事的出現不得不使人們鬼神的存在，這並不是那些人無知，而是他們不具備探索的能力，這是精神上的寄託。
您的道德思想不僅時時刻刻影響着中國人，而且美國詩人、哲學家愛默生認為“您是全世界各民族的光榮”。
您的精神長存，並會伴隨我成長！
此致
敬禮
給孔子的一封信作文700字 篇7
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名21實際的普通的中學生，雖然與你相隔千年時間，隔着比銀河還遠的距離，但是，時間不是問題，你依然進入人們心目中的“大聖人”！擁有百萬仰慕者，我就是其中微不起眼的一員！
你出生於魯國，遊歷於諸侯之聞，2500多年前的您好學，博屹，廣交而著稱，對各種知識都表現出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識淵博，弟子三千，桃李天下，字富五車，但你卻永遠那樣得謙虛，正如“三人行，必有我師焉”。
孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個時代是一個充滿競爭的時代，只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯！而我卻總是“三天打魚，兩天曬網”所以成績一落千丈，心中很忐忑！知道我過生日得時候，爸爸送給我了一本《論語》，我剛開始讀不懂，但多讀幾遍後，覺得這本書真的使我受益匪淺！我從此便愛上了這本書。
《論語》如一盞指明燈，讓我們再黑暗中找到正確方向，如一杯香醇的美酒，讓我們理解細細的品味人生百態，才能感到它的香甜；如一隻只鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口良於病”的道理。您的思想主張啟迪這我們，薰陶這我們。
您的儒家思想主張：“温、良、恭、檢、讓”前四個字讓我心悦誠服！但“讓”字讓我不敢恭誰；在治國方略也“德治”於“禮治”。
您的仁道，體現了仁道精神；人道主義是人類永恆的主題，對於任何社會，任何時代，任何一個政府都是適用的，而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求。
您的“默而識之，學而不厭”讓我深深懂得學無止境的道理；“温故而知新”讓我感受到了讀書的樂趣，學習的功力，當我在控制不住自己時，您的“學而時習之，不亦樂乎‘讓我自覺的整理好思路，一頭扎進書海，當我成為了您耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”時，您的“學而不思則聞，思而不學則殆”如當頭棒喝，讓我自覺制定了學習方法與計劃。您的“三人行，必有我師焉”讓我學會了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難寫，學習更上一層樓“君子成人類，不成人之思”讓我學會怎樣做一個正直的人。
孔爺爺，是您給我的人生上了生動的一課，終身要用的一課，您的一言一語都是我們人生的課堂，時刻激勵着我做最好的自己。
有好多好多的話想給您説，但是卻有許多條件不允許，總之：謝謝您，謝謝您讓我們懂得了那麼多！
至此
一位仰慕你的中學生：劉曼
20xx年5月30
給孔子的一封信作文700字 篇8
尊敬的孔爺爺：
您好！
吾乃二十一世紀的一名小女子，以您相隔幾十光年的距離。您在別人心中留下了美好的印象，然而，在我心裏也留下了很好的印象。不過，在我心裏，你還是一位和藹可親的爺爺！您隨禮我們遠去，但是您的精神卻永遠留在了我們心中，您的思想主張並沒有因為時間的消逝而褪色，您曾灑下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長！《論語》一書如指路明燈，讓我們在黑暗中找到正確的方向;《論語》一書如一杯香濃的咖啡，讓我們細細品味人生百態;《論語》一書如一位良師，讓我們懂得“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”的道理！您的思想主張啟迪着我們，薰陶着我們......孔爺爺，你知道嗎?在我生活的時代，是一個充滿競爭的`時代。
所以只有努力讀書，才可以為自己的未來鋪上紅地毯。而我以往讀書老是“三天打魚，兩天曬網”，所以在那沒有硝煙的戰場上，我是那會失敗的一個。看着同學們個個都“節節高升”，而我卻“一落千丈”，心中也似打翻了五味瓶。直到《論語》走進了我的生活。
您的“默而識之，學而不厭”讓我懂得學無止境的道理，“温故而知新”後讓我感受到了讀書的樂趣，有了學習的動力。當我控制不住自己的時候，您的“學而時習之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好情緒，一頭扎進書海。當我在“一心不讀聖賢書，兩耳只聞窗外事”的時候，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”如當頭棒乎，讓我自覺制定了好的學習方法......您的一言一行都深深影響着我，啟迪着我所追求的夢想！孔爺爺，您是世人心中的“大聖人”，您知道您在生活中的思想主張對當今社會是多麼重要啊?！正因為您當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。那是一次大掃除，我和要好的一個朋友被安排打掃教室。
面對外面的大好春光，我竟昧着良心説我不舒服，需要他幫我打掃一下，他二話沒説答應了。玩樂後回到教室，發現老師在對他訓斥。原來他先幫我打掃了衞生，而自己的區域卻未來得及打掃。不知為什麼，當時一種負罪感壓得我喘不過氣來。
您的“己所不欲，勿施於人”深深刺痛了我的心。是啊！自己都不願意做的事，幹嘛要別人去做呢?！如果是那樣，我和那些自私自利的小人又有什麼區別呢?感謝您，是您給我上了終身受用的一課！您的方法教育了我們中國從古至今的人。尤其是那句“知之為知之，不知為不知”，也讓我懂得了學習的不懂裝懂的害處，也是我們中國人從屈辱中站起來了。其實，孔爺爺，你教給我們的何止這些呢?“三人行，必有我師焉”讓我們學會了選擇朋友;“不恥下問”讓我們克攻更多的難題，學習更上一層樓;“君子成人之美，不成人之惡”讓我們學會了怎樣做一個“君子”......孔爺爺，您的閃光思想照亮了您子孫後代的茫茫路途，指引着我們前進的方向;您的一言一行都是我們人生的課堂。
孔爺爺，看到這些你一定很欣慰吧！此信就不必回了！假如您回信了，大概會“迷倒”全世界的！祝您身體健康，心想事成！
此致
敬禮
您的敬仰者：
20xx年x月x日
給孔子的一封信作文700字 篇9
親愛的孔子前輩：
您好！我是您的晚輩。我對您充滿了敬佩之情，佩服您所説的做人道理，佩服您教育人的方法.
從古至今，您的言行被您您的弟子記錄所編制的《論語》對世界深受影響，教育了無數子子孫孫。正如《論語》中所説：放於力而行，多怨。這告訴了我們我們應該為別人的利益考慮後，再考慮自己。還有：逝者如斯夫！不捨晝夜。讓我懂得了一寸光陰一寸金，時間像流水，白晝黑夜都在流逝，只要珍惜它，它才不會辜負你。人們最應該懂得的是“百善孝為先”：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。我們要孝敬父母，報答父母。我們還應關心它人：老者安之，朋友信之，少者懷之。讓我們一起做一個尊老愛幼的人吧！俗話説：學而不厭，誨人不倦。一個謙虛的人學習知識是不會滿足的，一個敬業的人教誨別人是從來不會懈怠的。三人行，必有我師焉，正説了：不要為自己的優點而驕傲。我們應該取長補短，發揚自己的優點，彌補自己的缺點，這樣才可能成為一個品德高尚、十全十美的人。
孔子前輩，在中國國家博物館——超過了美國大都會博物館，躍升為世界第一大館。博物館門前豎起了您的神像，把您的主張“仁”“義”“禮”“智”“信”繼續傳承給下一代，讓他們受到良好的教育。
孔子前輩，“仁”“義”“禮”“智”“信”讓我們的心靈得到了淨化和昇華，讓我們明事理、講道德、守信用，將來做一個對社會，對國家有用的人。
寫信人：
時間：
給孔子的一封信作文700字 篇10
尊敬的孔老老師：
您好！
我是一位公元21世紀進入您孔夫子門、孜孜不倦、求知求學的莘莘學子；也是一名生長在共和國和平年代、沐浴着温暖陽光雨露的中學生。面對先哲先賢，此時此刻，撫今思古，想起偉大的思想家、教育家、文學家的您，我心中怎能不湧起一股敬佩之情、一份感慨之意呢？您是偉大的思想家，您的思想照耀千秋萬代，永放光芒。遙想那狼煙四起、烽火紛飛的春秋戰國年代，您反覆提出和為貴、以民為本、仁愛治國，可是封建統治者卻窮兵黷武、暴戾專政。
但是您不必氣餒、不必泄氣，因為您的這一切在我們這個時代都已經實現了。我們的社會堅持以人為本、執政為民，建設和諧社會。在汶川地震、舟曲泥石流等大災大難面前，我們的領導人總是親臨一線、心繫災民；我們的社會總是一方有難、八方支援。您是偉大的教育家，您非常重視教育，培養人才。
您有教無類、因材施教、誨人不倦；您創辦私學，打破貴族教育，培育真才實學的三千弟子；您的許多關於教育的思想都流傳下來，並且影響深遠，今天我們之所以能夠在學校讀書上課，應該説也有您的一份“功勞”。如今的社會特別重視教育，特別重視人才，所以才有了今非昔比的美好生活，才有了突飛猛進的科技發展：神舟七號成功發射；嫦娥二號成功奔月……
您是偉大的文學家，您編纂《春秋》、修訂《五經》，禮樂經典著作堪稱不朽，至理名言流芳百世！時至今日，您的'《論語》仍然啟迪着我們，薰陶着我們的人生，猶如一台GPS，使人在迷茫的人生中找到生活的理想與價值；如一杯香韻悠長的茶，讓人體會到人生百態，同時回味無窮。孔老老師，您的所思所想，終於在我們幾千年後的今天發揚光大，您的所作所為，終於在我們幾千年後的社會夢想成真。
展望神州大地，政通人和，國泰民安，處處生機勃勃、欣欣向榮。可以告慰您老人家的是，就在不久的將來，我們偉大的民族將實現中華民族的偉大復興，我們偉大的祖國將步入更加富強、民主、文明、和諧的小康社會。相信您一定會為此而歡欣鼓舞，為此而歡呼雀躍。
此致
敬禮！
xx年x月x日
給孔子的一封信作文700字 篇11
尊敬的孔子爺爺：
我是一名實驗中學的國中生，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在我們心中。你是一位教育家、大思想家、大文學家。您的思想都包含在《論語》一書裏，讓我們理解細細品味人生百態才能感受到它的香甜。
作為一名學生，您主張有學生言行規範，這是古代至賢的教導，作為學生，首先要做到孝順父母，尊重師長其次是要做事謹慎，為人真誠，講究信用。這些都深深影響我，在生活和學習中都曾幫助過我，您在我心中是一位“大聖人”。正因為有了你的寬宏大量，才有了今天人與人之間的和諧的紐帶。您的思想深深的啟迪着我們，薰陶着我們。
您在《論語》中指出孝是第一，一開始在國小裏我也不相信，可上了中學後，才知道：孝，主要是孝順父母，聽父母的話，做什麼都要“長者先，幼者後”等。看了第一篇後，使我非常慚愧，論語上的大多數我都沒做到。是您讓我明白了孝的重要性。
您寫在第二篇的是“謹而信”。讓我明白了，信的重要性和個人需要的良好品質。也讓我知道自己的缺點，您不僅文采好，個人品質也很好，您的各個方面都是值得我們學習的。
您寫在第三篇的“泛愛眾而親仁”。您讓我們對待每一個人，都要有愛心，因為我們大家生活在同一片藍天下，共處同一片土地上。是您讓我擁有一顆善良的心，讓我去感受身邊的人和物。
在您寫第四篇“行有餘力則以學文”。才讓我明白學習的重要性，和只知道死啃書本，卻不知道身體力行，親身實踐，長此以往，只能使自己華而不實。那會使自己有什麼出息呢？您的學習方法，讓我知道幹什麼事都不能三心二意，要專心致志。
您的每一篇文章，就如同給我的人生上了一節課，讓我變成一個是非明理的人。孝順父母，誠信待人，讓我擁有一顆善良和學習的心。
此致
敬禮。
七年級二班
20xx年4月5日
給孔子的一封信作文700字 篇12
尊敬的孔子：
你好！
這封信是二千多年後一名敬重你的中學生對你寫的。你可曾知道，你已是中國的代表人物，甚至全世界，你也頗負盛名。
你是一個幸運的人。
看《春秋》，讀《論語》，哪一本都能品出儒家學派、孔子學説的精髓。你是那般耀眼，在漫長的歷史長河中，你的思想在發着光芒，無論多長時間，經過多少次沖洗，那個亮點似乎只會更加耀眼。
品論語，思學説，哪一句都能反映出你那令人尊敬的品質精神。這一句“其為人也，發奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”你的樂觀躍然紙上，又一句“不義而富且貴，於我如浮雲。”你對行義的追求令人敬佩。再一句“若聖與仁，則吾豈敢？亦為之不厭，誨人不倦。”你的謙虛使你無愧於“聖人”這個讚譽。句句經久不衰的語句，在今天，卻依然是影響甚遠。
曾幾何時，北京奧運會開幕式上，把你那儒學精髓又發揮至極。20__名中國人擊缶而歌“有朋自遠方來，不亦樂乎”；在琴聲中，近幾名“孔門弟子”齊誦論語，擊缶聲、誦讀聲傳接了世界的心，傳到了二千多年前那偉大的孔子。你是多麼幸運那！
然而，你也是個不幸的人。
周遊列國，歷盡艱辛。被齊景公賞識，卻被人阻攔，欲被加害，只好倉皇而逃；後又當政，採取措施又半途而廢，再次被嫌棄；幾回衞國，卻不被任用；在兩國交界，被人圍困，絕糧後獲救，在楚國又被敬而不用。現代的電影《孔子》與你當時的苦難可以説無法比擬。
可這又怎樣？是金子必經火熔鑄烤。你流芳百世，弟子上千，你的思想讓現在的中國也引以自豪。你雖沒改變世界，卻影響世界。真誠感謝你-偉大的孔子。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給孔子的一封信作文700字 篇13
尊敬的孔子先生：您好！
我是一名普通的學生，您是我國偉大學者，是儒家學派的創立者。相隔千年，我壯膽寫信給你，雖然相隔千年，但是您的儒學思想，學識卻流傳千古，你的事蹟我們耳熟能詳，在此我向您您致上我崇敬的問候。您生於魯國，遊歷於各諸侯之間，弟子三千，桃李天下，學富五車，經驗豐富。您的儒家思想主張是:“温、良、恭、儉、讓”。您有一套自己的思想體系和政治見解，您思想中最光輝的一點，是提倡“仁”。這反映了當時社會的現實，您將自己提倡的文化知識先及到人民中間去，受到了推廣。君王漢武帝劉徹並提出了罷黜百家、獨尊儒術的主張更是將儒家思想變為正統思想學派。
我之所以寫信給您，是因為我要告訴您現在您的主張的儒學受到了許多學者的好評。你知道麼現在以您的思想為首的國學可熱鬧了，中央電視台每天播出的《百家講壇》，講的就是以您思想為首的《論語》，講的太好了，不管是大人還是小孩都愛聽。用我們現代語言來説就是火了。講壇的女教授將您的《論語》，變成了一本書，每天都能賣出一萬多本，非常暢銷。多種語言，連在國外也很受歡迎。外國人看了都讚不絕口，稱讚中國文化的博大精深，不遠千里來到中國，學習中國的文化，學習古人的智慧。您的思想不止在中國廣為流傳，您的儒學是以“禮”與“仁”為核心，治國的方略上為“政以德”，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。
400多年前您的學説傳到西方，傳教士把記錄孔子言行的《論語》一書譯成拉丁文帶到歐洲開始交學。而今，您的學説已走向了五大洲，各國建立“孔子學院”，這正如您所説“四海之內皆兄弟”“和而不同”以及“君子以文會友，以友輔仁”思想的現實實踐。我這次寫信不止是為了贊楊您的學識，還要提出自己的觀點。您知道麼中華民族在19世紀遭受的是何等的苦難。《南京條約》、《馬關條約》，一份份不平等條約擺在清政府面前，他們可是您的好子孫。生靈塗炭，人民潦倒，便是如此“讓”出來的。在現實生活當中，更多的時候我們必須“不讓”且要“爭”。當今社會日新月異，而不像你當年國泰民安，無論是經濟抑或是軍事，無論是社會文化還是人民道德，都可謂瞬息萬變。地方性的區位聯繫，國家之間的合作、互利，國際互聯網等迅速發展讓人歎為觀止。
一個國家，一個民族若安穩地依着祖宗的家產，對任何事物都是一個果斷的“讓”字，不參與，爭取經濟合作，不和別國在競爭中取得發展，那麼歷史又將推向何處呢？我覺得凡事都不能太絕對了，做人有時要中庸一點，做事要從環境決定做人標準，不能拘泥固執，改正的時候就要爭，不改正的時候就要讓，表現的時候就要努力表現。
祝您身體健康！
姓名：
年月日
給孔子的一封信作文700字 篇14
尊敬的孔子老師：
您好！我是您的一個普通學生，相隔數千年後斗膽寫信打擾您，不僅是為了向您致上尊敬的問候，更是為了表達我對您的無限感激之情。
孔老師，我最喜歡您的著作《論語〉。《論語》一書中您那諄諄教誨令我受益匪淺。“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句更是成為了我的座右銘，其影響巨大。從這句話中，我明白了，在學習中我們要經常運用大腦來思考問題，這樣學習效果才明顯。同時，光思考不學那就是空想，一點作用也沒有。我們還要在課堂上專心地聽老師講知識，學思結合，才能增進我們的思維能力和擴充我們的知識面。您説是吧，孔老師。自從學習了這句話，我改掉了上課時只是認真聽講，從來不思考的一貫作風，運用了學思結合的方法。課堂上，思維能力有了明顯的提高，有時站着還能流利地講出一道數學經典題的解答。期末考試時，也有了很大進步，終於進入了前班級前20名之列。這是我做夢都想來到的事情啊！就連昔日的好友也朝我豎起大拇指，笑呵呵地説道“士別三日，當刮目相看啊！小子，好樣的！我聽了心裏樂滋滋的，歸根究底，這都是您的教誨——“學而不思則罔，思而不學殆。”所帶給我的益處啊！
孔老師，您的教誨給我感悟最深的還有一句：“敏而好學，不恥下問。”在那之前，我總以為自己是一個聰明的小女孩，每次自己的 成績比別人高，我就會去嘲諷比我成績低的人。就是自己遇到了難題，也不會去問別人，總覺得別人就比我差的。有一次上數學自習課，自己遇到了難題，去問班上的尖子生，他説“你去找小鋼吧，還是他為我解答的。”我順着尖子生手指的地方望去，原來是之前被我多次嘲諷過的小鋼。我心裏想：如果自己去問平時比自己成績還低的人，那麼我不也會招來其他同學 的嘲笑嗎？於是，我下定決心不去......在一次測試時，正好 考到這道題，自己冥思苦想也想不出來，最終自己還是寫不出來。當試卷發下來地，自己 成績居然不如平時差的同學，自己也被 老師批評了......當我看到您寫的“敏而好學，不恥下問”這句話時，才明白：虛心向別人請教並不是一件羞恥的事，反而會使自己的成績有所提高。
孔老師，您的每一句諄諄教誨，就像明亮的燈光，照亮了我前進的道路；就像冬日的陽光一樣，温暖我心靈的深處；就像雨後彩虹一樣，使我重拾信心......總之，千言萬語道不盡，只希望能夠親口對你説一聲:“孔老師，謝謝您！我一定會用優秀的學習成績來表達我對您的感激之情。”
此致
敬禮！
您的學生：楊小妹
年 月 日
給孔子的一封信作文700字 篇15
親愛的孔先生：
雖然你已經去世20xx年，或許我們之間有了千年的代溝，但提起筆還是有許多話想對你説。
我有許多問題要問你，為什麼選擇“儒”去作為你的代名詞？為什麼你能在諸侯紛爭時遊説列國？為什麼你在晚年還能堅持著書呢？如果你生活在現代的話，你會把這個社會變成什麼樣，社會又會把你變成什麼樣子呢？
你自然不會回答我的問題，不過我小時候看動畫片時有人一提到你就會要肅然起敬，你究竟是什麼樣的人啊？在我小腦袋中不停地想。
再大些時看了些書，發現你就像長輩一樣和藹可親，是一位談吐不凡有有點儒雅的老先生。
再大些看了一些有關評論你的書籍，我便在心中暗想，一位如同爺爺般慈祥的老先生，為什麼會犯錯誤呢，難道你講的所謂君子也是虛構的麼？上國小五六年級時看了莊子，一位不同觀點的人，他就像你的老師一樣治道讀後感有感吧www。youganba。com，他敢批評甚至反對你的思想，我發現他的觀點有時感覺也是對的哦
上國中了，我開始設想你一直活到現在會怎麼樣呢？你會改變社會麼？讓人們都講禮貌、尊敬師長、不去撒謊、不去抄襲，永遠生活在一個美滿和諧的社會中，這看起來似乎很理想，可一旦出現一個稍稍有些惡習的人就會把別人的勞動成果佔為己有，可人們像君子似的一次一次的放過他，讓他身上的污點漸漸放大，感染許多人與他一起變壞，這是整個社會的悲劇啊！而如果你沒有改變社會，你會怎麼樣？在日常生活中相信所有人在公共場所不會因為擁擠而去禮讓他人，在車上給老人讓座，這真是當代好人。
可你真的這麼做了，在這人心險惡的社會裏，你完全沒有立足之地。
你相信所有人，結果你被騙了。
你在公共場所禮讓他人，你會發現所有人幾乎毫不客氣的接受了，當你在車上給老人讓座時也許會有人“捷足先登”哦。
我最想做的是你如果在現代社會上學你會學的比我們好麼？雖你飽讀四書五經，用文言文寫作絲毫不遜色於他人，可你或許連乘除法都不懂哦！
所以你就好好呆在你們那個年代吧，認認真真的完成你的曠世大作吧，讓你的英明繼續名傳四海哦，你的那些“温故而知新”“有朋自遠方來，不亦悦乎”流傳百世。
你，孔子，孔老先生用你獨特的魅力繼續燦爛幾千年吧！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給孔子的一封信作文700字 篇16
敬愛的孔子：
您好!
很榮幸可以給您寫這封信，時間飛逝已經過了幾千年。對於您在儒家經典中所説的：“知者不惑，仁者不憂，勇者不俱。”我有不同的看法，故此提出我的意見。
“知者不惑，仁者不憂，勇者不俱。”的意思就是説;“聰明的人沒有疑惑，有仁德的人沒有憂慮，勇敢的人沒有畏懼。”我認為是不正確的。
一個聰明的人，這個人越是聰明。那麼就説明，他是一個善於思考，學會發現問題並解決的。如果他不會去解決問題，去思考，那麼他就不可能為一個聰明的人。現如今21世紀，重要的不僅僅是去解決問題，而是去自己發現問題。所以我認為“知者不惑”是不對的。
有仁德的人，一定是會有憂慮，我為什麼這樣説呢?是因為一個人如果真的是一個仁德的人決不會因為自己有仁有德就會不憂慮了。倘若他真的仁德，一定會為那些温飽不暖的人擔憂，為自己照顧不到的人擔憂，為天下受苦難的人擔憂。就好比范仲淹所説的;“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”還有周恩來發自肺腑的：“為中華之崛起而讀書!”他們的仁觀是憂國憂民，是以天下為己任的“仁”。故此我説“仁者不憂”是錯誤的。
勇敢的人不可能沒有懼怕。凡天下事，都是環環相扣;一物降一物。這是一個誇大的比喻，違背生物也可行。但是，勇敢的人會敬畏有德有威望的人。但是，如果他什麼都不管，只是一個莽夫。一味的“勇敢”那對社會的危害是極大的。所以，我認為“勇則不懼”是沒有道理的。
以上三條，是我對於現在社會作出的看法，希望得到您的指點。
祝您萬事如意!
何錦琳
X年5月13日