最近因媒體對 政審門 一事的報道而引起社會強烈關注,政審中存在的諸多問題逐漸被披露出來,尤其是以考生及其親屬的政治表現作為高校錄取的條件之一,引發了該制度是否侵犯公民的受教育權的爭議。為防止高校對曾有違法犯罪記錄的考生實施公開或變相歧視,行政主體在公開考生信息時應遵循一定規則,做好政審證明的工作。本站小編為你整理了一些政審證明的的範文，希望你喜歡。
政 審 材 料
XX，男，漢族，出生於XXXXX，家庭出生農民，本人成分學生。現為我校XX學院XX系XX班學生。
父親，XX，籍貫XX，羣眾。
母親，XX，XX，羣眾。
經審查該生本人及家庭主要成員歷史清楚，均無任何重大政治歷史問題。
XX同志在校期間思想積極進步，堅持黨的領導，堅決擁護黨的方針政策。積極主動參加政治理論學習，信仰堅定，政治覺悟高，堅決同不良思潮及不良行為作鬥爭。特別是自覺向黨組織遞交入黨申請書後，能自覺學習黨的基本知識和黨的方針，政策。定期向黨組織彙報思想及工作情況，堅持用黨員標準嚴格要求自己，積極參加院系的各項社會活動，能在政治、思想與行為上自覺與黨組織保持一致。其入黨動機端正，有為共產主義事業奮鬥終身的決心。
學習中，該同志態度嚴謹，目標明確，成績良好;科研中，閲讀了大量中外文獻，虛心向老師同學請教，進步很大，該同志鑽研精神得到有關老師同學的好評;工作中，認真負責，任勞任怨，吃苦耐勞。關心集體服從組織安排，在班級活動中能發揮骨幹作用，能模範遵守院系各項規章制度，在班級中有良好的羣眾基礎。
在廣泛徵求老師同學意見基礎上，經團組織推優，黨組織部充分醖釀和認真討論，認為XX同志已具備基本入黨條件，同意該同志加入黨組織，請上級組織審查。
XX學院XX系XX支部
Xxx年x月x日
政審證明範文篇二：關於XX同志政審鑑定材料
XX，女，X族，中國共產黨員(預備)，研究生學歷。XX年XX月出生於XX省XX縣，XX年XX月畢業於XX大學XX專業。XX年XX月至今，就職於XX有限公司。
該同志的主要表現如下 ：
一、思想政治上，政治立場堅定
該同志始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持真理，不斷加強政治和業務知識學習，適應能力強。對黨的事業充滿信心，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，擁護改革開放。具有較強的大局意識、責任意識，工作勤勤懇懇，任勞任怨。工作中能夠擺正位置，嚴格要求，為人正派，尊重領導，團結同志。
二、創新學習，工作認真負責
在工作上，該同志服從集體和領導的工作安排，為人踏實穩重，責任心強，有着強烈的集體榮譽感和良好的團隊合作精神，想問題、做事情能從大局出發，以集體為重。在本職崗位上敬崗愛業，盡職盡責，在完成主要工作之餘，還及時完成領導交辦的各項業務活動，積極協助其他同事做好其它工作。
在過去的兩年中，為了更好地開展工作，該同志能堅持多渠道、多方面地加強業務學習，充實知識、拓展業務能力，不斷完善和提高自身的理論結構和業務水平。
三、生活作風嚴謹，生活習慣良好
生活上，該同志嚴格遵守國家法律法規和公司規章制度，尊敬領導，團結同事;能勤儉節約，嚴於律己，誠實守信，注意保持公司服務的形象。平日裏樂於助人，積極營造和諧的人際關係，深受領導、同事的認可與贊同。
四、自覺執行廉潔自律各項規定
該同志能夠自覺貫徹落實廉政建設的要求，學習法律法規知識，崇尚誠實守信，不做違法亂紀的事，在工作中遵紀守法，自覺執行公司廉潔服務各項規定，保持良好的自身形象，能夠始終如一地保持着艱苦奮鬥、踏實進取的工作作風。
根據該同志的工作和思想表現，認為其符合事業單位人員的錄用標準，特此證明，請給予批准。
XX有限公司
XXX年八月三日
政審證明範文篇三：關於×××同志的政審材料
×××，男，漢族，一九xx年xx月出生，××省××縣人，一九xx年x月參加工作，大專文化程度，二Oxx年x月被確定為建黨對象。現任××省××縣××學校教師。
該同志的主要表現是：
一、講政治、講大局，具有較高的政治理論水平、良好的政治素養
堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。他時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。堅持自身的黨性修養，自覺維護黨的形象。該同志始終立場堅定，思想和行為時刻與黨中央保持高度一致。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏鋭性和立場堅定性。沒有參加“XX功”及其他邪教組織。
二、嚴於律已，寬以待人，具有高尚的道德品質
該同志辦事沉穩，工作勤奮，勤勉敬業，作風正派，善於團結同志，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己，堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什麼工作都能擺正自己同組織、同事業的關係，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合，在困境面前能夠保持良好的心態，繼續孜孜不倦地追求信仰和理想。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在工作和事業面前，該同志歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、紮實工作，受到了領導和同事們的好評。
三、認真鑽研業務，工作能力強
近年來，該同志不論在學校哪個崗位上，都能夠服從組織安排，恪盡職守，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。工作中，該同志能以身作則，為人表率，吃苦在前，常常加班加點，不計個人報酬。
該同志能夠堅持學習本職工作的業務知識，並能理論聯繫實際，在工作中加以應用。該同志在多個崗位任教過，每到一個新的工作崗位，都能以極大的熱情和鑽勁，學習本專業的知識，適應新的工作，他熱愛學習，勤于思考，有較高的專業知識和業務水平。 二Oxx年，服從上級安排，赴邊遠山區支教一年，在當地獲得了較高評價。
四、工作紮實，現實表現良好
該同志自參加工作以來，先後在本校的多個完小任教，每到一個新的工作崗位，他都能愛崗敬業、認真學習鑽研本職工作業務知識，在較短的時間內適應和勝任工作。是一個受學生愛戴、受同行佩服的骨幹教師。
二Oxx和二Oxx年被評為鎮優秀少先隊輔導員，二Oxx年被評為縣優秀少先隊輔導員。
××縣××學校
XXX年三月十二日