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六年級數學上冊期末總複習計劃篇1一、指導思想以"三個面向"為指導，以唯物辯證法為基本指導思想，以現代教學論和心理學為依據，正確處理需要與可能，學科特點與兒童認知特點，教與學，掌握知識與發展能力，智育與德育，共同要求與...

國小數學四年級上冊期末複習計劃時間一晃就過去了，沒想到一個學期又要結束了!為了有計劃、有針對性、有系統地進行梳理一學期來，與孩子們所學習知識的點點滴滴，因此，制定如下複習計劃：一、複習指導思想1、查漏補缺，本冊教材...

一、學情分析：三年級有27人，經過本學期的學習，學生在計算方面，在主動探索、解決問題方面，在數學思想方面等等都有了相對二年級一個較大的進步。尤其是學生在學習的自覺性上有了很大的提高，學生之間的互相學習與互相監督的習...

期末複習是教師引導學生對所學習過的知識材料進行再學習的過程。以下為大家分享的是國小六年級下冊數學期末複習計劃書，希望對大家有所幫助。一、指導思想：國小畢業總複習是國小數學教學的重要組成部分。通過複習，一是加...

一、複習指導思想：通過總複習，使學生對本學期所學的知識進行系統整理和複習，進一步鞏固數概念，提高計算能力和解決問題的能力，發展空間觀念、統計觀念，獲得自身數學能力提高的成功體驗，全面達到本學期規定的教學目標。1、查...

一、複習指導思想通過總複習，使學生獲得的知識更加鞏固，計算能力更加提高，能用所學的數學知識解決簡單的實際問題，全面達到本學期規定的教學目標。另外通過總複習，查缺補漏，使學習比較吃力的孩子，能彌補當初沒學會的知識，打好...

一、複習內容：長度單位，100以內的加法和減法，角的初步認識，表內乘法，觀察物體，統計和數學廣角。二、學情分析：學生對本期所學基礎知識掌握的一般，有關概念部分學生掌握的較差，主要表現在平時訓練時學生對概念的內涵和外延模糊...

一、複習指導思想：整理本學期以來的學習內容，按知識縱、橫向關係進行梳理，構成網絡。抓住平時學習過程中的問題，深入開展複習。做到課課複習目標明確，重點突出，解決難點。充分發揮複習課---梳理、查漏補缺、進一步發展的作...

一、複習要求1、梳理知識，使知識系統化。按複習內容把學生已學的知識按四塊進行整理。2、加強集體備課的作用,做到四統一。(上課內容統一、進度統一、課件統一、練習題統一)。3、複習階段力求“發展為本，主動參與，重在思...

一、班級學生數學學習情況分析六年級共有學生16人，通過教育、培養了學生一定的學習習慣，計算能力有了一定的提高，絕大多數學生已能按時完成作業。其中2個同學基礎較差，只好想辦法爭取讓他們獲得一定的進步。二、複習內容...

六年級數學上冊期末複習計劃範文篇1一、複習內容1.分數乘除法。分數乘、除法屬於分數的基本知識和技能，而且兩者關係密切，教材將這兩部分內容集中安排。教材首先通過一組題目，強調分數乘除法的關係，即分數除法是分數乘法...

一、指導思想本學期時間緊，任務重。我們的指導思想是：靠科學的態度和方法，調動學生的複習積極性，突出尖子生，重視學困生，提高中等生。二、學生狀況分析國小生經過近六年的學習，已經接觸和積累了相當數量的數學知識，形成了相關...

一、複習內容1.分數乘除法。分數乘、除法屬於分數的基本知識和技能，而且兩者關係密切，教材將這兩部分內容集中安排。教材首先通過一組題目，強調分數乘除法的關係，即分數除法是分數乘法的逆運算。同時對分數乘除法的計算方...

期末快到了，為了更好、更有效地組織複習，讓學生更系統的掌握本學期的學習內容，特制定本複習計劃。一、複習目的1、使學生進一步理解和掌握所學知識，使之更加系統和完善。2、使學生進一步鞏固和提高所學知識，並能應用所學知...

一．本班學生情況分析：本班共有35人，男21人，女14人。優秀生較少，學困生較多。不論是基礎知識，還是計算能力和解決實際問題的能力都有待提高，在“先學後教，當堂訓練”的教學模式下輔導起來有很大難度，因此，充分調動優秀生對學困生...

一、複習內容：長度單位，100以內的加法和減法，角的初步認識，表內乘法，觀察物體，統計和數學廣角。二、複習目標1、進一步掌握100以內筆算加、減的計算方法和估算方法，能夠正確，迅速地進行計算和進一步體會估算方法的多樣性。2、...

一、學生學習情況分析從學生對全冊教材內容掌握來看。對分數乘除法、分數四則混合運算、列式計算;分數乘除法、倒數、圓、百分數等基礎掌握比較紮實。對比較複雜的分數和百分數應用題分析能力不強，解答較差。二、複習...

一、複習內容：1、字詞：複習本冊教材裏的生字144個，360個左右的詞語，並會運用。掌握7個多音字，辨別形近字。練習鋼筆字，寫得正確、端正、整潔。2、閲讀：閲讀記敍文，能抓住富有感情色彩的詞句、含義深刻的詞句、過渡句，把握文章...

國小六年級數學上冊期末複習計劃篇1一、學生數學學習成績整體情況分析從上學期期末統考成績來看，我校畢業班數學平均分為78.6分，及格率92.4%，整體成績位於全市中上水平。為進一步鞏固和提高我班數學教學質量，根據我校實際...

一、複習指導思想以《義務教育數學課程標準》為指導，以蘇教版五年級上冊數學課本內容為依據，結合本年級實際，為全面提高學生的數學成績而進行全面、系統、有針對性的總複習。通過對本冊內容的系統整理和複習，幫助學生進一...

六年級上冊數學期末複習計劃篇1一、指導思想通過總複習，把本學期所學的知識進一步系統化，使學生對所學的概念、計算法則、規律性知識得到進一步鞏固，計算能力和解決實際問題的能力等得到進一步地提高，全面達到本學期的教...

一、指導思想本學期時間緊，任務重。我們的指導思想是：靠科學的態度和方法，調動學生的複習積極性，突出尖子生，重視學困生，提高中等生。二、學生狀況分析國小生經過近六年的學習，已經接觸和積累了相當數量的數學知識，形成了相關...

國小數學一年級上冊期末複習計劃一、學年實際情況本學年學生對數學學習的興趣比較高，學生的特點是比較喜歡遊戲形式的學習活動。在遊戲中他們不僅玩得開心，而且真正學習到知識。大部分學生對本學期的學習任務基本完成。...

一、指導思想：根據本學期工作計劃結合班級學生及數學學習的具體情況，以素質教育為核心，以提高學生實際數學能力為重點，力求挖掘學生的積極性和學習潛在能力，切實培養學生髮現問題、提出問題、探究問題解決問題的能力，同時培...

六年級上冊數學期末複習計劃XX一、指導思想通過總複習，把本學期所學的知識進一步系統化，使學生對所學的概念、計算法則、規律性知識得到進一步鞏固，計算能力和解決實際問題的能力等得到進一步地提高，全面達到本學期的教學...