一個班組長綜合素質的高低決定着隊組的政策能否順利地實施，影響全體班組成員，近朱者赤近墨者黑。下面小編為大家帶來的是煤礦班組長競聘書，歡迎閲讀參考!
煤礦班組長競聘書(一)
尊敬的隊領導您好：
首先感謝領導為我創造了這次自薦的機會!我叫XXX，XX年XX月大學本科畢業，同年9月參加工作，我從事綜採工作…年有餘，熟悉綜採工作流程及站內業務，自…班成立至今，始終服務於…班，有良好的羣眾基礎。
此次，我不是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，體現自己的人生價值，讓年輕人發揮自己在班組上的重要性，更好的鍛鍊自己，讓自己在事業道路上再邁一步，做好綜採事業的接班人。
我堅信，憑着我與眾不同的新觀念，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，我一定能夠成功。幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰並存，成功與辛酸同在。我從沒有擔任過班長，缺少經驗，這是劣勢。但在生產…班我又佔有着優勢，良好的羣眾基礎。
我認為一個班組長綜合素質的高低決定着隊組的政策能否順利地實施，影響全體班組成員，近朱者赤近墨者黑。因此班組長是否盡職盡責至關重要。我如果競聘成功，成為…班班長，我將致力搞好以下幾項工作：
1、 作為班長就要密切配合班長領導員工為按時、按質、按量地完成高質量的生產任務而努力。
2 、同時，我要通過不斷地創新並挖掘員工的生產積極性、改進操作方法和管理流程，加強和班長的溝通，使我班產生高質量的效應。
3、 最關鍵的是有了安全不一定有了一切，而沒有安全就等於沒有一切，所以在安全工作方面一定要堅持安全第一，預防為主。防止工傷和重大事故，以及監督員工嚴格按照操作規程辦事等，都將是我致力於安全方面工作的重要環節。
4、如果我有幸能出任…班長，我將讓自己在一定時間內通過儘快熟悉工作面的有關作業流程及調整工作面的各種手段，自己有一定的理論知識，再加上領導和師傅們的指導，我想不是問題。樹立自己的威望，用自己去影響別人，觀察和了解員工們的思想以及個人工作能力，從而建立一套完善的適用於班組同時又與隊組制定的規章制度不相矛盾的班組管理規章制度，從而更好、更有力地管理我的班組。 5在管理員工和與員工相處中我要極力做到嚴人先律己，做到獎懲鮮明，絕不可以摻雜絲毫個人感情在裏面。不能因為某人和我走得近就管得鬆點，反之則管得嚴，那樣的話將會把班組工作搞得更加複雜和不可管理，更不可能體現出班組長在基層管理中的重要性。
拿破崙説過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我想説：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——副班長。
煤礦班組長競聘書(二)
尊敬的各位領導、工友們：下午好!
我叫張崇奎，19XX年出生，現年XX歲。本人與20XX年至20XX年在羊場灣煤礦綜掘隊參加工作，在羊場灣煤礦工作期間，先後獲得安全標兵等榮譽稱號，並擔任生產班班長兩年。於20XX年6月調入清水營煤礦綜掘三隊，在清水營煤礦工作的3年期間，獲得先進個人榮譽稱號一次、安全標兵一次、今年被評為安全先看個人，並擔任生產班班長、工長職務，並參加過多次集團公司和礦組織的班組長培訓活動，學習到了很多專業知識。現擔任生產班質檢員職務。
今天，很榮幸隊領導給我這次競聘班組長的難得機會，並又給我了一次展示自我、鍛鍊自我、提高自我的難得機會。也藉助這次難得的機會，向各位領導對我自身素素質的培養和工作的信任及支持表示感謝!
競聘生產班班長職務，我有以下幾點優勢：
1、具有豐富的班組長管理經驗
自20XX年參加工作以來，我一直在井下一線從事掘進工作，並先後擔任生產班班長、工長職務，有豐富的生產班管理經驗。而且在我擔任質檢員跟生產班過程中，也在兩位原生產班當班長帶班過程中，總結了很多新的管理方法。
2、具有專業的班組長管理知識
自參加工作以來，先後共4次外出參加班組長培訓，向很多班組管理與班組建設的權威老師請教過相關專業知識，充分的充實了自己的管理知識，
3、從細節出發
因為我之前在擔任本隊兩個生產班的質檢員，所以對兩巷、工作面的文明生產和工程質量等細節方面的管理有很詳細的管理方法，而且對一些考核標準和考核辦法非常瞭解，更能夠體現在以後的工作中對細節方面的熟練程度。
4、從管理制度出發
因為質檢員的身份，使我對全礦及隊裏的相關掘進專業管理制度非常瞭解，所以這對我的管理有了很大的幫助，使我明白工作怎麼幹才是符合規定的，怎麼幹才能把各項制度落實下去，使工作能幹的更好，更漂亮。
如果這次生產班班長競聘成功的話，我將從以下幾點開展我的工作：
1、清水營煤礦工作環境惡劣，井下情況複雜，所以首先我要把安全管理作為重中之重，認真開展各項安全管理工作，在班子生產生活當中樹立安全的大旗，堅決做到不安全不生產的原則，使每一位員工安全上班，平安回家。
2、班組制度建設注重三條主線：
一是注重工作職責，使班組成員明確職責，消滅職責盲區，避免人員職務衝突，造成人員浪費。
二是注重工作程序，規範現場操作，避免違章作業和錯誤作業，堅決杜絕“胡幹、蠻幹”等不正常現象的出現。
三是注重工作效果，嚴格從安全、質量和效益三方面進行評估考核，確保工作質量。
3、班組文化建設注重三個方向
一讓職工由“讓我學”變為“我要學”的新局面，由被動的、消極的學習向主動地積極的學習轉變，做到工作學習化，學習工作化，不斷提高職工的綜合素質;二是注重安全文化，形成人人都是安全宣講員、安全監督員的機制，建設安全型班組;三是注重和諧文化，通過班內互動、班後座談會等活動，建設和諧型班組。
今後，我會在我的工作中努力學習，取長補短，完善自己的不足之處，使自己更好的勝任工長之職，請大家監督。
謝謝大家!