大學學生管理細則（精選15篇）

大學學生管理細則（精選15篇）

一、制定班級管理制度，成為學生自我管理的行為規範。

1、科學制定製度。

班級的奮鬥目標在班集體的建設中起到了舉足輕重的作用。班主任根據學校的工作安排，結合班級實際情況，擬定班集體目標時，要讓每位學生參與，廣泛聽取意見，經全體同學同意，明確班集體的奮鬥目標，避免盲目、低效地學習、生活。只有目標明確，才能凝神聚氣，形成合力。制定班級公約和班級規章制度，為學生提供自我管理的依據。俗話説“沒有規矩，不成方圓。”良好的班集體的形成，離不開一定規範的制約，班主任應引導學生在《中國小生守則》、《中國小生行為規範》的指導下，遵守班級公約，制定切合本班的規章制度，使學生獲得心理認同，即班級公約是大家共同制定的，而不是班主任和少數班幹部制定的，大家才是制定者，也是執行者、維護者。這樣，學生才能自主地去遵守。

2、有效地進行檢查督促。

制定了管理制度，就要組織力量進行有效地檢查督促，否則，制度就會失去實際意義，成為一紙空文。在檢查督促的過程中，最有效的方法，要充分調動學生的積極性，正確指導學生進行自我檢查、自我督促。班主任主要是當好“參謀”，抓住並解決主要問題，日常工作可以大膽地讓學生去管理，改變既當“保姆”又當“警察”的舊做法。學生能正常學習，學生真正成了管理自己的主人。這確實是值得學習的成功經驗。

3、管理制度落到實處。

用制度規範學生的行為，是一個複雜艱難的過程，是一個從不自覺到自覺的認識過程。這其間學生的思想教育事關重大，不可忽視。所謂嚴格要求學生就是對學生的缺點和錯誤絲毫不能放鬆教育。要讓學生多進行比較，不斷地與他人比，也和自己的過去比，多進行批評與自我批評，不斷地調整自己的思想方式和行為習慣，才能達到自我管理的目的。

二、形成良好的班級氛圍，為學生提供自我管理的保障。

良好的班級常規是學生進行正常學習和生活的保證，擁有良好的班級氛圍，關鍵是讓常規走進學生的心裏，師生達成共識，形成默契，自覺地形成良好的行為習慣，為學生自我管理提供保障。

1、充分利用晨讀，學會自主學習。利用好晨讀課，提高學生的傳統文化修養。班幹部擔起“小老師”的重任，通過組織學生吟誦古詩、聽説英語，提高學生的語言表達能力，鞏固對課堂知識的理解和深化。

2、自覺完成作業，培養獨立自主觀念。各門功課的課代表及時上交全班作業，全班形成以抄襲作業、拖拉作業為恥的習慣，並養成“今日事、今日畢”的好習慣。

3、合理安排值日，強化勞動意識。對於教室衞生，每位同學都有參與管理班級的機會，增強了學生的主人翁意識，提高了學生的管理能力，班級衞生工作卓有成效。

4、做好兩操，保證質量。眼保健操與廣播操對於學生成長與成績非常重要，向同學們宣傳近視與體質差對於學習的危害，學生能自覺遵守廣播體操和眼保健操的紀律，認真做好每一個動作。

5、讓學生養成自我教育、自我管理的好習慣，並持之以恆。

三、建好班幹部隊伍，創造自主發展的空間。

一個班，如果一切都是班主任一個人來管理，往往會顧此失彼。素質高、能力強的班幹部是協助班主任管理班級，開展班級工作的左膀右臂。

首先，要了解學生上一學期的工作情況，對一些不能以身作則的班幹部要敢於換下來，但同時要對其做好思想工作;其次，對新任用的班幹部要給予指導;再次，每學期要對已任用的班幹部進行民主測評，對同學們不滿意的班幹部進行總結，找出原因。通過這樣的選拔，基本上就可以選出有能力的和樂於為班服務的學生來擔任班幹部。

班幹部選出後，要對班幹部隊伍的培養，如何培養班幹部呢?首先，要提高思想品德素質。班幹部是為同學的學習和生活服務的，一方面加強他們為同學服務的思想教育，對班幹部的成績，好思想、好作風、好行為要給予肯定;對他們的缺點，不姑息並適時批評，幫助他們進步。其次，提高班幹部的工作能力。第一是組織同學學習的能力。在課前，協助教師做好教學準備工作，如點名發放練習本，將教具送到教室，擦黑板，組織學生把擺放整齊等;在課內，對學生作業進行檢查訂正、瞭解學生作業情況，將信息反饋給教師，或輔導後進生;在課後，組織學生複習，佈置自主作業，幫助教師組織好課外活動，培養學生各種興趣。

四、多方合作，齊抓共管，實施全員育人機制。

(一)班主任和科任老師相互配合

班主任、科任、學生三位一體，形成了一個班集體。班主任則是這個集體的核心，科任老師以其優異的專業知識，良好的人格魅力等優勢成為班級建設的催化劑。一個班級的健康成長，依賴於全體老師的共同努力。科任老師關心和參與班級建設，與班主任相互配合，協調一致，對於班集體的形成、鞏固、發展和提高有着十分重要的作用。因此班主任與科任老師必須搞好關係，配合要密切，教育思想要一致。如何做呢?我想：一方面，班主任隨時將每個學生的情況通報給任科教師，讓老師們詳細瞭解每個學生的基本狀況、思想品德、知識能力、遵紀守法、文明禮貌等。如：讓科任老師瞭解哪些學生的基礎知識好，能遵守紀律，尊敬老師，團結同學，愛護公物，樂做好事，自理能力強;哪些學生學習一般;哪些學生學習較差，能力較差，紀律較差。這樣有利於各科任教師在傳授知識的同時，能因材施教，“對症下藥”進行思想教育，收到事半功倍的效果。科任教師及時和班主任溝通，相互交換學生的情況，使班主任沒有掌握的學生情況，能夠從科任教師那裏得到，以便在工作中共同研究如何加強對學生進行思想素質教育的方法。由於班主任和科任教師對學生有了很深刻的瞭解，再加上相互之間的密切協作、配合，使得班級的各項工作都能正常開展。

(二)班主任和家長相互配合

家長評論學校是從班主任開始的，因為班主任與他們接觸最多。家長的評價認可程度，對學校對班級對教師的影響都很大。他們認可你、反感你，他們都會到處替你宣傳。所以，與家長建立良好的關係至關重要。班主任向家長説學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關注。跟家長的溝通方式可以是：家長會、家長學校、家訪、家校書面聯繫、電話聯繫、個別家長約見、學生記事本、家長調研等等。通過溝通最終達到的目的是家長積極參與對學生的教育和管理，支持班級工作和學校工作。

素質教育的目的，首先是培養一個合格的公民，然後是培養一個優秀的公民。中學階段是一個人人格形成與道德成長的最重要階段，自覺、自省、自願的人格，是班級建設的重中之重。作為班級的教育管理者，班主任要提高自身的素質，要適應現代教育發展的需要，不斷地塑造自我，完善自我，同時樹立正確的教育管理觀念，根據班級教育管理的規律指導班級管理的實踐，提高班級管理的實效。我願做好寸草心，為祖國的和平發展、和平崛起，培養出更多有愛心、有思想、有創造力的好孩子。

一、自尊自愛，注重儀表

1、維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脱帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、穿戴整潔、樸素大方，不燙髮，不染髮，不化粧，不佩戴首飾，男生不留長髮，女生不穿高跟鞋。

3、講究衞生，養成良好的衞生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

4、舉止文明，不説髒話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。

5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像製品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。

6、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。

7、注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

二、誠實守信，禮貌待人

8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。

9、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態度要誠懇。

10、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。

11、使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立並用雙手，

12、未經允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。

13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習工作和休息，妨礙他人要道歉。

14、誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不説謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

15、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。

三、遵規守紀，勤奮學習

16、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

17、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇於發表見解。

18、認真預習、複習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。

19、積極參加生產勞動和社會實踐，積極參加學校組織的其他活動，遵守活動的要求和規定。

20、認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧譁，維護學校良好秩序。

21、愛護校舍和公物，不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處亂塗改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。

22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。

23、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

四、勤勞儉樸，孝敬父母

24、生活節儉，不互相攀比，不亂花錢。

25、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。

26、生活有規律，按時作息，珍惜時間，合理安排課餘生活，堅持鍛鍊身體。

27、經常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導。

28、外出和到家時，向父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿或留宿他人。

29、體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。

30、對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。

31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關心幫助。

五、嚴於律己，遵守公德

32、遵守國家法律，不做法律禁止的事。

33、遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。

34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。

35、愛護公用設施、文物古蹟，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生態環境。

36、遵守網絡道德和安全規定，不瀏覽、不製作、不傳播不良信息，慎交網友，不進入營業性網吧。

37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。

38、公共場所不喧譁，瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆。

39、觀看演出和比賽，不起鬨滋擾，做文明觀眾。

40、見義勇為，敢於鬥爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發現違法犯罪行為及時報告。

一、班級日常管理制度

1、學習：

大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視，努力做到:

⒈按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

2.有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批准方可。請假半天以內(包括半天)者，需填寫請假條，並由班長告知輔導員;請假一天者，除寫請假條外，還需當着班長的面與輔導員通電話，經輔導員批准後方可生效;請假大於一天者，填寫請假條，並且要交由系相關領導批准簽字後方可生效。請假者務必在請假期限內按時返回，如有特殊情況不能按時返回者，必須電話告知班長和輔導員，辦理續假相關事宜。

3.積極配合相應科代表的工作,認真完成作業,按時上交。

4.遵守課堂紀律,上課不睡覺，不玩手機，尊重老師,體現出大學生應有的風度。

2、衞生：

宿舍是大學生活動的重要場所,宿舍衞生狀況直接影響同學們的生活環境,因此,宿舍衞生必須保持：

1.宿舍內部要制定相應的衞生制度，實行責任到人制,宿舍長及班幹部負責監督。

2.宿舍衞生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境。

3.切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衞生打掃工作,認真對待衞生檢查。

4.注重個人衞生。

3、活動

因為班級、系、院開展各種各樣的活動，故有以下規定

1. 對於班級組織的各項活動,同學們要熱心關注，積極參與,共建一個團結界奮進的班級體。

2. 對於系、院組織的活動,同學們也應認真對待,敢於挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

3.同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

二、班級獎懲制度

1、評優、評先依據《周口師範學院學生手冊》進行評選。

2、推薦黨校學員採取民主與集中相結合的原則進行評選。

3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。

4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。

5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。

6、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

9、每週由班長對課堂的出勤情況以及對班級活動人員的記錄進行檢查，每月抽查一次，對是否曠課遲到以及活動次數將做記錄，每月以量化積分的形式在班級公示3天並作為期末評優參考。(每位同學簽名確認無誤後生效，所有不當之處需及時向班委提出加以更正)

10、課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。

三、班委管理制度

班長：負責班級全面工作，及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案;做好班委會會議記錄;協調各班委之間工作;做好和團學聯的交流工作;定期檢查其他班委記錄。

團支書：負責同學們政治學習，使同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;多和同學們交流，發現問題應立即想辦法解決或及時上報;積極在班內大面積發展黨員，使同學們在思想上積極向黨組織靠攏，按時按量做好班級推優發展入黨積極分子等工作;做好團費的及時收繳和上交工作。

學習委員：營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步;負責溝通師生之間的信息交流，向學術部反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練;按照學術部的要求定期開展學術交流活動。負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作;負責收取學習方面的費用

文體委員：發動和組織全班同學積極開展課餘文化娛樂活動，負責組織班級文藝活動，或參加學院的各類文娛活動;安排好重大節日的慶祝、聯歡等活動。 生活委員：負責班費的保管，每學期或大型活動後向同學公佈班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。瞭解班級的貧富總體情況，便於展開工作。負責衞生評比、衞生大檢查等活動。

注：①制定班級管理制度的目的是維護班級正常的運行和生活秩序， 保障我班同學身心健康，促進同學們德、智、體、美全面發展，不斷提高我班同學綜合素質，依規制班、規範行為，望所有同學嚴格要求自己，為自己爭榮譽，為集體添光彩!

②班級全體成員必須嚴格遵守班級規章制度，班委要起到模範帶頭作用，對於班委在工作上的錯誤，同學們可批評指正，班委必須虛心聽取。對於敗壞班級風氣、工作不積極或濫用職權的班委或同學，同學們可以當面提出抗議或向老師、班長、團支書等反映

③管理制度有不完善之處，在日常學習生活過程中會按實際情況加以增減。

④更具體獎懲細則及管理條例參考《周口師範學院學生手冊》

第一章俱樂部簡介

上海康城羽毛球俱樂部旨在豐富羽毛球愛好者的業餘生活,並給大家提供一個切磋球藝、以球會友的交流平台。它不承擔任何社會功能，不以營利為目的，只是為羽毛球運動愛好者提供一個強身健體、交流球技、共同提高的園地。俱樂部自20xx年7月成立至今，在廣大會員的大力支持下，會員已經過百，但同時也逐漸顯露出很多問題，為了更有益於俱樂部健康、持續的發展，現制定如下規章制度，請各羣員仔細閲讀、認真領會，並嚴格遵守。

第二章會員制度

一、會員基本條件

1、熱愛羽毛球運動，擁護俱樂部章程和服從管理;

2、身心健康，積極向上，具有良好的服務精神和合作意願;

3、具有良好的團隊意識和大局觀;

4、積極且能堅持長期參加俱樂部組織的活動;

二、會員權利與義務

1、權利：

(1)享有對俱樂部的各項活動的知情權;

(2)享有對俱樂部提出意見和建議的權利;

(3)享有俱樂部財務支出狀況的知情權;

(4)享有入會自願，退會自由的權利;

2、義務：

(1)嚴格遵守並執行俱樂部的章程和決議;

(2)配合俱樂部管理員的工作，自覺維護俱樂部的聲譽;

(3)按時參加俱樂部組織的各項活動，遵守體育道德;

(4)按規定交納活動預收費;

(5)會員彼此尊重、關心和幫助;

第三章活動制度

一、俱樂部定期組織每週二次羽毛球活動，會員可積極參加活動和內部比賽。

二、活動時間和地點：

活動地點：上海康城國小體育館

活動時間：每週二、五晚19:00-21:00

三、每次活動前，組織者在上海康羽圈子發起活動，會員需在規定時間內報名，報名截止時間為活動當天14：00。組織者根據場地情況限定人數，達到限定人數將拒絕接受報名。如過了截止時間想參加活動，可與組織者聯繫，經同意方能參加活動。謝絕空降!報了名不能參加活動的會員需在當天16：00前通知組織者，如不通知，累積三次，將收取鴿子費50元。

四、為了保證會員都有足夠時間在場上打球，請各位會員服從當日組織者的現場調配。所有參加活動的會員到場後請自覺服從組織者安排分配場地。凡所使用的球儘量做到能用就用，減少浪費，因為羽毛球是活動中最大消費。

五、會員參加打球活動，無論打球時間長短，當日均以一次計算。

六、每次打球，請會員務必首先到組織者處簽到。打球后次日在圈子公佈前次打球活動情況，參加活動的會員要及時審核，如有疑問請在清單公佈後聯繫當日組織者。

七、俱樂部不定期組織以下活動：

1、羣內比賽;

2、與兄弟羽毛球俱樂部進行友誼比賽及參加各項羽毛球業餘比賽(俱樂部外部比賽);

3、組織會員聚餐、KTV、旅遊等休閒娛樂活動(費用AA制);

4、不定期邀請專業和業餘羽毛球選手進行技術指導，並組織訓練班由專業教練進行訓練;

八、活動注意事項

1、會員參加活動前應交納會費;

2、會員參加活動時必須穿着運動鞋;

3、羽毛球由俱樂部統一提供，活動前配發給每組(希望大家儘量節約用球);

4、會員自備飲用水;

5、會員應自覺遵守輪流上場的規定，互相尊重，注重運動時的必要禮節;

7、會員須服從俱樂部執委會或組長的組織安排;

8、會員在活動中必須遵守場館的各項規定。

第四章會員管理制度

一、入會：

凡滿足俱樂部會員條件的羽毛球愛好者，均可申請加入俱樂部。

二、會員分類及交費

1.會員分為VIP會員和普通會員兩種：

VIP會員：具備一定羽毛球水平，經常參加俱樂部活動，購買俱樂部隊服，通過考核即可成為VIP會員。VIP會員享有俱樂部所有活動的優先權。

普通會員：凡羽毛球愛好者均可申請加入“上海康城羽毛球俱樂部”，羣號：。

2.交費：VIP會員每人每次20元;普通會員每人每次25元

三、獎懲：

1、會員出勤率超過80%以上的，年底將獲得俱樂部獎勵。

2、進羣3個月內不聊天不參加活動的會員，將被請出俱樂部;

3、無論在羣內或球場，禁止出現任何影響俱樂部安定團結、一切不健康不文明的言論和行為，禁止罵人，説髒話，一經發現，將受到嚴重警告，屢教不改者，將直接被開除!

4、嚴重違反俱樂部章程和俱樂部利益、不履行會員義務、連續空降鴿子和長期無故缺席活動，俱樂部有權將其開除;

第五章費用管理和使用制度

一、資金來源：會員活動繳收費。

二、資金使用：主要用於組織羽毛球活動，如支付場地租場費、購球費等。

三、會費的退還：會員主動提出退會或者遭開除的，退回尚未使用完的會費。

第六章附則

一、本章程的所有條款解釋權屬上海康城羽毛球俱樂部管理委員會。

二、俱樂部管理委員會在必要的時候可以制定單項決定、補充規定、實施細則等予以實施。

三、本章程最終解釋權歸上海康羽俱樂部。

四、本章程自20xx年11月1日起執行。

一、音樂教室要由專人負責管理，管理人員要具備相應的專業知識和技能。

二、音樂教室的使用，必須經管理人員的同意。

三、凡是進入音樂教室，就要遵守音樂教室的各項規定

四、室內設備，未經允許，不準擅自動用。

五、每次教室使用完畢，應及時打掃衞生，保證教室內部整潔有序。管理人員要及時檢查室 內設施、設備，離開教師要關閉窗户，關閉電源，及時鎖門。

第一章總則

公關部是以全心全意為廣大學生服務為宗旨，以提高當代大學生綜合素質為目標，本着豐富校園文化生活，提升大學生生活品位的思想，建成的一個重要的社團聯合會組織機構。為加強各社團的聯繫，綜合各社團的力量，更好的發揚外聯精神，並使公關部工作更加規範，有條理，特制訂以下條例：

一、公關部精神:在探索中前進,在前進中探索。

二、公關部成員必須樹立起集體觀、榮譽感、使命感、責任感、認真工作，盡職盡責。

三、公關部成員要緊密地團結在以社團聯合會主席團為核心的領導集體周圍，積極配合其他部門開展的工作，保持與部門間以及校內其他組織間密切的合作與交流。

四、公關部在開展活動前應與社團聯合會主席團或團委老師進行交流溝通，以便更好的開展外涉工作。所有的公關部活動必須要及時彙報，不得隱瞞情況，不得以個人名義進行有關的外聯活動。

五、公關部在開展活動時，必須注意個人形象，堅定為學校爭光的信念，不得做出有損學校利益的行為，並要與損害學校利益的行為作鬥爭。

六、公關部在開展活動時，應向贊助方提供真實的資料(如：有效的個人身份證明、詳細的活動策劃書、社團聯合會的影響力、活動覆蓋面、能給予贊助方的回報等)及解決整個活動過程中突發事件的辦法。若有違背誠信原則的行為(如：向贊助方誇大活動覆蓋面、能給以贊助方的回報等)將進行通報批評，並給予相應的處分。

七、在與贊助方達成共識後應與其簽訂合同，以保證活動的順利進行。

八、與公關部活動有關的所得財物允許提成20%，不得私自挪用、侵吞公款，否則，必將嚴肅處理。

九、公關部在與贊助方洽談時，要禮貌用語、謙虛、謹慎，樹立良好形象，必須以閩江學院軟件學院社團聯合會公關部的名義與贊助方洽談，爭取和贊助方建立長期的合作關係。

十、社團聯合會公關部將整合各社團的優勢，優化資源配置，加強與各社團、部門的交流與合作。

十一、為避免各社團拉贊助時出現互相傾軋、盲目無序的現象，公關部將配合各社團，在活動前做好協商工作，以爭取得到更多的外界支持。

十二、該規定實施對象為閩江學院軟件學院社團聯合會公關部。

十三、該規定由閩江學院軟件學院社團聯合會公關部具體負責執行，最終解釋權屬閩江學院軟件學院社團聯合會公關部。

十四、本條例自頒佈之日起實施

第二章細則

公關部作為我校學生會五大部門其中之一，以“對外聯繫，展示風采，吸取精華”為工作宗旨。本部門保護同學們和我校的根本利益。本部制定以下規章制度。

一、職責

1.在老師，社聯主席團的指示下開展工作，服從集體利益，為協會服務。

2.與外面公司建立良好合作關係，尋找資金和技術支持。

3.服從本部門的工作安排，各項工作應認真負責，對本部內的工作應以主人翁的精神積極推動活動的發展。

4.與其它各部門，協會配合組織較大型的對外宣傳活動並且對外聯繫有關部門協調各項的開展。

5.外出聯繫工作，應先制定工作計劃。每次活動之前，都要組織部門成員開會，制定工作計劃，分配工作任務，做好分工。未經計劃決不私下聯繫任何活動。

二、管理制度

1.例會制度：

1)每月在固定地點、固定時間召開部內會議;

2)部長、副部長、部員必需參加，不得無故遲到或缺席。

3)因病或有事不能出席的需提前一天通知。

4)無正當事由不準請假，如遇突發狀況，向部長請假。

5)無故曠會累計三次不到會者，視為自動退部，本部做除名處理。

6)每次會議由部長主持總結近期的工作及提出下步的工作計劃及傳達上級指示和共同討論、研究在具體工作中所表現的一些問題和解決方法，並由策劃組做好會議記錄和考勤。

2.活動組織

1)當本部單獨活動時(如：拉贊助)施行責任制，將任務下放到各小組。部長、副部長帶領各小組在不違反章程的基礎上靈活應對各種情況，妥善處理各類事項完成任務。

2)當本部參加對外大型活動時(如：對外宣傳、會員實踐)在活動開展前，為活動做好諸如場地安排、善後、制定活動程序等準備工作;活動進行時，配合各部門維持現場秩序，保證工作的順利進行。

3)得到贊助後，要對金額有所記錄，並且對金額的支出與分配做好記錄與結算，及時與各大部長進行溝通，瞭解各部的詳細要求。

3.考核方法

本部門成員：部長一名，副部長一名，部員8名左右

1)本部門成員從工作態度、工作能力等方面進行考核。

2)考核要本着實事求是的宗旨。

三、獎懲制度

1.每學期初依據工作業績和能力評選本部優秀部員，評選出為學生會或本部做出較大貢獻者.並給予通報表揚和綜合測評加分鼓勵。

3.凡是違反協會或部門章程者，給社聯，部門的名譽和財產帶來損失者，經部長、副部長討論給予記過通報批評的相應懲罰，並取消其優秀會員的評選資格，嚴重者上交主席團，經討論給予開除會籍處分。

四、工作制度

1、公關部是社團聯合會下屬部門。本着“管理社團、服務社團”，的精神，一切工作必須服從社團聯合會的安排，保障社團聯合會基本利益。

2、公關部堅持“引進來”與“走出去”相結合的原則，充分利用學校和社會兩個資源，以社團文化節為契機，加強與外界聯繫，爭取引進有利資源，為社團活動順利開展奠定物質基礎;加強與外校交流，共同探討社團發展新模式，新理念，揚長避短，借鑑經驗，拓寬思路，加快我校社團發展步伐。

3、公關部主要負責社團對外活動，接待來賓;與各高校社聯、社團、媒體及社會友好單位等的聯繫;與企事業單位洽談活動贊助事項。

4、公關部各人員必須嚴格遵守本部門工作章程及工作制度。

五、組織機構

(1)公關部設部長一名，副部長兩名，幹事若干名。

(2)正副部長的權利和義務

1、部長是本部門的主要負責人，同時接受社聯會主席團的領導。

2.、部長對內全面主持本部門的日常工作，對外代表本部門參加各種相關會議，行使職權。

3、部長主持本部門的幹部會議。

4、部長有權召開各校級社團外聯部聯席會議，傳達上級精神，下達有關指示。

5、部長有組織策劃開展各項有利於校園文化建設的相關活動的義務。

6、部長對部門必須起到良好的監督管理作用。

(3)幹事的權利和義務

1、幹事有參加相關會議，參加外聯部各項活動及提議工作方案，討論工作計劃的權利。

2、幹事應遵循社聯及本部門章程，遵守社聯相關管理制度。

3、幹事應全心全意為同學服務。

4、幹事應不斷提高自己學習，工作，生活等各方面的綜合素質。

六、工作細則

1、敬業愛校，遵守校紀校規，遵守社團聯合會內部的管理制度。

2、幹事要服從部門工作安排、部署。要有大局思想和主人翁意識。

3、對於部門和社聯內部各種資料須妥善保管，絕對不能外泄。若有發現，必將嚴厲懲處。

4、外出聯繫商家時，須提前做好充分準備，並應及時向部長報告商家要求及商談情況。

5、協議書根據具體情況擬定完成後需交給部長及上級部門審批後方可簽訂，任何人無權利同商家簽訂或口頭商定任何協議。

6、每次外出，原則上不允許單獨行動，需有兩人及兩人以上共同出行。

7、與人交談時要注意所處環境，選擇適當的方式方法。絕不可盛氣凌人、妄言不知之事。

8、公關部的一切贊助物品及資金歸社團聯合會或部門所有，任何人不得擅自動用。如有需要，可經申請由部長或副部長統一登記後才可合理分配處理。

9、部門人員有義務為部門收集各方面的消息情況，及商家資料並上報部門。

10、嚴格按照有關規定開展外聯工作，不得借用外聯部的名義謀求個人私利，不得做有損社聯聲譽的事。若查實，直接取消其職位。

11、本着“熱情、主動、自信、誠懇、認真”的原則妥善處理工作中發生的問題。

七、例會制度

1、每週部門定期舉行一次例會，任何人不得無故缺席。會前請自動關閉一切響鬧裝置，不得影響正常會議。

2、每次例會必須考勤簽到，若有不到者處理辦法參考部門考勤制度。

3、會議主要進行每週工作總結，部長傳達上級指示和新的任務，具體安排部門工作和具體活動的人員部署。

4、例會時，部門成員可填寫商家贊助登記表。

5、在工作處理中有任何的問題和疑問可及時提出，共同解決。

6、若有緊急情況，可由部長或副部長臨時召開。

八、請假制度

1、如遇有急事無法參加每週例會或活動的，須提前向部長提出，在批准後方可請假。

2、每次活動及例會實行嚴格考勤制度，每位幹部不能無故遲到、早退或缺席。遲到三次者作一次缺席處理，無故缺席三次者將取消其學期末的評優資格。

第三章附則

第一條、社團聯合會外聯部對此制度有最終解釋權。

第二條、本制度自公佈之日起施行。

第三條、制度中條款若需改動的，需經部門內部商討修改。

1、學校建立完善的食品衞生工作領導小組，加強本校食品衞生管理，責任到人，杜絕校內發生食物中毒或其他食源性疾患。

2、學校食品生產經營場所要依照《食品衞生法》要求到縣食品衞生監督所申領《食品衞生許可證》，並每年年審一次。要保持內外環境整潔，有相應的防蠅，防鼠，防塵，清毒，更衣，盥洗，污水排放，存放垃圾和廢棄物的設施。

3、食堂，小賣部從業人員應每年一次到當地衞生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》後方可上崗工作，平時應保持個人衞生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。

4、所提供食品應無毒，無害，符合應當有的營養要求，具有相應的色，味，美等感官性狀。嚴禁購入腐敗生蟲，過期變質，假冒偽劣或其他感官性狀異常，可能對師生健康有害的食品原料。

5、用水必須符合國家現定的城鄉生活飲用水的衞生標準。

6、學校食品設備佈局和工藝流程應當合理，防止待加工食品與直接入口食品，原料與成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必須清洗，消毒。

7、存放食品的倉庫應當乾燥，通風，採取消除蒼蠅，老鼠，蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全，無害，防止食品污染。

為規範校車接送過程的管理，保障幼兒的人身安全，避免交通事故的發生，及錯接、漏接情況的發生，特別是配合縣教育局安穩股校車監控平台監督，特制訂該制度：

一、每次車輛出發前，駕駛員需全面檢查車輛狀況正常後方可出發。校車定時參加年檢和交管部門規定的審查。駕駛員需帶齊所有證照，保證良好的身體狀況，不酒後駕駛和疲勞駕駛。

二、跟車老師必須在乘車前仔細對照乘車名單，與領隊老師確認核實當日乘車名單及人數無誤後，方可上車。

三、如有幼兒因特殊原因更改上、下車時間或改乘其它線路車輛，家長鬚提前通知幼兒園，跟車老師必須在當日記錄中做特別説明，以免遺漏。

四、跟車老師在跟車過程中，必須對照乘車清單，確認每個站點上、下車的幼兒，並在每個相應的名字後打勾確認。

五、跟車老師在跟車結束前，必須對整個車廂進行檢查，確認沒有一個幼兒被遺留在車上。

六、跟車老師在跟車結束後，必須再次檢查乘車記錄，並在乘車表上簽名確認後，再請園長簽名每月底交辦公室備案。

七、督促校車司機必須保持車輛勻速行駛，遵守交通規則，並避免一切不安全駕駛的行為。

八、檢查校車司機在接送的路程中是否正確在各站點停靠，無論 該站點是否有人上下車。

九、提醒校車司機必須在幼兒上車坐穩後，跟車老師示意可以開車後，方可啟動車輛前行。

十、校車站點及乘車幼兒名單需變更時，由每條線路組織教師提前通知到該車所有跟車人員及司機。

十一、家長接送幼兒必須出示接送卡。

為創設一個良好的學習環境，形成健康向上的班級風貌，促進同學們養成良好的學習、生活、行為習慣，特制定本班量化管理細則。

第一章 考核説明

1、每人基礎分100分。

2、期末按總分評出名次，取前三十名發獎;低於基礎分將受勸退。

第二章 加分項目

修養：

1、拾到錢物交還失主，每人次加2—5分。

2、生活中主動幫助他人，每人次加2—5分。(由學生投票選出五人)

3、學習中主動輔導同學，每人次加2—5分。(由學生投票選出五人)

學習：

1、期中、期末考試進步十名，每人加10分;進步五名，每人加5分;進步三名，每人加2分。

2、月考、期中、期末考試單科成績居本班第一名加5分。

3、課堂上發言積極，期末由老師評價，酌情加分。

4、期末作業質量評比，取前十名，每人加10分。(由各科老師評選)

5、因表現好收到老師表揚，加3分。

紀律：

1、兩週內無遲到、早退、曠課現象，加5分。

2、兩週內無違紀行為，加5分。

3、及時向老師報告其他同學的違紀行為，每人次加2分。

4、及時制止其他同學的錯誤行為，每人次加2分。

衞生：

1、小組值日，一週內工作最出色，所有成員每人加2分。

2、學期內，個人衞生狀況良好，由宿舍長評選，每宿舍一名，加5分。

活動：

1、參加學校組織的活動，凡參加者，皆加2分;獲一等獎，每人加10分;獲二等獎;每人加5分。

2、在校級刊物上發表文章，每篇次加2分;

3、參與辦黑板報、佈置教室、校園文化牆等活動，學校評選獲得前六名，每人次加2分。獲得前三名，沒人加5分。

第三章 扣分項目

修養：

1、對老師沒有禮貌，頂撞老師，每人次扣10分。

2、辱罵、嘲笑、諷刺、挖苦、欺負同學，每人次扣3分。

3、説粗話、髒話，每人次扣3分;

4、故意毀壞公物，每人次扣10分;

5、干擾他人學習或滋惹事端，每人次扣3分。

6、背後説同學的壞話，挑撥離間，破壞團結，每人次扣3分。

7、偷竊他人財物，扣20分。

學習：

1、不做作業，每次扣5分。

2、遲交、忘帶、漏寫作業 ，每次扣2分。

3、因作業質量不好，被教師批評，每人次扣2分。

4、抄襲作業，扣5分。由小組長監督。

5、作業在老師講解後，不及時訂正錯誤，扣5分。

6、未按照要求完成複習、預習、背書任務，扣3分。

紀律：

1、無故遲到、早退，每次扣3分，無故曠課，每人次扣10分。

2、課堂上坐姿不端，每人次扣1分。

3、課堂上做跟該課堂無關的事(吃東西、看小説、玩東西、聽MP3、傳遞字條、畫畫等)，每人次扣5分。

4、進教室後不做事，每人次扣5分。

5、課堂上交頭接耳，東張西望，每人次扣3分。

6、接教師話茬、起鬨，每人次扣3分。

7、自習課不認真自習，每人次扣10分。

8、課後追逐打鬧，每人次扣3分。

9、抽煙、喝酒、參與賭博、參加幫派等，每人次扣30分。

10、攜帶管制刀具或其它危險物品進校，每人次扣30分。

11、打架，每人次扣10分。

12、打擊報復量化管理人員，每人次扣10分。

13、不按要求穿校服，每次扣5分。

衞生：

1、不聽從衞生委員或室長的安排，每次扣5分。

2、勞動遲到、早退，每次扣2分。

4、勞動缺席，每次扣5分，其他參加勞動人員分別加1分。

5、參加勞動時動作懶散，扣3分。

6、勞動任務完成得差，每人扣2分。

7、隨意丟垃圾，每次扣2分。

活動：

1、無故不出操、不參加升旗儀式，每次扣2分。

2、做操不認真，每次扣2分。

3、參加集會不遵守紀律，每次扣3分。

4、集體活動無故不參加，每人次扣5分。

5、參加活動時不聽從指揮，每人次扣3分。

8、參加活動時要有大局觀念，要有公德意識，凡損壞班級形象，扣3分。

補充説明：

1、“修養板塊”量化由班長高凌霄同學負責;“學習板塊”量化由學習委員張國鵬及各科科代表負責;“紀律板塊”量化由值班班長負責;“衞生板塊”量化由衞生委員張亞軍同學負責;“活動板塊”量化由體育委員張博文之同學負責。負責人應本着為班級負責，為同學負責的精神，立足於事實，認真作好記錄。

2、本量化管理細則於 x年9月9日起執行。

第一章總則

第一條為加強學校國有資產管理，維護國有資產的安全和完整，合理配置和有效利用國有資產，保障和促進學校各項事業發展，根據《事業單位國有資產管理暫行辦法》(財政部令第36號)、《中央級事業單位國有資產管理辦法》(財教〔20xx〕13號)及《教育部直屬高等學校國有資產管理暫行辦法》(教財〔20xx〕6號)，特制定本辦法。

第二條本辦法所稱的學校國有資產，是指學校佔有、使用的，依法確認為國家所有，能以貨幣計量的各種經濟資源的總稱，包括用國家財政資金形成的資產、國家無償調撥給高校的資產、按照國家政策規定運用國有資產組織收入形成的資產、接受捐贈等經法律確認為國家所有的其他資產，其表現形式為流動資產、固定資產、在建工程、無形資產和對外投資等。

第三條學校所有資產均應屬於國有資產，應當按照本辦法規定進行規範管理。國有資產中流動資產、固定資產、對外投資等有其他管理規定的，按相應規定執行。

房屋、傢俱、專用和通用設備等固定資產是學校國有資產日常管理工作的重要內容，學校另行制定房屋資產管理辦法和固定資產管理辦法等規章制度和細則，加強對上述國有資產的管理工作，保障國有資產安全，防止國有資產流失。

第四條學校國有資產管理活動，應當滿足學校教學科研工作需要，服務學校事業發展;應當堅持資產管理與預算管理相結合的原則;應當堅持資產管理與財務管理、實物管理與價值管理相結合的原則;應當堅持安全完整與注重績效相結合的原則。

第五條學校國有資產實行學校所有，資產管理部門歸口管理，各級單位分級負責、有償使用、責任到人的管理體制。

第二章管理機構及其職責

第六條為加強學校國有資產的統一協調管理，學校設立國有資產管理委員會，主任由校長兼任，副主任由分管校領導兼任，委員由資產與後勤管理處、學校辦公室、財務處、產業管理處、實驗室建設與設備管理處、科研處、校園建設管理處、審計處、紀委(監察處)、保衞處、網絡與教育技術中心、後勤集團等部門負責人擔任，日常辦事機構為資產與後勤管理處，資產與後勤管理處與其它成員單位共同組成學校國有資產管理執行機構。學校國有資產管理各執行機構在國有資產管理委員會領導下開展工作，履行如下主要職責：

(一)貫徹執行國家有關國有資產管理法律法規和政策。根據財政部、教育部國有資產管理有關規定，並結合學校實際情況制定國有資產管理具體辦法、細則並組織實施，維護學校國有資產安全完整，防止國有資產流失。

(二)負責學校國有資產的配置、管理、使用、處置等相關工作;負責國有資產的賬務管理、資產評估、資產清查、學校產權變動登記和變更、統計報告及日常監督檢查工作;協調處理學校對外產權界定和糾紛調處工作;負責國有資產信息管理及信息化建設等工作。

(三)合理配置、利用學校的資產，提高資產使用效益，為學校事業發展提供必要的物質保障。

(四)高度重視國有資產管理體系建設，着力培養專門管理人才，建立思想素質和業務素質較高的資產管理專業隊伍，不斷提高國有資產管理水平。

(五)接受上級部門的監督指導，向財政部、教育部和有關部門定期報告國有資產管理工作情況。

第七條資產與後勤管理處、學校辦公室、實驗室建設與設備管理處、財務處、產業管理處、科研處、理工學科建設處、保衞處、圖書館等為學校資產的歸口管理部門，負責管理其職責範圍內的各類資產。

資產與後勤管理處：負責全校國有資產管理的統籌工作及房屋、土地資產的日常管理工作。具體職責有：制定學校土地和房屋的分配、日常管理、產權登記等規章制度和工作細則，並對學校房屋資產分配、使用實施有效管理;統籌協調學校國有資產信息管理工作，負責國有資產數據的統計、報告;會同其它部門做好國有資產清查、評估和產權調處工作;負責學校土地、房屋類資產的權證管理工作;代表學校處理土地和房屋產權登記和變更事宜，會同其它部門做好相關資產的報增、報減工作;負責學校各類管網的管理協調工作，授權網絡與教育技術中心管理弱電系統，授權後勤集團對基礎設施管網實施管理等。

學校辦公室、科研處、理工學科建設處：負責學校無形資產管理工作。具體職責有：制定學校無形資產管理實施細則(校名、校譽、專利權、著作權、版權、科研成果等);加強對學校無形資產的保護和監督，對學校無形資產的轉讓、收益權等實施有效監管，制止各類對學校無形資產的侵權行為等。

實驗室建設與設備管理處：負責學校傢俱、設備類資產管理工作。具體職責有：制定實驗室管理具體細則並實施具體管理;負責提報教學、實驗儀器設備購置計劃及日常管理工作;負責學校傢俱、設備等固定資產的預算編制、使用和分配、帳卡管理、登記清查、統計報告及日常監督檢查以及及資產處置相關工作等。

財務處：負責貨幣資產管理工作。具體職責有：負責資金計劃、分配、核算工作;建立健全現金、各種存款及有價證券的內部管理制度;及時清理結算應付、暫付(預付)款項和短期投資，避免呆賬、壞賬;協同其它部門完成學校國有資產年度財務報告等。

產業管理處：負責學校經營類資產管理工作。具體職責有：代表學校管理受託的投資型經營性資產和非投資型實物經營性資產;制定學校經營性資產管理規章、制度;在資產經營管理委員會領導下負責校屬企業設立、重組、合併、撤銷、解散、破產等工作;做好相關企業無形資產(商譽、商標權、專利權、版權等)管理工作等。

保衞處：負責學校國有資產安全保衞工作。

圖書館：負責學校圖書類資產管理工作。具體職責有：建立健全各類圖書資料(音像製品、電子出版物等)管理的規章制度;負責提報各類圖書資料購置計劃、採購及日常管理工作等。

第八條校內各單位對本部門所佔有使用的學校國有資產負有直接管理責任。其主要職責為：貫徹執行學校有關國有資產管理的規章制度，確保佔有、使用資產的安全、完整、不流失;提高資產的使用效率，避免資產閒置;辦理本單位資產的增減變動手續，建立健全資產賬、卡，並組織定期清查，做到賬、卡、物相符;必須安排一名單位領導分管國有資產管理工作，並配備專職(兼職)管理人員，責任到人。

第三章資產配置

第九條學校國有資產配置要嚴格按照國家和上級部門有關法律、行政法規和規章制度規定的程序辦理，以滿足學校事業發展的需要和各單位教學、科研、行政辦公及學生活動的基本需求為原則，由學校資產管理部門進行國有資產配置工作。

國有資產配置應嚴格按照國家規定的標準進行，從嚴控制，厲行節約，不得超標。

第十條學校資產配置應當符合以下條件：現有資產無法滿足學校教學、科研和行政辦公需要;難以與其他部門共享、共用相關資產;難以通過市場購買服務的方式代替資產配置。

在滿足以上條件時，各單位經領導班子集體決策後根據實際需要提出資產配置需求，由學校資產管理機構依權限進行審批。資產配置需求超出學校自主權限的，按財政部、教育部有關規定履行報批手續。

第十一條學校國有資產購置納入政府採購範圍的資產，應當按照國家有關政府採購管理的相關規定實施政府採購。

第十二條學校通過接受捐贈等方式取得的各類資產屬於學校國有資產，應按規定及時辦理入賬手續，按照本辦法相關規定加強管理。學校自建資產的賬務處理和資產移交按財政部、教育部有關規定辦理。

第十三條學校要根據實際情況調整、優化資產配置，做到物盡其用，切實發揮資產的使用效益，提高資產利用效率。對長期閒置或使用效益不高的資產，學校有權在校內進行調劑。

第四章資產使用

第十四條學校國有資產的使用包括單位自用和對外投資、出租、出借等方式。國有資產使用應首先保證學校教育事業發展的需要。

第十五條要做好國有資產的日常管理工作，健全管理制度，建立資產使用各環節相互制約的內部控制流程，將資產管理的責任落實到具體部門和個人。

第十六條要建立和完善國有資產使用有效性的評價機制，依據安全完整與注重績效相結合的原則，建立國有資產有償使用制度，提高國有資產使用效益。學校定期對國有資產管理和使用情況進行考核，依據考核結果，建立與預算管理相結合的有效的激勵和約束機制，提高學校國有資產和財政資金使用的有效性。

第十七條學校對實物資產進行定期清查，完善資產管理賬表和相關資料，做到賬賬、賬卡、賬實相符;對清查盤點中發現的問題，應當查明原因，並在資產統計信息報告中反映。

第十八條進一步加強對學校無形資產使用的管理。對學校所有的各項專利權、商標權、著作權、非專利技術、商譽以及其它財產權利要制定相應的管理辦法，實施有效管理，依法保護，防止無形資產流失。

第十九條各單位利用學校國有資產對外投資、出租、出借等事項需經資產管理部門同意並授權，資產額度較大的由學校國有資產管理委員會審批，超過學校審批權限的按教育部有關規定由學校履行報批手續。

各單位未經資產管理部門授權一律不得利用國有資產進行對外投資、出租、出借等事項，如有違反，學校有權收回已分配給違規單位使用的國有資產、嚴肅追究主管領導和直接責任人的責任，酌情給予處理、處分。

第二十條學校利用國有資產對外投資、出租、出借等事項，在符合國家有關法律法規相關規定的同時必須加強可行性論證和法律審核，做好風險控制。

第二十一條學校利用國有資產對外投資、出租、出借等事項，按規定權限履行報批手續，具體權限和辦理程序參照教育部有關規定執行。同時，學校對以上資產使用行為實行專項管理，並在財務報告中予以披露，由此形成的資產損益，納入學校財務核算進行管理。

第二十二條校內各資產使用單位不得將其佔有、使用的國有資產作為抵押物對外抵押或擔保，也不得為其它單位或個人的經濟活動提供擔保。

第五章資產處置

第二十三條學校國有資產處置是指學校對其佔有、使用的國有資產進行產權轉讓或者註銷產權的行為。處置方式包括出售、出讓、轉讓、對外捐贈、報廢、報損以及貨幣性資產損失核銷等，其範圍依照國家有關規定確定。

第二十四條待處置資產應當權屬明晰，不存在產權糾紛。進行資產處置前，應經過論證、評估、鑑定，並按規定權限履行報批手續，未經批准不得隨意處置。具體權限和辦理程序參照教育部有關規定執行，學校依據資產處置批准文件進行財務賬目的調整。

第二十五條校內各單位未經資產管理機構批准無權對國有資產進行處置。需要進行資產處置的，由使用單位提出書面申請，資產管理部門經審核、鑑定、評估後，向學校國有資產管理委員會提交處置報告，報學校領導審批，同時按本辦法第二十三條的規定履行報批手續。

資產處置形成的收入屬國家所有，統一上交學校財務。

第二十六條學校國有資產處置應遵循公開、公正、公平的原則。處置資產數量較多或者價值達到一定額度的，由資產管理部門通過招標、拍賣等市場競價方式公開處置。

第六章產權登記與產權糾紛處理

第二十七條學校按照國家有關政策、法規對佔有、使用的國有資產進行依法登記，確認國有資產所有權和學校對國有資產的佔有、使用權，落實管理責任。辦理程序按財政部有關規定執行。

第二十八條各有關單位應建立、健全國有資產登記和使用、保管制度，建立資產賬目，及時、準確地記錄國有資產的存量、增減、分佈等情況。實物資產應分類、編號，大型精密儀器設備還應建立技術檔案;對專利權、商標權、著作權、非專利技術、商譽以及其它財產權利，應明晰產權關係，及時辦理註冊登記手續。

第二十九條當學校國有資產所有權、經營權、使用權等產權因歸屬不清而發生爭議時，產權糾紛處理遵照教育部有關規定執行。

第七章資產評估與資產清查

第三十條應當進行國有資產評估的情形：

(一)整體或者部分改製為企業;

(二)以非貨幣性資產對外投資;

(三)合併、分立、清算;

(四)資產拍賣、轉讓、置換;

(五)整體或者部分資產租賃給非國有單位;

(六)確定涉訟資產價值;

(七)法律、行政法規規定的其他需要進行評估的事項。

第三十一條可以不進行國有資產評估的情形：

(一)整體或者部分資產無償劃轉;

(二)學校下屬單位之間的合併、資產劃轉、置換和轉讓;

(三)其他不影響國有資產權益的特殊產權變動行為，報經教育部及財政部確認可以不進行資產評估的。

第三十二條學校國有資產評估工作應當依據國家國有資產評估有關規定並委託具有資產評估資格證書的評估機構進行，同時按照國家和上級部門有關國有資產評估項目核准和備案管理的規定辦理核准或備案手續。

第三十三條學校國有資產清查內容包括：基本情況清理、賬務清理、財產清查、損溢認定、資產核實和完善制度等。學校有下列情形之一，應當進行資產清查：

(一)根據各級政府及其財政部門專項工作要求，納入統一組織的資產清查範圍的;

(二)進行重大改革或者改制的;

(三)遭受重大自然災害等不可抗力造成資產嚴重損失的;

(四)會計信息嚴重失真或者國有資產出現重大流失的;

(五)會計政策發生重大變更，涉及資產核算方法發生重要變化的;

(六)財政部門認為應當進行資產清查的其他情形。

第三十四條學校應當結合實際工作需要或上級部門安排不定期進行資產清查，通過資產清查做到資產管理賬實相符、賬賬相符。對於資產清查中發現的問題要及時查明原因，對於重大問題應向學校國有資產管理委員會提交專項報告。當需要進行資產清查時，應當提出申請，經教育部審核、財政部批准同意後實施。具體資產清查工作按照財政部有關規定和要求執行。

高校資產清查中的國有資產損失，按財政部、教育部有關規定履行審批手續。

第八章資產信息管理與報告

第三十五條學校資產管理部門應當按照國有資產管理信息化的要求，建立國有資產管理信息系統，及時錄入相關數據信息，加強國有資產的動態監管，並在此基礎上組織國有資產的統計和信息報告工作。

第三十六條學校應對其所佔有使用的資產狀況，按照上級部門規定的報表格式及內容定期作出報告，包括年度決算報告、重大事項報告和專項工作報告等。學校的資產狀況是學校財務會計報告的重要組成部分，報告內容應當完整、信息真實、數據準確，同時對國有資產的變動、使用和結存情況作出文字説明。

學校國有資產管理委員會根據國有資產信息報告全面、動態地掌握全校國有資產的佔有、使用和處置狀況，並作為編制學校年度預算的重要依據。

第九章績效考核

第三十七條學校將逐步建立和完善國有資產管理績效考核制度和考核體系，按照社會效益和經濟效益相結合的原則，通過科學合理、客觀公正、規範可行的方法、標準和程序，真實地反映和評價學校國有資產管理績效。

第三十八條學校國有資產管理績效考核，包括國有資產管理的基礎工作、國有資產管理制度建設、國有資產配置、使用和處置等內容，具體考核方式另行規定。

第三十九條學校進行國有資產管理績效考核的目標是通過總結經驗、查漏補缺、完善制度等方式，加強國有資產管理、提高學校國有資產使用效益，更好的為學校事業服務。

第十章監督檢查和獎懲

第四十條學校內部各級管理部門、資產使用單位及工作人員，都有義務和責任管好用好國有資產，依法維護學校國有資產的安全、完整。學校要建立健全學校國有資產監督管理責任制，將資產管理的責任落實到有關部門、單位和個人。

第四十一條學校應進一步規範國有資產的管理，按照國家規定建立起單位內部監督與財務監督、審計監督、社會監督相結合，事前監督與事中監督、事後監督相結合，日常監督與專項檢查相結合的全方位監管體系。對於單位和個人違反本辦法規定的，應追究其責任，並按規定進行處理、處分和處罰。

第四十二條對維護學校國有資產安全與完整取得成績的單位和個人，學校國有資產管理委員會將予以表彰和獎勵。應予獎勵的情形有：

(一)積極開展國有資產管理工作，建立健全各項規章制度，認真完成各項工作任務的;

(二)在國有資產管理工作中勇於創新，運用和推廣新技術，實現國有資產保值增值或節約學校管理成本和費用並取得顯著效果的;

(三)堅持原則，依法辦事，同違反國家、學校國有資產管理法規、制度及侵佔、損毀國有資產的行為作鬥爭，使國有資產避免或減少損失而表現突出的。

第十一章附則

第四十三條學校對國有資產的佔有、使用，均依照本辦法執行;實行企業化管理並執行企業財務和會計制度的單位，同時按照企業財務及國有資產管理的有關規定實施監督管理。學校出資企業改制上市、產權轉讓、資產重組等國有資產管理事項，按照國家有關法律法規執行。

第四十四條各單位可根據本辦法制定本單位國有資產管理使用細則，經學校國有資產管理委員會審議後報資產與後勤管理處備案，其中辦公傢俱、通用設備等固定資產使用管理細則同時報實驗室建設與設備管理處備案。

第四十五條本辦法由學校國有資產管理委員會授權資產與後勤管理處負責解釋。未盡事宜，參照財政部、教育部國有資產管理有關文件規定執行。

第四十六條本辦法自發布之日起施行。

為了進一步規範我縣中國小校的管理，全面提高學校管理水平和教育質量，根據《雲南省中國小常規管理辦法》，結合我縣實際，制定本細則。

一、學校領導的管理常規

1.認真執行法律法規。

學校領導者必須認真執行國家的法律法規、方針政策和教育行政部門的有關指示、規定，依法治教，保證社會主義辦學方向，維護師生的合法權益。

遵循教育規律，建立學校工作規範和良好的秩序，優化育人環境，形成方向正確、健康文明、積極向上的校風。

把素質教育貫穿於學校工作的全過程，貫穿於德育、智育、體育、美育等各個方面。

以提高國民素質為根本宗旨，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，促進學生全面發展，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

2.分工負責學校工作。

學校工作實行校長負責制，校長對外是學校的法人代表，對內是學校一切工作的第一責任人。

校長全面負責學校工作，對教育行政主管部門負責。

副校長協助校長分工負責相應的工作，對校長負責。

學校內設機構具體負責學校的工作計劃實施，對分管領導和校長負責。

規範學校領導職數配備和內設機構設置。

(1)普通中學、完全國小配備校級領導3人，內設機構為教務處、學生處、總務處;高中(完中)學校在24班以上的，可增設學校辦公室;達30個班以上的再可增設科研處。

各內設機構可配備領導1-2人。

農村國小(1-3年級)或分校、教學點指定1 名教師負責學校工作。

鄉鎮中心國小設教學總輔導員1人，列入教務處成員，各學科輔導員由學科教研組長兼任。

(2)學校黨組織和羣眾團體按有關章程建立。

學校行政管理人員、黨羣組織負責人和工作人員，按照專兼結合的原則，可以相互兼職，也可以由教師兼任。

3.建章立制，依法治校。

學校領導要根據國家法律法規、方針政策及教育規律制定和健全學校管理規章制度。

要結合本校實際，首先制定好學校章程，使之成為學校管理的基本法;在學校章程的基礎上，制定學校發展規劃和各項管理規章制度，包括制定德育管理、教學管理、後勤管理、財務財產管理、校園管理、安全管理等方面的管理制度;制定學校各種崗位人員的職責和工作標準，並作為檢查和考核教職員工工作的依據。

4.規範學校管理過程。

學校管理工作應包括：計劃----執行----檢查----總結這四個環節，構成完整的管理過程。

(1)全面規劃學校工作。

學校要在發展規劃的框架內，每學年(學期)開學前，要精心制定本學年(學期)學校工作的目標、任務和主要措施，形成學校工作計劃，上報主管教育行政部門，並印發到各處(室)，組織教職工學習。

各處(室)、科組、班主任和任課教師要根據學校總體目標和任務的分解，制定貫徹學校工作計劃的方案(即工作計劃)，上報主管處(室)。

學校所開展的專項、專題活動也應在事前充分做好計劃，按計劃開展工作。

(2)全面執行工作計劃。

學校工作計劃確定後，分管領導要經常檢查督促指導各處(室)、科組和教職工全面執行工作計劃，全面開展工作。

(3)及時進行工作檢查。

及時檢查督促是確保各項工作計劃落到實處，取得實效的關鍵環節。

只有計劃，沒有檢查，計劃就會容易落空。

學校領導要建立工作檢查制度，每四周要組織檢查一次計劃執行情況，專項工作要按完成任務的時間週期，分階段進行若干次檢查，並有檢查記錄。

通過檢查，瞭解工作進展情況，及時研究和解決工作中遇到的困難和問題，推動工作的全面開展。

(4)及時總結反饋。

學校各項計劃任務完成後，校長或分管領導要認真總結計劃執行的情況、取得的實效和存在的問題，分析影響工作計劃執行效果的原因，為制定新的工作計劃提供依據。

學校各方面工作，每學期要總結評比一次，總結經驗教訓，提出改進措施，表彰先進集體和個人。

(5)建立值日(值周)制度。

要建立學校領導值周、教師和學生幹部值日製度，用專用的值日(值周)記錄薄檢查記錄師生出勤情況、教育教學活動情況、衞生情況、安全情況和學校內務情況以及當天學校的大事，作為學校管理過程的原始資料，妥善保管。

5.切實做好開學工作。

新學年開學前，學校要抓好學生入學、招生和新生編班工作;落實人事、教學和生活用房及設施安排。

學校領導要組織人員清理校園校舍，檢查和維修校舍、課桌，打掃環境衞生，清洗食堂炊具餐具;組織購買課本和辦公用品，印發“三表”(校歷表、課程表和作息時間表)，充分做好開學準備工作。

每學期開學第一天校長要組織領導成員，對各處(室)、科組、班主任和科任教師的工作和運轉情況進行檢查，發現問題及時解決。

6.堅持工作例會制度。

一是學校行政會每週一次，由校長主持，分管領導分別彙報本週學校計劃執行情況和下週工作思路，研究確定下週工作項目(周計劃);二是班(年級)主任會議間週一次，由分管德育的副校長或學生處主任主持，班(年級)主任彙報班級管理和學生思想工作情況，研究解決學生德育工作中的新動向、新問題。

三是間週一次教研組長會議，由分管教學的副校長或教務主任主持，主要是瞭解和研究教學進度和教學問題，研究改進教學、提高質量的辦法;四是間週一次班會，由班主任主持，班主任根據學校工作計劃或班級實際，選定班會主題;五是間週一次團隊會，由團幹部或少先隊輔導員主持;六是至少每期一次教代會(規模小的學校召開全體教師會議)，由工會主席或副校長主持，主要內容是：

校長做學校工作報告、財務決算、報告上屆教代會代表意見和建議辦理情況、徵求教職工的辦學意見、討論通過學校經費支出預算方案和重大事項。

七是校會，每學期1-2次，由校長或副校長主持，由校長或副校長總結本學期(階段)取得的成效與經驗，總結表彰先進，提出下學期(下階段)目標、任務和要求;八是要認真執行升降國旗制度，每天升降國旗，每週一舉行升旗儀式，學校領導或聘請上級領導、先進典型作“熱愛祖國，立志成才，報效國家”為主題的國旗下講話;九是每學期一次的開學(畢業)典禮和表彰會。

十是定期組織召開全校性或年級性的專題教育會。

學校領導要充分做好工作例會準備工作，提高會議質量。

凡是會議都應有專門的會議記錄。

7.實行民主管理學校。

學校領導和各部門工作人員要發揚民主作風，辦事公道，以身作則，廉潔自律，依靠教師辦學，不斷改進工作方法，提高工作效率。

要經常聽取師生員工的意見和建議，依靠他們貫徹落實學校的管理制度和各項基本要求，盡心盡力為教師排憂解難，維護師生員工的合法權益，充分發揮他們的積極性。

要完善校務公開制度，每期結束時，要組織教師代表對學校經費收支情況進行審核，並公佈一次學校經費收支情況，公佈審核情況。

8.妥善安排期末工作。

要認真組織期末複習考試和學期結束工作，教師、班主任、科組和各處(室)要認真寫好工作總結，上交學校;學校要認真總結本學期工作的措施、經驗和成績，形成書面總結，上報主管教育行政部門。

學校領導要督促班主任認真填發學生綜合素質評價報告冊，督促有關人員收集、保管好各種資料圖表，妥善保管教學儀器、設備，安排好師生的假期生活和學校安全保衞工作。

9.抓好檔案資料管理。

學校的教育教學設施及固定資產檔案、證件(土地證、房產證、法人登記證、收費許可證、辦學章程等)、合同、協議、財會檔案等重要檔案要有鐵櫃存放，專人保管;黨政檔案、師生檔案、教學檔案、值周(值日)記錄、會議記錄、各種規劃(計劃)、檢查記錄、工作總結等要按年度分類立卷，專人專櫃保管。

規模較大的學校要設有檔案室，一般學校應有專門檔案櫃。

檔案管理人員變動時，要辦理移交手續。

二、教職工的管理常規

10.抓好政治業務學習。

每週組織一次教職工政治或業務學習，圍繞中心工作組織教師學習政治理論、教育理論，學習教育教學改革先進經驗，不斷增強教職工的政治敏鋭性，不斷更新教育觀念，不斷提高教育理論水平。

11.組織教師參加繼續教育。

要根據學校教學實際和教師的實際，選定培訓專題，組織教師參加校本培訓;制定教師專業發展目標，激勵教師自學、自練，不斷提高崗位能力;實行師徒結對的帶訓制度，加快新教師成長;鼓勵支持教師參加學歷提高進修，不斷提高教師學歷水平;積極開展校本教研，引導教師開展教學總結反思，發現教學上的問題，設計解決問題的方案，開展行動研究，促進教學問題的解決，不斷提高教師教研的參與面和實效性。

12.抓好師德教育工作。

要經常性地根據教師的實際，有針對性地組織教師學習教師職業道德規範、教師行為準則、教師工作紀律，學習先進教師的事蹟。

實行師德考核評價制度，師德考核評價要廣泛聽取學生、家長、教師和社會羣眾的意見，凡是師德考核不合格的，在評先評優和年度考核中，實行一票否決。

要積極開展“七好教育”，教育全體教職工為人師表，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛學生，尊重學生人格，堅持做到教書育人、管理育人、服務育人、環境育人。

13.督促教職工履行職責。

按照國家要求，督促教職工遵紀守法，執行崗位職責和師德規範，愛崗敬業，團結協作，面向全體學生，關心學生身心健康，不得歧視、諷刺、體罰或變相體罰學生，不得隨意停課，按時完成教育教學任務。

14.實行崗位目標責任制。

根據學校教職工編制總額和教師與員工的結構比例，合理設置學科教學崗位、後勤和教輔人員崗位，制定好各崗位條件和崗位工作要求。

在此基礎上，推行教職工競爭上崗和崗位目標責任制。

對履行崗位目標責任好，成效顯著的要給予表彰獎勵，對不能履行崗位責任的，要堅決調整其崗位。

15.加強教職工出勤管理。

學校應建立符合教師和員工工作特點的考勤管理制度，制定工作紀律，落實考核措施。

教職工請假審批：國小教職工請假3天以下的由校長審批，4至7天的由鄉鎮中心國小校長審批，8天以上的由主管教育行政部門審批;中學教職工請假7天以下的由校長審批，8天以上的由主管教育行政部門審批。

有在編不在崗的或辭職的，學校都要及時上報主管教育行政部門，按人事管理有關規定處理。

16.健全教師業務檔案。

學校應以“一人一檔”的辦法建立健全教職工個人業務檔案，存檔內容包括：教職工個人基本情況登記表、學習進修證明材料、個人教學計劃和總結(含論文、著作)、師德考核材料、出勤情況、教學成績統計、獎懲材料、年度綜合考核表等等。

三、學生的管理常規

17.健全學籍管理制度。

認真執行學生學籍管理規定，學生入學、轉學、休學、畢業(結業)手續完備。

中國小均不實行留級制度。

嚴格控制學生休學和流失，不得藉故迫使學習困難的學生轉學或退學，不得接收不符合條件的轉學生和復讀生。

新學年開學一個月內，學校應按規定及時到教育行政主管部門辦理學生學籍。

要健全學生轉學登記制度，學生轉出要出具轉學證明，特殊原因須要休學的出具休學證明，並報主管教育行政部門備案;學校憑教育行政主管部門驗印的轉學證明接收外校(外地)學生，並及時到教育行政主管部門辦理學籍轉入手續。

新學期開學時，要以班級為單位辦理學生註冊手續，一式兩份，一份存班主任，一份交學校，學校按年級按學期裝訂成冊備案。

18.規範學生的編班。

國小編班每班原則上不得超過45人，中學編班每班原則上不得超過56人。

義務教育學校不得以考試成績編重點班、快慢班和尖子班。

公辦中國小不得舉辦全日制升學補習班。

開學時班主任要按學生的視力、身高等情況及時編排好學生座位表，以後每個月調換一次。

19.加強學生考勤管理。

實行每課考勤制度。

教師上課前應檢查學生出勤情況(檢查人數)，記錄遲到和缺勤學生名單報班主任;若發現有無故缺課(曠課)的學生，任課教師應及時向學生了解原因，及時向班主任報告，班主任要及時告知其監護人。

自習課由班主任或班幹部考勤。

班主任要加強檢查，經常掌握學生出勤情況。

四、德育工作的管理常規

20.健全德育工作網絡。

要建立和健全由學校分管領導---學生處--- 團隊組織—思想政治(品德)教師---班主任為骨幹，全體教職工共同參與的學校德育工作網絡。

各學科教師要充分利用課程的德育因素，把德育有機地滲透到學科教學之中，充分發揮學科課程的育人功能，做到既教書又育人。

教輔人員和職工要樹立全心全意為學生服務的思想，為學生提供優質高效服務，以自己的言行教育和引導學生，做到服務育人。

21.加強思想品德教育。

把德育工作擺在學校工作的重要位置，以“八榮八恥”的社會主義榮辱觀為基礎，以主題活動為載體，以課堂為主渠道，根據未成年人的思想實際和心理特點，有針對性地進行思想品德教育和養成教育，優化德育工作方法，努力提高德育的針對性、實效性和主動性。

要對學生進行經常性的愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，加強“三生教育”，幫助學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

教育學生認真遵守中國小生守則，執行中國小生日常行為規範、中國小德育工作規範。

要以誠信教育和養成教育為重點，加強教育，嚴格訓練，注重實效，完善學生操行考核辦法，使學生養成良好的文明行為習慣。

22.開展多種教育活動。

要有目的、有計劃地開展班、團、隊、學生會活動、傳統節日紀念活動和專題教育月活動;組織學生按規定參加生產勞動和社會實踐活動。

學校要豐富學生的課餘生活，培養學生高尚的審美情趣，加強學校精神文明建設。

23.調整和充實德育內容。

針對不同年齡學生的特點，調整和充實德育內容，改進德育工作的方式方法。

國小應從行為習慣養成入手，重點進行社會公德教育和誠信教育，聯繫實際對學生進行熱愛家鄉、熱愛集體以及社會、生活常識教育。

國中加強國情教育、法制教育、紀律教育和品格修養。

高中階段注重進行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀點教育。

對中學生進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育。

要對中國小生進行民族團結教育。

加強中國小生心理健康教育。

24. 擴大學校橫向聯繫。

要建立學校與家庭、社會的聯繫制度，聘請校外教育輔導員和當地有關方面人員參與學生教育工作;要定期家訪或召開家長座談會，舉辦家長學校或家庭教育講座，幫助家長掌握正確的教育方法，形成學校、家庭、社會三位一體的育人網絡。

五、教學工作的管理常規

25.嚴格執行課程計劃。

學校工作要以教學作為中心。

學校應按照教育部和省教育廳頒佈的課程計劃(教學計劃)、課程標準(教學大綱)開展教育教學工作。

每個學期都要及時訂購教材和教學參考用書，組織教師認真學習、研究課程計劃(教學計劃)、課程標準(教學大綱)，並嚴格貫徹執行。

開齊開足課程計劃(教學計劃)規定的課程，訂足訂齊教材，不得隨意增減、變更課程和課時，不得隨意停課或提前結束授課。

未經縣教育局批准，學校不得停課組織學生參加社會活動。

26.保持正常的教育教學秩序。

嚴格執行課程表和作息時間表。

學生在校用於教育教學活動的時間，國小不得超過6小時;中學不得超過7小時。

學生每天睡眠時間，國小為10小時，國中為9小時，高中為8小時。

節假日不得組織學生集體補課或上新課。

27.規範教學工作管理。

學校要加強教與學各個環節的管理，對備課(預習)、上課(聽課)、演示實驗、分組實驗、輔導(複習)、佈置作業(做作業)、課外指導(課外學習)、教學改進(學習改進)、成績考核等方面都要有明確的要求。

加強督促檢查指導和各個環節的質量監控，特別要嚴格課堂教學管理，規範教師備課、上課、作業佈置與批改、考試與質量分析的要求;作業內容要精選，難易要適度，形式要多樣，數量要適當。

要嚴格執行有關規定，保證學生作業負擔適量，國小一、二年級不留書面家庭作業，其他年級每天書面家庭作業控制在一個小時以內;國中不得超過一個半小時;高中不超過兩個小時。

28.規範進校書刊管理。

教學用書由學校在省教育廳公佈的中國小教學用書目錄中向合法的發行部門徵訂;學生學習用書(教學輔導資料)由學生在省教育廳統一公佈的學生學習資源目錄中自願購買，學校和教師不得統一為學生訂購。

堅決杜絕進校書刊中的商業賄賂行為、腐敗行為和不正之風。

29.落實教學工作檢查。

要經常採取自查、互查、領導檢查等多種形式，對教學計劃的執行、教學進度、教學環節、教學質量等方面進行檢查，加強師生雙向交流反饋，及時瞭解學生課堂學習質量，改進教學，不斷提高教學質量。

要落實聽課制度，教師每學期聽課至少15節，年級組、學科組長以上每學期至少聽課20節，國小校長每期聽課至少25節，中學校長每學期聽課至少20節。

教師和領導聽課、評課均要有記錄。

30.加強教學質量監控。

學校要通過定期與不定期的方式抽樣檢查教與學的質量，並認真進行質量分析，找出影響教學質量全面提高的原因，提出改進教學和學習方法的意見，指導教師提高課堂教學質量和學生學習質量。

31.改進和完善評價制度。

學校領導和教師要按照新一輪課程改革的要求，更新教育觀、人才觀和質量觀，全面地、準確地評價教師教學質量和學生學習質量。

不得以考試成績排列班級、學生的名次和作為衡量教師工作和評價學生的唯一標準。

要通過檢查評價，營造有利於學生生動活潑、積極主動地發展的和諧環境，鼓勵全體師生走向成功。

32.加強教育教學研究。

要從實際出發，制定教學研究計劃，充分發揮教研組的作用，以校本教研為重點，以教學問題為研究對象，以教師為研究的主體，每學期每個教師都要有目的(解決自己教學或班主任工作中的某個問題)、有計劃地開展教研活動，鼓勵教師總結教研成果，撰寫教育教學論文，不斷總結經驗，提高業務水平和教育教學能力。

教研組集體備課由教研組長主持，每週不少於2小時。

教研活動包括開展研究課、集體備課、交流校本教研的經驗等等。

六、體育衞生工作的管理常規

33.落實體育工作條例。

學校體育工作要面向全體學生，按規定開設體育課和健康課，積極貫徹執行《學校體育工作條例》，推行《學生體質健康標準》，開展學生體質健康檢測，不斷增強學生體質。

34.舉辦學生運動會。

學校每學年至少舉辦一次以田徑項目為主的全校學生體育運動會。

35.保證學生體育活動時間。

要開足課時，並因地制宜地積極開展課外體育活動，每天安排早操、課間操和眼保健操，每週安排3次以上課外體育活動，保證學生每天有1小時體育活動時間(含體育課)。

36.落實衞生工作條例。

學校衞生工作要面向全體學生，貫徹落實《學校衞生工作條例》，增強師生的衞生意識，培養講衞生的良好習慣，完善衞生設備設施，為斷提高學校衞生工作水平和質量。

37.搞好衞生保健工作。

辦有食堂的學校，要設立衞生監督員，每天都要對供應給學生的食物進行嚴格的衞生檢查，把好採購關、清洗關、製作關，切實防止病從口入，杜絕食物中毒事故發生。

食堂工人要有健康證明並定期進行體檢。

要建立學生健康檔案，每學年對學生進行一次體檢，對殘疾體弱和患有疾病的學生應提醒其監護人加強醫治，並加強心理健康指導。

要把健康教育納入教學計劃，積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲病等學生常見疾病的預防和矯治工作。

加強預防艾滋病教育。

38.搞好學校環境衞生。

學校校園、校舍、學生宿舍要堅持“每天兩掃、每週大掃”的校園校舍打掃制度，並有相應的分班、分區保潔措施，消除髒、亂、差和衞生死角。

每學期開學前、洪災後或遇到其他特殊情況，應對校園校舍進行全面清理和消毒。

七、藝術工作的管理常規

39.執行藝術教學計劃。

按國家教育部和省教育廳制定的課程計劃，開足藝術(美術和音樂)課，陶冶學生情操，提高學生藝術素養，培養學生欣賞美和創造美的能力。

40.舉辦全校藝術節。

每學年至少舉辦一次全校藝術節，增強學生的美感體驗。

八、安全工作的管理常規

41.健全安全工作領導機構。

學校要建立以校長為組長的學校安全工作領導機構，牢固樹立安全第一的思想，制定安全工作措施和安全應急預案，落實工作責任。

42.加強對學生的安全教育。

要經常對學生進行防火、防盜、防騙、防震、防交通事故、防溺水、防食物中毒、防踩踏事故等教育，開展相應的自救技能演練，增強學生的安全防範意識和自我保護能力。

43.做好安全防範工作。

建立學校值班巡邏制度，落實值班人員，加強巡邏。

未經縣級以上教育行政部門批准，學校不得組織學生到外地參觀遊覽。

經批准後組織的校外集體活動，必須有教師帶隊監護，落實各項安全防範措施和應急預案。

實行寄宿制的學校要加強和改進學生宿舍管理，建立健全學生宿舍的值班、會客、攜物、安全等管理制度，並有專人管理。

學生宿舍內不準隨意亂接電源和使用電器。

44.加強設備設施的安全檢查。

要建立校舍、設備設施安全檢查制度，及時發現和排除安全隱患。

每次檢查均應有記錄。

學校不得使用D級危房。

45.實行事故報告制度。

學校發生重大事故，要及時處理，保護現場，及時組織搶救受傷人員，並分別向醫療部門、公安機關、教育行政主管部門和當地黨政領導報告。

九、校園的管理常規

46.合理配置校園設施。

校園建設必須做好整體規劃(要有整體規劃圖)，佈局合理，各種設施的配置要簡樸、實用、美觀、引人向上;教學區、生活區、運動區和綠化區區分明確、聯繫方便、互不干擾，環境安靜、和諧、健康。

學校建築要安全、適用、經濟、美觀，並按有關規定加強管理和維修，做到牆壁潔白、地面平整、屋面不漏、門窗完好、排水暢通。

47.配齊教育教學用房。

學校在保證足夠的教室、實驗室的前提下，還要配置有辦公室、閲覽室、圖書資料室、會議室、科技活動室、體育器材室、衞生室、儀器室、音樂室、勞動技術教育室、團隊活動室，條件較好的還應配置語音室、多媒體教室、階梯教室等。

48.搞好校園綠化。

要按照學校總體規劃綠化校園，多種花草樹木，不斷提高綠化覆蓋率。

校園綠化要平衡協調、錯落有致;要落實專職或兼職護理人員，努力創建四季樹常綠、花常開的校園。

49.搞好校園景點的設置。

要把校園景點設置作為校園文化建設的組成部分，根據校園的特點、學校的辦學理念、學校的傳統和學校的精神，精心設計校園景點(包括假山、花園、花帶、花圃、亭台、塑像、文化廣場、宣傳長廊等)，美化校園，提高環境育人的功能。

50.保持校園整潔美觀。

圍牆要完整，校門要端莊，校牌要得體，校訓、校風要體現學校的特點，並書寫在校園顯目位置;旗杆位置要適宜，旗壇要規範大方;世界地圖和中國地圖的設置和教育方針的書寫位置要恰當。

校內主要通道要平整、開闊、硬化。

校園要淨化，師生不得亂丟果皮、紙屑、垃圾，不亂畫牆壁，不隨地吐痰，不在門口過道堆放雜物。

51.規範室內佈置。

教室佈置要體現學段、年級特點，課桌椅(凳)整齊規範，物體安放有序。

辦公室內要清潔，擺設要整齊有序。

52.維護校園良好秩序。

禁止閒雜人員進入校園及在校門周圍聚集閒逛。

不允許在校園內和校門口擺攤設點，不準在校園內打場、堆物、取土、採石、燃放鞭炮和放養牲畜。

嚴禁在校內從事有毒和污染環境的生產經營活動;嚴禁在校園內建造祠堂、廟宇、墳塋及從事其它封建迷信活動。

十、財務財產工作的管理常規

53.認真編制經費支出預算方案。

要根據國家和省州規定，科學、準確地編制學校經費支出預算方案，經教代會審議，報教育行政部門審核後執行。

54.規範學校財務管理。

要按照《會計法》和《中國小財務管理制度》的規定記賬，完善、落實財務審核及審批制度，按規定合理使用學校經費，嚴禁搞假票和假賬。

學校會計(報賬員)每月應向學校領導提供財務報表;每個會計年度終了時，要向學校領導提供年度財務報表和經費決算報告。

55.規範收費行為。

嚴格按照物價部門批准的收費項目和標準，公開、亮證收費，接受監督。

嚴禁學校和教師亂收費。

56.規範物品採購。

學校大額物品採購、工程建設都應通過校務會議、教代會討論通過，報教育行政主管部門批准。

屬固定資產的必須通過政府採購。

食堂食物採購每天應公佈採購的品種、數量、價格和採購經手人，主動接受羣眾監督。

實物採購要有專人驗收，並在票據上簽名。

工程建設符合招投標的，一律要通過招投標確定施工單位。

57.健全財產登記制度。

學校要設立財產登記制度，把學校固定財產一一登記在冊(包括財產名稱、數量、價格、總金額)，並落實專人管理。

教職工借用財產要有借用手續，定期歸還。

已報廢的財產要按規定辦理報廢手續後註銷。

十一、後勤工作的管理常規

58.堅持服務育人宗旨。

後勤工作人員要樹立為師生服務和服務育人的思想，加強食堂、宿舍、生活設備設施和校園環境管理，堅持艱苦奮鬥、勤儉辦學的原則，嚴格工作規範，廉潔奉公，忠於職守。

59.加強設備設施管理。

學校的圖書、教學儀器、體育器材以及師生活動和生活設施等，要根據經濟實用、耐用、安全的要求及時購置，妥善保管，定期進行檢查、維修。

加強愛護公物和厲行節約的教育，提高學校各類設施的使用效率和效益，更好地為教學服務，為師生員工服務。

60.搞好勤工儉學工作。

積極開展勤工儉學，辦好校辦產業和勞動實習基地，加強管理，提高效益，努力改善學校的學習、工作和生活條件，提高辦學水平。

●工作有序

總服務枱是接待客人的第一個環節和最後一個服務環節，工作要有序，講究效率，做到辦理第一位，詢問第二位，再招呼第三位客人，並説：“對不起，請稍候。”如果登記時人很多，開房時一定要保持冷靜，有條不紊，做好解釋，提高效率，必要時要增加人數，以免讓客人等得太久。

●態度和藹

接待客人態度要和藹，語氣輕柔，注視客人，口齒清楚。?

●熱情快捷

許多酒店的總服務枱人員的接待工作非常繁忙、多變，來到總服務枱的客人形形色色，各有需求。因此，總服務枱的工作總要保持熱心快捷、熱情好客、文雅禮貌，這將有助於影響和決定客人在酒店內下榻和停留的時間。如果總服務枱員工對客人冷淡或粗魯，那將疏遠客人以致促使客人不滿或提前離開酒店。?

●姿式良好

總服務枱一般是站立服務，凌晨一點以後才可坐下，如有客人來，必須站立，姿式要好，不吸煙，不失態，不東倒西歪。

●精神集中

工作時要全神貫注，不要出差錯。客人的姓名必須搞清楚，將客人的名字搞錯或讀錯是一種失禮行為，不能一邊為客人服務一邊接電話。在崗位上，不能只與一位熟悉的客人談話過久。不要同時辦理幾件事，以免精神不集中出現差錯現象。?

●學會觀察

酒店內人來人往，名人、娛樂活動家、政治家都是酒店經常光顧的客人，總服務枱的員工要學會觀察，記錄客人個人資料，以備用。

第一條　為加強水行政執法文書檔案的科學管理，充分發揮執法文書檔案在水行政管理工作中的作用，制定本辦法。

第二條　執法文書是水行政執法人員成果的結晶和執法行為的真實記錄。建立健全執法文書管理制度是水行政執法工作的組成部分，水提高執法工作效率和工作質量的必要條件。

第三條　各級水行政主管部門在執法工作中形成的全部文書檔案均由本部門執法機構集中統一管理。

第四條　水行政執法文書檔案是指在水行政執法中形成的各種文書資料(包括文字、圖表、音像等資料)。

第五條　各級水行政主管部門的執法機構應配備一名專職或兼職檔案管理人員，負責執法文書檔案的日常管理工作。

第六條　執法文書檔案的收集與歸檔

(一)在每次執法活動進行完畢後，具體承辦人員應及時將執法活動中形成的文書資料交檔案管理人員立檔;

(二)歸檔的文書材料應完整、齊全，具有保存價值;

(三)應歸檔的執法文書材料範圍及分類;

1. 水事案件類：水事違法案件的受理、立案呈報表，現場勘察筆錄，調查筆錄，音像材料，證言證詞，責令停止水事違法行為通知書，調查報告，違反水法規行政處理(罰)決定書，送達回執，行政處罰強制執行申請書，結案報告等;

2. 行政複議類(區縣(市)不適用)：行政複議申請書，行政複議受理、不予受理、限期補正通知書，行政複議申請人、被申請人提供的有關材料、證據、答辯書等，申請人撤回複議申請書，行政複議裁定書、決定書，送達回證等;

3. 行政訴訟類：起訴書副本、答辯狀、代理詞，水行政主管部門提交給法院的與案件有關的材料、證據、委託代理書，判決書以及與案件有關的司法文書等;

4. 統計報表類：各種水行政執法統計報表以及其他各類統計報表;

5. 法規文件類：上級頒發的有關水行政執法、水資源、水工程、地方電力、水土保持、河道管理等有關法律、法規、規章、決議、決定、指示、批覆、通知等以及相應的解釋、説明、實施細則等，本部門制定發佈的有關水行政執法方面的文件通知、規定等;

6. 其他類：人民來信、來訪記錄及處理意見，水行政執法活動中拍攝、收集的具有保存價值的照片、音像資料等。

(四) 檔案管理人員在接收文書檔案時，必須逐件查點清楚，對已接收的材料應根據類別、保存期限分別在檔案目錄冊上登記。登記要準確，字體要工整。

第七條　執法文書檔案的整理與保管

(一)按照類別和時間的順序將檔案裝訂成冊，填寫案卷目錄，以便檢索和管理;

(二)根據檔案的數量和類別，配置相應的保管設備;

(三)檔案管理人員工作調動前應辦好移交手續。

第八條　執法文書檔案的利用

(一)為便於查找，檔案管理人員應當編制檔案總目錄，並根據實際情況及工作的需要，編制必要的檢索工具和參考資料;

(二)因工作需要，可以查閲和調借歸檔的執法文書檔案。其他部門需調借檔案，應經主管部門領導批准後辦理借出手續，並規定調借期限。

第九條　各區縣水行政主管部門，可根據本管理制度的要求，結合本單位的具體情況制定檔案管理工作制度，並報市水利局備案。

一、公共區域環境衞生

1、保持公共區域及個人區域地面乾淨清潔、無污物、污水、浮土、無死角。

2、保持門窗乾淨、無灰塵、玻璃清潔透明。

3、保持牆壁清潔，表面無灰塵、污跡。

4、天花板要保持乾淨，無蜘蛛網。

5、沙發、茶几、接待前台要保持乾淨，無灰塵、無污跡。

6、保持茶具用後及時清潔整理，保持清潔、擺放整齊。

7、垃圾簍擺放好並及時清理，無溢滿現象。

8、定期給植物澆水、打蟲、施肥，保證植物茁壯成長。

9、電風扇要保持乾淨，無灰塵、污跡。

二、辦公用品的衞生管理

1、辦公桌面：辦公桌面只能擺放必須物品，其它物品應放在個人抽屜，暫不需要的物品就擺回櫃子裏，不用的物品要及時清理掉。

2、辦公文件、票據等應分類放進文件夾、文件盒中，並整齊的擺放至辦公桌左上角一側。

3、辦公用品如筆、尺、橡皮擦、訂書機、啟釘器等，應放在辦公桌一側，要從哪取使用完後放到原位。

4、電腦要保持乾淨，下班或是離開公司前電腦要關機。

5、飲水機、打印機、轉真機、文件櫃等擺放整齊，保持表面無污垢，無灰塵，蜘蛛網等。

6、辦公室內電器線走向要美觀，規範，並用護釘固定不可亂搭接臨時線。

7、新近設備的包裝盒和報廢設備以及不用的雜物應按規定程序及時予以清除。

三、個人衞生：

1、不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾。

2、不得在辦公室吸煙。

3、下班後要整理辦公桌上的用品，擺放整齊。

4、下班後先檢查各自辦公區域的門窗是否鎖好，將一切電源切斷後方可離開，辦公室門口及窗外不得丟廢紙、煙頭、倒茶葉。

四、日常衞生清掃工作安排

1、每天下班後，各部門工作人員按要求清掃各自負責的衞生區，並保持衞生清潔。

2、每月月中、月末及重大節假日搞大掃除一次，擦洗門窗、天花板、地板、辦公桌、沙發、清洗飲水機、清洗洗手間等。搞好辦公室及周邊的清潔工作。

班組管理要從細化制度上入手，建立健全和完善的規章制度，形成用制度來管理人、約束人、規範每位員工的行為、行動;並在班組中推行安全工作體系化，加強班組員工安全教育，規範安全生產操作，糾正習慣性違章，消除安全隱患，灌輸把安全工作轉化為每位員工的自覺行為，達到精細化管理。

一、 政治、業務學習

要求：

積極參加段、工區組織的政治業務學習，做到不遲到不曠課，嚴格請銷假制度，上課認真聽講並做好筆記

考核標準：

1、學習遲到、早退者扣2分/次

2、曠課者扣5分/次

3、學習無筆記或筆記不全者扣1分/次

4、考試不及格者扣5分/次

二、 衞生及定置管理

要求：

每天對個責任衞生區域認真清掃，對責任區所有物品嚴格管理、定置、定位擺放、更衣櫃、掛衣櫃內衣物擺放整齊，個人衞生乾淨、精神狀態良好。

考核標準：

1、各工區內衞生清掃或清掃不乾淨者扣3分/次

2、責任區內物品不按定置圖擺放着扣3分/次

3、更衣櫃、掛衣櫃及臉盆內物品擺放不整齊者扣2分

4、亂扔雜務、煙頭者扣2分/次

勞保服裝穿戴不整齊者扣2分/次

三、 違章守紀

要求：

認真遵守國家法令、法規和本企業有關規定，對領導熱情、對同事團結、文明禮貌、嚴格執行公司、段、下發的各項規章制度

考核標準：

1、遲到、早退者扣5分/次

2、曠工者扣5分/次(上級處罰另計)

3、不參加列隊點名者2分/次

4、違反勞動紀律、打架鬥毆者扣5分/次

5、工作時間打牌、下棋或做與工作無關的事情者扣5分/次

6、違反國家法律受到治安處罰者，取消評分資格

7、工作中不服從指揮，消極怠工者，取消評分資格