學校學生晨檢制度(精選16篇)

學校學生晨檢制度 篇1

根據《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衞生工作條例》《突發公共衞生事件應急條例》的要求,為增強學校疾病預防與控制力度,提高師生防病能力,保障師生身體健康,及時發現情況並及時處理,防止傳染病的流行和發生,結合我校情況,制定學校學生晨午檢制度。

學校學生晨檢制度(精選16篇)

一、晨午檢人員用電子體温槍檢查學生體温,如高燒則需隔離,由班主任聯繫家長,及時送醫就診。班主任對發熱學生進行詳細體温檢測,並填寫記錄。

二、晨午檢登記。常規晨午檢,有特殊症狀、因病缺課學生的班級由其班主任報告學生,實行零報告制度(無病例也要報告以利統計和上報)。

三、晨午檢報告、操作細則。

1、實行責任追究制度,並嚴格按照有關法規處理相關人員。

2、常規晨午檢“安陽市安林學校學生晨午檢記錄表”由班主任每天上午和下午檢查並統計好,重大情況及時彙報校領導,並按照“突發衞生事件防控應急預案”處理,作統計直報。

3、教師發現學生身體不適,有發燒症狀,馬上通知其家長送醫院就診。

4、學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊癒憑病情康復證明方可回班復學。

5、學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢行病在發病時期,以學生身體健康為主,應勸其回家休息治療,堅決不帶病上課,以免貽誤病情。

6、晨午檢時應認真、細心,通過一看:仔細觀察學生的面色(紅潤,尚可,一般,差)、精神狀態(好,較好,一般,差),發現學生面色和精神狀態不佳時,要及時通知學校校醫採取相應的措施,必要時班主任通知家長帶學生到醫院就診,隨時和學校保持聯繫;二聽:聽患病學生、其家長和同學的闡述;三問:每天瞭解特殊症狀、因病缺課學生的家庭情況,家中有無成員發燒,是否有疫情接觸(不可隱瞞),有疫情接觸學生(由醫院和家長證明)要在家觀察兩週才可到學校復學上課,並及時上報;四聯繫:對沒有到校的學生,班主任要及時打電話瞭解情況並登記,如有發燒發熱學生要及時上報學校情況。

7、每日晨午檢情況要做好記載,班主任要認真組織學生晨午檢,檢查學生人數,特別對異常情況要做詳細的記錄,內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯繫電話、異常情況等。

8、嚴格執行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制,由班主任分別對患病學生進行每日追蹤電話隨訪,及時瞭解其診治情況。居家隔離病人做好“二不”,即不復學、不外出。

9、督促各班級的常規晨午檢及“特殊症狀、因病缺課學生統計報表”工作。

10、相關負責老師每天統計學校患病學生人數及情況,認真貫徹《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》,加強疫情報告,建立健全疫情報告程序,確保有疫情立即報告。同時要及時通知總務處做好清潔消毒、切斷傳染途徑,及時對疫源地進行消毒處理。

11、學校做好學生預防重大疾病教育工作,督促年級、班級做好晨午檢工作。要做好任課教師預防重大疾病的教育工作,任課教師在課堂上發現情況要及時通知班主任。

12、本制度自發布起實施,做到經常、安全,確保學校正常教學秩序。

學校學生晨檢制度 篇2

一、為了防止幼兒將傳染病和危險物品帶進幼兒園,幼兒每天早晨入園必須接受保健員和班級教師的一摸、二看、三問、四查。

1、一摸:用手摸幼兒前額、頸部,頜下淋巴結是否腫大,是否發燒,可疑者測量體温,發燒幼兒禁止入園,好言勸家長帶去醫院就診,痊癒後再來園。

2、二看:觀察幼兒精神狀態、面色、眼睛有無異常,皮膚是否有外傷、皮疹,傳染病防控期間要檢查幼兒咽部是否紅腫、皮膚有無皮疹等。

3、三問:詢問個別疑似不適的幼兒家長孩子在離園後、來園前這一段時間的飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等情況。

4、四查:根據傳染病流行情況,對易感幼兒進行重點檢查,方便早發現、早隔離,同時檢查幼兒入園時有無攜帶彈珠、小別針、利器等不安全的物品,發現問題迅速處理。

晨檢時,保健員視幼兒的健康狀況給幼兒發放紅、黃、綠三色晨檢卡,紅色代表幼兒帶藥(帶藥幼兒請家長認真填寫服藥記錄),黃色代表身體不適需多加關注,綠色代表幼兒健康。幼兒將晨檢卡放到班級的自己的晨檢袋中,教師對全班幼兒的健康狀況一目瞭然,便於照顧。

學校學生晨檢制度 篇3

一、晨檢制度

1、晨檢要求:

每天幼兒入園,須接受早班教師的晨間檢查。

2、晨檢內容:

一摸:幼兒有無發熱現象。

二看:觀察幼兒精神狀態、面色等,傳染病早期表現,咽部、皮膚有無皮疹等。

三問:個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

四查:有無攜帶不安全的物品,發現問題迅速處理。

3、晨檢記錄

晨檢後,教師需將健康觀察中發現的異常情況登記下來,並關注當日幼兒情況,如有異常情況,及時聯繫家長。

二、午檢制度

1、午檢要求:

每天中午幼兒入睡前,須接受值班班教師的午間檢查。

2、午檢內容:

先觀察幼兒精神狀態、面色及有無發熱現象。其次讓幼兒自己先把衣兜裏的玩具或其他物品全部掏出放在規定的地方,教師檢查幼兒有無攜帶不安全的物品。

3、午檢記錄

午檢後,教師需將觀察中發現的異常情況登記下來,並關注當日幼兒情況,如有異常情況,及時處理。

學校學生晨檢制度 篇4

為了規範學校傳染病預防與控制工作,更高效地做到對傳染病早發現、早報告、早隔離、早治療,結合學校的實際情況,制定我校學生晨午晚檢制度及因病缺勤學生病因追查制度。

一、學校晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查與登記工作由學校傳染病防控工作領導小組領導與落實。

二、晨午晚檢。

1、學校晨午晚檢在學校校醫(保健人員)指導下進行,校醫(保健人員)要注意瞭解近期本地區傳染病流行動向,及時通過校園網絡向班主任發佈晨午晚檢注意事項,指導晨午晚檢工作。

2、由班主任在早晨上課前,下午第一節課科任教師在上課前,晚自習最後一節課科任教師到班級查看學生健康情況、監測學生體温、統計出勤情況,並做好記錄。詢問學生有無身體不適,觀察學生有無精神欠佳、有無傳染病可疑症狀(如發熱、咳嗽、皮疹、眼紅、腹瀉、嘔吐、黃疸、腮部腫等),及時發現患病學生,並告知校醫,讓學生及時到衞生(保健)室排查病因,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告、早隔離、早治療。

三、因病缺勤學生病因追查。

班主任應當密切關注本班學生的出勤情況,對因病缺勤學生,班主任要向家長了解孩子具體患病情況、發病日期、就診情況及醫院診斷等,及時上報病因追查結果。對病因不清楚或請假時間較長學生要繼續追蹤患病孩子的病情進展及原因,及時向衞生(保健)室上報因病缺勤追查結果,不得漏報瞞報。

四、晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查上報登記。

班主任應當在上午9:00時之前,下午3:00時之前,晚上22:00之前將班級晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查記錄,上報衞生(保健)室疫情報告人,以便做到傳染病早發現早隔離早報告早處置。

五、衞生(保健)室的晨午晚檢工作。

1、對各班到衞生(保健)室來的可疑傳染病學生及生病學生進行病因排查,發現可疑傳染病及傳染病學生並及時隔離。

2、校醫要督促班主任及時上報晨午晚檢及因病缺勤學生病因追查結果。對未及時上報的班級要及時去落實上報情況。

3、校醫根據各班上報的晨午晚檢及因病缺勤學生的病因,認真填寫因病缺勤學生病因追查記錄表,對可疑傳染病及可疑傳染病聚集情況要認真核實,監測疫情。及時向校長、上級教育主管部門、疾控中心上報疫情。

4、指導全校晨午晚檢工作,查看晨午晚檢彙總表,必要時要協助有傳染病發生的班級班主任開展晨午晚檢。

5、密切監視患傳染病的學生請假復課情況,確保做到隔離到位。

六、學校各級領導要重視晨檢午檢工作。

1、學校傳染病防控工作領導小組應對學校晨午晚檢工作常抓不懈。

2、衞生(保健)室要與班主任保持密切聯繫,加強對晨午晚檢的指導和督促。使晨午晚檢及因病缺勤病因追查工作上報及時準確,提高疾病防控效率。

學校學生晨檢制度 篇5

一、嚴格相關規定,認真做好學生晨檢工作。

二、晨檢工作由學校安全管理員密切配合。堅持每日晨檢,防止患病學生或有健康隱患者進入餐飲區域,保證食品安全。

三、晨檢時間為早晨學生上崗前10分鐘。

四、晨檢工作的基本內容包括:

(一)摸:學生有無發熱現象,可疑者測量體温;

(二)看:觀察學生精神狀態、面色等,傳染病的早期表現,咽部、皮膚有無皮疹等;

(三)問:在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等症狀;

(四)查:根據傳染病流行情況對易感學生進行檢查。

五、晨檢人員如發現疑似患病人員,應立即向安全員報告,安全員經過複檢決定是否上學。

六、晨檢中發現傳染病感染者,應立即拒絕其上崗,留隔離室隔離觀察,並由安全員帶到醫院去確診。對確診為傳染病患者的所在崗位,應進行醫學性檢疫和消毒處理。

七、晨檢後,安全員應將晨檢中發現的異常情況進行登記,並關注當日情況,如有異常情況,通知其去醫院診治。

學校學生晨檢制度 篇6

1、各班每天上午、下午第一節課前對學生進行一次點名,並認真填寫點名簿。

2、學生因故缺席,必須向班主任遞交請假條,説明事由並在請假條上註明返校時間,家長要在請假條上簽名。返校後應銷假。

3、學生患流行並傳染病期間,必須回家休息、治療,憑疾控部門的證明方可返校上課。班主任應及時將信息報告保健室。

4、如有未請假不到校的學生,班主任應立即與家長聯繫,弄清原因。一時與家長聯繫不上的,應向學校報告。

5、學生請假一週以上的,班主任應向教導處報告。

6、學生中途離校的,應憑班主任的籤條出校門,籤條由傳達室收存。

7、各班應切實加強學生的組織紀律性教育,要求學生嚴格遵守請假、銷假制度。

學校學生晨檢制度 篇7

綠色監中,鳥語花香,環境優美,求學殿堂。

荊楚名校,我們嚮往,文明學生,我們爭創。

值此“創建荊楚名校,爭做文明學生”之際,我們高中部全體學生在此表達以下決心:

決心做一個儀容端莊樸素的人,不染髮,不燙髮,不留怪發,不佩帶首飾,不穿高跟鞋,不穿奇裝異服。

決心做一個語言文明懂禮的人,不説髒話,不牴觸老師,不諷刺挖苦同學,使用文明禮貌用語。

決心做一個舉止得體大方的人,不隨地亂扔垃圾,不故意損壞公物;不在桌面上亂寫亂畫;不損壞花草樹木;不遲到,不早退不曠課;不在教室和樓道內打鬧,喧譁;不和校外不良青年亂交朋友。

決心做一個心理健康,豁達的人,不以自我為中心,不用暴力解決同學之間的矛盾,寬厚待人,嚴於律已,遇事冷靜,笑對人生。

我們全體同學,將積極行動起來,從現在做起,從身邊的小事做起,用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行,攜起手來共同創建和詣的校園,爭做文明學生,我們將用“正人先正己,從我做起;成才先成人,以德養身”的德育理念來規範自己,為創建荊楚名校盡心盡力。

學校學生晨檢制度 篇8

1、學生必須遵守學校的作息制度,按時到校上課。凡因病、因事不能到校上課者,應辦理請假手續;未經請假或請假未獲批准而不上課者,作曠課處理。在下課前擅自離開教室(或現場)者,作早退處理。

2、學生請假必須憑家長簽名的請假條,或電話請假,病事假學生要事先請求批准。請假一天由班主任審批,請假二天以上一週以內由教導處主任審批;請假一週以上由校長審批。(請假一天以上要憑家長書面請假條或醫院證明)

3、學生考勤情況登記情況每天由班幹部統計、每月在班級內公佈一次。學期結束時,班主任將學生出勤情況填入學籍冊,向家長通報。

4、對無故曠課者實行通報。發現無故曠課的學生由班長及時向班主任報告,班主任應在第一時間通報家長,同時報告教導處主任,並調查瞭解學生去向。

學校學生晨檢制度 篇9

學校的發展需要社會各界的支持,其中離不開家長的配合。為調動一切積極因數參加學校管理,形成學校、家庭、社會教育人的合力,培養合格人才,提高辦學質量,為此特制訂本制度:

一、新學期開始成立家長委員會,學生家長將參與對教師和學校的評價,其結果將成為教師考核獎勵的依據。由家長中熱心教育事業,有一定活動能力和一定代表性的人員組成學生家長委員會,參與學校管理。

二、大力推行家長委員會制度,讓家長真正成為學校管理的參與者,學校日常管理和重大事項不僅要充分聽取家長委員會的意見和建議,而且要授予家長委員會參與決策的權利,切忌把家長委員會圖章化。

三、權力

1、參加委員會的會議,討論表決各項決定;

2、對學校各項工作提出意見、建議、批評;

3、有權要求召開臨時家長會;

4、參與學校的教育教學、安全衞生的管理;

5、在學校統一安排下,查聽班主任召開的學生會議;

6、在學校統一安排下,查聽某一位授課老師的授課;

7、參與對學校任課老師的評價、考核。

四、義務

1、熱愛學校,尊重教師,關心學生;

2、關心教育事業,力所能及的支持學校建設;

3、努力學習現代科學文化知識,關心愛護自己的孩子和其他人;

4、參與學校管理,配合學校對孩子進行愛國主義、集體主義、共產主義思想教育;誠信教育,文明教育和安全、衞生教育;

5、為孩子做表率以身作則,不賭博、不酗酒、不涉黃,為孩子提供一個健康文明的家庭環境;

6、及時與學校聯繫,反映學生的思想、學習情況,反映教師的教學情況;

7、經常對學生進行安全教育,幫助學生提高防範能力。

五、活動

1、每學期至少召開一次學生家長委員會會議;

2、學生家長委員會與對應的年級、班主任對口聯繫工作。

3、學校由教導處負責具體實施。

學校學生晨檢制度 篇10

一、寢室衞生要求

1、每個寢室應建立值日生表,由寢室長負責寢室內衞生。

2、牀鋪平整,牀上不亂放東西,被子疊放整齊,枕頭放在被子上面,統一放在靠窗一端。

3、地面和桌面乾淨、整潔,無雜物。

4、箱櫃整潔,洗漱用品、茶杯、毛巾、鞋子、椅凳擺放均做到一條線。

5、門框、窗框無灰塵、無髒印,門窗玻璃明亮。

6、室內不亂拉繩索,不亂掛毛巾、衣物,牆壁上亂刻、亂畫、亂踏、釘釘掛物,張貼標語字畫。

7、寢室下水道堵塞首先找出責任人,否則根據情況由整個寢室或所有單元寢室共同承擔責任。

8、注意寢室通風,不得有異味。

二、監督制度

1、此規定每個寢室統一發放和粘貼在門後,寢室成員認真學習和領會。

2、每個寢室統一牀位,將編號、學生姓名和班級名稱統一進行標識。

3、各寢室衞生由寢室長負責,寢室長認真做好衞生值日表,提醒值日學生和衞生保潔,值日學生如有異常(如請假回家、生病等情況,由寢室長妥善安排好衞生),如值日生值日後外出,寢室衞生由寢室在場人員負責衞生保潔。

4、管理員每天負責檢查,並作好記錄,學生處不定時監督。

5、對於衞生不合格者,將作出罰掃樓道公共衞生(寢室長連帶罰掃地,不通報批評)或其他處理等。

6、寢室衞生公共部分不合格,則由管理員處罰打掃樓道公共衞生或其他處理等。

學校學生晨檢制度 篇11

為進一步加大宣傳力度,切實加強我校對外宣傳報道及對上級部門的信息報送工作,擴大學校的社會影響,提高學校的社會知名度,增強學校的`凝聚力,為學校發展營造良好的社會輿論氛圍,學校研究決定,對從事學校對外宣傳報道工作的同志給予獎勵。為此,特制定本辦法。

一、獎勵範圍

凡正面宣傳報道我校教育教學、科學研究、服務社會和學校改革、建設、發展及管理等各方面事實消息、成果經驗、典型人物和重要事件的稿件,一經國家、省、市、區級報刊及電台、電視台等新聞單位採用,學校給予其作者(本校師生員工)一定的獎勵。

二、獎勵標準

1、供稿人在區級新聞媒體發表宣傳我校的新聞稿件,每篇獎勵20元;報送信息被採用每篇獎勵10元。

2、供稿人在市級新聞媒體發表宣傳我校的新聞稿件,每篇獎勵50元;報送信息被採用每篇獎勵30元。

3、供稿人在省級新聞媒體發表宣傳我校的新聞稿件,每篇獎勵70元;報送信息被採用每篇獎勵50元。

4、供稿人在國家級新聞媒體發表宣傳我校的新聞稿件,每篇獎勵100元;報送信息被採用每篇獎勵50元。

凡在頭版、頭條、要聞版、要聞欄目發表或加編者按等具有重大社會反響的新聞稿件,及在各級新聞媒體評獎中獲獎的稿件,在上述條件獎勵的基礎上,再酌情破格重獎。

三、獎勵實施

1、稿件撰寫或攝製後,供稿人應將稿件送本單位領導審閲把關,並加蓋本單位公章,以確保稿件準確可靠。

2、文章或其它作品刊用後,請供稿人攜帶刊登的報刊、簡報或電台、電視台採用通知單及其原件,及時到學校政務處辦理核實、登記及領獎手續。

3、一篇文章或其它作品,校內、校外均只按一人給予獎勵。

4、同一篇文章或其它作品被不同級別新聞單位採用或轉載,可分別得獎,但只限一人。

四、組織領導

1、學校宣傳部負責全校新聞宣傳工作的規劃、指導和協調工作;負責搞好學校重點報道,採寫重頭文章和優質稿件,攝製專題片或有影響的電視新聞,力爭在中央、省、市級新聞媒體上報道。

2、各學區、各科室主要領導要親自抓新聞宣傳工作。要使廣大師生員工充分認識新聞宣傳工作的重要性,動員組織全體師生及時提供新聞線索、撰寫新聞稿件,充分挖掘利用新聞資源,大力加強新聞宣傳工作。

3、各學區、各科室新聞宣傳工作開展情況將作為年終單位考核評先的重要內容之一。

學校學生晨檢制度 篇12

一、教師不得打罵學生,要尊重、愛護學生,為學生的身心健康成長盡心盡責。

二、所有教師必須認真負責,對學生負責,對家長負責,對輔導中心負責。認真熟悉教材,認真做好學生的輔導工作。

三、上班不遲到、不早退,不無故缺課,有事要離開向主管人員請假。

四、教師在工作中要積極配合,發揮整個團體的集體力量,更好地搞好輔導班的管理工作,提高教學效果。

五、保證正常的秩序,及時處理突發事件。

六、教師在任何時候都要把學生的安全放在第一位,在整個輔導班期間任何教師都要隨時注意學生的安全。

七、各輔導教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流,全面瞭解學生,以便更好地促進學生全面發展。

八、每班教師定期與家長反應學生的學習情況,定期展示學生的作業。

九、每天清點學生人數,瞭解學生曠課的原因,隨時與家長聯繫。

十、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為共建和諧高效的教師團隊而努力。

十一、瞭解學生的基本情況,對個別學生針對性訓練,確保每一個學生成績都有進步,讓家長滿意。

十二、全面瞭解學生掌握知識的程度,進行鍼對性的補習,彌補孩子在校學習漏洞,以全面提高孩子的學習成績。

十三、維持班級秩序,擁有安靜和諧學習環境,杜絕班級一團糟現象,給窗外經過家長展現良好學校形象。

學校學生晨檢制度 篇13

學生請假考勤制度嚴格按照學校暫行作息時間執行,凡上課鈴聲響完進入教室的學生為遲到,下課鈴聲響完之前離開教室為早退,完全沒有到教室上課為曠課。學生考勤實施細則:

一、各班出勤總分為10分,全部沒有遲到、早退或曠課現象得10分,若該班遲到一人扣0.5分,早退一人扣0.5分,曠課一人扣2分。

二、不論遲到、早退、曠課一律按紀檢人員檢查時為準。

三、學生因事因病不能堅持學習,必須履行請假手續,不得擅自離校,否則,按自動曠課論。學生每學期累計曠課72學時,學校以學生自動退學論。

四、學生請假在紀檢人員檢查時,必須出示假條,兩天以內由班主任批准,兩天以上經班主任同意,由校長批准方可有效。

五、班級應建立相應的考核制度,由各班班長負責掌握考勤。

六、紀檢人員由值周教師、值周學生幹部、值周學生擔任,並由值周教師填寫學生出勤公佈欄。

七、值周領導和團隊負責人無定期抽查。

學校學生晨檢制度 篇14

一、依據:

1、本校《陽江市第一中學學生獎懲條例》第八條第4點“學生攜帶之物品足以影響學生專心學習或干擾教學活動進行者,教師或學校得暫時保管,必要時得通知家長或監護人領回。”

2、本校學生獎懲考察實施要點及生活輔導實施需要。

二、目的:

為維護教師課堂教學品質及學生生活秩序管理,增進學生有效學習,並使學生放學後方便與家長聯絡,特定本辦法。

三、手機使用規範:

1、教學區域或休息時間,學生需將手機關機,不得接打或把玩手機。確有需要,可使用學校辦公電話或公用電話。

2、非必要請儘量不要攜帶手機到校,以免造成不必要困擾。

3、請勿攜帶價值昂貴手機到校,以免遭竊衍生困擾。

4、嚴禁攜帶手機進入考場。

5、學生在校每人只能使用一個手機號碼,學生更換手機號碼,須重新申請。

四、懲戒辦法:

1、未申請被查獲者,記小過一次,手機(含卡,下同)由政教處暫時保管至學期結束並記小過一次。

2、違反使用規範第一條,手機由政教處暫時保管至學期結束並記警告一次。

3、第二次違反使用規範第一條,手機由政教處暫時保管至學期結束並記小過一次。

4、第三次違反使用規範第一條,取消申請攜帶手機到校權益一個學期,手機由政教處暫時保管至大學聯考結束並記大過一次。

5、違反使用規範第四條,取消申請攜帶手機到校權益一個學期,手機沒收,考試成績零分計算,全校通報,並依據情節輕重給予記過以上之處分,手機由政教處暫時保管至大學聯考結束後由家長領回。

完成申請手續,請將申請表繳回班主任電子登記後由交年級保管。

學校學生晨檢制度 篇15

為了維護學校良好的.教育教學秩序,更好促進學生身心健康,學校在廣泛徵求意見、參考兄弟學校經驗的前提下,結合我校實際情況,特制訂本規定:

一、攜帶規定:

1、學生一律不能帶手機進校園。

2、凡因特殊情況確需攜帶手機的,須由家長填寫《申請書》,經班主任同意且彙報政教處。進校後存放到班主任老師處。

二、使用規定:

(一)在學校期間學生一律禁止使用,如發現有以下情形即可收繳手機。

1、手機鈴響,撥打、接聽電話;

2、用手機發、看短信息;

3、玩手機(如看視頻、聽音樂、看電子書籍、交友、遊戲等)。

學校學生晨檢制度 篇16

為了促進學風建設,培養廣大學生健康的學習生活習慣和良好的精神風貌,根據《學校體育工作條例》和學校工作要求,決定在全體在校生中推行早操制度,為確保早操效果,特制訂本辦法。

第一條早操要求

(一)每週一至週五,早晨7:00——7:20為出操時間(國家法定節假日、學校假期、規定休息日、惡劣天氣除外)。

(二)出操地點為學校操場。在規定時間內,以班級為單位、系部為方陣整隊,出操的學生要按時集合,嚴守紀律,保證出操質量。

(三)出操內容為第八套廣播體操,檢查組進行早操到操率、遲到早退率、做操質量等檢查,每週通報一次。

(四)做操要求

1、儀容、儀表大方得體,不許穿大衣、拖鞋,外衣要拉上或扣上,不戴手套,不戴帽子,不圍圍巾;

2、早操音樂響起前各班應在操場指定地點集中站好,做到快、靜、齊,縱隊、橫隊均在一條線;

3、學生應做到聽口令執行相應動作,動作協調一致,標準有力;

4、隊形隊列散開要求“整齊”、“迅速”,間隔合理;

5、要求全體同學始終參與,以飽滿的熱情積極做操。

第二條考勤檢查

(一)早操檢查組由校行政總值班、值班輔導員、體育教研室、學生會、學生自律委員會及各班班長、體育委員組成;校領導、學生處、基礎部隨機抽查。

(二)每日早晨6:55,檢查組成員準時開始考勤。7:00後到的學生記遲到一次,7:20後到的同學記曠操一次,7:20之前離開的同學記曠操一次。

(三)學生出早操時不得託人或代人虛報出勤,一經發現按曠操處理並予以批評教育。

第三條請假制度

(一)學生因病或其他特殊原因不能參加早操時,應事先辦理請假手續,因急病或緊急情況來不及事先請假的,應在當天內補辦請假手續。病假必須有醫院證明,事假必須有充分理由。

(二)學生請假一次,需經輔導員批准簽字,否則無效;學生請假二至三天需經系部批准,請假超過三天的需系部證明,學生處審批。

第四條獎懲辦法

(一)學生個人早操出勤情況納入體育課成績和綜合素質測評。三次無故不出早操者、累計五次遲到者、十次請假者,取消本學年參加各類各項評優、評獎活動資格。

(二)各班級學生早操出勤情況作為評選“優秀班集體”、“先進團支部”等先進集體的條件之一。

(三)系部學生早操出勤率作為系部學生工作考核依據之一。