主辦單位:學生知園小區團委
承辦單位：學生知園小區機電團總支·學生會
一、序言
寢室就好比我們的一個家，在大學四年中我們都生活在這個空間裏。一個好的生活環境能讓我們感到温馨、舒適；一個好的生活環境能創造一種好的學習氛圍，能給人好的心情。為了進一步創造和諧的校園生活環境，培養同學們的團結、合作精神，增進寢室成員之間的關懷、友愛之情，培養學生的自治自理能力，努力營造一個文明、文化、健康、活躍的校園生活氛圍，機電團總支學生會特開展“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設計大賽。
二、比賽介紹
比賽名稱：“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設計大賽
比賽宗旨：當代大學生不應該只是學知識，還應該培養創新能力和動手能力讓自己德、智、體、美、勞全面發展，提高自己的能力。
三、詳細計劃
1、活動時間
xx年5月7日--xx年5月12日
2、活動地點
機電學院10級寢室
3、活動安排
第一階段：策劃宣傳啟動階段（3月20日—5月12日）
xx年3月 完成策劃書確定相關安排
5月初宣傳部做海報x張，做展板一塊（放於知園一食堂前），新聞部在校園網上發佈相關消息，組織部聯繫各班團支書告之以具體事宜（並附書面通知）。
5月3日張貼海報，展出展板。
第二階段：活動階段（5月7日---5月12日）
5月7日至12日各寢室進行寢室佈置
第三階段：檢查總結表彰階段（5月12日---5月21日）
5月12日（週四）評審團成員（可分成多組同時進行）按要求深入寢室進行評比，新聞部對各個寢室（拍下寢室號，可能較多）進行拍照
5月14日——5月20日進行評選
5月21日於某教室公佈結果並頒獎，並將獲獎情況公佈於學生會專用宣傳欄（附上獲獎寢室照片）
4、活動內容及要求：
以宿舍為背景，宿舍生活為題材，圍繞“我愛我家--我的寢室我做主”為主題，充分體現各室特色。
① 每個寢室裝備一塊張貼板（牆壁、寢室門即可），可選擇內容為：寢室公約、值日表、住校生信息表、名人名言或警世名言標語、對聯、字畫作品、課堂內外、學海拾貝、曲藝雜談、繪畫天地、寢室學生簡介、我的志願等”。（各項可自由選擇，杜絕明星畫像。所有張貼若需張貼在牆上則只能用透明膠帶固定，並保持牆面的清潔。）
②、牀鋪整理和被子按學生軍訓時要求統一疊好。
③、鞋子放置牀下成線，地面清潔。
④、洗漱用品置於書桌上，毛巾擺放有序。
⑤、寢室內無亂亂塗亂畫現象。
⑥、門窗整潔，門外左右牆壁和過道乾淨。
⑦、為寢室設計一個名字。
⑧、其它用品擺放有序、合理。
四、工作安排
1、宣傳部負責宣傳
2、由外聯部負責拉贊助
3、新聞部負責實時拍照
4、辦公室負責獎品購買，並在二（三）教借教室一間
5、其他部門協助
五、評估預算
用途 金額（單位：元）
宣傳費用： 50
獎品（獎狀）： 300
總共： 350
附：
一、“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設計大賽評分標準：（滿分100分）
1、寢室衞生狀況（30分）：五乾淨（每項6分）：地面、牆面、門窗、桌面、門前過道及外牆面五個方面均無垃圾和灰塵。
2、整體效果（20分）：佈局合理，富有美感，風格鮮明，整體效果好；
3、個人空間佈置（20分）：清新，有新意，能體現在校大學生的生活品位；
4、寢室特色：（15分）：別具一格，能體現寢室的自我特色與魅力；
5、創新意識（15分）：設計實用性強，不影響正常起居，美觀、自然、舒適；
二、獎項設置：
一等獎：1個；二等獎：2個；三等獎：3個；
最佳創意獎 1 個；
儉樸環保獎 1個；
人文氣質獎1個；
學習氛圍獎1個；
青春園藝獎 1個；
最有個性獎1個。
共有12個寢室獲獎
三 、評委團組成：
本次活動的評委團由藍老師及機電團總支·學生會成員組成，確保此次活動的公平、公正、公開。（具體評比時間會另行通知）
策劃部門：學習