消防安全培訓後心得(通用14篇)

消防安全培訓後心得 篇1

今天參加了集團公司組織的消防安全培訓,通過張教官的講述,大家都受益匪淺,更加深刻地認識了火災的危害,多少家庭因為火災變得支離破碎,給我們敲響了警鐘。

消防安全培訓後心得(通用14篇)

首先我們每一個人都需要了解“四懂”和“四會”。我們要懂得崗位火災的危險性,懂得預防火災的措施,懂得撲救火災的方法,懂得逃生疏散的方法。我們要會使用消防器材,會報火警,會撲救初級火災,會組織疏散逃生。這些是我們遇到火災能救自己的法寶。

目前,我們的生活工作環境主要有兩項最主要的火災隱患,第一就是電器,第二就是廚房。電器遍佈於我們生活工作的每一個角落,不管是工作還是生活,不管在哪兒都要保證人走電斷,減少電器的老化,並定期進行檢查維修,從而將隱患消滅在萌芽之中,廚房中明火及液化氣都要注意,定期檢查,保證大家的安全。如果火災發生,我們一定要冷靜,利用四懂和四會,儘量在火災初期靠自己的力量消滅火災。

張教官除了對一些理論知識進行培訓,還給我們介紹和演示了一些消防器材的使用,包括滅火器、滅火毯、強光手電報警器等,手把手教學,不管是施工管理人員還是一線的工人都學到了很多關於火災的知識,特別是對用電及現場明火作業的講解,從根本上保障了作業人員生活及工作環境的安全,從而保障企業的財產安全。

最後,希望我們每一個人,都能從自己做起,把安全放在第一位,不管是工作還是生活,安安全全上班去,高高興興回家來。

消防安全培訓後心得 篇2

安全,不管是在工作當中還是在平時的生活之中,都是一個永恆的話題。生命是非常脆弱的,而安全則是保護生命的一把傘,所以這一次培訓,我認為是非常有必要且有價值的。在此,我也在這次培訓中有了很多的感觸,想通過這一次機會,將自己的一些心得分享出來。

酒店的安全是很重要的,而我們作為酒店的一名員工,首先也要把這件事情重視起來。或許我們在平時的工作中沒有遇到什麼安全問題,所以對安全這件事情也沒有多大的感覺。但是如果事情真的發生了時,那時候再重新重視也無能為力了。所以對於安全這件事情來説,首先要擺正好自己的態度,不管何時何地,不管我們是否處於一個危險的環境當中,我們都應該先把安全工作做好,其次才是做其他的事情。保證了生命的安全,才會有生命的進展。

我是一個很重視安全的人,工作中我常常會注意一些安全的小細節,比如下班之後電源是否切斷,酒店電梯是否正常,房間內一切設施是否安全,這些我都會定時的去檢查。酒店是一個公共空間,如果我們的安全工作沒有做好,給客户帶來了安全隱患的話,我們是無法負責的。而如果由於我們的漏失,讓客户受到了安全威脅,那更是我們無法承擔的責任。所以為了保險起見,我們要定時做一次全面的安全監測,排除一切危險,保證公共的安全環境,為我們自己也贏奪一份安穩和保險。所以這次培訓中,有很多地方都是説到了位的,我也更加清楚要在哪些地方做好防備工作了。而我也會繼續在安全這件事情上謹慎執行,確保酒店的公共安全。

通過這一次培訓,我相信酒店大部分的同事都會重視起安全問題來。以前在我的工作中,我發現有些同事的安全意識是不夠強的,所以這也是我比較擔心的一點。這次培訓,我相信一定會起到作用,提高我們對安全的重視,也讓我們酒店員工更具備安全意識。很感謝酒店能夠組織這樣的一次培訓,讓我們從愛護生命開始,注重他們的生命安全,維護酒店的公共形象。這會讓我們得到巨大的進步,也為這個公共空間提供安全保障,確保各位住客的安全。我也會在今後的工作中更加仔細更加嚴謹,確保安全得到執行!

消防安全培訓後心得 篇3

20__年_月_日,兩天參加了在鄂旗民族綜合職業中學舉辦的鄂旗中國小、幼兒園公共安全教育培訓

為期兩天的培訓,進行了理論講座和實踐相結合的方式,給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課。

12日,由旗教育局邀請到的教育學博士、現代西方警察科學的引進者之一,預防犯罪侵害專家。中國人民公安大學教授、著名青少年安全教育專家王大偉老師做專題講座。王教授結合當前各地發生公共安全事件,運用小的形式介紹瞭如何來預防及減少公共安全事件的發生。下午,王大偉教授主要剖析了學校安全預案的制定及實施,各校主管領導及班主任對安全預案有了更深的理解,制定時也有了方向。

13日上午,在民族綜合職業中學教學樓和操場進行了防火、防震演練,消防隊員詳細的講解並演示了遇到各種類型火災時急救方法,各位參訓學員參與到活動中來,真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。

此次培訓雖僅有短短的一天半的時間,學員們受益匪淺。

1、安全無小事,學校安全事件,涵蓋到學生的學習、生活的方方面面,必須做細、做到位。

2、學校的安全教育至關重要,安全教育應滲透到教學的每個環節中。

3、學校的突發事件預案,必須結合本校實際制定、切實可行可操作。

4、加大安全宣傳力度,可通過宣傳單、冊、網絡、報紙、板報、多媒體等手段,讓學生現場參與到安全實踐中來,並通過他們將向更多的人傳授。

消防安全培訓後心得 篇4

繼上一次的地震演習之後,在119消防日來臨之際,為了讓孩子們初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,學會簡單的自我保護方法以及培養幼兒基本的防火意識與能力,我們年級組又開展了消防演習活動。

因為之前有過防震演習的經驗,在這次的活動前我也給孩子們準備了一些防火、救火的小知識,豐富孩子們的經驗。由於這次還請來了消防員叔叔來和孩子們面對面,孩子們學到的東西更多了,在和消防員叔叔互動的過程中,孩子們也學到了很多消防的知識。不過在面對面的過程中,也讓我體會到了我們的孩子的安全意識還是很薄弱的。像在模擬打電話的環節,很多孩子都還説不清楚自己家裏的家庭地址和電話號碼,這樣的話,當真的面對危險的時候,消防員叔叔也很難幫助到孩子們。還有像演習前,我們讓孩子們帶好濕的毛巾用來捂住鼻子,可是有的孩子在快要跑出教室的時候才想起來自己的毛巾沒有拿。這些都讓我感到深深的擔憂,如果是真的遇到了火災,孩子們能不能學會自我保護?能不能安然逃脱?我想不管是老師還是家長,都要重視起孩子們的安全教育,這樣才能把危險降到最低。

當警報聲響起,孩子們在師傅和我的帶領下用濕毛巾捂着鼻子有序的跑出了教室。也許是因為孩子們有了上一次防震演習的經驗,這一次他們沒有了緊張感,能更從容鎮定的應對突發事件。為了達到演習的逼真效果,阿剛師傅還在大鐵鍋中放入了舊報紙,燃起了熊熊烈火。孩子們在陣陣的濃煙中也更真切的感受到了火災的情境。另外,為了讓孩子們近距離接觸到滅火的場景,懂得一些滅火的常識,我和徐老師還拿起了滅火器滅起火來。這也是我第一次拿起滅火器來滅火,拿着沉甸甸的滅火器,面對着不斷燃燒的火焰,我的心裏自然是有些緊張的。怕自己因為沒有瞄準好角度而噴錯了位置。好在,最後大火還是很快熄滅了。這也讓我有了意外的收穫,學到了使用滅火器的方法和要領,這些對於自救和救人都是有極大的幫助的。

在孩子們的一片歡呼聲中,消防演習結束了。雖然有人會認為演習都是假的,真實的情況肯定不會都像我們預料的一樣。但是所謂防範於未然,通過這樣的活動,最重要的是讓孩子們懂得在面對危險的時候要冷靜鎮定,不要慌張。相信或多或少也讓孩子們學到了一些自我保護的本領。演習的意義就在於讓孩子能瞭解在真正遇到火災的時候該怎麼做。只要有了安全防範的意識,相信孩子們不管遇到什麼危險,都能安全的度過。

消防安全培訓後心得 篇5

通過對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的瞭解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痺,僥倖心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”是消防安全治理的主旨所在,而做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度,日常工作中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓,提高防範意識。

由於有些工作涉及到易燃易爆等高危險物質,綜合樓內部對火災隱患已經有了一定的防範意識,但通過這次培訓,發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案並及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,後者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在綜合樓辦公區的每一個角落。第三是要“抓細節”。千里之堤,毀於蟻穴。火災的防範要從大處着眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由於起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

消防安全培訓後心得 篇6

為提高我公司餐飲從業人員消防知識,切實做好消防安全工作,20xx年10月4日下午2點,總經理工作部為餐廳所有服務人員及廚師舉辦了一次消防安全知識培訓。本次培訓我部門特別邀請安全監察部楊工、呂工主持。

在課堂上,楊工、呂工通過生動的案例,條理清晰地從四個方面進行了詳細講解:

1、從發生火災的起因強調提高安全防範意識的重要性;

2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;

3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

4、火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識,並詳細介紹乾粉滅火器的構造和使用方法。

理論講解後,參與培訓的全體員工在呂工的帶領下進行了現場實操演練。通過實際操練,員工的火災防控能力和突發事件應變能力都有了更進一步的提高。

此次消防安全培訓課程用時120分鐘。由於採用了理論與實踐相結合的教學方式,員工們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力,而且安全防火意識上也得到了進一步增強。

談及本次消防安全知識培訓的初衷,領導表示:安全重於泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防範,才會及時發現和消除安全隱患,才能構建美麗和諧的英力特家園。

消防安全培訓後心得 篇7

一、認清消防安全工作的重要性。

火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害的一種災難,是直接關係到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本着對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患於未然。

二、加強消防常識的學習。

火魔無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間裏,如果我們能利用地形或身邊的物體採取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望於“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態。

“只有絕望的人,沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。

經過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步瞭解認識,在以後的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:

1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做鬥爭中總結出來的一條寶貴的經驗。

2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

3、“先控制,後滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然後爭取滅火一次成功。

4、“先救人,後救物”在發生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人後疏散物資。

5、聽指揮,莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發生火災時一定要保持鎮靜,採取迅速正確的措施撲滅初起火。

這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。

消防安全培訓後心得 篇8

今天石家莊華安消防知識宣傳中心河北宣教處的宣傳員,對我們進行消防安全知識培訓,通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性,同時增添不少的見識和實際性理論知識,就參加本次培訓談談我個人的一點心得體會

一、疏忽大意、僥倖的心理不可有

火災的發生是現實生活中最常見的,因疏忽所引發的,危害的一種災難之一,所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞,徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警鐘長鳴,做到居安思危,防患於未然,確保做到安全為天的理念。

二、引發火災的幾種原因

1、生活火災。

①生活中燃氣軟管老化;

②亂拉電源線路,接線板超負荷使用;

③使用大功率照明設備;

④用紙張、可燃布料做燈罩;

⑤亂扔煙頭,躺在牀上吸煙;

⑥在室內燃放煙花爆竹;玩火等。

2、電氣火災。

①電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路,造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大;

②購置的電器設備如果不合格,尤其電熱器的使用不當都引發火災的危險性的因素。

3、自然現象火災。

①雷電,它產生的電弧可成為引起火災的直接火源,摧毀建築物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災;

②物質的自燃。

4、人為縱火。縱火都帶有目的性,一般多發生在晚間夜深人靜之時,有較大的危害性。

三、保持鎮定冷靜的心態

1、當面對火災時,要保持鎮靜,及時撥打報警電話119,要準確彙報時間、地點、火情範圍;

2、用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生,瞭解逃生的方向是否可行。

3、在室內要採取趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。

四、瞭解消防設備設施並會使用

1、滅火方法

①冷卻滅火法;

②隔離法;

③窒息法;

④抑制法。

2、家中配備必要的消防器材,時刻防範火災。

在這一個多小時的學習培訓中,使我受到了很大的啟迪,開拓了思維,同時也掌握了許多消防知識,隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山,我們要時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患於未然。

消防安全培訓後心得 篇9

這次培訓是由馮教官給我們講解的,通過這次學習,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次培訓談談我個人的一些體會:

第一、我學會了一些滅火的方法,如:

1、火勢較小時,可用水或滅火器滅火,火勢較大時,不要慌忙,可打火警電話119,同時要説明着火的地點。

2、油鍋和電線短路引起的火災,不能用水滅火,油鍋起火可用鍋蓋從側面蓋住,也可以用鹽或者沙土撒。電線短路引起的火災可用窗簾打濕然後蓋住着火點。

第二、要了解一些消防常識,知道逃生的方法。不管是自家着火還是別人家着火了,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間裏,如果我們能利用保護自己的方式來為自己採取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形採取有效的辦法,讓被動變為主動,給自己生存和逃脱一些生機,要採取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。

1、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨後用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,並將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,並採用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。

2、如果住在高樓裏,樓下着火了,應該往下跑,因為濃煙會往上飄,人一旦吸入幾口濃煙,嚴重會窒息。

3、發生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平台,並呼救求援。也可以將樓梯間的窗户玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

第三、保持良好的心態。“只有絕望的人,沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發生火災,要保持鎮靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發生一切,首先,看外環境災情大小,怎樣採取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準確彙報時間、地點、火情範圍,在現場中要維護秩序,瞭解火災範圍內人員和一些實際情況,自己在救援他人中,要首先,採取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要採取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和乾燥環境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態度,不能慌亂。如果夜間着火了,還可以用手電筒來求救,用手電筒來打圈圈,或者打sos形狀。

人的生命是非常可貴的,一定要提高對火災的防範意識。

消防安全培訓後心得 篇10

消防安全時時刻刻都在我們的身邊,提醒着我們許多該注意的事項,如:國小生不能玩火、大人抽完煙要立即熄滅,不能直接扔、不能在爐火邊烤衣服等等。當然,我們的學校也很重視學生們對消防的意識和了解,所以在每年的消防日都會讓我們做一次逃生演練。

還記得上一次的逃生演練,我們正趴在桌子上聽着老師講着一些關於消防知識和我們逃生演練時要注意的事項,這是,突然響起了一陣刺耳的逃生警報,就如同冷清的天空中突然劃過了一道響亮的閃電,我們訊速地站起來,一窩蜂地衝出了教室,捂着口鼻,彎着腰,爭分奪秒地下樓梯,彷彿真正地發生了火災,而有的同學卻很不正經,把演練當做兒戲看侍,在樓梯口上嘻嘻哈哈、打打鬧鬧、推推搡搡,一會兒便跟丟班級,還有的同學很興奮,尖叫着,瘋狂地奔跑着,但我卻清楚地明白不能學習他們的壞行為,所以我就把演習當做是真的一樣,珍惜着每次機會,因為危險常常在我們不經意的時候悄悄發生,好好演習,就等於對自己的生命負責。我們穿過了煙霧彈,集合到了操場,老師告訴我們這次逃生演習只用了一分多鐘,並趁此機會又給我們講解了更多更廣的消防知識和我們這次演習中沒有做到的各種缺點,下次應該怎麼做之類的話。我也認真地聽着,知道這是逃生的重點,一定要了解。

通過了這次演習,使我更加了解到了消防安全的重要性,我也覺得在家裏也要自己舉行一下逃生演練,記一下時間,爭取每次效率更高。去任何公共場所時也要注意觀察緊急逃生路線的標牌,免得萬一真的發生火災的話就不會找不到方向了!

總之,生命是自己的,遇到火災一定不能慌張,鎮定一些!還要學會保護自己哦!

消防安全培訓後心得 篇11

通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的瞭解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓

火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痺,僥倖心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險於明火,防勝於救災,責任重於泰山”這十八個字是二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓,提高防意識

由於有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防意識,但通過這次培訓,發現現有防意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案並及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,後者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤,毀於蟻穴。火災的防要從大處着眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由於起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

消防安全培訓後心得 篇12

6月15日上午,_公司邀請_市消防安全培訓中心王教官對全體員工進行了消防安全知識培訓,通過這次培訓,我們對消防工作有了更進一步瞭解,如消防安全管理、建築防火、固定消防設施等消防知識。同時,我們也深刻體會到,消防安全管理和培訓是企業生產管理過程中的一件大事,不僅關係到公司財產、利益,也和每一位員工的生命安全、切身利益息息相關。

一、消防安全管理應預防為主,把消防安全作為頭等大事來抓

火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痺,僥倖心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山。這十八個字是_同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理工作的主旨所在。而做好預防工作的重點就在於提高對這項工作的重視程度,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓,提高防範意識

由於職業工種的原因,工廠的有些工作涉及到易燃易爆或易引起電起火的危險物質,如焊接工序、大功率用電設備等。在公司內部日常的防火工作中,我們對於火災隱患的檢查開展了相關的培訓學習和認識。不論是一線操作人員還是相關的消防安全管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險、消防隱患和消防相關設施有充分的瞭解。

不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;檢查和消除火災隱患的方法和技能;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到三個抓,不為隱患留空隙

第一是要抓重點。

涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查。發現火災隱患,要記錄在案並及時按照消防安全管理規範進行整改。經常組織義務_參加相關的滅火撲救技能培訓和演練,不僅可以提高撲滅初期火災的能力,更重要的是通過義務_的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方面。

第二是要抓薄弱。

相對消防安全隱患少的區域往往是最容易被忽略的地方。但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和工作生產安全隱患不同,後者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在每一個角落。

第三是要抓細節。

千里之堤,潰於蟻_。火災的防範要從大處着眼,但應該從小處做起。細節不容易引人注意,如老化的絕緣材料、有故障的設備等。幾乎所有的重大事故都是由於起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

因此對於日常的消防安全檢查工作我們都必須認真對待,無論是大隱患還是小隱患都是火災隱患,都須認真處理解決好。

四、消防四個能力和四懂四會

1、檢查和消除火災隱患能力

2、撲救初期火災能力

3、組織引導人員疏散逃生能力

4、消防安全知識宣傳教育培訓能力

四懂:懂得本崗位生產經營中火災的危險性,懂得本崗位生產經營中火災的原因,懂得撲救火災的方法,懂得自救逃生的方法。

四會:會使用消防器材,會報火警,會撲救初起火災,會組織疏散逃生。

總之,消防安全事關企業的穩定和職工生命的安全,工作任重而道遠,晶炬公司堅持把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,保持企業消防安全局面長期穩定。

消防安全培訓後心得 篇13

為了更好地做好公司安全工作,讓全體義務消防員掌握一定的消防常識及滅火、疏散和逃生等技能,提高全員安全防範意識,確保公司人員生命及財產安全,公司組織消防技能與理論知識培訓講座。

本次培訓方式非常豐富,包括:授課講解,案例分析,動作示範及滅火器的使用操作。

培訓內容以"四個能力"為中心進行講解,包括,提高檢查,消除火災隱患能力、疏散能力既為有組織有秩序的疏散、逃生自救能力、宣傳教育能力即為消防常識的培訓。同時,分別對燃燒、滅火、正確撥打報警電話、滅火器的使用及期限、逃生自救等基礎知識做了詳細的講解:

燃燒——俗稱着火,是指可燃物與氧或氧化劑作用下發生的釋放熱量的化學反應,通常伴有火焰和發煙現象,在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害叫火災。

任何物質發生燃燒都有一個由未燃狀態轉向燃燒狀態的過程,這個過程的發生必備三個條件,即:可燃物、助燃物和着火源,並且三者要相互作用。

滅火的四個方法:隔離法、窒息法、冷卻法、抑制法。以上四種方法在實用中可根據實際情況採用一種或多種方法並用,以達到迅速滅火的目的。

人身着火怎麼辦,第一,不能奔跑,就地打滾。第二,如果條件允許,可以迅速將着火的衣服撕裂脱下,溱入水中,或踩,或用滅火機,水撲滅。第三,如果有兩人以上在場,未着火的人需要鎮定、沉着,立即用隨手可以拿到的麻袋、衣服、掃帚等朝着人身上的火點覆蓋、撲、摜,或幫他撕下衣服,或將濕麻袋,毛毯把着火人包裹起來。第四,用水澆滅。切記不可乘坐電梯,迅速離開火場,不再入險地,不貪戀財務。正確撥打"119"火警點話,打電話要沉着鎮定。聽到對方報"消防隊"時,即可講清火災的地點和單位,並儘可能講清着火的對象、類型和範圍。要注意對方的提問,並把自己的電話號碼告訴對方,以便聯繫。

當對方講"消防隊來啦",即可將電話掛斷,並派人在必經的路口等候,引導消防車迅速到達火場。

"報警早、損失少"。一旦發生火災,第一時間組織人員撲救並立即向消防部門報警至關重要!

滅火器的使用方法,簡單明瞭9字口訣既"把銷子,握管子,壓把子"。在燃燒物的上風口距離2—3米處對準火焰根部成扇形由近到遠噴向火焰。

滅火器2年一檢,平時對滅火器的檢查主要是滅火器上的壓力錶,指針指到紅色區,表示滅火器內乾粉壓力小,不能噴出,已經失效。第二段是綠色區,指針指在該區,表示壓力正常,可以正常使用。第三段黃色區,表示滅火器內的乾粉壓力過大,可以噴出乾粉,但卻有爆破、爆炸的危險。

通過消防培訓,同事們都很受教育,既增加了消防意識,又學會了逃生自救的方法,掌握了消防器材的使用方式,為今後學習、生活、工作創造安全良好的環境打下了堅實的基礎。

安全無小事,責任大於天,無危則是安,無缺則為全。安全是親人心中的牽念,安全就是生命、安全就是效益、安全更是責任。

消防安全培訓後心得 篇14

本人有幸參加了公司為我們組織的一次消防法規和消防實用知識,全面推進消防安全的四個能力的學習,本次培訓我受益頗深。

1、檢查消除火災隱患的能力:在這期間要經常性檢查並及時消除隱患

2、撲救初級火災的能力:提倡撲救初級火災不提倡發展階段火災

3、組織引導人員疏散的能力

4、消防宣傳教育的能力,對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全管理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痺,僥倖心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。

“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”這十八個字是提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在於提高對這項工作的重視程度。

二、加強消防安全知識培訓,提高防範意識

通過這次培訓,發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

通過這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的瞭解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,消防安全到消防知識的重要性,安全培訓的重要性等等。這些對我公司員工的一種認知,讓我們時刻記得安全。在工作中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。