安全生產管理心得體會十三篇

安全生產管理心得體會 篇1

安全對於每個人來講並不陌生。抓好安全教育、管理,是我們建設強盛、富裕、美麗的祖國與和諧社會的永恆主題。安全,對於個人:是一生的快樂;對於家庭:是幸福的源泉;對於單位:是工作順利和發展的源動力;對於國家:是社會和諧、穩定的基石。

安全生產管理心得體會十三篇

本人入行水文工作有三十多年了,在基層測站領導崗位也幹了有二十年。幾十年來,見證了佛山、珠海水文行業不同歷史時期發展的點點滴滴,以及抓安全生產教育和安全生產管理模式的方方面面,也嚐到了基層測站安全管理方面的一些平凡和不平凡經歷。然而,作為單位,不管是用那些教育方法和管理模式,其目的只有一個,就是要在單位行業內創造人人在思想上認識安全,在行動上注意安全的良好氛圍。把每一個行為主體從 “要我安全”到“我要安全”的思想心理觀念轉變。現就如何抓好安全生產教育和管理,本人有如下幾個方面的體會。

一、高度認識安全生產的重要性

近幾年來,我省水文在水利廳和有關部門的大力支持下,以及省水文局領導班子的正確領導下,全省水文幹部職工艱苦奮鬥、同心協力,使水文事業有了長足的發展。在行業得到健康發展的同時,省局、分局領導班子都本着“安全高於一切,責任重於泰山”的宗旨,時時刻刻不忘抓安全生產。從抓基礎、抓落實、抓監督和抓整改等方面入手,強化安全監督體系建設,建立健全安全生產管理長效機制。同時,針對本行業的特點,發佈一系列安全生產管理的規章制度和文件。給安全生產、管理提出了更高的要求。另外,分局還與測站負責人簽定安全生產責任書,實現層層落實,把安全生產管理落實到每一個環節。這足以説明安全生產管理的重要性。

人的生命在一生中只有一次,“緣”是一個家庭組合的“根源”。父母孩子是有血緣連帶關係的,是“緣”的組合體;當這個組合體被破壞,家庭就會產生不幸。一個人的安危,關係着一個家庭的圓滿和夫妻美滿的幸福、孩子幸福的一樁大事。所以沒有安全生產的保障,就沒有安穩的家庭。國家、社會是由千千萬萬個家庭組成,所以嚴格安全生產監督,嚴格安全生產管理,給社會的和諧,國家的穩定,帶來了不可估量的積極作用。

水文測站的特點就是高度分散,人員分佈面廣,而大部分的站點都是地處偏僻和偏遠地區,且都是單人站居多。在安全管理方面的監督往往是重點放在測站的基礎設施、測驗設施等硬件方面。而個人的安全行為心理,就是靠個人 “自律”了。當發生事故後,也只能根據事故的大小,行為的輕重來作出相應處理。這種管理稱為“被動”管理。如何從“被動”到“主動”方面轉變,我個人認為:可利用安全心理的近因效應,以本單位或社會其他的典型安全案例對職工進行安全教育,定期通過一些案例講座、圖片展覽等形式的活動。用活生生的事實影響職工、激勵職工。使職工從“要我安全”向“我要安全”的心理轉變,從根本上高度認識安全生產的重要性。

二、強化安全生產教育的必要性

以中華人民共和國安全生產法“安全第一、預防為主”為指導方針,以“安全高於一切,責任重於泰山”為宗旨,以安全生產監督、管理的法律、制度和規定為準繩。以人為本,以安全生產教育為基本,以人性化教育為根本,加強安全生產思想意識。在有關安全生產教育的同時,還要加強道德思想素質學習,提高關心愛護他人的道德思想素質。因為,一個單位是個羣體組織,個人的安全心理行為往往影響到整體安全結果。在這種情況下,個人的安全行為會影響整體任務完成結果。但大家嚴格按照安全規定進行,並細心留意周圍環境的變化,是否對安全構成威脅。務求把任何一個安全環節做好,馬虎不得。所以,平時對職工安全教育的成效是與戰時的安全生產環節相互作用的。

安全知識是嚮導,掌握了安全生產知識,就能安全地、平穩地、稱心如意地作業;沒有安全生產知識的人,就會像一條航行中無舵手的船,無目的地亂撞。除了影響自己還傷害他人。無論傷人還是傷已,都是人為的不幸遭遇。大自然的災害無法抗拒,無法改變,但能防預。只要認真學習安全知識,懂得安全知識,安全操作,一些事故是完全可以預防的。

佛山水文分局在今年年初分別邀請佛山交警、佛山氣象局和三水海事處的同志到分局現場進行道路交通安全知識、氣候知識和防雷知識,以及水上交通安全知識等講座。通過這樣的活動,強化全體水文幹部、職工的自我安全保護意識,使大家產生“我要安全”的強烈傾向。這就是加強安全生產教育必要性的一系列舉措。

三、提高安全生產監督檢查認真性

長期以來,佛山水文分局把安全生產工作作為重中之重來抓。特別是近幾年,加強安全生產的監督檢查和管理,並層層抓落實,認真執行安全生產負責制。測報中心除了按規定逐月把本中心安全生產檢查情況上報外。平時,水文分局領導和技術科(負責安全管理)同志到測站出差工作時,同時也檢查和了解測站安全方面的問題。通過這樣的工作,對監督測站安全生產起着積極作用。另外,分局加強對測站安全生產檢查力度的同時,還想方設法加大對測站有關設施的建設投入和改造,購置和補充一些先進的測驗設備。去年,我中心屬下三個站安裝自動監測的鹽度計。一方面大大減小職工的勞動強度,其次又能提高工作環境的安全性。

水文工作有着它的特殊性。特大洪水,山洪暴發,颱風暴潮等自然災害發生期間,以及自然災害導致堤壩塌陷和其他跟水有關險情。在發生現場第一時間往往是見到水文人的身影。他們冒着來自各種不同的挑戰和危險,測出一份份的水文數據,報出一份份水文情報。為三防和各級部門的抗洪和其他自然災害搶險提供科學依據。在洪澇、風暴潮等自然災害面前,我們水文人往往是處於“風口浪尖”,為了測到現場的準確數據,安全一次又一次地受到威脅。但我們水文人歷來是坦然面對,靠的是什麼?靠的是完善的測驗設施,過硬的安全知識和操作規程。完善的測驗設施是各級部門從抓基礎、抓整改得出來的結果,過硬的安全知識和操作規程是從抓落實、抓監督得出來的效果。

事故的隱患存在於粗心,事故的苗頭髮源於大意。因此,認真檢查是補充各個方面的不足。不使生產安全發生一點漏洞,安全操作,嚴格檢查,逐步落實,才是生產安全的最大保障。

學校後勤管理工作是學校管理的重要組成部分,做好後勤工作對學校的整體工作帶來很大的促進作用,否則帶來一定的負面影響,但這些影響有的馬上看得出來(如:損失多少、耽誤多長時間),有的幾年以後可以顯現出來(如:維修質量差、技術檔案不齊而影響保修或維修),有的甚至幾年以後也看不出來 ,想追究也無法找到依據。所以管理好學校後勤也是教育改革與實現教育現代化的必然要求,也是確保正常的教育教學的重要手段。

安全生產管理心得體會 篇2

XX市各類各級局管公立學校有52所,隨其規模不同,後勤管理的方式方法也有所區別,越是大的學校越規範,對鄉鎮學校的財務實行校財局管。隨着義務教育的均衡發展,辦學條件的投入也向薄弱校傾斜。提高全市學校後勤管理水平,逐步向制度化、規範化發展,成為了當今的必然要求。那麼,如何設計出一套符合延吉實際、符合各校實際的學校後勤管理模式是非常重要和非常緊迫的事情。目前XX市各校均有學校章程,依法治校,健全了各項規章制度(包括後勤管理),但是以“學校後勤管理制度建設要在規範、科學上下功夫。一定要嚴格、合理、完整、嚴謹。各級各類學校後勤工作都要建章建制,科學規劃,科學指導,使後勤工作行動有目標,工作有指南,建設有標準,管理有制度。規章制度要符合教育管理規律,切合學校實際,又要與時俱進,不斷修訂和完善”的要求來比較差距大,任重而道遠。總結以往督導檢查學校後勤管理工作,結合省州市教育行政部門對學校後勤工作的新要求,談一談在財務管理、基建維修管理、資產管理、校園校舍管理、後勤基礎資料管理、後勤日常管理等方面的體會。

一、財務管理

財務管理是後勤管理的重要和關鍵一環,一切後勤行為都離不開錢財,而且原則性和專業性很強的工作。從業人員必須經過專業培訓,並持有《會計從業資格證書》,才能上崗,而且會計出納分工、職責明確,學校必須嚴格按照《會計法》、《會計基礎工作規範》、《中國小財務制度》等有關法律法規和有關財會業務的省州市的文件精神,制定預算管理、收支管理、現金管理、往來管理、票據管理、會計檔案管理、資產管理、資助(助學)特困生等方面的制度,並嚴格執行。義務教育保障資金實行專項管理,嚴格控制或保證資金的使用比例;財會業務規範,嚴格收費標準,專款專用,往來關係清楚,不設小金庫,嚴格執行政府採購制度。

經過幾年的評估發現,在財務制度方面,有些學校的財務制度在內容上不夠全面,與實際業務有一些不相符,對控制財會業務不夠嚴謹。在財會業務方面,執行制度不夠嚴格,(如:個別人員不做日記賬,偶爾有超庫存現象);一些原始憑證手續不全(如:缺經辦人和保管員及管理員的簽字);個別自制憑證格式不統一、不規範;輕視新增圖書為固定資產管理;對已計入固定資產的管理帳帳相符、帳物相符,有不足就是有些固定資產沒貼資產卡號。

二、基建維修管理

基建維修是後勤工作的基礎性工作。XX市經過多年努力基本完成校安工程任務,其他基礎性工程也由後勤辦負責施工、驗收,並交付使用。其他小型工程是按規模經市政府採購辦審批後在有關部門的指導下學校自主施工。目前全市範圍內沒有危房,每年教育局牽頭進行校園安全大檢查。但是,學校規模大、涉及面廣、學生數龐大,不可避免地隨時存在設備設施的被損、老化等安全隱患。這必須引起校方的廣泛注意,必須牢記“校安無小事,實行一票否決制”“沒有安全保障的學校是絕對不合格的學校,沒有安全意識的教師是絕對不稱職的教師。”等警句。設備設施的購建、維修、保養,不僅要有嚴格的制度、措施保障,而且還必須嚴格執行,特別是國小低年級和幼兒園。

學校硬件建設必須科學安全,每次檢查、維修必須留有具體的記錄,以便事後維修、更新時參考,也可以克服不足,提前保修,延長使用壽命,保持完好率。

三、資產管理

後勤工作概括起來就是財物,可以説“後勤是辦學條件,是管硬件”(其實後勤人員也是教育工作者,不僅是環境育人、服務育人,更是管理育人。)

學校的資產可以分為固定資產、一般資產、低值易耗品三種。

1、固定資產是單價500元以上,使用年限一年以上的一般設備;單價800元以上,使用年限一年以上的專用設備;單價雖未到規定標準,但使用年限一年以上的大批量同類物資(如:圖書、課桌椅)。當前學校固定資產帳實都由學校管理,財政局和裝備辦備案,每年核查一次賬冊,監管報廢。這種管理方式缺乏控制力,資產流失的可能性大,比如:圖書、衞生廚房設備、受捐資產等,這種管理方式缺乏清查機制,使得清查不及時、不徹底,雖清查也沒有結果説明和總結報告,掌握確切情況有一定困難。

2.一般資產是單價未達到規定的固定資產標準的少批量資產,也就是固定資產和低值易耗品中間的資產。這樣的資產成為管理上的灰色地帶,這樣的資產種類和數量多、範圍廣,沒有嚴格的監管體系就容易出現管理上的混亂和使用上的浪費現象。監管措施主要有建立完整的備品台賬一式兩本,後勤部門和使用部門各持一本,定期檢查、對賬,出現問題及時糾正。

3、低值易耗品是單價低,消耗量大,資金投入較多的物品,管理不好極易出現浪費和以權謀私。比如:電子耗材、複印紙、刀切紙及其他辦公用品。對這種物品的管理必須建立消耗品台賬,購入(數量、單價、金額與財務賬一致)和發放時必須有經管和領用人簽字,明確入庫數量、入庫時間、領用部門(人)、領用數量、用途等。按學期點庫,根據庫存提出新的採購計劃。對於針對部門出庫的大批量物品採取二級賬管理,比如:複印紙、刀切紙等出庫到印刷部門以後,印刷部門再登記用紙情況,接受有關部門的監督,後勤部門根據使用情況出庫,保證需要。

四、校園校舍管理

校園校舍指房屋、建築物、操場設施、水電設施、綠化帶、板報、標語等,是學校的臉面,在一定程度上反映學校的精神面貌和校園文化。所以學校應該投入一定的人力、物力、財力來搞建設和管理。建設重要管理更重要,三分建設七分管理,必須制定相應的校園校舍管理制度,並得到全體師生員工的共同努力,才能管好校園。後勤部門設專人管理,每日巡查,每週反饋,並做好檢查評比記錄。

五、基礎資料(科技檔案)

後勤的基礎資料包括房屋建築物的各種設計圖、校園平面圖(1:500)、管網圖、樓層平面圖(安排表、應急疏散圖)、規劃圖(與學校規劃相匹配)、校舍檔案、維修資料、各種統計表、各種電子產品的説明書登記造冊等。這些科技檔案必須真實、完整、準確、統一,能反映硬件發展痕跡,對今後的發展和工作提供必要的基礎資料。但目前還存在資料不完整、數據相差等問題。對電腦等較貴重、容易拆卸組裝的物品的清查,不參考或不重視設備的型號、配置的現象仍然在一些學校存在。

六、日常管理

後勤的日常管理非常重要。後勤的一切工作都通過一般的、細小的環節上,一不小心就帶來被動或不小的麻煩,對正常的教育教學產生影響。我們每個後勤管理工作者都要牢記“以人為本,為教育教學服務,為師生生活服務”的宗旨,樹立超前意識,同心協力,分工不分責,互相補漏洞,提前想好提前做好每個事情。後勤的主管要勤巡邏,虛心接受師生的意見和要求,努力解決他們遇到的問題,才能得到廣大師生的幫助和協作,才能避免出現漏洞,想出更多更好的辦法來應對新出現的問題和挑戰。

總之,超前的高效的後勤服務是搞好學校教育教學的基礎。以制度建設和隊伍建設為出發點,有計劃、有步驟地做好後勤的每一項工作,定期不定期地進行總結經驗,確保學校後勤事業有效穩妥創造性地發展,更好地發揮後勤對學校中心工作的促進作用,為延吉教育的蓬勃發展做出更大的貢獻。

安全生產管理心得體會 篇3

根據集團公司的總體部署並結合我礦生產實際,我礦組織了全礦範圍的安全整風學習活動。自3月12日至3月16日,我所組織的通風、安全系統副科級以上幹部全部參加了第一階段學習(查、揭、擺),這次整風活動時間雖短,但效果明顯,促進了幹部作風進一步好轉,精神面貌有了很大改觀。近一月來,我礦事故頻發,給我礦的安全生產工作帶來了極大壓力,經過總結反思近階段工作及對事故的剖析,使我更深地理解了責任的重大、安全的重要性。現將整風心得總結如下:

一、自查自糾,轉變工作作風

幹部作風、井下工程質量及安全隱患擺的是否準確、透徹是此次整風活動的關鍵所在,我們圍繞公司的總體部署及近階段發生的幾起安全事故進行了廣泛的調研和反覆的討論。查找自身工作不足,明確幹部作風重點問題,從思想根源杜絕對安全生產工作麻痺大意、杜絕有了成績就盲目樂觀、杜絕業務知識因循守舊更新意識不強等情況。並嚴格要求其做到有令必行、有禁必止,嚴格執行各種規章制度,給廣大員工以榜樣。

二、加強幹部職工思想教育,提高思想認識

要以此次整風活動為契機,帶動全礦職工參與,並利用了合理時間將此次整風學習精神深入貫徹到職工隊伍中,切實查找日常工作作風方面存在的突出問題,深刻剖析思想根源,針對查找日常工作作風方面存在的突出問題加以防範。

三、嚴抓檢查關,杜絕三違

嚴抓監督檢查確保整頓實效。加大對質量標準化、安全隱患排查治理及防治水等檢查項目的檢查力度、加大對發生的事故隱患及三違人員處罰力度、強化安全管理、規範作業行為、增強廣大職工的自我約束力。

總之,要下大力氣鞏固和深化好這次幹部作風整頓的成果,確保廣大幹部職工隊伍的思想作風再有新的轉變、工作水平再有新的提高,促進下一個百日決戰決勝和全年各項目標任務的順利實現

安全生產管理心得體會 篇4

(一)開好班前會。

作為煤礦生產企業每天都有職工上下班,開好班前會是搞好安全生產工作的一個重要議程,通過開班前會每個區隊總結上一個班存在的問題和隱患,安排本班的安全生產工作,並對工作中的安全問題提出要求以及落實上一班工作中班存在的問題和隱患的處理情況的,對一些新工作操作技術進行學習,主持人要認真觀察每個工人的思想情緒和神態,如有異常作好思想工作。

(二)安全學習。

礦委和區隊定期對工人進行安全學習,學習上級部門的文件和有關政策,讓工人瞭解當前煤礦形式的嚴峻性,並根據政策監督煤礦企業;組織學習三大規程,使工人不斷的加深瞭解,同時開展抓“三違”的活動高潮,推動我礦形成一個你追我趕的良好的安全學習氛圍。

(三)落實制度。

好的企業就有一套好的安全管理制度,建立建全企業的各項有關制度是當前式必可行的,好的制度有待於職工的認真落實,是從落實制度過程中的反饋意見中提取的,沒有制度的企業只是一團亂麻,要用制度來約束工人,達到安全生產管理的目的。

(四)現場管理。

對於一個區隊工作面的安全、質量、生產的好壞關鍵在於要有一名好的班組長,好的班組長就能用好的辦法和正確的思想來指揮一線,他是煤礦企業最靠前的現場指揮員和戰鬥員,能正確處理安全與生產的辯證關係,這樣是職工有了一個安全後盾,一個良好的安全工作環境,職工也就能團結一心搞好工作,因此好的班組長是抓好現場管理的前提,是創造安全、質量、生產一流的必要條件。

(五)以人為本,提高職工素質。

要搞好一個企業首先幹部職工要團結一心,這就要求幹部要經常深入職工,貼切職工生活的,聽取正確意見;瞭解職工的家庭環境、生活的環境以及每天上班時的思想動態,隨時作好職工的思想工作,解決職工的生活的困難,使職工深感到礦如到家,這樣才能讓職工有一個好的`心情,好的心情高的素質是煤礦安全生產的必不可少的條件;沒有職工我們的安全生產就無從談起,沒有好的心情我們的安全生產就無保證,因此以人為本,提高職工素質是我們搞好企業的前提。

安全生產管理心得體會 篇5

目前煤礦是我國主要能源生產企業,對推進社會建設和發展起着巨大的作用,但是由於煤炭賦存條件比較複雜,很多自然災害與之並存,導致開採難度加大,危險程度增高,加之其他不確定危險因數,導致煤礦事故率極高,因此如何破解煤礦安全生產難題,提高煤礦安全生產水平,降低生產事故,保證鑫國煤電公司職工生命安全,是擺在我們面前的一道課題。下面就如何抓好煤礦安全管理工作的一些心得淺見向大家介紹一下。

在安全生產上我們四個礦業公司全面建立安全管理、會議、隱患排查治理、質量評價、獎懲等制度160餘項。也加大了安全的投入20xx年,投資xx餘萬元為6對礦井裝備了安全調度系統,購進3台綜掘機和2套採煤機組,同時,狠抓了雨季“三防”、冬季“四防”和地面安全管理,確保了地面安全生產。從制度和生產環節上都進行了嚴密的設計,以確保生產安全和生命安全。可生產安全形勢依然嚴重,威脅生命安全的局面仍然存在。那這又是什麼原因造成的呢?我認為這主要是一些公司和一部分人沒有從以人為本的高度出發,落實和推進好“安全第一”理念,使生產安全服從於生命安全。以人為本,安全第一,絕不能把它看作是一條故弄玄虛的宣傳標語,或者當作一種華而不實的安全理念。而是每一個生產設計、生產流程、技術操作等各方面都需以人為本,確保安全第一。保障人的生命安全成為我們企業首當其衝要考慮和解決的最重要問題。而我們也知道煤炭開採是風險性很高的,尤其這幾年煤礦事故頻頻發生,更是使許多人“聞煤色變”,對從事採煤工種敬而遠之,導致煤炭行業人才嚴重流失。要改變這種尷尬的現狀,這也必然要求煤礦企業和煤礦人,從以人為本高度,落實和推進好“安全第一”理念。

而要以人為本,落實和推進好“安全第一”理念,就必須從改造人開始,因為每一個安全的細節都是由人完成的。故而,人是改造自然中最安全也是最危險的因素。假如人能從以人為本的高度出發,尊重自我生命,尊重他人生命,生命安全也必然得到保障,安全第一理念也必然得到落實。這樣,即使在事故不可避免地發生的情況,被困的人也會精誠團結,協同一心地去面對和解決困難,將危害降低到最低程度。而假如無人本思想,那麼這將是最危險的,這樣的人在我們的工作中,即使外在安全設施如何完備,也無法確保安全第一。因為這樣的人無法對生命有深切的感悟,對生命本體做到足夠的尊重,故難免形成一種對自我生命和他人生命的漠視,對安全理念的短視,從而釀成痛的災難和血的教訓。人不能做動物式的生存,必須做有靈魂的生活。只有如此,才能愛自己,愛他人,愛企業愛家;也只有如此,才不會被利益所驅,被短視所蒙,被馬虎所害,才會時刻警惕身邊的“浮雲”,想“遮望眼”之後果,時刻手握“安全鍾”,警醒自己愛惜生命,真正做到以人為本,落實和推進好“安全第一”理念。在工作中,做到未雨綢繆,防患於未然,做到以人為本,安全第一,從而實現員工與企業的和諧發展。

安全生產管理心得體會 篇6

今年6月是全國開展安全月活動的第xx個安全月,今年安全月主題是“強化安全基礎、推動安全發展”。我的心得體會是:充分體現了國家對安全生產的重視,作為我們煤礦企業,更加要把職工安全生產放到頭等大事來抓。記得礦長對我們開會時講過一句話:“煤礦的最大隱患是缺少對職工的安全教育培訓”。確實是如此,如果對大家的安全教育到位了,那麼我想我們大家也就知道在作業中應該怎麼去做,應該怎麼去治理隱患,應該怎麼去防患事故,當然也就消除了安全事故的發生。

無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免於傷害,財產免於損失。安全生產是企業管理的重點,是企業發展的根本保證,安全就是效益。我們肩負着國家的財產、職工的安全。血的教訓,時時刻刻印在我心中。企業要搞好安全生產工作,就是要時刻把職工的安危放在心上。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全,關鍵要從我做起,從現在做起。作為一名職工,就更應該用一顆赤誠的心,去維護自己和每一個勞動者的安全和健康;用安全的規章制度和周到的服務為職工營造一個良好的生產環境;以辛勤的工作,為企業的大船護航。應該做到:一、端正自己的思想作風。有“責任重於泰山”的責任意識,從嚴要求,敢抓敢管,大膽揭露矛盾,果斷解決問題;在嚴格執法的同時熱情服務,公正清廉,在安全管理以及檢查過程中始終要體現公平、公正;要不斷創新,注重與時俱進,完善自我,增加安全管理的超前性。二、熟練掌握安全專業知識,才能預知危險、分析和控制危險,同時,還必須掌握和熟悉國家、地方、行業有關安全生產的一系列法律、法規和操作規程,以便在安全管理和監督工作中做到依法監督、按章指揮。三、要有系統的管理理論,提高安全管理業務水平,促進安全管理科學的發展。四、要有崇高的敬業精神,做到“三心兩意”,即工作上的“專心、細心、耐心”,思想上的“憂患意識、責任意識”,時刻緊繃安全之弦,發現隱患及時組織整改,把事故扼殺在萌芽狀態。

人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓。只有把職工的安全意識提高了,安全技術能力提高了,才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有通過經常的反覆的安全再教育。

人人事事保安全,採用科學管理手段,通過危險源的辨識,根據後果的嚴重程度和發生事故的可能性來進行風險評價,確定重大危險源,再進行重大危險源的有效控制和管理。嚴格按照《煤礦安全規程》和《操作規程》及《作業規程》的有關規定,必須制定本單位安全生產事故應急預案,建立應急救援組織或者配備應急救援人員,配備必要的應急器材、設備、並定期組織演練。

安全生產是一項複雜的系統工程,需要全員動手,綜合治理,常抓不懈,只要安全在我們心中,沒有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存安全。安全,連着我和你,它在我心中,在你心中,也在大家的心中。

煤礦不同於其他行業,它是個高危行業,時時刻刻都有可能發生重大事故,因此要把安全當做頭等大事來抓。它是基礎、是根基,只要每個工人心中都把安全當做第一位,時時刻刻想安全、時時刻刻為安全、時時刻刻保安全,我們才能放心的生產,放心的工作,才能達到推動安全發展的目的。

聯想起剛剛發生的xx煤礦機械傷人一事和去年xx煤礦的機械傷人事故,自己有太多的感觸,都是由於個人安全意識不強導致事故的發生,我們應該引以為戒,克服任何困難排除隱患才能安心生產,也要教導廣大職工牢記安全第一,才能團結一致,不發生任何事故。

“強化安全基礎、推動安全發展”,後半年的安全就看大家的共同努力了!

這就是我的心得體會!

安全生產管理心得體會 篇7

今年,在公司領導的大力支持及廣大員工的共同努力下,認真貫徹執行“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產工作方針,始終把安全工作放在首位,狠抓落實安全生產管理工作,為分部各項工作的開展和經濟指標的完成打下了堅實的基礎,回顧這一年來安全生產管理工作,主要做了以下幾個方面:

一、層層簽訂安全責任狀,認真落實安全責任制。

為了切實加強對安全生產工作的組織領導,強化安全生產管理,年初,經理與各工段負責人簽訂了《安全生產責任狀》,把安全目標層層細化、量化,落實到每一個人。20xx年安全生產責任狀簽訂9個工段,簽訂率100%。形成了分部領導總負責,各工段長重點負責的安全生產責任模式。

二、建立健全安全管理體系,認真落實安全管理制度。

沒有規矩不成方圓,完善的制度是保證安全的基礎,因此,今年我們花費了大量的精力重新修訂了14項安全生產管理制度、編制了分部的綜合應急救援預案、重新對分部的安全生產責任制進行修訂等,為分部的安全管理工作打下了良好的基礎。並且按照國家要求的標準建立健全了各類消防設備檔案、資料,做好各種消防設備、環保設施的運轉和保養記錄,做到安全工作心中有數,確保分部的安全生產運營。

三、強化安全培訓教育活動,不斷提高全員安全意識。

為全面貫徹落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全工作方針,今年我們重點強化了對職工的安全教育的培訓力度。

1.分部從員工一入廠開始,組織開展新員工入廠“三級”安全教育,從廠級的教育“宣傳國家的法律法規、公司的安全管理規章制度”,到車間級的“車間工藝生產情況、危險源辨識”,最後到班組的“工位操作技能和安全操作規程的培訓”,一步步確保的我們的新員工受到一個系統的、有層次的、全面的職業健康安全環境教育。確保新員工入廠 “三級”安全教育率達100%並保證了培訓的效率。

2.在六月份“安全生產月”活動中,根據上級文件精神的要求,積極參與安全生產競賽活動。組織全體員工通過板報、錄像的形式積極學習安全、消防知識。“安全生產月”活動的開展,提高了廣大員工安全生產的積極性。

3.消防演練、消防知識培訓:在去年組織分部職工參與的應急疏散及消防滅火演習的基礎上,今年分部又組織了一次消防知識培訓,結合最新的消防知識和技術,為廣大員工講述生動形象的一堂教學課,不僅使員工懂得了一些日常中使用的滅火常識,還重點講解了如何正確的使用各類滅火器,並收到了很好的效果。

4.在組織“安全生產月”活動時分部廠房內懸掛了安全警示標誌,醒目位置張貼了安全宣傳標語,以提高人們的防範能力,減少或避免事故的發生。

5.今年共組織了多項安全專項培訓工作:其中生產經營單位負責人安全資質證書複審培訓3人,特種作業資格證的培(復)訓,其中叉車2人,電工1人,電焊6人,起重3人。

通過一系列的培訓、教育和實際操作訓練,大大提高了全員的法律知識、安全處理問題的能力和技能,增強了全體職工搞好安全生產的自覺性,提高隊伍的整體素質,從根本上解決安全生產意識、水平和責任心的問題,有效地加強管理的執行力。

四、加強“源頭”管理工作,堅決制止“三違”現象。

1.安全檢查是消除事故隱患的主要手段,20xx年共組織各類抽查20餘次,日常檢查每天1次,對查出的隱患基本按時進行了整改。

2.繼續嚴格執行《動火作業審批》、《臨時用電審批》、《設備內作業審批》、《登高作業審批》等安全制度,杜絕了違章指揮、違章作業。

3.加大外包服務單位管理,強化施工安全措施,確保施工安全。一是進行安全資格審查,不具備安全資格的外來施工隊伍不得進入廠區施工。二是要求外來施工隊進廠施工前,必須先簽訂《外包服務建築施工安全管理協議》,經過相應安全資質驗證,外來供應商人員接受安全告知後,方可允許施工。

4.居安思危,開展“警示性”安全教育,做到安全工作警鐘長鳴。20xx年螺桿泵分部共發生各類事故0起,同時將公司內發生的事故在分部進行通報,為廣大職工敲響安全警鐘,讓職工在真實的事例中加深認識,使職工從教訓中得到教育,不斷提高職工的安全防範能力和事故應變能力。

五、強化施工現場管理,確保消除事故隱患。

為了正確處理改造施工和生產同時進行的矛盾,確保改造施工和生產作業的安全,着重做了以下幾方面的工作:

1.加強學習《動火作業審批》、《臨時用電審批》、《設備內作業審批》、《登高作業審批》等直接作業環節安全監督管理規定,嚴格執行公司《安全生產管理制度》。

2.與施工單位簽訂安全協議、加強施工隊伍施工前和施工後過程中的安全教育後方予以上崗,杜絕施工過程中出現安全真空現象的發生。

3.通過修訂《外包服務建築施工安全管理協議》強化對承包商的管理,落實承包商安全生產責任制,加強直接作業環節的安全監控,提升現場施工管理水平。

4.不管大小的項目,由雙方事先制定施工方案和安全防護方案,雙方同意後在安全措施落實後再開始施工;

5.及時總結施工過程中存在的問題和經驗,在保質保量的前提下,抓緊工程進度。

六、健全安全環境管理體系,積極推行安全質量標準化。

為確保管理體系的有效運行,20xx年下半年公司組織人員對QHSE管理體系進行內部審核,並請專家進行了外部審核,建立修訂了各類安全質量標準化文件,對提升我分部的整體安全水平具有重要的促進作用。

同時各部門通過內部培訓、宣傳等方式對質量、環境及安全方針進行了宣傳貫徹,確保了全體員工對質量、環境及安全方針的理解和標準化貫徹落實。

七、認真貫徹執行《職業病防治法》,改善員工工作環境。

為提高員工對職業病和危險化學品的認識,公司組織職工認真學習《職業病防治法》和《危險化學品安全管理條例》。20xx年8月對20餘名接觸職業健康危害因素的崗位一線員工進行了職業健康體檢。同時為各個崗位的員工配備了適合的勞動防護用品,確保了員工的身心健康。

八、開展多種形式的安全檢查,及時發現各種事故隱患。

為加大安全檢查力度,促進各項安全工作真正落實到實處,發揮安全職能“監管”的作用,在日常工作中我特別注重各項檢查制度的落實情況:查設備,看有無漏油跑氣、部件失靈、損壞現象;查電氣運行,看各種防雷、防靜電裝置是否良好;查消防器材、設備,看齊全、有效情況;查訓練,看操作是否熟練、迅速。從而保證了我們的安全基礎工作紮實有效。

九、安全績效

在20xx年公司安全工作計劃中,我們制定了本年度的安全考核指標,並順利完成了任務。

1.全年死亡、重傷事故為0;

2.重大廠內交通事故為0;

3.中毒、中暑事故為0;

4.輕傷事故頻率≤6‰;

5.火災事故損失0;

6.塵毒點合格率100%。

以上指標均順利地完成。

十、存在的問題

1.個別員工對安全工作存在鬆懈麻痺思想,存在事故與我無緣的麻痺心態,工作中違犯勞動紀律,存在僥倖心理。在今後的工作中需加大安全教育力度,使其從思想上重視起安全工作。

2.今年分部內安裝、改造、施工等項目較多,外來施工單位人員水準參差不齊,工具裝備良莠不齊。為此在今後的安全管理中,我們要加大對外來施工隊伍的監管力度,真正做到“誰負責生產,誰負責安全”,預防各類安全事故的發生。

十一、新一年安全工作規劃

為確保新一年無事故災害,充分認識安全生產工作的重要性和緊迫性,我分部將繼續鞏固成果,在新的一年工作中重點做以下工作:

1.全面落實安全生產責任制,層層簽訂安全生產責任狀,認真落實安全管理制度。

2.突出重點,繼續深化安全生事故隱患的專項整治,進一步推行安全質量標準化現場管理工作,定期組織安全大檢查,加強現場檢查力度,將事故隱患消滅在萌芽之中。

3.加強事故應急救援管理工作。針對可能發生的危險化學品、火災、爆炸、特種設備等各類突發險情,按照應急救援預案職責和要求,編制崗位應急響應預案。為了不斷提高員工的事故處理能力和應急技能,組織一次火災爆炸事故應急救援預案演練活動。

4.堅持“預防為主,防治結合”的方針,依法做好職工職業健康監護,定期組織對職業病危害作業場所檢測和職業健康體檢,健全員工職業衞生檔案和健康監護檔案,杜絕發生職業病。

5.加強對外來施工人員的安全管理,保證外來施工人員和公司員工的人身、財產安全。

6.推進安全生產標準化進程,通過實施安全生產標準化體系,從而可以看出,我們向着正確的道路上一步步邁進。確保環境、質量和安全管理方針的貫徹和目標的完成,實現安全生產標準化的有效運行,為安全生產提供保障。

綜上所述,在過去的一年裏我們在安全方面做了大量的工作,保證了分部各項工作的順利開展,取得一定的成效,未來還要靠我們繼續努力。安全工作任重而道遠,只有起點沒有終點,在以後的工作中我們要進一步強化員工安全意識,加強對員工的安全教育培訓,提高全員的安全意識和安全防範能力,努力開創安全生產工作新局面,為創建和諧安全的企業管理和文化而努力奮鬥!

安全生產管理心得體會 篇8

安全生產管理是一種責任,不僅是對自己負責、對家人負責,更是對員工負責、對企業負責、對社會負責。每一次事故的警笛,都揪人心絃,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產牽動人心。安全生產,不僅僅關係你自己,更多的是關係到你我他。

安全生產管理是社會發展永恆的主題,是一切工作的真諦。安全是企業發展的前提和根本,與企業的生存發展息息相關,企業要想尋求更大發展,獲得更廣闊的市場,就必須切實抓好安全生產工作,全面落實安全生產管理責任制,遏制生產安全事故的發生,才能創造出更好的經濟效益。

作為一名項目經理,深知肩上責任重大,對施工項目的安全生產管理工作負全面責任。因此,從自身角度就要牢固樹立“安全發展,清潔發展”的指導思想和“安全第一,環保優先,以人為本”的正確理念,堅決克服“重生產,輕安全”的錯誤思想,切實擺正安全與進度、安全與效益的關係,切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行”,確保生產安全。

從基層施工多年的經驗來看,抓好基層單位安全生產管理工作應重點做好以下幾點:

一、正確認識當前安全生產形勢

從總體形勢來看,公司的安全生產管理狀況總體相對比較穩定,但基層的安全環保管理工作依然嚴峻,綜合管理能力還不能滿足生產經營的需要,還達不到安全發展、清潔發展的要求。因此,需要我們基層領導正確認識目前的安全生產形勢,率領全員紮紮實實地開展安全環保工作,將各項安全環保工作舉措落到實處,務求實效,不斷夯實基層HSE管理,全面提高基層現場的事故整體預防能力,為公司實現持續健康發展奠定堅實的基礎。

二、提高思想認識

近幾年,集團公司、公司對安全環保工作越來越重視,要求也越來越嚴,可以説,在當前形勢下,安全是政治、是大局、是穩定、是和諧,更是一種不可推卸的責任,因此,作為基層領導要充分認識到這一點,不斷提高對安全環保工作的認識,增強抓好安全環保工作的緊迫感和責任意識。深刻理解“安全是否決性指標,經營是計劃性指標,節能降耗是約束性指標”,從發展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發,切實抓好安全環保工作。

要搞好安全生產管理工作,思想認識是關鍵,特別是基層各級領導的安全生產意識,必須認真貫徹執行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規,以及上級有關安全生產管理制度,把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程,及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題,並按規定提取安全經費,保障安全設施的及時到位,切實解決安全技術問題。在日常工作當中,始終堅持把安全生產擺在第一位,不斷健全安全生產管理保證體系和安全生管理產監督體系,逐步完善HSE行為準則、HSE檢查及考核標準、HSE獎懲管理辦法,做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實,促使HSE管理基礎工作進一步夯實。

三、全面落實安全生產管理責任制

安全環保工作是一項系統工程,是全員、全過程、全方位的工作,項目經理作為施工項目安全生產管理第一責任人,要切實履行第一責任人的責任,要親自組織完善各級領導、各職能部門的HSE職責,並將責任目標和工作壓力層層傳遞下去,直至每一名崗位員工,要做到橫向到邊,縱向到底,構建“一把手掛帥,主管領導負責,專業路分管,職能部門監控,黨政工團齊抓,全員參與”的責任體系和工作局面。同時,建立完善HSE獎懲約束機制,把HSE責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來,嚴考核,硬兑現,促使責任由全員共擔。

四、加大執行力度

抓安全生產管理工作,必須注重執行能力建設,嚴格按照公司規章制度和崗位操作規程辦事,養成尊重科學規律,反對違章蠻幹的好習慣,養成令行禁止、雷厲風行,執行制度一絲不苟、完成工作精益求精的好作風。同時,還要培養各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風,敢於叫真章,善於抓細節,及時發現和堵塞安全環保的漏洞,識別和防範施工現場存在的各類風險,落實各項消減控制措施,強化危機意識和風險意識,增強員工識險避險和事故應急處置能力,樹立安全環保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念,時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺,築起堅固的防範之牆,遏制一切事故的發生。

五、切實抓好風險管理

風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提,因此,要切實抓好此項工作,組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。項目經理要親自組織開展,組織安全管理部門、生產技術部門、設備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動,針對識別出的危害因素,及時制定風險消減控制措施,並充實、完善到施工項目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規程中,指導作業人員施工和操作,防範各類事故的發生。

總之,安全生產工作只有起點,沒有終點。因此,安全生產工作必須全員參與,做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作,努力增強全員的安全環保意識,提高全員的安全環保素質,實現“要我安全”到“我要安全,我會安全”的思想轉變,從而有力促進公司安全環保形勢持續穩定發展。

安全生產管理心得體會 篇9

xx市各類各級局管公立學校有52所,隨其規模不同,後勤管理的方式方法也有所區別,越是大的學校越規範,對鄉鎮學校的財務實行校財局管。隨着義務教育的均衡發展,辦學條件的投入也向薄弱校傾斜。提高全市學校後勤管理水平,逐步向制度化、規範化發展,成為了當今的必然要求。那麼,如何設計出一套符合延吉實際、符合各校實際的學校後勤管理模式是非常重要和非常緊迫的事情。目前xx市各校均有學校章程,依法治校,健全了各項規章制度(包括後勤管理),但是以“學校後勤管理制度建設要在規範、科學上下功夫。一定要嚴格、合理、完整、嚴謹。各級各類學校後勤工作都要建章建制,科學規劃,科學指導,使後勤工作行動有目標,工作有指南,建設有標準,管理有制度。規章制度要符合教育管理規律,切合學校實際,又要與時俱進,不斷修訂和完善”的要求來比較差距大,任重而道遠。總結以往督導檢查學校後勤管理工作,結合省州市教育行政部門對學校後勤工作的新要求,談一談在財務管理、基建維修管理、資產管理、校園校舍管理、後勤基礎資料管理、後勤日常管理等方面的體會。

一、財務管理

財務管理是後勤管理的重要和關鍵一環,一切後勤行為都離不開錢財,而且原則性和專業性很強的工作。從業人員必須經過專業培訓,並持有《會計從業資格證書》,才能上崗,而且會計出納分工、職責明確,學校必須嚴格按照《會計法》、《會計基礎工作規範》、《中國小財務制度》等有關法律法規和有關財會業務的省州市的文件精神,制定預算管理、收支管理、現金管理、往來管理、票據管理、會計檔案管理、資產管理、資助(助學)特困生等方面的制度,並嚴格執行。義務教育保障資金實行專項管理,嚴格控制或保證資金的使用比例;財會業務規範,嚴格收費標準,專款專用,往來關係清楚,不設小金庫,嚴格執行政府採購制度。

經過幾年的評估發現,在財務制度方面,有些學校的財務制度在內容上不夠全面,與實際業務有一些不相符,對控制財會業務不夠嚴謹。在財會業務方面,執行制度不夠嚴格,(如:個別人員不做日記賬,偶爾有超庫存現象);一些原始憑證手續不全(如:缺經辦人和保管員及管理員的簽字);個別自制憑證格式不統一、不規範;輕視新增圖書為固定資產管理;對已計入固定資產的管理帳帳相符、帳物相符,有不足就是有些固定資產沒貼資產卡號。

二、基建維修管理

基建維修是後勤工作的基礎性工作。xx市經過多年努力基本完成校安工程任務,其他基礎性工程也由後勤辦負責施工、驗收,並交付使用。其他小型工程是按規模經市政府採購辦審批後在有關部門的.指導下學校自主施工。目前全市範圍內沒有危房,每年教育局牽頭進行校園安全大檢查。但是,學校規模大、涉及面廣、學生數龐大,不可避免地隨時存在設備設施的被損、老化等安全隱患。這必須引起校方的廣泛注意,必須牢記“校安無小事,實行一票否決制”“沒有安全保障的學校是絕對不合格的學校,沒有安全意識的教師是絕對不稱職的教師。”等警句。設備設施的購建、維修、保養,不僅要有嚴格的制度、措施保障,而且還必須嚴格執行,特別是國小低年級和幼兒園。

學校硬件建設必須科學安全,每次檢查、維修必須留有具體的記錄,以便事後維修、更新時參考,也可以克服不足,提前保修,延長使用壽命,保持完好率。

三、資產管理

後勤工作概括起來就是財物,可以説“後勤是辦學條件,是管硬件”(其實後勤人員也是教育工作者,不僅是環境育人、服務育人,更是管理育人。)

學校的資產可以分為固定資產、一般資產、低值易耗品三種。

1、固定資產是單價500元以上,使用年限一年以上的一般設備;單價800元以上,使用年限一年以上的專用設備;單價雖未到規定標準,但使用年限一年以上的大批量同類物資(如:圖書、課桌椅)。當前學校固定資產帳實都由學校管理,財政局和裝備辦備案,每年核查一次賬冊,監管報廢。這種管理方式缺乏控制力,資產流失的可能性大,比如:圖書、衞生廚房設備、受捐資產等,這種管理方式缺乏清查機制,使得清查不及時、不徹底,雖清查也沒有結果説明和總結報告,掌握確切情況有一定困難。

2、一般資產是單價未達到規定的固定資產標準的少批量資產,也就是固定資產和低值易耗品中間的資產。這樣的資產成為管理上的灰色地帶,這樣的資產種類和數量多、範圍廣,沒有嚴格的監管體系就容易出現管理上的混亂和使用上的浪費現象。監管措施主要有建立完整的備品台賬一式兩本,後勤部門和使用部門各持一本,定期檢查、對賬,出現問題及時糾正。

3、低值易耗品是單價低,消耗量大,資金投入較多的物品,管理不好極易出現浪費和以權謀私。比如:電子耗材、複印紙、刀切紙及其他辦公用品。對這種物品的管理必須建立消耗品台賬,購入(數量、單價、金額與財務賬一致)和發放時必須有經管和領用人簽字,明確入庫數量、入庫時間、領用部門(人)、領用數量、用途等。按學期點庫,根據庫存提出新的採購計劃。對於針對部門出庫的大批量物品採取二級賬管理,比如:複印紙、刀切紙等出庫到印刷部門以後,印刷部門再登記用紙情況,接受有關部門的監督,後勤部門根據使用情況出庫,保證需要。

四、校園校舍管理

校園校舍指房屋、建築物、操場設施、水電設施、綠化帶、板報、標語等,是學校的臉面,在一定程度上反映學校的精神面貌和校園文化。所以學校應該投入一定的人力、物力、財力來搞建設和管理。建設重要管理更重要,三分建設七分管理,必須制定相應的校園校舍管理制度,並得到全體師生員工的共同努力,才能管好校園。後勤部門設專人管理,每日巡查,每週反饋,並做好檢查評比記錄。

五、基礎資料(科技檔案)

後勤的基礎資料包括房屋建築物的各種設計圖、校園平面圖(1:500)、管網圖、樓層平面圖(安排表、應急疏散圖)、規劃圖(與學校規劃相匹配)、校舍檔案、維修資料、各種統計表、各種電子產品的説明書登記造冊等。這些科技檔案必須真實、完整、準確、統一,能反映硬件發展痕跡,對今後的發展和工作提供必要的基礎資料。但目前還存在資料不完整、數據相差等問題。對電腦等較貴重、容易拆卸組裝的物品的清查,不參考或不重視設備的型號、配置的現象仍然在一些學校存在。

六、日常管理

後勤的日常管理非常重要。後勤的一切工作都通過一般的、細小的環節上,一不小心就帶來被動或不小的麻煩,對正常的教育教學產生影響。我們每個後勤管理工作者都要牢記“以人為本,為教育教學服務,為師生生活服務”的宗旨,樹立超前意識,同心協力,分工不分責,互相補漏洞,提前想好提前做好每個事情。後勤的主管要勤巡邏,虛心接受師生的意見和要求,努力解決他們遇到的問題,才能得到廣大師生的幫助和協作,才能避免出現漏洞,想出更多更好的辦法來應對新出現的問題和挑戰。

總之,超前的高效的後勤服務是搞好學校教育教學的基礎。以制度建設和隊伍建設為出發點,有計劃、有步驟地做好後勤的每一項工作,定期不定期地進行總結經驗,確保學校後勤事業有效穩妥創造性地發展,更好地發揮後勤對學校中心工作的促進作用,為延吉教育的蓬勃發展做出更大的貢獻。

電子政務是指運用信息及通信網絡技術打破行政機關的組織界限,優化政府組織結構和工作流程,形成新的政府管理形態,實現政府、非政府組織、企業和公民之間的良性互動。電子政務系統實質上是政府辦公自動化在範圍和功能方面的延伸,從內部辦公延伸到對外服務,它是面向社會的政府辦公自動化。在電子政務系統中,公文的起草、審核、簽署、發佈以及收文辦理等,都是在電子政務的操作平台中進行。這些在電子政務系統中運行的公文,是機關職能活動的歷史記錄,所以必須按照檔案管理的要求進行歸檔和管理。但由於這些公文是通過電子政務公文處理平台產生的,它的特點決定了其歸檔和管理的方式並不能簡單套用紙質文件的歸檔和管理方法,而應將電子文件的管理功能嵌入電子政務系統之中,實行文檔一體化管理與全過程管理等方式,並採取多種措施,以確保電子文件的真實性、完整性、可讀性和安全性。

安全生產管理心得體會 篇10

校園安全涉及青少年生活少年生活和學習安全風險:食物中毒、體育損傷、網絡約會安全、交通事故、火災保險、溺水等。學校安全事故全事故中,學校安全事故佔很大比例。據瞭解,中國每年約有1.6萬名中國小生異常死亡:平均每天有40多名中國小生死於安全事故、食物中毒、溺水和自殺,也就是説,幾乎每天都有一個班的學生消失。

目前,由於思想、心理和行為偏差,中國小生造成了許多傷亡事件,暴露了當前學生在思想、心理和行為上的普遍安全風險。令人震驚的悲劇和血淚交織不得不歎息和恐懼,但也為我們敲響了安全的警鐘。

生活,一個多麼生動的詞;安全,一個多麼古老的話題;幸福的境界是多麼美妙。學生:一人安全,全家幸福;生命第一,安全第一;安全第一,預防第一。生命只有在安全中才能永遠充滿活力,幸福只有在安全中才能永遠有魅力。安全構建了我們美麗的家園,成為連接親友的紐帶。在安全問題上,我們不應該有任何麻痺和僥倖。在安全問題上,我們必須先預防和警惕,警惕思維,遵守規則,謹慎行事;我們必須樹立高度的安全意識,每個人都談論安全,總是談論安全,一切都談論安全;我們必須建立一個思想、行為和生命的安全長城。

也許很多學生會認為安全只是指身體的安全,甚至是身體的強壯和無害;認為只要他們的身體健康,自由行動就被稱為安全。在我看來,這絕不是安全的全部。即使是一個體格健全的人,如果他的思想道德水平低,辨別是非的能力弱,不知所措地攀登兄弟姐妹,既有幫派的嫌疑,又有醉漢喝酒的意思;如果他不明白自己的忠誠和麻煩,他不僅喜歡隨波逐流,還想製造麻煩;這表明了思想安全。就像上週一樣,球場上有幾起同學打架和事件。籃球比賽本應該有友誼和風格,但有些學生卻為輸贏而戰,這讓學生之間的關係緊張。不難想象,有了這樣一個不安全的想法,很難安全地做一輩子的好人。此外,如果一個體格健全的人沉迷於不良書刊和網絡遊戲。即使在課堂上,我也忍不住分心思考;深夜,我忍不住越牆去網吧熬夜;如果他過早地迷戀男孩和女孩的感傷,無緣無故地尋找悲傷和仇恨,甚至爭風嫉妒和怨恨,他會為美麗而憤怒。這表明了行為安全。有了這樣不安全的行為,就很難一帆風順地讀好書。人身安全、思想安全、行為安全都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷。交通事故、游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故、課間遊戲追逐意外事故,輕可傷害身體,重可危及生命,後果殘酷。然而,思想道德的不完整和行為的越軌比不健全的體格更可怕。

老師們,同學們:我們都生活在親情、道德、責任、義務等交織在一起的親密關係中。所以,個人不僅僅是個人。每個人的現在都與未來有關,每個人的自己都與家庭有關,每個人的榮辱都與整體有關。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了整體的榮辱,讓我們一起建設一個思想、行為和生活的安全長城,做一個好人。只有好人,一生才能平安;祝好人平安。

安全生產管理心得體會 篇11

通過這次培訓,我更加意識到安全的重要性和管理者的安全責任。化工企業從原材料到成品都是易燃易爆材料。可以説,化工行業總是處處有風險。風險並不可怕。可怕的是我們沒有足夠的意識。可怕的是我們沒有足夠的安全知識和安全技術水平。

如果我們每個人都提高安全意識,真正實施預防第一和預防萌芽狀態,我們的工作環境是安全的,我們將不傷害自己,不傷害他人,不傷害他人,危險時刻將只是保護他人不受傷害。

培訓老師説事故應急救援的盲目救援可怕,但事實是。我記得有一個事故案例:在罐子裏工作時沒有進行氣體分析。第一個暈倒了。上面的人急忙下去。救援結果也暈倒了。當領導看到它時,他親自暈倒了……如果事故當事人有足夠的安全知識和應急知識,一方面不進行氣體分析;另一方面,第一次暈倒後,其他人員將首次佩戴相關保護設備進行救援,減少事故損失;事故中是否有非法指揮員工拒絕非法指揮等問題——安全無知是最可怕的。

我公司為員工提供了大量的勞動防護用品。勞動保險不如漂亮的衣服、鞋子和帽子好看,甚至感到不舒服、不舒服,但它是我們健康的第一條保護線。為了減少職業危害,我們採用了最先進的工藝設備,這還遠遠不夠。我們還需要認真學習相關的職業危害防治知識,並採取行動為我們的健康增加積分。

通過這次培訓,我受益匪淺。我將把學到的安全管理知識應用到實際工作中,努力向員工宣傳安全知識,用實際行動為公司的安全發展做出貢獻!

安全生產管理心得體會 篇12

當前我國安全生產工作緊緊圍繞經濟建設這個中心而開展,通過各級部門、企事業單位的共同努力,安全生產朝鮮出良好的局面,有效地減少了各類事故發生,建立了良好的安全生產環境和秩序,可以説安全生產是建立發展社會主義市場經濟一個不可忽視的重要條件。因此,抓姦安全生產工作意義重大,在開展該項工作時不僅需要始終不懈地堅持安全第一的方針,而且在安全生產的實踐中還必須處理奸其內在的各種關係。

一、安全與生產的關係

在安全與生產的關係上,有些人將它們對立起來,視為一對矛盾,這種認識是錯誤的和片面的。安全與生產之所以不是一對矛盾,就是因為它們根本不是對立着的雙方,安全生產相相互依存關係,安全是伴隨着生產而言的,沒有生產就沒有安全。生產過程中必須保證安全,不安全就不能生產。人們常説:“安全促進生產,生產必須安全”就是這個道理。在認識安全與生產的關係上,我們必須堅持唯物辯證法,用對立統一的觀點來觀察、分析事物和現象,既要承認安全與生產存在着本質的必然聯繫,又要承認安全與生產之間存在着區別,正確理解與掌握安全生產的辯證關係,反對形而上學,只見局部、不見整體觀點,杜絕把安全與生產完全割裂丌來的片面孤立的思想,特別是在當前市場經濟的新形勢下,必須克服安全工作“説起來重要,做起來次要,忙起來不要”的錯誤思想,樹立“一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務”的觀念,堅持安全為天,安全至上,把安全第一的方針落到實處,落實到井上井下的全方位、全過程。

二、安全與效益的關係

就煤礦整體工作而言,經濟效益是中心,這是企業全部工作的目的和歸宿,但在具體生產過程中,必須堅持安全第一,不安全不能生產。煤礦對安全生產有特殊要求,煤礦的效益對安全生產有特殊要求。煤礦的效益主要來自於煤炭生產,如果沒有安全保證,生產煤炭就是一句空話。事實上,一個煤炭企業安全生產的情況如何,必須會影響企業的效益。企業發生事故總要或多或少造成經濟損失和傷亡,還要花費一定的人力、物力、財力和時間去處理。這本身就是直接的經濟損失。此外,由於工亡事故的影響,職工人心不穩,出勤難以保證,生產難以進行,這也是無法估量的損失。由此可見,安全生產對煤礦至關重要。但是也應看到,安全畢竟不完全等於經濟效益,安全上去了並不等於經濟效益就能提高。由於有的國有煤礦多年來在計劃經濟模式下運行,企業效益低下,虧損嚴懲,因此必須深化企業改革,轉換經營機制,降低生產成本,保證煤炭質量,提高經濟效益。事實證明,效益與安全是煤礦企業的兩項根本性任務,企業領導必須堅持兩手抓,要以安全保效益,以效益促安全,不能顧此失彼,也不能厚此薄彼。

三、偶然與必然的關係

在安全生產中中,常有人以偶然兩字來分析和解釋各種事故。比如,若發生死亡事故,便以事出偶然來開脱,這種偶然顯然不符合事物的發展規律,對搞好安全生產是十分有害的。認真分析煤礦發生的各類事故,我們都可以得出一個共同結論。任何一起看似偶然的事故,其背後都可以找到隱藏着的必須規律。每一起事故的發生,儘管有各種偶然因素,但終究是“三違+隱患二事故”的結果。無論分析追查哪起死亡事故,都能找到發生事故的`必須根源。看似偶然的事故,其實都是必然。安全工作不同於其它工作,它宋不得半點的馬虎和精心大意。要搞好安全生產,必須從基礎工作入手,狠抓管理,從嚴要求,從嚴把關,從嚴考核,從嚴獎懲。只要堅持嚴字當頭,認真強化安全管理,能逐步掌握安全生產的主動權,杜絕事故的偶然而走向成功的必然。

四、突市與持久的關係

安全生產涉及到井上井下,方方面面,有些工作需要集中時間、集中力量突擊完成,布一段時間內形成高潮。同時,還要注意日常鞏固,避免一陣風,走過場行為。這就需要持之以恆,做紮實細緻的工作。在安全生產實踐山,注重把二者有機地結合起來,通過集中抓打開工作新局面,通過經常抓使工作深入持久,不斷鞏固發展。如每年5月丌展的全國安全生產周活動,一年一個主題,一年一個重點,通過短短的一週時間集中優勢兵力,打好突擊戰。在此基礎上抓鞏固,求提高,達到以周促月,以月促年的目的。這裏的關鍵問題是要處理奸突擊與持久的關係。在這方面,我們有經驗,也有教訓。為什麼事故安全教育堅持不好,收效甚微,其中一個不可忽視的原因就是隻重視社會突擊戰,忽視持久戰。很多煤礦往往是文件一至,上下號召,聲勢浩大,完成了事。事故安全教育是一項基礎工作,僅靠“突擊”一下是不可能解決問題的,它需樹立“持久戰”的思想,從制度、紀律、時間、形式、教育等方面逐步建立一套考核機制,惟有如此,才能搞好這項工作。在安全生產,我們要處理好突擊與持久的關係,用突擊來鞏固持久,以持久來檢查突擊,把突擊與持久恰當地運用到安全生產活動。

五、硬件與軟件的關係

安全生產中的硬件與軟件是指裝備與管理兩個方面。搞好安全生產沒有先進的裝備不行,這是安全生產中的硬件。隨着井下采拙機械化水平的不斷提高,硬件建設已經取得了長足進步,特別是綜採綜掘機械化已經在安全生產中顯示出它的優越性,起到了不可低估的作用。硬件水平的提高,為了搞好安全生產打下了堅實的基礎。在抓好硬件的同時,我們也要注重狠抓軟件建設,深安全管理,狠抓職工培訓,促進職工隊伍安全素質的提高,把硬件與軟件有機地結合起來,使之成為鳥之兩翼,車之兩輪,相輔相成,互相促進。但也必須看到,同樣的裝備,同樣的條件上,同在一個礦生產,有些班隊平安無事,有些班隊則發生事故。其原因就是沒有處理奸硬件與軟件的關係。實踐證明,硬件僅僅是搞好安全生產的基礎,在抓姦硬件的同時,不能放鬆軟件建設。必須堅持“裝備、培訓、管理”並重的原則。

六、愛護與袒護的關係

愛護與袒護雖然只有一字之差,但有原則上的區別。然而,在安全生產中由於有些領導對愛護的認識有偏差,往往錯把袒護當愛護,這樣,必須給安全生產帶來負面效應。在安全產中,各級領導擔負着重要的使命和職責,領導幹部愛護下屬既是領導工作的需要,也是安全生產的需要。如何才是愛護下屬呢?各級領導要把對下屬的愛護全部體現到安全管理中。寓愛於嚴,嚴要求、嚴檢查、嚴監督、嚴管理、嚴追查、嚴處理才是真愛護。對於下屬發生的違章行為和責任事故不姑息、不遷就,該教育就教育,該追查就追查,該處罰就處罰,該撤職就撤職。這樣才是真正的關心下屬,愛護下屬。而在安全生產山,確有少數領導幹部錯把袒護當愛護,他們把嚴格要求同愛護下屬對立起來,一味地討好、遷就下屬,結果幫了倒忙。對下屬的違章指揮和違章作業如果袒護,表面看來是關心愛護,實際上是害了下屬,往往導致事故的發生。

七、情治與嚴治的關係

情和嚴只是兩個字,説起來簡單,做起來可就難了。在安全生產中,許多單位恰恰在情和嚴的問題上處理不好,使自己陷入被動的處境。究其原因,問題就出布他們處理情和嚴的關係上。情和嚴,也可視作一個對立的統一體,情應該出於嚴治之中,嚴應該立姜堰情治之上:兩者是不應分離的。而在安全工作中,有些人往往處理不好兩者關係,以致顧此失彼,易走極端。有的一味強調情治,使管理失去嚴肅性和權威性,甚至放任自流,弄得鬆鬆垮垮,無章可循,不可收拾。有的一味強調嚴治,使管理變成一堆冷冰冰的條文,管理者和被管理者之間沒有思想和感情的溝通,管理自然達不到目的。在如何處理情治與嚴治的問題上,要做到適而有度,恰到好處,情中有嚴,嚴山有情,只有這樣,才能搞好安全管理,促進安全生產。

八、大事與小事的關係

俗話説,小洞不補,大洞吃苦。安全工作中的大事與小事的關係,是量變與質變的具體體現,搞好安全工作重點要抓好預防工作,而要搞好預防工作就要化解量變,防止質變。各類事故,往往源於一些“微不足道”的小事,這就促使我們運探究大與小的關係。以小為大,就會時刻繃緊安全生產這根弦;要知道,不排除小隱患就可能變成大隱患;不解放小問題就可能變成大問題;不處理小事故就可能變成大事故。而以大為小,往往由小變大,積小成巨,最後導致事故的發生。事故的教訓告訴我們,安全生產無小事。誰忽視小事、放鬆小事,誰就受處懲罰、吃苦頭。一定要妥善處理大事與小事的關係,把事故預防和消滅在萌芽狀態,不然,放小變大,最易誘發大事故的發生,是很難搞好安全生產的。

九、獨唱與合唱的關係

如果把安全生產作一首歌,那麼就有獨唱與合唱之分了,要唱好安全生產這首歌,既需要獨唱,也需要合唱。只有把獨唱與合唱融為一體,才能達到最佳效果。然而在安全生產中,有些人認為搞好安全生產是安監部門的事,與其他部門無關,這種認識是極其錯誤的。安監部門作為安全生產的管理部門,在安全生產中擔負着重要責任,它在安全生產中起着領唱作用。在它的帶動下,經過各個部門的通力合作和全體職工的共同努力,才能共同唱好安全生產這首歌。安全工作涉及到採、掘、機、運、通、黨、政、工、團、婦方方面面,是一項綜合性管理工作。要搞好它,離開任何一個部門,任何一個專業都是不行的。搞好安全生產,不只是安監部門的事,而是全體部門的事,不只是安監員的職責,而是全體職工的職責。我們要處理奸獨唱與合唱的關係,調動廣大職工的積極性,讓他們積極投入到安全生產活動中去,齊心協力唱好安全生產這首歌。總之,煤礦安全生產管理工作是一項動態的管理工作,一一項需要長期堅持的工作,我們必須牢牢將“安全第一,預防為主”的方針貫穿布實踐中,堅持管生產必須管安全的原則,將安全工作放在首位,堅持先安全後生產,堅持“安全第、生產第二”的操作原則,抓安全促生產使企業獲得最大的政治、經濟效益,並堅持管理、裝備、培訓並重的原則來保障安全生產,我們的煤礦企業才能達到少出事故和不出重特大事故的目標。

安全生產管理心得體會 篇13

生活,一個多麼生動的詞;安全,一個多麼古老的話題;幸福的境界是多麼美妙。一人安全,全家幸福;生命第一,安全第一;安全第一,預防第一。生命只有在安全中才能永遠充滿活力,幸福只有在安全中才能永遠有魅力。安全構建了我們美麗的家園,成為連接親友的紐帶。通過校園安全整改活動,我再次深入休會:在安全問題上,沒有癱瘓和僥倖,在安全問題上,我們必須先預防,先警惕,必須警惕,遵守規則,謹慎;必須建立高度的安全意識,人人談論安全,總是談論安全,一切都談論安全;必須建立思想、行為和生命的安全長城。

也許很多人會認為安全只是指身體的安全,甚至是身體的強壯和無害;認為只要他們的身體健康,自由行動就被稱為安全。在我看來,這絕不是安全的全部。即使是一個體格健全的人,如果他的思想道德水平低,辨別是非的能力弱,不知所措地攀登兄弟姐妹,既有幫派的嫌疑,又有醉漢喝酒的意思;如果他不明白自己的忠誠和麻煩,他不僅喜歡隨波逐流,還想製造麻煩;這表明了思想安全。人身安全、思想安全、行為安全都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷。交通事故、游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故、課間遊戲追逐意外事故,輕可傷害身體,重可危及生命,後果殘酷。然而,思想道德的不完整和行為的越軌比不健全的體格更可怕。臧克家先生在詩中寫道:有些人活着,他已經死了。我認為那些失去健康的精神追求,失去正確的生活方向,空身體行屍走肉的人不是思想不完整的產物嗎?充其量,這種產品只能是無休止地吸收和消化父母血汗的機器,只能成為社會發展長河中的.廢物,甚至危害社會發展的危險物質。

安全一直是一個不容忽視的問題。在學校裏,教師最強調的是安全問題;在家裏,父母的最多的是安全問題。可以看出,安全問題已經深深紮根於人們的心中。人們的生活只有一次,因此,只有加強自己的安全意識,才能反映生命的價值,使我們的生活豐富多彩。

但是有多少人真的有這樣的防範意識呢?一支未熄滅的煙頭結束了無數的生命。事實上,每個人都知道吸煙對健康有害,但為什麼中國的吸煙者仍在增加呢?有多少人知道吸煙者的增加意味着什麼?這意味着火災的頻率再次增加。有些人只是為了爭取一點時間,不遵守交通規則,所以一點時間讓多少年輕人死於車禍;所以一點時間讓無數的活力,充滿活力的生活停止呼吸,離開親戚,永遠離開美麗的世界。我在電視上看到這樣一個消息:在一所幼兒園,一盤檀香點燃了從牀上掉下來的被子,讓13個無辜的小生命悄悄地離開了這個世界。這麼多小生命還沒來得及過自己的生活,還沒來得及告別生他們的父母,就離開了這個世界,多!他們是祖國未來的棟樑!

這樣的事情經常在我們身邊上演,但為什麼活着的人不能引起注意呢?在他們眼裏,生活真的那麼不重要嗎?我們必須等到失去才知道生命的價值。最近,我們都在學習安全知識。通過學習,我學到了更多的安全知識。例如,在家用電時,我們應該注意安全。當家裏沒有人時,我們應該關閉所有的電源;烹飪時,應注意氣體安全。如果發生火災,我們不能把水倒進鍋裏用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;過馬路時,注意交通安全,遵守交通規則;撥打報警電話時,應根據電話中的提示説明問題、具體情況等。

事實上,只要每個人都在生活中使用更多的零食,做每件事都會考慮什麼樣的後果。這樣,這些事故的頻率就會大大降低,使我們的和諧社會真正和諧和平。用更多的愛來對待一切,就像這首歌只要每個人都有一點愛,世界就會成為一個美麗的世界。