竊讀記這本書的閲讀心得 篇1
今天下午，我們全班同學和熊老師一起在教室裏學習了《竊讀記》這篇課文，讓我感受頗深。這篇課文講述了一個名叫林含英的小女孩因為家裏很貧窮，買不起書，只能每天放學後偷偷到書店去竊讀，又怕被書店老闆發現將她趕走而擔憂害怕的心情讓我很震撼。讀了這篇課文，她那種刻苦讀書不怕累，不怕苦的精神令我敬佩，也讓我感到很羞愧，想想我與林含英相比，我是多麼幸福啊!現在我們的條件是那麼的優越 ，想要什麼，父母就會無條件的給我們買什麼，吃的，穿的，用的都是應有盡有，而我們又有什麼理由不好好讀書呢?，
每個星期日，媽媽都會帶我去書店買上幾本對我學習有幫助的書，可我從來都沒有認認真真，完完整整的把每本書讀完，而是對一些課外漫畫書和小説非常感興趣，曾無數次的借買書的名義偷偷的看漫畫書和一些小説，所以也就經常遭到媽媽的指責，心裏對媽媽也有些埋怨，還當面理直氣壯的對媽媽説：為什麼我就不能看我喜歡的書?媽媽曾無數次的勸告我，要讀書就要讀有益身心健康的書，讀對學習有幫助的書，才能有好的成績。而我卻從來沒把媽媽的放在心裏，總是一個耳朵進，一個耳朵出。記得開學前，媽媽帶我去書店買一些學習上的用品，我轉來轉去又看到了一本非常好看的課外漫畫小説《生肖守護神》，想着媽媽也不會同意給我買，就毫不猶豫的拿起書悄悄的躲在一個角落裏津津有味的看了起來，忘記了時間，忘記了媽媽，也不知道過了多久，直到一個身影出現在我面前，我抬起頭看見一臉憤怒的媽媽才驚醒，糟了，又要捱罵了!想起這件事我就慚愧啊，和林含英比起來我是多麼的幸福，可我卻不知道珍惜。不過，我已暗下決心，向林含英學習，學習她那種愛讀書，讀好書的好習慣。
正如林含英所説，“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!”我會把這種快樂和懼怕都用到學習上來，不再沉迷於漫畫和小説裏。
文章中令我感受最深的句子是國文老師説的那句話“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”細細咀嚼這句話的含義，吃飯能讓我們長身體，而讀書能讓我們長知識，長學問，可見吃飯和讀書都一樣重要啊!
竊讀記這本書的閲讀心得 篇2
《竊讀記》是這個學期我學的第一篇課文，它讓我感受頗多。
作者林海音因為囊中羞澀買不起書，又愛讀書所以只能竊讀。“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這是小作者竊讀的感受。我想：她快樂是因為讀書能得到知識;她懼怕是因為害怕被別人發現而遭到斥責和害怕心愛的書會被賣光。這種苦樂相伴的竊讀滋味正是源於她對讀書的熱愛和對知識的渴望!這還淋漓盡致地體現在文中最讓我感動的兩句話：“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。”和“我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然後才依依不捨地把書放回書架。”記得莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我想：物質的貧窮並沒有遮住林海音精神世界的陽光，並沒有阻擋她插上智慧的翅膀，她是精神世界的富翁。文中的國文老師有句話：“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”是啊，吃飯能提供物質營養，而讀書能提供精神營養。兩種營養缺一不可，只有這樣我們才能健康成長!
與作者比起來，我簡直太幸福了。我不用忍受竊讀的懼怕和腿痠腳麻、飢餓的痛苦。對於我來説讀書只有快樂：我擁有很多心儀的書，可以坐在沙發上舒舒服服的看·······與作者比起來，我很慚愧。儘管我也喜歡讀書，但是我對讀書的熱愛和渴望遠不及像她那樣強烈 ，也時常有將新買的書束之高閣的事發生。讀完這篇《竊讀記》後，我一定珍惜現在的學習生活環境，下定決心像林海音學習，熱愛讀書，使自己活的更加充實，更加光彩有力!
竊讀記這本書的閲讀心得 篇3
這學期上的第一課，給我留下了很深的印象。這一課的課題是《竊讀記》，它主要講述了一個小女孩放學後急匆匆的趕到一家書店看書，到書店的日光燈亮起來的時候，才依依不捨的回家。有時，為了不引起書店老闆的注意，她會貼在一個大人的身後，彷彿是他的小妹妹或者小女兒，反應了當時舊社會的貧窮和困苦。
“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”這句話説的很好。吃飯，是指人肉體上所需的營養;讀書，是指精神上的成長。人的精神是可以駕馭肉體的，你只有不斷的從書本中吸收知識，獲取知識，那麼你才能取得更大的成就。
你看，現在哪位作家不是書讀得多，你看，高爾基、林海英、葉聖陶這麼多作家，有哪位沒讀過書?我們的語文老師跟我們講：“同學們，你們要多讀書，讀好書，好讀書，從書中學知識，做一個愛閲讀的人。”可我們總是左耳朵進，右耳朵出，根本不聽老師的勸，現在好了，弄得我們班現在作文水平，全年級倒數第一!
哎!説起讀書來，還真是慚愧!去年，我爸為了讓我多讀書，給我辦了個圖書證。頭一天，我只借了一本書，可只看了十頁，就看不下去了，就還回去了。後來，我越看越少越看越少。後來，我爸只有逼着我看。直到現在，我才發現，書中有很多樂趣。到目前為止，我的作文水平逐漸有了提高，從原來的中等一直到了班裏的數一數二的作文明星，我要感謝讀書!
《竊讀記》中的小女孩對讀書的熱愛和對知識的渴望，是我們無法體會到的，總之一句話：熱愛讀書吧!
竊讀記這本書的閲讀心得 篇4
學了《竊讀記》這篇課文後，我知道了課文寫的是作者小時候，境貧困而買不起書，所以，作者每天放學後都到書店去竊讀。
我也很喜歡讀書，一捧起書來就是幾個小時，關於我讀書，還有幾個小故事呢!
有一次，媽媽帶我出去逛街，路過新華書店的時候，我吵着要進去看書，媽媽猶豫不決，我便趁火打鐵，説：“您不是説贊成我多看書的嗎?就讓我去看吧!”聽我這麼一説，媽媽就讓我去看了。
一進書店，我就立刻拿起一本書，讀了起來。兩個小時過去了，媽媽叫我回家，我撒嬌着説：“好媽媽，再讓我看一會兒嘛，就一會兒。”媽媽聽了這番話，一下就心軟了，就答應並囑咐我只看一會兒就行了。
半個小時過去了，媽媽又來催促我了，這次我仍然用撒嬌的方式作戰，但這次媽媽可不吃這一套了，她一把奪去我手中的書，硬把我拉了出去，並訓斥我説：“你看現在都幾點了，你還不走，看你晚上吃飯不。”
從此以後，媽媽每天只允許我讀1個小時的書。一個週末，我悶得慌，就藉着上廁所的理由去看書。一個小時過去了，媽媽見我還不出來，就走進廁所一看，哭笑不得，我正津津有味地看着書呢。媽媽沒辦法，只好讓我解放了。
讀書不但能見識，也能增長許多知識，特別是在寫作上。每次作文，老師説我用詞恰當，語句通順，文章條理清楚，能抓住重點寫等。我想也許是我的課外書看得多的緣故吧。
竊讀記這本書的閲讀心得 篇5
每當我打開一本書時就會愛不釋手，一讀就是好幾個小時讓我感受最深的一片文章就是《竊讀記》了。
剛開始看到文章題目時，我便產生了許多疑問：讀書怎麼用‘竊’，是為什麼呢?難道讀書也要偷嗎?為了弄明白，我特意上網、查字典，上面解釋為“竊取”趁人不知那他人的東西佔為己有。難道讀書也要偷嗎?我帶着疑問閲讀這篇課文。《竊讀記》這篇文章講述的是作者去書店裏買書，卻從不購買，因為害怕被書店老闆發現，就想方設法地把自己隱藏起來。藏在人羣中或貼在一個大人的身邊，一直當飯店飄來菜香時，作者才依依不捨地放下書離開。在文中一共提到六次的經歷，每次經歷作者的感受都是不同的，有感謝、有懼怕、也有擔憂。文章中讓我感受最深的是那句：“記住你是吃飯長大，讀書長大，也是在愛裏長大的!”我對此有很深的感觸：這句發出作者內心對那個架着鉛筆的書店店員的感謝，和對書籍那份衷心和喜愛。高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書可以提高我們的寫作水平，養成好的閲讀習慣，讓書陪伴我們一生。