老人與海讀書心得感悟 篇1
暑假中，我計劃讀5本以上的好書，其中我讀的第一本世界名着就是海明威的《老人與海》，當時就被老人克服困難的勇氣和堅強的意志所折服。這次讀《老人與海》的一原着，讓我更深刻體會到了老人搏鬥的精神。
老人年紀大了，無兒無女，除了在大海里靠打漁為生，便無依無靠，日子過得異常艱苦。老人很不幸，很長一段時間裏都沒有釣到魚了。沒有魚就沒有了食物和收入的來源，老人只能駕一條小船，深入大海中去捕魚。
那條小船根本經不起海浪的襲擊，在海上搖搖欲墜，隨時可能會被大海吞沒。
駕如此一頁扁舟，能深入大海中捕魚，就足夠説明老人的勇氣了。
或許是上帝以為老人勇氣可嘉，老人在努力了半天之後，終於有一條大魚上鈎了。可是，那條魚太大了，僅憑老人一人之力，幾乎無法將魚釣起。但是老人和兇殘的大魚搏鬥，魚也和老人、小船拼命。
老人用魚叉、棍子、繩索和魚搏鬥，魚也用他巨大的身軀撞擊小船來還擊。小船隨時有可能被大魚撞翻而沉入海底。老人冒着生命危險，用盡所有辦法，將魚殺死捕獲。
這鯊魚的兇殘程度和大魚相比，何止強上百倍。鯊魚大口吞噬着老人的勞動成果，此時已經精疲力盡的老人為了保持勞動成果，不得不和鯊魚搏鬥。
老人又和鯊魚搏鬥一陣，順利回航。可是，那條大魚已經被鯊魚吃光，只剩下一具骨架了
看到這裏，我為老人可惜的同時，深深地被老人的勇氣、意志折服了，老人雖然沒有保住大魚，但是他是個勝利者。他不僅戰勝了大魚和鯊魚，還戰勝了自己。
我要向老人學習。
老人與海讀書心得感悟 篇2
“老人與海”讀後感看了很多名着，一直都不敢妄加評論，並不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理;因為作為名着其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫裏，透出的是仁者見仁，智者見智的東西;這就是為什麼傳世名着以散文和小説居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最後或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。看榕樹下作者“遠處飄來一朵雲”的評論，“一朵雲”的年輕(我只是説思想)，使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”,“一朵雲”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類都會引為自豪的象徵，勇於挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰;一條船，一個老人，一片浩瀚的大海;鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼裏是條真正的鯊魚;於是，老人抖擻精神，和鯊魚進行着殊死搏鬥，一場征服和反征服的搏鬥，“大塊的魚肉”和後來的爭奪，局部的勝利之後，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”,老人最後是空着雙手，幸運地“凱旋”.我最初看“老人與海”之後，只感歎了一句，人最終不知道自己需要什麼，征服了什麼;依然還是這樣的感歎，在9.11之後和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告;老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的製造問題，然後再去解決他，到底這世界最後誰征服誰，征服了之後做什麼，為什麼要征服而不是……中國古代文化的，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明後的他，開始思考徵服的意義，所以才有老人和海;美國在裏的結果，海明威是裏的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和佔有，即使進行着不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空着手回航：“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”,人如此，其他的生命呢?
老人與海讀書心得感悟 篇3
這個假期我們全班同學共讀一本書，就是海明威寫的《老人與海》。老人聖地哥亞真是一位毅力非凡的人。
聖地哥亞在連續八十四天沒捕到魚的情況下遠航出海，在遠離陸地的海面上，遇到一條巨大的馬林魚，經過三天三夜，憑自己的毅力與意志力制服了馬林魚。可在返航中，馬林魚的血腥味引來了鯊魚的不斷襲擊。身疲力盡的老人並沒有氣餒，而是頑強地同鯊魚搏鬥，雖然最後只剩下一副馬林魚的殘骸。
讀到這，老人的形象在我心中立刻光輝起來!我認為老人勝利了，是我心中的英雄。別説年邁的老人同鯊魚拼搏，光是捉到一條比船還大，重量達1500磅的馬林魚，就是身強力壯的年輕人也是不易做到的事。是什麼支撐着老人呢?是老人對生活抱有的希望，以及“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗”的信念。而這種熱愛生活和堅持不懈的大無畏的精神，不是我們應該所持有的嗎?
老人與海讀書心得感悟 篇4
瑞典文學院院士霍爾斯陶穆曾説過：“《老人與海》是一部異常有力，無比簡潔的作品，具有一種無可抗拒的美。”而我十分敬佩小説中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神，和鋼鐵般，而無法摧毀的意識，才能真正的取得成功。
小説描寫的是一位老漁夫桑提亞哥捕魚時驚險的故事。在連續85天都沒有捕到魚時，他一人又獨自出海，但幸運的是，他終於捕捉到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了天3夜後，才發現這是一條大的出奇的大馬林魚，他明明知道很難戰勝它，但卻仍不放棄。最後終於殺死了大馬林魚，卻又因為魚腥味扎來了鯊魚來搶食，老人費了九牛二虎之力才突出了“鯊魚”的包圍圈，將大馬林魚的骨架帶回了魚港，卻得到了他人的讚賞。
當我讀到“老漁夫想：這裏離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，他的理想不僅僅是整個海岸邊，而是無邊無際的大海。我們再回頭看看自己，平時遇到一點兒小困難就都叫苦連天，何況是一位年近六旬的老漁夫呢。我們應該像老漁夫一樣胸懷大志，去追求更遠大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍着小漁船遊動，他將纜繩纏繞到桅杆上，老人右手舉着鋼叉，在他躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向他的心臟擲去，結束了大馬林魚的性命……”時，我的心也像一塊大石頭終於落了地。我非常欽佩老人那種毫不猶豫，堅持不懈的精神，他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。我們在生活中也要學習老漁夫這種做事不怕困難，才能取得成功的精神。我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所説的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”
小説讚揚了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神，我們也應該向他那樣，不能滿足於現在這個狀況，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難決不能退縮，要迎難而上，絕對不能半途而廢。我們才能獲得更大的勝利。
老人與海讀書心得感悟 篇5
今天我有幸讀了《老人與海》，這本書主要寫了——漁夫桑迪亞哥連續84天都沒打到魚，前40天還有個孩子跟着，後來，孩子的父親嫌老人“背運”,就讓孩子去了別的漁船。第85天，天氣很好，老人決定去深海打魚，中午，終於有一條大魚上鈎了，老人與魚僵持了2天1夜，把魚殺死，並綁在船邊，腥味引來了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果老人輸了。老人回到港灣，當人們對大魚的骨架發出驚歎時，曼諾林送來熱咖啡，並讓孩子跟老人一起出船……
老漁夫桑迪亞哥的身上塑造了一種百折不饒、堅強不屈、勇於面對和死亡的“硬漢性格”:無論再多麼艱難困苦的逆境中，這種性格都使人保持着尊嚴和勇氣。書中的大海和鯊魚象徵着神祕的命運和不可預知的世界，而老人與之進行的驚心動魄的殊死搏鬥，則表現無與倫比的力量和勇氣，完美得以體現“人可以被消滅，但不能被打敗”這樣的崇高、偉大的精神。
老人與海讀書心得感悟 篇6
鍾，嗒嗒的響着，隨着半夜的風輕輕拂過，我窩在被窩裏翻閲着美國着名作家海明威的作品：《老人與海》。
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這一個悲劇性的故事中(鍾)，卻折射出一個“英雄人物“——老人聖地亞哥。當老人拖着自己的戰利品與鯊魚作戰時，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……
看到這兒，我停了下來，看着那書桌上堆積如山的作業本，那道道關卡還在等我解決。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不!不應該這樣!人一定不能給打敗!遇到困難我們一定要迎難而上。此時的我又恢復了以往的我，如此生機向上。我離開了被窩，坐在了桌前。一點點黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……
書中悠悠散出的味道，使我有説不出的感覺。
老人與海讀書心得感悟 篇7
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。
沒有大海，就沒有魚，沒有魚，也就沒有魚夫，同樣也就沒有折斷不凡的經歷了。正因為有了大海，才讓魚夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到鯊魚的襲擊，賊後的結局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任人擺佈。但是誰又願意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。
然而，一個悲劇性的故事裏，卻折射出一個“英雄人物”——老人聖地亞哥。連續八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。因為作為魚夫，捕不到魚，還能算是真正的魚夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令人佩服嗎?不論是魚叉，小刀，短棍。一次一次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進行反擊，什麼也無法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中，迴響在我們的耳旁。一個人把生命都壓上去了，與敵人做殊死的博鬥，能不算英勇嗎?鯊魚，正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。在人的一生中隨時隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環着，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演;悲劇的落幕，也就意味着喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果，但同時他也還在“醖釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊，就是應得的報應。一個人活在世上總是有所追求的，無論追求的東西是好是壞，追求的手段是正義，是卑劣，也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿悲劇色彩的全之中，仍有一絲亮點，那就是孩子。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我。如果每一個人都擁有一份童心，一份天真，那世界將不再總是灰色，就算你享有的是最後的晚餐，也不會忘記飯前洗手，飯後漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風裏夾雜着一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧!
老人與海讀書心得感悟 篇8
他，一個堅強、不畏困難不怕失敗的人，屢受打擊，卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時候。他雖然險些喪命卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
桑提亞哥84天出海一無所獲，他的頑強與拼搏，迎來了第85天充滿希望的黎明，又迎來了第85天燦爛的陽光。第85天，老人出海，在茫茫大海中他的堅持終於得到回報：一條巨大的馬林魚上鈎了。
接下來的四天裏，便是老人與大馬林魚的較量。烈日當空不怕，寒風刺骨不怕，缺水不怕。他用他的勇敢與堅強，戰勝了大馬林魚迎來了勝利的曙光。許多描寫生動的表現出了老人的堅強，永不言棄的精神。儘管他雙手已經軟弱無力，眼睛不好使，只看得見間歇的一起，他便不斷的嘗試。經過一次又一次的嘗試，老人終於戰勝了大馬林魚。就這樣一個硬漢形象，在海明威筆下活靈活現。他不僅告訴我們敢於向命運抗爭，向失敗和死亡挑戰，也告訴我們面對事情要堅持不懈，不甘失敗，當我們面對困難，應像文中所説“現在不是想缺少什麼的時候，該想一想憑現有的東西你能做什麼”“面對困難要鎮靜，要有信心，而不是抱怨”.
《老人與海》也告訴我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應樂觀對待。所以我對桑提亞哥和他的草魚，和正對生活失望，找不到方向的人送上一首詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠嚮往未來，一切都是瞬息，一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠的懷戀。”
老人與海讀書心得感悟 篇9
今天，我讀了一本《老人與海》的書，讀着讀着，我像被磁鐵一樣深深地吸引住了。文中的桑提亞哥的“硬漢”形象使我敬佩。
桑提亞哥不管遇到多大的困難，他都不會放棄，他這種不達目的誓不罷休的精神，讓我欽佩不已。因為我在生活、學習中碰到困難，就會煩躁、生氣、放棄。而不像桑提亞哥那樣永不言棄，堅持到底。
夏日炎炎，一天中午爸爸説帶我去游泳。我平時膽子特別小，看到水就恐懼，根本不敢下水，在爸爸的鼓勵下，我套上了游泳圈慢慢地下了水。第一次感覺到在水中游玩的樂趣。遊了一會，爸爸説：“寶貝，我們開始學習游泳的一些基本動作。”我低聲地説：“爸爸我害怕……”在泳池邊上的媽媽温柔地説：“寶貝，別害怕，相信自己肯定能行!”爸爸首先讓我學習在水中憋氣，看誰憋的時間長。第一次我憋了5秒，第二次第三次憋的時間越來越久。我變像一隻小金魚吐着美麗的泡泡。我喜歡上了這種感覺，於是更加努力地練習手和腳的動作。過了一段時間，我終於可以浮在水面上了，可以自由自在地游泳了。我感覺自己像一隻歡快的小青蛙!
通過這次學習游泳的經歷，我明白了一個道理，人生道路漫長、艱難，充滿坎坷，但只要以一顆自信的心去勇敢地迎接挑戰，就一定能夠到達成功的彼岸!
老人與海讀書心得感悟 篇10
讀了《老人與海》這本書，我覺得老人的很多精神品質值得我學習。
老人是一個樂觀的人，對生活充滿期望，並且懂得滿足。在遠離陸地的海上，只能吃一些生的魚肉，可老人卻不覺得自己可憐，因為他總是想到有人的處境比他更困難，什麼吃的也沒有，而他起碼還有一些食物和淡水。如果是我，可能早就叫苦抱怨了了。
老人非常有耐心，並且堅持不懈、持之以恆。老人在大海上等待了85天，終於有大魚上鈎了。在與大魚的拼搏中，老人曾經磨破皮受傷過，抽筋過，甚至流血過。為了把大魚拉上來，老人咬緊牙，用受傷的手拉着繩子，用了三天三夜，沒有放棄，終於成功了。如果是我，會認為我受傷了，很疼，可以放棄了，而失去一個機會。只有有毅力的人，堅持不懈、持之以恆，才能取得成功。
老人面對困難毫不畏懼。在捕獲了大魚以後，來了一羣又一羣的鯊魚，它們十分強壯，數量也多得驚人，而老人卻孤身一人，只有一把魚叉，一把大刀和一支槳，根本鬥不過鯊魚。但他沒有因為敵人太過強大就放棄，讓鯊魚啃食魚肉。而是放手一搏，盡力的多弄死了一些鯊魚。雖然最後大魚只剩下了一副骨架，但老人面對失敗非常坦然。這種在困難面前毫不畏懼，面對結果，勝不驕 敗不餒的精神非常值得我們學習。
我們也要向那個男孩曼諾林學習，尊敬長輩，幫助大人做一些力所能及的事情，在大人生病的時候，要學會照顧自己，甚至能照顧大人。
讀了《老人與海》這本書，讓我明白了許多道理，讓我受益匪淺。
老人與海讀書心得感悟 篇11
《老人與海》這本書是一部不朽的着作，同時也是屬於學生們寫讀後感最愛用的材料之一。因為本書的主旨彷彿早已明確，無非稱頌一番什麼硬漢啊，打不敗啊之類的變形金剛似的思想。再加上本書又薄，寥寥數萬字只算的上中篇小説，文字又看似簡單易懂。於是就算真正看過的貌似也摸不到什麼頭緒，只好把前人早已嚼爛的幾句話翻來覆去的拿來從頭感慨一番。
我很不滿。
於是我決定拋開一切貌似已成定式的“心得”,“體會”,從另一個角度來看《老人與海》以期有一些新收穫。
書的序言中提到，海鳴威説過“老人就是老人，孩子就是孩子，沒有什麼特殊的象徵意義…”序言作者的説法是“…但是顯然，我們還是能從《老人與海》中讀出不少的象徵意義出來。”這不失為一種解釋，我也因此另有一番自己的看法。
也許在人們看來的“勇氣”,“無畏”的“戰鬥精神”,只是作者所勾畫的人類宿命——與命運抗爭而又悲劇結局的一種解決而已，甚至是那段着名的獨白：“人儘可以被毀滅，但不能被打敗……”也可以看成是一種無奈的對抗。老人的生活與海聯繫在了一起，那是不是可以説是海束縛了老人呢?漫長的等待卻等不到回報，老人還是在期待着一條大魚，老人得到了什麼，又失去了多少?扛着那面“彷彿永遠象徵着失敗的旗幟”,老人等到的“勝利”又是什麼?就連自己最終的收穫，那條大馬林魚，也是被鯊魚吃得只剩一副骨架和一個送給孩子的頭骨。老人説，我昨晚吐出了一些奇怪的東西，感覺自己胸口什麼東西碎了…到了最後，看着海灣裏和垃圾一起漂浮的魚骨，那位太太説，我從來不知道鯊魚有這麼漂亮的骨架。除了失敗，還是失敗。作為讀者，我的眼裏看到的是無盡的失敗。作者彷彿在揭露這樣一個“祕密”:人類即是失敗。無論自己如何努力地向一個方向奮鬥，終究都會在種種原因的影響下得到一個與自己預期不符的結果。這種不完美即是令人痛苦的根源，也是我看到的《老人與海》的主題。
作者的用意難道就止於此了嗎?我看不是的。滿眼的失敗後面，潛藏的是對勝利最真誠的渴求。海鳴威所描述的這個老人與海的簡單世界也許正是我們複雜的現代社會的映像。老人的失敗彷彿也是每個人經歷的縮影。這就像一個警報，時刻提醒着世人關注自身，關注自己生活的目標與意義。畢竟，我們還要勝利。
寫到這裏，我的感想也算是結束了。我的觀點也許有些與眾不同。我想説的是，作為一部現代作品，對其的理解絕不能侷限於一點。同時，任何人也不能説自己的理解就是完美的，正確的。對待任何一個作品都可以多層地來剖析。這樣的方式我覺得才是合適而恰當的。
老人與海讀書心得感悟 篇12
意外的機會接觸到這個活動，讓我安下心來很快看完一本書。這是個很好的活動，也希望能鼓勵更多人去讀書。書中自有黃金屋。
現在説説我看的這本《老人與海》，之前聽過這本書也聽過同名歌曲一直想看了，據説是真人真事改編。被老人堅忍不拔永不放棄堅持到最後的精神所打動。見招拆招需要的不僅僅是運氣，還有智慧。天助自助者，我們也是一樣的。
看這本書給我最大的感覺是：每次成長或是經歷的過程伴隨着掙扎的痛。逆境時才敏感於察覺，在順境中則容易麻木。這也是這本小説與我最大的共鳴。在我心中，這位老頭是為卓越人士。卓越人士對改造生活充滿了必勝的信念。
我們時時刻刻應該抱有希望，老人一直把旗魚當做朋友也是一直與善良同行。“不白白誘惑人行竊”也是老人善良和美好品德的折射。還有那段魚的愛情和親情，十足感動。總之這本書雖然一直是按故事發展下來，但是的確給我帶來不同的震撼和感動。
老人與海讀書心得感悟 篇13
人可以被毀滅，卻不能被打敗。 ——題記
我讀過很多書，每一本書都給了很多知識，也教會了我更多做人的道理。然而，其中有一本書的一個人真正教會了我：無論遇到怎麼樣的困難，即使遍體鱗傷，也絕對不可以倒下，只有站到最後才能勝利。那便是由著名作家海明威所寫的著作——《老人與海》中的老漁夫聖地亞哥。
《老人與海》的故事簡單得不能再簡單 ，説的是一個老人聖地亞哥，打了八十四天的魚空手而歸後，孤身一人划船到遠海捕撈大魚。在茫茫的大海上，在沒水、沒飯、沒助手，甚至到最後連武器都沒有的情況下，憑藉大愛、大智、大勇，殺了一條大馬林魚、無數鯊魚，帶着一條比小船還大的大馬林魚的光禿禿骨架回航。
聖地亞哥是堅忍的象徵，即“硬漢”印象所反映的“重壓下的優雅風度”。老人的漁船上哪破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，彷彿在宣告着老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。但是，他“不拋棄不放棄”，仍然出海捕魚，而且要去遠海捕撈大魚。正是由於小説中體現了“人在充滿與死亡的現實世界中表現出來的勇氣”而獲得1954年諾貝爾文學獎。而獲獎後的海明威患有多種疾病，給他身心造成極大的痛苦，沒能再創作出很有影響力的作品，這是他精神抑鬱，終於以自殺這種方式解脱了自己。這也是海明威“硬漢精神”的另類追求。
聖地亞哥也是仁愛的象徵，他與其他生命類型之間的關係讓我看到了一顆充滿人文情懷的心靈，不論是他與大馬林魚之間惺惺相惜，還是他對小鳥的細語温存，甚至他對對手鯊魚的欣賞，更不用説他對另一個小“硬漢”——孩子的關愛，凡此種種，都勾畫出一個西方版的俠骨柔情，令人唏噓不已。
老人同時也是精神的象徵。老人“人可以被毀滅，卻不能被打敗”。這就是《老人與海》意欲揭示的哲理。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶着大馬林魚光禿禿的骨架回來的，也就是説，鯊魚才是勝利者。然而，在理想主義者眼裏，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降。這讓我想起了音樂大師貝多芬所説的，“我可以被摧毀，但我不能被征服。”
人活着，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那麼支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那麼多天的背運之後，聖地亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活着就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為聖地亞哥有着絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這裏，海明威展現了自信與寬容之間的聯繫。
《老人與海》也告訴我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應樂觀對待。所以我對聖地亞哥和他的草魚，和正對生活失望，找不到方向的人送上一首詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠嚮往未來，一切都是瞬息，一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠的懷戀。”
老人與海讀書心得感悟 篇14
我讀了《老人與海》一書，覺得這個孤獨的英雄——老人的精神非常值得我們學習。
這本書主要寫了一個孤獨的老人，在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量，老人終於制服了那條大馬林魚。可是，在它返航的途中，卻遭到了鯊魚的襲擊。當他終於回到港口時，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。
但我覺得老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的!”“一個人可以被毀滅，但不能被打敗!”看到後文老人又一次讓我體會到什麼才是真正的勇敢。他沒有怨天尤人，而是平靜的接受了事實，並且在返航後不久，就和孩子討論起以後的打算。因為“每一回都是新的開始。”
有一次，我和一些朋友進行了一次比賽，最後我失敗了，但我認為我盡了全力，我勇敢的承認失敗，卻又絕對相信自我的力量。我們又比了一次，我有信心和勇氣，我一定會有成功。
我終於明白：只要擁有奮不顧身的勇氣，就會有戰勝困難的力量。
老人與海讀書心得感悟 篇15
《老人與海》是美國著名作家歐內斯特·海明威所著。他用簡潔、準確、含蓄的語言描寫和獨白式的心理描寫把整篇小説寫得活靈活現，文章的畫面感和深刻的哲理性令我陶醉，如身臨其境。
老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒有捕到一條魚，起先還有一個男孩跟着他，後來孩子的父母認為老人遭了黴運，把孩子安排到別的船上去了。第八十五天，老人天不亮就出發了，一條大馬林魚上鈎了，老人與大魚周旋了兩天多，最終擊中大魚要害，將魚綁在小船邊。大魚的傷口在大海里留下一道血腥，引來許多鯊魚爭食，老人又頑強地與鯊魚搏鬥。當老人回到港灣時，大馬林魚已成了一副孤零零的骨架。
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是老人聖地亞哥的信念，更是作者海明威所要表明的思想。文中的老人不甘失敗，這就是海明威説的“硬漢子”精神——面對外界的壓力和厄運，仍不屈不撓，甚至視死如歸，儘管最終失敗也仍保持自己的勇氣和尊嚴。老人聖地亞哥是一位硬漢子，一次次的失敗都沒能讓他放棄，最終，戰勝了大馬林魚和鯊魚，戰勝了自己。作者海明威與自身的疾病作鬥爭，與黑暗的社會作鬥爭，最終他也成了一位硬漢子。
我們也要學老人與海明威，做學習、生活中的硬漢子，面對挫折、困難永不放棄，要鼓足勇氣戰勝它們，即使失敗也不能喪失挑戰困難的信心和勇氣。
老人與海讀書心得感悟 篇16
文章背景：老漁民富恩雷斯在海明威遭受海難時搭救了他，兩人結下深厚的友誼，並經常一同出海捕魚。有一次，富恩雷斯出遠海捕到一條大魚，但在歸程被鯊魚襲擊，僅剩下一副骨架。此事後，海明威以此為背景創作了這本小説。
佳句：一個人並不是生來就要被打敗的，人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。
現在不是去想缺少什麼的時候，該想一想憑現有的東西你能做什麼。
我情願做到分毫不差，這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。
妙段：老人消瘦而憔悴，脖子上有些很深的皺紋。腮上有些褐斑，褐斑刻得很深的陳舊的傷疤。這些傷疤就像是無魚可打的沙漠。他身上的一切都是那樣的古老，除了那雙眼睛，他們像海水一般藍，閃着愉快而不肯認輸的光。
賞析：大篇幅描寫老人憔悴的外貌，點明他的年紀已老和一生曲折。以此來反襯出在那雙明亮無比的眼睛強烈體現出老人不服輸的毅力。兩者形成鮮明對比，十分凸顯人物特點，讓讀者有充足的想象空間。
讀書心得：小説中的老人希望用捕得大魚作為自身價值的體現。當他被大魚拉的手受傷，背流血，在浩瀚海洋中與兇猛的鯊魚爭鬥，以小刀，木漿捍衞自己辛苦捕到的獵物，他不放棄不服輸，即使最終大魚被吃的一點不剩。這可能是一次失敗的漁獵但老人並沒有被現實打敗。他在捕魚時表現出的超強毅力與勇氣值得我們學習。
作為新時代的少年，我們可能不用面臨如此殘酷的現實，但我們也必須努力打拼，為美好的未來，為自己的的‘大魚’拼搏不懈，到最後無論是成功與否，都值得得到他人的鼓勵與尊重。用拼搏的精神給予自己前進的自信。