決定一個人的修養和品質,也決定一個民族的素質,影響一個國家的走向。下面是本站帶來的讀書心得體會，希望大家喜歡。
篇一：讀書心得體會
書籍對於整個人類的關係，好比記憶對於個人的關係。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發現，記載了古今歷代所積累的知識和經驗。
讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。
讀書是一件快樂的事。當你無聊時，你可以在書中找到樂趣;當你遇到困難時，你可以在書中找到答案。但是，讀書也是很辛苦的。 寒天臘月裏，我們還在暖暖的被窩裏，學校的廣播聲急急催促着我們快快起牀，我們望着窗外“呼呼”的北風，我想：如果不用讀書那該多好啊。
在學校裏，最讓人頭疼的就是考試了。如果考得不好，老師就要批評，家長就要責罵，而我們自己則要接受他們的批評和責罵，還要被同學嘲笑，真是啞巴吃黃連，有苦説不出來。
現在的學生星期一到星期五，在學校上課學習，好不容易捱到了星期六，可是一回到家裏，什麼英語啊，奧數啊又來上課了;等到暑假和寒假，還是要去上補習課，搞的學生沒有一點的自由時間，這些難道不是讀書的苦麼?
讀書雖苦，樂在其中。在人生茫茫的旅途中，儘管人人都盼望歡樂，無人喜歡苦悶，但歡樂與苦悶永遠是雙胞胎兄弟，永遠伴隨着我們在生活的舞台上，我們在學習上也是如此。
看到那些作文題目就令人頭痛起來，看到那些數字就讓人眼花繚亂，看到那些豆芽菜似的文字就讓人頭皮發麻，從這些來看確實很辛苦，但不過在辛苦的另一端迎來了歡樂。沒有憂傷，何來歡樂呢?凡事都有兩面性的，就看我們怎樣去面對它。
“一分耕耘，一分收穫”。耕耘就是要多付出一點代價，不付代價能收穫嗎?天下沒有免費的午餐。
知識的海洋原來不是風平浪靜的，要想獲得真正的知識，那就該揚起奮發的風，積極進取，努力拼搏，雖然這段程是很辛苦的，不過在千辛萬苦之後，就會看到美麗的彩虹，這也是值得的。只要肯辛苦，不怕艱難，勇敢地拼搏，這樣肯定會有美好的未來，想想自己獲取的每一點知識，哪一點不是自己辛勤而得來的呢。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們渴望獲得知識，付出點辛苦算得了什麼呢，只要以後別辛苦就行了。
當然，求知是很艱苦的，但當我們把用心血得來的知識用在自己的事業上，讓自己有個美好的將來，生活幸福美滿，那豈不是很快樂嗎?
有樂有苦，有喜有憂，這就是讀書的滋味;樂在其中，苦在其中，讓讀書伴隨着我們一生。
篇二：讀書心得體會
近期，我特愛讀詩。那些詩的語言給人帶來了美好的享受。“驟雨打新荷，乳燕雛鶯弄語，有高柳鳴蟬相和......”即使夜深伏案，兩眼望壁也能看見美景：稀疏的雨點，新開的荷花，幼小的燕兒，嬌弱的鶯，高唱的鳴蟬......或靜或動,或豔或淡都歷歷在目。不必煩惱不必拘謹，只管欣賞把玩。讀詩也有翻然醒悟之意。“人生百年有幾。念良辰美景，休放虛過。窮通前定，何用苦張羅?”是啊!人生幾十百年是多麼的短暫，念那良辰美景，休要輕輕放過。好運厄運都是前生註定，何必苦苦張羅!雖然有消極之念，但所言也有一定道理，於是好累的心安穩了一些，平靜了一些。
讀詩是很容易提升自己的語言表達能力的。是的特色是語言簡潔，意境頗豐。做了這樣的整理，把詩中的四字詞語抽出賞讀，覺得挺有味道。“江春梅柳、良辰美景、紅鴛白鷺、啼鶯舞燕、流水飛紅.......”每一個四字詞語就是一幅意境豐富的畫面。在隨筆中，我也試着用用四字詞語，感覺還真不錯。
除了讀詩，還喜歡讀《品中國文人》。中國文人值得品，他們以其獨特的個性展示歷史的舞台上。或灑脱、或抑鬱;或豪放、或婉約;或忠君、或叛逆;或直爽、或狹隘.......
最喜歡東坡的執着。東坡才華橫溢，早入世道，若稍圓滑，必將官運亨通。要知道，當朝皇帝視東坡詩為飯糧，可東坡偏不陰奉陽違，偏不説違心之話，至於多次遭小人陷害，幾進幾退，他實在得連壞都學不會，他實在的連身居高位不會多拿銀餉，寧可讓家人租“東坡地”中糧種瓜餬口，他實在的死後還要為人民造福。那杭州長長的蘇堤就是見證，如今，蘇堤上人來人往，絡繹不絕，説遊人們衝着西湖來，倒不如説遊人們衝着東坡而來，後人是仰慕東坡而來，他們踏着蘇堤，想像一位遭貶之人是如何大氣恢弘地指揮老百姓治理西湖的，想像着這位遭貶之人是不是天神脱胎.......他們走在宋城，追尋當年的“東坡肉、東坡茶、東坡面.....”的風韻，他們要去了解那位風度翩翩的詩人為啥有如此大的魔力。走進宋城，還原你一千年的歷史，或許他們已經聽到了東坡的談笑、吟詠。
也喜歡李白的灑脱 。“人生在世不稱意，明早散發弄扁舟”多豪放的誓言，多灑脱的心態。真的，能當官是好事，有權有錢，何樂而不為呢?但萬一沒官當，不可能去求爹爹告奶奶吧，日子總還得過，力爭把小日子過滋潤，這就是路，李白做到了，可憐的杜甫卻沒有這樣的好心態。於是，就有李白月下獨酌，對酒當歌，就有李白外出千里江陵一日還，於是就有李白感歎黃河之水上來，知曉天生我才必有用;於是李白長風破浪，攬月擁風。杜甫呢，沒有太多的於是，只有白頭搔更短，只有百年多病痛;只有歸來倚杖空歎息，只有牀頭屋漏無干處。
同樣還喜歡讀哲理小語。哲理小語都在口裏就如咀嚼椰味很濃的口香糖，越覺嚼越香。“日子是一條彎彎的路，誰也不知人生的下一路是彎還是直......”讀者，心情豁然開朗，此時的彎路也許會成為將來的直路，等待、創造、爭取，幸福的日子終會來臨。“生命是一條用不停流的河,流動是它的主旋律。”是啊!生命惟有奮鬥才能永恆。
書是三月的陽光，馨香温暖;書是九月裏的蜜酒，甜蜜醉人;書是那臘月裏的梅花，醒目的風景。我願多讀書，讀書最醫愚;我願多讀書，讀書最高雅;我願多讀書，讀書最養氣。
篇三：讀書心得體會
我説，書是流水，潺潺不變的流淌着，從四季的輪迴流過，演繹着歷史的真諦，悄悄淌過我的心田。
翻開早已發黃的書頁，細膩光滑的紙質，一個個黑字跳躍在紙張上，在那與書相伴的日子如浮雲般流過。風吹起凌亂的書頁，打亂着我散漫的思緒。
書相伴，是充實的。屋子裏瀰漫書香的味道，淡淡的芬芳，恬淡而清新地充實着每一個角落。那時，還記得是林海音的《城南舊事》，那些碎碎的散文，對北京的那些人，那些往事，洋溢着一種濃郁鄉愁，如同感受到了陽光優美的步伐，散發出淡淡的留戀。
再長大些，逐漸又品讀了冰心的《繁星·春水》。“繁星閃爍着，深藍的太空，何曾聽得見他們的對語?沉默中，微光裏，他們深深地互相頌讚了。”那一首首精緻的小詩，抒發出冰心時常醉於自然界的星月雲樹，湖光山色。然而這零碎的詩篇，又時常撥動着我的心絃，她的憐愛，温柔，憂愁，卻又融化了我凍結的心靈。
餘秋雨大師在他的《閲讀建議》中這樣寫道：“只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比着愚昧和醜陋一起呈現給你。區區五尺之軀，短短几十年的光陰，居然能馳騁古今、經天緯地，這種奇蹟的產生，至少有一半要歸功於閲讀。”也許有人覺得書籍只是一種消遣的東西，但在我看來，在這與書相伴的多年，書籍早已成為了我的良師益友。
在我的成長中，可能不會缺少這本恆久的著作，也許大家都很熟悉，它就是亞米契斯的《愛的教育》。不知道是什麼力量，看完這本書後，總會熱淚盈眶，這本書有一種難以抗拒的魅力，它飽含着真實的愛。在我們漫漫的人生旅途，它像是把愛鋪成了藍天，把愛和温暖注入我們的心中，教育着我們如何向前走去。
一次次走進書的世界，翻開書的扉頁，沐浴在書海里。在這憂傷而又明媚的日子裏，我沉醉在書中的一切，欣賞着書中的每一棵樹木每一株花，每一個人生歷程與眾不同的人物，每一件或驚天動地或平淡如水的事。
與書相伴，一直成長着。那些日子裏，有憂傷，有快樂。卻沉浸在與書相伴的漫漫歲月。