《青銅葵花》七年級讀書心得 篇1
今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來到了青銅這樣一户清貧的農家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養葵花，用盡心力、省吃儉用，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花。為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞台上更奪目，他製作了能發出美麗、純淨、神祕而華貴光亮的冰項鍊。
在我讀到青銅為葵花製作了冰項鍊時，我彷彿身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然後，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當他吹完的時候已經是傍晚了，他的手被冷得腫了起來，他拿着那條項鍊回到了家中，第二天，葵花戴着冰項鍊，在台上顯得光彩奪目，台下的觀眾們都讚歎不已的情景，。
《青銅葵花》這本書充分地體現出我們應當敢於面對困難，正視困難的可貴精神。讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的跨了過去，你就會看到美麗的風景;如果你畏怯了，駐足不前，註定就會被困難打倒。只用勇敢面對一切，不畏怯危險和艱難的人才會成功，因為他們把挫折當成了歷練。他們不埋怨命運，反而向苦難鞠躬，堅定的面對着現實，以倔強的姿態向命運挑戰，最終才能迎來美好的將來。
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇2
親情是什麼，親情是一筆人生最寶貴的財富。《青銅葵花》這本書使我深切地明白了這一個道理。
《青銅葵花》講述了鄉下男孩青銅與城市女孩葵花之間深厚的兄妹情誼，其中最讓我感動的是“冰項鍊”這個故事。
過年了，大麥地國小要舉行文藝表演，葵花是主持人。主持人應該有一件漂亮的衣服，可葵花沒有，最後還是媽媽把她年輕時的衣服改了之後給了葵花。衣服很好看，可是沒有一條項鍊搭配就太單調了。於是青銅不顧冬天刺骨的寒風為葵花打造了一條冰項鍊，葵花很感動哥哥為她做的一切。當她戴上青銅為她打造的冰項鍊站在舞台上時，綻放了最耀眼的光芒，那包含着哥哥無私的愛的光芒。
我被青銅和葵花之間的這種如白玉般無暇的兄妹情誼所折服!他們雖不是親兄妹，卻勝似親兄妹!在現實生活中，兄弟姐妹之間都很少有這種感情。人們被利益衝昏了頭腦，忘了與家人溝通和交流。就是這種惡性循環，使昔日濃濃的親情漸漸變淡了，甚至有些人為了一點蠅頭小利，就和家人反目為仇，把家人告上法庭，對簿公堂。這種人和動植物有什麼區別，他們也沒有了感情，可以將跟自己血脈同胞。
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇3
在回老家的時候，經常聽到爺爺、奶奶談起過去的事情，我也明白了，現在和過去是怎麼的天壤之別。在一個寂靜的夜晚，我翻開了《青銅葵花》，猛然發現，這本書講的不就是我所要聽的“過去”嗎?
時光飛逝，正如一陣清風吹來，書被一頁頁地翻過。書已翻完，我的思緒還在翻動着，沉浸在無限的感慨中。這本書主要講不幸喪父的女孩子葵花，被大麥地的青銅一家收養，和在此之後發生的故事。這本書真切地寫出了過去人家的貧苦與快樂，明辨出真善美與醜惡的人性，實在是過去生活的完美寫照。
書中讓我記憶最深的當屬《冰項鍊》那一部分，它先講述青銅家的大房子蓋好了。這是一個值得慶祝的事，可是我讀着讀着，不自覺地有一種酸酸的滋味從心裏湧了上來。“爺兒仨，不論奶奶與媽媽怎麼呼喚他們，也不肯下來。他們一個挨一個地坐着，也不説話，靜靜地看着冬季到來之前的村莊與鄉野……”我們普通人蓋了房子會這樣嗎?最多也就弄個喬遷之喜什麼的，讓親朋好友過來開個宴會，而他們卻在房頂上眺望遠方，這是一種對美好生活的沉醉與渴望嗎?如果是這樣，那現在的我們該是多麼幸福啊!
緊接着就是青銅、葵花去稻香渡看戲的故事。現在如果有演出，雖説看的人也不少，可圍得水泄不通的情況少之又少;而在過去，演出的消息傳出去沒多久，戲台周圍早已築起了幾十米的人牆，對這件事我只能用“好奇心”概括了。而後，青銅、葵花他們找到了一塊石磙，但不久就有幾個小無賴來搶了，總覺得他們有種“此山是我開，此樹是我栽”的氣勢，要我説還真印證了那句“窮山惡水出刁民”，“刁民”是一定的，是不是“窮山惡水”我就不明白了。看了第二遍，真心覺得帶頭那小子的表情有這個意思：“你打我呀?啊?有種你個小啞巴打死我呀!不打?弟兄們操傢伙上!”要我在那兒，不把這廝就地正法?!然而青銅招架不住，丟了石磙，青銅就讓葵花坐在自己的肩上，葵花十分開心，可青銅卻什麼也沒看到，實在是百裏挑一的好哥哥啊!
之後嘎魚趕鴨子吃青銅家的茨菰，被青銅發現後，他多次騎牛衝散了鴨羣。嘎魚的父親知道自己兒子的所作所為時，狠狠地教訓了他。細細品味，書中很多地方都刻意寫出了青銅對葵花的萬般呵護，這一系列的描寫真是讓人讚不絕口。
讀完這本書，我不禁要想，書中的“無賴”和嘎魚他們為什麼這麼壞呢?答案應該是生活環境，因為貧困，他們小氣吝嗇;為了生活，他們厚顏無恥。要是生活輕鬆快樂，他們就不需要這樣做，在當時，只有這樣他們才能生活。
今天，犯罪減少，國庫充實，人民歡欣，這難道不是我們幸福的理由嗎?享受生活吧，這才是真的幸福!
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇4
寒假中我讀了一本書，叫《青銅葵花》。書中講了許多動人的故事，看完後感觸很深。
書中的主人公——青銅。葵花是一對兄妹，生活雖然很苦，可作為哥哥的青銅總是想盡辦法?
有一天，他們聽説當天晚上鄰村有馬戲表演，就決定去看看。他們到那時，已經是人山人海，好不容易找到一個石碾還被別人搶了去。為了能讓葵花看到馬戲，青銅擠進人羣讓葵花坐在自己的肩上，本身就很瘦小的青銅，站了不一會兒，汗水就下來了，再加上空氣的不流通，他感覺身體不再是他自己的，可他仍然堅持着，堅持着，直到馬戲結束!
雖然這個故事是虛構的，但哥哥對妹妹的那份愛卻是真實的。
通過這個故事，我覺得我們已經習慣於接受來自長輩。老師的關愛，而很少懂得給予。其實，父母。老師並不需要我們為他們做多麼大的事，他們只要我們在學習上認真一些，只要我們一句温馨的問候，他們就很知足。
讓我們一起來學學青銅，學會給予，學會愛，讓我們的長輩。老師少操一些心!
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇5
回想起《青銅葵花》這本書，它令我如痴如醉。
這本書講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來到蘆花村後，她認識了一個不會説話的男孩青銅。他們兩個人形影不離，成了村子裏最好的朋友。葵花的爸爸不小心掉到河裏，被淹死了，爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒，必須先把葵花安置到一個人的家裏，於是葵花到了青銅家，他們一起生活、一起長大。為了供葵花上學，青銅的家人編蘆花鞋掙錢讓葵花上學。可是好景不長，12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦。過了好多年，葵花又回來了，青銅和葵花可以永遠的在一起了。
當我讀到，“青銅把自己的蘆花鞋也賣給了別人，自己赤着腳走在雪地上······”我感動的熱淚盈眶。青銅通過自己的努力掙錢，並且還無私幫助別人。但是我們——21世紀的小太陽就像家裏的小皇帝、小公主，總是衣來伸手，飯來張口，從不動用一根手指。我們是一朵朵美麗的花朵，但是我們缺少了花蕊——獨立、堅強。所以我們一定要學會獨立、堅強的生活。
從今開始，我們要從我做起，從身邊事做起，幫助家人做一些力所能及的事情。這樣你不但學會了獨立而且也減輕了家長的負擔。慢慢的，我們將會是世界上最美麗的花朵。
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇6
歌德説過：“讀一本好書，就像在和高尚的人説話。”高爾基説過：“讀一本好書，就是在和一個人交朋友!”是的，讀一本好書，能讓我們受益終身。《青銅葵花》這本書是曹文軒的代表作之一，也是我最愛的，它令我愛不釋手，翻了一遍又一遍。
《青銅葵花》這本書講述了鄉村啞巴男孩青銅與失去雙親的城市女孩葵花的故事。他們因為一個特別的機緣成為了兄妹，在一起生活，一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至的呵護着葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切。然而在葵花12歲那年，命運又將她召回了城市，從此，青銅便常常一個人坐在大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
青銅一家雖然十分貧窮，卻十分快樂。他們遭遇了水災、火災、蝗蟲災等各種自然災害，無論生活多麼苦難，可他們都沒有放棄生活，而是更加堅定努力，在貧困中挺立，在風雨中成長。這本小説給我們感動，給我們啟迪，是一道豐盛的精神大餐。
這本書不但能給我們深刻的感受，而且那精彩絕倫的故事情節更令人細細回味。故事中葵花趕往江南撿銀杏賺錢給奶奶治病的情節最為感人，讓我眼眶紅了一圈。葵花只賺了面值很小的一些小票，卻以為“掙了很多錢”!她還不懂金錢的價值，只懂得愛與責任。奶奶操勞終身，力竭而逝，只為用親手摘的棉花為青銅、葵花做件衣服，她是多麼的無私呀。
曹文軒的所有小説總有着感人肺腑的力量，他的文字像是有一種巨大的魔力，能讓閲讀變成一種心靈的享受，讓你不由自主的沉醉在書中，走向大麥地的河流和村莊，走向寂靜的月夜和雪天，走向青銅和葵花的世界，不知不覺的，和他們一起歡笑一起悲傷。
看這本《青銅葵花》，會帶給我們美的享受，在閲讀這些鄉村作背景的故事中，我們將會融入其中，融入到水、火、船、風車、草房子這些自然的東西中。
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇7
這幾天我看了一本書叫青銅葵花，這是一個叫青銅的啞巴男孩與女孩葵花的故事。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。但12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。從此，青銅常常遙望蘆葦盡頭，遙望葵花所在的地方。
雖然青銅家清貧，但日子過得還好。在粗茶淡飯的生活中，青銅一家為了撫養葵花挖空心思，而青銅更是在沉默中無微不至的照顧葵花。為了葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想;為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了讓葵花在黑夜寫作業，青銅捉螢火蟲做南瓜燈……
青銅和葵花為家做出了許多：葵花為了給貧窮的家省錢，沒有參加學校組織的照相;每天和哥哥一起去採更多的蘆葦，想為家增添一筆收入;葵花孤身一人跑到江南摘銀杏，為了給奶奶看病……
這份濃濃的真愛，居然在兩個沒有任何血緣關係的孩子上發生了。像我們同學之間的關係，也就是相互幫助，互相為對方排憂解難。可青銅和葵花呢，不僅之間有着濃濃的真愛，還在危險時出手相救，青銅更是那樣，有一次他們去看馬戲，由於人太多，他們看不着，就推來一個石磨，站在石磨上看，可是被一羣大孩佔了，為此青銅還打了一架，並讓葵花坐在他肩上看。
這份濃濃的真愛，是誰也複製不了的。一個從城市裏來的女孩被農村最貧窮的人家收養了，用愛和關懷讓她過得比其他人家都要好得多，好像她就是家裏的一份子。天冷時讓她蓋家裏最暖和的被子;天熱了慈愛的奶奶給她扇扇子…;在這個拮据的家裏，樸實的家人還給了一張屬於她的牀……葵花無疑是天底下最幸福的人了。要是我們家也收養了這麼一個孤兒的話，肯定沒青銅家養的好。我被深深地感動了。
當我讀完這本書後，心久久不能平息，這份真愛讓我回味無窮。字裏行間無不充盈着在苦難間一種的堅強與真愛，這種真愛無不濕潤着每一位讀者的眼睛，震撼着每一位讀者的心靈，也讓我久久的回味……
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇8
“這些錢是一隻只雞蛋換來的，是一條條魚換來的，是一籃籃蔬菜換來的，是從他們嘴裏一口一口省下來的……”
一堆零碎的、散發着汗味的錢承載着兩個孩子的殷切期望。我驚訝於他們的貧窮、對錢的如此珍惜，更驚訝於他們對知識熱切渴求，卻爭着把唯一上學機會讓給彼此的暖暖深情。
面對寫作業無燈光有時甚至只能藉着昏暗月光吃力讀書的葵花，我羞愧難當。突然想起古代諸多聖賢小時候皆家境貧寒，卻晝夜刻苦攻讀甚至鑿壁偷光、頭懸樑、錐刺骨。我心中湧起了一種非常複雜的感情：震撼、驚訝、羞愧與感恩，在不斷反思中總是得出，自己一定要更努力，才對得起那些為我付出那麼多的人們和他們為我提供如此之好的學習條件……然而，也正是經受了這些常人無法忍受的苦難，才使得葵花這麼珍惜這來之不易的學習機會，發奮學習從而取得優異成績。苦難激人奮進，這也恰好説明了凡事都有兩面性。
“他的腦子裏是空空的，他的身體沒有重量了，在黑暗飄動着，卻又倒不下來。”……
“但它美麗的、純淨的、神祕而華貴的亮光，震住了所有在場的人。”
在苦難歲月裏，哥哥對妹妹滿滿的愛是如此温暖動人，彌足珍貴。不知在那黑暗憋悶的角落裏哥哥是如何為了妹妹能看到馬戲而用自己單薄的身軀馱起她的?不知那閃着鑽石般迷人光芒的冰項鍊裏凝聚着多少哥哥對妹妹極深極沉的愛?轉念一想，不知那些整日抱怨生活的人是否相信人間真情常在?人性的大美、至愛，在遇到大苦難時仍然會閃閃發光，熠熠生輝!
“這個家，無論是誰，從沒偷過人家的東西，哪怕是順手摘過人家一根黃瓜。”
“青銅一家，老老少少，走出來，身上散發出來的都是乾淨的氣息。”
最窮的家在最餓的光景也沒動過一絲偷別人家鴨吃的邪心;沒有錢買新衣服，只有一身乾淨的衣服。人窮志不窮，我看到了人們骨子裏的乾淨和人性的閃光點。他們之所以平凡中顯出偉大，是因為他們始終用一顆單純質樸無一絲雜質的心與人相處，而這往往是很簡單，卻很難做到的。
苦難在使人痛不欲生的同時也是把雙刃劍，雪亮的尖刃刺破醜惡與無知，而成為有志者成功路上披荊斬棘的助手。然刀劍無影，存於心中，我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的優雅風度，苦難飽含假醜惡亦有真善美。極致的大美，充滿生機與情意的至愛，往往於痛苦中彰顯得淋漓盡致。兼愛歡樂與痛苦，仔細體味她們，方能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇9
那日，學校進行期中的頒獎典禮，一本好書《青銅葵花》悄然來到我的世界。當我拿到這本書時，像是被一股神祕的力量驅使着，吸引我不得不立刻讀完它。
書中講述的是一對少年青銅和葵花因不幸相遇，走進了一個家庭以兄妹相稱，他們從此一起成長，一起走過風風雨雨，度過重重難關的故事。12歲那年，命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。
書中讓我感觸最深的是葵花，她是一個誠實、善良、純真、美麗、可愛的女孩，她在苦難的磨練中學會了堅強，變得更加懂事成熟。
苦難讓她學會了抵制慾望的誘惑，照相對於大麥地的孩子來説是非常可望而又奢侈的一件事，當學校的同學們都熱熱鬧鬧的去照相時，葵花只能遠遠的躲在一旁觀看，儘管心裏是多麼渴望照一張屬於自己的相片。讀到這時，我心中不禁一顫，想要一張屬於自己的照片都這麼難嗎?同樣身為妹妹的我卻有多得數不過來的個人照，和葵花相比我是多麼幸福啊!我更應該好好珍惜這難得的幸福。
當葵花被選為大麥地新年聯歡晚會的主持人時，老師建議她帶一條銀項鍊來裝飾的自己會更美，然而懂事的葵花並沒有告訴家人，但當青銅得知消息時立刻為葵花製造了一條世界上的一無二的冰項鍊，這條冰項鍊配飾媽媽為他改制的上衣使葵花成為了聯歡會上最閃亮的明星。是啊，從小到大我不只有過多少條項鍊，再看看卧室裏的那個大衣櫥裏，裝滿了春夏秋冬的衣服，甚至舊一點的衣服我都不會穿，更不要説改造的衣服了。
讀完這本書，我久久未能平靜。我為葵花的堅強所感動，為她不幸的遭遇給予同情。同樣身為一個妹妹的我卻沒有葵花的堅強，努力和勤奮，她將是我學習的好榜樣，將永遠激勵我，感染着我……
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇10
今天，我看了一本書，名叫《青銅葵花》，當我讀完第七章“三月蝗”時，我有所感悟：
老天如此不長眼，把一個個災難都降臨在了大麥地所有人家的頭上。自然災害蝗蟲，在大麥地人那眨眼的瞬間，把莊稼給吃了個精光，讓所有沒有把糧食準備完善的人每天只能餓着肚子了，青銅為了不讓葵花餓肚子，便帶着他到蘆葦深處，摘了一籃又嫩又甜的蘆根，當一籃蘆根快要裝滿時，青銅卻看到了野鴨，他讓葵花不亂跑，自己去捉野鴨了。
可是天有不測風雲，葵花在等哥哥的時候，卻颳起了大風，，而青銅在找妹妹的時候，不僅迷失了方向，而且，一根蘆葦茬幾乎扎穿了他的腳板，幾次暈倒;雖然大麥地的多數人家就將要暈倒的時候，可青銅和葵花卻非常的樂觀，把天上的雲幻想成他沒得美味佳餚;被餓得頭被摔破的葵花，青銅為了讓家人能夠吃到鮮美的野鴨肉，他忍着飢餓，整整花了一天逮野鴨的時間，費了九牛二虎之力，終於吃到了新鮮美味的野鴨肉;嘎魚父子誣陷青銅一家，説偷了他們家的一隻公鴨，青銅為了讓整個大麥地的人家知道，他們家並沒有偷嘎魚家的那隻公鴨，便抱着嘎魚家那隻尋歡歸來的那隻公鴨證明給了大麥地人看;青銅的奶奶又賣掉了自己戴了大半輩子的金燦燦的金戒指，換回來了一代小米。
終於，一直很大很大的糧船停靠在了大麥地村的大河邊……
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇11
自從我第一次捧起這本書，我便沉迷於它。它使我讀了幾頁後便身臨其境;它讓我念念不忘;它讓我倍感啟發。
它，有着深入的美;有着打動人心的愛;有着無時不在的痛苦。
主人公一家都堅忍不拔，各有優點、缺點。奶奶，聖潔而慈祥;爸爸，手巧而努力;媽媽，美麗而善良;青銅，堅定而執着;葵花，無知而充滿活力。
葵花，三歲亡母，現又因一次亡父，使她很孤獨，那是一種很痛苦的孤獨，就好比一條小魚獨自擁有大江的孤獨。青銅，五歲時，因一次特大火災而喪失了語言能力，因而不能上學，不能與人交往，使他很孤獨，是那種一隻蒼鷹獨自擁有茫茫天空的孤獨;是那種一隻雄獅獨坐森林的孤獨;是那種一匹駿馬獨自奔於草原的孤獨。一次偶然的機會，一座閃耀着聖光的橋使他們相知相遇。從此，甜蜜、苦難和憐愛的種子開始萌發，他們一家人一次次堅韌地挺過了各種苦難：領養苦，領養葵花時，認為自家窮，怕委屈了葵花不敢領養;賣鞋苦，為了給妹妹拍照，青銅在大雪天賣蘆花鞋;飢餓苦，青銅家欲斷炊……他們一家人一次次甜蜜地度過了各種美：螢花燈美，為了妹妹有燈做作業，青銅做了十盞螢花燈;看戲美，為了讓妹妹看馬戲，青銅“變肩為椅”;廢學美，葵花為了給奶奶治病而廢學;他們一家人一次次心酸地經歷個種愛：做冰鏈愛，青銅為了讓妹妹表演而做了一條冰項鍊;賣戒愛，奶奶賣了戒指為家人換米吃;守望愛，青銅為了等候妹妹的歸來而不分日夜的守侯……酸甜苦辣鹹，這無處不在的五味瓶，伴隨着青銅家。只是，結局是悲傷而有充滿美的，葵花迴歸城市，青銅在草垛上守望她，最後，因為愛，青銅喊出了失言後的第一聲----“葵花!”
《青銅葵花》打動了我，也使我懂得了：人生充滿了美和愛，但更多的是苦難。只有經過了苦難的人，才會變得更堅強。是的，不經歷風雨，怎能見彩虹?
現在，每當我捧起這本書時，就像捧起了一縷縷柔和的陽光，此時此刻，我的心就像脱籠而出的小鳥，在書香中自由地飛翔。
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇12
記得安武林曾經説過，苦難是人生的磨刀石，一個人的人生是否能散發光彩，就要看他能否經得住苦難的磨練。《青銅葵花》這本令人感動的小説讓我真正體會到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。
《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世後，葵花被村裏最窮的一户人家收養，認識了啞巴青銅，歷經苦難，依然樂觀堅強的生活着，而上天開了個玩笑，又讓他們在葵花12歲那年分離。
一次又一次細細品讀這本小説，卻一次又一次忍不住流淚。上天真的很愛開玩笑，讓這麼多苦難都一起堆在兩個孩子身上，一個家庭身上。但是，她也很幸福，他有着這樣的好哥哥。青銅雖然不會説話，但他的一舉一動;都表達了他是多麼關心，疼愛葵花。當葵花被市長接走後，將近十年沒開口説話的青銅，居然開口説話了，雖然只有“葵花!”兩個字。這就是他們之間的親情。這個家庭給了葵花許多愛，葵花也用行動回報這個家庭。她是多麼聰明，多麼熱愛讀書，可她卻故意考很低的分數，只為了幫奶奶掙醫療費。讀書，本是她最渴望的東西，是她最大的願望，但她卻為了這個家庭放棄的一切。這讓我情不自禁的為這個年僅7歲的孩子產生敬佩之情。
看着他們遭遇苦難卻仍然堅強，我不僅想到了我們。我們彷彿從小就過着衣食無憂的生活，從未體驗過那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。青銅和葵花這兩個孩子是多麼堅強不屈啊!這部作品雖然未涉及到一個方面角色，卻將善良、真誠、純潔表現得淋漓盡致。
人的生活不乏有快樂，但苦難也是生命中不可缺少的部份。苦難常常給我們痛苦，但痛苦卻能鍛鍊人的意志。當苦難來臨時，你的行動將決定它帶個你的是永久的快樂，是永久的痛苦，是勇敢的搏擊，還是……
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇13
我們生活在現代，一個高科技湧現的時代，因此，同學們的童年都是幸福的，美好的，很少吃苦，所以更害怕吃苦!曾經的我也這麼想!但是《青銅葵花》這本書，告訴我物質上苦，精神上未必苦!生活上苦，人未必會不快樂!原來，苦，有時也是甜的!
《青銅葵花》這本書講述了城市小女孩葵花先苦後甜的經歷:幼兒時失去父母親，後鬼使神差的被青銅一家領養。其實她完全可以選擇大麥地村最富有的嘎魚一家。但這可能就是緣分吧!他在青銅一家所受的苦都是甜的。苦的是攢的錢只夠青銅和葵花其中一個人的學費，甜的是哥哥費盡心思把上學的機會留給了葵花;苦的是房子被大水沖垮了，甜的是他們又可以住一個好一點的房子了;苦的是在新屋蓋好之前家裏為了省煤油而不點燈，讓葵花總是寄人籬下的去蹭別人家的燈;甜的是後來他得哥哥給她捉了螢火蟲當燈，那是大麥地村最亮最美麗的燈。
其實不光是書中，我們生活中，苦也有時是甜的。雖然我家不是特別富裕，穿的衣服不是名牌，有時甚至還是地攤貨，但是我的成績好，能讓爸爸媽媽引以為傲;雖然我們不可以總是去一些高級餐廳就餐，但是一家人平平安安的圍在一張桌子上其樂融融的吃飯，那是再好不過的幸福了;雖然爸爸媽媽不能夠處處滿足我的要求，但是他們可以抽出空閒的時間來陪我，讓我有一個美好的童年，也讓我的童年沒有一絲一毫的孤獨、失望和遺憾。
物質上的富有不如精神上的滿足，有時苦真的是甜的，至少我是這樣認為。
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇14
我最喜歡讀的一本書就是《青銅葵花》了，它讓我十分感動，對書中的每個人物都有一種説不出來的感受。
作者在書中將苦難寫得深刻，將美寫到極致，將愛寫得充滿生機與情意，在用心體會人生。這種對苦難、對真情、對美好人性的細膩描寫宛如一股温暖輕柔的春風，吹進我的心房，令我不得不沉醉於此。
《青銅葵花》這本書，讓我感觸很深。青銅的不幸，我很同情。我想：身體上的殘缺並不可怕，可怕的是心靈上的殘缺，人們常説上帝是公平的，若是對你關上一扇門，必定會為你開一扇窗，正如青銅，雖然他與正常的孩子有些不同，但他十分懂事，是一個很好的哥哥，為了妹妹能唸書，不惜放棄了自己的上學夢想，我們有這麼好的條件，有什麼理由不好好學習呢?
葵花是一個天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢，學校組織的拍照活動她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學和哥哥一起去採蘆葦;為了給奶奶看病，自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差;為了讓哥哥在別人的面前自信起來、抬起頭來，用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字。每當讀到這些情節，我都會情不自禁地流下感動的淚水。葵花的這種堅強與樂觀，真是值得我們學習。的確，快樂固然可貴，但痛苦更是可敬的，我們應當正視痛苦，正如那首歌中唱到“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”。痛苦會鍛鍊我們，使我們更加成熟。
通過讀這本書，我感受到堅強是一個人成功的必備品質，失去了堅強，就是失去了奮鬥的意志。我也被那時候人與人之間的純樸感情而感動——這就是曹文軒純美的文學世界。
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇15
當我懷着複雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾，每一章、每一節、每一句甚至每一個字都激起了我心底的洶湧的情潮。
《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事：一個天賜機緣，使農村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長、生活。當宿命再次將葵花召喚回城市時，一瞬間爆發的情感竟使啞巴青銅開口大叫道：“葵花!”
我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》了。在這本書中，苦難幾乎是永恆的。因為家境清苦，一家人冬閒才會編織蘆花鞋。青銅天天揹着好多蘆花鞋去買，不嫌累，不怕冷，背後又有一股多麼不可動搖的精神在支持他!在還剩下十一雙蘆花鞋時，下了一尺厚的雪，北風呼嘯，很多人可能都躺在被窩裏呼呼大睡了，但青銅卻準時起牀了，他要去賣鞋。無論誰勸阻，青銅還是堅持要去賣鞋，我好像聽到了青銅的聲音：“我要掙錢!我們要過好日子!”是不可動搖、堅不可摧的聲音!當蘆花鞋賣完時，一個人失望而歸，青銅的目光落在了自己腳上的蘆花鞋上，一個瞬間的反應，他決定把這雙鞋賣給那個人。冰天雪地，我們圍着大圍巾、穿着大棉襖還呼呼喘氣嫌冷，青銅卻迎着寒風，光着腳丫，走在大雪紛飛的天氣中，會感到怎樣的寒冷與刺痛!我彷彿看到了青銅的解釋：奶奶費力的撿起柴火;爸爸媽媽辛勤的耕種;葵花幹着瑣碎的家務事……我彷彿聽到了青銅的責問：大家如此辛苦，我這點付出又算的了什麼?終於，青銅帶着風雪吹紅、洗淨的腳丫回家時，大家都被青銅所感動了，青銅笑了笑，只説了一句：這沒什麼。一句四個字的話蓋過了心中的苦、累!我也為懂事的青銅哭了……
我們在條件優越的城市裏生活，過着青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田裏勞動時，我們在家裏看電視;他們在吃桌子上的粗茶淡飯時，我們在為山珍海味發牢騷;當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時，我們在數落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵着、溺愛着，從來沒有感到苦，更談不上青銅、葵花受的什麼蝗災、旋風。但細細品味，我們這樣的生活有什麼意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脱出來，才是真正的強者，才會感受到真正的苦中之美!
作者寫苦難----大苦難，將苦難寫到深刻之處;作品寫美----大美，將美寫到極致;作者寫愛----至愛，將愛寫得充滿生機與情意。倔強的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了：苦至深則顯美!
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇16
《青銅葵花》這部小説，描述的就是這一户農家兩個少年經受苦難的歷程和各自顯現的風度。他們遭遇火災、水災、蝗災的摧殘，他們在風雪、嚴寒、飢餓的折磨中挺立。
這兩個少年就是青銅和葵花。當緊急關頭，全村人都“挺成一棵樹”，這一場景顯示，正是曹文軒這本書所呼喚的，不僅是個人，而且是整個民族對待苦難應有的強勁風度。就在這天，奶奶賣掉了她的金戒指，她操勞終生，力竭而逝。只留下親手摘下的棉花——留下了生命的温暖;戴了一輩子的手鐲給了葵花——留下了未來的希望。而葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子，卻以為“掙了很多錢。”!她還不懂金錢的價值，她只懂了愛的分量與責任。
歲月維艱，愛彌珍貴。正是至愛成為支撐人們戰勝苦難的力量。愛的主人公，便是青銅。火災使他不再説話，在無言的成長中，他對人、對事、對生活、對自然，心領神會，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更是磨鍊了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的個性。這個奇特形象，是曹文軒以愛心和精心塑造的體現愛的典型。《青銅葵花》是愛的故事。他並不是專門賺人的悲情小説。相反，他是温暖的、純淨的，像一個純美至極的童話。整本書都是滿滿的愛，大大小小的、深深淺淺的，連成串的，結成片的愛。愛得人心頭一陣陣地發熱，這熱一直蔓延到心底深處，觸動了那根深藏的心絃。於是眼窩也跟着熱了，於是被那些小小的細節一次又一次地衝開了情感的閥門而淚水漣漣。
“少年時就有一種對苦難的風度，長大時才能成一個強者!”文章寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處;文章寫美——至美，將美寫到極致;文章寫愛——將愛寫得充滿生機與情感。《青銅葵花》中的所有人物，他們都如同聖人一般，因為他們鍛鍊了人們開展偉大的心魂。他們是力、是生、是神。歡樂固能讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌?但凡能體味他們的人，方能懂得人生的價值與離開生人生的甜蜜!
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇17
他們一起生活，一起長大，經歷風風雨雨，度過了重重難關。但12歲那年，命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。
葵花是一個誠實、善良、純真、可愛小的女孩。她在苦難中學會了堅強，苦難使她更加勤奮，更加懂事。
苦難讓她學會了剋制慾望。對大麥地的孩子們來説，照相是一件讓他們既渴望又感到有點奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內心十分渴望照張照片，但是她卻在其他同學熱熱鬧鬧照相時，悄悄地躲在一旁。為了不讓家裏為她再花錢。當讀到這裏時，我的內心震顫了：從出生到現在我的照片有很多很多，我家裏的書櫃裏，抽斗裏堆放着一摞摞我的相冊，桌子上還擺放着我的放大照片。與葵花相比，我是多麼的幸福啊!
為了讓葵花照一張照片，青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看到馬戲，青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來，青銅天天提着燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不害怕;為了葵花在報幕時的美麗，青銅吹着腮幫子，做了一串世界上獨一無二的冰項鍊……
苦難對於一個人的成長影響是巨大的。無論是大麥地的人苦難，還是青銅一家人的苦難，這些都是大苦難。葵花正是在這些大苦難中一天天長大，一天天地學會生活。為了給家人減輕負擔，她故意把看起來非常簡單的試卷考砸。人們常説：“窮人的孩子早當家。”也許這就是苦難的生活鍛鍊了葵花，磨練了葵花的意志。
書讀完了，而我的心情卻久久不能平靜。為書中葵花和青銅的故事感動，更為她所遭遇的苦難而給予同情。我與葵花同齡，生活中缺乏着葵花的堅強，學習中缺少葵花的勤奮。在以後的生活學習中，葵花的精神品質將時時刻刻感染着我，教育着我……
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇18
這篇小説主要講了一個啞巴男孩青銅和一個女孩葵花的感人故事。
葵花她的母親早就離開了人世，從小就靠她的父親來養她，可是後來，她的父親也意外落水身亡。幸好有好心的青銅一家收留了她，讓她做他們的乾女兒。青銅一家待她很好，什麼都讓着她，就連上學都讓葵花上，而且青銅很護着葵花。他們一家人都已經把葵花當成自己的親人。
青銅很可憐，他天生就是啞巴，被很多人嘲笑，但他自己卻沒有看不起自己，而是堅強的活下去。自從葵花來到他家中他就更自信了，因為他有了一個妹妹。後來全家人為了葵花籌集學費時，青銅冒着嚴寒賣出了101雙蘆花鞋，那最後一雙還是自己腳上的，只為多賺一點兒錢供葵花上學，就把他腳上的一雙給賣了。青銅一家把什麼好的都留給葵花，真讓人感動。到了葵花12歲的時候，葵花城裏的親人來接葵花，無奈之下，葵花為了讓青銅一家少一些負擔，不得不回城裏去。
這一家人老老小小不管遇到什麼困難，不管多麼貧窮，都保持着樂觀，為別人着想的心，一種對痛苦的風度和他們遇到困難時緊緊抱成一團的温暖感覺都使我着迷。
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇19
今年12月，我讀了曹文軒寫的一本小説-《青銅葵花》，文章文筆優美，劇情扣人心絃。
這本書講述了這樣一個故事，鄉村男孩在偶然的機遇裏結識了城市女孩葵花，自此，他們一直互相依靠，一起生活，一起成長，一起經歷喜、怒、哀、樂。十二歲那年城市女孩葵花被命運召回了曾經她屬於的城市，男孩青銅從此常常遙望着女孩葵花所在的地方……，這篇文章無數次令我潸然淚下，現在想想，我感動的是哪怕在困苦到極致的境地裏仍對尊嚴的那份堅守;是每個人對彼此的毫無保留不摻半點假意的關心;鄰里的互相幫助、互相理解，就似一根根鐵索，緊緊的把每個人捆綁在一起，但是上面的種.種都是一場歡樂的悲哀;就像青銅奶奶的逝去，兄妹間在學業方面的互相理解，嘎魚家跟青銅家的糾葛，葵花要走時所有人的挽留，最後的最後卻都以離去、死亡為結局。
青銅和葵花的兄妹情令我最為感觸，作文那青梅竹馬、兩小無猜的兄妹情，那份互相依攜的辛酸、共度難關的快樂，打動着我，就像青銅費盡心思為葵花準備的冰項鍊，純潔美麗，就似他們之間的純純的感情，再比如青銅每天接送葵花的那份守護，就像是一個騎士小心翼翼的守護着公主;更是看馬戲時青銅讓葵花坐在他肩上的責任。葵花簡直就被青銅保護的像個懂事的小公主。
甚至讀完這本書時，我忍不住想要一個像青銅那樣的哥哥，這就是這本書的魅力所在，會讓你猶如身臨其境一樣的去感受，那些感情讓我羨慕着，但也心疼着，他們的生活那麼艱難卻又如此快樂，也許青銅和葵花還會兄妹相稱，還會互相依靠，究竟又是什麼力量，讓啞了十幾年的少年撕心裂肺喊出一個人的名字，就像是抽乾了全身的力量，而他眼中看到的葵花奔跑在蘆葦蕩中到底是真還是假?未來就像是一個寫了一半的謎語，誰也無法看見，但那洋溢着哀傷的結局卻刻骨銘心。
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇20
讀一本好書，就像和一位良師益友面對面的交流。閒暇之餘，手捧一本好書，是一種灑脱，一種享受，更是一種回味。
每一本書都如花叢中的蝴蝶，五彩斑斕，有着獨具的藝術美感;每一個故事都如大海中的小魚，生動感人。書，賦予我們無限的遐想。
這個暑假，我有幸拜讀了曹文軒純美小説之一——《青銅葵花》。其中最讓我難忘的是青銅一家人和毫無血緣關係的葵花之間的互相關愛，這種愛，讓書中的人物行走在痛苦和幸福之間，最終得到昇華，走到了痛苦的彼岸。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩是葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩所在的城市。
青銅和葵花一起度過了五年的幸福時光。這五年來，青銅一家人對葵花分外關心，青銅寧可自己不去上學，也要讓葵花上，我們為葵花造了大草房，從不讓她受委屈。這種無私的愛，是世界上少有的。
我是爸爸媽媽的掌上明珠，更是外公外婆和爺爺的寶貝，也許是得到的寵愛太多，也覺得這是理所當然的，所以我脾氣比較暴躁，做什麼事，往往只想自己，難以顧及到家人的感受。想起來慚愧，有一次，我在聚精會神地思考一道數學題目，題目有點難，我絞盡腦汁，幾乎到了山窮水盡的地步，忽然靈光一現，一個想法蹦出我的腦海。此時，外婆走了進來，親切地呼喚我：“天天……”“吵死了，煩死了，還不快出去!”我見外婆打斷了我的思路，便開啟了我的“獅吼模式”。外婆把我最愛吃的觀音豆腐輕輕地放在桌子上，轉身默默地走了出去，此時的我才回過神來，好像看到了外婆濕潤的眼眶，一種莫名的後悔在我的心裏升起。“外婆，對不起。”我跑到外婆的身邊真誠的向她道歉，但我知道，這次我又傷了外婆的心了。讀了《青銅葵花》，我漸漸學會了如何善待他人，愛家人，感恩父母長輩，多換位思考，考慮家人的感受。爸爸經常誇我：“我們的丫頭真是士別三日，刮目相看啊，一個暑假長大了許多呀。”
在奶奶生病時，12歲的葵花獨自一人去江南撿銀杏，她想為這個家分擔一些，她不知道她賺的那些少得可憐的錢是否能為奶奶治病，但她想，撿到一個是一個。在葵花外出的那幾天，青銅和爸爸一直輪流拿着燈籠等葵花，終於等到了，然而，奶奶見了葵花最後一面就去世了。
葵花和我差不多大，就那麼懂事，知道省吃儉用，為家人分擔，我卻總是哭着、喊着、鬧着要媽媽給我買這買那，有時為了一點小事情，鬧得一整天不開心。
從現在起，我決心做一個心中有愛的人，把温暖帶給在角落裏賣火柴的小女孩，帶給在寒風中瑟瑟發抖的醜小鴨，帶給我的小夥伴，帶給愛我們的每一個人，讓身邊的臉龐綻開美麗的笑臉。
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇21
你有哥哥嗎?他是啞巴嗎?我想這麼問是不對的，你可能有哥哥，但他並不是啞巴;也可能你並沒有哥哥，可葵花她有，有這麼一個對她無微不至的哥哥――青銅。就算是妹妹想要天上的星星，哥哥也能做到，但你怎麼也不可能想到，葵花和青銅並不是同一個孃胎出來的。葵花是一個生長在城市的女孩，青銅卻是一個從小生活在鄉村的一個男孩。
一個特別的機緣，讓青銅和葵花成了以兄妹相稱的朋友，這讓他們一起生活、一起成長。啞巴哥哥是全村，也可以説是全世界對葵花最好的哥哥。家裏太窮了，只能供一個孩子上學，哥哥毅然地選擇讓妹妹上學。大冬天哥哥穿着一雙蘆花鞋，去鎮上賣蘆花鞋，為了給妹妹湊齊學費，竟然把腳上穿着的唯一一樣保暖的東西也賣了出去，在冰天雪地的光着腳回家。在大年七年級，妹妹要上台表演，但缺一條銀項鍊，哥哥做了一條美麗的冰項鍊給妹妹，妹妹是舞台上最奪目的一個。妹妹一個人上學怕，哥哥就陪着她到學校，下午準時在學校門口接妹妹;妹妹晚上要做作業，家裏沒有燈，只能找藉口在同學家裏做作業，可突然有一天，同學把她趕出了家門，哥哥知道後，就捉了許多螢火蟲放在南瓜花裏，許多漂亮、明亮地南瓜花就在家裏亮堂堂地照着;妹妹想……這是一個多好的哥哥呀!每當我看完一章就非常想哭，但又怎麼也哭不出來，淚水已經在眼裏，但卻流不下來，心酸、感動全在心裏了。多麼美滿的一家子啊!有愛妹妹的哥哥，有疼孫女的奶奶，還有爸媽，對女兒也毫不疏忽。可老天就偏偏不長眼，奶奶去世，相繼一個誰都不肯相信，但卻又不得不相信的事發生了……
在葵花十二歲那年，忽然從城裏傳來消息，要葵花回城，此時村子裏的人全體反抗：不許帶葵花回城。但人們不能不相信事實的真相。葵花走了，哥哥是最不願意的一個，他每天遙望着蘆葦的盡頭――葵花所在的那個地方。一天，啞巴哥哥終於向妹妹所在地方的方向，用盡平生的力氣大喊了一聲：“葵――花!”……
這就是情，兄妹之情，他們雖然不是親人，但比親人還要親一百倍，一仟倍。有這樣的哥哥，我真為葵花而感到驕傲!
看完了整本書，我真的哭了，痛痛快快地哭了一場，兩行淚水不停往下流，這是被感動地淚水，這是為葵花有這樣一位哥哥而高興的淚水。
這本書寫了苦難――大苦難，把苦難寫到深刻之處;它寫美――大美，將美寫到了極致;它也寫愛――至愛，用愛寫得充滿生機與情意!
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇22
拿到《青銅葵花》書後，我迫不及待的翻開書，津津有味的看了起來。文中一開始就介紹了本書第一個女主人公---------美麗動人，舉止優雅的葵花。從文中我知道她是一個城裏女孩，但她為什麼要取一個鄉下女孩的名字呢?從後文中我才知道葵花她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花，所以給她取名為葵花。而且葵花是一個不幸的女孩。她的媽媽生她難產死亡，爸爸從此與她相依為命，難捨難分。但人間總會有分別降臨，在那天，葵花的爸爸溺水身亡，她被青銅好心的一家收養了。青銅是個啞巴，是當年的發燒害的。每當讀這本書時，我的心情也在隨着這本書變化。讀到葵花成了孤兒，我會“嗷嗷”大哭;讀到青銅和葵花手牽手在草地上奔跑時，我會温馨地笑......最讓我深有感觸的就是冰項鍊：過大年了，葵花所在的國小正在舉行春節晚會，葵花穿着漂亮的緊身裙來到了學校。學校的牛老師讚歎不已，説在帶一條銀項鍊就更美了。葵花聽後每天心事重重。聰明的青銅哥哥早已發現，他把掛在茅房上的冰錐掰了下來,向媽媽要了一根紅繩，大冷天的用自己的嘴再冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了，手動紅了，但他心甘情願。為了妹妹，就因為她是妹妹。多好的哥哥呀，他帶妹妹到小河裏嬉戲;他帶妹妹去看茨菰;他他帶妹妹去打野鴨........
通過看這本書我覺得青銅一家人是那麼的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那麼這個世界該會多麼美好呀!人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什麼都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心裏也是充實的、幸福的。曹文軒寫苦難，將苦難寫得深刻，動人，我的淚水順着臉頰往下流;寫美，將美寫到極致，讓我不禁讚歎大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨有的美;寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇23
今天我讀完了曹文軒純美小説系列裏的《青銅葵花》這本書。
在這本書裏我認識了聰明、善良的農村啞巴男孩青銅和乖巧懂事、善解人意的城市女孩葵花。葵花的爸爸是位畫家，他帶着葵花在鄉下勞動的時候淹死在大麥地的河裏，葵花成了孤兒，被油麻鎮大麥地村的一户農家收養。這家有個叫青銅的男孩，小時候因為發高燒成了啞巴，葵花從此就和青銅一起生活。
青銅一家雖然很窮，但為了撫養葵花，他們卻是用盡心力，青銅更是像親哥哥一樣默默地照顧保護葵花妹妹。最讓我感動的是為了給葵花照張相，全家做了一百零一雙蘆花鞋讓青銅去賣，其中一雙是給青銅穿的，青銅賣到最後，把自己腳上的蘆花鞋都給賣了，而自己卻赤腳踩着積雪走回了家。看到這裏，我想，青銅冬天連一雙棉鞋都沒有，而我光冬天的靴子就有好幾雙，和青銅相比，我的生活是多麼優越啊青銅葵花讀書筆記精選3篇青銅葵花讀書筆記精選3篇。
葵花不僅懂事，還很孝順，她為了攢錢給奶奶治病而放棄上學，小小年紀就離家去江南撿銀杏賣錢。雖然她掙回來的錢很少，根本不夠給奶奶治病，但是她的孝心讓人感動。我不由的又想起自己平時買東西的時候也不知道節省，其實花的錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的，有時得不到自己想要的東西還生父母的氣。現在想想真是慚愧呀，我以後一定要像葵花一樣孝順父母，不在父母面前無理取鬧，多為爸媽做點力所能及的事情。
好詞：萎靡不振、目瞪口呆、煙霧濛濛、耳鬢廝磨、無窮無盡、銀光閃閃、活蹦亂跳、清脆悦耳……
好句：—初夏，蘆葦長出長箭一般的葉子，滿眼的綠。
—起風了，蘆葦蕩好像忽然變成了戰場，成千上萬的武士揮舞着綠色的長劍，在天空下有板有眼的劈殺起來。
—流水的嘩嘩聲與蘆葦的沙沙聲彷彿是情意綿綿的絮語。
—流水在蘆葦間流動着，一幅耳鬢廝磨的樣子。
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇24
本書的故事背景是上個世紀六七十年代知青上山下鄉，那是一個國家貧窮落後物質極度匱乏的年代，葵花隨父下鄉，父親不幸水中遇難身亡，從此葵花毫無違和感地走進了青銅一家，彷彿她理所當然的就是這家的一員。失去父親的葵花並不缺少愛，一如其他孩子，父母的愛，哥哥的愛，奶奶的愛，她一樣都不缺，甚至擁有得更多。青銅葵花一家是貧寒的，這種貧寒在今天這個物質豐富的時代背景中觀看，難以接受，恍如隔世。然而在這難以接受的貧寒之下，我們又看到和體會到了青銅葵花一家濃濃的愛和日子裏單純簡單真實的快樂，這種快樂於我們似乎是久違了。
“也不知道哪來的這麼多的事情值得這一家人格格地樂。晚上熄了燈，他們都要説很長時間的話，不時地發出笑聲。走夜路的人，從他家門前走過，聽到這笑聲，就在心裏納悶：什麼事這般高興?天天晚上，都有這樣的笑聲飛出這幢低矮茅屋的窗子，飛進大麥地朦朧的夜色中。”
坐在牛背上上學放學的葵花以及負責護送的青銅是快樂的，洪水過後殘房之中捉魚的兄妹也是快樂的，還有看馬戲時馱着葵花的青銅以及被馱的葵花更是快樂的，這些快樂是那麼簡單，簡單得在今天看來彷彿不值得快樂;卻又是那麼真實，真實得彷彿唾手可得;卻又顯得那麼遙遠，遙遠到今天很少能夠擁有。
青銅葵花一家用最原始最簡單的方式填充着手中的日子，他們努力，他們疲憊，他們無助，他們盼望，他們所做的一切，他們所擁有的一切，彷彿也存在於今天這個大的時代背景之下某個極端偏遠落後的山村部落。
也許，今天，在某些角落，依然有着青銅葵花這樣一家人，他們幾年的積蓄甚至不及我們深圳一箇中產一個月的收入，當我們想象這樣一家人時，我們想象不出他們的生活也會擁有快樂，即便有，也會想當然的認為那種快樂是膚淺的。但是快樂真的有膚淺和深刻之分嗎?快樂似乎要用簡單和複雜來分，現實是現代人越來越難擁有快樂了。
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇25
暑假裏，我閲讀了曹文軒寫的《青銅葵花》這本書，讀後讓我深有感觸。
這本書主要講了一個男孩與一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那一年，命運又將女孩葵花召回到她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆茴蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
當我讀這一本書時，不禁動容。每一篇故事都讓我落淚。每一篇故事都讓我感動，曹老師的文字散發出鬱郁的墨香，引人入勝。“蘆花鞋”這一節中，青銅將上學的機會留給了葵花，他是多麼渴望上學，而他稚嫩的心靈上劃下了一道深深的口子，他失去了語言。葵花上學了，有一天，二瘸子來照相，葵花很懂事，知道家裏生活拮据，青銅知道了妹妹的心事，告訴家人，此後，父親發奮掙錢，青銅去賣蘆花鞋，不管風吹雨打，青銅總是去賣。有一天大雪紛飛，青銅執意去賣鞋子，鞋子賣光了，一個人還想賣，青銅把自己的鞋子也賣給了別人，自己赤腳奔波回家，他的腳凍得通紅。
“三月蝗”這一節中，一場突如其來的“蝗災”擾亂了他們安穩幸福的生活。孩子們從興奮到害怕最後無助，大人們從燒香拜佛到恐懼而無可奈何，蝗蟲來，災難來了，一切都沒有了，一切都是恐懼，只有一番令人乾淨的傷心，天依然藍，去依然白，人們心中只有空曠，人們已經山窮水盡了。後來，懂事的葵花故意考砸了，家裏人都很氣憤，他們終於明白了葵花的良苦用心，一家人泣不成聲。葵花一去不復返了，奶奶卻永遠走了。紙包不住火，城裏人將她帶走了，人們哭了，只留下一個美麗的謎。葵花雖走了，但抹不去大家對她的印象，青銅那一聲“葵花”驚天動地，讓我不禁潸然淚下。
小説中通篇描述兩個孩子如何經歷了困難與災難，戰勝困難不屈不撓。對生活充滿了樂觀向上的精神，扣人心絃。歲月維堅，愛彌珍貴。正是至愛成為支撐他們對戰勝困難的力量。小説主人公青銅，因為火災，使他在天言中成長，他對人對事對生活對大自然，心領神會，聰明好動。不聾卻啞的他更是鍛鍊了他正直善良，堅韌鋼強，天真坦蕩的品質與個性。青銅與葵花經過人生痛苦的磨鍊，他們才顯得更加成熟與緊強，彼此幫助、關照，他們以自己樂觀精神、自信的生活，享受着歡樂與幸福。
苦難創造的美麗才真正讓人折服。只要真正明白苦難的意義，苦難的磨鍊才是真正成長。不要只做温室裏的花朵，經不起風雨的洗禮。這本小説讓我們真正領悟到了生活，讓我們知道不僅僅只會哼唱“陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能會見彩虹”這些流得歌曲，不僅僅只會背誦“吃盡苦中苦，方為人上人”的古語，更要體會它們藴含的真理。
讓我們大家一起去讀一讀這本書，向主人公學習，經此為榜樣，刻苦學習，快樂生活，克服困難，才能通向成功之門。
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇26
《青銅葵花》是一本令我受益匪淺的書，只要有空，我就要把它拿過來讀，領悟它的真情。當我讀到，“懂事的青銅在嚴寒裏賣蘆花鞋，為了能多賺一些錢，把自己腳上的鞋賣給了別人，不顧刺骨的寒冷赤着腳跑回家”時，我想：這是一個多麼懂事孝順的孩子呀!我在冬天穿着暖和的棉鞋，坐在温暖的教室裏，而青銅鏡不顧刺骨的寒冷赤腳跑回家。為什麼?就為了能給家裏多添一點錢!這一份用錢難以買到的真情啊!當我讀到“善良的青銅已經割了一天的蘆花，但仍然氣沒有看好家裏的救命茨菰的妹妹受罰”時，我不由得想到了自己，我們現在都是家裏的小皇帝、小公主，從來都是衣來伸手飯來張口的，從來都不為別人着想，青銅雖然年紀小，但他懂得了以大局為重，從而成為家中的一個頂樑柱。這不就是“窮人家的孩子早當家”這個道理嗎?
“貧困是一所最好的學校”。現在我真正理解了它的含義!是貧困讓青銅懂事、勇敢、有責任心，是貧困教會了葵花善良、奉獻。這種精神不正是今天的我們所欠缺的嗎?《青銅葵花》讓我受益匪淺，也感謝《青銅葵花》讓我知道了什麼是真正的情、真正的愛!
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇27
青銅，葵花。葵花，青銅。這兩個名字深深地刻在我的腦海中，不因為別的，就憑他們之間純潔的愛已經足以打動我了。曹文軒叔叔的《青銅葵花》讓我與這對兄妹結下了不解之緣。
合上書本，外面早已是燈火闌珊處。我掩卷沉思，這對沒有血緣關係的兄妹之間為何能擁有超越親兄妹的愛?然而，經歷了那麼苦難，他們為何都挺了過去?又是什麼力量競能使一個啞巴平生第一次開口説話?一連串的問號在我的腦海中浮現，不得不使我再一次去打開《青銅葵花》，去尋找答案。
每日清晨，我翻開《青銅葵花》，心中無比激動，早已沉浸其中。終於，我找到了答案了!相互信任是他們超越了親兄妹的愛的基礎，哥哥想保護妹妹的心更堅實了他們彼此的愛。正是因為這種至愛，在苦難面前他們才變得堅不可摧。苦難是必然的，關鍵在於對待它的態度。當你選擇正視、尊重苦難的同時，它也在正視、尊重你。
回頭再看看我們，父母讓我們掃個地洗個碗，卻是千百個不情願。學習上更是如此，一點點作業就叫苦連天，我心中總想：等玩夠了再寫吧!結果呢?無疑，在如今享樂主義氾濫的今天，《青銅葵花》就是一種聲音。
其實，書中還有另一種聲音，那就是青銅盡平生力氣説的第一句話：“葵――花!”短短兩個字卻道盡了人間的至親至愛，更體現了一個哥哥對妹妹無盡的思念，試問：又有哪一對親兄妹能做到如此?也許這種力量才使得一個啞巴開口説話。這也是我喜歡這本書的原因。
大苦之後必定是大甜，正如福禍相依是一樣的道理，從此，我常常遙望村口蘆葦蕩的盡頭，遙望青銅、葵花的所在地，想問一聲：“你們還好嗎?”
《青銅葵花》讀書心得體會篇4
一個偶然的機會，讓他們倆成了兄妹。不，應該説讓他們倆成了比親兄妹還親的人。他們互相扶持，一起經歷了多少風風雨雨，但他們並沒有被苦難催毀，反而使他們的感情變得更融洽了。我想他們並不怕苦難，因而苦難讓他們人性的美麗閃閃發光。
當我看到青銅為了能讓妹妹葵花上學，在大雪天裏買蘆花鞋。為了能多賺一點錢，他甚至連腳上的那雙新蘆花鞋也賣掉了;葵花參加學校的文藝演出，買不起一條銀項鍊，青銅就給妹妹做了一條潔白晶瑩的冰項鍊;還有村裏來了馬戲團，青銅為了能讓妹妹看馬戲，就蹲下給妹妹坐在肩上，一直坐到腦子裏空空的，他都一聲不吭，依舊堅持着......這一切又一切的時候，我的心中不禁感到酸澀不以，眼眶似乎也濕潤了，止不住的淚珠嘩嘩地往下流，而那一顆顆真城的淚珠中彷彿帶感動之情。
一個有擔當，肯為他人付出的啞巴青銅和一個聰慧，惹人喜愛的葵花，創作了這世間最催人的淚下的親情超越了這萬萬大千世界中的任何一對親兄妹。
苦難和親情這兩個詞在我耳畔不斷的響起。一代人有一代人的苦難，正如曹伯伯所説的：“苦難幾乎是永恆的。”如果沒有苦難，他們倆兄妹也不會認識，成為今天情深四海的兄妹，所以説，苦難是他們親情的結晶!
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇28
作家曹文軒首次來我們學校簽名售書，我有幸購得一本夢寐以求的書《青銅葵花》，並得到他的簽名。拿到書後，我迫不及待的翻開書，津津有味的看了起來。文中一開始就介紹了本書第一個女主人公美麗動人，舉止優雅的葵花。從文中我知道她是一個城裏女孩，但她為什麼要取一個鄉下女孩的名字呢?從後文中我才知道葵花她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花，所以給她取名為葵花。而且葵花是一個不幸的女孩。她的媽媽生她難產死亡，爸爸從此與她相依為命，難捨難分。
但人間總會有分別降臨，在那天，葵花的爸爸溺水身亡，她被青銅好心的一家收養了。青銅是個啞巴，是當年的發燒害的。每當讀這本書時，我的心情也在隨着這本書變化。讀到葵花成了孤兒，我會“嗷嗷”大哭;讀到青銅和葵花手牽手在草地上奔跑時，我會温馨地笑......最讓我深有感觸的就是冰項鍊：過大年了，葵花所在的國小正在舉行春節晚會，葵花穿着漂亮的緊身裙來到了學校。學校的牛老師讚歎不已，説在帶一條銀項鍊就更美了。葵花聽後每天心事重重。聰明的青銅哥哥早已發現，他把掛在茅房上的冰錐掰了下來,向媽媽要了一根紅繩，大冷天的用自己的嘴再冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了，手動紅了，但他心甘情願。為了妹妹，就因為她是妹妹。多好的哥哥呀，他帶妹妹到小河裏嬉戲;他帶妹妹去看茨菰;他他帶妹妹去打野鴨........通過看這本書我覺得青銅一家人是那麼的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那麼這個世界該會多麼美好呀!
人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什麼都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心裏也是充實的、幸福的。曹文軒寫苦難，將苦難寫得深刻，動人，我的淚水順着臉頰往下流;寫美，將美寫到極致，讓我不禁讚歎大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨有的美;寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情。
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇29
人的一生不可能一帆風順，在成長的道路上充滿了挫折，只有面對苦難，不向他屈服，才能戰勝它。本文的主人公青銅和葵花就告訴我們怎樣面對苦難。
文章主要講了葵花的爸爸不幸去世，才使兄妹倆走到一起，一家人相依為命。葵花很快就融入了這個家庭，每天上下學青銅都去接葵花……一家人相處得正開心，葵花突然去了城市。這令一家人的心都涼了大半截：乖巧的葵花突然要離家人而去，這怎能不傷心呢?葵花走後，青銅因想念葵花，用盡平生的力氣，喊出聲來了。
青銅是一個善良、無私、關愛他人的孩子。他不是葵花的親哥哥，卻勝似親哥哥。他明白，如果家裏沒有葵花這個妹妹，父母對他的愛就會多一點，可是他沒有這麼做，而是把葵花當做自己的親妹妹。他不要只享樂，他要和自己的妹妹一起幫助家裏人分擔痛苦。
葵花很有孝心，她為了給奶奶治病，獨自一人去江南撿銀杏。她從來沒有抱怨命運給她帶來的痛苦，而是默默的和家人承擔一切。正是因為青銅一家人給葵花的幸福，才使她變得堅強。但是在現實生活中，很多少年、青年因為無法忍受生活的痛苦，選擇了自殺。而青銅一家人面對苦難，他們屈服了嗎?沒有，而是和苦難戰鬥到底。
其實，苦難是不可避免的。我們每天都在目睹和耳聞這些苦難。可如今的我們不是選擇逃避就是退縮。我們不能一味享樂，而不願忍受一點痛苦，我們應從青銅和葵花身上吸取力量，變得堅強起來，因為，認識苦難之後的快樂，那才是一種真正的、有質量的快樂。