《青銅葵花》七年級讀書心得 篇1
回想起《青銅葵花》這本書，它令我如痴如醉。
這本書講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來到蘆花村後，她認識了一個不會説話的男孩青銅。他們兩個人形影不離，成了村子裏最好的朋友。葵花的爸爸不小心掉到河裏，被淹死了，爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒，必須先把葵花安置到一個人的家裏，於是葵花到了青銅家，他們一起生活、一起長大。為了供葵花上學，青銅的家人編蘆花鞋掙錢讓葵花上學。可是好景不長，12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦。過了好多年，葵花又回來了，青銅和葵花可以永遠的在一起了。
當我讀到，“青銅把自己的蘆花鞋也賣給了別人，自己赤着腳走在雪地上······”我感動的熱淚盈眶。青銅通過自己的努力掙錢，並且還無私幫助別人。但是我們——21世紀的小太陽就像家裏的小皇帝、小公主，總是衣來伸手，飯來張口，從不動用一根手指。我們是一朵朵美麗的花朵，但是我們缺少了花蕊——獨立、堅強。所以我們一定要學會獨立、堅強的生活。
從今開始，我們要從我做起，從身邊事做起，幫助家人做一些力所能及的事情。這樣你不但學會了獨立而且也減輕了家長的負擔。慢慢的，我們將會是世界上最美麗的花朵。
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇2
寒假中我讀了一本書，叫《青銅葵花》。書中講了許多動人的故事，看完後感觸很深。
書中的主人公——青銅。葵花是一對兄妹，生活雖然很苦，可作為哥哥的青銅總是想盡辦法?
有一天，他們聽説當天晚上鄰村有馬戲表演，就決定去看看。他們到那時，已經是人山人海，好不容易找到一個石碾還被別人搶了去。為了能讓葵花看到馬戲，青銅擠進人羣讓葵花坐在自己的肩上，本身就很瘦小的青銅，站了不一會兒，汗水就下來了，再加上空氣的不流通，他感覺身體不再是他自己的，可他仍然堅持着，堅持着，直到馬戲結束!
雖然這個故事是虛構的，但哥哥對妹妹的那份愛卻是真實的。
通過這個故事，我覺得我們已經習慣於接受來自長輩。老師的關愛，而很少懂得給予。其實，父母。老師並不需要我們為他們做多麼大的事，他們只要我們在學習上認真一些，只要我們一句温馨的問候，他們就很知足。
讓我們一起來學學青銅，學會給予，學會愛，讓我們的長輩。老師少操一些心!
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇3
今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來到了青銅這樣一户清貧的農家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養葵花，用盡心力、省吃儉用，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花。為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞台上更奪目，他製作了能發出美麗、純淨、神祕而華貴光亮的冰項鍊。
在我讀到青銅為葵花製作了冰項鍊時，我彷彿身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然後，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當他吹完的時候已經是傍晚了，他的手被冷得腫了起來，他拿着那條項鍊回到了家中，第二天，葵花戴着冰項鍊，在台上顯得光彩奪目，台下的觀眾們都讚歎不已的情景，。
《青銅葵花》這本書充分地體現出我們應當敢於面對困難，正視困難的可貴精神。讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的跨了過去，你就會看到美麗的風景;如果你畏怯了，駐足不前，註定就會被困難打倒。只用勇敢面對一切，不畏怯危險和艱難的人才會成功，因為他們把挫折當成了歷練。他們不埋怨命運，反而向苦難鞠躬，堅定的面對着現實，以倔強的姿態向命運挑戰，最終才能迎來美好的將來。
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇4
親情是什麼，親情是一筆人生最寶貴的財富。《青銅葵花》這本書使我深切地明白了這一個道理。
《青銅葵花》講述了鄉下男孩青銅與城市女孩葵花之間深厚的兄妹情誼，其中最讓我感動的是“冰項鍊”這個故事。
過年了，大麥地國小要舉行文藝表演，葵花是主持人。主持人應該有一件漂亮的衣服，可葵花沒有，最後還是媽媽把她年輕時的衣服改了之後給了葵花。衣服很好看，可是沒有一條項鍊搭配就太單調了。於是青銅不顧冬天刺骨的寒風為葵花打造了一條冰項鍊，葵花很感動哥哥為她做的一切。當她戴上青銅為她打造的冰項鍊站在舞台上時，綻放了最耀眼的光芒，那包含着哥哥無私的愛的光芒。
我被青銅和葵花之間的這種如白玉般無暇的兄妹情誼所折服!他們雖不是親兄妹，卻勝似親兄妹!在現實生活中，兄弟姐妹之間都很少有這種感情。人們被利益衝昏了頭腦，忘了與家人溝通和交流。就是這種惡性循環，使昔日濃濃的親情漸漸變淡了，甚至有些人為了一點蠅頭小利，就和家人反目為仇，把家人告上法庭，對簿公堂。這種人和動植物有什麼區別，他們也沒有了感情，可以將跟自己血脈同胞。
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇5
在回老家的時候，經常聽到爺爺、奶奶談起過去的事情，我也明白了，現在和過去是怎麼的天壤之別。在一個寂靜的夜晚，我翻開了《青銅葵花》，猛然發現，這本書講的不就是我所要聽的“過去”嗎?
時光飛逝，正如一陣清風吹來，書被一頁頁地翻過。書已翻完，我的思緒還在翻動着，沉浸在無限的感慨中。這本書主要講不幸喪父的女孩子葵花，被大麥地的青銅一家收養，和在此之後發生的故事。這本書真切地寫出了過去人家的貧苦與快樂，明辨出真善美與醜惡的人性，實在是過去生活的完美寫照。
書中讓我記憶最深的當屬《冰項鍊》那一部分，它先講述青銅家的大房子蓋好了。這是一個值得慶祝的事，可是我讀着讀着，不自覺地有一種酸酸的滋味從心裏湧了上來。“爺兒仨，不論奶奶與媽媽怎麼呼喚他們，也不肯下來。他們一個挨一個地坐着，也不説話，靜靜地看着冬季到來之前的村莊與鄉野……”我們普通人蓋了房子會這樣嗎?最多也就弄個喬遷之喜什麼的，讓親朋好友過來開個宴會，而他們卻在房頂上眺望遠方，這是一種對美好生活的沉醉與渴望嗎?如果是這樣，那現在的我們該是多麼幸福啊!
緊接着就是青銅、葵花去稻香渡看戲的故事。現在如果有演出，雖説看的人也不少，可圍得水泄不通的情況少之又少;而在過去，演出的消息傳出去沒多久，戲台周圍早已築起了幾十米的人牆，對這件事我只能用“好奇心”概括了。而後，青銅、葵花他們找到了一塊石磙，但不久就有幾個小無賴來搶了，總覺得他們有種“此山是我開，此樹是我栽”的氣勢，要我説還真印證了那句“窮山惡水出刁民”，“刁民”是一定的，是不是“窮山惡水”我就不明白了。看了第二遍，真心覺得帶頭那小子的表情有這個意思：“你打我呀?啊?有種你個小啞巴打死我呀!不打?弟兄們操傢伙上!”要我在那兒，不把這廝就地正法?!然而青銅招架不住，丟了石磙，青銅就讓葵花坐在自己的肩上，葵花十分開心，可青銅卻什麼也沒看到，實在是百裏挑一的好哥哥啊!
之後嘎魚趕鴨子吃青銅家的茨菰，被青銅發現後，他多次騎牛衝散了鴨羣。嘎魚的父親知道自己兒子的所作所為時，狠狠地教訓了他。細細品味，書中很多地方都刻意寫出了青銅對葵花的萬般呵護，這一系列的描寫真是讓人讚不絕口。
讀完這本書，我不禁要想，書中的“無賴”和嘎魚他們為什麼這麼壞呢?答案應該是生活環境，因為貧困，他們小氣吝嗇;為了生活，他們厚顏無恥。要是生活輕鬆快樂，他們就不需要這樣做，在當時，只有這樣他們才能生活。
今天，犯罪減少，國庫充實，人民歡欣，這難道不是我們幸福的理由嗎?享受生活吧，這才是真的幸福!
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇6
今天，我看了一本書，名叫《青銅葵花》，當我讀完第七章“三月蝗”時，我有所感悟：
老天如此不長眼，把一個個災難都降臨在了大麥地所有人家的頭上。自然災害蝗蟲，在大麥地人那眨眼的瞬間，把莊稼給吃了個精光，讓所有沒有把糧食準備完善的人每天只能餓着肚子了，青銅為了不讓葵花餓肚子，便帶着他到蘆葦深處，摘了一籃又嫩又甜的蘆根，當一籃蘆根快要裝滿時，青銅卻看到了野鴨，他讓葵花不亂跑，自己去捉野鴨了。
可是天有不測風雲，葵花在等哥哥的時候，卻颳起了大風，，而青銅在找妹妹的時候，不僅迷失了方向，而且，一根蘆葦茬幾乎扎穿了他的腳板，幾次暈倒;雖然大麥地的多數人家就將要暈倒的時候，可青銅和葵花卻非常的樂觀，把天上的雲幻想成他沒得美味佳餚;被餓得頭被摔破的葵花，青銅為了讓家人能夠吃到鮮美的野鴨肉，他忍着飢餓，整整花了一天逮野鴨的時間，費了九牛二虎之力，終於吃到了新鮮美味的野鴨肉;嘎魚父子誣陷青銅一家，説偷了他們家的一隻公鴨，青銅為了讓整個大麥地的人家知道，他們家並沒有偷嘎魚家的那隻公鴨，便抱着嘎魚家那隻尋歡歸來的那隻公鴨證明給了大麥地人看;青銅的奶奶又賣掉了自己戴了大半輩子的金燦燦的金戒指，換回來了一代小米。
終於，一直很大很大的糧船停靠在了大麥地村的大河邊……
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇7
《青銅葵花》這部小説講述了兩位少年青銅和葵花，一次特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。
他們一起生活，一起長大，經歷風風雨雨，度過了重重難關。但12歲那年，命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。
葵花是一個誠實、善良、純真、可愛小的女孩。她在苦難中學會了堅強，苦難使她更加勤奮，更加懂事。
苦難讓她學會了剋制慾望。對大麥地的孩子們來説，照相是一件讓他們既渴望又感到有點奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內心十分渴望照張照片，但是她卻在其他同學熱熱鬧鬧照相時，悄悄地躲在一旁。為了不讓家裏為她再花錢。當讀到這裏時，我的內心震顫了：從出生到現在我的照片有很多很多，我家裏的書櫃裏，抽斗裏堆放着一摞摞我的相冊，桌子上還擺放着我的放大照片。與葵花相比，我是多麼的幸福啊!
為了讓葵花照一張照片，青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來了最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看到戲，青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來，青銅天天提着燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不害怕;為了葵花在報幕時的美麗，青銅吹着腮幫子，做了一串世界上獨一無二的冰項鍊
《蘆花鞋》中，青銅把上學的機會讓給了葵花，他是多麼的想去上學呀!讀到這裏，我的心酸酸的。如果他們的生活條件好一點，他們就可以同時去念書，那該多好啊!而他那稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，使他失去了語言。葵花上學了。有一天，二瘸子來照相，葵花沒有照，她家裏生活節儉，青銅知道了妹妹葵花的心事，所以，他去賣奶奶編織的蘆花鞋，不管風吹雨打，青銅總是去賣鞋子。有一天，大雪紛飛，青銅執意去賣鞋子。鞋子賣光
了，可是，有一個人還想買，青銅把自己的蘆花鞋賣給了那個人，自己赤腳奔波在回家的路上，他的腳凍得通紅
《三月蝗》中，一場突如其來的蝗災擾亂了他們安穩温馨的生活。孩子們從興奮到害怕到無助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何。災難之後，一切東西都沒了。可是青銅和葵花在遭遇了水災和蝗災之後卻變得更加堅強、樂觀。青銅逮到了一隻鴨子，這是，嘎魚家裏正好少了一隻鴨子，嘎魚以為是自己家的鴨子，大鬧了一番。後來，青銅證明了自己的清白。
這時，悲劇發生了，奶奶為了給孩子添衣，自己卻病倒了，牛也死了。家裏急者需要用錢，這時，我們一直認為的壞孩子----嘎魚卻送來了兩隻鴨子，給奶奶補補身子。令人感動
懂事的葵花故意把試考砸，為了給奶奶治病，自己獨自一人跑到江南撿銀杏，葵花回來了，奶奶卻永遠走了
苦難對於一個人的成長影響是巨大的。無論是大麥地的人苦難，還是青銅一家人的苦難都是大苦難。葵花正是在這些大苦難中一天天長大，一天天地學會生活。為了給家人減輕負擔，她故意把看起來非常簡單的試卷考砸。人們常説：窮人的孩子早當家。也許這就是苦難的生活鍛鍊了葵花，磨練了葵花的意志。
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇8
自從我第一次捧起這本書，我便沉迷於它。它使我讀了幾頁後便身臨其境;它讓我念念不忘;它讓我倍感啟發。
它，有着深入的美;有着打動人心的愛;有着無時不在的痛苦。
主人公一家都堅忍不拔，各有優點、缺點。奶奶，聖潔而慈祥;爸爸，手巧而努力;媽媽，美麗而善良;青銅，堅定而執着;葵花，無知而充滿活力。
葵花，三歲亡母，現又因一次亡父，使她很孤獨，那是一種很痛苦的孤獨，就好比一條小魚獨自擁有大江的孤獨。青銅，五歲時，因一次特大火災而喪失了語言能力，因而不能上學，不能與人交往，使他很孤獨，是那種一隻蒼鷹獨自擁有茫茫天空的孤獨;是那種一隻雄獅獨坐森林的孤獨;是那種一匹駿馬獨自奔於草原的孤獨。一次偶然的機會，一座閃耀着聖光的橋使他們相知相遇。從此，甜蜜、苦難和憐愛的種子開始萌發，他們一家人一次次堅韌地挺過了各種苦難：領養苦，領養葵花時，認為自家窮，怕委屈了葵花不敢領養;賣鞋苦，為了給妹妹拍照，青銅在大雪天賣蘆花鞋;飢餓苦，青銅家欲斷炊……他們一家人一次次甜蜜地度過了各種美：螢花燈美，為了妹妹有燈做作業，青銅做了十盞螢花燈;看戲美，為了讓妹妹看馬戲，青銅“變肩為椅”;廢學美，葵花為了給奶奶治病而廢學;他們一家人一次次心酸地經歷個種愛：做冰鏈愛，青銅為了讓妹妹表演而做了一條冰項鍊;賣戒愛，奶奶賣了戒指為家人換米吃;守望愛，青銅為了等候妹妹的歸來而不分日夜的守侯……酸甜苦辣鹹，這無處不在的五味瓶，伴隨着青銅家。只是，結局是悲傷而有充滿美的，葵花迴歸城市，青銅在草垛上守望她，最後，因為愛，青銅喊出了失言後的第一聲----“葵花!”
《青銅葵花》打動了我，也使我懂得了：人生充滿了美和愛，但更多的是苦難。只有經過了苦難的人，才會變得更堅強。是的，不經歷風雨，怎能見彩虹?
現在，每當我捧起這本書時，就像捧起了一縷縷柔和的陽光，此時此刻，我的心就像脱籠而出的小鳥，在書香中自由地飛翔。
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇9
慢慢合上書，回憶着書中動人的片段，不禁潸然淚下。那濃濃的情感，雖然不是親人，卻勝似親人。
這是一本感動人心的書，城市女孩葵花，因為特別的機緣，被大麥地最窮的一户人家收養。這户人家對葵花關懷備至，但12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
這是青銅家對葵花所做的：
1、蘆花鞋2、螢火燈3、冰項鍊……
這是葵花對青銅家所做的：
1、撿銀杏2、不讀書……
這一件的一件，都寫出了他們不是親人，卻勝似親人。
葵花對青銅的爸爸媽媽和奶奶都很尊敬，雖然他們不是她的親身父母，奶奶，但葵花對他們比親身父母更親。
而我們呢。
對自己的爸爸媽媽一點兒也不尊敬，有時有一件事情不和自己的意思來辦就大吵大鬧，對爸爸媽媽發脾氣。而且爸爸媽媽還給我們創造了一個那麼好的讀書環境，我們卻身在福中不知福，不但不好好學習，還在學校裏讓老師操心。
葵花，她自己知道，青銅一家對她的付出，對她的愛有多深，所以她好好學習。我們要學習她，不僅要把學習搞好，還要多做做力所能及的事情，讓爸爸媽媽少操心。
我們還要向青銅學習。自從葵花來到他家，青銅對她關懷備至。還把學習的機會讓給葵花，雖然他表面上不想學習，但心裏卻很想。
我們對待自己的兄弟姐妹也一樣，拿來了一箱梨，要把大的讓給他們，自己拿那一個最小的，有一個很好玩的玩具，也要跟大家一起玩，這樣自己也會很快樂。
《青銅葵花》這本書，告訴我的道理，我一生都領悟不完……
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇10
青銅，葵花。葵花，青銅。這兩個名字深深地刻在我的腦海中，不因為別的，就憑他們之間純潔的愛已經足以打動我了。曹文軒叔叔的《青銅葵花》讓我與這對兄妹結下了不解之緣。
合上書本，外面早已是燈火闌珊處。我掩卷沉思，這對沒有血緣關係的兄妹之間為何能擁有超越親兄妹的愛?然而，經歷了那麼苦難，他們為何都挺了過去?又是什麼力量競能使一個啞巴平生第一次開口説話?一連串的問號在我的腦海中浮現，不得不使我再一次去打開《青銅葵花》，去尋找答案。
每日清晨，我翻開《青銅葵花》，心中無比激動，早已沉浸其中。終於，我找到了答案了!相互信任是他們超越了親兄妹的愛的基礎，哥哥想保護妹妹的心更堅實了他們彼此的愛。正是因為這種至愛，在苦難面前他們才變得堅不可摧。苦難是必然的，關鍵在於對待它的態度。當你選擇正視、尊重苦難的同時，它也在正視、尊重你。
回頭再看看我們，父母讓我們掃個地洗個碗，卻是千百個不情願。學習上更是如此，一點點作業就叫苦連天，我心中總想：等玩夠了再寫吧!結果呢?無疑，在如今享樂主義氾濫的今天，《青銅葵花》就是一種聲音。
其實，書中還有另一種聲音，那就是青銅盡平生力氣説的第一句話：葵――花!短短兩個字卻道盡了人間的至親至愛，更體現了一個哥哥對妹妹無盡的思念，試問：又有哪一對親兄妹能做到如此?也許這種力量才使得一個啞巴開口説話。這也是我喜歡這本書的原因。
大苦之後必定是大甜，正如福禍相依是一樣的道理，從此，我常常遙望村口蘆葦蕩的盡頭，遙望青銅、葵花的所在地，想問一聲：你們還好嗎?
《青銅葵花》讀書心得總結篇2
今天，我又翻開了曹文軒叔叔的純情小説《青銅葵花》。我被書中那些事感動得流下了熱淚，為青銅與葵花的命運擔心，為青銅葵花而流淚。
每當我讀完這本書時，腦海中便深深地刻下了這兄妹倆男孩青銅，女孩葵花。也記住了那充滿人間真情的大麥地。他們經歷了多少苦難，也依然挺了過了!也只有這樣才能讓他們之間的情誼更深厚吧。
我感動，被他們一家人的做法所感動。在葵花喪父後，青銅一家人主動去收留了她，並讓她覺得自己有一個家，這個家很温暖，可以為她帶來愛!雖然他們家很窮，但是葵花到他們家沒有受到一點兒苦。
我震撼。因為經歷了許許多多的災難所以他們變得堅強。他們出海割草蓋新屋，大雪天裏賣蘆花鞋。為了讓葵花能在燈光下寫字，青銅特地去捉螢火蟲做南瓜燈，為了讓葵花在舞台上光彩照人，青銅用嘴吹冰稜來做冰項鍊。奶奶為了讓這倆孩子能在冬天穿上棉衣棉褲，不顧自己的身體，還去地裏摘棉花，誰會想到奶奶卻一病不起。他們再也看不見奶奶，聽不見奶奶的聲音了。
在經歷了苦難、愉快、幸福的20xx年之後，城市又將葵花召了回去，大家都想留住她，但還是挽留不住。的確事實就是如此，它是殘酷的。
因為愛讓他們相遇，也讓他們的心永遠的連在一起。愛讓平凡變得偉大!
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇11
他，一個老實忠厚，愛護妹妹的男孩——青銅。
她，一個懂事乖巧，善解人意的女孩——葵花。
讀完《青銅葵花》，我心中就深深記下了這倆個孩子的名字。在那個充滿天災人禍的歲月裏，青銅一家老小相濡以沫，同心協力，艱辛又快樂地生活着，從容堅韌地應對着洪水，蝗災等一切苦難。然而數年後，命運又將女孩葵花召回她原來的城市，和妹妹分離的痛苦使啞巴青銅仰天大叫，終於從他心底喊出一個名字——“葵花”!
青銅，葵花。
葵花，青銅。
兩者密不可分。
書中，作者曹文軒這樣寫道：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時有一種痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”
我想：是的，痛苦是不可避免的，也是永恆的。痛苦從生命誕生之初，就存在了，所以，今天的我們不必為自己的痛苦大驚小怪。
步入21世紀，我們更要有一種痛苦的風度。而現在，一些人往往遇上一些雞毛蒜皮，算不上痛苦的小事就會手足無措，例如：考試失誤，這一點，我們得充分地向宇宙之王霍金學習，他遇上的苦難痛苦程度對任何人來説無疑是巨大的打擊：絕症，癱瘓，不能説話……但他克服了種.種困難，努力，堅持，奮鬥，創造了無數令人歎為觀止的輝煌成就!他靠的是什麼?就是這種痛苦的風度!相比之下，我們的這些小的不能再小的小事根本不值一提。
説實話，沒讀《青銅葵花》之前，我也不能確切地回答什麼是痛苦的風度。我想，很多人認為這種風度是在痛苦時，無視它，忘記它，不糾結，不煩惱，不放棄，放下一切，重整旗鼓，捲土重來。這種理解雖是正確的，但還缺少了一個層面：對痛苦的深刻認識。只有深刻認識了苦難，我們才能打到它，戰勝它，超越它!
這不禁使我想起了一棵平凡不過的掃把樹(當地俗稱，一種用來做掃把的一種生植物。這棵掃把樹比它的同類要高大許多，主杆粗壯堅硬，葉子繁茂碧綠。我好奇地撥開它的葉子，一下驚住了，不僅因為它長在牆角的裂縫內，更因為它兩個枝杈間竟卡着一個長約30公分鏽得發酥的鐵片!我試着將它拔出，廢了好大勁才把它搞定，只聽“啪”一聲，鐵片斷了，掃把樹的枝杈間留下了兩道深深的鏽痕……
這棵掃把樹能長得如此茂盛，不僅要克服高温、缺水、蟲害，鐵片等生長困難，還要有超人的意志。那些曾在雨後成片長出又在烈日下成片死去的幼苗，也許就是缺乏那種痛苦的風度吧!
苦難伴隨人的一生，坎坷、跌落、背叛、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被抹殺、雪上加霜、漏船偏遇頂風浪……這差不多是每個人的一生寫照，而面對苦難最重要的就是有一種痛苦的風度，堅持、努力、拼搏、奮鬥……
《青銅葵花》告訴我們的就是這個道理吧!
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇12
我們現在的這個社會中，是一個享樂主義風行的世界。曹文軒説：苦難是永恆的。每一個時代，有每一個時代的苦難。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續延伸下去。這本《青銅葵花》講得就是一個苦難的時代，這個時代中的青銅一家，他們是貧苦的，但他們卻因一個特別的機緣和葵花成了一家人。鄉村男孩青銅和城市女孩葵花成了兄妹相稱的朋友。他們之間彷彿有着天然的聯繫。青銅是一個啞巴，一場突如其來的大火使他失去了原本可以流利説話的功能，但葵花卻知道他的意思，無論什麼語言，葵花都能從他的眼神，他的手勢中讀懂。他們一起生活一起長大。12歲的那年，命運又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，望那個葵花所在的地方......
書中的葵花是個不幸的女孩，但是因為不幸才會和青銅成為兄妹，成為一家人。葵花的爸爸最喜歡的就是向日葵了，因此給他的女兒起了一個鄉村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象徵，就是葵花爸爸的作品：青銅葵花。可是，因一次意外的事故，葵花沒有了爸爸。之後，他又因一個特別的機緣成為了青銅一家中的一員。使大麥地人奇怪的是，小女孩葵花一夜之間就融入了這個家庭，甚至是在跨進門檻的那一刻，她已經是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。青銅曾是奶奶的尾巴，現在葵花成了青銅的尾巴。青銅走到哪兒，葵花就跟到哪兒。他們之間的交流如水過平地一般流暢，哪怕是最細微的想法。而奶奶對葵花很疼愛，彷彿就是她的嫡親孫女——這孫女早幾年走了別處，現在，在奶奶的萬般思念中回家了。
葵花的哥哥——青銅，他是一個啞巴。他對待葵花如同是自己的親妹妹。他帶着她去挖野菜、去打魚、去那片葵花田。他們在田野上走動，嬉鬧。可是，入秋了，由於家境的困難，他們面臨着只有一人上學的難題。葵花説，自己還小，要留在家中陪奶奶。可青銅卻用表情、手勢來告訴大家，讓妹妹上學。當我讀到這裏時，我被深深的感動了，儘管他們不是親兄妹，但他們互相把上學的機會留給對方。最後，青銅以自己獨特的方式戰勝了。他笑了，他含淚笑了，他永遠也不會説出那個祕密。
我看了這本書後覺得：雖然書中的青銅一家是貧窮的，但他們依然快樂着。他們並沒有因為窮苦，而悲傷。儘管生活中有很多苦難，但因為苦，他們才過着快樂安寧的日子。
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇13
“青銅又大叫了一聲：‘葵——花!’當時陽光傾盆，一望無際的葵花田裏，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝着正在空中滾動着的那輪金色的天體。”我含着淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣，這是講述一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
葵花是城裏的女孩，她是隨爸爸來鄉下的。他們要在這裏蓋房子、開荒種地、挖塘養魚。但天不為願，葵花的爸爸意外逝去，可憐的她傷心極了。看到這裏，我不禁為葵花傷心，葵花那麼小就失去父母親，和她相比，我是多麼的幸運，每天依偎在父母身邊，過着衣食無憂的生活。葵花雖然面對突如其來的打擊，但是弱小的她漸漸地堅強起來，如果換成我，我會怎樣?在精神一定受到嚴重打擊吧!我真是自愧不如呀!
但老天也並不是無情的，苦難過後葵花被一家好心人收養，其中一個男孩與她成為兄妹相稱的朋友，那個人這是青銅。看來人世間隨處充滿愛呀，雖然傷心和痛苦是難免的，但人們的關心卻無處不在。
就這樣葵花快樂的生活在青銅的家裏，隨然中間發生的一些事，但他們卻也安然度過了。這裏驗證了一句人們常説的“好人有好報。”的諺語，不是嗎?但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運又將葵花召回她原來所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望着葵花所在的地方。對葵花的思念，使一個不會説話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠處的葵花一定會感受到青銅對她的思念。“這就是對人的思念的力量吧，作者真的是將這苦難寫到深刻之處，將愛也寫的充滿生機與情意呢!”我不由得感歎道。
讀完這本書，讓我懂得我們應當學習克服困難。在困難中，做為一個現代人，我覺得我們面對困難是應該去學會面對它，去挑戰它，去克服它，讓困難轉有話無。羅曼·羅蘭曾寫過一段話：
我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姐妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。
本書的作者也説過：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”是呀!只有苦難才能改變人類。
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇14
人的一生都有歡樂、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂的時光，遇到苦難和痛苦時，也要勇敢地去面對它。
讀了《青銅葵花》，我感到青銅葵花的童年有苦難、有痛苦、也有歡樂。葵花到青銅家的第二年，葵花和青銅都到了上學的年齡，可青銅家很窮，拿一個人的學費都很吃力，同時拿兩個人的學習費用是根本辦不到的事情。全家人思來想去，最後決定先讓葵花上學。
為了攢點錢，全家人一有空就編織蘆花鞋，賣點錢貼補家用。苦難的日子一天天過去了，青銅一家雖然生活不富裕，但卻過得喜氣洋洋。
然而，一場狂風暴雨降臨到大麥地，青銅家的房頂被狂風掀走，使本來就不富裕的青銅家更是雪上加霜。青銅一家人用勤勞的雙手重新建起家園，繼續過着艱難的日子。
葵花上三年級了，困難又一次降臨到大麥地，蝗蟲鋪天蓋地地飛來，咬嚼着、吞吃着，飛過之處寸草不留，使大麥地人的日子更加艱難、更加痛苦。爸爸媽媽餓着肚子去幹活，青銅哥哥餓着肚子去放牛。葵花餓着肚子去上學，全家人不叫苦、不埋怨，而是奮力地去征服苦難、努力着、拼搏着。面對一次又一次的坎坷、波折，他們在風裏雨裏成長着。
青銅葵花的童年是苦難的。再看看現在的我自己，童年是無比幸福啊。爸爸媽媽時時刻刻關心着我的身體健康，關心着我的學習，為我創造更加優越的學習環境，爸爸媽媽的愛時時刻刻包圍着我。讓我每天無憂無慮快樂無比。我為生活在這樣美好的時代感到無比自豪。也深深懂得“身在福中要知福”。我一定加倍努力，使自己的學習成績越來越好!
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇15
【苦難才是幸福快樂的源泉】
“讀萬卷書，行萬里路。”這句幾乎連幼童都能倒背如流的名言，卻藴含着通向成功的祕笈。讀書，就是成功的鑰匙。我們從書中學習知識，也在書中感悟着人生，感悟着社會。
我曾在一個記載了精彩文章的書中發現了《青銅葵花》這本書，從此便沉迷其中，無法自拔。《青銅葵花》用樸實無華的語言講述了：一個特別的機緣，讓女孩葵花與小啞巴青銅成為了兄妹相稱的好朋友。他們一起哭過，笑過，經歷過磨難。他們之間不知不覺建立起了最純潔的、最無瑕的友誼。命運的召喚讓葵花回到了她的城市。宛如奇蹟般的，青銅的嗓子好了，他每天遙望着葵花所在的地方。全書以“青銅葵花”為主題，葵花的爸爸最心愛的作品便是青銅葵花。全文因青銅葵花而起，又以“青銅葵花”結束，文中也提到過，青銅是雕刻葵花的最好材料。也許文中的主角“青銅”也在盡全力雕刻那美麗的“葵花”?冥冥之中似乎自有天意，但唯一清晰的，是青銅和葵花、“青銅”和“葵花”，永遠都是最好的夥伴。
在整本書中，我最喜歡的人物就是主人公青銅了。雖然他是一個小啞巴，但是他身殘志堅，性格堅韌。為了妹妹，他可以做任何事。被人冤枉了，他就用鮮血換來鐵證以示清白。我真佩服青銅，因為我知道我做不到他能做到的事。
在整本書中，我最喜歡的是第四章《蘆花鞋》，講了青銅為了讓葵花上學，獨自一人去賣蘆花鞋。説實話，看完這一章後，我哭了。宣泄完心中的情感，我驚歎：“這到底是一種怎樣的友誼啊!”我從內心佩服青銅，為了讓葵花上學，他連自己的鮮血染紅了雪地都渾然不覺，哪怕上學的不是他，他卻比自己上學了還開心。
還記得有一次，我們數學老師在下課時留下了一道思考題，我抓耳撓腮，就是想不出來，內心像被撓了癢癢似的。後來，我就放下了這道思考題，先去和父母一起看電影了——我可是期待了好久了。可是，看電影的時候，我卻有些心不在焉的，電影好像在我眼中也不那麼精彩了。看完電影回家，我又開始想題。我換了個思路，頓時茅塞頓開，心裏驕傲極了，簡直想歡呼一聲然後躍起來。當時我也很奇怪，為什麼解出一道題，我卻比看了電影還興奮呢?
這件事寫出來也有些拋磚引玉的味道，但這也是我的一些感觸。
《青銅葵花》這本書，乃至曹文軒這個作者，讚揚的都是一種“苦難才是幸福快樂的源泉”的精神。追求的都是一種幸福快樂真正的定義。苦難幾乎是永恆的，我們每個人每天都在經歷苦難，例如：學習中的難題，生活中的困擾，同學間的糾紛......等等，我們每天大部分時間都在努力，努力，在努力，或許只為了明天開開心心的玩耍，或許為了未來為國家做貢獻。我們做那麼多，概括起來只為了幸福與快樂，人活着，不就是為了幸福與快樂嗎?我們的幸福與快樂從何而來?從努力學習，努力工作而來。去旅遊，去看電影，去玩耍......這些，都不能算快樂，最多隻能算“享樂”罷了。真正的快樂，在苦難和努力之後。真正的快樂，隱藏在生活之中。像這本書中的主人公，他沒有去看電影，沒有去玩耍，但他卻一直在笑，辛辛苦苦學會寫字了，他會笑。歷經磨難讓妹妹開心了，他會笑。再説我，看了場電影，卻興趣缺缺，但解出一道題，卻讓我一蹦三尺高。苦難，也是一種生活的享受，與快樂相反，卻和快樂有密不可分的關係。這就是真正的快樂，無色無形無味，卻是人們一生的追求。
“讀萬卷書，行萬里路。”這句話果然沒錯。讓我們在書海暢遊，在書中昇華!
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇16
“青銅在蘆葦叢中，躡手躡腳地往前走着。他心裏有一個讓他激動不已的念頭:要是能捉住一隻野鴨子就好了。他們一家，已不知有多少日子沒有吃一點肉了。他和葵花早饞肉了，可他們沒有對大人們説。大人們也早看出讓們饞肉，但他們沒有方法。能有糧食吃，就很不錯了，哪裏還顧得上吃肉。”……
面對青銅對一隻野鴨的渴望，我的內心有了波動，他不害怕危險，躲在那裏等待着一隻野鴨。為了自己的家人，很長時間沒見葷的家人吃上一頓。年僅十一歲的他，內心有着那麼多的心思。全都是去關心別人，為他人着想。而現在我們生活在21世紀，享受的是快樂幸福的生活。對於吃的，我們從來都是想吃什麼就有什麼，從來不會去理會別人的感受，只顧自己把他人拋之腦後，而青銅卻是一心為他人着想，就算自己吃苦也不會讓別人吃苦，我們和青銅比起來渺小很多。
通過這篇文章的閲讀，我受到很大啟發。我們現在的生活都是父母為我們準備好一切，而青銅他卻是自力更生，甚至去幫助大人，所以我們要珍惜眼前來之不易的幸福，珍惜眼前的一切，儘管偶爾會遇到一點小挫折，但只要我們不氣餒、不放棄就能迎來勝利。
《青銅葵花》七年級讀書心得 篇17
《青銅葵花》這部小説講述了兩位少年青銅和葵花，一次特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。
他們一起生活，一起長大，經歷風風雨雨，度過了重重難關。但12歲那年，命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。
葵花是一個誠實、善良、純真、可愛小的女孩。她在苦難中學會了堅強，苦難使她更加勤奮，更加懂事。
苦難讓她學會了剋制慾望。對大麥地的孩子們來説，照相是一件讓他們既渴望又感到有點奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內心十分渴望照張照片，但是她卻在其他同學熱熱鬧鬧照相時，悄悄地躲在一旁。為了不讓家裏為她再花錢。當讀到這裏時，我的內心震顫了：從出生到現在我的照片有很多很多，我家裏的書櫃裏，抽斗裏堆放着一摞摞我的相冊，桌子上還擺放着我的放大照片。與葵花相比，我是多麼的幸福啊!
為了讓葵花照一張照片，青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來了最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看到戲，青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來，青銅天天提着燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不害怕;為了葵花在報幕時的美麗，青銅吹着腮幫子，做了一串世界上獨一無二的冰項鍊„„
《蘆花鞋》中，青銅把上學的機會讓給了葵花，他是多麼的想去上學呀!讀到這裏，我的心酸酸的。如果他們的生活條件好一點，他們就可以同時去念書，那該多好啊!而他那稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，使他失去了語言。葵花上學了。有一天，二瘸子來照相，葵花沒有照，她家裏生活節儉，青銅知道了妹妹葵花的心事，所以，他去賣奶奶編織的蘆花鞋，不管風吹雨打，青銅總是去賣鞋子。有一天，大雪紛飛，青銅執意去賣鞋子。鞋子賣光
了，可是，有一個人還想買，青銅把自己的蘆花鞋賣給了那個人，自己赤腳奔波在回家的路上，他的腳凍得通紅„„
《三月蝗》中，一場突如其來的“蝗災”擾亂了他們安穩温馨的生活。孩子們從興奮到害怕到無助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何。災難之後，一切東西都沒了。可是青銅和葵花在遭遇了水災和蝗災之後卻變得更加堅強、樂觀。青銅逮到了一隻鴨子，這是，嘎魚家裏正好少了一隻鴨子，嘎魚以為是自己家的鴨子，大鬧了一番。後來，青銅證明了自己的清白。
這時，悲劇發生了，奶奶為了給孩子添衣，自己卻病倒了，牛也死了。家裏急者需要用錢，這時，我們一直認為的壞孩子----嘎魚卻送來了兩隻鴨子，給奶奶補補身子。令人感動„„
懂事的葵花故意把試考砸，為了給奶奶治病，自己獨自一人跑到江南撿銀杏，葵花回來了，奶奶卻永遠走了„„
苦難對於一個人的成長影響是巨大的。無論是大麥地的人苦難，還是青銅一家人的苦難都是大苦難。葵花正是在這些大苦難中一天天長大，一天天地學會生活。為了給家人減輕負擔，她故意把看起來非常簡單的試卷考砸。人們常説：“窮人的孩子早當家。”也許這就是苦難的生活鍛鍊了葵花，磨練了葵花的意志。
書讀完了，而我的心情卻久久不能平靜。為書中葵花和青銅的故事感動，更為她所遭遇的苦難而給予同情。我與葵花同齡，生活中缺乏着葵花的堅強，學習中缺少葵花的勤奮，在以後的生活學習中，葵花的精神品質將時時刻刻感染着我，教育着我„„