老人與海讀書心得優質 篇1
《老人與海》是美國海明威寫的老人、孩子和海的故事。
文章裏寫了老漁夫聖地亞哥連續八十四天出海都沒捕到魚，但他沒有灰心，仍然很自信，對生活充滿希望，最終獨自釣上了一條大魚。雖然過程很辛苦，很危險，但老人憑着堅強的意志，戰勝了大魚。人一定要有希望，沒有希望就沒有去幹事的動力。還要自信，自信才會成功。
孩子很關心老人，特別會照顧老人，他們感情很好。他們不是親人，但比親人還要親。看到他那麼懂事，我真有些慚愧了。我想起了媽媽，媽媽每天起得很早，為我做飯，早晨七點走，晚上六點多才回來。吃過晚飯還要打掃房間、洗衣服，陪我練笛子，真的很辛苦，可我有時候還不認真練習，惹媽媽生氣。以後我要主動練笛子，認真地練，不讓媽媽生氣了。
老人與海讀書心得優質 篇2
一隻孤獨的小舟，一片浩瀚的大海，一位滄桑的老人，一個純真的孩子，一個個形象在我的腦海裏交替浮現，我不斷對自己發出疑問：究竟是什麼支撐着一個飽經滄桑的老人獨自在茫茫的大海上捕魚八十四天?
我只記得那天老人一遇到大馬林魚時，他便知道自己人單力薄，但他絲毫沒有退縮的念頭。
“我跟你奉陪到死，”他説，“因為當漁夫正是我生來該乾的行當。”當釣索勒在老人背上，疼痛超越了忍受的極限時，老人便念起祈禱文來緩解痛楚。等到鯊魚一再來襲時，老人用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在船槳上亂扎;刀子斷了，他用短棍;短棍丟了，他用舵把來打。儘管魚肉都被咬去了，但老人依然對大馬林魚不離不棄。
也許有人會認為老人最後只留下了魚頭魚尾和脊骨，真是可悲。不，不是這樣的，在這次出海作業中，老人最大的收穫是在過程中，而不是在於結果。在征服大馬林魚的過程中，我們無法想象老人如何改寫那傷痕累累的苦難史，如何在力量懸殊、筋疲力盡的情況下使“龐然大物”成了他的手下敗將，成為精神上永遠的贏者。
你聽説過戴摩西尼嗎?他是古希臘着名的演説家，他一生下來就口吃，這使得他吐字發音不準，雖然有滿腹的見解，卻無法一氣呵成地表達出來。為了克服這個缺陷，戴摩西尼常把石子放在嘴裏，跑到海邊，面對大海練習演講，日復一日，年復一年，居然把口吃的毛病改掉了。為了能專心練習口才，他甚至把頭髮剃掉一半，以打消自己想出去遊玩的念頭。經過不懈的努力，戴摩西尼終於成為聞名遐邇的大演説家。
從口吃到演説家，從八十四天捕不到魚到隻身捕獲大馬林魚，這些看似不可能的事在戴摩尼爾和老人聖地哥亞的超人努力下終成為現實。海燕飛越大西洋，是因為它征服了自己對於大海恐懼;鳳凰浴火重生，是因為它征服了死亡對於自己的威懾;蝴蝶破繭而出，是因為它征服了蟲繭對於自己的束縛;老人隻身捕獲大馬林魚，是因為他征服了自己相對於大馬林魚的微不足道。
就像老人所説的：“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”。只有不斷征服自己，挑戰自己，才能永遠立於不敗之地，成為奇蹟的創造者。
老人與海讀書心得優質 篇3
近期，我讀了現代美國小説作家海明威的小説《老人與海》。
桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚，他們全家餓得前心貼後背。但桑地亞哥毫不灰心，在第八十五天時依舊出海捕魚。這次，他終於捕到了一條身長八十五尺，體重一千五百磅的大馬林魚!桑地亞哥心中的歡喜無法用語言形容!他奮力與馬林魚搏鬥……終於，他用了兩天的時間殺死了馬林魚，把它掛在船頭。然而，有許多兇猛的鯊魚來搶奪桑地亞哥的戰利品，桑地亞哥毫不懼怕，他英勇無畏接受了鯊魚們的挑戰。但敵眾我寡，桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費盡周折捕來的馬林魚，被鯊魚啃成一條骨架。
可我認為，桑地亞哥已經贏了!這是多麼完美的失敗啊!
他雖然沒能保住馬林魚，但，他戰鬥前毫不懼怕的本色，戰鬥時英勇無畏的特點，戰鬥後不灰心的性格，都表現得淋漓盡致!難道，這不值得我們去學習嗎?
在生活中，我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我寡時都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過後都能重新振奮起來嗎?
不。我就做不到。在我學習奧數時，遇到題目很長的問題時，常常會被表面現象嚇到，從而選擇放棄。其實問題是很簡單的，我們是被它的表面現象所嚇倒了。俗話説得好，明知山有虎，偏向虎山行，任何事情都一樣，不要被困難嚇倒，要學習桑地亞哥的不畏困難。
在學習鋼琴時，考級曲十分難，旋律、音符……幾乎沒有是重複的，都要你去記，去感受。我常常灰心喪氣，認為自己一定彈不出來。可我最後選擇了堅持，出色地完成了考級曲，順利通過了八級。是啊!我們應該學會無畏，學會堅持，學會不服輸，永不言敗的性格與持之以恆的精神是我們通往成功之門的金鑰匙。
上次的迎春花作文比賽，我沒能代表學校參加比賽，心裏很是失落，從此一蹶不振。但老師開導我，失敗乃成功之母，只要繼續努力不服輸，不久後就一定會收穫成功的!聽了這話，我彷彿又看見了希望。經過努力，我終於在之後的作文比賽中取得了優異的成績。那麼多着名的科學家也曾遭到過無數次的打擊，但他們放棄了嗎?不!他們從不灰心，他們相信上天一定不會虧待努力的人!
古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰，英勇無畏地與困難奮抗。因為我相信成功永遠屬於我們自己!
老人與海讀書心得優質 篇4
前些天，我看了美國著名作家海明威的小説《老人與海》，讓我感慨萬千。
這本書所講的是這樣一個故事：老漁夫桑提亞哥一連84天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，再次出海，經過兩天兩夜的奮戰，終於捕獲了一條大馬林魚。在返航的途中，一羣羣鯊魚衝向桑提亞哥的船，蠶食了大馬林魚。桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。
雖然桑提亞哥失敗了，輸給了一羣鯊魚。但是他的堅持、勇敢值得我們學習。一連84天沒有捕到魚，仍然信心十足，換成是我們，我們早就唉聲歎氣，叫苦連天了：“捕什麼魚呀?乾脆放棄算了!回家睡大頭覺有多舒服!這捕魚簡直在受罪嗎!”
上幼兒園的時候，我看到好多人都會彈鋼琴、電子琴什麼的，就興致勃勃地跟老媽説：“媽媽!我要學電子琴!你看他們多厲害!我也要學，我也要學!”媽媽爽快的答應了，她心裏一定很開心：“女兒主動學習，真是件好事。”
可是我是小孩，畢竟三分鐘熱度。學了沒幾天，就跑到老媽面前説：“媽媽，我不想學了!學琴好累呀!把我的手給磨破了!”媽媽看我痛苦的樣子，也就放棄了“電子琴”這門興趣。
上國小了。一天，我看到好多女孩子在舞蹈教室學舞，還參加了很多比賽，拿了很多獎盃。我看到眼又紅了，對媽媽説：“我要學舞蹈!你看好多姐姐學舞蹈，參加比賽還得了獎呢!我也要去學!”老媽聽了以後，説都不説一句帶我去報名。
可是我就是一個怕吃苦的人。一天，我面對牆劈叉的時候，感覺腿一種撕心裂肺的痛，汗水不停地往下流：爸爸幫我伸直左邊的腿，盡力靠牆，媽媽幫我伸直右邊的腿。“好痛苦呀!媽媽!”“再忍會兒!忍了一會了就沒事了。”媽媽苦口婆心地對我説，“不!我忍不住了!我不要學了!”我大叫。媽媽聽了很是生氣：“你怎麼又不學了?這可是你自己報的，後果自己負責!”
其實，老漁夫無論是失敗還是成功，他都是勝利者，因為他用勇往直前的的勇氣和信心去面對挑戰，這也是這本書要告訴我們的啟示。
老人與海讀書心得4
今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小説《老人與海》。我十分佩服小説中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。小説描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食，但老人仍不願就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。當我讀到“老漁夫想：這裏離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安於現狀，而是向着更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍着小漁船遊動，將纜繩纏繞到了桅杆上，老人右手高舉着鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一羣鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衞，並最終趕走了這羣鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。
看《老人與海》這本節的時候，我會經常性的感覺到老人彷彿是海中一條久經沙場的大魚，也許這樣的形容不準確，或者説老人就是海，可卻是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提一樣，時間在變老，可那雙眼睛卻像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。
老人與小孩都時常用謊言去修飾那窮迫的生活，小孩對老人的尊重甚至充滿了崇拜，他對老人的信心有增無減，並不斷地激勵他、照顧他。我有時在想，老人就像一條大魚，雖然身疲力盡，可是絕不向大海和漁人屈服。老人的身體、力量在逐漸縮小，可老人那長年積累的經驗和技巧促使他存有信心，能捕捉到大魚的信心。
老人始終做着與別人不同的事，他做的是別人敢想而不敢做的事，雖然有許多人不理解他，可他照樣做。老人在海中經歷了太多的事，當他捕到一條大青花魚的時候，也興奮的嚷了起來，經過兩個多月來，他沒有捕到一條魚的事實，他開始自言自語，在海上交談是一件不好的事情，這彷彿成了所有出海的漁人之間的一種品德，可老人卻由於孤單也許有其他的外在因素，促成老人嚷出了自己心中的話，老人渴望遇見走失的魚羣，因為大魚肯定會在其中，老人在八十五天的時候用大青花魚做為誘餌，太陽在他的腦後，海岸遠離了他，在他的視眼裏有的只有一片一望無際的海與那青青的山。
老人與海讀書心得優質 篇5
看了很多名著，一直都不敢妄加評論，並不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫裏，透出的是仁者見仁，智者見智的東西;這就是為什麼傳世名著以散文和小説居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最後或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。
看榕樹下作者 “ 遠處飄來一朵雲 ” 的評論， “ 一朵雲 ” 的年輕(我只是説思想)，使她 / 他看到 “冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面 ” ， “ 一朵雲 ”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類都會引為自豪的象徵，勇於挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰;一條船，一個老人，一片浩瀚的大海;鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼裏是條真正的鯊魚;於是，老人抖擻精神，和鯊魚進行着殊死搏鬥，一場征服和反征服的搏鬥，“ 大塊的魚肉 ” 和後來的爭奪，局部的勝利之後，當老人感覺勝利在握的時候， “ 鯊魚忽然 ……” ，老人最後是空着雙手，幸運地 “ 凱旋 ” 。
我最初看 “ 老人與海 ” 之後，只感歎了一句，人最終不知道自己需要什麼，征服了什麼;依然還是這樣的感歎，在 9.11之後和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告;老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的製造問題，然後再去解決他，到底這世界最後誰征服誰，征服了之後做什麼，為什麼要征服而不是……中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明後的他，開始思考徵服的意義，所以才有老人和海;美國在--裏的結果，海明威是--裏的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和佔有，即使進行着不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空着手回航：“ 一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他 ” ， 人如此，其他的生命呢?
老人與海讀書心得優質 篇6
故事裏的主角——老人聖地亞哥，已經連續八十四天都捕不到魚，有許多同為漁夫的人嘲笑他，同情他。這些都沒有使老人消沉，即使他的軀體已日漸衰老，卻擁有最年輕的靈魂，他的眼神永遠是“愉快而不肯認輸的”。在老人身旁，還有一個與他毫無血緣關係的男孩子。兩人的年紀相去甚遠，卻能彼此理解對方。男孩是老人唯一的，真正的朋友，他喜歡跟隨老人捕魚，父母卻反對他到太遠的海域。到了第八十五天，老人向着更偉大的目標，孤身出發了。
在茫茫大海上的等待是寂寞難耐的，貧苦的老人身旁沒有收音機為啊講述出色的棒球賽事。水面下的世界或許絢燦多彩，但船上的人放眼望去，也就只有四方一色的水土。但這位隨遇而安的老人，沒有被這種孤獨感壓倒，他思考着天上飛的鳥，水中游的魚，流動着的海洋。老人還會對着偶然見到的海鳥説話，不管他聽懂沒，他喜歡自言自語，有人會説他像瘋子，但老人不去在乎這些，他只做自己想做的事，即使在他人眼中是遙不可及的荒謬，他仍然隨心地捲動着魚線。終於，有一條很有分量的魚上鈎了。年輕時身強力壯，曾被稱為“冠軍”的老人，卻被它折騰得十分狼狽。左手被繩勒得麻木，鮮血飛濺，面臨着生命的威脅，老人始終沒有放手。曾經苦苦地追求，如今終於抓住了，這位堅強的老人還會放手嗎?他多次説到“但願孩子在這兒就好了”，簡單的話，看出了老人正與他那潛在的孤獨和無助作鬥爭，始終不肯認輸放手。那孩子，已經成為老人精神上重要的組成部分。多番波折以後制服了大魚，遺下的血腥味卻引來羣鯊的襲擊，辛勞捕捉的戰利品也只剩一副空骨架，成為別人口中的垃圾。老人成了我們口中所説的“悲劇英雄”。到最後，他仍是一如既往地睡着了，夢中，還是一如既往地出現着獅子，那是王者的象徵。
人生有如一次長旅，不可能總是一帆風順，因為愛情、家庭、仕途的挫折，每個人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時候，一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與海》，猶如一輪豔陽照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路。
《老人與海》篇幅較短，情節簡單，故事的梗概是這樣的：老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚為生，而且日子過的很是艱難，接連8天沒有打過到魚，受到其他漁民的嘲笑，他的助手，一個叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開了他，在別人的眼裏老魚夫已不適合出海，而他決心衝破這一連串的壞運氣，馬諾林依然每天去港口等候他歸來，等候他心目中的英雄捕一條大魚凱旋而回。
這天，老漁夫一開始捕了點小魚，到最後終於發覺釣竿又動了起來，憑經驗他斷定是一條大魚，它把魚鈎吞進了肚裏，拖着船遊開了，老人在等待時機，等待魚精疲力竭的時候，再拖它上船，卻不料大魚直拉鈎絲，因怕斷，老人用雙手抓得鮮血淋漓，只能吃些生魚充飢，第二天大魚終於不動了，血溢出海面，卻讓鯊魚聞到了腥味，羣擁而上瓜分了老人的獵物，老人用船漿和鯊魚搏擊，等回到港口的時候，大魚只剩下一具巨大的骨架，老人極度疲乏，進入夢鄉的時候，他看見了獅子。
他的手已經沾滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵禦什麼風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨裏面下小雨的那種。八十四天，一條魚也沒逮住。帆上用麪粉袋片打了些補丁，收攏後看來象是一面標誌着永遠失敗的旗子。可是，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。老人將帶血的手放進海里，血水交融，人也融進了海的魂，激進而堅強。魚畢竟是魚，它開始了反抗。一場征服與反征服的鬥爭開始。鬥智鬥勇，這是一場真正的較量。經驗和熟練的技巧顯然此時發揮着巨大作用，他象一個軍事家一樣，知道魚的心理，做着戰前充分的準備。他時時鼓勵自己，給自己加油。"要沉着，要有力，老頭兒，"他説。他讚美對手：我從沒見過比你更龐大、更美麗、更沉着或更崇高的東西，老弟。來，把我害死吧。我不在乎誰害死誰。他讓自己時刻保持清醒，甚至換位思考：你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒，要象個男子漢，懂得怎樣忍受痛苦。或者象一條魚那樣，他想。他征服了那條大魚。這場大馬林魚的征服不是戰爭的結束。回程是快樂的。然而鯊魚出現了。灰鯖鯊、加拉諾鯊、成羣的鯊魚。。。。魚叉、小刀、短棒，搏鬥。他終於回到了岸。
他回去的時候是那個孩子首先見到他的，他每天總是會準時的到老人住的地方。老人在出海的途中與大魚抗爭的時候也總是會提到的那個孩子，他想：老人出海該經歷了多少傷痛啊?他不忍打擾他，轉身出去為老人準備咖啡，眼淚卻一次流在他的臉上。這樣該是為那堅強感動的淚吧。我想：假如那個孩子是我，我也會流淚的。看着那些堅強得永不言敗的人，我總是會莫名敬佩。
人在某些時候總是會孤獨的，即使再剛強的漢子也會如此。就算如老人説的那樣：人在大海是不會孤獨的。但他在信念的抗爭過程中還是想到孩子，他想：假如孩子在我身邊那該多好啊。有人並肩作戰，總是好的。生活的擔，再厲害再堅強的人也不可能一肩挑起老人是樂觀的。他依舊和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，用謊言來修飾窮困的生活，仍然天天早上迎着第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收穫，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一部分，他的一種記憶。這就是人。首先，活着，寬容的對待一切。嘲笑。冷漠。甚至唯一能夠喜歡和他在一起的孩子也被家長帶走之後。他依然能夠笑着面對。為他後來悲壯的勝利打下了伏筆。
老人是有信心的。那長年積累的經驗和技巧使他對自己充滿信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚。老漁夫想：這裏離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”為了得到時機，他甚至渴望遇到走失的魚羣。終於在他沒有捕到魚的八十五天，他用一條大青魚做誘餌，他把岸和太陽都甩開，開始了他英雄的旅程。“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”
老人是耐性的。海下六百英尺的大魚好象是有靈性的。水面無波，那條魚在海底靜靜的和老人比拼耐力，做着一場風雨欲來前的殊死搏鬥。三天三夜。飢餓、疲憊，睏倦，傷痛、孤單，越來越強烈的人的極限。哪個都是不亞於那條大魚帶來的危險。他與其説是在征服魚，還不如説是在征服他自己。超越極限。"魚啊，"老人輕輕地説出聲來，"我跟你奉陪到死。"生命此時不是賭注，而是一種抗衡。
老人是多情的。他憐憫起這條被他釣住的大魚來了。它真出色，真奇特。對對手的讚美，體現着老人豐富善良的情感。因為這種大馬林魚總是成雙出現，雄魚有食物總是先讓着雌魚。所以最先上鈎的也是雌魚。當雄魚見到雌魚被抓後始終不肯離開，最後雄魚在船邊高高地跳到空中，看看雌魚在哪裏，然後掉下去，鑽進深水。老人這個時候是哀傷的。他捕魚是他英雄主義的榮譽而不是仇恨。
老人是勇敢的。老人説：人不是為失敗而生的，你儘可以把他消滅掉，但是永遠不會打敗他。永不言敗的堅強讓老人做為自然人體現了人性中最美麗的一面。
老人是英雄。"它從鼻子到尾巴有十八英尺長，"那量魚的漁夫叫道。那是老人拉回來的死魚的殘骸。從物質上來説，老人搏鬥了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇於和命運作竭盡全力的抗爭來説，聖提亞哥取得了勝利。他是真正的英雄。使人潸然淚下的絕對會是那副殘骸，那是英雄勝利的祭品也是勝利品，只有它才配走上人類最聖潔的祭壇。那是人內心深處最高大的地方。
説到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。
整篇文章，其實就是人和自然的決鬥，是人戰勝自我，征服自我，超越極限的爭鬥。老人其實是人類的化身。海是人類征服的一切。人類的不完美讓人類追求，人類的追求成就着人類的完美。人性的光輝體現在這部鉅著中詮釋了人活着應有的品格，人活着為了什麼。那就是：人應該是樂觀的，不屈服的對待一切;人應該是有耐性的，一切的諸如貧窮、飢餓、戰爭。。都會過去，面對困難永不言敗;人應該是多情的，情感生愛，對對手的讚美和愛能增強徵服困難的樂趣和勇氣;人應該是勇敢的，無畏無懼，不屈從於困境，困境就會退卻。人生的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，將永遠是一個真正的勝利者!人生就像一條小船，旅途不會永遠風平浪靜，只要我們能戰勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點。
個人以為人總是理性與感性並存的，應當時刻知道自己該做什麼該要什麼。老人就很清楚，他是一個硬漢，他説的他不可以能被打敗。就像他的那些自言自語，充滿感性的堅定剛強。雖然他最後還是沒有勝利，外在的勢力強大註定了他要被毀滅，但他沒有失敗。孩子的淚以及那些羨慕的眼光可以證明：老人是個失敗的英雄。
每一本書都有自己的靈魂。所以，當你閲讀的時候，你能夠走進去，你就能與書的靈魂在對話每一本好書都體現着人性，當你從中體會到人的偉大和崇高，你就會發現這本好書散發着人性的光輝。
老人與海讀書心得優質 篇7
利用寒假的時間，我讀了四本書，其中一本《老人與海》，讓我有了很多的感受，也給了我許多啟發。
本書的作者是海明威。本書介紹了一個與大海搏鬥，在艱難的環境下，奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布，彷彿是一面失敗的旗幟，就像宣告着老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。但是，他沒有放棄，不屈不撓，仍然出海捕魚。在捕魚的過程中，老人説了一句話：“我必須堅持，必須再試一次!”
是啊，他是那麼的頑強，他堅持不懈、堅忍不拔，有恆心，有毅力，還有着一種不言敗的精神，我們難道不該向他、這位年邁的老人學習嗎?
如果沒有不屈不撓的抗爭精神和不懈努力的堅強意志，李時珍怎麼可能寫成了《本草綱目》，愛迪生怎麼可能會發明瞭那麼多東西，齊白石又怎麼能畫出那麼多栩栩如生的畫呢?夏洛蒂三姐妹、霍金、桑蘭、海倫凱勒……不都是靠着這種精神與毅力而成功的嗎?是的，只有堅持不懈才能成功，即使失敗了，可是要知道自己也曾經付出過了呀!而我卻……
記得在聖誕節的時候，爸爸媽媽送給了我一個游龍板，我喜出望外，嚷嚷着要學。我迫不及待的踏上了滑板，可還沒等我開始滑，就已經失去平衡摔了一跤，爸爸媽媽趕緊跑過來扶起我，並鼓勵道：“沒有失敗，那會有成功?畢竟失敗乃成功之母，我相信，只要你不懈的努力，就一定會成功的!”我又再一次踏上了滑板，這一次站穩了，我便嘗試着向前“扭”去，可沒滑多遠，又摔了個“狗啃泥”，這回我可再也沒心情、沒信心滑了!因為失去了堅強意志，而半途而廢了。
所以，只有堅持不懈，才會成功。擁有這種意志和毅力的人，就終將會克服一切困難，開啟成功的大門!
老人與海讀書心得優質 篇8
前些天，我看了美國著名作家海明威的小説《老人與海》，讓我感慨萬千。
這本書所講的是這樣一個故事：老漁夫桑提亞哥一連84天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，再次出海，經過兩天兩夜的奮戰，終於捕獲了一條大馬林魚。在返航的途中，一羣羣鯊魚衝向桑提亞哥的船，蠶食了大馬林魚。桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。
雖然桑提亞哥失敗了，輸給了一羣鯊魚。但是他的堅持、勇敢值得我們學習。一連84天沒有捕到魚，仍然信心十足，換成是我們，我們早就唉聲歎氣，叫苦連天了：“捕什麼魚呀?乾脆放棄算了!回家睡大頭覺有多舒服!這捕魚簡直在受罪嗎!”
上幼兒園的時候，我看到好多人都會彈鋼琴、電子琴什麼的，就興致勃勃地跟老媽説：“媽媽!我要學電子琴!你看他們多厲害!我也要學，我也要學!”媽媽爽快的答應了，她心裏一定很開心：“女兒主動學習，真是件好事。”
可是我是小孩，畢竟三分鐘熱度。學了沒幾天，就跑到老媽面前説：“媽媽，我不想學了!學琴好累呀!把我的手給磨破了!”媽媽看我痛苦的樣子，也就放棄了“電子琴”這門興趣。
上國小了。一天，我看到好多女孩子在舞蹈教室學舞，還參加了很多比賽，拿了很多獎盃。我看到眼又紅了，對媽媽説：“我要學舞蹈!你看好多姐姐學舞蹈，參加比賽還得了獎呢!我也要去學!”老媽聽了以後，説都不説一句帶我去報名。
可是我就是一個怕吃苦的人。一天，我面對牆劈叉的時候，感覺腿一種撕心裂肺的痛，汗水不停地往下流：爸爸幫我伸直左邊的腿，盡力靠牆，媽媽幫我伸直右邊的腿。“好痛苦呀!媽媽!”“再忍會兒!忍了一會了就沒事了。”媽媽苦口婆心地對我説，“不!我忍不住了!我不要學了!”我大叫。媽媽聽了很是生氣：“你怎麼又不學了?這可是你自己報的，後果自己負責!”
其實，老漁夫無論是失敗還是成功，他都是勝利者，因為他用勇往直前的的勇氣和信心去面對挑戰，這也是這本書要告訴我們的啟示。
老人與海讀書心得優質 篇9
看完《老人與海》，我的腦海中總浮現出這樣一幅畫面：一個淪桑而又健壯的老人，站在隨着海浪此起彼伏的小船上，與一條大鯊魚激烈地搏鬥。他的那雙眼睛，就像海水一般藍，顯得喜氣洋洋而不服輸，眼神更加堅定不移。
我認為這幅畫面是《老人與海》的靈魂，因為這幅畫正展現了老人堅韌不屈的性格，突顯了文章的主旨。雖然作者海明威寫這本書的本意似乎不單是為了讚揚這種精神，而是另有用意。老人是基督的象徵等。但無論如何，給我印象最深的還是老人與鯊魚搏鬥的場面和他那偉大的精神品格。還記得書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，彷彿在宣告着老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。但是，他沒有放棄，每天早上仍然迎着第一縷陽光去捕魚。而在現實生活中，許多人卻不能堅持，遇到挫折就選擇放棄，選擇逃避。在那時，想想這個堅強的老漁夫，想想他是如何生活的，那麼自己的心就會釋然很多。書中還提到了一個小男孩，老人天天和他聊天。在他身上，老人看見了他過去的自我。小男孩這一角色的安排，使《老人與海》更加豐滿。
《老人與海》就像是一顆璀璨的明珠，聚集了人性的光輝；《老人與海》就像是一盞明燈，指引我前進的方向。讀名著《老人與海》，品其精魂。走人生漫漫長路，學其品質。
讓我們學習老人不放棄、樂觀向上，對生活充滿熱愛的精神吧！
老人與海讀書心得優質 篇10
“不少漁夫拿老人開玩笑，老人並不生氣”可見老人有着與愛因斯坦相似的生活方式，就是孤獨的喜悦。
“看這海流，明兒會是個好日子。從這我們可以知道老人作為漁夫可謂是久經沙場了，就如一個曾經渡了瓊州海峽的叔叔和我説起陪同他的船長一樣，船長可以通過浪花的顏色和大小，判斷出下一刻的風向，可見工作的經唸的確是很寶貴的財富。
”有什麼吃的東西?“”有鍋魚煮黃米飯，要吃嗎?“”不，我回家去吃，要給你生火嗎?“”不用，過一會兒我自己來生，也許就吃冷飯算了。“”我把魚網拿去好嗎?“”當然好。“
小孩與老人對話中的米飯和魚網都是虛構的，然而他們每天都要説上一段這樣的慌話，這很向我以前在<<讀者>>中看到的一個故事，在艱難的歲月裏，在無肉的桌上，母親總是對孩子們説，今天咱們又可以吃肉了!
這就是一種對生活的信心吧，只要自己肯努力，將來的桌上總會出現我們所期盼的!
老人與海讀書心得優質 篇11
我坐在 窗邊的藤椅上，伴着苦澀的月光，重拾起那本泛舊的海藍色封皮的書，再次品味聖地亞哥與厄運與大自然感人至深的那場搏鬥，再次體會海明威塑造的“硬漢性格”。
每當我再次沿着方塊字摸索老人艱難的生活時，心 中宛如翻湧着巨浪，“他身上的一切都顯得古老，除了 那雙眼睛，它們像海水一樣藍，喜氣洋洋而不服輸。”老人因長期打魚而滿身疤痕，他的形象如同一棵古木，被時間的繩索緊縛，最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時間長終是沒有奪去那雙眼睛所散發的光芒，就像是老人面對失敗的坦然，那種堅韌 不 服輸的精神不 朽。
在 同大馬林魚戰鬥的過程 中，老人不 停地念叨“要是那孩子在 這兒。要是那孩子在 這兒。”更可見老人與男孩友情的真摯，是男孩給了他堅毅的抵抗力和視死如歸的勇氣。在 要害時刻男孩成為了 聖地亞哥的精神支柱，成為他不 放棄的動力。同時老人先前對男孩的關愛讓我體會到他善良 愛孩子的品行，以及在男孩身上找到一點自己當年的風采的欣慰。
窗外的月色愈見清輝，獨擎在 深邃的夜空 中，我揉搓着疲乏的雙眼繼續翻着薄薄的紙頁，但心 中的巨浪卻更加洶湧澎湃。
幼時品味這本書是我始終沒有 明白獅子的呈現代表了 什麼了 ，為什麼文 中多次呈現對獅子的描寫。然而今天，我宛如明白了 獅子是勇敢堅韌的象徵，同時也是老人的精神寫照，獅子的一次次呈現代表了 老人鬥志的一步步加深。
與鯊魚搶奪成果的時候，他所説的幾句話“不 過人不 是為失敗而生的。”“一個人可以被毀滅，但不 能被打敗。”仍然是我留有回味的經典，老人自信與堅韌的性格體現的淋漓盡致，他接受自己的毀滅，但絕不 容忍自己被打敗。這何嘗不是一種人生的思量?巨鯊就相當於人生路上的坎坷與磨難，我們也許會被這些磨難摧毀，但卻不能讓自己被它擊倒，即使最終我們傷痕累累，如老人一樣拖着巨大的魚骨回去，但我們終究是勝利的。因為在 精神上，有 一些東西正在悄然改變，使我們受益平生，興許我們會收穫像大馬林魚那樣豐盛的成果。
我躺在 柔軟舒適的牀上，回想着老人的種種事蹟，深深地沉入大海的夢 中……
老人與海讀書心得優質 篇12
有這樣一本書，他讚揚着一位老漁夫堅持不懈，也是海明威一生之中的又一傳世之作——《老人與海》
《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主人公是一位叫聖地亞哥的老漁夫。風燭殘年的老漁夫黴運連連，一連八十四天都沒釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿着一直奮鬥下去的精神，終於在第八十五天釣到了一條巨大的大馬林魚。老人經過了兩天兩夜艱苦的與魚的搏鬥，殺死了大魚，把它拴在漁船邊，但很多的鯊魚紛紛來搶食。老漁夫一一殺死他們，但大魚還是被吃光了。聖地亞哥最後拖回一副魚骨頭，從睡夢中巡迴那往日美好的歲月來忘記殘酷的現實。
跌倒了要重新站起來!我們在生活中也要像聖地亞哥一樣堅持不懈，雖然有時可能沒有好的結果，但只要你努力之後，還是非常快樂。
老人與海讀書心得優質 篇13
《老人與海》塑造了一個名叫桑提亞哥的老漁夫的形象。老漁夫獨自出海打魚，歷經艱辛，在一無所獲的84天之後，終於釣到一條無比巨大的馬林魚，最後拖回家卻只剩下一副光禿禿的魚骨架。作家海明威為什麼沒讓老人最終勝利呢? 用小説中老人的話來説：“一個人並不是生來就要被打敗的”，“人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗”。這就是《老人與海》揭示的哲理吧。
無可否認，人都會有缺陷。只有承認這個缺陷，並努力去戰勝它，而不是屈從它，無論最終能否戰勝，他都是勝利者，因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協。書中的老人就是敢於挑戰自身缺陷、富有勇氣和信心的勝利者。
由此聯想到我的一次經歷。一天，我去廣場上玩，走進了一個小倉庫，倉庫不大，裏面放了一張桌子。我看見一位失去右肢的姐姐，她正在用左手寫字。我站在那裏看了很久，她的字寫得並不好，卻堅持一遍遍地寫着。我倆開始聊了起來，從她口中得知，自從在一次意外中失去右臂，她用左手練習了好多次，一次寫得比一次好。可是，她自己還不滿意，一定要寫得比正常人還好，挑戰自己的極限。我很吃驚，一個殘疾人尚敢挑戰極限，我為什麼不能呢?
人性是強悍的，但人類本身都有自己的限度，正是像老漁夫這樣的人，一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這限度才一次次地擴大，一次次把更大的限度擺在了人類面前。從這個意義上説，不管老漁夫桑地亞哥的挑戰是成功還是失敗，他都稱得上是一位英雄，值得我們敬重和學習。
老人與海讀書心得優質 篇14
失敗，在許多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起來，就能擊潰人的鬥志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下，那麼，成功必定屬於你。作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一個敢與失敗作鬥爭的例子。
《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經過。在連續八十四天沒有打上一條魚後，但在第二天，他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的的一條魚，那條魚比他的小船還要長2英尺呢!馬林魚的身體大，力氣自然也大。它拖着老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷(了)從來沒有經歷過的艱難考驗。大馬林魚在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了馴服馬林魚，精疲力竭，皮開肉綻，但他並沒有向大馬林魚屈服。他憑着頑強的意志，終於把大馬林魚扎死，拴在了船頭。然而，幸運並沒有出現，等待老人的是更大的考驗。一羣嗅着血腥味而來的大鯊魚與已經皮開肉綻的老人展開了殊死博鬥。最後老人的命雖然保住了，但鯊魚們吃光了大馬林魚，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
老人與海讀書心得優質 篇15
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢?用小説中老人的話來説：“一個人並不是生來就要被打敗的”，“人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是説，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼裏，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所説“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者!
老人與海讀書心得優質 篇16
鍥而不捨，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折。
《老人與海》一書敍述了一位貧窮的老人出海捕魚時，捕到了一條大馬林魚，老人在與大馬林魚爭鬥的過程中，雖然受了不少傷，但是他依然目標專一，持之以恆，戰勝了大馬林魚，打敗了前來搶食的鯊魚，將大馬林魚帶回了他家鄉的港口。
只有經歷過風雨才能見彩虹。人生亦如此，唯有目標專一，持之以恆，才會擁有美好的明天。古往今來，凡是在事業上有所成就的人，哪個背後沒有付出過辛勤的汗水?我國清代著名書畫家鄭板橋——他以前的字體軟弱無力。他立志要把字練好。於是，便以堅忍不拔的毅力天天練習，日復一日，年復一年，從不間斷，終於寫出了一手遒勁瀟灑的好字。使他的字與詩﹑畫一起，被後人贊為“三絕”。
我國晉代大文學家左思，他決心致力於文學。從此一心一意，勤勤懇懇，專心致志，廣讀詩書。終於在文學上取得了巨大成就，寫出了千古流傳，家喻户曉的《三都賦》。
徐霞客他從小立志要成為一名著名的地理學家。他跋山涉水，餐風露宿，歷經千辛萬苦。終於寫成了著名的《徐霞客遊記》……是啊，唯有目標專一，持之以恆，才能有所作為，有所成就。我的表姐，她十年如一日，刻苦讀書，孜孜不倦，終於實現了她考入清華的理想。這，不也是目標專一，持之以恆嗎?
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。目標專一，持之以恆，有志者事竟成!讓我們一起銘記這句名言，讓我們的明天更加美好，讓我們一起叩開成功之門，戴上成功的花環!
老人與海讀書心得優質 篇17
《老人與海》這本書描述了一位老人在海上捕魚，好多天都沒有捕到魚，他依然堅持，終於釣到了一條很大很大的魚。告訴我們只要不放棄，終會有回報。但是在返回的途中，碰到了成羣的鯊魚，老人為了能擺脱鯊魚，鬥智鬥勇，不斷的用大魚的肉去喂鯊魚，大魚最後只剩下骨架，但是老人終於安全回家了。
老人用了很長時間釣到了大魚，告訴我們，只要努力堅持，最後會成功，但是中途放棄，結果只有失敗。讓我想到了，沒有人天生就是音樂家，科學家等等，他們在成為音樂家，科學家之前，他們付出了很多，不斷的學習，日積月累。台上一分鐘，台下十年功。
老人歸途中，與鯊魚的爭鬥，表現了老人不屈不撓的精神。他不怕困難，迎難而上，最終成功擺脱鯊魚。告訴我們，一個人成長過程中，難免經歷挫折，我們要有一顆勇者的心，克服挫折，在與挫折搏鬥的過程中，總結經驗，戰勝自己。才能進步。例如，我們上課，學習知識，如果碰到不會做的難題直接繞過去，或者直接抄寫答案，那麼這道題一直不會做。只有知道答題的方法，舉一反三，吃透題目，以後類似的題目才能迎刃而解。
《老人與海》描述的是一個故事。但是裏面包含了許多做人的道理，老人的勇氣，堅持，智慧，頑強等等都是我們應該學習的。
老人與海讀書心得優質 篇18
今天，我看了海明威的着作《老人與海》。
這本書寫了一個名叫桑提阿果的老人，他常年在海上打魚，有一次連續八十四天，他連一條小魚都沒釣着，但是他一直很樂觀。
有一次出海，他釣了一條很大的魚，但是魚血的腥味招來了鯊魚，鯊魚瘋狂的啃吃大魚的肉，老人便使出全身力氣與鯊魚搏鬥，在漆黑的夜裏，海風吹的他渾身疼痛，他很疲勞，但他依然拿着木棒去打擊那些襲擊大魚的鯊魚們，終於把鯊魚打敗了，可大魚身上的肉全被鯊魚吃光了，老人只拖回去一副大魚骨架。這就是老人與海的故事，老人遇到困難時不放棄，歷盡艱難終於把鯊魚打敗了。他説過：“一個人不是生來就是要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”
看完後，我心裏久久不能平靜，老人這個平常的打魚人都知道盡自己最大的努力與生活中的磨難作鬥爭，而我們呢，經常被種種不起眼的小事壓倒、放棄，甚至逃避，我們為什麼不向老人那樣呢?
大家應該學習老人這種永不放棄的精神品質。
老人與海讀書心得優質 篇19
這是個講述發生在海洋上的故事，你不免會問，書中的老人，海洋，馬林魚又是代表什麼呢?忖度你自己的那個冰山吧，我們每個人都在不斷積累着水面以下那八分之七的冰山。隨着年齡的增長閲歷的增加我們逐漸體味着老人的故事，而今想來，或許我也像是那個漂泊在茫茫海上的老人，我的大海便是那無窮盡的知識的海洋，航行在課堂與圖書館間，而我所捉捕的馬林魚正是那一本本的書吧。有時有着孤立無助的悲涼，有時也有着孤身奮鬥的快感。...《老人與海》寫的是一個老人,卻展現了一個世界。小説內容十分豐富,含義深刻,是一部現實主義的傑作,讀後令人回味...
我不知道未來會怎樣，我的航行究竟結果如何，但作為一個不被擊敗的人，你看那太陽總是要落下去的，但是明天——太陽照常升起!
老人與海講述了老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，出海三天三夜，終於捕到了一條大馬林魚，但在回港途中幾次被鯊魚襲擊，使捕到的魚只剩下頭尾和脊骨。
這是一曲英雄主義的讚歌。主人公老人聖地亞哥前八十四天沒捕到一條魚，認為“倒了血黴”，但他所追求的目的是絕不動搖的，什麼也無法摧殘他的意志。因此他在後面的三天裏釣到大魚。而獨自與鯊魚的搏鬥更是十分艱難，這個老漁夫先用魚叉扎鯊魚，當魚叉被鯊魚拖走時，他又把刀綁在漿上扎，刀也被折斷了，最後只能用短棍和舵把與鯊魚搏鬥。用盡一切手段進行反擊，終於戰勝了兇猛的鯊魚。我感到想要戰勝強大的敵人，就必須要有毅力，並且像這位老人一樣，善於使用身邊的工具，運用智慧。即使失敗了，也不要氣餒，堅持就會勝利。
另外，老漁夫在浦到大魚後連遭鯊魚襲擊，也使我懂得當一個人獲得成功時，往往面臨更大的挑戰。當老人把魚綁在船邊時，看似勝利了，其實這樣會吸引更強大的敵人——鯊魚的襲擊。在生活中同樣，當我們成功時，不能驕傲自滿，應該謙虛謹慎，勇於克服更大的困難，攀登新的高峯。
這個故事告訴人們一個深刻的道理——人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
老人與海讀書心得優質 篇20
失敗，在許多人眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起來，就能擊潰人的鬥志，讓人徹底崩潰，讓人失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你，而是被你牢牢踩在腳下，那麼，成功必定屬於你的。
或許，你應該向《老人與海》裏的老人學習。他是一個漁夫，連續八十四天都一無所獲，但他還是堅持了下去，終於，在第八十五天裏，他釣上了一條大馬林魚，這是一種特別寶貴的巨型魚，比船都還要大上幾分。大馬林魚在茫茫的大海奮力掙扎，試着逃出老人的手掌心，老人從未經歷過這樣的考驗，魚兒就拖着船和老人，在海上飄了幾天幾夜。老人為了制服大馬林魚，累得筋疲力盡，已經沒了力氣，成了魚釣老人了。但他沒有向大馬林魚屈服，而是一戰到底，把大馬林魚給扎死，拴在了船頭。然而，困難還沒有就此結束。沒等老人揣過氣來，由於大馬林魚的傷口流出了大量的鮮血，招來了一羣鯊魚，這對老人來説是個生死關頭，要麼沒命，要麼沒魚，這是個巨大的考驗。老人和鯊魚展開了一場殊死搏鬥。最後，老人用堅強的信念戰勝了鯊魚，保住了自己，但那條大馬林魚已經被鯊魚吃得只剩下光禿禿的骨架了，老人只好拖着魚兒的骨頭向回家的方向前進。
雖然，我沒見過海明威，但我從他的《老人與海》這本書中就知道他是一個頑強的人，不怕困難，不畏失敗。他有着失眠，還沒有味覺和嗅覺等多重障礙，但他還是寫出了世界名著，真是非常了不起。老天爺為他關上了很多扇門，卻給他打開了有着美好心靈，堅強信念，不怕困難的門。然而，老天沒給我們開啟這扇門，但我們可以學習海明威的精神，讓自己來打開這扇心靈之門，讓自己有着更好的品質。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平凡不過的事情，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心態來面對失敗，要像海明威筆下的老人那樣，敢於迎接困難，戰勝困難，成功就一定會向你走來的。
老人與海讀書心得優質 篇21
故事裏的主角——老人聖地亞哥，已經連續八十四天都捕不到魚，有許多同為漁夫的人嘲笑他，同情他。這些都沒有使老人消沉，即使他的軀體已日漸衰老，卻擁有最年輕的靈魂，他的眼神永遠是“愉快而不肯認輸的”。在老人身旁，還有一個與他毫無血緣關係的男孩子。兩人的年紀相去甚遠，卻能彼此理解對方。男孩是老人唯一的，真正的朋友，他喜歡跟隨老人捕魚，父母卻反對他到太遠的海域。到了第八十五天，老人向着更偉大的目標，孤身出發了。
在茫茫大海上的等待是寂寞難耐的，貧苦的老人身旁沒有收音機為啊講述出色的棒球賽事。水面下的世界或許絢燦多彩，但船上的人放眼望去，也就只有四方一色的水土。但這位隨遇而安的老人，沒有被這種孤獨感壓倒，他思考着天上飛的鳥，水中游的魚，流動着的海洋。老人還會對着偶然見到的海鳥説話，不管他聽懂沒，他喜歡自言自語，有人會説他像瘋子，但老人不去在乎這些，他只做自己想做的事，即使在他人眼中是遙不可及的荒謬，他仍然隨心地捲動着魚線。終於，有一條很有分量的魚上鈎了。年輕時身強力壯，曾被稱為“冠軍”的老人，卻被它折騰得十分狼狽。左手被繩勒得麻木，鮮血飛濺，面臨着生命的威脅，老人始終沒有放手。曾經苦苦地追求，如今終於抓住了，這位堅強的老人還會放手嗎?他多次説到“但願孩子在這兒就好了”，簡單的話，看出了老人正與他那潛在的孤獨和無助作鬥爭，始終不肯認輸放手。那孩子，已經成為老人精神上重要的組成部分。多番波折以後制服了大魚，遺下的血腥味卻引來羣鯊的襲擊，辛勞捕捉的戰利品也只剩一副空骨架，成為別人口中的垃圾。老人成了我們口中所説的“悲劇英雄”。到最後，他仍是一如既往地睡着了，夢中，還是一如既往地出現着獅子，那是王者的象徵。
人生有如一次長旅，不可能總是一帆風順，因為愛情、家庭、仕途的挫折，每個人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時候，一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與海》，猶如一輪豔陽照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路。
《老人與海》篇幅較短，情節簡單，故事的梗概是這樣的：老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚為生，而且日子過的很是艱難，接連8天沒有打過到魚，受到其他漁民的嘲笑，他的助手，一個叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開了他，在別人的眼裏老魚夫已不適合出海，而他決心衝破這一連串的壞運氣，馬諾林依然每天去港口等候他歸來，等候他心目中的英雄捕一條大魚凱旋而回。
這天，老漁夫一開始捕了點小魚，到最後終於發覺釣竿又動了起來，憑經驗他斷定是一條大魚，它把魚鈎吞進了肚裏，拖着船遊開了，老人在等待時機，等待魚精疲力竭的時候，再拖它上船，卻不料大魚直拉鈎絲，因怕斷，老人用雙手抓得鮮血淋漓，只能吃些生魚充飢，第二天大魚終於不動了，血溢出海面，卻讓鯊魚聞到了腥味，羣擁而上瓜分了老人的獵物，老人用船漿和鯊魚搏擊，等回到港口的時候，大魚只剩下一具巨大的骨架，老人極度疲乏，進入夢鄉的時候，他看見了獅子。
他的手已經沾滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵禦什麼風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨裏面下小雨的那種。八十四天，一條魚也沒逮住。帆上用麪粉袋片打了些補丁，收攏後看來象是一面標誌着永遠失敗的旗子。可是，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。老人將帶血的手放進海里，血水交融，人也融進了海的魂，激進而堅強。魚畢竟是魚，它開始了反抗。一場征服與反征服的鬥爭開始。鬥智鬥勇，這是一場真正的較量。經驗和熟練的技巧顯然此時發揮着巨大作用，他象一個軍事家一樣，知道魚的心理，做着戰前充分的準備。他時時鼓勵自己，給自己加油。"要沉着，要有力，老頭兒，"他説。他讚美對手：我從沒見過比你更龐大、更美麗、更沉着或更崇高的東西，老弟。來，把我害死吧。我不在乎誰害死誰。他讓自己時刻保持清醒，甚至換位思考：你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒，要象個男子漢，懂得怎樣忍受痛苦。或者象一條魚那樣，他想。他征服了那條大魚。這場大馬林魚的征服不是戰爭的結束。回程是快樂的。然而鯊魚出現了。灰鯖鯊、加拉諾鯊、成羣的鯊魚。。。。魚叉、小刀、短棒，搏鬥。他終於回到了岸。
他回去的時候是那個孩子首先見到他的，他每天總是會準時的到老人住的地方。老人在出海的途中與大魚抗爭的時候也總是會提到的那個孩子，他想：老人出海該經歷了多少傷痛啊?他不忍打擾他，轉身出去為老人準備咖啡，眼淚卻一次流在他的臉上。這樣該是為那堅強感動的淚吧。我想：假如那個孩子是我，我也會流淚的。看着那些堅強得永不言敗的人，我總是會莫名敬佩。
人在某些時候總是會孤獨的，即使再剛強的漢子也會如此。就算如老人説的那樣：人在大海是不會孤獨的。但他在信念的抗爭過程中還是想到孩子，他想：假如孩子在我身邊那該多好啊。有人並肩作戰，總是好的。生活的擔，再厲害再堅強的人也不可能一肩挑起老人是樂觀的。他依舊和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，用謊言來修飾窮困的生活，仍然天天早上迎着第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收穫，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一部分，他的一種記憶。這就是人。首先，活着，寬容的對待一切。嘲笑。冷漠。甚至唯一能夠喜歡和他在一起的孩子也被家長帶走之後。他依然能夠笑着面對。為他後來悲壯的勝利打下了伏筆。
老人是有信心的。那長年積累的經驗和技巧使他對自己充滿信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚。老漁夫想：這裏離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”為了得到時機，他甚至渴望遇到走失的魚羣。終於在他沒有捕到魚的八十五天，他用一條大青魚做誘餌，他把岸和太陽都甩開，開始了他英雄的旅程。“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”
老人是耐性的。海下六百英尺的大魚好象是有靈性的。水面無波，那條魚在海底靜靜的和老人比拼耐力，做着一場風雨欲來前的殊死搏鬥。三天三夜。飢餓、疲憊，睏倦，傷痛、孤單，越來越強烈的人的極限。哪個都是不亞於那條大魚帶來的危險。他與其説是在征服魚，還不如説是在征服他自己。超越極限。"魚啊，"老人輕輕地説出聲來，"我跟你奉陪到死。"生命此時不是賭注，而是一種抗衡。
老人是多情的。他憐憫起這條被他釣住的大魚來了。它真出色，真奇特。對對手的讚美，體現着老人豐富善良的情感。因為這種大馬林魚總是成雙出現，雄魚有食物總是先讓着雌魚。所以最先上鈎的也是雌魚。當雄魚見到雌魚被抓後始終不肯離開，最後雄魚在船邊高高地跳到空中，看看雌魚在哪裏，然後掉下去，鑽進深水。老人這個時候是哀傷的。他捕魚是他英雄主義的榮譽而不是仇恨。
老人是勇敢的。老人説：人不是為失敗而生的，你儘可以把他消滅掉，但是永遠不會打敗他。永不言敗的堅強讓老人做為自然人體現了人性中最美麗的一面。
老人是英雄。"它從鼻子到尾巴有十八英尺長，"那量魚的漁夫叫道。那是老人拉回來的死魚的殘骸。從物質上來説，老人搏鬥了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇於和命運作竭盡全力的抗爭來説，聖提亞哥取得了勝利。他是真正的英雄。使人潸然淚下的絕對會是那副殘骸，那是英雄勝利的祭品也是勝利品，只有它才配走上人類最聖潔的祭壇。那是人內心深處最高大的地方。
説到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。
整篇文章，其實就是人和自然的決鬥，是人戰勝自我，征服自我，超越極限的爭鬥。老人其實是人類的化身。海是人類征服的一切。人類的不完美讓人類追求，人類的追求成就着人類的完美。人性的光輝體現在這部鉅著中詮釋了人活着應有的品格，人活着為了什麼。那就是：人應該是樂觀的，不屈服的對待一切;人應該是有耐性的，一切的諸如貧窮、飢餓、戰爭。。都會過去，面對困難永不言敗;人應該是多情的，情感生愛，對對手的讚美和愛能增強徵服困難的樂趣和勇氣;人應該是勇敢的，無畏無懼，不屈從於困境，困境就會退卻。人生的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，將永遠是一個真正的勝利者!人生就像一條小船，旅途不會永遠風平浪靜，只要我們能戰勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點。
個人以為人總是理性與感性並存的，應當時刻知道自己該做什麼該要什麼。老人就很清楚，他是一個硬漢，他説的他不可以能被打敗。就像他的那些自言自語，充滿感性的堅定剛強。雖然他最後還是沒有勝利，外在的勢力強大註定了他要被毀滅，但他沒有失敗。孩子的淚以及那些羨慕的眼光可以證明：老人是個失敗的英雄。
每一本書都有自己的靈魂。所以，當你閲讀的時候，你能夠走進去，你就能與書的靈魂在對話每一本好書都體現着人性，當你從中體會到人的偉大和崇高，你就會發現這本好書散發着人性的光輝。
老人與海讀書心得優質 篇22
一個平凡的老人，一隻簡單的小船，一條普通的大馬林魚，造就了風浪中一段不平凡的傳奇。
讀完這冊小説，回想古巴城內那位名叫桑地亞哥的老人。那天，他獨自一人出海打魚，在一無所獲的84天中，他經歷了前所未有的艱難考驗，終於，他發現了一條巨大的馬林魚，這是他見過的最大的馬林魚，比他的小船還要長。魚大勁也大，它拖着小船在海上漂流了整整兩天兩夜。老人終於將它刺死，拴在船頭，可馬林魚的血腥味招來了一大羣鯊魚，老人便拿起魚釵與鯊魚做着殊死搏鬥，可最終老人失敗了，馬林魚還是被吃光了，老人只拖了一幅大魚骨架上了岸。
在生活面前，老人失敗了，而在精神上老人卻是個成功者，老人的精神是頑強而堅不可摧的，他不僅僅代表了一個人，還代表了一段勇氣，一種力量，它教育我們的並不是人與自然的和諧，不是告訴我們別幹那樣的傻事。而是告訴我們：人生的路沒有退，只有進，項羽為什麼能士氣大增，消滅秦軍呢?只靠一個不平凡的舉動——破釜沉舟，切斷自己的退路，你就會一無反顧的前進。相信自己，走自己感興趣的路，讓別人笑去吧，一個老人都能做到這點，何況我們這些朝氣蓬勃的少年呢?抬起頭來走好自己的人生路。
老人與海讀書心得優質 篇23
深陷的皺紋飽含着歲月的滄桑，蒼白的雙鬢承載着生活的艱辛。緩緩翻開《老人與海》，舌尖似乎捕捉到了一絲海水的滋味……
忍受現實的苦
夕陽的餘暉漸漸褪去，掙扎了幾下，最後被海水吞沒。海邊的漁民也散了，幸運的將帶着收穫的喜悦回家，不幸的只能揹着生活的重壓離去。遠處傳來幾聲鳥叫，悲哀悽涼，正好與這幅畫面相映襯。於是，天黑了，在昏暗的燈光下，在一個破茅屋中，一個矮小孤單的身影在搖曳，他正細心擦拭着已故妻子的照片，喃喃自語，他也是不幸者之一。即使生活是這樣――只能靠他人的施捨蹭上點飯，他也沒有太多抱怨，只是靜靜過日子，期盼明天有一些好的收穫。
望着金黃的沙灘，《老人與海》教會我用樂觀的精神去忍受現實的苦……
打開生活的門
日子久了，他仍是一無所獲，就這樣下去嗎?不，他心中有一團火在燃燒。於是，他出發了，告別了這個寧靜的小漁村，消失在泛着陣陣波紋的海浪中。
第一天，藍天，白雲，温柔的海浪，似乎一切都是那麼完美。他也許還沒意識到，這是暴風雨來臨前的平靜。不久，他面臨彈盡糧絕的困境，只能用小魚小蝦充飢。突然，浮標沉了下去，這忽然喚醒了他的鬥志，他的經驗告訴他――大魚上鈎了，他的夢就要實現了，他開始奮力搏鬥。不知過了幾天幾夜，不知身上有多少酸楚，不知有多少天未進食，最後，他贏了!太陽升起來了，浪花在嬉戲，他笑了。
看着潔白的浪花，《老人與海》教會我用勇敢的品質去打開生活的門……
照亮前方的路
和煦的陽光撫過他的臉頰，是那麼温柔;輕柔的海風吹過他的面龐，是那麼愜意。他躺在船上，心中盪漾着久違的喜悦，但是鯊魚卷着猛烈的海浪擊碎了他的夢――它們貪婪的雙眼盯準了那條大魚，它們用尖利的牙齒拼命撕咬着、掠奪着，對老人奮力的抵抗不管不顧。老人動用了一切可用的東西敲打併驅趕着它們，他的淚與汗一同滑落，與海水漸漸融合。他最後精疲力竭了，放任這些鯊魚撕咬。當大魚只剩下魚骨時，海面漸漸平靜了。海風吹拂着他的破衣衫，夕陽映照着他堅強挺立的身影，他最後回家了。他仍堅強地與人們一齊生活，儘管命運如此不公……
感受着温柔的海風，《老人與海》教會我用堅強的品格去照亮前方的路……
靜靜合上《老人與海》，身邊仍繚繞着那抹苦鹹的氣息，只是心中的驚濤駭浪早已平靜，我和老人一齊靜靜等待下一個黎明。
老人與海讀書心得優質 篇24
在人類歷史長河中，有很多和聖地亞哥一樣堅持理想永不放棄的人。孔子在缺衣少食的處境中，編寫出《春秋》。屈原被放逐，寫下《離騷》。左丘明雙目失明編撰《國語》。孫臏被挖掉膝蓋骨，著有《孫臏兵法》。司馬遷在大牢中三年，仍然編寫《史記》。海倫凱勒出生十三個月後便雙目失明雙耳失聰，在這樣的情況下長大後學會五國語言，寫出《假如給我三天光明》等著作。馬克吐温曾説過，在十九世紀有兩大奇人，其中一個就是海倫凱勒。他們都是靠着信念和堅持，才寫下如此偉大的作品。司馬遷曾説過，只要我的生命還在，就一定要完成我的使命。為了實現夢想，我們不也該努力堅持嗎?
《老人與海》這本書給了我無窮的力量、信念和勇敢，是有夢想的人值得一看的好書。