中學教導處工作心得總結(精選3篇)

中學教導處工作心得總結 篇1

20__年,是學校深化改革、加快發展的關鍵之年,計財處在學校黨委和行政的領導下一如既往的貫徹落實學校黨政工作要點,從實際出發,統籌兼顧,經過全處人員的精誠團結,共同努力,順利完成了我校20__年上半年財務管理工作。現將上半年的工作狀況彙報如下:

中學教導處工作心得總結(精選3篇)

一、緊緊圍繞“三大要務”抓好重點工作

1、加強制度建設,出台了《綿陽師範學院收費管理辦法》(綿師院發[20__]7號),完成了《綿陽師範學院關於進一步加強財經管理的規定》、《綿陽師範學院公務卡改革(試行)方案》的草稿起草工作,正在向有關部門徵求見。

2、嚴肅財經紀律,嚴格制度執行,進一步加強了“小金庫”的治理,配合紀委、監察處完成“小金庫”相關資料上報,配合相關部門做好各項招(投)標和經濟業務談判的監督工作;按省財政廳、省教育廳20__年對我校的財務專項檢查要求,用心開展整改工作;接待了税務、物價部門開展的專項檢查。

3、完成各項收費工作,及時、依法辦理有關部門報送的收費項目、標準的初審,提來源理意見報學校審批,用心聯繫省級有關部門使我校上報的有關收費項目獲得審批透過;加大學費催收力度,學生欠費率控制在5%以內。

4、完成了學校20__年綜合預算的編制、下達,強化預算執行。用心組織各項收入,及時、規範辦理各項支出,預算進度率到達70%,超額完成了時間過半、預算指標過半的目標任務。

5、做好資金籌集和管理工作,科學調配資金,保障了學校常規運行需要和教職工收入的按時、足額發放。中央及省級財政資金到位額度超過上年;基本消化了以前年度應繳未繳財政專户9400萬元的歷史欠帳;按計劃完成上級下達的化債目標任務。

6、認真做好上半年的各項報賬核算工作,按時報送財務報表及上級要求報送的有關資料,實現了賬務差錯率控制在1%以內。

7、做好教職工收入管理工作。配合人事處用心開展績效工資改革工作,提出了規範人員經費支付的配套措施;完成了將基礎性績效(津貼)納入住房公積金繳存計算基數的前期準備工作,按綿陽市住房公積金管理中心規定將於7月上報審批。

8、嚴格監管,抓好災後重建工作。完成了學校災後重建投資概算調整申請的資料報送工作;加快災後重建資金使用進度,及時、規範辦理資金的使用、支付,災後重建資金年初餘額18,693萬元,支付資金4,080。67萬元,截止6月餘額14,612。33萬元,資金使用率到達21。83%;搞好基建財務核算,做好相關資料、檔案收集整理;配合基建現場做好各項招(投)標、合同談判、價格調查等工作。

9、精心組織,周密安排,圓滿召開預算工作會、報賬員工作會。

二、保障學校常規運行抓好各項常規工作

1、注重隊伍建設,提高財務人員綜合素質

20__年,財務處繼續把提高處內人員的綜合素質擺在重要位置,從思想上、職業道德上和業務素質等方面着手,加強了隊伍建設。

2、強化服務觀念,進一步提高服務質量

進一步改善工作作風,深入各單位搞好調研工作、提高工作質量和工作效率;強化全體財務人員的服務觀念,工作耐心、細緻;進一步加強信息化建設管理,加強計財處相關網站建設,完善相關工資、經費信息網上查詢;搞好各項宣傳工作,撰寫校內、外宣傳稿件34篇,提升財務形象。

3、做好安全穩定和其他相關工作

認真做好各項安全穩定工作,確保無重大事故發生;完成各項日常管理工作:信息及時報送、印章管理、OA收文管理、來文處理、值班、立卷歸檔、統計資料、;後勤管理工作良好,公共衞生區域乾淨、整潔,水、電節能措施落實效果良好;各項工會活動有條不紊的進行;無違反計劃生育政策的狀況;配合相關部門完成各項資產管理與物資採購。

中學教導處工作心得總結 篇2

這裏我説一下,如果你從事相關的工作,入手可能會快一些,不過這裏需要一些看書的技巧,還有光買書是不行的,還要買配套的聯繫題集,不用花錢買其他的練習題及,我覺得沒必要浪費錢,看書的時候先從施工管理學起,在學施工管理的時候找學習方法,施工管理的學習方法掌握了之後再去學習實務案例分析就知道如何下手了。學習施工管理時先把大體的知識點看一下,施工管理分幾大塊知識點來看,施工組織。成本控制的六要素要牢記,然後就是施工合同。幾個合同的型式都要記清楚。管理我我記得我做了一本練習冊,在網上下載了15套左右的練習題,做完了之後隨便拿出一套陌生的題都能得80分以上。

施工管理完了就是實務了,實務把前面的施工技術多看看,沒必要背下來,做幾套施工技術的練習題就好了,關鍵是案例分析題。案例分析每年考的都很雜。好比去年,居然考了現場臨電的問題,之前都沒考過這類型的。案例分析針對一些大眾的知識點背。假如説你覺得關於索賠的知識點今年貌似要出案例分析,那麼你就針對索賠的知識點找一道案例分析,要找比較通用的類型的。記下來,像這樣多背一些通用性比較強的題。重點是學習答題語言,考試是很專業性的,如果你用大白話答題的話肯定是行不通的,因為判分的時候老師是針對專業詞彙給你分值的,如果找不到太專業的詞語即使你的意思是正確的但是還是不會給你分的。多記一些答題語言,答題的時候遵循這個模式,答出的題針對性就會很強。答案例分析的時候千萬不要多寫沒用的話,比如説、後來、之後、還有、千萬不要重複用多次。還有把字要寫的公整,字不要太大,去年我考試的時候到最後就沒有地方答題了,這個可不會給你多餘的答題紙。

法律法規就好説了。多看勞動法,索賠,合同法。仲裁。把書看一遍,快的話也要5-6天。看完之後跟着做練習題。做到哪不會的話就把這個知識點從書上找下來,多看。法規就是要多做練習題。最起碼15套以上,而且是要比較綜合的試卷。

最後要説的就是,現在二級建造師已經考了很多年,大眾知識點已經烤爛了,連QQ空間裏都能有二級建造師的問答題。越往後出的題越刁鑽了。不光要看大標題,還要看小標題。我所説的小標題就是,針對施工中,質量、進度、成本、安全方面的比較不容易出現在你做過的練習題中的知識點。這個就要看你看書的質量了、。

中學教導處工作心得總結 篇3

在我的心目中,曾經榮膺奧斯卡殊榮的《羅馬假日》,就是這樣的一串生動詮釋“好電影”特質的項鍊。

當我邂逅《羅馬假日》,她已誕於這世上了58年之久;而那個叫赫本的女主角,也已香消玉殞18年時光。可是,那部較之現代拍攝技術、製作技巧不知差着多少倍的年代拍出來的好萊塢電影,那個由於年代久遠而圖像、聲音都已有些模糊的黑白電影,那個主題極為普通、情節甚為簡單的愛情電影,卻猶如一隻温暖而有力的大手,深深地攫住了我的心。這隻大手的力量,來自於赫本純淨得令人屏息的氣質、美麗得令人窒息的外表,來自於赫本與派克本色而投入的演繹,來自於羅馬悠久厚重的歷史與美輪美奐的景緻,來自於王室地位與草民身份之間的巨大反差、名利與愛情之間的巨大沖突、皇族生活的禁錮與平民生活的自由之間的巨大對比,更來自於對純真愛情的生動講述、對人生責任的深刻闡釋。

在愛情與責任的兩難選擇之間,作為王位繼承人的英國公主最終忍痛割愛,堅毅地站在了對國家、對人民的責任的一邊。同樣,在名利與愛情的兩難選擇之間,收入微薄、生活困頓的美國記者最終拋棄了一鳴驚人、一夜暴富的良機,堅毅地站在了愛情的一邊——儘管是沒有結果、沒有回報的愛情。正是由於對愛情與責任的成功詮釋,《羅馬假日》成就了自身的永恆,成為了永遠懸掛在奧斯卡“小金人”脖頸上的熠熠閃光的寶石項鍊。

愛情因悽美而動人。安妮公主與記者喬的愛情是那樣地深沉和真摯,公主與平民之間的姻緣卻是那樣地縹緲和虛無。公主畢竟是公主,平民終究是平民,兩者像兩條並行而前的鐵軌,不管延伸得多遠,也永遠沒有交集的一天。那橫亙於他們之間的冰冷的枕木,成為永世無法逾越的障礙。

信念因難為而可貴。一個身處花樣年華、編制着玫瑰色夢想的活潑女孩,卻要承受本不應屬於她的治國經邦重任。經歷了短暫的愛情體驗,她又無奈地回到了看似風光無限實則刻板沉悶的生活,將一顆鮮活的靈魂鎖入幽深的王宮。對責任的昄依,是她難逃的宿命。

在這個世界上,總有些東西堪稱永恆,《羅馬假日》就是其中之一。短暫的幸福,永遠的憂傷,譜寫出世界電影史上永恆的經典!