今天和義工聯的朋友們去了xx聾兒康復中心。一下午我都在鼓勵那個叫xx的孩子，我的笑容不曾有半點僵硬做作的痕跡，我的心卻着實的在滴着血。每次我對着這個孩子豎起大拇指誇獎他的時候，我都很難過。那些在我們的看來簡單的不能再簡單的字、詞語，從他們的口中模糊不清的説出來的時候，我真的覺得這個世界太不公平了。為什麼讓那麼可愛的孩子承受如此的痛苦呢？
那個小男孩坐在我右前方的椅子上，椅背幾乎靠在我身上。我們離的很近，男孩的睫毛很長，白白淨淨的很可愛。孩子們都在着急的吃着我和女兒帶去的吃的，唯獨他沒有。我們的交流是從他前面擺放的文具開始的，我問他：“這是什麼呀？”他看看了説：“鉛筆。”那一刻，我的心抽動着，感覺好疼。一個簡單的詞語被這個可愛的男孩説的無法辨別。但是，當他用期待的眼睛看着我的時候，我向他豎起來大拇指，孩子天真的笑了，心裏的那個我哭了。
女兒看我開始了和男孩的交流，也迫不及待的加入。女兒在紙上寫，男孩讀。每一次男孩含糊不清的讀出女兒寫的字，我都會豎起大拇指，摸摸他的臉，朝他笑一笑，讓他覺得自己很了不起。男孩看着我的表情和豎起的大拇指像注射了興奮劑，高興的雙眼含笑。那可愛的樣子讓我忘記了愁煩，可是當看到女兒和孩子交流我就又不由得黯然傷神。一樣的孩子，為什麼上帝對他們那麼不公平呢？
也許男孩很喜歡我誇獎他，也許我們真的很談的來。一下午，別的孩子對於學習似乎沒有對吃的那麼感興趣，他卻一直堅持寫了一大張紙的漢字。每寫一個字他都會回過頭來看看我，然後，微笑着，滿含期待的讀上一遍，我呢，也馬上跟着讀起來，似乎不是我在教他，而是他在教我。每次我讀過之後，他都會高興的笑着，轉過身再寫一個字，然後又一次回過頭微笑着，滿含期待的看着我——對於一個只有四五歲的孩子來講，一個半小時專心致志的學習，讓人感動，讓人心酸。那個孩子或許只是為了得到我的認可，我的鼓勵，放棄了好吃的，放棄了玩鬧。那孩子認真的樣子如烙印般的深深的印在了我的心裏。
離開的時候，我有些迫不及待。我的心亂極了，我被温馨的小屋，向上的孩子，含混不清的話語，充滿愛心的人羣構成的這一幅和諧，卻又扭曲的畫面壓抑的胸中悶悶的。造物主真的很殘忍，給他們關上了一扇門，我卻看不到為他們打開的那扇窗在哪裏。我還會再去，那一切成了我的牽掛，但是今夜我的心好痛、好痛、好痛——