本站：寫研究報告其實更多的是以説明文的形式進行書寫，怎麼寫才能寫好它呢?下面我們一起看看這篇《怎樣寫好研究報告》。
五年級語文下冊第六單元是走進信息世界的綜合性學習，在本次活動中，同學們可以針對一些現象產生疑問，並藉助信息技術手段查找相關資料解答疑問，並把這一過程整理成一篇簡單的研究報告。
研究報告的模式，可以參考課文提供的閲讀材料《奇怪的東南風》和《關於李姓的歷史和現狀的研究報告》，即：問題的提出、調查方法、調查情況和資料整理、結論。
同學們嘗試進行研究時，可以根據自己身邊的現象選擇合適的題材。如：通過調查班裏近視的人羣，尋找近視的原因和預防近視的方法;通過調查班裏閲讀課外讀物，瞭解同學們的閲讀趨向，探究閲讀與學習成績的關係。
在調查過程中，要有針對性地設計問題，這些問題直接關係到研究的結論。如調查近視人羣的問題設計上，既要了解近視的度數、開始近視的時間，還要了解近視的大致原因，在統計各個問題的回答人數後，藉助網上查詢的資料便可以得出相關結論。
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