論語心得體會800字作文

當今,我們建設全面和諧社會,其理論根源在《論語》中均有所贅述,且 和 也為論語之要義。以下本站小編為你帶來論語心得體會800字作文,希望對你有所幫助!

論語心得體會800字作文
論語心得體會800字作文篇1

“子曰:學而時習之,不亦説乎;有朋自遠方來,不亦樂乎。”《論語》之所以能流傳千古,正是因為它教給了我們許多為人處世的方法和做人的道理。

理想之道

宋朝開國宰相趙普曾經標榜説,自己是以半部《論語》治天下,可見《論語》在古代社會生活和政治生活中發揮了巨大的作用,以及古人對它的推崇。修身、齊家、治國、平天下,這是我們中國人傳統的道德理想。在《論語》中孔子談到理想時,並不認為志向越高遠就越好,真正重要的是一個人內心的定力與信念。無論你的理想是大是小,實現所有理想的基礎,在於找到心中的真正感受,一個人的內心感受永遠比他外在的成績更重要。

心靈之道

人生百年,孰能無憾?人一生中總會遇到這樣那樣的不如意的事情,也許我們無力改變這個事實,但我們可以改變的是看待這些事情的態度,《論語》告訴我們如何用平和的心態來對待生活中的缺憾與磨難。承認現實生活中的不足之處,並通過自己的努力去彌補這種不足,這便是對待生活缺憾的態度,如果一個人不能接受這些遺憾,將會導致什麼後果?一種遺憾,其實可以放得很大很大,放大遺憾的後果又會是什麼呢?那就如印度詩人泰戈爾所説:“如果你因為錯過太陽而哭泣,那麼你也將錯過星星。”

這個世界上的真理,永遠都是樸素的,就好像太陽每天從東邊升起一樣;就好像春天要播種,秋天要收穫一樣。《論語》的真諦,就是告訴大家,怎樣才能過上我們心靈所需要的那種生活。

《論語》是道德和智慧的凝結,它是循循善誘的老師,又是一個坦率、正直、寬容的友人。它是可以映射我們的道德情操、品性休養的一面鏡子,是我們的引路燈,讓我們在生活中找準自己的方向!

論語心得體會800字作文篇2

每一次讀《論語心讀》都有不一樣的感受,柳局的每一句話每一個字都能夠給我心靈的洗禮。讀這一篇感觸我的有很多。柳局説:《論語》是中國文化的源頭,是中國教育的元典,是中國倫理的底色,不學習不僅做人做不好,不學習做教育也做不好,不學習做其他事業也很難做好!“人活到老,學到老“。學習是永無止境的。

1. 子路問政。子曰:“先之,勞之。”請益。曰:“無倦。”子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。” 子曰:“苟正其身矣,於從政乎何有?不能正其身,如正人何?”

柳局説:依照孔子的主張很簡單,管理一個領域,管理一個地方做好三件事情就可以了,一是自己做出榜樣。二是下屬或百姓勤勞,三是認準的道路堅持不懈走下去,不能朝令夕改。比如校長管理一所學校嗎,首先是校長率先 ,要求教師做到的自己先做到。是的。上週的一天下午吃完飯的時候陳校打好飯從飯堂出來,發現一年級伏羲班孩子排隊沒有精氣神,陳校立馬放下手中的飯來整理隊伍,幾分鐘之內一支懶散的隊伍被陳校訓練出一支像解放軍的隊伍。特別是譚國俊兩個老師都説搞不定。上課不認真走路也走不好。在陳校面前也英姿颯爽。我們老師也一樣,我們讓孩子做的事情,自己先做到了嗎?就拿進出教室的鞠躬禮來説吧。孩子們每次進教室都是恭恭敬敬的九十度鞠躬禮,而我經常會因為事情多而忘記了鞠躬禮。慚愧的是:一個是自己沒有以身作則。二是不能堅持。孩子反應出來的問題就是老師的問題。如果孩子表現的一副懶洋洋的樣子,應該老師本身也是懶洋洋的。以後應該想辦法來約束自己的行為舉止才行。老師要為人師表首先學會學習,學會琢磨,學會思考,學會總結…..要先把自己武裝起來,老師要給學習一滴水,自己要有一桶水。

2. 樊遲請學稼,子曰:“吾不如老農。”請學為圃,曰:“吾不如老圃。”樊遲出,子曰:“小人哉,樊須也。上好禮,則民莫敢不敬;上好義,則民莫敢不服;上好信,則民莫敢不用情。夫如是,則四方之民,襁負其子而至矣。焉用稼?”

柳局説:孔子辦學不是培養農民,不是培養菜農而是培養精英,以精英傳承文化,傳播文化,改變社會,在孔子看來,學好禮儀,講求信義,天下歸心,大事可成。這與伏羲教育培養的方向非常吻合。可是我們很多還是更注重孩子的知識方面。不能像林老師那樣,把教育做到極致。林老師教的不單只是書本知識,更多的是:生活自理能力、與人相處的能力,還有擔當、膽識、細心、誠信、積極的領袖品質。

3. 子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”

“和而不同”是孔子思想體系中的重要組成部分。“君子和而不同,小人同而不和。”君子可以與他周圍的人保持和諧融洽的關係,但他對待任何事情都必須經過自己大腦的獨立思考,從來不願人云亦云,盲目附和;但小人則沒有自己獨立的見解,只求與別人完全一致,而不講求原則,但他卻與別人不能保持融洽友好的關係。這是在處事為人方面。其實,在所有的問題上,往往都能體現出“和而不同”和“同而不和”的區別。“和而不同“顯示出孔子思想的深刻哲理和高度智慧。

柳局説教育的根本追求是尊重差異,然而教育部,教育廳,教育局這些管理者每天都在幹着“求同”的事,這樣的教育如何發現個性,如何張揚個性,如何培養大師?每個孩子都是一顆種子,我們撒下去,只不過每個人的花期不同。有的花,一開始就燦爛綻放;有的花,需要漫長的等待。不要看着別人怒放了,自己的那棵還沒有動靜就着急,相信是花都有自己的花期,細心地呵護自己的花慢慢的看着長大,陪着他沐浴陽光風雨,這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠不會開花,因為他是一棵參天大樹。”.

三百六十行行行出狀元。

論語心得體會作文篇3

《論語》告訴我們:心靈的力量是無窮的,面對複雜多變的社會環境,面對各種各樣不同的人,我們往往感到無力應付,其實只要我們自己有一顆從容鎮靜的內心,有一種心靈的勇敢,我們就可以變得堅強。做一個勇敢的人,用自己生命的力量去化解缺憾。

如果説生活中的缺憾是不能避免的,那麼用什麼樣的心態來對待這種缺憾就非常重要了。用不同的心態來對待生活就會帶來完全不同的生活質量,每個人心中都有個美好的願望,也許一個不經意的點化會改變你的心態,同時也就完全改變了你的生活。

一個人在心中不要把現實中很多的陰影看得過重,不要自己認同在陰影之下,就像泰戈爾還説過一句話,他説,“烏雲自己遮住了太陽,但是它卻怨天氣不明朗。”有很多時候是我們自己的心遮住了陽光,我們太在乎得與失,而在乎得失的人。