學憲法心得體會(通用13篇)

學憲法心得體會 篇1

一、第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》,這是我國政治生活中的一件大事,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。這次修改憲法,堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則,體現了憲法的穩定性和適應性的統一、黨的主張和人民意志的統一、講政治和講法制的統一。經過這次修改,我國憲法更加完善,更加符合國情,更加反映時代精神,更加適應全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的要求,必將更好地發揮國家根本法的作用。

學憲法心得體會(通用13篇)

二、新憲法把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法,把xx大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法,為貫徹落實“三個代表”重要思想和xx大精神提供了憲法保障。確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位,反映了全黨全國各族人民的共同意願,體現了黨的主張和人民意志的統一,有利於鞏固和發展全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續團結奮鬥的共同思想基礎;憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來,我們黨指導我國改革開放和現代化建設的科學理論、正確路線和一系列重大方針政策,為堅持和運用黨領導人民在改革開放和現代化建設偉大實踐中取得的成功經驗,提供了法律保障。進一步學習和貫徹實施憲法,對落實依法治國基本方略,推進社會主義政治文明建設具有重要意義。

三、應全面準確地領會和把握推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的科學內涵,牢固樹立和認真落實科學的發展觀,不斷髮展社會主義市場經濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化。應全面準確地領會和把握在統一戰線表述中增加社會主義事業的建設者的重要意義,堅持黨關於愛國統一戰線的各項方針政策,最廣泛、最充分地調動一切積極因素。要全面準確地領會和把握黨和國家對發展非公有制經濟的方針政策,堅持和完善社會主義初級階段的基本經濟制度,促進各種所有制經濟在市場競爭中充分發揮各自優勢,相互促進,共同發展。要全面準確地領會和把握保護公民的合法的私有財產權和繼承權的科學內涵,在加快經濟發展和不斷提高人民生活水平的進程中,依照法律規定,切實保護全體公民的私有財產權和繼承權,正確處理私有財產保護和公共利益需要的關係。要全面準確地領會和把握國家尊重和保障人權的科學內涵,依法維護人民羣眾的經濟、政治、文化權益,不斷推動我國社會主義人權事業的發展。

四、我們要把學習新憲法同實踐“三個代表”重要思想,堅持立黨為公、執政為民,大興求真務實之風結合起來,同認真實施“四五”普法規劃結合起來,推進中國特色社會主義事業的全面發展。

學憲法心得體會 篇2

近期,環保局組織學習了《中華人民共和國憲法》和相關的憲法方面的知識,通過這次學習就我個人的體會談一下我的學習心得。

一、第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》,這是我國政治生活中的一件大事,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。這次修改憲法,堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則,體現了憲法的穩定性和適應性的統一、黨的主張和人民意志的統一、講政治和講法制的統一。經過這次修改,我國憲法更加完善,更加符合國情,更加反映時代精神,更加適應全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的要求,必將更好地發揮國家根本法的作用。

二、新憲法同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法,把確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法,為貫徹落實精神提供了憲法保障。確立憲法在國家政治和社會生活中的指導地位,反映了全黨全國各族人民的共同意願,體現了黨的主張和人民意志的統一,有利於鞏固和發展全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續團結奮鬥的共同思想基礎;憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來,我們黨指導我國改革開放和現代化建設的科學理論、正確路線和一系列重大方針政策,為堅持和運用黨領導人民在改革開放和現代化建設偉大實踐中取得的成功經驗,提供了法律保障。進一步學習和貫徹實施憲法,對落實依法治國基本方略,推進社會主義政治文明建設具有重要意義。

三、我們要在全面學習憲法的基礎上,深刻理解這次修改憲法總的原則,全面準確地領會和把握這次憲法修正案的精神實質,更好地貫徹實施憲法。要全面準確地領會和把握確立憲法在國家政治和社會生活中指導地位的重要意義,堅持以憲法統一全黨全國各族人民的思想和行動。要全面準確地領會和把握推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的科學內涵,牢固樹立和認真落實科學的發展觀,不斷髮展社會主義市場經濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化。要全面準確地領會和把握在統一戰線表述中增加社會主義事業的建設者的重要意義,堅持黨關於愛國統一戰線的各項方針政策,最廣泛、最充分地調動一切積極因素。要全面準確地領會和把握黨和國家對發展非公有制經濟的方針政策,堅持和完善社會主義初級階段的基本經濟制度,促進各種所有制經濟在市場競爭中充分發揮各自優勢,相互促進,共同發展。要全面準確地領會和把握保護公民的合法的私有財產權和繼承權的科學內涵,在加快經濟發展和不斷提高人民生活水平的進程中,依照法律規定,切實保護全體公民的私有財產權和繼承權,正確處理私有財產保護和公共利益需要的關係。要全面準確地領會和把握國家尊重和保障人權的科學內涵,依法維護人民羣眾的經濟、政治、文化權益,不斷推動我國社會主義人權事業的發展。

四、我們要把學習新憲法,堅持立黨為公、執政為民,大興求真務實之風結合起來,同認真實施"六五"普法規劃,努力提高全民法律素質和提高全社會法治化管理水平結合起來,促進統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放,推進中國特色社會主義事業的全面發展。

五、要大力開展憲法學習宣傳活動,努力提高我局隊幹部職工尤其是黨員領導幹部的憲法意識和法制觀念。要在全體幹部職工中大力宣傳憲法知識,使全體幹部職工瞭解我國的根本政治制度、基本經濟制度,增強幹部職工對社會主義祖國的責任感和使命感,自覺按照憲法和法律規定的途徑和形式,參與局隊的管理,依法辦事、依法行政,努力把局隊的各項工作做好。

六、充分認識了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國的根本大法,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、國結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國各族人民長期奮鬥的成果,規定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則,具有至高無上的權威和法律效力,在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。

學憲法心得體會 篇3

學憲法、守法律、做合格的好公民。在xx普法中,我認真學習了憲法知識。“依法治國、建設社會主義法治國家”是黨的xx大報告提出的我國社會主義法制建設的總體目標,也是社會主義政治文明建設的一個重要內容。為了實現這個目標,黨的xx大報告提出黨要“依法執政”。xx屆四中全會決議又進一步闡明“依法執政是新的歷史條件下黨執政的一個基本方式”,並把“依法執政”納入到加強黨的執政能力建設的總體目標之中。而憲法是國家根本法,是依法治國、依法執政的根基。20xx年9月在首都各界紀念全國人民代表大會成立50週年大會上發表重要講話,明確指出:“依法治國首先是要依憲治國,依法執政首先是依憲執政。”因此,各級領導幹部要做到依憲法執政、依憲法行政,必須認真學習憲法知識、樹立憲法理念、培養憲法意識,提高運用憲法的能力。

確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位,反映了全黨全國各族人民的共同意願,體現了黨的主張和人民意志的統一,有利於鞏固和發展全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續團結奮鬥的共同思想基礎;憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來,我們黨指導我國改革開放和現代化建設的科學理論、正確路線和一系列重大方針政策,為堅持和運用黨領導人民在改革開放和現代化建設偉大實踐中取得的成功經驗,提供了法律保障。進一步學習和貫徹實施憲法,對落實依法治國基本方略,推進社會主義政治文明建設具有重要意義。我們要在全面學習憲法的基礎上,深刻理解這次修改憲法總的原則,全面準確地領會和把握這次憲法修正案的精神實質,更好地貫徹實施憲法。要全面準確地領會和把握確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中指導地位的重要意義,堅持以“三個代表”重要思想統一全黨全國各族人民的思想和行動。要全面準確地領會和把握推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的科學內涵,牢固樹立和認真落實科學的發展觀,不斷髮展社會主義市場經濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化。要全面準確地領會和把握在統一戰線表述中增加社會主義事業的建設者的重要意義,堅持黨關於愛國統一戰線的各項方針政策,最廣泛、最充分地調動一切積極因素。要全面準確地領會和把握黨和國家對發展非公有制經濟的方針政策,堅持和完善社會主義初級階段的基本經濟制度,促進各種所有制經濟在市場競爭中充分發揮各自優勢,相互促進,共同發展。要全面準確地領會和把握保護公民的合法的私有財產權和繼承權的科學內涵,在加快經濟

總之,我們要嚴格依照憲法辦事,自覺地在憲法和法律範圍內活動,維護憲法尊嚴,保證憲法的全面實施。

發展和不斷提高人民生活水平的進程中,依照法律規定,切實保護全體公民的私有財產權和繼承權,正確處理私有財產保護和公共利益需要的關係。要全面準確地領會和把握國家尊重和保障人權的科學內涵,依法維護人民羣眾的經濟、政治、文化權益,不斷推動我國社會主義人權事業的發展。

通過這次學習活動,增強了我的法律意識和責任感,對我以後的工作、學習和生活有着極其重要的意義,我會繼續學習,不斷提高自己。

學憲法心得體會 篇4

黨的高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對堅持中國特色社會主義政治發展道路,推進社會主義民主法治建設作出了新的部署,提出了新的要求。我們要認真學習貫徹黨的精神 ,深入學習宣傳憲法,全面貫徹實施憲法。

一是要在學習貫徹黨的精神工作中繼續抓好對憲法的學習。通過對黨的精神和憲法的學習,增強貫徹實施憲法和推進依法治國的自覺性,在全社會進一步樹立憲法意識和憲法權威。同時要通過對憲法的學習,增強貫徹落實黨的精神的自覺性,增強堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性。

二是通過貫徹落實黨的精神推動對憲法的全面貫徹實施。堅持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總佈局,深化各項改革,完善社會主義市場經濟體制,加快轉變經濟發展方式,推進首都科學發展。

三是堅持中國特色社會主義政治發展道路,推進社會主義民主政治建設。

四是全面推進依法治國。進一步加強立法、執法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實施,堅決維護憲法和法律的尊嚴和權威。特別是要努力提高領導幹部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力。讓我們在以同志為的黨中央領導下,深入學習貫徹落實黨的精神,全面貫徹實施憲法,為實現全面建成小康社會的宏偉目標而努力奮鬥!

學憲法心得體會 篇5

憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。遺憾的是包括我在內許多的中華人民共和國公民真正對憲法的瞭解卻知之甚微(電視台的採訪節目)。你知道憲法在我國法律體系中的作用嗎?當你的合法權益受到損害時,你會怎麼做?憲法在我國法律體系中的地位如何?貫徹實施憲法對我國社會主義現代化建設有何重要意義?憲法有哪些主要內容?……

以上提問你能回答幾道?反正我的感覺是非常慚愧。同時也説明我國公民憲法意識還很淡薄,因此必須我們應好好地學習一下我們國家的根本大法。因為大家的日常生活都與憲法息息相關。

憲法是我國的根本大法,擁有最高法律效力,其他法律法規的運行,須以不超出憲法效力為前提。從這個角度看,憲法關涉百姓的諸多權益,是百姓自我保護、對抗外界不法侵害甚至是與扭曲變異公權力對抗的頂級保護傘,這就容易破除其在百姓心中“抽象、高高在上、虛無”的舊有印象。

這次修改憲法,堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則,體現了憲法的穩定性和適應性的統一、黨的主張和人民意志的統一、講政治和講法制的統一。經過這次修改,我國憲法更加完善,更加符合國情,更加反映時代精神,更加適應全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的要求,必將更好地發揮國家根本法的作用。

今天我們學習憲法,就要全面掌握憲法的基本內容,領會精神實質,準確把握我們國家舉什麼旗、走什麼路的根本問題,準確把握我國的國體、政體和基本社會制度,準確把握國家的根本任務,準確把握公民享有的 基本權利和應盡的基本義務,準確把握國家機構設置及其組織與原則等,並將憲法各項規定作為互相聯繫的有機整體,深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權力,是從根本上保證國家的社會主義本質屬性,是從根本上保證我國改革開放和社會主義現代化建設的順利 進行,體現了中國共產黨執政興國的基本主張和人民的共同意志,是建設富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎,從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。

我們須明白的是“依憲治國沒有看客”,只有瞭解、關心和學習憲法,才能更好地融入法治社會,更好地依法治校、依法執教,進一步增強全體教職工對社會主義祖國的責任感和使命感,自覺按照憲法和法律規定的途徑和形式參與學校管理,從而有效促進學校教育教學工作健康、持續、和諧、科學發展。

學憲法心得體會 篇6

《中華人民共和國憲法》從1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過並公佈施行至今,通過多次修正使之更加符合我國的各方面的發展,今天通過學習新的憲法修正案收穫頗多,現將感受深刻的地方總結如下。

城市的土地屬於國家所有。農村和城市郊區的土地,除由法律規定屬於國家所有的以外,屬於集體所有;宅基地和自留地、自留山,也屬於集體所有。國家為了公共利益的需要,可以依照法律規定對土地實行徵收或者徵用並給予補償。體現了個人服從集體,集體服從國家的原則,但是,集體和國家在徵收和徵用個人的土地時應該給予合理的補償。

這條規定在我們身邊一直在發揮着巨大的作用,但有個彆強徵強拆的現象時有發生,這時的弱者往往是老百姓個體,希望這樣的個別事例不再發生,希望能夠以老百姓的利益為重,讓拆遷能夠嚴格按照法律法規執行,避免拆遷中的傷亡事件。任何組織或者個人不得侵佔、買賣或者以其他形式非法轉讓土地。土地的使用權可以依照法律的規定轉讓。要想真正做到依法流轉土地,土地等固定資產的確權必須先行,鄭州已經成立了統計公民固定資產的政府組織,這方面的工作即將展開,這也為今後的反腐工作奠定了一個堅實的基礎。

公民的合法的私有財產不受侵犯。國家依照法律規定保護公民的私有財產權和繼承權。這一條從憲法和法律上對個人的私有財產進行了保護,是尊重人權的重要體現。

國家推行計劃生育,使人口的增長同經濟和社會發展計劃相適應,但當今的計劃生育政策已經嚴重落後,急需改革,使之與經濟發展相匹配。

國家保護和改善生活環境和生態環境,防治污染和其他公害。在發展和環保的選擇中,往往是重發展而輕環保,先污染後治理,雖然經濟發展達到了指標,但我們的生存環境急劇惡化。

國家依照法律規定實行企業事業組織的職工和國家機關工作人員的退休制度。退休人員的生活受到國家和社會的保障。現實生活中的企事業工作人員的社會保障並軌機制正在運作。

學習法律法規能夠增強個人的法律意識,做到依法做人,做懂法守法的好公民。作為教師更應該對相關教師;學生等發麪的法律法規熟記於心,落實於行,真正做到依法執教。

學憲法心得體會 篇7

開展憲法教育,弘揚憲法精神。我校剛發的《憲法》讀本,我認真學習了,通過學習提高了我對憲法的理解,對國家提出的依法治國有了更深的理解。

一、對憲法的認識:《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國根本法。中國政治制度和國家其他重要制度的最高法律依據。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織,都必須以憲法為根本的活動準則,負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。

二、對憲法內容的解:

1、我國現行憲法明確了我國的根本政治制度是人民代表大會制度,並且通過將“一切國家權力”賦予“人民”,通過進一步保障人民的民主權利,通過保證代表人民行使國家權力的各級人民代表大會依法履行憲法職權,全面地體現人民代表大會制度所賴以建立的人民主權原則。

2、憲法規定了國家機構活動的民主集中制原則。我國現行憲法在肯定各級人大是代表人民行使國家權力的國家機關基礎之上,又確立了國家機構活動的民主集中制原則,強調國家機關行使國家權力,既要體現民主精神,又要有適當集中。

3、憲法強調了公民的基本權利與基本義務相一致原則。憲法在明確公民的基本權利的同時,還堅持了權利與義務相一致原則。這具體表現在憲法第二章將“公民的基本權利”與“公民的基本義務”並列加以規定。憲法規定,任何公民享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲法和法律規定的義務。此外,憲法還規定了一些公民的權利既屬於權利,又屬於義務,例如憲法規定:“中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。”“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。”現行憲法還對權利與義務之間的相互關係作出原則性要求,規定:中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。上述各項規定,集中體現了公民的基本權利與基本義務相一致的原則。

4、憲法確立了特別行政區制度。現行憲法對特別行政區制度作出規定:國家在必要時得設立特別行政區。在特別行政區內實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規定。上述規定為香港特別行政區基本法和澳門特別行政區基本法的制定提供了憲法依據,為香港、澳門和平迴歸祖國奠定了堅實的法律基礎,同時也為“和平統一祖國”提供了必要的憲法原則。

5、是現行憲法完善了民族區域自治制度。從而有效地保障了我國境內各民族的和諧團結和發展。現行憲法全面規定了民族區域自治的基本原則,有力地保證民族區域自治的實現。

6、憲法確立了基層羣眾性自治制度。憲法規定:城市和農村按居民居住地區設立的居民委員會或者村民委員會是基層羣眾性自治組織。

7、憲法突出了憲法的根本法的權威性。現行憲法特別重視憲法自身的根本法權威,強調憲法作為根本法,具有最高法律效力,必須得到嚴格地遵守。

8、憲法維護社會主義法制統一原則。憲法對社會主義法制統一原則提出明確要求,包括:國家維護社會主義法制的統一和尊嚴。一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相牴觸。一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。 以上就是我學習憲法的一點心得體會,作為一名教師,我首先要認真學習憲法,自覺遵守憲法,在日常教學中,貫穿憲法教育,使學生知道憲法的重要性,遵守憲法,維護憲法的尊嚴。

學憲法心得體會 篇8

憲法,可能很多人都不怎麼了解它,但你一定聽説過這樣一句俗話:“無規矩不成方圓”。憲法它就是這裏面的“規矩”,就是我們國家的根本大法,擁有最高法律效力。

憲法有着很大的作用,它與我們每一個家庭、是每一個個體,都有千絲萬縷着關係,還是我們的親戚呢。這位憲法親戚,她可厲害了,我們中華母親都要聽她的。憲法,她規定了國家的政治、經濟、文化、社會、生活等方面的發展方向,讓他們都乖乖地聽話,不讓他們肆意妄為,囂張跋扈。憲法會給祖國母親畫上一條又長又複雜的線,至於裏面那一條條細膩的小線就是我們的民法、刑法等等。同時,憲法還很具有宣傳作用,它在一定程度上能提高公民的思想意識,特別是公民意識和法律意識,因為它特別有影響力,每一個家庭、每一個公民、每一個團體都必須以憲法為根本的活動準則。

在這個紛繁的世界,憲法會保護我們,讓那些想打倒我們的人更加艱難。所以,我們應該讓它更加強大,而不是變得沒有人去遵守憲法。

我們已經瞭解了憲法,那我們現在應該怎麼辦?該怎麼做呢?第一,我們應該讀一讀與憲法相關的書,深刻了解下這方面的知識。那麼這時,就會有人説:“憲法這麼難理解的東西,我們應該要到高中才學呢,現在沒關係,不用瞭解它,就算現在不瞭解也沒有關係呀,反正對我又沒有什麼影響。”但是我不知道你們有沒有了解過,很多國外的小朋友,他們在國小的時候就已經學習法律,他們對法律的認識和學習,已經遠遠超出了我們。如果我們現在不努把力,可能以後就會被淘汰掉。那時你再去學,可就晚了。所以我們應該從現在開始,學習憲法,瞭解憲法,讓它成為我們每個人心中不可抹掉的記憶,刻在我們心中。

第二,我們就應該遵守憲法。憲法,就像是一位神聖而不可冒犯的一位女皇。這位女皇她名氣可不小,她在國際上也是一位重量級的人物。所以我們應該告訴身邊的每一位家人、朋友。我們應該遵守憲法,並把它傳給每一個人,把它一傳十,十傳百。這樣傳下去,每一個人都會知道憲法,我們就可以生活地更舒適了、更和諧了。

最後一點也是最最重要的一點。我們一定要把我國的憲法發揚光大,讓每一位公民都知道它的存在,好好推廣它、珍惜它。

雖然每個國家都有法律,但是,我們一定要把我們中國的憲法變成別人學習的榜樣,讓每個國家都知道我們中國的優良傳統。所以,從現在開始開始,我們每個人都應該好好遵守它,不管出於哪方面,我們都應該恪守不渝。

學憲法心得體會 篇9

近來學校對全校教職工又進行了一次法律、法規的學習培訓,全校掀起了學法、知法、守法、用法活動。學法培訓活動的開展,使全體教職工受到了良好的法律法規教育,收到了很好的學習效果。

在這次活動中,我們學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環境保護法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》等法律法規等。通過學習,使學校教師進一步提高了自己的法律意識,增強了師生的法治觀念和法律素質。我在學習中也收益非淺、感觸頗多,下面就個人學習所得談幾點體會:

第一、教師要愛國守法,我們教師是教育過程中的主導力量,更應學法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質,不斷增強依法執教的意識,並把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。

第二、教書育人,為人師表,終身學習是師德師風建設的重點內容。教師職業最大的特點是培養塑造下一代,因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象,重視教師職業的特質修養和個性魅力,要嚴格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘於奉獻,為學生樹立起楷模的形象。

第三、教師要愛崗敬業,關愛學生。在教育教學過程中,教師要自覺遵守法律法規,嚴格執行師德師風規範要求,有高度的事業心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生,用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中,教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利,不歧視學生,更不體罰或變相體罰學生,做學生的良師益友,使學生在龍泉外實小這個大家庭中健康、快樂地成長。

最後,通過學習,我對教育法律、法規有了更深的瞭解和認識,進一步增強了依法履責的觀念。相信在今後的具體教育工作中我們全校教職工會更好地堅持做到依法執教,使外實小成為依法治校的典範。

學憲法心得體會 篇10

通過憲法晨讀活動,更加堅定地跟隨黨的步伐,堅持黨的領導。“奉法者強則國強,奉法者弱則國弱”。法治是人類文雅前進的重要成果,一個國家只有形成體現法治精神、順應時代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴的生活,國家民族才能振興。我們大學生是國家未來的希望,所以有責任有義務為國家強大,為民族復興而奮鬥。

把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國,實現中華民族偉大復興。是我們這一代人的目標,而現代青年是最為關鍵的條件。我們必須把中國憲法放在心中,這是中國青年思想的一部分。通過憲法學習,我們學到了很多。

社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。中華人民共和國的一切權力屬於人民。人民才是中國的一切。我國是依法治國的國家,任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權,法律面前人人平等。每個人都有受教育的權利和義務。我們不能做有損國家,社會,集體的利益的事。維護國家統一和全國各民族團結是我們每一位公民的義務。憲法與法律是我們必須遵守的,神聖不可侵犯。不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的`行為,國家是我們要維護的。

《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法,規定擁有法律效力。能保障國家權力有序運行,規範和制約國家權力。能確認和保障公民基本權利。能調整國家最重要的社會關係,維護社會穩定和國家長治久安。可以説憲法是社會穩定的調節器和安全閥,對於解決各種重大社會矛盾和衝突,保持社會穩定,維護國家長治久安,具有十分重要的意義。

國家強大,民族復興是我們的責任。學習憲法,遵守憲法是我們所要做的。學習憲法可以使我們清晰地知道:我們是什麼國家?我們的國家基本制度有哪些?為何説人民代表大會制度是我國的根本政治制度?我們為什麼要遵守和維護憲法,從而堅定自己的愛國主義情懷。

本次的學習憲法活動,增強了我們的憲法意識、公民意識和遵紀守法意識。爭做一名愛國、敬業、誠信、友善、守法、知禮的現代公民。為祖國未來的事業打好基礎。

學憲法心得體會 篇11

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神,科學和諧發展》。

同學們,現在我們站在大操場上舉行升旗儀式,你有沒有想過,為什麼我們的國旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽旗呢?為什麼我們每天都要來上學,而不是想來就來,想去就去呢?理由是:這是由法律規定的,更準確説是由憲法規定的。今年的12月4日是我國第八個法制宣傳日。

本屆憲法宣傳週主題為:“弘揚憲法精神,科學和諧發展”。那麼什麼是憲法?憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家裏的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。

憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規,而是規定整個國家基本制度的國法。大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規定,就不能得到長久的發展。隨着改革開放的不斷深入,各種思潮的湧現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網吧、遊戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。我們完全有必要學習有關的法律知識,來儘量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。藉此機會,我特別向大家提出幾點建議:

一、不帶通訊工具進入校園,不準沉迷於網絡。糾正網絡遊戲、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

二、不亂拋亂扔,不準損壞公物。潔淨的環境、完好的設施,能體現一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養水平。潔淨的環境不能僅依靠打掃,完好的設施不能僅依靠裝備,而要靠同學們的愛護。

三、不“説謊、小偷小摸、義氣用事”。

在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發展的青少年犯罪中,消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比,比高檔、用,過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。四、不要因為“相互之間磕磕碰碰,就出現打架鬥毆”只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發生許多惡性事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?

學校是我們大家共同學習生活的大家庭,我們每個學生是其中的一員,當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭,我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止,並及時報告班主任,防止事態進一步發展。

同學們:讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,相互幫助,團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法,做一名新世紀合格的學生,用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園。

學憲法心得體會 篇12

作為政府工作人員,對國家的憲法和法律已經有了初步的認識和理解。想要去研究一個事物,首先要明白這個事物的概念及本質。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。憲法規定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則,具有至高無上的權威和法律效力,在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。

我們要做一個學憲法、守法律、做合格的好公民。“依法治國、建設社會主義法治國家”是黨的xx大報告提出的我國社會主義法制建設的總體目標,也是社會主義政治文明建設的一個重要內容,後來又進一步闡明“依法執政是新的歷史條件下黨執政的一個基本方式”,並把“依法執政”納入到加強黨的執政能力建設的總體目標之中。而憲法是國家根本法,是依法治國、依法執政的根基。憲法具有指引作用,指引作用是所有法律規範都共同具有的作用,它是指法律規範對人們的行為起到的導向、引路作用。憲法作為國家的根本大法,當然具有指引作用。但憲法的地位和內容,卻決定了憲法的指引作用具有自身的特點:

第一,就指引的行為主體而言,它既包括國家機關、社會組織,也包括公民個人。也就是説憲法同時指引着國家行為和公民的個人行為。憲法不僅規定國家的根本制度、基本國策以及國家機關的組織和活動,而且還規定公民的基本權利和

義務。這些規定即為國家和公民提供了行動指南。

第二,就指引的範圍來説,它涉及政治、經濟、文化和社會生活各個方面。憲法規定的內容並不只是國家生活的某一個方面或者某幾個方面,而是國家和社會生活的各個方面。旦然在規定的詳略或者抽象程度上會存在差異,但無不可以在憲法中找到原則、精神。因此.憲法指引的領域非常廣泛。

憲法還具有評價作用,在國家和社會生活中,國家機關、社會組織和公民個人的行為怎樣,總需要根據一定的標準進行評價。只有通過評價,才能判斷其行為的價值和效果。憲法其評價作用具有鮮明的特色:第一,憲法評價具有廣泛性。如前所述,憲法規範所調整的社會關係涉及國家和社會生活的各個方面。這也就是説,國家和社會生活的各主要方面,都能在憲法中找到評價的依據和標準,而其他法律則不可能。

第二,憲法評價具有集中性。既然憲法集中表現統治階級意志,是統治階級管理國家和社會最基本的依據.那麼憲法評價實際上是統治階級的綜合評價。

第三,憲法評價具有最高性。憲法是母法,具有最高的法律效力,一切法律、法規都必須以它為依據,一切機關組織和公民個人都必須以它為根本的活動準則。因此.憲法的評價具有至高無上性。同時,憲法不僅是評價人們社會行為的標準,而且它還具有宣傳作用,它對於提高公民的思想意識,特別是公民意識和法律意識具有極為重要的影響。比如我國現行憲法的序言,通過總結我國近百年來的歷史,特別是20世紀所發生的四件大事,對於人們正確認識歷史,深刻理解堅持四項基本原則的必要性就具有非常重要的作用。

憲法最好是公允且深入地瞭解和剔擇人間共同的憲法哲理,努力感受、觀察、理解和表達此時此地最根本的憲法難題和政法環境;分析性和創造性地運用憲法學概念,從歷史和當下的政治實踐的常與變、苦與樂、經驗和教訓中,挖掘、提煉和發揮規範性資源,以緩解或化解此根本性難題.如此一來,憲法才可獲得實在的經驗基礎,才可獲得厚重的歷史正當性,才可兼具解釋和批判的效能。

學憲法心得體會 篇13

在上週的早自習上,我們班開展了“學憲法,講憲法”國家憲法日主題教育活動,同學們認真學習了憲法內容,並進行了各自想法的表達。在濃郁的學習氣氛下,同學們表示收穫頗多,憲法內容也牢記於心。俗話説:“無規矩不成方圓。”一個國家若想安穩,離不開憲法的保障,憲法作為最大的一國之母法,是神聖莊嚴、不可侵犯的。它在保衞我們公民的同時,也賦予了我們許多權利和義務,並且讓道德、品行得以延續,助長了社會的良好風氣。因此,作為我們大學生,學習好憲法是非常重要的。

通過我們的學習,我懂得了什麼是民主,民主是指在統治階級範圍內,按照平等的原則個少數服從多數的原則來共同管理國家事務的國家制度。我國的民主,又是與專政辯證統一的。這些知識在沒學憲法之前,對於我們這些沒有接觸、學習過的學生來説基本不瞭解,但因為這次對憲法的學習,使我也能略知一二,雖然還是很抽象,但也收穫頗多。然而談到抽象的話,憲法裏面又講到一句話,世界上從來沒有抽象啊,超階級的民主、專政,即主要依靠暴力實行的統治。這讓我明白了,憲法是一部具體的,齊全的法律,它幾乎無所不包。

我國憲法中有一條規定:“國家尊重和保障人權。”尊重和保障人權,保障人民依法享有廣泛的權利和自由。這一段內容,充分反映了人人平等的原則。何謂人人平等?像那釋迦牟尼所言:“眾生皆苦,普渡眾生”嗎?也許在學習憲法以前,我會如此認為吧。畢竟如來佛祖救濟蒼生,造福百姓,乃大功德之事也!當我學習了憲法才發現,所謂“眾生皆苦”,只是相對於各種階級而言,而“普度眾生”則更是弄虛作假,有捐香油錢,便是由普渡之利,有購買玉佛、觀音方可保你無災無禍,是否真如人人平等,還有待追問。憲法則非空口説白話,它不僅在條律上明文規定,而且加以付出實際行動,使憲法規定的公民基本權利的實現有了具體的法律依據,着才是真正受之無愧的“眾生平等”。

也許,談到“政治”,你可能會覺得它離自己的生活比較遠。其實,只要我們掌握了憲法的知識,即使我們只是普通公民,也是可以為國家出謀劃策,為人民謀福獲利,為自己投出理性的一票。通過學習憲法,我更加珍惜自己的民主權利,想要參政議政的意識也越來越明顯增強。即使我還是一個大學生,但我不認為自己手中這一票是可有可無的,投出這一票,我覺得自己腳下所踏的土地更加堅實,臉上露出幸福的笑容。