部隊兩學一做心得體會500字

落實“兩學一做”要求,既要靠加強教育引導,更要靠各級黨員幹部率先垂範。下面是小編整理的部隊兩學一做心得體會500字範文。歡迎借鑑。

近日，通過學習“兩學一做”教育活動，對黨員的權利和義務有了更深刻的理解，對黨的理想信念，靈魂精髓有了更深刻的體會，下面，我談談自己學習的一些心得體會。

學會爭做優秀合格黨員，為黨的創造活力注入新鮮血液。黨的先進性是由黨員的先進性來體現的。黨員的先進性，又是由廣大黨員的先鋒模範作用來實現的。開展保持共產黨員先進性教育活動，使黨員隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯繫羣眾作用的充分發揮。

認真領悟學習黨的思想，永遠銘記心中，深刻領悟腦海中，為黨為人民做出自己應有貢獻。自身生活生長在基層，要把黨員的表率作用發揮出來，努力使自己的素質與先進性要求相適應，行動與先進性要求相合拍，真正把先進性要求體現在行動上，落實到工作中。例如近期精準扶貧工作，把自己紮根農村，貼近農民，實際為提高農業生產，增加農民收入放在首位。

認真學習黨員義務，學會承擔黨員義務，時刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。學習只有不斷的學習才能充實自己，只有不斷的學習才能發展自己，不但要好好學習相關理論知識還有學會學以致用。真正把自己放在農村這片廣袤土地。

思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特徵。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

要把“兩學一做”落實到理論武裝上，引導黨員幹部堅定信仰信念之真。

思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題，是一切問題的“總開關”。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員幹部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，引導黨員幹部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍。

要把“兩學一做”落實到黨性教育上，引導黨員幹部永葆黨性黨風之純。

黨性是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員幹部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。

要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上，引導黨員幹部固守紀律規矩之嚴。

深入學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識紮根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統一、團結一致。

要把“兩學一做”落實到推動發展上，引導黨員幹部走在踐行發展理念之先。

黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，是“十三五”乃至更長時期我國發展思路、發展方向、發展着力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，努力提高統籌貫徹五大發展理念的能力和水平，以新的發展理念引領發展實踐，爭創落實和踐行五大發展理念的先行區、示範區。全省各級黨員領導幹部，都能提振精神區位，立足崗位奉獻，勇於擔當作為，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨越發展的發展氣場;全省X萬共產黨員，都能在各自崗位上發揮先鋒模範作用，用實際行動踐行發展理念，必將匯聚成推動發展的巨大力量。

記得著名心理學家馬斯洛曾分析過人有五種需求，其中自我價值實現是最高追求，而學習則是個人實現自我價值的主要途徑。特別當今時代，是一個信息爆炸和知識倍增的時代，新知識和新技術的發展一日千里，學過的東西很快就會過時，不熟悉的東西越來越多。所以，學習，已經成為生存和發展的第一需要。

正因如此，作為黨員幹部更要自覺地把學習作為一種神聖職責，作為一種精神境界，作為一個永恆的主題，作為一個經常性的任務，學以明志，學以養性，學以增智，努力成為學習型黨組織建設的推動者、實踐者和參與者。

筆者認為，中共中央辦公廳印發《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》有着治國安邦的深刻內涵，道出了全體黨員提高政治素養、塑造黨性魅力的重要規律。我們常説，思想是行動的先導。沒有理論上的學習，就不可能有行動上的堅定，理論學習是行動堅定的靈魂和基礎。一個黨員有所作為，必然要有較高的精神境界，而精神境界的高低又往往是與學識聯繫在一起的。掌握的知識多了，學問多了，精神境界自然就會高起來。反之，放棄了學習黨性原則，飽食終日，無所用心，就必然會落後，甚至可能滑向頹廢墮落的泥坑。特別是不把系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，不深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯繫，不堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，就沒有政治敏鋭性和政治鑑別力，在複雜的形勢面前就會迷失政治方向;不用正確的理論和豐富的科學文化知識武裝頭腦，在腐朽思想文化侵蝕面前就會打敗仗、栽跟頭。

我們黨員幹部雖然工作繁忙，時間有限，但學習一定不能荒廢，要養成習慣，持之以恆，堅持不懈，發揚鍥而不捨、滴水穿石的精神，發揚刻苦鑽研的“釘子精神”，認真紮實開展好“兩學一做”學習教育。只有這樣，黨性才能更加堅定，黨行才能永遠走在羣眾的前列，才有資格當好羣眾的帶頭人。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，依託“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

由此觀之，“兩學一做”不僅是一種精神境界的淨化和人格魅力的昇華，更是為官之魂，行政之本，用權之道。對一個領導幹部來説，“兩學一座”學習教育已不僅是個人的行為，它反映了對黨的事業、對歷史高度負責的態度，是一種覺悟、修養、境界和責任。所以，黨員幹部只有堅持學習，在學習中工作，在工作中學習，“抓在日常、嚴在經常”，才能在領導的工作崗位上站得高、看得遠，才能引領廣大羣眾與時俱進，才能更好地統攬工作全局，帶領羣眾奔小康。

20xx年的春風，因為一場兩學一做學習教育更加鼓盪人心。

全軍和武警部隊認真貫徹黨中央、xx和決策指示，堅持把“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育作為重大政治任務，科學籌劃、嚴密組織，上下合力、穩步推進，學習教育進展順利、開局勢頭良好。截至5月上旬，軍委機關各部門和各大單位都作了統一部署，90%以上的師旅團級單位進行了集中動員，基層黨組織普遍展開專題學習討論。

立起根本遵循，把學習貫徹重要指示擺在首位

軍委制定下發“兩學一做”學習教育《意見》，就學習貫徹重要指示，把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入“兩學一做”學習教育內容和加強分類指導，兩次專門下發通知作出部署;召開軍隊“兩學一做”學習教育工作座談會，傳達學習關於“兩學一做”學習教育重要指示精神，研究紮實推進軍隊學習教育工作。

軍委機關各部門和各大單位第一時間召開黨委會或會，學習領會重要指示，研究貫徹落實措施。軍級以上單位召開黨委民主生活會時，都組織班子成員認真學習重要指示，重温《黨委會的工作方法》，查找反思黨委和個人在領導方法、能力、藝術等方面的差距。師旅團級單位組織黨員幹部深入學習領會重要指示，進一步統一思想認識，明確目標要求，增強搞好學習教育的內在動力。

緊扣正常教育特點，精心籌劃部署

各級緊貼教育對象更具廣泛性、載體抓手更重常態化、推進落實更講自主性的實際，以高質量的準備確保學習教育高起點展開。

廣泛調研摸底。西部戰區主要領導組織召開機關、各保障隊和直屬單位座談會，軍委國防動員部委託所屬28個省軍區同步展開調研，戰略支援部隊組織對各級黨組織和黨員數質量進行全面盤點和調查分析，不少醫院、倉庫等窗口單位還徵求服務保障對象的意見建議，廣納羣智搞好學習教育籌劃。

周密制定方案。軍委後勤保障部設計了討論辨析、文化薰陶、典型宣揚等7項“自選動作”，陸軍在實施意見中明確分3個層次、採取4種方法查找解決15個方面具體問題，火箭軍對部隊實施方案逐級審核把關，國防科學技術大學將海外的18個黨支部、300餘名教學留學黨員納入教育體系。

紮實搞好培訓。全軍共培訓基層黨組織骨幹20餘萬人次。海軍集中3天時間組織對機關220多名黨組織書記、黨小組長進行專題集訓，空軍拍攝8類會議示範教學片，提高黨支部書記務黨能力。