讀完鄧稼先的心得體會 篇1
小時侯，我曾經在書本上讀到過鄧稼先，那時我只是瞭解到他是一個偉大的人物。而今天當我再一次閲讀到這一篇由楊振寧寫的《鄧稼先》時，使我更深的瞭解了鄧稼先的偉大，瞭解了他那高尚的品格，他那為國鞠躬盡瘁死而後己的偉大情懷深深地感動着我。
我在今天預習了《鄧稼先》這篇即將學習的課文。在學習的過程中，我的心情時刻被鄧稼先的偉大人格感動着。鄧稼先為了祖國的強大，為了研究出原子彈和氫彈，不求功名利祿，在艱苦的環境中默默工作了十多年。最終成為我國的“原子彈之父”。
鄧稼先把他一生的精力和時間都獻給了祖國的核事業，他為了祖國拋棄了個人榮譽和家庭幸福。這是一種什麼精神，它是偉大的愛國主義精神，為了祖國他什麼都可以拋棄——包括他的生命。
我們學習《鄧稼先》就是要學習他的這種偉大的無私的高尚的純潔的愛國主義精神!
讀完鄧稼先的心得體會 篇2
今天，我看了一部電影，電影的名字叫《鄧稼先》。這是一部愛國主義故事片。
電影主要講述了鄧稼先從美國留學結束後，回到祖國，一家人過着幸福的生活，但是有一天，上級領導讓鄧稼先承擔設計中國第一顆原子彈的重任，鄧稼先毫不猶豫地答應了。經過他和戰友們的刻苦鑽研，周密計算，歷經兩年之久，中國第一顆原子彈成功地爆破了，鄧稼先的同學楊振寧知道消息後，回國看望鄧稼先，提出一個問題：“中國的第一顆原子彈聽説是由兩個美國人幫助設計的，是真的嗎?”由於工作上的保密要求，鄧稼先默不作聲，後來，周恩來總理知道了這件事，決定讓鄧稼先把事實的真相告訴楊振寧，楊振寧聽到消息後，興奮得流下了熱淚。
看了這部電影，讓我印象最深的是科技越來越發達了，鄧稼先和他的戰友再次研製成功一枚氫彈，結果發射後，沒有任何聲響，到底是怎麼回事呢?當時急需有人深入發射現場查看動靜，誰去?鄧稼先不顧危險，一馬當先，和一個司機坐着吉普車來到離發射現場不遠的地方，車停下後，鄧稼先沒有讓司機陪他一起去，而是孤身冒着生命危險來到發射現場，鄧稼先看快找到了氫彈沒有爆破的原因，但是同時鄧稼先也受到了強烈的核輻射。
他踉踉蹌蹌地返回到吉普車上，回到了營地。結果，兩年之後，他永遠地離開了我們。
通過這件事情，我覺得鄧稼先是一位熱愛戰友，高度負責的人，我也覺得我自己應該對自己的朋友像鄧稼先對自己的戰友一樣，我的學習應該像鄧稼先對待研製原子彈一樣高度負責，鄧稼先是我的好榜樣。
我決定，等我長大以後，也要向鄧稼先一樣，做一個愛國的、傑出的科學家，為我的祖國做出貢獻。
讀完鄧稼先的心得體會 篇3
今天，我學完了《鄧稼先》這篇課文。起初我連鄧爺爺是誰都不知道，可直到我學完了這篇課文，我才明白，鄧爺爺是個多麼偉大的人物啊！《鄧稼先》這篇課文讓我感觸良多，讓我的內心久久不能平靜......
《鄧稼先》這篇課文，主要讚頌了鄧爺爺不畏艱苦，一心為國的奉獻精神。這得從50年代的中國説起。
50年代的中國，任人宰割，科技落後，得不到發展，自然而然的成了被宰割的對象。但是，自從國外留學的知識分子歸來後，中國，將要站起來了。
“兩彈元勛”，鄧爺爺當之無愧。鄧爺爺回國後，立刻馬不停蹄的着手研製原子彈。他與他的科研團隊在空無一人的戈壁灘上進行着這個重要的實驗。戈壁灘極其荒涼，黃沙漫天。可就算是再苦再累，為了自己祖國，值得！鄧爺爺與他的科研團隊不怕苦不怕累，就這樣堅持了下來。終於，在19年十月，中國成功爆炸了第一顆原子彈！可鄧爺爺並沒有就此停下，而是繼續轉手去研製氫彈。功夫不負有心人，在三年後，中國爆炸了第一枚氫彈！這，是歷史性的一刻！這意味着，中國，站起來了！
可我在想，鄧爺爺做了那麼多，他，不累嗎？我想，肯定是累的，可這麼做值得！為了自己，為了國家，為了給中國人爭口氣，為了展現出中國人民不服輸的氣概，為了展露出中國人那不屈的傲骨！這一切，就算再累，也值得！
讓我們看看現在，不也是一樣嗎？
我國陷入疫情危機，已經85歲高齡的鐘南山爺爺毅然決定前往重災區武漢支援，隨着他一起“逆行”的，還有許多有愛心的醫護人員。那難道不危險嗎，他們難道不累嗎，他們，就不怕嗎？
我也想着，那邊肯定很危險，他們肯定累·，他們，肯定怕！但，為了能讓祖國渡過難關再苦，再累，也值得！這就是奉獻精神，這就是職業道德，這就是愛國情懷！
無論是鄧爺爺和他的科研團隊，還是鍾爺爺與他的醫療團隊，全都無一例外的奮勇拼搏，不畏艱險，無私奉獻。國家有難，赴湯蹈火在所不辭！
他們，把中國人民的不服輸的氣概，把中國人民不屈的傲骨，展現的淋漓盡致！他們在向全世界宣告：我中國，站起來了！
鄧爺爺，鍾爺爺，您們，是所有人學習的榜樣，是所有人的驕傲！我要好好學習，天天向上，以報效祖國為己任，長大後為祖國建設添磚加瓦！
讀完鄧稼先的心得體會 篇4
今天，我讀了楊振宇寫的《鄧稼先》是我獲益不少。
本文用飽含感情的語言介紹了一位卓越的科學家，愛國者——鄧稼先。文章共有六個部分，精選了鄧稼先生活的四個橫斷面，高度讚揚了鄧稼先把個人生命奉獻給祖國國防事業的崇高情懷，文中長短結合，整散相間，表達了作者深厚的感情。
作者楊振宇精選生活橫斷面表現人物，一個人的一生是難以用短小的文章來記載的，尤其是鄧稼先富有傳奇色彩的一生，又怎能用三言倆語表達出來呢？所以作者選取了幾個富有典型意義的生活橫斷面，來讚揚他為國防事業獻身的精神，兩彈元勛，高度概括了鄧稼先對新中國的貢獻，讚揚了他那種為祖國，“鞠躬盡瘁，死而後已”的精神，鄧稼先與奧本海默，通過將二人進行對比，展示了鄧稼先獨特的人格魅力，讚揚了他那種在不平凡的環境中念念不忘祖國國防事業的精神，民族感情，友情，中既有作者對朋友的真誠坦白，也有為祖國而自豪的情懷，我不能走，表現了鄧稼先在生死關頭奮不顧身的精神，四個橫斷面各有側重，但其中貫穿着一條主線，那就是鄧稼先對祖國國防事業忠心耿耿，忘我奉獻的精神。
通過學習這篇文章，是我深受感悟，我們要向鄧稼先學習那忠厚品時，真誠坦白，從不驕傲的高尚品質和奉獻自己一生的崇高精神。
讀完鄧稼先的心得體會 篇5
你知道我國有那些英雄嗎？肯定知道吧！因為我國有無數為祖國捐軀或做出貢獻的英雄。今天，我就為你介紹一位我國傑出的科學家——鄧稼先。
故事是這樣的：鄧稼先在1958年春接受了製造原子彈的任務，由於事關國家機密，所以，他甘願犧牲個人利益，不著書立説，不出國交流。經過努力，終於成功研製出了第一顆原子彈和氫彈，他還在生命的最後時刻，忍着劇痛，給黨中央寫了關於發展現代國防科技的建議書。
這是一個多麼感人的故事啊！鄧稼先在生命的最後時刻，想的是祖國的利益，是人民的幸福和安全，他用自己的模範行動告訴我們：祖國和人民的利益高於一切。一切服從祖國的需要，努力為人民建功立業，無條件地為祖國和人民做貢獻！
其實，鄧稼先只是為祖國做貢獻的人羣中的一位，在這隊伍裏還有許許多多的人。比如陳輝，他在臨終前寫下了四句詩：“英雄非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，願為祖國捐。”多麼有英雄氣概的詩啊！還有夏明瀚，彭德懷等等無數為祖國做出貢獻的人。
而當今社會，也有這樣的人啊！這次“兩會”上，人大代表們提出了很多為祖國和人民謀利的金點子，如“提高素質教育”，“七要”，“發展高新技術” 等等的一系列建議和意見，人大代表們不正是為祖國做出貢獻嗎？
所有的少先隊員們，每當我們敬禮時，都要牢記隊禮的含義：“人民的利益高於一切”，時刻準備着，為祖國的富強和人民的幸福而努力吧！
讀完鄧稼先的心得體會 篇6
每個人心裏可能都會有一個自己從心底敬佩，崇敬的人，這個人是自己的榜樣，是自己學習的目標。我的心中也有這樣一個人，他就是——“兩彈元勛”鄧稼先。
鄧稼先是我國著名核物理學家，也是我國一個民族英雄，因為鄧稼先始終奮鬥在中國武器製造的`第一線，領導了許多學者和技術人員，讓我國在軍事方面強大起來，再數十年後，他又為國家創造了氫彈，再次讓我國在科學事業上再次飛躍。鄧稼先造和氫彈的時候，遇到了許多困難，許多技術上的困境，但他從不放棄，一直抱着堅定地信念堅持到底的研究科學技術，最好把國家的國防自衞武器引領到了世界先進水平。
因為從事的事業讓他會常常接觸有害物質鄧稼先的身體曾遭受過三次的傷害，導致他先後做了三次大手術。本來他的病是可以好起來的，但他沒有好好休息，仍然堅持做實驗，要造好。因為他的身體堅持不住，所以在第三次的手術中，因大出血而死亡。他的潛心鑽研科學事業，忘我工作的精神，使我們感動不已。我突然想起我自己在困難面前退宿的一件事
記得平時做數學作業的時候，總是會遇到難題把我困住，所以我放棄了。現在想想，自己為什麼這麼輕易放棄地就被困難嚇倒?當我想起鄧稼先先生在造的時候遇到困難都沒有輕言放棄，而我卻讓一道小小的數學題被嚇到而放棄對比起來我是多麼的渺小呀!在現實生活中，人們往往會向困難低頭，只有少部分人抱着堅定的信念，堅持到底，直到勝利。
所以，從今以後，我一定要像鄧稼先先生學習，學習他忘我工作，遇到困難，自己解決，從不輕易放棄的精神。把我們中國的民族精神發揚光大。
讀完鄧稼先的心得體會 篇7
我們的語文課上，老師給我們講了《鄧稼先》這一課。原來我只知道鄧稼先是我國的兩彈元勛，老師講了這一課之後，我對他了解的更多了，而且我受到了深刻地教育。
鄧稼先是我國研製和發展核武器的重要技術領導人為我國成功研製原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大的貢獻。中華人民經歷了近一個世紀的屈辱史，但是鄧稼先改變了這種局面。鄧稼先是安徽省懷寧縣人。在物理學上獲得了博士學位後回國到中國科學院工作。鄧稼先從1958年開始隱姓埋名為我國的科技發展做貢獻，他始終站在中國原子武器設計製造和研究的第一線。1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。這才是中華人民值得興奮的時刻。
鄧稼先是一個默默奉獻的人，他從不驕傲，從不公佈自己的偉大事蹟，直至他死後13年，中共中央、國務院、中央軍委才給他追授了“兩彈一星”功勛獎章。可以説他與世界上一切和他從事一樣工作的人都不一樣，到他臨死前還和于敏聯合署名寫了一份關於中華人民共和國核武器發展的建議書。
鄧稼先是祖國的自豪，他才是真正的有“鞠躬盡瘁，死而後已”的精神。
讀完鄧稼先的心得體會 篇8
朱德，相信大家並不陌生，他就是十大元勛之一他於1886年12月1日在一個普通的家庭降生，朱德曾名朱代珍，四川儀隴人。
朱德去外地考講武堂時寫下了一首詩：忘土恨無窮，孤身走四方，投筆從戎去，刷新舊國風。他步行七十天左右來到雲南，可惜的是教官只收雲南人，不收外地人，他只好從步兵坐起，由於他表現優秀，被推薦到講武堂去，自從那時朱德才改名為我們熟悉的這個名字，字玉階。
錦花坡戰役，朱德顯示了卓越的軍事指揮才能，他的正面牽制側面突破，取得了極大的成功，打破了北洋軍的不敗神話。要知道朱德只有十個營的兵力，而被北洋軍有五十個營的兵力呀！
朱德一生經歷多個歷史時期，自棄筆從戎，“大仗五百，小仗三千”，講了朱德從追求革命，參加革命，偉大人生經歷，為革命立下了蓋世的功勛。
我打心眼裏佩服他，佩服他那誠實，沉着，冷靜。
加：朱德享年九十歲，1978年7月6日在北京逝世。
讀完鄧稼先的心得體會 篇9
稼先祖先是清代的書法家和篆刻家，父親是的美術家和美術史家。“七七”事變後，全家滯留北京，16歲的鄧稼先隨姐姐赴四川江津讀完高中。1941年至1945年在西南聯大物理系學習，受業於王竹溪、鄭華熾教授。1945年抗戰勝利後，鄧稼先在北京大學物理系任教。
1948年10月，鄧稼先赴美國印第安那州普渡大學物理系讀研究生，1950年獲物理學博士學位。在他取得學位後第9天，便登上了回國的輪船。回國後，鄧稼先在中國科學院近代物理研究所任助理研究員，從事原子核理論研究。1958年8月調到新籌建的核武器研究所任理論部主任，負責領導核武器的理論設計，隨後任研究所副所長、所長，核工業部第九院副院長、院長，核工業部科技委副主任。
鄧稼先是中國核武器研製與發展的主要組織者、，被稱為“兩道元勛”。在原子彈、氫彈的研究中，鄧稼先開展了炮轟原理、流體力學、狀態方程、中子輸運等基礎理論研究完成了原子彈的理論方案，並參與指導核試驗的爆轟模擬試驗。原子彈試驗成功後，鄧稼先又組織力量，探索氫彈設計原理，選定技術途徑。領導親自參與了1967年中國第一顆氫彈的的研製和組織工作。20__年9月10日，在中央宣傳部、中央宣傳部、中央統治部、中央文獻研究室、中央研究室、民政部、人力資源保障部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯、解放軍總政治部11個部門聯合組織的“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模範人物和100位新中國成立以來感動中國人物”評選活動中，鄧稼先被評為“一百位新中國成立以來感動中國人物”。
鄧稼先和鄭光召合寫的《我國第一顆原子彈理論研究總結》，是一部核武器理論設計開創性的基礎鉅著，它總結了百位科學家的研究成果，這部鉅著不僅對以後的理論設計起到指導作用，而且還是培養科研人員入門的教科書。鄧稼先對高温壓狀態方程的研究也作出了重要貢獻。為了培養年輕的科研人員，他還寫了電動力學、等離子物理、球面聚心爆轟波理論等許多講義，即便在擔任院長重任後，他還在工作之餘着手編寫“量子場論”和“羣論”。為了祖國的強盛，鄧稼先放棄了國外優厚的生活條件。
他在接到要做出“大炮仗”的時侯，便知道要製造原子彈，要長期出差在外，可他管不了那麼多了。於是，他便開始專心致志的投入了原子彈的製作中。
蘇聯答應給中國提供原子彈的教學模型，但是對方卻撕毀了協議，蘇聯專家全部撤走了，現在鄧稼先只好一邊讀書，一邊授課。他非常刻苦，有時他備課備到四點多，在辦公室裏睡兩三個小時，天亮了繼續工作。在那些日子裏，他把全部的精力都用在工作，一天到晚暈乎乎的，走在路上還想着原子彈，有一次竟連人帶車掉到溝裏。
經過了一番努力，終於把我國第一顆原子彈的理論計算的輪廓勾畫出來了。由於當時還沒有大型電子計算機，所以只要有一小點錯誤就要用手搖計算機搖上九次，以便計算出正確的答案。
1964年10月16日下午三時，伴隨着一聲巨響，戈壁灘上騰空升起了烈焰翻滾的蘑菇狀煙雲。這震撼世界的驚雷向人們宣告：中國人被欺凌的時代結束了!之後，鄧稼先等人又取得了氫彈試爆成功。
我想，這一定是鄧稼先和其他工作人員刻苦研究和團結奮鬥的成果。鄧稼先那為了祖國富強而嘔心瀝血的精神值得我們學習。我們雖然不能像鄧稼先那樣做出偉大的事來，但是我們可以從身邊的點點滴滴做起，長大了之後也為祖國做出有貢獻的事來。
坐在書桌前，靜靜地聆聽着來自窗外的聲音，這種聲音，有些悲慘，但在悲慘之中，有夾雜着一些壯烈。它把我的思緒帶進了那篇課文——《鄧稼先》，讓我不由自主的拿起書，再次瀏覽…
讀完鄧稼先的心得體會 篇10
今日，每當聽見看見關於原子核彈的報道，總會想起《兩彈元勛鄧稼先》中，那位熱愛祖國，報效祖國的雙彈英雄——鄧稼先。
報道主要寫了鄧稼先26歲在美國獲得博士學位九天後，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決定回國。回國後用最短的時間造成氫化彈、原子彈，在一次拾原子彈駭片時，被放射元素所傷致癌，被贊為“兩彈元勛”。
當讀到鄧稼先毅然放棄美國優越的條件，毅然拒絕了恩師與好友的挽留，回到當時一窮二白的中國，決心為祖國的崛起做貢獻時，我十分震驚：要知道，當時，出國深造的機會少而珍貴，只有少之又少的中國人能享受國外優厚的待遇。但鄧稼先，26歲考上博士後，這位“娃娃博士”沒有忘記祖國，沒有忘記生他養他的土地，回到了中國。他有一顆報效祖國的心，為了祖國的強大，他可以放棄一切。到最後為查看原子彈情況，他深知危險卻依然去試驗區拾……這一切的一切是他為祖國國防科技的發展所做出的決定。鄧稼先同志，為了報效祖國，做了那麼多令人欽佩的行為，怎能不令人感歎呢？
現在，有多少人移居國外，在國外留學卻遲遲不願回國，留戀國外優厚的條件，忘記了中國這片養育他的土地。也許，在國外，你會有更好的條件，但當你有了所學所能，為何不像鄧稼先一般，回到祖國，在這裏為祖國的強盛踐行一點一滴？如果你有學問，可以去當一名老師，滋潤祖國的花朵；你有善心，可以自願為祖國家鄉做各種公益事業；也許你像鄧稼先一樣，是一位科學家，可能沒有做出很大貢獻，但每收穫一點一滴，也都是國家的收穫啊！
也許，我們不能像鄧稼先一樣作出如此傑出的貢獻，但我們不管身在何處也不能忘記報效中華，心中永遠要銘記着祖國，儘自己的努力為做點滴的貢獻！
讀完鄧稼先的心得體會 篇11
晚上，我跟着媽媽去電影院看電影，片子名字叫《鄧稼先》。電影沒開始，我就急不可待地問媽媽了好多問題，“鄧稼先是誰呀？”“他是怎麼死的？”“他又是幹什麼工作的？”等等問題都從我那個愛問問題的小嘴裏冒出來。我的好奇心讓自己不停地有東西要問，直到電影開始了，我才暫時停止了提問。
在看的中間，我還是管不住我的嘴巴，一個又一個問題接二連三地蹦出來。一開始媽媽還仔細地給我講解，到了後來，媽媽可能怕影響周圍人看，就低聲地敷衍我，説：“你仔細看嘛，我也不知道。”我也只好把問題藏在心裏。
鄧稼先因為工作要保密，和家人要分開很久很久。他的兒子要求爸爸再回來的時候帶自己到動物園看老虎，可鄧稼先一心想着工作，卻把兒子的'話聽成了看老鼠，我笑得喘不過氣。
看着看着，我終於差不多明白了意思，鄧稼先是製造原子彈的，他在一次發射失敗時受到輻射使身體一天天弱下來。在鄧稼先臨終前，他的女兒趕回來見他最後一面。在鄧稼先見到久別的女兒時那父女情深的感人場面讓我也不由自主地流下了眼淚。
我覺得鄧稼先是一個很偉大的人，他為祖國和人民奉獻了自己的一生。
讀完鄧稼先的心得體會 篇12
讀鄧稼先這篇課的時候，我先是憤恨為他感到不值，但在看到鄧稼先製造出原子彈和氫彈時，心中湧起的激動在我心中久久揮灑不去......
在學這篇課前，我並不知道世界上有這麼一個人，這麼一個英雄，也從來沒有從他人口中提起過他，
他獲得博士學位就立即乘船回了國，從這裏我們彷彿感受到了他那時迫切回國的心情是有多麼強烈。他，為了讓祖國能重新站起來，重新回到往年的輝煌，為祖國的核武器做出了巨大的`貢獻，但卻默默無聞，讓人不得而知......
他。不顧自己的身體，就算得了重病也不願放棄重振祖國復興的理想，仍為祖國的國核武器發展做努力。他。是祖國完全擺脱任人宰割的日子的主要人物。他。是中華民族核武器事業的奠基人和開拓者。他。是當之無愧的“兩彈元勛”。
他。為祖國作出的巨大貢獻我們應該銘記;是他。把中華民族國防武器引導到了世界先進水平。也是他。讓祖國不再受人欺辱，宰割。還是他。讓我們有機會生活在和平温馨的環境裏，這一切都是他無私奉獻的結果。
他，把自己的青春獻給了祖國;把自己的費盡心血而取得的成果送給了祖國;就連自己的生命也為了祖國毫不猶豫的投給了祖國。但他卻默默無聞，讓人不得而知......
默默無聞的他。鮮為人知的他。身為兩彈元勛的他。令人敬佩的他。他只不過是一個平凡的他......
讀完鄧稼先的心得體會 篇13
我曾經讀過詹天佑的故事、我曾經讀過錢學森的故事、我曾經讀過李四光的故事每一次，我都被這些愛國科學家的赤子情懷深深打動。今天，我又讀了“兩彈元勛”鄧稼先的故事，我再一次地被深深地震撼了。掩卷沉思，鄧稼先爺爺心繫祖國、為國家鞠躬盡瘁、死而後已的那一幕、一幕，在我的腦海中怎麼也揮散不去......
當我讀到“1950年，年僅26歲的鄧稼先在獲得物理學博士學位後的第九天，就毅然登輪迴國，開創性地開展了對原子核理論的研究。”時，我被深深地震撼了。鄧稼先爺爺在美國獲得博士學位後，如果像很多科學家，他的鄰居兼好友楊振寧那樣留在國外繼續學習、工作，他有可能會獲得更高的榮譽，甚至有可能獲得“諾貝爾獎”，但是鄧稼先爺爺不論自己在國外有多好的工作、生活條件、不論自己在國外將會由多好的發展前途、有可能取得多高的榮譽，毅然選擇回到當時還很貧窮落後的祖國，為建設新中國貢獻自己的力量，這是多麼偉大的愛國情懷啊！試想想在我們當今的年輕人中，當面臨着鄧稼先爺爺這樣的情況時，有多少人能義無反顧地做出像同樣的選擇呢？
當我讀到“鄧稼先帶領他領導的一班青年人夜以繼日地輪班進行緊張的計算，得出了與蘇聯專家結論完全不同的突破性結論。該結論最終被從蘇聯回國的物理學家周光召加以了證實，從而成為指導研製的具有重大應用價值的關鍵性理論成果。”時，我不禁拍手叫絕，俗話説：“功夫不負有心人”，正是因為鄧稼先爺爺與各個科學家廢寢忘食地工作，經過周密的計算，才換來了成功，換來了中國事業的突破性進展。造出了“兩彈”，帝國主義列強就不敢輕易地來欺負我們中國了，所以説鄧稼先爺爺是我們中國的大功臣啊！而我們呢？面對困難有鄧爺爺這樣的鑽研精神、刻苦精神嗎？多麼慚愧啊！我的很多同學，也包括我自己遇到學習上的難題時，經常是稍微想想，想不出來就去問媽媽或者乾脆不做了。假如鄧稼先爺爺也像我們這樣，中國的“兩彈”可能會遲很多年才能造出來或者到現在還沒造出來呢！
當我讀到“1979年，在一次航彈試驗時，因降落傘破裂，從高空墜落地上。為了避免毀滅性的後果，他竟冒着生命危險一個人搶上前去，抱起摔破的碎片仔細檢驗，由此受到致命的核輻射傷害...... 1985年鄧稼先爺爺因輻射致癌而因公殉職。彌留之際，他還用生命的智慧和最後一絲力氣，與于敏合著了一份關於中國發展的建議書，向祖國獻上了最後的一片赤誠。”時，我更是被鄧稼先爺爺這種不顧生命危險而盡忠報國的愛國壯舉深深地震撼了！鄧稼先爺爺的一生雖然不長，但是他卻為中國的發展和建設做出了巨大貢獻！他真的無愧於“中華民族事業的奠基人和開拓者”、“兩彈元勛”等光榮的稱號！是我們每一個青少年應該學習的榜樣！
鄧稼先、詹天佑、錢學森、李四光......一個又一個愛國科學家的故事為我們樹立了學習的榜樣，向我們詮釋了和平年代愛國的真諦。對於我們少年兒童而言，最好的愛國方式就是了解自己的使命，肩負起自己的職責，努力學習，長大為祖國的強大做貢獻。所以，同學們，讓我們一起來為祖國的未來加油吧！讓我們一起來“為中華之崛起而讀書”吧！長大後做一個有益於社會、無愧於祖國的人！
讀完鄧稼先的心得體會 篇14
我讀了《鄧稼先的人生之路》之後，知道鄧稼先是一個熱愛祖國的科學家,他為我國成功實驗第一顆原子彈，做出了無私的奉獻，為我國後來和平利用原子能奠定了基礎。
鄧稼先在美國獲得了博士學位，1950年8月，他放棄了優越的條件，懷着一顆赤子之心回到了新中國，1958年是鄧稼先人生道路上重大的抉擇，他決定參加研製中國的核武器—原子彈，從此他要隱姓埋名，而且要隨時準備獻身。可是他想：“報效祖國，不正是我生命的價值嗎？”於是鄧稼先毫不猶豫的以高漲的熱情和堅定的信心到了新崗位。鄧稼先在研製原子彈過程中克服了重重困難，他對工作認真負責，對技術精益求精，最使我感動的是有一次半夜，辛苦一天的鄧稼先剛剛睡下，突然接到核材料車間打來的電話，説加工時發現了一點小問題。他立刻起來，鞋子都來不及穿，穿着拖鞋箭一般似的衝了出去，冒着傾盆大雨趕往現場。
製造原子彈的工作異常危險，尤其是插管，萬一發生問題，所有在場的人霎時就會化為灰燼。每逢這時，鄧稼先總是一言不發地站在操作者身後，他一馬當先，勇敢地挑起重擔，不顧個人安危。我看完鄧稼先的事蹟之後，深深受到感動，我要學習他為祖國不怕犧牲和無私奉獻的精神，佩服他有深厚的科學功底。我要刻苦學習，認真的積累知識，掌握本領，將來也像鄧稼先那樣報效祖國。