三下鄉心得體會4篇

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沒有經歷過痛苦的雕琢,怎能有一顆堅毅勇敢的內心?沒有經歷過挫折的錘鍊,怎能承擔起時代賦予的重任?正可謂:玉不琢不成器,這是一句永恆的真理。而這次的三下鄉就好比是一場戰役,給了我們人生中的第一次磨練。

三下鄉心得體會4篇

討論會上,大家都各抒己見、暢所欲言,並進行了下一步的分工協作,而我,也開始準備鍛造出徵的利劍。活動第二天,伴着初升的朝陽,我開始了忙碌的一天,儘管對湘鄉的瞭解是一片空白,但卻絲毫澆滅不了我的熱情。圍繞農機這個關鍵,我開始進行搜索,打開一個個鏈接,我瀏覽了一個又一個的網頁,編輯了一段又一段的文。從迷糊到清晰,從懵懂到了解,隔着屏幕,我就已經能夠感受到撲面而來的泥土的清新,我瞭解到了更多農村的風土人情,這是一種不同於城市的質樸、清新和自然。我明白,這次活動不僅僅是帶着自己的好奇心去體驗生活,更重要的,是我們每一個人能夠不辱使命,做出可喜的成績。

作為一名在校的學生,這是我第一次脱離書本,接觸社會,下到鄉里,頂着烈日的灼燒感受生活的艱辛,這些都讓我心裏充滿激動。同時,我也懷着些許的擔憂,畢竟從未真正走入社會,不瞭解人生百態,我要怎樣才能去適應它?我要怎樣才能去盡我所能地發揮作用?我知道,實踐團的很多成員都有過豐富的經歷,甚至是上次實踐團的前輩,這讓我不敢放慢自己前進的步伐,卻又更加堅定了自己的決心:我一定要為團隊貢獻自己的力量。

一天的奮鬥總算是有所收穫了。在查閲資料時,我瞭解到現在農村的狀況依舊不容樂觀,儘管國家每年都給予農村大力的扶持,但是,落後的思想加之其本身的吸引力不夠,農村落後的狀況一直難以改變。我希望,我們此行在調查農機使用狀況的同時,能夠發現更多的問題,真正幫助到農民。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我明白臆測始終是不夠的,我期待下鄉之日的到來。

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暑期“三下鄉”個人心得體會

xx年7月9日至7月15日我們進行了為期7天的三下鄉之旅。本次下鄉的目的地是xx市xx縣xx鎮xx村,那裏四面環山,山上植被多為竹子,是以農業為主的一個村莊。在去那裏的道路上,已經可以看到山路兩旁山上那連綿的竹林,還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地,我們組織整理吃住場所,村裏的書記親自向我們介紹了一些村莊的情況,對於我們開展的工作也給予了最大的幫助,沒有他們的幫助,我們的活動也難以順利開展。

本次下鄉開展的活動主要包括生態旅遊調研、支農、支教三個方面,開設見面會和為當地農民放農業技術的相關影片,通過這一個個的活動,讓我們更加深入的瞭解了當地的文化,也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉村,派發相關資料,我們真正的走進了農村,也瞭解了農村。

工作回憶

支教的地點在村委會,我們分成了6小組挨家挨户進行招生。在村裏拉上橫幅,給村民發宣傳手冊,開始好多村民都不知道我們幹什麼的有一種戒備心理,後來在我們的介紹中知道我們是東華理工大學的學生,就變得對我們非常熱情,他們講在這個村裏我們是第一羣大學生,他們十分感激我們的到來。並主動要求給我們做嚮導指引我們去有適齡兒童的家裏,為我們節約了不少時間。

小孩們從見面會的不肯靠近,到與我們互相嬉戲打鬧,再到臨別的依依不捨,這個過程記錄着我們之間的情誼。見面會上,小孩蔡xx睜着大大的眼盤問着我們的大學生活是什麼樣的,表現出了一種強烈的對外界的求知慾望,根據招生的情況我們把學生分成了大班和小班兩個班,小班裏的學生年齡在4歲左右,大班的是在學前班以上,上數學課時,小孩都非常活躍,有不懂的幾乎都知道舉手問老師,手工課上小孩江永超肢體動手能力非常差,學的灰心喪氣。最令人安慰的就是舞蹈課了,每個小孩都精神飽滿,集中精神的練着,而且動作非常整齊。雖然每天都發生了意料之外的事情,但是一切都很順利的進行中。小孩鄺雨林主動地對舞蹈老師自豪説:“我喜歡跳舞。” 小孩蔡xx自豪的走上講台把歌歌詞唸了一遍。鄺xx折了幾朵花送給我們。還有很多很多鏡頭,我們都深深的記住了。雖然時間很短,但是我們之間的情誼很真誠,也很單純。就是這種真誠和單純,讓我們在最短的時間內領路到了很多。

生態調研組的工作也不好開展,雖然我們一開始就有了兩套預案但是到了實際的地點才發現原來的準備有好多的缺陷,有好多的細節我們都沒有考慮到位,都需要臨時改進,進山調研是在7月11日,我們挑選了5名身體素質較好的學生,做了充足的準備,凌晨5:30就開始出發了,我們的目的地是天門嶺,主要的工作是尋找景點,山上的條件很是艱苦,沒有路,進了山裏幾乎就見不到什麼陽光,雖然很辛苦但是我們的收穫也不少,讓我們有了一次近距離和大自然接觸的機會,在遇見困難的時候,我們學會了的不是氣餒而是怎樣去解決問題。

支農組的工作也不輕鬆,我們開始幫老鄉埋了水管,由於我們大都沒有幹過農活,一開始大家是鋤頭都不會揮,後來經過我們的自我實踐慢慢的就上手了,大家忙了一個下午終於把水管給埋好了,但是看看自己的手,幾乎都有了水泡。通過這次親身的體會,我瞭解到了農民的不容易,也讓我跟深刻體會到什麼叫“汗滴禾下土”。

每一個問題的發生都催促着我們馬上解決,因為我們時間是很短暫的,我們想不帶遺憾的離開。進行一對一的幫扶,有效的提高了我們辦事的效率和質量。我們重點關注自己負責的小孩,每天放學後我們就分享發生在小孩身上的趣事,或者討論他們的問題。從而,我們瞭解每個小孩的進程很快。這讓我明白,我們這一小隊,分工合作的配合是非常重要的。

有趣的集體生活

除了每天給小孩子上課,另一個重要話題就是我們小隊的生活了。

第一趣事,夜戰蟲敵。我們的卧室就是村委會的一間辦公室,打掃乾淨後。我們鋪上了防潮的瑜伽墊再蓋上竹蓆,雖然出發前賈老師千叮萬囑有條件要掛蚊帳防蟲,但是勞累了一天,再加上辦公室很難掛蚊帳,我們是準備塗花露水就算了。沒想到噩夢來了。關燈後,整個教室像是戰場一樣,幾十只綠色的甲蟲猶如盲頭蒼蠅,不斷的撞來撞去,跌落在我們身上。在某同學的一聲淒厲尖叫後,大家決定一定把透氣的窗户關上,然後開燈一起消滅蚊蟲,帶結束已經凌晨1點了,可以美美地睡覺了。

第二趣事,户外洗澡。衞生間同浴室都是分開的而且離我們住的地方有一段距離,水也同樣只有在浴室那邊才有。洗澡就成了我們的大問題。入夜了,村委會沒路燈和走廊燈,我們的“夜生活”開始了。大家提起桶、拿着毛巾、打着手電筒,分批分組的走向浴室,他們光着身子摸黑洗澡。周圍漆黑一片,大夥兒邊洗澡邊打水戰,好不熱鬧。哈哈。

總的來説三下鄉活動是個提升個人能力、挖掘個人潛能的一個很好的平台。無論是傳統的教學活動的參與還是特色活動的開展都會對我們以後開展真正的教學活動有所啟示,我也希望在今後有更多類似三下鄉的活動能夠開展,這對我們這羣還沒有完全步入社會的大學生來講是一次寶貴的機會,通過和社會的近距離接觸,我們可以積累一些社會經驗,為日後步入社會打下基礎。

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又是驕陽似火的7月,這是我第二次參加三下鄉活動了,然而收穫是不同的,相同的是倍感充實,而這次的三下鄉之旅,讓我真正的從實踐中學習到知識,也把我所學到的知識應用到實踐中。

今年我參與的隊伍是外語系大學生黨員骨幹掛職實踐服務隊,聽從城南街道辦事處的安排,被分配到黃鋪居委會掛職。短短的幾天,我瞭解到黃埔居委會確確實實是與羣眾直接聯繫的機構,看到了居委會工作的幹部對待羣眾耐心和藹、有禮有心、服務到位的的態度,很多細節讓我感受到了無論作為一名黨員還是幹部,要全心全意為人民服務的定義。比如,有一名老人來到居委會反映情況,梁書記讓老人先坐下,認真地聽老人反映情況,然後耐心地同老人講解。這一幕,我沒有看到作為一名書記與羣眾的距離感,一切都是那麼的温馨美好。這幾天梁書記給我們安排的工作主要是一些文件資料的整理,如整理婦女育齡信息表和户口登記本等。在掛職期間,我們還隨黨政辦林書記去看望五保户、到每家每户派發宣傳“建設廣東園林城市”信件。讓我印象深刻的是我們去看望了一名五保户老人,他不在家,推開矮小的瓦房的一扇扇破舊的門,房裏漆黑一片,蜘蛛網橫掛着,從林書記那裏瞭解到,這位老人一個月前發生了車禍仍住院中,已經一個月沒有回家了。再看看老人居住的簡陋條件,那一刻,我的心特別的疼。我突然明白,很多時候我們要學會珍惜,有些我們看不在眼裏的東西,但對於很多人來説卻是寶貝,我們要在學習工作之餘,多幫助那些需要幫助的人們。在派發宣傳單的過程中,羣眾們對身穿“大學生“三下鄉”黃色服裝的隊伍很歡迎也很熱情,比如,有些羣眾會主動過來詢問情況,微笑有禮地聽我們講解。

每個活動都讓我有所感悟,而領導的關愛與指導也讓我們更加有信心。在這幾天,忘不了書記與各位主任的熱情款待,那慈父慈母般的話語。最難忘的是,掛職接近尾聲時,我們學院的領導與城南街道辦的領導和我們大學生黨員骨幹掛職實踐服務隊的隊員們一起開的總結會議。會議上,黨工辦林書記的“三個心”及“三個對不對得起”生動講話讓我們很受鼓舞,他還懇切地提醒我們在工作學習生活當中不應斤斤計較,而要敢於吃苦不怕吃虧,鼓勵我們用心用實際行動去做好自己的工作。這一段話語,深深的打動了我,感覺眼前開闊,思想又上升了一個高度。這個會議是主要是在於隊員們的收穫總結上,聽着隊友有感而發的言語,看着他們陶醉的神情,還有許多共鳴的感受,積極踴躍的場面十分地打動人心。我們發現,這次三下鄉,我們學會了感恩,我們都十分感激我們的母校給我們灌溉的知識,我們感激我們的老師給我們的指導與培養,我們感激我們的領導給我們關愛與機會,我們感激一切。這正是林書記所説的“三個對不對得起”中的對不對得起國家,原來這個定義也體現於此。

當然,還有我與隊員之間的一些小故事。短短五天,我十分高興又結識了新的隊友,通過溝通交流的橋樑,我們共同感悟到了合作的力量。我是隊伍通訊小組中的一員,在寫通訊稿過程中,我發現自己覺得自己寫得不錯的通訊稿,在另外兩名的通訊員的審核修改下,總是有着自己發現不了的瑕疵,於是明白了成立通訊小組的意義,因為彼此的合作,我們把通訊稿完成的更加完美,同時在討論定詞用語中,我們也互補中學習了新的知識。此外,我瞭解到宣傳小組的感人事蹟。我們得知宣傳小組的成員在緊迫的時間裏完成了一份效果不錯的“建設廣東省園林城市”的牆報,付出的代價是犧牲自己的午休與晚休時間投入工作之中,並且按時到掛職地點上班,沒有耽誤安排下來的工作。

隨着時間的流逝,我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束。我帶着一份感動與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們共同度過的那點點滴滴,想想我們志願者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收穫,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。

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今年的七月別有一番滋味,今年的七月最是燦爛。

這是我第一次參加的三下鄉社會實踐活動,雖然只是短短的八天,但在這八天裏,我們夢翔浪潮實踐隊40人扭成一條線,一起工作、一起吃飯,同進退,共患難,嚐盡了辛酸苦辣,但也收穫甚多,受益匪淺。

有人説:大學生就是一張白紙,需要自己去尋找恰當的位置展現自己。而我很幸運,在這打短短的八天中我找到了自己的恰當位置——老師。在這次三下鄉活動中,我第一次以老師的身份站在那三尺講台上。當我站在上面時我突然明白這就是屬於我的舞台。因此,我竭盡所能把知識教給學生,通過把數學和趣味相結合,力圖教會學生知識和引導學生主動學習。但“台上三分鐘,台下十年功”,這次講課我突然發現自己親率,備課工作還沒做好,備課內容與學生的知識水平有些脱節。但我並沒有氣餒,在課後積極與學生的溝通交流,並在下次上課中作了相應的調整。與此同時,學生們激情高漲,上課很時積極,課堂氣氛活躍。是我最感動的是學生們很尊重老師,走在校園裏不停有學生向我問好,我熱淚盈眶。做了十幾年的學生,今天我終於體會到了做老師的不容易。我很珍惜這次實踐機會,同時,在以後的日子中我也會把握機會不斷鍛鍊能力和積累經驗。

與此同時,我還是新聞組的一員。在新聞組中,通過不斷寫稿不斷提高了我的學作能力,而且增長了我的見識和積累裏很多寶貴的經驗。在這短短的八天中,我們新聞組很給力,總共發表了300篇左右的新聞稿,碩果累累。

三下鄉雖然已經結束了,但我們夢翔浪潮實踐隊將會繼續下去,通過書信等方式與學生們保持密切的聯繫,儘自己最大的努力幫助需要幫助的孩子。通過這次活動,我明白了:知識只有為人民服務才能彰顯功績,大學生只有服務社會才能實現人生價值。年輕的我們要勇敢地走出校園,服務社會。總之,這次三下鄉實踐活動是既充實有很有意義。

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