《我們班的狗仔隊》讀後感(精選31篇)

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇1

今天我讀了《我們班的狗仔隊》這本書,這本書真是好看得不得了,一買到我就迫不及待的看了起來,讀的相當津津有味!

《我們班的狗仔隊》讀後感(精選31篇)

這本書一共分為兩個部分,第一部分是《我們班的狗仔隊》,第二部分是《我的友誼褪了色》。第一部分主要寫了‘肚子疼’,他其實叫杜子騰,他和他的兩個好朋友秦大博和錢青毛組成了“狗仔三人組 ”。他們以專門刺探和編造同學們的緋聞為樂子,甚至連老師的緋聞也不放過。而且還敢偷看盛欣怡的日記,我想他就不怕她的好朋友凌楊波和吳童揍他們嗎?

“狗仔三人組”的緋聞如同亂麻,而且很複雜,有的時候讓人生氣,同時又忍不住好奇,最終的事實讓人哭笑不得。“狗仔三人組”最後決定成立一個新的組織,把這個組織的名字叫做“航天三人組”。

第二部分是《我的友誼褪了色》,這部分寫了江冰蟾,他這個人最討厭“蛋殼組合”,最苦惱被男生的緋聞來惹火他。小時候她和凌楊波是很好的好朋友,可是,在快樂的童年時光過去後,她們迎來了學習上無情的競爭時代。他在學習上有一次失誤了,被老師批評了,因為他的驕傲和輕敵使他失誤。班主任和家長整天強調學習的重要性,聰明、好強的江冰蟾在競爭中戰勝了同樣好強、好鬥的凌揚波。他在得意之中發現自己沒有一個朋友,友誼為什麼會褪色?江冰蟾突然感到自己很孤獨。他在想:因為分數,我失去了朋友。因為分數,我的友誼完全褪了色。

讀了《我們班的狗仔隊》這本書,書中告訴我們要團結友愛,要好好珍惜“友誼”,友誼是人生最珍貴的東西,這是用金錢買不到的,就好象時間一樣用金錢賣不到的,我們一定要好好珍惜。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇2

今天上午,我向我們班的莊淇萱借了一本伍美珍姐姐寫的書——《我們班的狗仔隊》。當我讀到“我的友誼褪了色”這一章節時,我感觸頗深。

故事講的是:主人公江冰蟾和凌揚波小時候是一對很好的朋友,當快樂的童年過去之後,她們迎來學習上無情的競爭。班主任和家長無時無刻不在強調競爭的重要性,漂亮、聰明、好強的江冰蟾在這場競爭中戰勝了同樣好強的對手凌揚波。她在得意之餘,突然發覺,自己在這個世界上竟然沒有一個好朋友,她開始為自己失去友誼這件寶貴的東西而難過……

江冰蟾是現在父母和老師所強調的“競爭比友誼重要”觀念的受害者,她因為分數,丟失了朋友,她因為分數,她的友誼完全褪了色。然而,她在父母和老師的影響下居然還認為這是值得的。沒有朋友,這時一件多麼可怕的事情!當你高興的時候,朋友會和你一起分享快樂;當你憂傷的時候,朋友會來安慰你,鼓勵你。如果你在世界上沒有一個朋友,分數考得再好又有什麼用呢?沒有朋友,你的內心世界是空虛的,孤獨的!朋友是什麼?他是你一生的知心夥伴!難道就像袁老師説的“當你立於競爭的不敗之地,自然會有很多人來和你談所謂的友誼;當你是個失敗者時,你會發現你根本沒有朋友。”嗎?不,我認為不是的。人緣好不一定成績好,成績好不一定人緣好。真正的好朋友是不會在乎你成績的好壞,而是在乎你與他的友誼,你對他的信任!難道二十一世紀的雛鷹就要這樣被教育成一台台只會競爭的機器嗎?

在學校裏,我不僅有驕人的成績,還有着美好的友誼。我和柯楠、海月是好朋友,我們之間曾發生過很多矛盾,甚至都絕交過一兩次。但後來,大家都意識到,友誼需要寬容和理解,更需要彼此的相互友愛!

友誼,是美好的,是寶貴的。不要讓成績驅趕了友誼,也不要讓友誼漸漸地褪色。不論是現在還是將來,友誼都將是我們美好的支柱!

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇3

這本書上講的故事非常好玩,也很幽默,我非常願意讀。其中我最喜歡的是杜子騰,我也喜歡他的外號“肚子疼”,非常好笑。

這本書一共講了兩個故事,第一個是我們班的狗仔隊,第二個是我的有意褪了色。第一個故事講了十小章,第一章講的是,有一次,他們上自習課,因為數學老師夏剛請假了,數學改上自習課了,課上都玩鏡子反光的遊戲。他們班有兩個名字並列在一起,成了金童玉女,金童是:黃宇航,玉女是:江冰檐。第二章到第三章主要講了建設我們班的狗仔隊。狗仔隊的成員有錢青毛、秦大博、杜子騰,女生和男生待遇不同。第四章講了三個女生不喜歡夏剛。第五章到第十章主要講了,除了學習,沒有其他的娛樂活動,單調的生活導致了某些男生們想象力的無限發達,為無聊而去注意一些緋聞之類的事情。這個故事告訴我們一定要認真學習,不要去關注那些緋聞。最後的故事卻讓人哭笑不得,三人狗仔隊也意識到自己對別人所造成的傷害,他們決定改正錯誤,成立新的組織——一個航天三人組。

第二個故事講的是我的友誼褪了色。這個故事也講了十大章,第一章講了一次期會考試,江冰蟾考的不好。江冰蟾是個非常好強的同學,可是在這次卻輸給了凌揚波。第二章講了江冰蟾表哥方樂天來了,他們一見面就開始打,於是這次江冰蟾想換種方法,於是他們倆就掐了起來。第三章講了媽媽揭發我是“兩面派”,方樂天給《小星星》雜誌的星星姐姐寫了封信。第四章到第九章主要講了他在得意之餘,突然發覺,自己在這個世界上竟然沒有一個好朋友。第十章講了星期一的時候,江冰蟾被袁老師叫去辦公室談話。這個故事告訴我們江冰蟾和凌揚波是小時候的好朋友,可在學習上都非常爭強好勝,好強的江冰蟾戰勝了凌揚波,可是卻發現自己失去了友誼。友誼是如何褪色的?這是一個發人深省的友誼與競爭的故事,這個故事告訴我們,要珍惜友誼,共同努力學習,互相幫助。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇4

暑假裏,我讀了一本《我們班的狗仔隊》。書裏主要講的是:狗仔三人組裏面的成員有:秦大博、杜子騰和錢青毛。這個狗仔三人組是專門尋找難題的,他們找到難題了,就會盡力去解答。有時,還會鬧出一些笑話來。説起笑話來,我記得秦大博生日那天請了杜子騰等等人去吃飯,他們吃完飯之後,秦大博和杜子騰去圖書館買書;結果圖書館的老闆娘問杜子騰叫什麼名字;杜子騰説:“我叫‘杜子騰’!”結果那個老闆娘給聽成“肚子疼”了,然後,那個老闆娘就拿了一片幫助消化、治肚子疼的藥給了杜子騰,讓他吃下去,到了最後那個老闆娘才搞明白她自己問‘你叫什麼名字’的男孩名字叫‘杜子騰’。

這狗仔三人組,以刺探和編造同學們的緋聞為樂子,甚至連老師也不放過。一時間,緋聞和謠言滿天飛,大家的態度也很複雜,即表示生氣,同時又忍不住好奇。可是,最終的事實卻讓人哭笑不得,而三個狗仔隊也意識到了自己對別人所造成的傷害,他們決定新成立一個組織——航天三人組。

書中我很羨慕一位女生,這位女生很文靜,也從不驕傲。這位女生的名字叫做江冰蟾。江冰蟾在班級裏的地位可不是一般的高哦!她是大隊長。我最羨慕江冰蟾的學習了,她的語文、數學、英語成績都學得很好,幾乎每次都能考全班第一哦!江冰蟾還是老師得力的小助手。

江冰蟾還老是被某些同學編入與黃宇航的緋聞,每次奧數比賽經常是她和黃宇航排第一名,所以同學們老是編她們兩個的緋聞。而編黃宇航與江冰蟾緋聞的老是那狗仔三人組裏的,這讓江冰蟾很煩惱;但是,黃宇航一點兒也不在意。江冰蟾很在意的是她自己的學習成績,有一次,江冰蟾考了全班第四名的成績,她都不滿意。

我要向江冰蟾學習!我把陽光姐姐小書房裏的書推薦給大家,這些書都很有意思,希望大家喜歡!

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇5

星期六,媽媽在書店裏給我買了一本《我們班的狗仔隊》,我拿到這本書,就迫不及待地打開它看了起來,故事內容很精彩,扣人心絃,我一口氣把它看完了,還覺得意猶未盡。故事的內容久久迴盪在我的腦海中,我想把這本書介紹給大家。

這本書裏面寫了兩個故事,第一個故事就是《我們班的狗仔隊》第二個故事就是《我的友誼褪了色》。這兩個故事都很令我感動。因為,他們都有自己的感人之處和自己的搞笑之處。下面,我就重點講述一下《我們班的狗仔隊》這個故事吧!它講的是:在六年級五班裏,由三個人組成的狗仔隊,這三個人是:杜子騰、秦大博還有錢青毛他們組成的狗仔隊,是專門刺探和編造同學的緋聞為笑話,他們甚至連老師也不放過,令很多同學還有老師都覺得他們很討厭,但是,最後的結果令人出乎意料,狗仔三人組認識到了自己犯錯誤的嚴重性,於是,他們改了個稱號,叫做——航天三人組。我覺得《我們班的狗仔隊》這一個故事,一開始,我看到這三個人組成的狗仔隊,覺得令人咬牙切齒,我也覺得很討厭,可是,看了最後的完美結局,又覺得我想為他們歡呼,因為他們不再門刺探和編造同學的緋聞為笑話了,而且還要成為宇航員呢!我們班的狗仔隊教育我們,當我們遇上了被別人編造緋聞着一種情況時,對他們要置之不理,這樣,他們自然而然的就沒有興趣了,並且,還告訴我們,不要向書中説的那樣,成立狗仔隊,亂編別人的緋聞,這樣,別人會換一種眼神來看待你的。

讀了這本書,我知道了,流言像把刀子,刺痛着人們的內心。而那些隨便散播留言的人,令人討厭,也漸漸令人疏遠。在學習生活中,同學之間要互相幫助,坦誠相對,那麼當你遇到困難時,大家都會熱情地來幫助你,安慰你,讓你感受集體的温暖。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇6

假期裏,我看了生命教育小學生讀本——生命因成長而美麗,裏面的故事個個令我感動,尤其是《瘋娘》這篇文章使我潸然淚下。

故事是這樣的:小樹的家裏很窮,他的爸爸一直沒有娶上媳婦,小樹的奶奶看見了一個瘋子,見她還有幾分姿色,就暫時收留她做小樹爸爸的媳婦,等她生了兒子小樹後就把她攆走。小樹的奶奶不讓他吃瘋孃的奶,也不讓她抱,因為怕吃了她的奶變成小瘋子,不讓她抱是怕她的瘋勁上來把孩子當垃圾一樣扔到地上。可她雖是瘋子,可也是母親啊,奶奶不應該這樣對她。小樹兩歲的時候奶奶把瘋娘趕走了,臨走前瘋娘只有一個要求,就是讓她抱抱她的兒子,奶奶只讓瘋娘抱不到三分鐘,而瘋娘笑得春風滿面……瘋娘被趕走後,經過了五年的流浪,吃盡了常人不能想象的苦,卻依然活了下來,她的心裏只有自己的兒子。瘋娘回來後,一直用心地照顧着小樹。小樹上高中時,瘋娘每週為他送飯。後來,就因為小樹吃了野鮮桃説野桃甜,瘋娘卻為此獻出了生命,臨死手裏還緊緊地攥着一顆野鮮桃……

讀完以後,我覺得母愛的力量是偉大的。即使她沒有健全的體魄,但她仍然是一位母親,一位擁有母愛的母親,她將永遠愛着她的孩子。連“瘋娘”都知道疼愛自己的孩子,何況我們的媽媽呢?世界上任何一杆秤都無法計量出母愛的重量,因為那是一份為了子女可以捨棄自己一切的愛,是發自內心的最聖潔的愛!我們一定要好好學習,報答我們的媽媽。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇7

最近讀了一篇長篇小説,題目是《狼種》,作者是動物小説大王沈石溪。我想大家一聽到這個題目,都會以為寫的是一匹狼。而事實恰恰相反,寫的是一隻警犬。

但是寫的既然是警犬又為什麼以”狼種“為題目呢?剛開始讀的時候我也有這樣一個疑問,但讀了一半就明白了。原來,這是一隻叫大灰的狗,它的祖母是一隻狼狗,有狼的基因。而在大灰身上出現了少有的返祖現象。所以呢,大灰從本質上來説是一條狗,但其實是一匹狼。它在警犬學校裏成為了一隻優秀的警犬,但因為長相醜陋,有狼的基因,所以沒有警局收購它。後來它陰差陽錯進了馬戲團,與其他動物一起表演《智斗大灰狼》節目。同它一起表演的,還有十二隻哈巴狗,而它們依仗着主人而經常暗算大灰。而它的主人也因他相貌醜陋而對他愛理不理。

後來又一次,大灰和其他動物以及主人一起從巴基斯坦演出回來,在路上車子壞了,司機去買零件了,他們就一起在路邊的樹林裏玩。這時,大灰髮現灌木叢裏有兩隻雲豹在對他們虎視眈眈,就在用動作告訴主人。但因為馬戲團怕它傷人,就給它剪掉了指甲,套上了嘴套,並天天用細鐵鏈拴着。主人反感地看了它一眼,就沒有理他。一會,雲豹衝了出來。大灰冒着生命危險與他們戰鬥,但因為武器沒有了,傷不到雲豹,而自己卻遍體鱗傷。後來,他巧妙的用辦法摘掉了嘴套,趕跑了雲豹,博得了主人的同情與喜愛。

這個故事告訴我們不能以貌取人,要善待別人。只有這樣,別人才會善待你。這個故事也體現了大灰的忠心,我們都要向大灰學習。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇8

《永不言敗》,是新東方教育科技集團總裁俞敏洪繼《挺立在孤獨、失敗與屈辱的廢墟上》之後的又一心血力作。這本書裏的俞敏洪,不僅僅是一位站在中國民辦教育行業前沿的領軍人物,也不僅僅是新東方團隊的領導者和新東方神話的締造者,他更是一位睿智的長者、一位辛勤的教師、一位慈祥的父親、一位千百萬學子心中可敬可愛的朋友。人生只有不斷的挑戰才會有進步,充滿挑戰的人生才有激情,生命才有意義。面對困難敢於挑戰,從不言敗。讀完這本書,我的感觸很多。

一、成功沒有盡頭

成敗本是平常事,很多平凡人在失敗後可以把失敗藏在心中,化悲痛為力量繼續努力,但一些知名人士跌倒了就再也爬不起來了,因為社會容不得英雄失敗,而且愛之越深、責之越切,所以當公眾人物需要勇氣和責任,俞老師作為一個公眾人,他的成功很多經驗是值的我們學習。明知道路有艱險,越是艱險越向前。只有當我們歷經風雨後依然能保持彩虹般的心情時,只有當我們即使被化泥土依然能為鮮花提供一片肥沃的土壤時,只有當我們屢遭磨難依然堅信塵世就是我們今生的天堂時,只有當我們已經博大的胸襟。才會理解什麼是成功,通過這段話我會了成功需要經歷一些磨難和困難,成功的人要淡然的面多挫折和困難。積極從逆境從振作起來。成功沒有盡頭,生活沒有盡頭,生活中的艱難困苦對我們的考驗沒有盡頭,在艱苦奮鬥後我們得到的收穫和喜悦也沒有盡頭。

二、執着

俞老師在書中説到:我們在執着於世界的任何事物或感情之前,比須首先學會放棄。我們要放棄並非像佛教所説的那樣的置眼。而是要把它們放在一個恰好的位置上,使我們能夠獲得恰當的享受,而不是被它們所征服,讓我們能夠正確的看俞敏洪永不言敗讀後感1000字待財富而不是為她們所迷惑,以至於拼了性命也要去追求它們。看完這個以後我想我們應該去堅持對的東西,永遠不要放棄自己的。

三、經驗和教訓

俞老師在書中説到;不管是經驗還是教訓,給人帶來最大的好處就是讓人知道什麼應該做,什麼不應該做。小時候學過一個故事;螃蟹好吃既是前人留下的間接經驗,也是通過我們自己品嚐所得出的間接經驗。但是第一個吃螃蟹的人卻是冒了極大的風險,吃了沒事就得到螃蟹能吃的經驗。經驗可以間接的得到,但教訓通常是通過切身體會才能得到的。和經驗相比,得到教訓的代價常常更加昂貴,因此也更加讓人難忘。

當然,我從書中學到的遠遠不止這些,我還學到很多,永遠不要失去希望,要一心一意做一件事,做到極致,要善於向朋友學習,要一鼓作氣,才能創造屬於你的感動!

讀罷俞敏洪的《永不言敗》,我真的受益匪淺,我想這就是他身上寶貴的新東方精神吧!追求卓越,挑戰自我,永不言棄!

《永不言敗》,是新東方教育科技集團總裁俞敏洪繼《挺立在孤獨、失敗與屈辱的廢墟上》之後的又一心血力作。這本書裏的俞敏洪,不僅僅是一位站在中國民辦教育行業前沿的領軍人物,也不僅僅是新東方團隊的領導者和新東方神話的締造者,他更是一位睿智的長者、一位辛勤的教師、一位慈祥的父親、一位千百萬學子心中可敬可愛的朋友。人生只有不斷的挑戰才會有進步,充滿挑戰的人生才有激情,生命才有意義。面對困難敢於挑戰,從不言敗。讀完這本書,我的感觸很多。

一、成功沒有盡頭

成敗本是平常事,很多平凡人在失敗後可以把失敗藏在心中,化悲痛為力量繼續努力,但一些知名人士跌倒了就再也爬不起來了,因為社會容不得英雄失敗,而且愛之越深、責之越切,所以當公眾人物需要勇氣和責任,俞老師作為一個公眾人,他的成功很多經驗是值的我們學習。明知道路有艱險,越是艱險越向前。只有當我們歷經風雨後依然能保持彩虹般的心情時,只有當我們即使被化泥土依然能為鮮花提供一片肥沃的土壤時,只有當我們屢遭磨難依然堅信塵世就是我們今生的天堂時,只有當我們已經博大的胸襟。才會理解什麼是成功,通過這段話我會了成功需要經歷一些磨難和困難,成功的人要淡然的面多挫折和困難。積極從逆境從振作起來。成功沒有盡頭,生活沒有盡頭,生活中的艱難困苦對我們的考驗沒有盡頭,在艱苦奮鬥後我們得到的收穫和喜悦也沒有盡頭。

二、執着

俞老師在書中説到:我們在執着於世界的任何事物或感情之前,比須首先學會放棄。我們要放棄並非像佛教所説的那樣的置眼。而是要把它們放在一個恰好的位置上,使我們能夠獲得恰當的享受,而不是被它們所征服,讓我們能夠正確的看俞敏洪永不言敗讀後感1000字待財富而不是為她們所迷惑,以至於拼了性命也要去追求它們。看完這個以後我想我們應該去堅持對的東西,永遠不要放棄自己的。

三、經驗和教訓

俞老師在書中説到;不管是經驗還是教訓,給人帶來最大的好處就是讓人知道什麼應該做,什麼不應該做。小時候學過一個故事;螃蟹好吃既是前人留下的間接經驗,也是通過我們自己品嚐所得出的間接經驗。但是第一個吃螃蟹的人卻是冒了極大的風險,吃了沒事就得到螃蟹能吃的經驗。經驗可以間接的得到,但教訓通常是通過切身體會才能得到的。和經驗相比,得到教訓的代價常常更加昂貴,因此也更加讓人難忘。

當然,我從書中學到的遠遠不止這些,我還學到很多,永遠不要失去希望,要一心一意做一件事,做到極致,要善於向朋友學習,要一鼓作氣,才能創造屬於你的感動!

讀罷俞敏洪的《永不言敗》,我真的受益匪淺,我想這就是他身上寶貴的新東方精神吧!追求卓越,挑戰自我,永不言棄!

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇9

在這個樂趣多多的暑假裏,我不僅出門遠遊,也讀了一些課外書,倘佯在這些書中,我十分快樂幸福。

我在書櫃中找到一本媽媽給我買了許久的《封神演義》,這讓我有點興奮。很快我就沉迷在這本精彩的書中。這本書的主要內容是,商朝末年,武王伐紂,神通廣大、力大無窮的各路神怪鬥法,光怪陸離、奇幻無比的法力爭鬥令人眼花繚亂!少年英雄的哪吒、神兵天將雷震子、智勇雙全的二郞神楊戩、神機妙算的姜子牙、地行千里的土行孫,還有昏庸無能的商紂王、詭計多端的妲己、拍馬屁的費仲、尤渾、惡毒的通天教主等這些經典的形象早已家喻户曉,深入人心。這些一幕幕驚心動魄、接連不斷的故事情節,使人銘記在心。在這個色彩斑斕的奇妙世界裏,我們不僅可以瞭解一些中國古代豐富有趣的宗教知識,還能從中體會到興衰成敗的經驗教訓。這本書讓我明白了,要想使國家強大富有,就要團結一心,君主一心為民。這樣人民就有了信任,人民就有了依靠,最終江山才能得到穩定。

我在書海中取長補短,增長見識。我要多讀書,提取書中的精華,搞懂意義所在,用學到的知識來報效祖國。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇10

紅旗,對於我們這個國家有着深刻的意義,它歷經幾番波折,才能夠像今天這樣,自由自在地飄揚在這蔚藍的天空中。

今天,我在學校裏觀看了一部與“紅旗”的來歷有關的電影紅旗飄飄,在這部電影中,有許多令我敬佩的英雄人物。其中,我最敬佩的是電影中的桂大媽。她只是一個山村老婦人,她沒有讀過書,什麼也不懂。不過,她會不顧一切地保護自己的國家。在紅旗飄飄的電影中,有一段劇情對我震撼很大:桂大媽和她的二女兒桂花接到了石亮的指示,並且拿到了紅布。有一天,她們正坐在桌子上繡紅旗,當她們繡好的時候,突然,聽到外面有聲音,本來她們以為是石亮派人來取紅旗了,可是當時沒有暗號出現,於是,她們連忙把紅旗疊起來,藏到了一個比較隱祕的地方,就在這個時候,當地的一個惡霸劉球帶了一幫人闖了進來,他們個個凶神惡煞,手中都拿着一把槍。儘管如此,桂大媽並沒有被他們所嚇倒,她的心中依然充滿了一股對抗惡勢力的勇氣不慌不忙。劉球開口就問她們有沒有藏紅納紅,桂大媽一口咬定沒有。劉球問了好多遍,但她就是不肯承認。這時,劉球並未放棄,他在桂大媽的家中到處亂搜,眼看,紅旗就快被他找到了,桂大媽心急如焚,擔心紅旗會被劉球搜到。過了幾十秒的時間,紅旗就被劉球找到了。桂大媽見情勢不好,就連忙跑過去一手奪過了劉球手中的紅旗,劉球一看,氣急敗壞,就開槍殺了桂大媽。桂大媽臨死前,還緊拽着紅旗,桂大媽的鮮血早已灑在了鮮豔的紅旗上。後來,幸虧石亮帶人及時感到,不然,恐怕桂花也要遭此毒手了。從這兒我看出了:桂大媽這種愛國的精神,即使她什麼也不知道,不過,她卻會不顧自己的生命去保護那一面紅旗,就像她的大女兒已經死在了敵人的手中,但是,她並沒有因此就不讓小女兒去參與了,反而,她自己也參與了這件事情。

如今,我們的生活是那麼的美好,是那麼的快樂。而這一切,都是歸功於像桂大媽那樣為了革命而犧牲的偉大,是這些先驅,創造瞭如今這和諧的社會。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇11

他用生命捍衞了中國的尊嚴,用血汗洗刷了中國的恥辱,他面對譏笑和藐視,毅然接受了不可能完成的任務。他面臨重重困難,修築了中國人自己的的第一條鐵路,給那些外國人一個有力的回擊。他就是德高望重的詹天佑。

《詹天佑》這篇文章表現了詹天佑的傑出才能和愛國的偉大情懷。他嚴謹的工作態度,身先士卒的工作作風,不怕艱險的勇氣和為國爭光的決心,讓我非常的敬佩。

我最敬佩他的聰明,他想出了人字形線路和兩種鑿隧道的方法,是世界上史無前例的,並得到了各國專家的認可和高度讚揚。這些巧妙的設計,是非常智慧和傑出才能的具體體現,也是世界修築鐵路工程的新創舉。總之他大膽的想象,勇於挑戰重擔,敢於創新的精神是非常值得我們學習的。

通過認真的閲讀這篇文章,詹天佑這個名字永遠的烙在了我的心裏。他的每一句豪言壯語都使我久久不能忘懷。他勉勵工作人員的貼心話語,也讓我銘記在心,讓我知道做任何事一定不能馬虎。在他遇到困難時説的那些話,我會永遠銘記在心的。

詹天佑每一個舉動,都體現了他以身作則艱苦奮鬥的,是為國家貢獻的頑強毅力和吃苦耐勞的精神。還有卓越的才幹和超於常人的智慧。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇12

對於每一箇中國人來説,黃河意味着華夏民族,意味着騰飛,意味着母親。

我很不幸,因為在這十幾年中,我未曾拜訪過母親——黃河,對於一個炎黃子孫來説,這是一種不孝。

人們都説母親是寬宏的,母親是無邊的,雖然我未曾領略過母親的魅力,但在夢中,在心中,母親用她的驚濤駭浪濁流宛轉,激勵着我,關懷着我。

一聲聲浪聲,讓我的心飄進了母親的懷裏,她用她的氣吞山河之勢領着我奔騰,領着我感受她的豪邁。人們盡情地吮吸着黃河,吮吸着母親的乳汁,他們渴望母親的愛撫和滋潤。

文人用精美絕倫的語句形容黃河,望着日夜奔騰的黃河,望着我心中的黃河,我太過心酸,千年不停地流動,母親累嗎?母親微笑着告訴我,為了這個民族,為了愛她的華夏子孫,這是一種必須的付出,為了華夏子孫能夠騰飛,為了華夏民族精神能夠延續,她必須不停地流動,不停地提醒華夏子孫能夠騰飛,必須滋養這個民族。

騰飛,子孫……我的眼睛濕潤了,為了愛她的人們,她甘願受盡風吹日曬,甘願受到上天的折磨,只要民族能夠騰飛,為了子孫能過得比她好,她甘願承受這一切。

淚水情不自禁的在心中,在我的血液中流動,母親啊!我偉大的母親,我心愛的母親,您讓我敬佩,您讓我感動,您讓我明白什麼叫責任。帶着您的精神,您的祝福流向世界。我懂了,我深愛的母親,我心中的黃河。檫乾眼淚,將對心中的黃河作出一種永恆的愛,帶着母親給予我的責任,我該付出了。

別了,心中的母親河——黃河,帶着希望和祝福,開始奔騰,全華夏子孫開始了輝煌的征程!

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇13

最近對人物傳記類的書籍比較感興趣在讀完《毛澤東傳》之後,又馬不停蹄地看完了這本喬布斯傳,由於從新疆成本公開課歸來後,身體一直處於待恢復狀態,再加上本週由於淋雨和吹空調而紮紮實實生了一場病,導致這本書的完成閲讀和寫讀後感的時間都相應後延,實在對不住自己。

説實話,一向不喜歡看外國人的自傳,一是裏面的人名太複雜,很難記住;還有一點就是我們的價值觀和世界觀也存在差異,有些地方是讀不懂的。近來,部門工作開展的不太順利,閒來無事,將部門書櫃的書翻了一翻,發現了本作為去年《學習型組織創建簡報》稿酬的圖書——《史蒂夫·喬布斯傳》,讀了起來。

此書出版在20xx年10月,而喬布斯在20xx年10月5日因病逝世,想必是在喬布斯去世不久就出版了。現在看來,書的封面符合他一貫的“至繁歸於至簡”的審美風格,一個喬布斯人生後期分頭像照片就佔據了封面的大部分,喬布斯標誌性的絡腮鬍,“三宅一生”為其設計的套頭衫以及那副無框眼鏡和他標誌性的思考姿勢,底色是喬布斯最喜歡的純白色。封面的背面是一張喬布斯年輕時的照片,佔據了整個版面,一頭長髮,同樣是深色的套頭衫。對比喬布斯兩張不同時期的照片,在容顏發生變化的情況下,不變的是他的眼神,深邃、犀利以及堅毅。

本書主題式的記錄方式其實不是我喜歡的傳記類型,時不時會有重複時段的事情描述,其實我更想看到的是從1955年到20xx年比較連貫的發展歷程的描述。但不得不説,艾薩克森的這本56萬字的書寫得非常真實,讓我瞭解到了一個非常真切的喬布斯。

一、喬布斯表達情緒過於直接,一度成為制約其發展的短板。

看完這本書後的最大的一個感受是,很多的名人其實也有七情六慾,對自己和同事苛刻的要求一度也令喬布斯舉步維艱,導致其在1985年被逐出蘋果。我們現在無法評述如果喬布斯處事温和是否會有更大的成就,喬布斯這種追求完美的性格必然會導致其對周圍事物苛刻的要求,這一點也很容易理解,在表達自己對方案的看法時,直言其是垃圾,讓很多同事都承受不了,而在受到挫折時,他也會很動情地流下眼淚,其人的真性情躍然紙上。雖然很多的同事都很瞭解他的這個性情,但真正能接受他的這種性格的人的確不多,這也是其被逐出蘋果的主要原因。

在這一點上,其實是有利有弊的,因為這樣可以讓對方很真切地感受到自己的原則和觀點,在團隊合作中,感於分享自己的觀點和看法非常重要,但是,如果不注意方式方法,很有可能是一個好的建議,也會起到反面效果。就這一點而言,個人認為,喬布斯的處事方式不值得借鑑和模仿,但敢於真誠地坦陳自己意見的溝通方式值得我學習,當然,也別忘了表達自己的觀點前,要確保自己已經深思熟慮過。

二、天才的想法和對產品質量完美的追求成就了喬布斯。

相比比爾蓋茨而言,喬布斯雖然不是一個好的編程者,但是喬布斯對產品有着非常敏鋭的洞察力,可以一眼看出產品的不足之處。本着大道至簡的設計理念,喬布斯對所有的產品都經過了多輪次的推敲,而且有很多產品在臨近發佈時仍會被其全盤否定,他對產品的極致追求可謂是到了走火入魔的境界。在這種追求的過程中,他很早就嚐到過甜頭,但是接踵而來的失敗幾乎讓他難以翻身,幾個產品系列的失敗和個人性格的缺陷導致其被逐出蘋果。好在喬布斯也算是幸運的,關鍵時刻有人幫了他,讓他有機會總結過去成功和失敗的經驗後去重新改變世界。

我們可以看到很多的名人、偉人的成功都有幸運的成份在裏面,但是我們不能因此而把它作為我們不努力的藉口,因為,如果我們不努力,即使機會降臨在你頭上,你也沒有能力把握住。

而聯繫到我們公司,對產品質量的完美追求的勢頭好像不如前些年強勁,一些低級的錯誤也較頻繁地出現在我們的產品中,更注重1W的輸出而忽視一線的輸入,易用性的優先級慢慢被排到了後面,過多地去追求一些華麗的、高級的功能應用,而不是把每個界面都做到極致。試想,如果喬布斯來我們公司,會有一番什麼樣的景象?

三、強大的執行力是蘋果和喬布斯成功的關鍵所在。

一旦有了一個好的靈感和想法,喬布斯會竭盡所能將其實現。當然,後期蘋果的好創意一個接一個,從ipod到iphone,再到ipad,與喬布斯的麥金塔、麗薩、NeXT電腦的多次試錯經歷有關,從這一點也可以看出,喬布斯的總結能力還是很強的。另外,相比很多人而言,喬布斯這種敢於嘗試的作風是很多人都很欠缺的,在家想一萬遍,還不如實打實親手做一遍,即使做的效果不好或做錯了,這種真實的經驗也是人生最有價值的財富。記得有人説過,膽商重於情商,情商重於智商,以前還不太理解,現在我越來越認可這句話了。膽商裏面包含的是想象力和執行力,而這一點,正是喬布斯成功的關鍵所在。

四、極強的控制慾讓喬布斯成為了一個非常棒的整合者。

與其放任某些事情朝着不好的方向發展而長吁短歎,還不如行動起來,整合自己的資源將其解決。這是自身能力提升的過程,更是企業實力提升的關鍵所在。除了“操心”之外,還要有解決問題的“決心”,這種“決心”會成為我們學習新知識、思考新問題的本質動力,才會逐步提升我們解決問題的能力。否則,看問題的深度和解決問題的能力都會停滯不前。

五、一點容易被人忽略的點:喬布斯很多的知識也是來源於閲讀。

喬布斯除了在成長過程中有很多的高手手把手教他之外,我們不能忽視的是,在他整個成長階段,他的閲讀量也是非常驚人的,書中多處都有提到這一點。這點也是很容易被我們忽略的點,我們不能被“天才論”迷惑了雙眼,要看到喬布斯在積累方面的付出,閲讀是付出的一部分,試錯是付出的另一部分。

六、再好的產品也需要好的營銷。

我們國度好像受到“酒香不怕巷子深”的影響,很多都去追求“桃李不言,下自成蹊”的境界。從書中可以看到,喬布斯在面對每一次的產品發佈會時,都會花超出大家想象的精力和成本去做精心策劃,不僅僅只是達到產品介紹的目的,更多的是傳遞蘋果的價值觀。每次演講都會精心策劃一個開場,動用各種手段推陳出新,在吸引大家眼球的同時又能引發人們的深思,使得蘋果的追求卓越的領跑者形象深入人心。我們公司也可適當加強這部分的宣傳。

人力資源與企業文化的融合

喬布斯是改變世界的天才,在他的極端世界裏,他將人以及事情很簡單地歸為兩類:天才與笨蛋;糟糕透了與棒極了。這一點在他的整個人生軌跡中都得到了十足的體現,更體現在蘋果公司的人力資源與企業文化建設上。喬布斯推崇自由、創新的企業文化,無論是在蘋果公司還是在後來的皮克斯公司,辦公室的氛圍都是自由輕鬆的,但同時也是適合創新的。喬布斯成功地利用自己強大的現實扭曲力場,不斷地激發員工的創造力和潛能,將看似不可能完成的任務成功完成,數以千計的發明在他的公司誕生。這與喬布斯的找人、用人的理念是分不開的。他善於發現那些與公司企業文化相匹配的天才,同時也能夠及時剔除那些循規蹈矩、成績優異的績優生。他的成功可以説和他敏鋭的觸覺及過人的智慧有着很大的關係,但同時也與他手下富於創新的天才們有關。

做人的簡單與純粹

喬布斯是一個性格直接的人,儘管他是個談判的天才,善於運用強大的現實扭曲力場,但他不是一個諂媚的人,不是一個會耍小心機的人,他有着做人的簡單與純粹,甚至可以説,在有些時候,他是一個感性大於理性的人。他善於欺騙別人,更善於欺騙自己,比如他明知麗薩是自己的女兒卻拒絕承認,他明知道自己的癌症治療需要手術,但仍然寄希望於意念療法及極致的素食。但倘若他不是這樣一個固執、執着的人,他就不是喬布斯,他也不會成為一個改變世界的天才。

追求完美的至簡主義者

在閲讀過程中,有感於喬布斯追求極致完美的個性,他可以做到對傢俱的不滿意而讓家裏面大部分地方都是空着的,長時間都沒有沙發,只是一些塑料泡沫的堆砌;他可以做到對產品每一個細節之處的極致完美的要求;他可以做到為了發佈會的完美,一遍遍地演示自己的發言稿,一遍遍地完善發佈會現場的各種細節。追求極致完美的人,才能做出如此完美的東西,麥金塔電腦、iPod、iTunes、iPad、iPhone等知名數字產品,這些風靡全球億萬人的電子產品,以近乎完美和極致的簡約深刻地改變了現代通訊、娛樂乃至生活的方式。

新一代的iphone即將推出的消息令不少朋友激動不已,但看完這本書後,我會有個疑問,那就是——沒有喬布斯按照苛刻的標準來折磨自己的團隊,新的蘋果產品會像以前那樣讓人心動嗎?從感情上,希望能。如果蘋果仍然延續這種創新和追求卓越的勢頭,相信到時候大家更多的會是探討“如何保持一家公司的持續創新能力”的話題。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇14

烏鴉!往往被人們視為是一種不吉利的“惡鳥”。它們的羽毛黑黑的,不像喜鵲一樣烏黑髮亮,而是那種很枯燥,很恐怖的黑。它們的叫聲難聽至極,“嘎,嘎,嘎,”讓人心煩氣燥,就是這樣一種鳥竟住在《和烏鴉做鄰居》這本書的作者——沈石溪伯伯的家旁。於是,一連串又倒黴,又感動的事便落在沈石溪伯伯身上。

因為烏鴉愛偷一些閃閃發光的東西,所以,烏鴉王——高帽子,便接二連三的偷走了作者家的許多東西。一次,高帽子在偷東西時,不慎被作者用剪刀所傷,因此,作者遭受了烏鴉羣的大便炮彈。這時,我真覺得烏鴉很可惡,又覺得作者自作自受。可後來發生的事,讓我改變了對烏鴉的看法。一天,一羣紅嘴藍鵲襲擊了小烏鴉,作者無意救了 20 多隻小烏鴉,沒過幾日,作者也遭到了紅嘴藍鵲的攻擊,結果竟被烏鴉羣所救。從作者描寫烏鴉與紅嘴藍鵲的戰鬥中,我覺得烏鴉真是鳥類世界最有紀律的士兵,鴉羣也是鳥類最英勇善戰的軍隊。從此,作者便和烏鴉交了朋友,他們相處得很好,這也是我所希望看到的一種情況。後來又發生了一件神奇的事情。在一個風雨交加的夜晚,“高帽子”不停地在作者的窗外大聲怪叫,作者急忙出來看,“高帽子”正在瘋狂的大叫着,不停的撲閃着它烏黑的翅膀在窗邊盤旋,當作者剛離開他的住所後,突然,一個火球從天而降砸倒了一棵大樹,樹倒下來砸倒了作者的茅草屋。原來,這一切烏鴉竟有所預知,它是想盡辦法,用自己的怪叫將作者引出屋子,讓他不受傷害。

合上書,我一直想着那羣曾經不討人喜歡的烏鴉。由此聯想到在我們的現實生活中也有一些類似的情況,比如我們的環衞工人,因為他們每天都和垃圾在打交道,身上難免沾上許多髒東西,許多人覺的他們髒、臭,不喜歡和他們交往,可是,再轉念想一想,如果沒有他們的辛勤勞動,哪來的清潔的城市,哪來的美好的環境呢?還有那些煤炭工人,他們的身上和臉上可能和烏鴉一樣黑,但是如果沒有他們無私的奉獻,我們取暖、發電等等都會出大問題啊!

作者和烏鴉的故事,讓我重新認識了烏鴉。我確定烏鴉並不是不吉利的,相反,它們還挺會知恩圖報的,而且,它們還是一種聰明、勇敢的善鳥。有一句成語叫做“烏鴉反哺”,説明烏鴉內心還是非常善良,非常孝順父母的。人們説烏鴉不吉利,只不過是因為它羽毛難看點,叫聲難聽點罷了,它本質才不壞呢!如果再讓我聽到有人説烏鴉不好時,我可就真為烏鴉喊冤了!我們可不能“以貌取鳥”。不過我還是希望烏鴉可以換換名字,就叫“黑鳥”吧!

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇15

《彷徨》,透過舊社會的人,物,事編織出11個短篇小説,藴涵着中國的傳統文化及其陋習,是一本由字組成的20年代的相集,細閲下能從字裏行間找出作者愁緒的蹤跡,愁如書名,正是彷徨。人都有彷徨的時候,孤獨無依,進退失據,謂之彷徨。無論故事情節有多精彩,文筆有多流暢,也掩飾不了其中心總是圍繞着彷徨一詞,在不同的情景中體現出這種與猶豫不決或後悔聯繫在一起的心情。

彷徨二字足以總結全書,每一個人都一樣,是生為起點,繞了一個小圈子,然後回到名為死的終點。不同的只是所繞的圈子的大小,這路上便是沿着彷徨去前進。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇16

學校推薦我們在寒假裏讀《不一樣的卡梅拉》系列故事。媽媽在我上幼兒園的時候就給我買了這套書,我讀過很多遍。假期裏,我重新回味那些有趣的故事,又有了不一樣的感受,特別是從卡梅利多身上學到了很多。

卡梅利多是一隻很可愛的粉紅色小公雞。他和他的媽媽卡梅拉一樣與眾不同,敢於幻想。他不像別的小雞那樣老老實實地吃飯睡覺,總是仰望着美麗的星空,幻想能擁有一顆星星。他把一隻不太新鮮的海星當作墜落的流星,歡天喜地地抱給鸕鶿佩羅看,卻被大家無情地嘲笑。這時候的卡梅利多是那樣傷心,但他並沒有放棄夢想。

他在好朋友小白羊貝里奧的幫助下找到了天文學家伽利略先生,通過望遠鏡看到了許多星星,而且和一隻綠色的長牙齒的外星小雞塞勒斯特成了朋友,用海星和塞勒斯特交換了一塊金星的碎片,卡梅利多終於夢想成真了。

除了羨慕,我也知道了要實現夢想,一定要堅持不懈去努力,相信自己可以做到。我現在的願望是登上世界峯,因為我喜歡“一覽眾山小”的感覺。夢想的實現是很不容易的,我要和卡梅利多一樣不怕困難和嘲笑,在哪裏跌倒就在哪裏爬起來,最終我一定會摘下夜空中那顆最亮的“星星”。

我喜歡卡梅利多,還因為他非常愛自己的妹妹卡門。卡梅利多一開始想要個能夠陪他一起玩的弟弟。善良聰明的佩羅把蛋藏在他的木桶裏,每天晚上,卡梅利多都要悄悄離開雞舍去看“小弟弟”,還親手準備了一根非常漂亮的木棍送給“小弟弟”。

當刺蝟偷走蛋時,卡梅利多憤怒地追了上去。雖然破殼而出的是一個小妹妹,可他仍很高興。妹妹用木棍敲了他的腦袋,他沒有生氣地兇她;妹妹餓了,他就帶妹妹去找好吃的;他發現偷妹妹的小偷,舉起棍子就要打;他誇讚妹妹聰明、勇敢;他和妹妹形影不離,一起做好多遊戲;他還給妹妹一遍一遍地唱歌……我要是卡梅利多的妹妹該多幸福呀!

我也有一個可愛的妹妹叫小蘋果,我像卡梅利多愛自己的妹妹一樣愛她。蘋果出生的時候,我用攢下的零花錢給她買了一個大大的洋娃娃。現在她一歲多了,十分可愛機靈。放學回家我總輕輕地走進門,生怕吵到妹妹睡覺,如果她醒着,我就跟她先玩一會兒再寫作業。每天晚上,我都要陪妹妹玩,妹妹笑起來太可愛了,我忍不住要親她。

妹妹渴了,我幫她倒點熱水喂她喝。有好吃的,我總會分給她。妹妹哭了,我就使勁逗她笑,唱歌、彈琵琶給她聽。我會給妹妹換尿不濕,餵奶粉,吃魚肝油,做藍莓醬。天氣好的時候,我推她到小區裏玩。現在妹妹有點會走了,我可以牽她的手去散步。

卡梅利多還是一隻非常勇敢的小雞。《我能打敗怪獸》這個故事中,卡梅利多、卡門和貝里奧為了救大家,一起去對付可怕的雞頭蛇怪。當皮迪克、卡梅拉和卡門還有他的姨媽都被怪物變成冰雕的時候,卡梅利多沒有害怕退縮,而是信心滿滿地拿出了外星小綠雞送給他的眼睛,毫不慌張地站在台階上等待怪獸出現。最後,雞頭蛇怪被這隻勇敢的小雞打敗了,消失得無影無蹤,卡梅利多成了英雄。我真佩服他,如果是我肯定嚇得要命,更不會想怎麼去對付怪獸了。平時,我比較膽小,數學課上不太敢舉手,因為怕説錯答案。有些事情明明心裏覺得自己可以,但是就是缺乏嘗試的勇氣。我要向卡梅利多好好學習,在新學期裏一定要有進步。

我喜歡《不一樣的卡梅拉》,我愛卡梅利多。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇17

其實之前我並不喜歡看書的,老覺得看電視比看書爽多了,可是漸漸的我發現,“書中自有書中樂”,在書的海洋裏,可以找到很多比較內化的東西,而這些東西是我們從電視劇中所無法得到的;而且在學校四六級也已宣戰成功,現在除了上課也沒什麼事,於是在同學和老師的推薦下我也加入了他們讀書的行列。

過的名着不多,應該説很少,或許就象老師説的那樣,我是個草根命,根本就無法吸收名着中的精華。讀紅樓夢,你猜我怎麼讀的,我是選着跳讀過去的,只有黛玉和寶玉同時出場的章節我才會停下來讀一下,雖然我也想仔細的去讀,可就是看不進去,所以到現在為止,對紅樓夢瞭解甚少,不過通過紅樓夢大型選秀活動到是瞭解了不少東西。總的説來,電視也是可以傳播知識的,所以有時候我很反對一些家長的觀點——不讓孩子看電視,什麼東西也是怎麼,只要你利用好,廢品也會轉化為資源的。話又説遠了,還是回來繼續説看書。

最近朋友推薦一本書第九個寡婦,它主要講述一個揹着巨大的、不可告人的祕密的寡婦,自幼在孫家做童養媳,土改時將被錯劃為惡霸地主的公爹從死刑場上揹回,藏匿於紅薯窖幾十年。這段歲月正是中國農村發生了紛亂複雜的變化的歷史階段,幾千年的小農經濟模式被打碎,進而發生了烏托邦的大混亂。每一個人都經歷了嚴峻的人性人倫考驗,大多數人不得不多次蜕變以求苟活,而強悍樸拙、矇昧無邪的女主人公王葡萄則始終恪守其最樸素最基本的人倫準則,她憑着自己的勤勞和聰慧,使自己和公爹度過了一次次饑饉、一次次政治運動帶來的危機……

剛開始説實話,我真的接受不了葡萄的作為,但是後來卻被她那人性之善之美之純而感動,她的無知無畏和寬厚包容都是源自於一種矇昧,但正是因為這種矇昧讓這個對時事不聞不問以及永遠那種抱着“總有一天會躲過去的”生活態度的女人在這九個寡婦裏脱穎而出,成為不斷更新的每個歷史時期的焦點。這本書不是歷史卻勝是歷史,在人物命運塑造的同時,將時代背景巧妙的結合了進去,通過小人物命運的變化去講述時代的變更,讓我們對當時的時代有了全新的認識。尤其是對於我們這些80後來説,從國共兩黨戰爭到文化大革命那段歷史根本沒有一點的記憶,再加上國家對某些來歷史階段思想和文化的控制,到現在為止,在市場上我從沒找到一本介紹關於文化大革命的書,可是從這本書裏,從那些小人物的命運裏我們看到了當時動亂的社會中生活在社會最低層人們的命運和在他們身上所顯現的最本質的人性。孫少勇可以為了苟活,而將自己的親爹至於死地而對其不聞不問,而與之相對立的葡萄,則出於對人性的拷問,很毅然的將“二大”從死人堆裏將他背了回去,並匿藏在自家的紅薯窖內,一藏就是二十年,其間,多少次的饑荒,多少次的政治危機,都在她對生命的無限嚮往中而淡然離去,生活還是生活,我們必須活下去,無論有多難。她就是靠着這種堅強的毅力幫着“二大”躲過了一次又次的危機,並最終等到“生命得以解放的那一天”。

≡於葡萄的生活,或糜爛或其他,我無法評價,從某個角度講,那完全是由人的生理需求所決定,可是她身上卻散發着一種誘人的魅力——一個女人竟然有如此頑強的生命力,而這正是我們現代人尤其是女性所缺乏的。就象某個朋友所説的那樣,人要活下來其實很容易的,可是卻有很多人還是選擇了死亡,而且是那麼的義無返顧。你我同樣是人,在四、五十年代那麼艱苦的環境下,不但葡萄生存了下來,而且是在自己揹負着一個讓整個時代無法置信的祕密的情況下很聰慧的生存了下來,而我們怎麼可以因為意識的不順利而放棄整個生命呢?人活着總是比死了好,無論有多難,苦總有個盡頭,葡萄用自己的一輩子來證明這個道理,我們現代人在追求物質生活而為名利爭奪的同時,也應該靜下心來好好想想我們的人生意義到底是什麼?

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇18

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”讀着文天祥的名句,我不由得想起了史鐵生的名言:人生如夢。的確,與大自然相比,人生只是一場短暫的夢。但是怎樣才以將這一場夢過得充實有意義,還只能用自己的雙手去找拼,去創造才行。

我學過一篇文章《秋天的懷念》,作者史鐵生是一個雙腿癱瘓,常年與病魔做鬥爭的人,可他卻還在拼搏,用他的雙手拼搏。在病牀上,他無時無刻不在努力創作。他的努力也有了回報,他寫出了大量的散文,短篇、中篇、長篇小説,電影劇本等文學作品,並獲得了“一級作家”稱號、三十萬東海文學鉅獎金獎、優秀短篇小説獎等。他成功了,他用自己的雙手將自己的人生畫得如此輝煌。和他相比,身體不殘缺的我們,又有什麼資格去抱怨生活太艱難呢?

他用行動證明了這個世界上沒有沒有用的人,只有沒用的思想。他之所以如此堅強地活,一個是因為他的意志;另一個是因為他要完成他母親的遺願,要好好兒活下去。

我們也應該像史鐵生一樣活着,為了將自己的人生變得完善輝煌而活,而好好兒活着。我們也要像史鐵生一樣,不僅自己活得完善,也要別人活得好。這樣,才不枉在這世界上好好兒活了一回。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇19

我國的藝術大師老舍先生的中篇《月牙兒》,以高懸於空中的月牙兒為主旋律,通過主人公對它的不同感受,譜寫了一曲天上人間哀怨的悲歌。其情之感人,藝術技巧之精湛都令人歎為觀止。

月牙兒本是自然之物,然而在作家筆下它卻成了主人公孤獨寂寞時而又不可缺少的伴侶,成了主人公向黑暗社會控訴的代言人。總之,它變成了有血有肉有感情的人。全文中月牙兒出現了達十幾次之多,其中有三處是説沒再看見月牙兒,而這又恰恰劃清了主人公性格發展的三個不同時期。

“那第一次帶着寒氣的月牙兒確是帶着寒氣”,“它那一點點微弱的淺金光兒照着我的淚”。小説中此時的主人公還只是個七歲的孩子,這時她感覺到那月牙兒是帶着寒氣的是因為飢寒和喪父的巨大不幸正降臨到這個只知道冷、餓和沒人理是悲慘的事的女孩子身上。或許此時她還不懂得那裝着爸爸的木匣被埋到城外的哪個地方是件多麼值得悲哀的事,她只是因為冷、餓和沒人理而感覺到那月牙兒是帶着寒氣的。接下來作家又寫了月牙兒的第二、三、四次出現以及它在不同情境下出現時帶給小主人公的不同感受,進一步揭示了她的內心世界和悲慘命運。當“我”拿着媽僅剩得惟一不可當的東西——銀簪,坐在那嚴嚴關閉着的大門前時,月牙兒在天空中歪歪着照着“我”的淚,當媽哼哧哼哧給人洗髒衣服時“我”更愛這個月牙兒,愛它給地上的那點小影子。由上可見,此時的主人公還只是個孩子,她是那麼的天真、可愛、孤獨、寂寞、可憐和不幸,她對自己所遭遇的不幸還沒有任何準備和認識,每當她孤獨寂寞時,她便去看月牙,因為只有它還能給她些許的安慰。

“我”再一次看見月牙兒是在“媽坐了一乘紅轎”,“被抬到城外去”,一個陌生的男人扯着“我”走時,此時的月牙兒“象個要閉上的一道大眼縫”。這時,媽為了不餓死“我”再嫁了,她不知等待她的會是什麼,此時她的腦海裏一片迷茫混沌,這個世界也是迷迷朦朦看不清楚的,這月牙兒的形象恰是“我”心靈的折射,至此作家已完成了對主人公童年形象的塑造。

接下來文中寫道“我”在三四年裏似乎沒再看見月牙,這是文中第一次提到“我沒看見月牙”,此時她有了她的小屋,好久沒去噹噹,有吃有喝甚至還上了學,生活似乎變得美好了,她已不再需要月牙的陪伴與安慰了,因而這次月牙的出現成了主人公性格發展過渡期的標誌,從此作家便進入了對少年主人公心理的揭示。

“它無倚無靠的在灰藍的天上掛着,光兒微弱,不大會兒便被黑暗包住”,這是“我”在三四年後再一次見到的月牙。因此時“新爸爸忽然走了”,之後“媽”屋裏常有男人來,儘管她還不大懂這些事,但已是“要在國小畢業”的她已猜到那不是好事,因此她不得不恨媽。可後來媽也走了,只剩下了她自己,在這種無倚無靠的情況下,她又看到了月牙,感覺到它是那樣“無倚無靠的在灰藍的天上掛着”,它“只能亮那麼一會兒,而黑暗是無限的。”月牙兒的形象正是主人公心裏的感受,此時的她孤苦無助,但她還是努力地同命運抗爭着,沒有喪失做人的尊嚴,她不願象媽那樣,雖然她也理解媽。然而將來對她來説是渺茫的。“我又老沒看月牙了,不敢去看,雖然想看。”從此作家又開始了對主人公由掙扎到最終被黑暗的社會吞噬的敍述。

畢業後她只能自己掙飯吃了,她懷着希望四處奔波,然而沒有事情給她做。“我的心就好像在月光下的蝙蝠,雖然是在光的下面,可是自己是黑的”,她沒有了任何希望,可是她要活着,終於她認識到“羞恥不是我造出來的”,殘酷的現實已把她純淨的心靈無情地塗上了污點,竟致使她在黑暗中看到那“月牙是清亮而温柔的,它把一些軟光輕輕送到柳枝上”,並感到“這個月牙是希望的開始”,於是善良、單純和美好的希望使她陷入了愛的迷夢,她從“他的笑”“他的頭髮”上看到了那也在微笑的月牙,使她忘了自己、沒了自己,而當月牙兒忽然被雲遮住時,她也失去了自己,她的精神即將崩潰了,然而此時的她還善良,還有同情心,直到為了別人,她又沒飯吃了。

“我早知道我沒希望,一點雲便能把月牙遮住,我的將來是黑暗”。果然,為了活着,她曾努力找事做,可最終殘酷的現實使她徹底絕望了,尤其是她還得養活已完全失去了掙錢能力的媽。媽的失而又歸無疑給她的心靈以更沉重的打擊,她從媽的身上看到了自己的將來,“我至好不過將變成她那樣,賣了一輩子肉剩下的是一些白頭髮和抽皺的黑皮”,是無情的現實使她“不願為誰負着什麼道德責任”而墮落下去,就這樣一個曾經純潔善良、正直倔強的女性失去了自己,然而不幸的命運也使她對這個地獄般的世界有了清醒的認識,“我所做的並不是我自己的過錯”,這是對自己行為的詮釋,更是對黑暗社會的無情揭露。

然而更為耐人尋味的是文章的結尾,正當她打算嫁人不再繼續墮落時卻被送到了監獄裏。此時在心靈經歷了長期的摧殘後,她深刻地認識到“獄裏是個好地方,世界比這並強不了許多”,於是她甘願在此了結一生,也就是在這種心境下她又看見了她的好朋友——月牙兒。

縱觀全篇可知,女主人公有文化,有個性,善良正直,聰敏倔強,不遺餘力地執着着飄渺的希望,她本該有着美好的一切,然而最終她還是被黑暗的社會吞噬了。

總之,全文“我”與月牙兒形影相弔,構成了小説中的景與情,使作品具有詩一般的意境和低迴婉轉的抒情性。首先用月牙兒為題象徵女主人公那隻能亮那麼一小會兒而黑暗是無限的生命,而作品前半部分月牙的頻繁出現暗示着主人公雖屢遭不幸的打擊,但其生命還有希望存在,儘管那希望渺茫的象月牙的微光;而後半部分月牙的不再出現卻暗示了主人公已被黑暗的社會吞沒了。至此,中國文壇乃至世界文學長廊中一個不朽的藝術形象便誕生了。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇20

大千世界因為書而絢麗多姿,長輩給我的書充滿了豐富的知識,每一本都象孜孜不倦的老師,陪伴着我成長,不知不覺中,我開闊了視野,懂得了道理。在我成長的路途中,書也讓我變得越來越聰明越來越睿智!

我愛讀書,特別愛讀班主任畢老師推薦的書,因為每一本都是她精挑細選出來經典之作。前一陣子她推薦讀的《愛麗絲漫遊奇境記》我可喜歡了,書中的故事和情節深深吸引了我。故事講述了一個神奇而又怪誕的夢遊故事!主人翁愛麗絲天真善良、活潑可愛。我最佩服愛麗絲的勇敢了,她敢去任何陌生的地方,也不畏懼任何陌生的事物。

一天,愛麗絲在草地上讀書,讀着讀着就睡着了,進入了甜美的夢鄉。在夢中,愛麗絲開始了神奇的漫遊……那是一個夏日的午後,愛麗絲在草地上追逐着一隻會説話的兔子,突然掉進了一個洞裏,於是就來到了奇妙的地下世界。在那裏他喝一口水就可以變成個小不點,再吃點東西又能變成個巨人,最後變小時,竟然掉進了由自己眼淚匯聚成的池塘裏,差點兒就淹死了。後來她遇到了總愛説教的公爵夫人、會隱身的柴郡貓、老喊着砍別人頭的撲克牌王后和一羣撲克牌士兵,她又參加了一個瘋狂的茶會、一場古怪的槌球賽和一場由十二隻動物擔任陪審員的糊里糊塗的審判。直到最後與王后發生衝突時才猛然醒來,發現這只不過是一個長長的夢……

這本故事書帶我進入了一個童話般的世界,就像我自己也在童話中漫遊一樣。我希望自己也象愛麗絲那樣聰明、善良和勇敢。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇21

《智取威虎山》是膾炙人口的京劇之一。出自小説《林海雪原》近日忽然心中想起,情不自禁到圖書館借閲。

曲波的一些作品《山呼海嘯》、《橋隆飈》小時候都看過,都是發人深省,感人至深,震撼人心的。直到現在還對愛國主義、革命英雄主義的影片非常熱衷,百看不厭,可能是童年時代潛移默化的影響吧。

兒時的啟蒙教育,大都是愛國主義教育、講傳統教育,每次聽了都感人肺腑。往往是先從小畫書中知曉內容大概,不久就風靡露天電影,或者是京劇等。我們每看一遍就熱血沸騰。

兒時看的最多的是抗日戰爭的老電影、解放戰爭的老電影,雖然多數是黑白片,看一場也激動人心。八十年代初期,少年時代剿匪片及書籍的流行,我們望眼欲穿,是我們最崇拜的藝術形式。比較有名的有《林海雪原》、《烏龍山剿匪記》、《湘西剿匪記》,電視興起時,為了看一集連續劇,早早做完作業。拿着板凳去大隊的大屋裏佔地方,看完了一集,興沖沖的盼望着下集,好幾天還沉浸在劇情裏。就是閒暇時,談論一番也眉飛色舞的。少年時代都是在精神生活缺乏的間隙尋找可憐的一星半點的歡樂中度過的。

隨着閲讀能力的增強,青年以後,那些五六十年代的作品中所藴藏的迷人的歷史氣息,誘人的探索吸引力,純潔自然的向上精神, 使我對於這個時代的作品漸漸入了迷,《劍》、《呂梁英雄傳》、《金光大道》、《林海雪原》等等就這樣從圖書館的書架上走入了我的眼簾。

《林海雪原》中景物的描寫細緻到極點,如“奇峯險惡猶如亂石穿天,林濤洶湧恰似巨海狂嘯。林密仰面不見天,草深俯首不見地。”許多俗語取自民間,如:“老爺嶺,老爺嶺,三千八百頃。小頂無人到,大頂沒鳥鳴。”民謠如此描述:“奶頭山,奶頭山,坐落西北天。山腰一個洞,洞裏住神仙,山頂有個泉,泉有九個眼。喝了泉裏水,變老把童還。”又如描寫九龍潭村的來歷,描寫的栩栩如生。“旱天澗無激流,潭中水平如鏡,呈天藍色,映出九龍山嶺的倒影,活象九條巨龍盤距深潭。夜間,滿天星斗映入潭中,恰似潭底又有天空。”

一部好書如一把晶瑩剔透的鑰匙,打開了我們眼前的智慧之門。那心中的英雄,那壯志凌雲的氣概深深感染了童年的我們。那一聲“穿林海,跨雪原,氣衝霄漢”的威武雄壯的氣勢,如絲絲甘泉流淌在我們的記憶裏。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇22

最近,我讀了《克雷洛夫寓言》這本書。

《克雷洛夫寓言》是一朵世界文學的奇花,堪稱是一部寓言作品的經典。是一部偉大的不朽之作;一部啟迪心志、生髮智慧的必讀之書,有着永久的藝術魅力和實用價值。現在,我就説其中一個印象最深的故事——《水手與大海》吧!故事主要講的是一個水手剛出海就遇到大風暴,經過一段時間與暴風的搏鬥,水手掉落到大海里,被風浪衝上了沙灘。風暴消失了,水手醒了,渾身巨痛。這時的大海風平浪靜,跟昨天洶湧的大海簡直相差十萬八千里。於是水手生氣了,望了望大海,咒罵起大海來。海女神聽不下去了,她浮出海面,向水手解釋。原來是風神搞的鬼。水手相信了她的話,但水手又説:“如果沒有風,我怎麼航行呢?”

讀了這篇寓言,讓我明白了:評價一個人,應該既看到他的短處,又要看到她的長處。如果因為一個人有某種缺陷就否定其價值,而不去學習和利用長處,那麼許多有利的條件就會失掉,使可能完成的事情變得複雜、困難起來。老師和同學們都説我聰明,學習起來不覺得困難,這是我的長處;但我寫字、做事又很慢,經常在規定的時間內完不成作業和事情,這是我的短處。

以後我一定要集中注意力對待學習和生活中的事情,這樣的我一定會更棒的!

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇23

説起馬小跳——一個調皮、淘氣、天真、浪漫的孩子,他有一個從小就聽妹妹的天真媽媽和愛玩兒的貪玩老爸,此外,馬小跳還有四個鐵哥們兒。一天,馬小跳在植物園裏迷路了,被一個正在偷蘭草的人抓住了,他説:“等我把蘭草都搬完了,再把你放下來!”蘭草已經被偷了一半了,於是,馬小跳拼命地叫:“抓賊啊!抓賊啊!抓賊啊!”馬小跳的鐵哥們兒終於找到了他,張達和唐飛用石頭砸偷蘭草的人,毛超去叫保安,他們一起把蘭草搬了回來。瞧!們幾個鐵哥們兒還真不錯呢!

還有馬小跳的同桌冤家,路漫漫,她是學校的中隊長,最喜歡和馬小跳吵架。一開始,馬小跳總是吵不過路漫漫,到後來馬小跳知道了吵架的訣竅,所以,每次都是馬小跳佔上風頭。路漫漫最喜歡會背成語的丁文濤,一次,一年級放學的時候,路漫漫要和馬小跳拉着手走的,可她撇開馬小跳,去牽丁文濤的手。丁文濤不但會成語,學習也很好,他不論對誰説話,總是開口是我告訴你,內容是成語,閉口是你懂不懂。因此,和丁文濤同桌的夏林果最討厭聽丁文濤説成語了。

馬小跳的班級是一個大家庭,他們一起快快樂樂的度過每一天。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇24

《明朝那些事兒》主要講述的是從1344年到1644年這三百年間關於明朝的一些事情,以史料為基礎,以年代和具體人物為主線,並加入了小説的筆法和對人物的心理分析,以及對當時政治經濟制度的一些評價。

讀完這本書後,我感觸很多。作者用一種很幽默的筆法將明朝厚重的歷史從枯燥乏味的史書中提煉出來,帶領我們透過重重歷史迷霧,拋開後人的主觀臆斷,走進一個真正的大明王朝,去感受和琢磨那些歷史舞台上的人和事。

猛人軼事傳千古,王侯將相一場空。淘盡無數英雄夢,是非曲折誰可鑑。這就是我對《明朝那些事兒》最深的感觸。

這本書講述了許多位明朝皇帝,有許多都讓人印象深刻。如:像鳳凰一樣歷經苦難,經過千錘百煉,最後浴火重生,建立一個光芒萬丈的大明王朝的朱元璋;十五歲登上皇位,十七歲用過人天賦戰勝權臣楊廷和,十八歲杖責百官確立自己權威的絕頂聰明的嘉靖皇帝朱厚熜;躬行節儉,知人善任,六師屢出、漠北塵清,威德遐被、四方賓服、明命而入貢者殆三十國,幅員之廣、遠邁漢唐!成功駿烈、卓乎盛矣的傳奇皇帝朱棣。

但最令我敬佩的皇帝卻是崇禎帝朱由檢。崇禎的一生不可謂不坎坷,上台以前,憋足了勁要幹掉那個死人妖魏忠賢,死人妖幹掉了,又出來黨爭,後金入侵,看準了袁崇煥,一頓折騰,後金沒折騰回去,袁督師倒折騰沒了,本想卧薪嚐膽忍幾年,搞好國內經濟建設,再去收復大好河山,結果出了天災,又出來若干人等搞內亂造反。調兵幹掉某些人,又出來了某些更狠的人(如李自成),再調兵,把某些更狠的人打下去,投降的投降,跑的跑,正準備一鼓作氣……

清軍打進來了。好吧,把全部主力調到遼東打個一年半載的清軍,好不容易把人熬走,後院又起火了,投降的再反,逃跑的又跑回來。很巧,又是大災荒,沒法活,於是大家跟着一起造反。簡單地説,崇禎乾的就是這樣一份工作:沒有工作範圍,什麼都要管,每天上班,不是跟人(言官)吵架,就是看人吵架(黨爭),穿得破爛,吃的也少,跟老婆睡覺也少,只睡五六個小時,時不時還有噩耗傳來,什麼北邊打過來,西邊打過去,祖墳被人燒了,部將被人殺了,東西被人搶了等等。崇禎的故事就是這樣,他挨棍子的數量,估計比某些狗血劇裏的悲催女主角要多得多,抗擊打能力更強。

不幸的是,崇禎以上所有的悲慘經歷與努力都無法換回一個幸福的結局,更不幸的是,他知道這點。知道結局註定失敗,他卻依然全力以赴,夜以繼日,任勞任怨,不到長城心不死,撞了南牆不回頭,直到最後結局,直到兵臨城下,依然沒有放棄。在崇禎的身上,我看到了一種無比堅定的人生信念,即使命運對不起我,我卻依舊不放棄,直至人生最後一刻。崇禎,一個了不起的人。

還有一個人,他是心學的集大成者,被後人稱為“四家”:偉大的哲學家、軍事家、政治家、文學家。這四個稱謂他都當之無愧,他就是王守仁。文學自不用説,除了買官,混官場的哪個沒點文采;所謂軍事天才,就是不用上軍校,拿一本盜版孫子兵法也能打仗的人,他不但會打仗,還打出了花樣,用兵方法堪稱詭異,生活中那個正直忠厚的老實人一到戰場就會立馬變得無比陰邪,讓對手叫苦連天;在政治上,他更是讓對手頭疼,看見他的時候煩,看不見他更煩,擔心他搞什麼陰謀詭計,鬥奸臣,玩手段,在政治場上混得如魚得水;但王先生最令人敬佩的是他的哲學知行合一:要想實現崇高偉大的志向,必須有符合實際腳踏實地的方法,四百年後,一個年輕人看到了這句話,將之奉為行為準則,並據此改名為陶行知。王守仁,一個不世出的奇才。

透過《明朝那些事兒》,我明白了剛正不阿的好人固然值得敬佩,但有時候好人卻不一定能做成大事。拍馬屁,搞關係,並不是壞人的專利,為了心中最終的正義而一時隱忍等待機會,甚至做一些會讓自己揹負惡名之事的人更讓人萌生敬意與感動。包拯的權力來自明君支持,所以他能夠明察秋毫,懲惡揚善。可惜這樣的明君太少,所以才有一代將才岳飛的悽然慘死,留下了“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的遺憾。因此,到了奸臣輩出的明朝中後期,耿直善良的海瑞只能造福一城一縣,而張居正、徐階卻能為天下萬民造福。

在此,我想向作者致敬,真的很難想象一個人是如何將內容龐雜,生澀拗口的史料轉化成生動直白的小説,真的很難想象一個二十九歲的人居然會有如此深刻的人生見解。從這本書中,我懂得了許多人生哲學。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇25

《毛毛》這本書講述了一個關於時間的竊賊“灰先生”和小女孩“毛毛”的不可思議的故事。灰先生認為所有可有可無的事情用去的時間都是浪費,他們偷竊時間壯大自己的生命,讓人們的生活變得無味,沒有感情的滲入,使人們變得越來越老、越來越老。

小女孩毛毛想保護時間,灰先生想破壞他們的友誼,從而得到更多的時間來壯大生命。不過毛毛是不會讓他們的計劃得逞的,於是毛毛冒着生命危險和她的寵物(一隻能把自己想説的話顯示在龜殼上的烏龜卡西歐佩亞)找到了時光老人侯拉師傅,走進了時間的王國。她在時間的王國中找到了時間和人類的祕密——時間就是生命!當生命的花朵綻開時,也就意味着一個生命的誕生;當一個生命結束時,就會有一朵相同的生命之花再度綻放。知道了這個祕密以後,她回到現實世界中和灰先生不停地周旋,終於消滅了灰先生……

讀到這裏,我感覺有些不可思議:毛毛只是一個衣衫破爛、頭髮蓬鬆的貧窮女孩,她為何有如此強大的勇氣和膽量,為了拯救人類,敢於冒着生命危險與灰先生殊死搏鬥,就像人類的守護神一樣。在細讀之後,我終於揭曉了答案:那是因為作者米切爾·恩德清楚地知道:時間是很重要的,它就像生命一樣寶貴;浪費時間,就是浪費生命。而他把這種珍惜時間的精神力量給予了書中的毛毛,使毛毛的力量遠遠超過了灰先生金錢的誘惑,她愛着人類,不顧自己的生命危險,也要保護人類的時間。而灰先生呢?利用金錢誘惑人心,來騙取人們的時間,不用説,這種行為是罪不可恕的!

這本書告誡人們:現代人的慾望是十分冷酷的,它就像一把利劍,隨時都能刺穿人的心。它提醒人們不要為了追求效率,而失去純潔、美麗的心靈,遺忘了明媚而温暖的陽光、潔白無瑕的雲朵,整天生活在自私、陰暗的世界裏,互相殘殺。毛毛的精神告訴我們,應該珍惜兒時的時光、美好的童年以及朋友間的友誼。

其實灰先生就藏在我們的身體裏、血液裏,他隨時都有可能侵害我們,讓我們“置於死地”。所以我們不能白白浪費時間,不能讓灰先生剝奪我們的生命!

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇26

讀了《祖父的園子》,讓我深深的感到童年的多姿多彩,童年的美好與快樂。

祖父的園子是一幅色彩明麗,富有童話色彩的畫。它給作者帶來無窮的樂趣。不只是園子,還有慈愛的祖父,他給了作者心靈的自由,他的愛放飛了作者的天性。在作者心目中,祖父的園子是遊戲的天堂,是自由的樂園。她把白菜種踢飛,她將穀穗當野草割掉,她丟下黃瓜去追蜻蜓,她把水揚上天空,喊道:“下雨了!下雨了!”她以天為幕,以地為席,悠然入睡……她在園子裏“胡作非為",是那樣坦然,那樣舒暢,不用擔心祖父的責罵,有的卻是祖父的哈哈大笑。祖父的園子是作者童年時的樂園,它是那樣美好,那樣令人回味!你們還記得自己的童年的故事嗎?那媽媽的口紅畫眉丶把一塊破瓦片當古董,給小貓穿裙子,教小母雞學游泳……童年的我們可以想玩什麼就玩什麼;想玩到什麼時候就玩到什麼時候就玩到什麼時候;想睡覺就睡覺;想看電視就看電視,一切都是無拘無束自由自在的。童年,是一朵芳香四溢的花;是一個裝着小祕密的五彩繽紛的寶盒;又是一條清澈透明的小河;是一個色彩斑斕,蕩着歡笑的夢。人們都説,歲月就像無情的冷水,會把人的記憶沖刷的淡淡的。童年的往事,永遠像小鳥一樣撲閃着翅膀飛翔在我們記憶深處。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇27

也許每一個男子全都有過這樣的兩個女人。娶了紅致瑰,久而久之,紅的變了牆上的一抹蚊子血,白的還是窗前明月光;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒飯粘子,紅的卻是心口上的一顆硃砂痣。

俗話説:“距離產生美。”看到一個令自己心動的人,偶爾的接觸,就興奮不已,那種若即若離的神祕感使人不自覺地嚮往和喜愛;若是常常接觸了,美感消失了,他的醜他的缺憾你也能常常見到,那麼相處在一起還能撞出什麼火花呢?反倒是疏遠的人更使自己牽掛。

得不到的總是的。在享受紅玫瑰熱烈的同時,心裏卻想着白玫瑰那聖潔的芳香;在與白玫瑰過着輕寡無慾的生活時,又期盼着紅玫瑰的激情。這正印證了一句俗話:吃着碗裏的,瞧着鍋裏的。

《紅玫瑰與白玫瑰》中,那段對男人內心的剖析被人們認為是張愛玲創作風格最淋漓盡致地體現。她曾親口對胡蘭成説過“沒有我形容不出的事物,任何事再難描繪,想一想之後也就可以描述出來”。

讀了《紅玫瑰與白玫瑰》後你確實會贊同她的説法。再隱祕的人類心理與情結甚至一個時代的特性,她都能用寥寥數筆,準確地描繪帶你看到實質。這就是我喜愛張愛玲的原因——文字言簡意賅,字裏行間透露出淡淡的幽怨,讓人無比愛憐,又讓人產生無限遐想。張愛玲是一個不會再現的神話。

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇28

當我看到基督山伯爵這本書的第一感覺有點暈,那麼厚!這是我國小讀過的最厚一本書。但讀時覺得像在看3D電影一樣,那麼真實。

這本書又像演話劇,有個“報幕員”。最好看的是唐泰斯住進伊夫獄堡遇一位神甫後與其商量逃跑的幾章,我最看重的是唐泰斯不忘恩負義,他曾有許多機會,把神甫扔在那裏不管,自已從祕密通道里逃走但他沒有,這是我們最應該學習的地方。

更棒的是,他在逃獄後實行的“有恩必報,有仇必報”的計劃。

唐泰斯在逃獄後得到神甫的財產,他完全有理由自已隱姓埋名去過安逸的生活,但他選擇與其截然相反的路,他先是報答了能幫助自已和父親的莫雷爾先生,挽救了“法老號”的名譽,之後又去懲戒了那三個純心害自已的孝忠復辟政權的無賴之徒。最後唐泰斯,不,基督山伯爵給人留下了讓人受用不盡的兩個詞語,等待和希望!

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇29

偶然,在書店中,閲讀了《狼性》這篇文章,使我頓覺耳目一新,受益匪淺。

閉上雙眼,彷彿,看見了一羣羣狼在野外捕食,一次失敗,第二次再來;失敗了,再來,再來……面對挫折,狼羣的反應不是沮喪,也不會表現出憂慮。狼羣只是整裝待發,投入眼前的新任務,繼續向前進。深信在下次,勝利將屬於他們。這就是狼性-----一種不怕困難,勇敢面對挫折,勇於嘗試的精神。

細細地品讀這篇文章,我似乎只能讀懂“敗中求勝”這個詞。

多少人,在失敗過後,總是選擇逃避,而逃避的結果往往是失去了機會,失去了成功。正如文中所説,“我們不但不應該畏懼失敗,逃避失敗,更應該鼓勵失敗。”是啊,如果人人都害怕失敗,逃避失敗,那麼,那些新的,有挑戰性的的東西就沒有人去嘗試了,每個人也只是庸庸而過,不是嗎?我們更應該學會鼓勵失敗,挑戰成功,才能獲得新的知識,新的感想,才能在失敗中取得成功,取得勝利!

多少人失敗了,總是抱怨環境的惡劣,卻從不知道如何在困境中崛起,如何從困境中將自己磨練成強者。不是説:“困境易成才”嗎?許多奇蹟都在險惡的環境中出現的,順境雖好,但它能消磨人的鬥志。而逆境卻能磨練出堅強的意志和勇於拼搏的精神,使自己的能力超常發揮,是啊,只要抓住了逆境中的希望,把它作為動力向前衝,那麼,成功一定會在終點迎接我們的。狼羣都能這樣做,何況是我們高等的人類呢?

準備失敗!鼓勵失敗!敗中求勝!挑戰成功!

讀罷,同學們,生活在幸福今天的我們,是否應該學着如何去挑戰失敗呢?

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇30

看了《紅玫瑰與白玫瑰》,第一感覺就是,它比《我不是李白》好看得多得多了!不愧是國家話劇院的。

有一個場景我特別有感觸,那就是當白玫瑰與佟振寶在電梯下相見,沒有太多言語,一句“那……我們回家吧”讓我的心頓時柔軟了……也許曾經,彼此都背叛過對方,但是,十年的感情終究不是幾個星期幾個月説變就變的。紅玫瑰能帶給你一時的激 情,是的,每個人也許都會有過這樣的衝動,但是,激 情過後總會付出代價,而家庭,永遠是一個寧靜的港灣,是你累了倦了可以休息的地方。夫 妻之間的感情總是在日積月累潛移默化當中鞏固起來,不是説散就能散的。

每個人心中都會有一時的情 欲,但是你不能把它當成是愛情,或者,是現實的愛情。若是真的愛情吧,你又能怎樣?你有老婆孩子,你有責任,你能棄之於不顧?最七年級旦選定了對方,那就好好地過下去吧,如果不是萬不得已的話。

“要是我能不愛你,那該有多好!”好感歎這樣的話,如果我可以不愛你,也許我就不會為你傷心難過。因為愛你,所以期待,因為期待,所以失望,因為失望,所以痛苦……有時候回想大學四年,我都做了些什麼?除了必須待在教室裏上課的時間,除了為考證而奔波忙碌的時光,除了在大一大二時參加過的一些活動,除了待在寢室的時間,剩下的,都是關於你的記憶。有時在想,如此把時間精力感情投入在一個現在什麼都沒有,也沒有做出過什麼成績,未來還很渺茫的男人身上,你值得嗎?可是放手又談何容易。付出的感情,太多,太深,已經要不回來了……所以我只能期待,期待這個男人能出點什麼,讓我增添一點未來的信心,儘管現在的他對我的態度比以前好了,温柔了也體諒了,可是真的,我要的遠遠不止這些,這些是作為男朋友應該做到的,難道不是麼?

也許是我的要求多了,可我除了期待這些,我能做什麼,我現在連自己的將來都搞不定,我能幫助他什麼呢?只能説一些鼓勵的話,做一些女 生應該做的事情。未來是要靠自己抓去的,作為一個男的,應該知道如何去做,去爭取,為了兩個人的將來知道付出,知道踏踏實實地去努力。一個男人,如果能夠靜得下心來去做一件事情,那麼,他就很有可能會成功。

我一直期待着我的男人能夠在不遠的將來,帶着一種努力過後的喜悦,抱着我,輕輕地告訴我:寶貝,我做到了!

《我們班的狗仔隊》讀後感 篇31

昨晚拿牛奶的時候,路過一個書攤,很多書都在打折。因為沒帶錢,只是很隨意地在書攤前停留了一下,一眼就看見了寧財神寫的一本書,書名叫《世界上最遠的距離》,封面上的幾句話,只看了一眼我就記住了:

世界上最遠的距離,不是生與死的距離

而是我站在你面前,你卻不知道我愛你

天吶!世界上最遠的距離,居然是最近的距離。世界上最遠的距離,不是用長度來衡量的距離,而是感覺的距離,不是兩個世界的距離,而是心與心的距離。心靈一旦產生距離,即便是就在眼前,也恍如隔世,比生與死的距離還要遠。

世界上最遠的距離,是心靈的距離。就只隔着一層肚皮,居然就生離死別了。

心靈的溝通,心靈的感應,真的比生死都重要。

心如果有靈犀的話,不點也應該暢通的。

但願,世界上所有相愛的人都沒有距離!