集訓心得體會800字(通用16篇)

集訓心得體會800字 篇1

一年一度的教師暑期集訓正在如火如荼地進行着,通過這幾天的學習,特別是聆聽了以孫老師等為代表的師德報告團的事蹟報告會後,我更加明確了自己所肩負的重任,認識到了師德師風建設的重要性。下面,我談談我個人的體會:

集訓心得體會800字(通用16篇)

一、愛崗敬業。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求幹好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德師規,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。

二、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區別對待。對學生切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善於發現,並且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣,提高教學質量。

三、積極進取,提高業務素養。有句話説的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開闢新教法,並且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備着用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

四、以身作則、率先垂範。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,並會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴於律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。

為了無愧於教師這一職業,也為了實現自己心中的理想信念,今後的工作中,我定會更加努力,加強學習,提高素質,完善自己,書寫出燦爛美好的未來。

集訓心得體會800字 篇2

一個月的軍隊轉業幹部培訓轉眼就要結束,時間雖短,但卻讓我受益頗深。此次培訓緊緊抓住如何讓軍轉幹部加快轉變心態、儘快適應新環境,順利進行二次就業這個主要矛盾,以黨和政府關於軍隊轉業幹部安置相關政策為指導,本着對轉業幹部高度負責的態度紮實有效地開展培訓。我始終嚴格按照學員守則嚴格要求自己,遵章守紀,努力學習,自身素質得到全面提高。

一、課程配置合理,通過培訓知識水平理論素養得到全面系統提升。

包含講座在內共開設21個科目,覆蓋國情概要、市場經濟、依法行政、公共政策、公共管理、公共關係、管理心理學、領導科學、公務員制度等學科,教學系統全面,針對性強,對我們這些軍轉幹部來説無疑是一次及時和必要的崗前“充電”。通過學習使我對黨的路線、方針和政策有了更系統全面的認識和理解。使我對期間雲南省的發展前景和宏偉藍圖有了清晰的認識,對我省所面臨的機遇和挑戰有了全面的認識,增進了即將成為其中一員的我的自豪感和責任感。

省人社廳領導的講座更是具有較強的指導性和針對性,使我對省市機關設置、功能和分類有了清晰的認識,為我端正擇業態度,正確理智擇業打下了堅實的基礎。

二、注重潛移默化和針對性指導,使我轉變了心態,樹立了信息。

十七年的軍旅生涯,我從一名普通士兵成長為一名軍校學員,由一名軍校學員又成為一名軍隊幹部,每一步都有着難忘的經歷,在各級領導的培養和愛護下我格盡職守,無怨無悔,軍隊生涯給我留下了永生難忘的記憶。但今天我要脱下軍裝,意味着一切都要從頭開始。擔心有幹勁卻不知從何開始、擔心被別烙上“老轉”的輕蔑稱號,更擔心不能儘快適應新環境辜負組織對我的厚望,所有的一切都讓我感到彷徨和恐慌。

通過對國家政策的學習和雲南省轉業安置政策的瞭解,使我清醒的認識到,軍轉安置不同的只是崗位,相同的卻都是全心全意為人民服務。讓我明白我們其實並沒有被邊緣化,只要有一腔熱血定能在廣闊天地發揮自身價值。

三、增強“本領恐慌”意識,讓我樹立了終生學習的信念。

不可否認,軍隊與地方相比,相對比較封閉。這種封閉的環境,讓我在知識儲備方面產生了自以為是的錯覺,總以為在軍校學習的知識足可以讓我適應軍隊工作。通過培訓讓我看到了“外面”的世界很精彩,但我的知識儲備已經落後了時代一大截。在這個知識爆炸的時代,不前進就是退步,遲早要被社會淘汰,更何談為國奉獻。培訓期間,授課領導和教授們的理論素養和認知水平之高之深讓我敬佩不已,他們那種幹一行、愛一行、鑽一行、精一行的精神始終值得我去學習。

四、組織的悉心關注,讓我感覺到大家庭的温暖。

一個月的學習生活,授課老師的淳淳教導、學員們的互相幫助,讓我深刻感受到家庭般的温暖。各級領導對我們的關心,使我感到了組織對我們的關注和厚望。從老師和學員們身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則,這些有形和無形的一切影響和薰陶着我,使我更加成熟和理智。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我一定以這次培訓為契機、為起點。正視過去,端正心態,正確看待轉業安置,振奮精神,積極投身地方經濟建設,努力實現自我價值。

集訓心得體會800字 篇3

8月22、23、24日我們在四樓會議室進行了集訓,集訓主要圍繞着如何當好一名現代教師,如何當好班主任,對這次集訓,我感觸頗深。

先説説徐教授,徐教授的許多觀點我都非常認同,教育是事業,事業的精神是獻身。剛踏上工作崗位的時候,我很茫然,教育僅僅被我當成了職業,是一種謀生的手段,隨着時間的推移,我漸漸感覺到我的這份職業的重要性。我也越來越熱愛我的職業,她慢慢變成了我的事業,我不懂什麼叫獻身,但我明白,我應該不斷的學習,完善我的事業。教學時間越長,我越覺得自己的知識量和知識面還遠遠不夠。我以成為一名知識淵博的教師為目標,通過多看書,多看新聞,瞭解時事政治。雖不能至,心嚮往之。哪怕這個目標遙不可及,我仍將繼續為之奮鬥。

教育是科學,科學的態度是求真,這點我很感慨,很多時候老師説的話,對學生來説就是真理,有的老師包括我自己,把一些模稜兩可的事情傳授給學生,學生在知識方面,就像一張未寫字的紙,你寫上對的,他就對,你寫錯,他就錯。

教育是藝術,藝術的生命是創新。隨着時代的發展,傳統的教學模式越來越不能適應當前的教育形勢。我通過學校組織觀看教學視頻,從網上看名師講課,找出優質的課,反覆看,反覆琢磨,使自己的教學模式朝着創新的道路發展。

再就是聽了魏書生魏老師的講座,真是令人拍案叫絕。我從魏老師身上學到了三點,第一點,恆心,魏老師有今天的成功,我一點也不覺得奇怪,小事情成就大人物,只要有恆心,再平凡的人也會幹出一番事業來。第二點,教育的根本是愛與責任,越多的權利,越多的責任。班主任有權利決定班級的大小事務,權利和責任是並存的,所有班主任也應該盡努力對全體學生負責。第三點魏老師活的認真,活的有滋味,認真做好每一件事,認真過好每一天。人就應該懂得享受生活,活出樂趣。

平度師訓辦主任的講座聽上去似乎無關教學,但我覺得他講的恰恰是教師最需要具備的品質——教師自身的修養素質。我不敢想象沒有道德修養的人,幹醫生和教師會產生多麼惡劣的影響。醫生沒有醫德,影響更直接一些,危害人的生命。而教師如果沒有道德,影響沒有那麼直接卻是深遠的。有的同志不喜歡教師這個職業,勢必對工作怨聲載道。既然不能改變結果,那就讓我們一起來完善過程吧。作為教師的我以後會多學習,鑽研,不斷提高自己文化道德素養,為自己成為一名優秀的教師而不斷努力。正所謂,其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

總結現代教育必須由具備現代教育思想,具備現代教育素質的教師擔任,讓我們一起朝着這個平凡而偉大的目標努力吧。

集訓心得體會800字 篇4

每年暑假學校都會組織為期一週的培訓,非常感謝學校能給我們提供這樣一個很好的學習平台。教師終身學習,不僅是時代的呼喚,教育發展的要求,也是教師教學自我提升的需要。從這次的培訓中我學到了很多,也深刻的體會到了做一個好教師是一件多麼重要的事情。

培訓的前兩天我們聆聽了康傑中學的特級教師潘前進老師、張世温老師、衡水中學副校長以及賴麗霞老師的精彩講座。潘前進老師的講座 “教師在教育教學行動中成長”,她説,教育的本質是喚醒,教育意味着一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲追逐另一朵雲。她讓我們學會尊重學生,目中有人,平等對待每一位學生,這樣學生才會喜歡你教的學科。是啊,以人為本,尊重他們的個性,才能達到和諧教育。張世温老師用樸素搞笑真實的語言講述了他自己的人生夢,讓我們感覺到我們能在康中教學是如此偉大如此驕傲的事情,所以我們要更加熱愛更加珍惜我們的教育事業。衡水中學副校長的講座,他講了他們學校“升學率的背後”,讓我們不得不佩服衡水中學的強大,我們應該學習他們學校好的文化建設,努力把我們的學校也建設成為一所全國眾所周知的名校。賴麗霞老師的“情繫三尺講台,暢想幸福人生”,讓我們懂得了要用心去關愛每一個需要幫助的學生,讓我們在工作中藥學會合作,學會創新,學會做人。他們的精彩演講,讓我體會到教師要熱愛這個職業,熱愛學生,熱愛教育事業,在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己,在工作中不求回報,刻苦地鑽研下去一切為的就是一份熱愛和執着,在教學中,不能墨守陳規,要不斷地發展,不斷去思索適合自己學生的教學方式,這樣,最終自身的價值才能夠得以體現。

接下來的幾天中我們以學科為一組,認真的探索了我們學校今年的新教學方案“學案教學”,認真備課認真討論,最終目標是要搞好我們的教學工作。最後一天學校組織了全體教師的素質拓展活動登鳳凰谷,那叫一個累呀,但是大家都堅持爬上山了,鍛鍊了身體素質,這真是一次不同尋常的假期培訓。

總之這次培訓讓我心靈和身體上都得到了鍛鍊,讓我明確了下一學年的目標,自己所學的知識還遠遠不夠,吸取別人的成功經驗,讓自己更加強大起來,適應現在時代的發展。作為一名年青的教師,在今後的工作中更要不斷學習去充實自己,通過學習不斷獲取新知識,增長自身的才幹,適應當今教育改革的新形勢。

努力吧,加油吧,新的學年新的奮鬥目標!

集訓心得體會800字 篇5

在這個振奮人心的八月,教辦開展了以“師德師風建設”為主題的暑期集訓。在這為期六天的集訓中,我認真學習了《在全國優秀教師代表座談會》上的講話和《中國小教師職業道德規範》,讓我獲益匪淺,在這裏和大家交流幾點學習的體會。

一、教師要愛崗敬業,忠誠於黨的教育事業。

愛崗敬業是師德的思想基礎,作為一名教師,我覺得最重要的就是要熱愛教育事業,只有充滿了對教師職業的無限熱愛,才會在教育崗位上兢兢業業,無私奉獻,才會竭盡全力地去教育學生。對此,劉校長在開會時曾經説過這樣一句話:“教師吃的是良心飯,一定要把人當人,把事當事”。這句話我始終牢記於心,在胡小的這兩年來,我一直努力工作,並始終堅持教育工作無小事,認真對待每一件事,紮紮實實地完成每一項工作任務,為學校奉獻自己的一份力量。

二、教師要為人師表,以身作則。

為人師表是師德的核心。俗話説“德高為師,身正為範”,因為我們教師工作的對象是具有可塑性的未成年人,我們的一言一行都對他們產生着潛移默化的影響作用。所以,在工作實踐中,我處處事事嚴格要求自己,以身作則並規範自己的言行舉止。凡是要求學生做到的,自己必須先做到,給學生樹立好的榜樣,凡是要求學生不做的事,自己堅決不做,以免給學生留下壞的印象。比如要求學生遵守行為規則,教師應自覺遵守教師守則。否則,你光要求學生,而自己又不身體力行,學生就會認為這樣的老師言行不一,出爾反爾而不可信賴。正如孔老夫子所説:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,就是這個道理。

三、教師要不斷進取,樹立終身學習的理念。

在《全國優秀教師代表座談會》上對教師提出了四點希望,其中有一點是希望廣大教師刻苦鑽研、嚴謹篤學。現今社會是知識的社會,學習的社會,面對日新月異、飛速發展的世界,我們教師不能墨守陳規,固步自封,作為知識的重要傳播者和創造者,必須樹立終身學習的觀念,不斷學習、不斷充實自己,要以寬廣紮實的業務知識和專業技能,為人民的教育事業奉獻自己的一份光和熱。

在工作實踐中,我十分注重自身的業務培訓,曾經有人説過的“要給學生一杯水,教師必須要有一桶水”的時代已經過去,教師的知識應該是一條永不斷流的河,既有雪山冰川作保障,又有沿途的雨雪作補充,這樣才能保障不斷流。為此,我不斷學習,不斷補充新知識,努力提高自身的業務水平,並以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作,為今後的工作奠定了良好的基礎。

四、無私奉獻,關心每一位學生的成長。

無私奉獻,關愛學生,是師德的基本要求。俗話説:“十年樹木,百年樹人”,教育活動是一個持久的過程,我們不能因為學生的點滴錯誤而對學生冷漠缺乏熱情。而應該正確的引導他們,讓他們在這個持久的過程中產生愉快的情緒,激發學習的興趣,感受到教師對他的希望,集體對他的信任,從而收到良好的教育效果。

新課改中最主要的理念就是“以學生為本”,在教學中我始終堅持從尊重學生出發,為了與他們建立新型的現代師生關係,我從傳統的師道尊嚴中擺脱出來,學會傾聽,學會理解,學會寬容,學會欣賞,懂得讚美,善於交流,以真情、真心、真誠教育去影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生成長的引導者和鼓勵者。雖然我無法象太陽一樣,將自己的光輝撒遍世界的每個角落,但我卻可以象母雞愛護小雞那樣,關愛自己的每一個學生。

集訓心得體會800字 篇6

陽春三月,萬物復甦。我們又迎來了一年一度的軍事訓練開訓動員。作為軍人,愛軍精武是祖國和人民賦予我們的神聖職責,是我們最根本的價值追求。為了把我站的軍事訓練水平推向一個更高的層次,更好地完成上級交給我們的各項__任務,我代表全體戰士決心如下:

一、端正思想,以飽滿的熱情全力投入訓練。

俗話説,思想是行到的先導。我們將充分認清開展軍事訓練的重要意義,不斷提高認識,倍加珍惜作為一名_軍人的榮譽。開訓後,我們將根據_X的訓練計劃,統一思想,明確任務,按照自身職責,以高昂的鬥志全力投入到訓練中去,確保各項軍事訓練任務的完成。

二、刻苦訓練,不斷提高完成各項邊防任務的能力。

在軍事訓練中,我們將發揚不怕苦、不怕累、堅忍不拔、頑強拼搏的革命軍人精神,在訓練場要有爭先創優的意識,樹立愛警習武,爭當訓練標兵的思想,為更好完成各種__任務打下堅實基礎。作為士官班長,我將時刻嚴格要求自己,給戰士起到一個模範帶頭的作用,時刻以我們為榜樣,不折不扣的完成各項軍事訓練任務。

三、嚴守條令,始終堅持用條令規範言行確保安全穩定。

我們將加強條令條例的學習,遵守各項規章制度,做到持之以恆。堅決以思想不放鬆,言行不放縱,作風不散漫,紀律不鬆弛,標準不降低五項標準嚴格要求自己,始終以條令條例為核心,各項規定為依據,以訓促管,狠抓作風養成,培養雷厲風行的戰鬥作風。嚴格按規程施訓,科學施訓,確保安全穩定。

四、愛崗敬業,確保邊防中心任務圓滿完成。

我們將通過訓練、學習,不斷強化執勤能力和職能意識。執勤中,時刻保持高度警惕,樹立“哨位就是戰場,執勤就是戰鬥”的居安思危意識,確實做到“上崗一分鐘,安全六十秒”嚴格落實士兵職責,遵守執勤紀律,並做到依法執勤、文明執勤,確保執勤工作萬無一失。

領導、戰友們,訓練衝鋒的號角已經吹響,時不我待,只爭朝夕。我們一定不辜負_領導和戰友的期望,力爭在軍事訓練中取得更加優異的成績,用實際行動為_X各項任務的完成而奮勇爭先。

集訓心得體會800字 篇7

8月24日—8月28日,我們在鎮文化站參加了為期5天的教師集體培訓。給我帶來了不小的收穫:聽了振奮人心的鎮政府領導作的報告;收看了媒體問政錄像及北京專家報告錄像;進行了精彩的“三保”、“四有”、“五不”討論活動;學習了楊小玲的先進事蹟;學習了《新課程標準》、《教師專業標準》等等。給我們留下了深刻印象,讓我們對照自身的工作,從中找出不足,吸取先進的經驗,引導我們多方位、多角度的去考慮問題。下面就這次培訓來談談自己的幾點體會

一、 充分發揮教師的主導作用

在課堂教學中,教師的主導作用是不容忽視的。在先學後教,當堂訓練的教學模式上,教師的主導作用應該體現在精心的準備上,體現在簡而精、通俗易懂的語言上,體現在將複雜問題簡單化、形象化的演示上,體現在能夠及時發現問題的精鋭的目光上,體現在耐心的巡視指導上,體現在及時解決問題的方法上。

二、 相信每一個學生

學生在個性上存在差異,但在智商上是絕對沒有差異的,每一個學生都有很大的潛力有待於教師去挖掘。所以我們應大膽地放開手,讓所有學生去學習,去全力地發揮自己的潛能,並通過教師的培養逐漸提高學生的各方面的能力。

三、使學生能真正地成為課堂的主人

積極地動腦思考,動手操作,充分體現學生的主體作用,使學生從思維到實踐都得到很好的鍛鍊與提高。當堂訓練的方法提高了課堂教學的質量,讓學生能夠在課堂上發現問題解決問題,不留死角,一直處於主動狀態,有利於培養學生學習的主動性、積極性,真正體驗學習的樂趣。

四、因人施教,不讓任何一個學生掉隊

任何一個學生都有學習的能力,要向讓他們學好,就必須給他們提供學習的基本條件,同時針對學生的個性差異,輔以合適的指導方法。在不失大局的前提下,讓後進生學好,刺激他們的學習積極性。當後進生的能力提上來之後,又會產生一些所謂的後進生如此循環下去,後進生在不斷提高,同時整個班級的成績就會進步,而整個學校的教學質量將會隨之不斷提高。

通過這次培訓,我感觸很深,受益匪淺,自己感覺就像和所有的老師融合在一起,翱翔在知識海洋中,陶醉不已,流連忘返。不僅教育教學水平提高了,師德師風也得了昇華。為此,我代表所有的教師衷心地感謝這次培訓我們的 “專家、教授、名師”,也希望以後類似的培訓機會延續下去。更希望我校的教育大業在教育局、鎮政府的指引下,日新月異,與時俱進,大放光彩!

集訓心得體會800字 篇8

今天全天我參加了區教育局組織的《XX年山陽區中學教師暑期業務培訓》,認真聆聽了宜川中學蔣永升校長所作的《高效課堂的理念與實踐》專題報告和河北邢台威縣趙莊人才學校趙懷章校長所作的《如何通過高效課堂讓孩子快樂學習》專題報告,並認真觀摩了河北邢台威縣趙莊人才學校國中部數學教師郭淑靜老師做的一節數學課,感觸頗深,下面將我的一些感悟總結如下:

我從事高中物理教學已經25個年頭,今年6月剛剛送走最後一屆高三畢業生,由於工作變動,我今後將從事國中物理教學,新的工作環境和新的工作內容,讓我一時茫然,同時也為常年使用的傳統教學模式的種種弊端所困惑,感覺以前那種傳統教學模式沒有出路,為今後的教學工作感到苦惱,迫切想擺脱舊模式的束縛,進入到一片新的境界。今天的報告就像一場及時雨,醍醐灌頂,讓我豁然開朗,找到了通往教學新境界的天路。這條天路就是課堂改革——高校課堂。在報告會上,我非常認真地聆聽了兩位校長的關於高效課堂的報告,瞭解了高校課堂的理念和他們學校的“三環節導學式”和“3331”教學模式及各個教學環節的實施措施和相關問題的解決方法。兩位校長在報告中,毫無保留的將他們的經驗、教訓、方法技巧都傾囊而出,我為他們的慷慨而感到欽佩。在報告中,我也瞭解到他們在的課堂改革的道路上也遇到了不少的困難和苦惱,但他們都採取了幾乎相同方法那就是:遇到問題,不迴避,不退縮,而是積極的分析、研究,去積極的尋找解決問題的方法,不斷的嘗試,不怕失敗。讓我深深的認識到在教學改革創新的道路上沒有一帆風順的,但一定要堅定信心,迎難而上,只有這樣才能取得成功。他們的報告,讓我在今後新的教學工作中做好了迎接新困難的思想準備,這些會讓我在新的工作中,在課堂改革中遇到困難,不會手足無措,反而會激勵我迎難而上,為解決困難,而積極的想辦法。

在他們的報告中,我認識到了高校課堂的理念和實質,那就是充分發揮學生的主體作用,讓學生做學習的主人,讓學生想學,會學,樂學,讓學生在學習中找到樂趣,在學習中找到自信,在學習中找到自尊,在學習中感受到知識的魅力和力量。總之讓學生的身心與知識交匯相溶。在高校課堂中,教師像指揮,像教練員,像導演,學生像演奏家,像運動員,像演員,總是教師給學生搭好舞台,讓學生去演去唱,讓學生全身心的投入到學習知識的大戲之中,讓他們去經歷,讓他們去感受,讓他們去收穫他們辛苦勞動的成果。

進行改革創新,走出一條自己才出來的路,創出一套適合自己學校,自己學科的教學模式,常言教無定法。每個學校的校情,學情不同,沒有放之四海皆準的真理,所以在新課堂改革中,在高校課堂的實施中,都必須經歷摹貼、臨帖和脱貼的過程,最終創出帶有自己特色的高效課堂教學模式。

在他們的報告中我還認識到了高校課堂的成功給教學帶來的豐碩成果,不僅提高了學生學習能力,而且提高了學生整體的綜合素質,學習成績的提高和升學率的提升只是高效課堂的副產品。同時高校課堂的成功造就了一個個名校、名師、名校長,同時也給中國的教育帶來了希望。

總之在他們的報告中,我感受到了高校課堂的種種魅力,同時也找到了讓自己走出困境和提升自己境界的道路。在今後的教學工作中,我將全身心的致力於高效課堂的探索和研究中,做高校課堂的力行者,為探索具有我校特色的高校課堂教學模式,貢獻一份自己綿薄之力。

集訓心得體會800字 篇9

通過學習,使我深深感受到教師是人類靈魂的工程師,是天底下最崇高的職業,幼兒教師是教育的先導,是孩子的啟蒙老師。我們都知道,最初的教育對孩子的將來有深遠的影響。我們是明天花朵的培育者。如今,我實現了我的夢,作為幼兒園的一名老師,我覺得很幸福。我終於有了施展抱負的舞台。

想教好學生,新教師首先要有一個良好的心態,然後給自己一個合適的定位。從小事做起,一點一滴的做好教學工作。根據我們幼兒的年齡特徵和發展水平去教育,引導他們,使他們不但健康成長,還能健康成人。第二,要不斷學習。學習對於我們這些年輕人來説,是一件非常容易的事情。但最重要的是怎麼把學習的知識更好的運用到實踐中去。我們不僅僅要學習專業知識,還要學習每位教師的優秀品質和實踐經驗。在以後的教學中有好的經驗和好的教學方法,要和其他的教師去分享。

在教學中我們要選擇更好更簡潔的教育方法,從和其他教師的合作中找到快樂。創新對與我們新教師來説是很困難的,在教育領域裏我們一面舉着教育基礎的旗幟,一面舉着創新改革的旗幟。對我們年輕的新教師來説,我們肩上的擔子是沉甸甸的。這充分的體現了對我們新教師職業道德的具體表現和期望。師德中要求我們教師為人師表,敬業愛崗,熱愛學生,嚴謹治學。

總而言之, 通過這次培訓學習,使我受益匪淺,收穫頗豐、感想頗深:延長、開闊了我的知識視線,思考問題能站在更高的境界,許多疑問得到了解決或者啟發。這只是一點學習後的個人自我體會。我想在以後的工作生活中我會努力學習的,經驗是在實踐生活中慢慢增長的,我相信在不久的未來我會成為一名優秀的幼兒教師的。

集訓心得體會800字 篇10

著名教育家葉聖陶先生説過:“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質和崇高的精神境界。”都是肩負着培養和塑造人的神聖使命,這一使命是通過教師的教學和言傳身教實現的,因此作為一名教師,把“鑄師魂、倡師德、練內功、樹形像”作為加強師德修養的永恆主題,不斷提高自身的綜合素質,才能適應時代需要,完成教書育人的重任,培育出高素質的新型人才。

愛崗敬業是教師職業精神的重要內容,它既是教師堅持為人民服務的宗旨、具有高度的政治責任和職業責任的具體體現,也是教師實現自身價值,追求人生幸福的最現實可靠的途徑。教師只有具備了愛崗敬業精神,才能熱愛學生,言傳身教,無私奉獻,為祖國培養四有新人。

堅持正確的教育思想,因材施教。愛崗敬業,不僅表現為熱愛教育事業,安心本職工作,還應表現為時時處處堅持以正確的教育思想教書育人。因為教書育人是一個有機統一的整體,教書是都是育人的基本途徑,育人是教師教書的根本宗旨,教師只有堅持正確的教育思想教書育人,才能全面地貫徹教育方針。

確立認真負責的態度,精心施教愛崗敬業,最終必須落實在教師認真負責、精心施教的工作態度上,必須體現在教師教書育人的過程之中。首先,要講究職業道德。教師的職業道德實際上是對事業、對學生的一種道德責任感。我認為,好教師首先必須有敬業精神,要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業。

現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養靠的是教育,靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點,才能激發對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。

“師者,所以傳道、授業、解惑也。”教師的具體工作在於“傳道、授業、解惑”,也就是説教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭,誨人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,並在此基礎上,培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質,並用它們對學生進行潛移默化的影響和薰陶。這樣,才能培養出祖國需要的,全面發展的,能適應競爭形勢的有用之才。

偉大的時代孕育不平凡,普通的工作中也能體現出對教育事業的無限忠誠。作為一名新時代教師,只有不斷加強師德修養,努力提高自身的綜合素質,重塑新時代教師形象,才能無愧於偉大的時代,完成好教書育人的神聖使命。

集訓心得體會800字 篇11

本次教師集訓為我們搭建了一個很好的學習提高的平台,三位先進教師都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發了激情,燃起了鬥志,確實感到受益非淺。

一、理解教師職業,提升自我素養

首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,學高為師,身正為範也正是這個意思,這裏主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的。第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最後,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應瞭解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。作為教師,不僅具有一定的專業水準,更要具有優秀的心理品質與道德意識。

二、 用新教育教學理念以及心理學基礎指引自己的工作

培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,幾位從事教育多年、教學經驗豐富的教師,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上,強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,提出瞭如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。

三、學會終身學習,提高自身能力

1.終身學習,我們不僅要提升自身的專業知識,同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善於觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關係,那麼相對來説,工作起來就會更得心應手。

2.提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。

2.熱愛學生, 真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什麼方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本着對學生對職業的熱愛,堅決地走下去。

集訓心得體會800字 篇12

為期六天的培訓即將拉下帷幕的時候,有四個字在我的頭腦中越來越清晰,那就是——認識自己。因為每個人都有獨特的稟賦,每個人也都有所不能,所以,認識自己就尤為重要。

“江山代有名詞出,各領風騷三五天”,隨着社會的發展,各個領域的新詞、熱詞不斷出現。而當胡秀珍、李鎮西、樑峯、李曄成為我們黃龍教育的高頻詞的時候,卻意味着觸動、意味着喚醒、意味着激勵。我們把認真、用心、執着、睿智、豁達……所有的讚美教師的詞語送給他們都不足以表達我們的敬意。而我則從他們成功的光環背後看到的是:認識自己,做最好的自己。

隨着社會的發展,人們的包容心似乎在無限擴大,連價值觀也變得多元。追名逐利社會趨勢,娛樂攀比人人為之。喧鬧的社會,似乎人人都在忙碌。誰若不屈從,則顯得另類,唯恐被喧囂的社會拋棄。因此疲勞了身體,麻痺了精神,也失去了生存應有的淡定與從容。

呼秀珍、李鎮西他們就是我們平凡普通的老師,他們做的事我們每天也在做,只是我們做的不是那麼甘心,沒有那麼投入,我們還有許多的想法。但呼老師的個人教育展,李鎮西20xx年的教育日誌帶給就不僅僅是震撼。也許這就是樑峯校長説的,他們都是“死心眼”,就認準一件事做。

“認識你自己!”——這是銘刻在希臘聖城德爾雯神殿上的著名箴言。因為每個人都是獨一無二的個體,都應該有自己獨特的稟賦和價值。因此,一個人應該認清自己的天性,過最適合於他的生活,這對他而言就是最好的生活。同時人人都有限制,並非別人能做的事,你也能做,心無旁騖,則為更好。

“認識自己,做最好的自己”,把這句話再次與大家分享。

集訓心得體會800字 篇13

20xx年10月18日下午,二大隊班長骨幹培訓班在學校110教室順利拉開序幕,筆者作為一名班長有幸參加了此次骨幹培訓,經過兩週的培訓,使我深刻的認識到了作為一名班長骨幹的重要性,現就參加培訓班,座談一下參加培訓班的幾點體會:

一、堅定的政治思想

班長骨幹作為“兵頭將尾”,不僅要帶領全班完成上級領導安排的各項工作任務,更要及時向上級領導彙報工作完成情況,全班的思想動態等,。班長只有樹立堅定的政治立場,在黨支部的正確領導下,有效地開展各項工作,只有樹立了堅定的政治思想,才能瞭解導致學員思想上出現的波動,才能及時疏導,制定解決措施,從而對症下藥,及時消除學員思想上的問題,確保部隊的高度穩定。

二、品德至上的形象

“以德為先”是我們當傭人的重要原則,只有擁有了高尚的品德,班級成員才能真正心甘情願的服從命令,聽從指揮,才能搞好班級人員的內部團結,只有團結好班內的全體成員,這個班集體才會有戰鬥力,才能以所有的力量投入到中隊的工作中,才能做到全心全意為人民服務,做黨的人民的忠誠衞士。

三、忠於職守有責任

班長作為班級的管理者,必須更有忠於職守的責任感。必須要有忠於職守的責任感,要有“班興、我榮、班衰、我恥”的責任感,真正做到以班為家,班級工作多出力,班級榮譽多爭取,班級人員多鼓勵,全心全意為

班級人員服務,只有有責任感的班長,才可以説是一名成功的班長。

四、率先帶頭樹榜樣

班長是日常生活中與學員走得最近的人,也是最能夠影響他們的人,班長的一言一行都會影響學員,所以班長要在生活中嚴格要求自己,訓練中刻苦努力,發揚好的表率作用。

五、敢為人先有能力

作為一名班長還應具備一定的工作能力,如果班長不能做好工作,那麼帶頭作用從何談起?如果班長能力不夠,還怎樣要求學員們做好工作?那麼班長也不能算是稱職的班長,所以作為班長要時刻提醒自己,這樣才能享有一名班長這個稱號。

集訓心得體會800字 篇14

5月3日至5月6日,台州市城市管理行政執法局組織了一期行政執法系統幹部集訓,本人很榮幸地作為其中的一員參加此次集訓。在為期三天半的集訓中,安排了極為豐富的內容,既有集中隊列訓練,也有經驗豐富的專家教授講授理論及業務知識,還有公安幹警傳授極為實用的控制與解脱。在學習的過程中,本人也有一些感受,特總結如下:

首先,作為行政執法系統的一名執法人員,我認為參加這樣的幹部集訓活動是非常有必要的。行政執法局是一個新組建的單位,其組成人員來自各行各業,素質也可能是參差不齊,通過集訓,可以統一大家的思想,樹立良好的精神面貌,提升大家各方面的能力,為以後更好地開展行政執法工作打下堅實的基矗

其次,我們可能在平常的工作中,忙於處理日常事務,沒有系統地進行業務及理論知識學習,在很多方面都存在缺陷或不足,或者是平常有疑問卻無法得到解答。這次的集訓,邀請了很多具有多年理論、實踐經驗的專家授課,為我們解答很多理論、業務方面的疑問,我覺得很有收穫。畢竟我們作為行政執法人員,在執法過程中代表的是執法機構的形象,一定要嚴謹、細緻,以樹立執法機關的良好形象。

再一次,通過隊列訓練,極大地提升了集訓人員的精神面貌。尤其是像我這樣以前沒有經過正規軍事訓練的執法人員,感觸良多。在日常的工作中,對執法對象敬一個標準的禮,可能就會拉近雙方的距離,化解隔閡,以便執法工作的正常開展。

集訓的時間是很短暫的,回單位後又要投入緊張的工作中去了。但是這次集訓的收穫會對我以後的工作生活產生深遠的影響。本人也將把在集訓中學習到的各項技能應用於工作中,更好地增強為人民服務,做好羣眾工作的意識和能力。

湊的課程安排,緊張的學習氛圍,讓我感覺時間過得飛快,短短的三天半的集訓顯得意猶未荊經過本次的集訓,讓我收穫頗豐,以下是個人對本次集訓的小結與建議:

1、課程安排合理緊湊,充分利用好了集訓時間。

“執法辦案業務”、“羣體性事件防範處置”、“暴-力抗法案件對策”等課程,理論結合實際,生動形象,通過學習,對我的認識和業務水平的提高有很大的幫助。作為一名準軍事化單位的工作人員,隊列訓練加強我的組織性和紀律性,讓我有一種集體榮譽感。只是個人感覺集訓時間太短,有些課程有意猶未盡的感覺,我的隊列訓練也沒練到很好,因此希望下期能適當延長集訓時間,合理安排更多的業務知識學習以及體能訓練課程。

2、集訓非常有必要,有利於提升隊伍的形象。

集訓對我們業務水平提升和隊伍形象的建設幫助很大。考慮到每個隊員的起點不一樣,每個時期也都會出現新的執法情況,因此希望能把集訓常態化,讓隊員每年都有機會過來學習與交流,以不斷提升自身素質,打造良好的執法隊伍形象。

最後,感謝市局組織此次集訓,我會把所學的知識運用到實際工作中,以更優秀的狀態投入到城市管理行政執法工作中來。

集訓心得體會800字 篇15

在培訓期間,最讓我印象深刻的就是關於《教師職業道德》。談到職業道德,其實每一項職業都要求具備一定的職業道德。但是對於教師這個職業而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關係到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德,這一點非常重要。

我覺得教師的職業道德,集中體現在教育責任感,關愛學生和工作效率上。教育事業關係着下一代的身心發展,關係着祖國建設的明天,是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行並留意學生的反應和變化,為學生樹立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態,又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業業地為學生服務了。

教師的職業道德還體現在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識,傳授學生先進的文化,提高工作效率,教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導學生舉一反三,學會學習,又能懂得思考,充分發揮主觀能動性,這就是件艱難的事。優秀老師能在不同的條件下,堅持不懈地研究教學方法,有所創新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時刻教育我們不能在工作中只積累經驗,更要邊教邊思考,有所實踐,有所創造。 培訓內容中,對加強師德師風建設這部分內容我也有很多感受。到底什麼是師德師風?師德,是教師職業道德、師風,是教師的行為規範。師德師風對一個教師特別重要。因為,教師是學生行動的標杆。“其身正,不令而行;其身不正,隨令不行。”愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不倦„„這些都是師德師風的體現。 短短的幾天的培訓學習,令我的心情久久不能平靜,可以説是我近年來教學生涯中,一次難忘的學習交流。在學校這些勤懇敬業老師的發言中沒有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學,勤奮敬業的工作態度,讓我在這次學習中受益匪淺,百聽不厭,百學不倦。

集訓心得體會800字 篇16

我作為一名普通教師參加了一年一度的中心學校組織的暑期教師集訓,本次集訓的目的是通過加強教師隊伍的師德師風建設,進一步提高教師隊伍的業務素質和職業道德修養,從而整體強化教師隊伍的執業能力。短短的三天時間裏,通過學習各種文件和會議精神,以及先進教師的事蹟報告都讓我感受頗多,受益匪淺。在此,我總結了這次學習的體會和收穫:

一、教育就是愛

首先,教育的本質就是愛,沒有愛,就沒有成功的教育,既然選擇,就必須熱愛。熱愛教育工作,是一名教師從事教育工作最基本的動力,只有熱愛,才能進取,才能創新,才能奉獻。因此,在平常的教學工作中,我們要以愛來澆灌祖國的花朵,本着“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”的教育原則,樹立正確的人才觀,重視對每個學生正確人生觀、世界觀的培養,幫助他們形成良好的學習習慣、生活習慣和健全的個性。不以成績作為衡量學生和教育效果的唯一標準,正如市教育局張雲飛局長所講,我們每個教師手上都要多幾把尺子,用不同的尺子去衡量不同的孩子,只要你會用尺子,學會真正地用心去衡量,你就會發現他們的可愛之處,甚至是可造之才。因此,我們要與學生建立一種平等和諧的師生關係,從內心關心每一個學生,尊重他們的人格,用心去發現和開發每一個學生的潛能。或許將來的牛頓,將來的愛因斯坦就是他們中的一員。

其次,對學生的愛也是師德素養的一種體現,崇高的師愛就是一視同仁,不能厚此薄彼,無論在生活中還是學習上,都應該關心每一個學生,尤其是個性孤僻,成績稍差的學生。要以足夠的愛心去幫助他,要以持久的耐心去輔導他,要以母親的細心去關注他。多一點關心,少一點冷漠;多一點耐心,少一點埋怨。“把特別的愛,給特別的你”,用愛心、耐心和關心來幫助他們樹立信心,提高興趣,從而真正促進教學質量的提高。

二知識就是財富

一名教師的知識儲備量直接關係到教育的質量,因此,作為一名教師,必須時刻牢記自己的職業特點,一要不斷地學習和追求新的知識,學會創新,積極進取,不斷提高自身的業務素質和個人修養,嚴謹治學、精益求精、厚積薄發,用“一眼泉”來給學生“一碗水”。二要以身作則,率先垂範,身教重於言教,教師的言行對學生的影響是深遠的。應此,教師應該時刻為學生做好榜樣,榜樣的力量是無窮的,只有當好榜樣,才能受到學生的尊重,得到學生的愛,才能有效地促進對學生的管理,從根本上提高教育教學的質量。所以當教師有了豐富的學識和為人模範的言行,才能讓學生長久地受益於這兩種財富。

總之,作為一位人民教師,我們就不能無愧於這個光榮的稱號,必須從思想上提高覺悟,從業務上狠抓素質,從師德上加強修養。用凌校長的話説,就是要本着職業良心,一切為了學生。用愛去感化學生,用人格去感染學生,用魅力去影響學生,用行動去證明我們可以培養出明禮、誠信、守法、自尊、自愛、自信,具有創新能力和高度社會責任感的人才!