班主任安全教育經驗材料大綱

做了多年的班主任工作,時刻樹立安全工作“責任重於泰山”的意識,“安全無小事”“安全第一”,逐漸摸索出要確保學生在校的一切安全,必須制訂學生“一日安全常規”,對學生每天上學、放學,在校期間教育教學活動的各個環節提出具體安全要求。每天用快放學的時間來總結,及時指出進行教育。再對綜合評價平時積累表格認真填寫做第一手材料,為了保證學生身心健康發展和學校工作的有序進行,一年來我特制定以下安全管理制度。

班主任安全教育經驗材料大綱

一、安全教育

作為班主任要把學生的安全教育放在班級管理工作的首位,要經常性的開展班級學生的安全教育。

1、教育時間:要將每週的不定時與定時教育相結合;將每次活動前與活動後教育相結合。要重點抓好每個時段的安全教育,要堅持做到晨會、課間教育、快放學時提醒。我充分利用晨會、課間操後等各種有利時機和規定每週班會課為定時安全教育時間。

2、教育內容:對學生進行水、電、火、煤氣、雷雨田、交通、飲食、體育活動、勞動實踐、外出活動及珍愛生命等方面的安全常識教育,普及安全知識,增強學生的安全意識。同時每天要檢查全班學生的安全狀況,發現問題及時糾正。瞭解每一個學生,對有生理疾病、有心理障礙的學生要告知每一位任課教師;任課教師要把學生偶發事項、缺席情況及時告知我。

(1)在學期不同的階段,有重點的開展交通、消防、食品衞生、防觸電、防溺水、防踩踏、防自然災害、防暴力、防病禁毒等各項安全教育。

(2)切合時機有針對的對學生進行心理健康教育,防止學生不良、過激行為的發生。開展《安全第一,健康成長》的主題班會。

(3)開展節假日前的安全教育。寒暑假、五一、十一長假期間做全方位的安全督促,促使學生增加自我安全意識、自我約束。尤其甲流h1n1流行感冒期間做好一切工作。保證學生的晨檢,學生們都能健康成長。

(4)在每學期開學前、學期中、學期末以及春季風大、雨季等讓學生遠離樓檐,以免牆皮脱落,還要經常檢查班級的電線、電器、窗户等不安全因素及時報告後勤處,發現問題,能及時解決的就馬上解決。

(5)課堂教學和課間活動時間,規範課堂教學行為,不準上課家長來沒有理由的把學生領走,檢查教學設備設施;嚴禁學生擅自脱離課堂。特別是體育室外課更要加強學生的安全教育;學生實驗室去上課更加謹慎小心一些,對易燃、易爆、劇毒、腐蝕性強等物品不要亂動聽老師的安排。

3、教育的方式:我採用解説、閲讀、板報宣傳、演講、活動演練、主題班會《消防意識永不忘》等多種形式,自行組織開展。

二、安全督促

在學生的學習、活動、生活過程中,我都時刻跟班,因我每天中午也不回家,從未間斷過,捨去了自己的中午休息時間。防止學生不良現象及意外事故的發生。學生沒有不平安現象發生,平安渡過每個學期。

1、學生考勤:班長每天到班級的首要工作是檢查學生人數,查實未到學生去向,無故未到的、逃學的必須報告我,我再通報家長或學校。尤其甲流h1n1流行感冒期間師生都很重視。

2、班會課和自習課:每週一次班會課,我進行相關教育,絕不得自己上課或被其他課佔用。讓學生講安全的重要性。

3、我會看住班級“兩操”:眼保健操與大課間操,避免出現意外。和學生在一起,讓學生快樂成長。

4、週五大掃除:妥善安排好班級,每組都有安全班長管理。我再到現場檢查與安全管理。

三、安全檢查

1、要認真做好每天一次的班級安全小檢查和每週一次大檢查。

2、不良器械排查:全面清查學生是否將刀具、木鐵棍、玩具槍、易燃易爆、有毒物品等各種不良物品帶入教室,一經發現,立即收繳處置。

3、學生行為:隨機抽查學生課間的行為習慣,發現不良現象,即時制止並教育。

4、思想調查:細心觀察,個別交流,有預見性的把握學生心理動態,順藤摸瓜,瞭解學生校內外的思想行為狀況、變化,查出隱患。

四、安全反饋

嚴格做好安全工作的記錄、彙報和總結工作

1、每天對班級安全檢查記錄清晰,每一次檢查中有一些問題及時向後勤彙報。由專人責任感特別強的李月明負責進行全面的檢查,不得走過場。檢查教室玻璃、關好門窗、最後鎖好教室門等

2、每學期要通過召開家長會、家訪、分發《致家長一封信》等多種形式,加強與家長的聯繫與溝通,共同做好安全教育工作。

五、大型活動核准制度

1、清雪每次對參加的學生都叮囑一定注意安全,身體為主堅持不了就下來,再安排幾人去攙扶,做到萬無一失。

2、組織學生體育課活動,必須叮囑學生田徑賽一定按體育老師的規定去做,切忌一定做好安全保護工作,跑步帶好護膝,遠離標槍、鉛球場地等避免發生意外。

六、飲水安全制度

1、保證水房安全衞生,不許浪費一滴水。

2、經常給飲水桶清洗、消毒。

3、教育學生有秩序地飲水。

七、物品放置安全制度:

1、嚴禁學生攜帶鋭器、危險器具進校園,一經發現立即沒收。

2、嚴禁學生攜帶如剪刀、小刀等鋭器上體育課或活動課。

八、用電安全制度:

1、對學生進行用電安全常識的教育,不準隨意觸摸電源和線頭等。

2、教學過程中教師不要隨意讓學生做開啟電源等工作。

3、在多媒體教室我在使用電器前必須檢查電源、線頭等安全。一年來我班在我的帶領下,學生平平安安,都能快樂成長。

人的生命永遠只有一次,失去,你就將不再擁有……讓我們一起來呼籲吧!為了學生們能擁有更美好的明天,今後我會堅持把安全工作做的更好“安全為天”!