班級管理經驗交流材料

大教育家魏書生先生説:做教師就要當班主任。做班主任工作可以提高自己的教育教學水平,可以拓寬教育視野,可以積累教育教學經驗,可以提高自己的管理能力。從事班主任工作十年來,我一直在追求做班主任的最高境界,兢兢業業,一絲不苟,任勞任怨,以陶行知的“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”為信條教育學生,管理班級。以“捧着一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神要求自己,使自己做到最好。在教育教學中我感覺到育人比教書更重要。班級管理其實就是育人,育人必須以人為本,要眼中有人。要從小事做起,從習慣養成做起。有了好習慣,失敗不容易;沒有好習慣,成功不容易。人們常説:播種一種行為,收穫一種習慣;播種一種習慣,收穫一種個性;播種一種個性,收穫一種命運。面對現在的學生,必須以養成教育為主線,以培養學生的學習能力和自我管理能力為突破口,開展教育教學活動,進行班級管理。

班級管理經驗交流材料

在班級管理中:

一、我覺得班主任要為人師表 率先垂範

班主任是班級的領導者、組織者和管理者,班主任工作是塑造靈魂地工作,班主任對創設良好的班集體,全面提高學生素質,陶冶學生情操,培養全面發展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。在學校裏,班主任是和學生接觸時間最長,開展的活動最多,對學生影響最大,在學生面前自己就是一面鏡子。因此規範學生的行為,首先要規範自己的行為。孔子説的“己所不欲,勿施於人”、“己身不正,焉能正人”講的就是這個道理。提高學生的素質,首先要提高自己的素質。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂範。要求學生講文明禮貌,我首先做到尊重每一個學生的人格,對事不對人地進行教育,教育他們熱愛勞動,熱愛班集體,愛護公物,尊敬師長,孝敬父母。教育學生搞好團結,我首先做到和任課教師搞好團結,和學生交知心朋友。在學習上要求學生書寫認真工整,我在板書時首先做到規範認真。這樣自己的一言一行已經成了一種無聲的教育,同時也贏得了學生的愛戴。教師是學生心目中的榜樣在全面推進素質教育的今天,作為教師更應該提高自身素質,樹立職業道德,以高尚的道德風範去影響學生,當好學生的健康的指導者和引路人。

二,我覺得班主任要有責任心,要懂得付出,能夠付出!

班主任是教育學生的直接人,管理的是被父母寄予無限希望的孩子,所以作為班主任,要有責任心,關心學生,一切為了學生着想,我在做班主任期間,對自己工作兢兢業業,塌塌實實,對學生關心照顧!自己自從做班主任開始,就是“兩眼一睜,忙到熄燈”,一切以學生班級的利益為重,犧牲了自己的很多個人利益和家庭利益,全心全意的撲在了工作的崗位上。

三,我覺得班主任還要細心!

作為班主任,我一直用心細密的做事,認真的考慮班級管理的各種問題,讓每件事情都精益求精的完成,我會細心的發現學生的優點和缺點,有針對性的去對待不同的學生!細心,讓我可以全面分析問題和正確處理問題,讓我提高了工作效率,避免出現差錯。

對於每個學習的流程和細節,給予高度重視,作到了“事無鉅細,每必躬親”。我可以在一個星期內記得新班級每個學生的名字,最快的時間內瞭解每個學生的性格特點!時間長了,我甚至認識每個學生的筆體,每個學生來自哪個學校,和哪些同學是同學,關係較好,愛好什麼,家庭情況等等。

除了注意學生的個人特點,我還經常注意學生的學習情況,行為習慣,生活情況,及時給予各方面的關心照顧,指導教育!可以把工作細到每節課,學生是否在位置上,書本是否拿出來,平時課下到班級,看有誰抄襲作業,班級最近學生們玩什麼東西,有沒有課外書等等,上課前的預備鈴響的時候都會到班級看一眼,組織學生上課,看誰遲到,缺課,有沒有什麼特殊情況!由於這種安排,班級學生都養成了好的習慣。自己經常查看學生的值日情況,看誰做的好,誰做的不好,做的好的及時表揚,做的不好的,批評教育!自己也經常注意學生吃飯,吃零食情況。對於不好好吃飯,經常吃方便麪,麪包的同學,及時提醒他們要注意飲食,經常吃零食的同學告訴他們要養成節儉的習慣。學習上,經常糾正學生的不良習慣,比如轉筆,只看書不動筆,坐姿,等等!我注意到學生們不愛問問題,就召開班會,講解問題的好處,號召同學要“不恥下問”,要敢於問問題,號召大家在課上,課間,自習時間多問問題,還制訂了統計表督促大家來問題!對學生的學習起到了很大的幫助!

四,我覺得班主任在班級管理中應該實施愛的教育。生活中不能沒有愛,教育更不能沒有愛,我們的教育對象都渴望得到教師的愛,因此,我們對學生嚴格要求的同時,也要給予他們父母、朋友般的愛。我們應該關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,引導學生健康成長。比如我班王某同學因腿摔傷,不能到校上課,我帶領同學去她家探望她,並安排輪流表,讓同學們輪流來陪他聊天,給他補課,使他感受到了集體的温暖。

五, 我覺得班主任應該認真學習班主任管理經驗,加強理論學習,提高自己的管理水平!只有通過不斷的學習,才能增強班級管理的經驗,增長做好班主任工作的信心

以上是我對班主任工作的感受和體會。我很珍惜這次班主任經驗交流會的機會,也讓自己在這次交流中學到很多的管理班級的經驗和方法,回去以後要好好總結,讓自己的工作更上一層樓!

以後的路還很長,需要學習的東西還很多,我的努力和奮鬥也不能停止,我要一直堅持下去,並且也要做的更好。

我相信:只要努力付出了,班主任工作是一定可以做的更好的!謝謝大家!