縣委書記培訓班心得體會

縣裏開展縣委書記學習培訓班的活動，要在現場學習和考察，我們都是帶着問題去觀察、思考，結合自己的實際工作、發展思路認真吸取、虛心學習先進經驗。下面是本站小編為大家收集整理的縣委書記培訓班心得體會，歡迎大家閲讀。

根據組織上安排，我有幸參加這次在市委黨校舉行的全市青年幹部培訓班，學習內容安排科學、合理，很新、很全，針對性很強，讓我們對xx屆四中全會精神、科學發展觀和儀徵的發展及發展經驗有了較為深刻的認識。通過學習培訓，我自身的理論水平、思想境界和管理能力得到了有效提升。在第三批學習實踐科學發展觀活動中，作為一名年輕的鄉鎮領導幹部，如何用科學發展觀指導做好本職工作，我覺得必須要做到“五個特別”。

第一，要特別講學習。學習是一個人獲取知識、提高素質、增長本領的重要方式。講學習是我們黨的優良傳統。黨的xx屆四中全會強調，要建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平，因此，講學習是最緊迫任務、最重要工作。作為基層黨委的一名年輕幹部，要樹立終身學習的理念，把學習作為政治責任、第一需要，時時處處看到自己的不足，把更多的時間和精力放在學習上。要抓重點又拓展領域，把學習黨的理論與學習專業技能本文來源：文祕網、各種新知識結合起來，不斷豐富學習內容，提高自己的各種能力;要愛學習又善於學習，堅持從自身實際出發，努力做到學習與思考相結合，與運用相結合，與創新相結合，不斷提高學習效果。

第二，要特別肯幹事。所謂“幹事”，並不是説要求自己要幹多少大事，幹成多少大事，而是要做一些具體的實實在在的事情：一是要真抓實幹。年輕幹部要盡心盡力，盡職盡責，要善始善終地求實、務實，把自己負責的工作做得更好、做到最好，不搞花架子。二要勤勉苦幹。要肯吃苦、肯吃虧，把這看成是一種榮耀、一種自豪，要甘當人梯，“不以物喜，不以己悲”;不斷錘鍊自己的意志，始終保持勤勉苦幹的工作作風，持之以恆。三要科學巧幹。隨着社會的不斷進步，年輕幹部面臨着許多新情況、新問題，如何應對不斷變化的新形勢，這就要求我們除了實幹、苦幹之外，還要巧幹。年輕幹部開展工作要與時俱進，用科學發展觀來武裝頭腦，尊重和依靠科學，不盲目、不蠻幹，力求使每一件事、每一項措施都有足夠的科學依據，不斷把實幹、苦幹和巧幹很好地結合起來，努力提高工作效率。

第三，要特別能吃苦。年輕人肯幹事是健康成長的前提，是基本。我認為能吃苦才是關鍵，才是品質。不僅要肯幹，而且每一項工作都要投入百分之百的精力把它幹好，無論什麼時候，都要保持高昂的精神狀態和幹事的激情;無論什麼情形下，都要保持深度投入、高效運轉的工作狀態，特別是在急難險重任務面前，在連續作戰、加班加點的狀態下，也要保證工作質量、講求工作效率。

第四，要特別求細緻。“泰山不拒細壤，故成其高;江海不擇細流，故就其深。”所以，大禮不辭小讓，細節決定成敗。我們常説不僅要講究數量，還要有質量，不能光有吃苦的精神，還要讓這苦吃得值，那就是幹事的時候要細緻、細心，作風要嚴謹。

第五，要特別講團結。年輕人有年輕人的優點，但缺點也明顯，比如年輕氣盛，講哥兒們義氣。所以要特別講團結這一點也很重要。在工作上要擺正位置，樹立“一盤棋”思想，既講分工、又講協作，做到服從不盲從，補台不拆台，“合唱”不“獨唱”、到位不越位，從團結中得到力量，從合作中找到方法，從集體中獲取快樂，努力形成最大合力。對同事要坦誠相待，多一點寬容、少一點計較，做到思想上互相幫助、生活上互相關心、工作上互相支持。有話説在當面，有缺點予以指出，有長處誠心學習，有進步相互激勵，營造人人心情舒暢、團結奮進的工作氛圍。

今年，我鎮黨委以鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想為指導，在上級組織部門的領導下，緊緊圍繞市委的中心工作，以建設高素質的幹部隊伍為目標，加大幹部培訓力度，提高-幹部培訓工作水平，為進一步增強幹部的政治思想素質、業務工作水平和運用理論解決實際問題的能力，做了大量的工作，取得了較好的效果。

將培訓工作總結如下：

一、加強領導，制定培訓規劃，健全各項管理制度，提高培訓效果

幹部教育培訓工作是一項關係到幹部隊伍長遠建設的系統工程，工作涉及面廣，綜合性強，對於提高鄉鎮幹部的整體素質有着深遠的意義。鎮黨委把幹部培訓工作列入黨委工作日程，建立培訓工作領導小組，以鎮黨校領導小組兼任培訓工作領導小組，落實責任，明確分工。年初做好培訓計劃，按照培訓計劃，認真開展培訓工作。培訓期間嚴格簽到制度，嚴肅課堂紀律，培訓結束後，要求每一個學員都要認真寫一篇學習心得體會，保證學員學有所獲。年全鎮對名幹部安排兩次共天的集中脱產培訓。

二、突出政治理論培訓重點，提高-幹部隊伍政治思想素質

鎮黨委以黨校為陣地，以提高黨性為重點，培訓期間，把學習貫徹黨的xx大、xx屆五中全會精神和“三個代表”重要思想作為學此文來源於習的重點，認真學習黨在農村的各項路線、方針、政策，針對松下鎮目前大力發展工業，徵地較多的情況，特別安排學習黨在新時期對農村的土地政策，以提高我鎮幹部對黨在新時期農村政策的認識。培訓期間始終堅持理論聯繫實際，加強對幹部政治思想理論學習的組織指導重點，以集中授課和自學及討論相結合的學習方式，集中授課採用聘請黨校教師講課的方式，一般安排上午集中學習，下午自學或討論，以增強學習的效果。

三、緊密聯繫實際，合理安排課程，着力提高-幹部解決實際問題的能力

新形勢下發展經濟、服務經濟對鄉鎮幹部的理論素養、知識水平、業務能力提出了新的更高要求。鎮黨委始終堅持兩手抓，兩手都要硬的方針，在抓好乾部政治思想教育的同時，大力抓好本站版權所有幹部的業務能力。培訓期間，堅持理論聯繫實際的原則，以更好地服務於羣眾為最終目的，把着力於提高-幹部的整體素質為出發點，從我鎮的實際出發，有針對性地安排一些較實用的課程，如新時期新形勢下如何做好農村工作以及相關的一些法律知識等，以提高我鎮幹部在對農村工作中解決實際問題的能力。

四、存在的問題及建議

其一是鄉鎮一級黨校師資力量薄弱，設備落後，鎮機關全體幹部集中培訓，對於整個機關工作造成比較大的影響，不利於服務工作的開展，一些羣眾在這個時候來辦事，不能給予很好的服務，分期分批培訓比較有利於工作的開展，而鎮黨校的師資力量及設備又制約了這項工作的開展。建議幹部的培訓較多時候應以上級黨校為主，抽調部分人員，分期分批進行培訓，有利於鎮機關各項工作的開展。

其二是鄉鎮幹部素質參差不齊，部門繁多，業務不同，鎮黨校對某些部門的業務不能進行深入指導，對各部門的業務培訓無法真正開展，只能停留在面上的指導，建議各部門的業務培訓能夠由各業務部門開展，鎮黨校的培訓工作只能停留在對機關幹部的政治思想的提高上，不宜對業務部門進行指導，形成外行指導內行的怪圈。

承蒙組織厚愛，有幸到上海市普陀區委黨校學習，作為一個鄉鎮基層幹部，我非常珍惜這次難得的學習機會，好好利用這段時間給自己加加油、充充電、放放假、洗洗腦，暗下決心以“空杯心態”努力學習、善於思考、勤動腦筋、積極發言，正確處理好學習和工作關係，合理安排學習時間，努力做到學有所獲、學以致用。十五天的學習時間彈指一瞬間，如白駒過隙、轉瞬即逝，通過十五天的學習和考察，使我在思想上、認識上、思維上、思路上、眼界上有了很大提高，對當前的經濟發展形勢、國內國際安全形勢、社會的管理與思考、羣體性事件的風險防控與應對、如何踐行社會主義核心價值體系、幹部管理與溝通、心理壓力的調適等在感性上和理性上都有了更深刻的認識和體會，受益非淺。體會如下：

一、基本情況：

本次到上海普陀區學習考察的時間是15天，即20xx年5月11日至5月24日，有學員50人，即桐梓縣15人、習水縣20人、赤水市15人，分別都來自不同的崗位，有縣委辦的副主任、科局的副職，鄉鎮的黨委書記、鎮長、人大主席、副書記、紀委書記、武裝部長、副鎮長。學習的內容有：《新聞發佈會》、《當前中國周邊的安全形勢及熱點分析》、《管理溝通中的當眾講話即演講技巧》、《幹部的壓力管理與心理調適》、《管理人員的溝通藝術》、《當前宏觀經濟形勢分析》、《加強和創新社會治理》、《羣體性事件的風險防控與應對》、《提高領導者的執行力》、《建設上海西部新興商貿科技區，推進普陀轉型發展》、《踐行社會主會核心價值體系》、《黨的羣眾路線教育實踐活動》等。

二、幾點體會：

(一)課題豐富多彩。本次學習安排的課題符合時代發展主流，都是當前最敏感、最流行、最焦點、最複雜的課題，涉及的問題都是我們最想學習、最想知曉、最想解決的問題，涵蓋了工作的方方面面。如課題《幹部的壓力管理與心理調適》、《加強和創新社會治理》、《羣體性事件的風險防控與應對》、《提高領導者的執行力》等全面總結和闡述了新時期幹部的心聲及羣眾最關心的熱點、難點、焦點等問題。

(二)學習形式多樣。在本次的學習考察過程中，普陀區委黨校對我們的學習日程安排非常具體、非常全面、非常新穎。如《新聞發佈會》這一課題，黨校請到了普陀區電視台的著名主持人吳越凡給我們現場講解;在現場教學中，區委黨校的張衞紅教授和胡稼東教授親自帶我們到了蘇州河進行了實地考察，瞭解蘇州河的發展歷史及現在的成功轉型，為我們今後在產業結構調整及工業、農業轉型上有了更全面的理解和參考。特別是在上海青浦練塘小鎮進行實地考察時看到的古鎮風貌對我們更是深受啟發，在城鎮化建設高速發展的今天，如何把“城鎮化”變成為“人的城鎮化”更是我們值得思考的一個課題。在現場學習考察期間，我們都是帶着問題去觀察、思考，結合自己的實際工作、發展思路認真吸取、虛心學習先進經驗。

(三)思想認識提高。這次到上海學習後，對我們的內心震撼很大，徹底改變了以前在黨校學習“進進門、認認人”的心態，聽了《踐行社會主會核心價值體系》、《黨的羣眾路線教育實踐活動》這幾堂課後，才發現原來對我們的黨原來還有很多的不解?才真正體會到了“為人民服務”這幾個字的含金量究竟有多重?才知道我們的知識面和對外界的知曉是多麼狹小?才知道我們在處理疑難險重問題時有豐富的經驗、全面的知識、冷靜的心態、慎密的思維是多麼的重要。所以，在普陀區委黨校上課期間，我們非常珍惜大家一起學習的機會，經常一起互相交流學習、切磋探討，用理論武裝和充實自己，努力提高思想認識和理論水平。

(四)合理調適心態。俗話説：心態決定狀態、狀態決定效率。在工作強度大，工作壓力大，羣眾要求高的工作環境下，合理調節心態，合理安排飲食，合理作息時間是我們保持身體健康的必要手段，《幹部的壓力管理與心理調適》是我們面對工作、生活必修的一個課題，特別是在當下，我們大多數幹部焦慮感突出、抑鬱感明顯、軀體化趨向較強，這是有心理疾病的徵兆，並且我們絕大多數身體、心理都處於亞健康狀態，合適調節自己的心理，保持好良好的心態是我們在心理健康方面不可忽視的問題。拿得起、看得開、放得下才是我們最佳的心態，因為“怒傷肝、恐傷腎、思傷脾、憂傷肺、喜傷心”。

(五)工作有位有為。常言説：思想決定思維、思維決定思路、思路決定目標、目標決定出路。組織上把我們安排在這個崗位一天，就要在其位謀其政、任其職盡其責，我們就好好為社會、為組織、為個人工作好這一天，認真抓好落實，提高執行力。在困難面前，敢於攻堅，面對困難不畏縮;在責任面前，要敢於擔當，面對責任不塞責。

三、建議意見：

一是為了及時更新干部的思想觀念，拓寬幹部的視界，增加幹部的知識量，提高幹部的綜合能力，建議上級組織組織幹部多到經濟發達地區開展培訓教育，減少發達地區幹部和欠發達地區的幹部的差距。

二是為了能使幹部更多更全面地接受新知識，接受新挑戰，建議外出學習時間不宜太短。

三是為了增加幹部學習動力，親身感受發達地區一些好的經驗做法，在外出學習培訓時，建議多到實地進行考察調研。

8月末至9月初，全州縣級領導幹部培訓班40名學員先後在大連民族學院和州委黨校接受了為期12天的培訓。這次培訓採取了州委黨校集中授課和到發達地區學習考察相結合的方式，進行了分段式教學。大連民族學院是國家民委直屬的普通高校，是國家培養民族人才和幹部的重要基地，曾為我州各縣(市)舉辦了42期培訓班，培訓了20xx多名鄉科級領導幹部及後備幹部。這期培訓班是大連民族學院首期縣級領導幹部培訓班。通過9天的培訓，對解放思想、科學發展觀、生態文明、中國經濟形勢、市場營銷、政務禮儀、領導幹部能力與素質、延邊經濟發展等12個專題進行了學習探討，並考察了有代表性的企業。

一、學習考察大連建設的體會

在整個培訓過程中，無論是講課的教授、機關幹部，還是企業家，都比較自信，分析問題客觀實際，有前瞻性，對大連充滿了自豪和信心，也體現出大連人對城市發展的自信心。通過學習考察瞭解到，大連的發展靠七個方面，即定位準確、思路清晰、產品豐富、促銷力度大、打造六大浪漫、塑造產品五張牌、形成10張城市明片。以大連旅遊業的發展以例，大連是一個大氣的海港城市，她卻註冊了中國“浪漫之都”的旅遊城市品牌;大連本是一座重化工城市，但旅遊卻是她一個新興的支柱產業。大連旅遊在創造旅遊價值的同時，更拉動了地方經濟的飛速發展。20xx年初，大連和成都、杭州獲得了“中國最佳旅遊城市”的稱號。值得一提的是，大連人也認為，大連的一些稱謂事實上有些誇大，但覺得為了發展，必須喊出來、塑造出來，並通過抓住機遇促進品牌效應。

我們始終在提：要發展，最大的問題是觀念的問題，大連人的創新觀念就值得我們學習。從大連經濟技術開發區的發展來看，開發區產業升級的過程，實際上也是體制創新的過程。在行政管理體制上，大連開發區管委會實行“小政府、大社會”的新型管理體制，改變計劃體制下政府機構垂直對口、人員臃腫、人浮於事的種種問題，加快工作節奏、提高工作效率。體制創新比優惠的政策所能起到的作用，更有效和持久。經濟的發展、對投資者的吸引力，更多得益於良好的政策環境和基礎設施建設。大連開發區經貿局局長在講課中強調，招商是區域發展的生命線、工作的靈魂、經濟的中心，開發區的招商主要由專業部門來做，其他職能部門積極配合，招商指標考核主要由經貿局考核，不是以落地招商項目為準，是以發揮本部門職能工作，為項目推進做出的努力，按比例計算考核分值。他還強調，未來招商工作應注意不再盲目上項目，招商工作是跨部門合作的系統工程，各部門應積極相互配合;要做好現有企業的服務，安商富商才能帶來可持續發展。

通過這次學習，我更加體會到，在組織工作中，同樣需要努力創新觀念，使組織工作體現時代性。一是樹立“服務是第一責任”的觀念，準確把握組織工作的科學定位，更好地服從服務於黨的中心任務;二是樹立“學習是第一需要”的觀念，糾正以幹代學、重幹輕學等錯誤認識，切實把學習的外在要求，轉化為一種興趣、一種習慣、一種精神的渴求;三是樹立“創新是第一風尚”的觀念，堅持不斷超越自我、在變化中求發展的創新觀念;四是樹立“進取是第一狀態”的觀念，解決“精神狀態不佳”的問題，保持昂揚的精神狀態和進取的工作姿態。

二、學習大連後石村發展模式的啟示

大連開發區有一個全國農村環境綜合整治示範村後石村，一位熟悉後石村的教授為我們專門解讀了後石村的發展。改革開放以來，後石村始終堅持符合實際的新型合作經濟發展道路，堅持以公有制為主體，多種經濟體制共同發展的基本經濟制度，發揮公有制主體優勢，更多的尋求公有制的實現形式，加速了全面建設小康的步伐，走上了向現代化村挺進的道路。後石村的建設模式，被廣泛譽為一種“後石模式”，通過學習“後石模式”，有以下幾點啟示：

啟示之一是：理論學習要常抓不懈，真學真懂真信真用鄧小平理論。後石村在發展歷程中，始終狠抓理論學習不放鬆，在學風上的最顯著特點就是一個字——“真”。在學習理論政策方面，我們還有很多需要改進的方面，特別是要把握好四個環節：在內容上要突出一個“精”字，在思考上要突出一個“深”字，在方法上要突出一個“活”字，在態度上要突出一個“實”字，從而達到不斷轉變過時的傳統觀念，用先進理論指導實踐的目的。

啟示之二是：發展規劃要立足當前、着眼長遠。後石村能夠幾十年如一日的按照適合當地發展的既定路子進行發展，説明長遠謀劃幾十年不落後。大連民院經管學院的馬林院長在《領導幹部應具備的素質和能力》一課中講的值得我們思考、借鑑：我們每一個人都應該確定一個自己的目標。目標就像建一座金字塔，分成許多不同種類，有終極目標、長期、中期、短期目標、小目標，應該一步一步地實現各層目標，最終取得成功。

啟示之三是：最根本的是要抓好黨的建設。發展思路確定以後，人就是決定因素。加強黨的建設，核心是要把領導班子建設好。大連後石村把抓好黨建工作作為保持經濟又好又快發展的首要前提，多年來堅持抓黨建活經濟、抓經濟促黨建，形成了一整套先進的黨建模式，值得學習借鑑。

啟示之四是：發展理念要求實創新、敢為人先。在大連後石村有一句名言：求實，比什麼都重要。在全國農村普遍推行包乾到户責任制的1982年，後石村立足本村實際發動羣眾搞百家爭鳴，頂住各方面壓力，依然走集體致富的道路，後來又大膽創新，突破單一集體經濟模式，實行了多種經濟共同發展。充分體現了發展需要求實創新的道理。

這次培訓班的特點之一是學習內容安排十分豐富，把創新思維和創新能力的培養貫穿於教育教學的全過程，貫穿於課內外，有不少老師在講課的時候，經常引用一些經典名句和經典故事。在這裏轉述一個印象比較深刻的關於創新的故事：

從前，有一個賣草帽的人，每一天，他都很努力地賣着帽子。

有一天，他叫賣得十分疲勞，剛好路邊有一棵大樹，他就把帽子放下，坐在樹下打起盹來。等他醒來的時候，發現身旁的帽子不見了，抬頭一看，樹上有很多猴子，而每隻猴子的頭上，都有一頂草帽。他十分驚慌，因為如果帽子沒了，他將無法養家餬口。

突然，他想到，猴子喜歡模仿人的動作，他就試着舉起左手。果然猴子也跟着他舉起左手;他拍拍手，猴子也跟着拍手。 機會來了，於是他趕緊把頭上的帽子拿下來，丟在地上;猴子也學着他，將帽子紛紛都扔在地上。賣帽子的人高高興興地撿起帽子，回家去了。回家之後，他將這件奇特的事，告訴給他的兒子和孫子。

很多年之後，他的孫子繼承了家業。有一天，他在賣草帽的途中，也跟爺爺一樣，在大樹下睡着後，帽子同樣被猴子拿走了。

孫子想到爺爺曾經告訴他的方法。於是，他舉起左手，猴子也跟着舉起左手;他拍拍手，猴子也跟着拍拍手。果然，爺爺所説的話真的很管用。

最後，他脱下帽子，丟在地上;可是，奇怪了，猴子竟然沒有跟着他去做，還是直瞪着他，看個不停。

不久，猴王出現了，把孫子丟在地上的帽子撿了起來，輕蔑地對他説：“開什麼玩笑!你以為只有你才有爺爺嗎?”

8月末至9月初，全州縣級領導幹部培訓班40名學員先後在大連民族學院和州委黨校接受了為期12天的培訓。這次培訓採取了州委黨校集中授課和到發達地區學習考察相結合的方式，進行了分段式教學。大連民族學院是國家民委直屬的普通高校，是國家培養民族人才和幹部的重要基地，曾為我州各縣(市)舉辦了42期培訓班，培訓了20xx多名鄉科級領導幹部及後備幹部。這期培訓班是大連民族學院首期縣級領導幹部培訓班。通過9天的培訓，對解放思想、科學發展觀、生態文明、中國經濟形勢、市場營銷、政務禮儀、領導幹部能力與素質、延邊經濟發展等12個專題進行了學習探討，並考察了有代表性的企業。

一、學習考察大連建設的體會

在整個培訓過程中，無論是講課的教授、機關幹部，還是企業家，都比較自信，分析問題客觀實際，有前瞻性，對大連充滿了自豪和信心，也體現出大連人對城市發展的自信心。通過學習考察瞭解到，大連的發展靠七個方面，即定位準確、思路清晰、產品豐富、促銷力度大、打造六大浪漫、塑造產品五張牌、形成10張城市明片。以大連旅遊業的發展以例，大連是一個大氣的海港城市，她卻註冊了中國“浪漫之都”的旅遊城市品牌;大連本是一座重化工城市，但旅遊卻是她一個新興的支柱產業。大連旅遊在創造旅遊價值的同時，更拉動了地方經濟的飛速發展。20xx年初，大連和成都、杭州獲得了“中國最佳旅遊城市”的稱號。值得一提的是，大連人也認為，大連的一些稱謂事實上有些誇大，但覺得為了發展，必須喊出來、塑造出來，並通過抓住機遇促進品牌效應。

我們始終在提：要發展，最大的問題是觀念的問題，大連人的創新觀念就值得我們學習。從大連經濟技術開發區的發展來看，開發區產業升級的過程，實際上也是體制創新的過程。在行政管理體制上，大連開發區管委會實行“小政府、大社會”的新型管理體制，改變計劃體制下政府機構垂直對口、人員臃腫、人浮於事的種種問題，加快工作節奏、提高工作效率。體制創新比優惠的政策所能起到的作用，更有效和持久。經濟的發展、對投資者的吸引力，更多得益於良好的政策環境和基礎設施建設。大連開發區經貿局局長在講課中強調，招商是區域發展的生命線、工作的靈魂、經濟的中心，開發區的招商主要由專業部門來做，其他職能部門積極配合，招商指標考核主要由經貿局考核，不是以落地招商項目為準，是以發揮本部門職能工作，為項目推進做出的努力，按比例計算考核分值。他還強調，未來招商工作應注意不再盲目上項目，招商工作是跨部門合作的系統工程，各部門應積極相互配合;要做好現有企業的服務，安商富商才能帶來可持續發展。

通過這次學習，我更加體會到，在組織工作中，同樣需要努力創新觀念，使組織工作體現時代性。一是樹立“服務是第一責任”的觀念，準確把握組織工作的科學定位，更好地服從服務於黨的中心任務;二是樹立“學習是第一需要”的觀念，糾正以幹代學、重幹輕學等錯誤認識，切實把學習的外在要求，轉化為一種興趣、一種習慣、一種精神的渴求;三是樹立“創新是第一風尚”的觀念，堅持不斷超越自我、在變化中求發展的創新觀念;四是樹立“進取是第一狀態”的觀念，解決“精神狀態不佳”的問題，保持昂揚的精神狀態和進取的工作姿態。

二、學習大連後石村發展模式的啟示

大連開發區有一個全國農村環境綜合整治示範村後石村，一位熟悉後石村的教授為我們專門解讀了後石村的發展。改革開放以來，後石村始終堅持符合實際的新型合作經濟發展道路，堅持以公有制為主體，多種經濟體制共同發展的基本經濟制度，發揮公有制主體優勢，更多的尋求公有制的實現形式，加速了全面建設小康的步伐，走上了向現代化村挺進的道路。後石村的建設模式，被廣泛譽為一種“後石模式”，通過學習“後石模式”，有以下幾點啟示：

啟示之一是：理論學習要常抓不懈，真學真懂真信真用鄧小平理論。後石村在發展歷程中，始終狠抓理論學習不放鬆，在學風上的最顯著特點就是一個字——“真”。在學習理論政策方面，我們還有很多需要改進的方面，特別是要把握好四個環節：在內容上要突出一個“精”字，在思考上要突出一個“深”字，在方法上要突出一個“活”字，在態度上要突出一個“實”字，從而達到不斷轉變過時的傳統觀念，用先進理論指導實踐的目的。

啟示之二是：發展規劃要立足當前、着眼長遠。後石村能夠幾十年如一日的按照適合當地發展的既定路子進行發展，説明長遠謀劃幾十年不落後。大連民院經管學院的馬林院長在《領導幹部應具備的素質和能力》一課中講的值得我們思考、借鑑：我們每一個人都應該確定一個自己的目標。目標就像建一座金字塔，分成許多不同種類，有終極目標、長期、中期、短期目標、小目標，應該一步一步地實現各層目標，最終取得成功。

啟示之三是：最根本的是要抓好黨的建設。發展思路確定以後，人就是決定因素。加強黨的建設，核心是要把領導班子建設好。大連後石村把抓好黨建工作作為保持經濟又好又快發展的首要前提，多年來堅持抓黨建活經濟、抓經濟促黨建，形成了一整套先進的黨建模式，值得學習借鑑。

啟示之四是：發展理念要求實創新、敢為人先。在大連後石村有一句名言：求實，比什麼都重要。在全國農村普遍推行包乾到户責任制的1982年，後石村立足本村實際發動羣眾搞百家爭鳴，頂住各方面壓力，依然走集體致富的道路，後來又大膽創新，突破單一集體經濟模式，實行了多種經濟共同發展。充分體現了發展需要求實創新的道理。

這次培訓班的特點之一是學習內容安排十分豐富，把創新思維和創新能力的培養貫穿於教育教學的全過程，貫穿於課內外，有不少老師在講課的時候，經常引用一些經典名句和經典故事。在這裏轉述一個印象比較深刻的關於創新的故事：

從前，有一個賣草帽的人，每一天，他都很努力地賣着帽子。

有一天，他叫賣得十分疲勞，剛好路邊有一棵大樹，他就把帽子放下，坐在樹下打起盹來。等他醒來的時候，發現身旁的帽子不見了，抬頭一看，樹上有很多猴子，而每隻猴子的頭上，都有一頂草帽。他十分驚慌，因為如果帽子沒了，他將無法養家餬口。

突然，他想到，猴子喜歡模仿人的動作，他就試着舉起左手。果然猴子也跟着他舉起左手;他拍拍手，猴子也跟着拍手。 機會來了，於是他趕緊把頭上的帽子拿下來，丟在地上;猴子也學着他，將帽子紛紛都扔在地上。賣帽子的人高高興興地撿起帽子，回家去了。回家之後，他將這件奇特的事，告訴給他的兒子和孫子。

很多年之後，他的孫子繼承了家業。有一天，他在賣草帽的途中，也跟爺爺一樣，在大樹下睡着後，帽子同樣被猴子拿走了。

孫子想到爺爺曾經告訴他的方法。於是，他舉起左手，猴子也跟着舉起左手;他拍拍手，猴子也跟着拍拍手。果然，爺爺所説的話真的很管用。

最後，他脱下帽子，丟在地上;可是，奇怪了，猴子竟然沒有跟着他去做，還是直瞪着他，看個不停。

不久，猴王出現了，把孫子丟在地上的帽子撿了起來，輕蔑地對他説：“開什麼玩笑!你以為只有你才有爺爺嗎?”