前段時間,我參加了瀋陽農業大學研究生部組織的一系列學生幹部培訓活動，如影視作品賞析，博物館參觀等。感謝學校為我們提供了這幾次拓展知識、開闊視野的機會，使同學們汲取了更多的課外知識，增加了自身的知識儲備量，提高了科學文化素質和思想道德素質，為我們學生幹部工作的開展指引了方向，同時也對以後的工作提出了要求。以下是我由衷的心得體會：
首先，工作定位和工作思路要有重大轉變，樹立以人為本的理念，從傳統管理向實質性服務轉變，學生幹部始終是為同學服務的，是學校與廣大同學之間溝通的橋樑，是校園文化的一面旗幟。通過參觀博物館入館時的一個小小細節中亦能凸顯出其重要性，安檢服務人員辛勤的工作，嚴謹端正的態度和踏實的敬業精神，保證人們安全迅速的入場，符合了黨的為人民服務的宗旨，更符合學生幹部存在的意義。
第二，在工作中要注意創新。創新是時代的主題，正如電影中的主人公一樣，看待問題抱有懷疑的態度，不按死理辦事，不被陳規束縛，在實踐中創新和發展。班級始終是一個學習性的組織，作為學生幹部要將在工作中形成的能力運用到學習中去，不斷充實自己，改進工作的方法，提高工作的效率，才能不斷髮展。
第三，學生幹部在工作中要有團隊精神和協作意識。“獨木不成林”，團隊精神是一個集體是否有吸引力的標誌，而個人主義是年輕人需要克服的障礙。就學生幹部而言，要嚴格要求自己，善於團結同學，關心同學疾苦，想辦法解決同學們的實際困難。不搞“形式主義”，勇於接受同學們的批評，勇於改正自己的缺點和錯誤。在團隊工作中，充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。
第四，工作中要體現出學生幹部業務素質和技能的 “傳幫帶”作用。學生應有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以後的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，並有處理髮生意外事情的能力。在結合自身條件的基礎上，借鑑他人的經驗，開展有創造性的活動。學生幹部在組織活動中，不只是光自己做，更要調動其他同學的積極性。只有把優秀的東西要傳承下去，才能形成一種精神，一種文化。
“不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，越多的磨礪，越多的進步，沈農研究生這支隊伍將在“xx屆五中全會”的光環下，越走越穩，越走越好。