古人云：“玉不琢，不成器。人不學，不知道。”學習的過程好比那未經加工的瑕玉，經過一番精雕細刻之後，呈現出一具“婀娜”的工藝品應具有的高貴與典雅。同樣的，面對新時期地税工作，很多時候很多現象仍讓我有些霧裏看花，無所適從，我們很需要學習，而此次市局組織市級副科以上領導幹部和績效a級人員北大培訓為我們打開了一扇窗，撥雲見日，使我們在一次次的感悟中體驗着脱胎換骨的感覺……讓我們豁然開朗，中國經濟之路該如何走？如何從博弈論中認識當前的地税系統工作存在的種種問題……而專家們在言談之中透露着的充滿哲理的思考也無不告訴我們：各級領導為了適應明天的社會，今天必須加強學習，更新理念。
我們班共有80多位學員，來自全市各個部門。短短几天的相處，同學之間，已有一些瞭解。大家雖然來自不同的地方，但有一個共同的心願，就是要不虛此行，儘可能在有限的時間內多學些理論知識，提高學術專業素養，瞭解研究學科動態，瞭解國內外經濟動態，做好自我反思，把自己多年來的工作經驗梳理成“辮”，使自己成為本部門的帶頭人。所以，大家不管初出茅廬，或者已人到中年都能很快適應環境，由局長、科長身份轉換為學生角色，並進入學習狀態。我們這批“特殊”的學生，能夠和授課教師在課堂內外交流，同學之間也能夠就各種話題展開討論，還能在課下互相交流經驗，暢談學習體會。
短暫的學習生活，我最大的收穫就是真正地認識了新時期社會問題、認識到社會在發展、科技在進步、勞動力的素質就必須提高到一個新水平，這樣我們的税務工作才能可持續性地發展。
面對新時期面臨的各種機遇和挑戰，我們每個地税幹部要做什麼？關注未來，放飛希望。首要的是我們要更新觀念，要敢於打破傳統的理念，在徵管改革的路上敢於創新。繼而走上務實之路，一切從實際出發，實事求是，講求實效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”作為第三屆市級副科以上幹部及績效a級人員的培訓
班學員，我們無疑是幸運的，我們都很珍惜這有限的時間、寶貴的機會。培訓雖然已經過去好多天了，但幾天裏專家們精闢的講解、超前獨特的見解令我們深深折服，回味無窮。
第一天的開學典禮，市局賀局長給予的殷切期望為本次的培訓注入了活力，後面的緊張培訓、緊湊而又充實。白天，我們聆聽專家們的講課、講座，晚上，我們交流、討論，整理筆記，共同消化、吸收。在內容上，更令我們感到無比的激動與驚喜，聆聽他們的課，如沐春風，如浴甘霖，使我們受益匪淺；他們的講座如指路明燈，為我們指引今後所要發展的方向。
感謝市局領導組織的這次培訓。通過本次培訓，我親身體會到，這次培訓為我指明瞭一名基層領導幹部所要發展的方向，在做一名合格的分局長的這條路上，我將義無反顧的走下去，勇於改革，大膽創新，起到分局長的帶頭作用。
學習軟件開發心得：北大青鳥老師表示，作為it培訓教師，在長期的教學培訓活動過程中，不斷總結工作經驗，教育學員從如何着手學習軟件開發技術到熟練進行項目開發：
一、 認識it技術知識在教學過程中，提高和強化學員認識it技術知識，按照學校課程體系，嚴格遵守學校的提出的學習方法，同時注意要養成良好的學習規範和學習習慣，培訓學員的自覺性和興趣。在我們的課程體系裏，首先需要打好基礎，掌握紮實的基礎課程，面向的學員開始都是同一水平和同一級別的，在認識軟件開發技術知識的方向上，需要培訓學員良好的編程習慣，這點是非常重要的。其次為了將來能夠很好的面向就業，在軟件開發的基礎上，需要多瞭解些多種軟件開發語言和不同的開發環境。
二、實踐it技術技術是一門不斷更新和發展的學科，或者説是技能，但都要不斷地去實踐學習，這就顯現出上機實際操作的重要性。為了鞏固技術基礎，需要加強實踐訓練，提高學員實踐動手操作能力。對於理論知識需要理解掌握，但是體現對技術本身的掌握是通過實踐操作來的，所以要貫於理論聯繫實際，從實際的操作中總結學習經驗，充分的對理論知識的掌握和提高。同時，實際操作時檢驗學習成果的有效途徑和最直接的辦法，所以實踐動手能力體現了一個技術人員的水平，也體現了一個學員的掌握程度
三、熟悉項目開發，提高項目經驗 針對學員學習過程中一些知識無法連貫和毫無項目開發可言，在項目案例課程和階段項目中增加一些項目開發經驗。我們始終要以這樣的學習理念：以就業為導向、以實用技能為核心、以案例為主線、以動手能力為突破點、以項目經驗為學習目的，所以的學習過程都離不開項目經驗，為了這個學習目的而做的第一步第二步的學習。 項目經驗體現在調試能力、業務知識、工作流程三方面：北大青鳥調試能力：日常的調試思路、調試技巧、經驗總結等；業務知識：在項目案例、階段項目、畢業設計以及《行業規則和行業經驗手冊》中體現企業的真實需求、行業背景知識、行業術語等；工作流程：在畢業設計中，讓學員切身體驗一個軟件團隊進行項目開發的真實流程,並親自扮演項目組中的角色。代碼改錯、代碼調試、代碼閲讀等方面的訓練促進學員掌握具體開發環節。培養目標中包含了對經驗的培養，可以理解成：面向的是廣大的中小型企業，這些企業的特點是：要求新員工能夠快速上手幹活，要求員工動手能力強。表現在這些企業的招聘要求中，大多數的企業會要求年以上開發經驗由此提高學員的就業率和就業機會。
同時我們也要求經歷的積累，經歷必須靠時間的積累和實際的崗位工作過程獲取，是無法學到的。但是經驗無非就是預見、發現、並快速解決問題的能力，以及一切操作上的技巧和訣竅，所以，經驗是可以傳授、可以學習、可以通過訓練獲得的。