贏在中層針對企業中層管理人員的實際工作需要，分別從中層管理人員的“五維度”、溝通能力、時間管理、執行力、授權、激勵、壓力管理等幾個方面為企業中層管理者修煉個人能力提供方向與方法，為企業打造具有競爭力的中層管理團隊提供實用方案。下面是本站帶來的贏在中層培訓心得，希望大家喜歡。
篇一：贏在中層培訓心得
10月13日，公司組織我們參加了由方永飛老師主講的贏在中層企業管理知識的學習培訓，接受了系統全方位企業管理知識的學習和輔導，受益良多，我深刻領會到，作為一名企業合格的管理者要是個“有心”人(愛心、信心、耐心、事業心)。懂得如何幫助下屬成長，鼓勵下屬，激勵下屬，動員下屬，並領悟到，進行格式化的管理應遵循的重點，複雜的事情要把它簡單化，簡單的事情要把它有序化、標準化專業化等細節管理的核心。 本次培訓講到了管理者高效執行的核心關鍵問題，方老師用一個個風趣、幽默的例子對每個核心關鍵做了一一介紹，使我認識到執行決定成敗，責任高於一切，有效的溝通，溝通的效果是決定組織效率的關鍵，以及恰當的激勵、表揚、讚美下屬是高效執行力的潤滑劑。
提高執行力，我們必須保證上下一條心，上下兩條線的暢通無阻，工作安排從上到下不斷鏈，結果反饋從上到下保暢通，儘可能跟蹤執行情況和實施效果，走動管理是實現執行管理的重要形式。
其次改造員工的思想，打造員工理念與行為組織忠誠，培訓員工自動、自發的工作，培養企業文化，提升員工文化信仰。員工執行不好，是因為自己平時教育不夠，方法不當，措施不力，沒有帶出一個好的團隊。
再次及時評估下屬，分配與跟蹤合理的任務，對員工完成情況進行及時表揚與懲戒，欣賞，讚美下屬，這樣能激發、鼓舞員工的積極性，遵循得其心有道，所欲，與之聚之，所惡，勿使爾也的古訓。
綜合上述，就是管理培訓帶給我的心得體會，我也將會應用於今後的實踐中，取得更多的收穫。
篇二：贏在中層培訓心得
10月13日，公司組織我們參加了由方永飛老師主講的贏在中層企業管理知識的學習培訓，接受了系統全方位企業管理知識的學習和輔導，受益良多，我深刻領會到，作為一名企業合格的管理者要是個“有心”人(愛心、信心、耐心、事業心)。懂得如何幫助下屬成長，鼓勵下屬，激勵下屬，動員下屬，並領悟到，進行格式化的管理應遵循的重點，複雜的事情要把它簡單化，簡單的事情要把它有序化、標準化專業化等細節管理的核心。 本次培訓講到了管理者高效執行的核心關鍵問題，方老師用一個個風趣、幽默的例子對每個核心關鍵做了一一介紹，使我認識到執行決定成敗，責任高於一切，有效的溝通，溝通的效果是決定組織效率的關鍵，以及恰當的激勵、表揚、讚美下屬是高效執行力的潤滑劑。
提高執行力，我們必須保證上下一條心，上下兩條線的暢通無阻，工作安排從上到下不斷鏈，結果反饋從上到下保暢通，儘可能跟蹤執行情況和實施效果，走動管理是實現執行管理的重要形式。
其次改造員工的思想，打造員工理念與行為組織忠誠，培訓員工自動、自發的工作，培養企業文化，提升員工文化信仰。員工執行不好，是因為自己平時教育不夠，方法不當，措施不力，沒有帶出一個好的團隊。
再次及時評估下屬，分配與跟蹤合理的任務，對員工完成情況進行及時表揚與懲戒，欣賞，讚美下屬，這樣能激發、鼓舞員工的積極性，遵循得其心有道，所欲，與之聚之，所惡，勿使爾也的古訓。
綜合上述，就是管理培訓帶給我的心得體會，我也將會應用於今後的實踐中，取得更多的收穫。
篇三：贏在中層培訓心得
服從我院領導的安排，3月20日至3月23日我參加了柳州市第二期“贏在中層”專題培訓班學習, 學習了«中層幹部學習力的修煉與提升»、«提升中層幹部領導力»、«關鍵在落實»、«中層管理者的為人處事與自身修養»、«團隊建設»、«中層領導語言表達的智慧»、還參加了«抓好決策落實或做好協調工作的一次成功經歷»,聽取了各組代表成功經歷的經驗交流。通過聽各位老師深入淺出的講解,我受益匪淺,體會有幾點。
首先,中層幹部要修煉與提升學習力, 1980年代的文盲的標誌是不識字,1990年代的文盲的標誌是不會用電腦,進入21世紀文盲的標誌則是不會再學習,二十一世紀的時代需要三個顯著特點是：速度、變化、危機,知識老化很快。學習力決定創新力、執行力、競爭力、領導力, 學習力就是大樹的根，也就是企業的生命之根。這是工作的需要。“腹有詩書氣自華”，通過學習可以提升人格魅力, 這也是自身發展的需要。瞭解了學習的重要性,同時也懂得了提高學習的多種方法。
其次,通過這次學習,更清楚了中層管理者的三大職責:乘上啟下, 乘前啟後, 乘點帶面。明確了中層管理者的做人技能:處理好與上級之間的關係,同時處理好與同級之間的關係,還要處理好與下級之間的關係。尊重與服從，贏得上司的青睞，不要議論上司的是非，不要請上司的風頭，獨立承擔工作責任，敏感於上司立場。讓上司做好人，自己扮黑臉，上司有高度受尊重的要求，給足上司面子，不要在公共場所讓上司難堪。同時，作為中層領導者，要身先士卒，以身作則。
再次，在實際工作中，要思考自己領導力的來源是什麼，剛上任時是職位和權力，過後逐步要靠自己與下屬關係和感情，自己做出的成績及樹立的威望，靠構畫的團隊目標和個人魅力。作為中層領導者要為自己的團隊確立明確的目標，作為中層領導者要認識到差異無處不在，學會處理差異的方法，學會換位思考，只有這樣，才能處理好各級同事之間的關係，才能把工作做得更好。
還有，作為中層領導者語言表達要有智慧。
總之，通過這次學習，對中層領導者的職責，領導力的來源，如何處理工作中的差異，領導者的語言智慧，如何建設高校團隊，在腦裏得到了進一步的理順，相信對我以後的工作肯定有很大的幫助。