篇一
15日下午5點，心血管內科黨支部召開了20xx年度工作總結大會暨民主評議黨員專題組織生活會，會議由高書記主持，除了出國人員和下鄉人員外，其餘黨員同志都積極參加了該會議，我作為心血管內科黨支部的一員參加了本次會議，感觸很多。
首先，鄭小璞書記分別從黨支部工作目標實現情況、黨風廉政與醫德醫風、工作創新點、存在的問題與不足及努力及改進措施等方面進行了20xx年度心血管內科黨支部工作總結，提出了加強思想建設和隊伍建設，強化學科建設及建立人文型黨支部的總體要求。
會議接下來，是民主評議黨員專題組織生活會。由於心血管內科黨支部人員較多，現場把原來的6個小組隨機分為了3大組進行民主評議黨員專題組織生活會。鄭小璞書記、牟建軍主任、白玲主任分別在1組2組3組這3個組中帶頭做了發言，結合黨支部書記的工作職責進行了深入細緻的分析。隨後，黨員們結合自己實際生活工作情況分別就政治思想、道德品行、責任擔當、遵紀守法等方面進行了批評與自我批評，使得黨員同志們在政治素質、思想覺悟、責任擔當方面都有了深刻的認識。
通過本次會議的召開，心血管內科黨支部的凝聚力的戰鬥力得到了進一步的加強，並提高了全體黨員的思想覺悟與工作積極性，同時在會議討論過程提到了我們心內科醫生的科研水平在全院處於水平，而我們護理科研水平有待於進一步的提高，為我們心內科科室的發展及學科衝“A”目標打下良好的基礎。通過本次的會議讓我對我們中國共產黨有了更深的認識，覺得作為其中的一員感到很自豪。
篇二
今天學校行政班子民主生活座談會讓我久久不能平靜，同事們親切的話語還在耳邊繚繞，像一股熱流温暖着全身，幾天來由於身體感冒不適的我一下子覺得輕鬆多了，“震撼、感動”深深地包圍着我，讓我震撼的是同事們的自我批評是如此的深刻，自我分析是如此的毫無遮掩；尤其是同事們的批評又是如此的真誠，精闢語言，高度總結，換位思考，縱攬全局，着眼未來……，聽完每一位同事的發言我都深深地感動着，特別是對我的包容、理解。
感動之餘，我的思緒萬千……
銀海一路走來，六年的時間贏得社會的認可，這與銀海全體師生的努力是分不開的，尤其是有着這支敬業愛崗，樂於奉獻，開拓創新的領導班子，是他們帶領着銀海人在各自的崗位上默默地耕耘，創造了許許多多的奇蹟。作為校長的我，這幾年來黨和人民給了我很多的榮譽，我也深知我所獲得的這些榮譽都是銀海人集體智慧的結晶；是銀海人辛勤勞動換來的成果；是學校行政班子及天元教育成就了我！
回憶這些年來最令我值得驕傲的一件事，那就是和銀海人持之以恆踐行着“美的教育”辦學理念！是“美的教育”引領着師生快速發展，引領着學校跨越發展，使銀海在短短的幾年成為了株洲市乃至湖南省一所有影響的學校。特別是這些年來我也隨着學校的發展不斷學習，不斷思考，不斷提高，在自己的工作領域中發憤圖強，在同事們的呵護、關心、支持下自己也逐漸成長、成熟起來。
同時，我清醒地認識到自己還存在一些的問題：
1、不善於溝通交流。在工作中總是一味踏踏實實，埋頭幹活，不重宣揚。特別是作為校長，因為工作忙，極少向領導彙報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力地幹好一切工作，羣眾看得到，領導也看得到，認為自己和學校工作中的困難是現實存在的，我不説領導也能看得到。
2、急於求成的情緒嚴重。如對有的工作尤其是突擊性的工作，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到，導致工作缺乏創新。有時想着趕快把工作做好，導致產生了急躁思想，不能以平和的心態工作，態度生硬，語氣不夠温和。
3、對教職工的教育缺少耐心。作為學校校長，在佈置工作時，我總是雷厲風行地對各項工作進行檢查和總結，對完成不好的工作也總是按照自己的原則對其進行批評，不強調理由，考慮問題不夠周全。
在今後的工作中，我要樹立全心全意為教師、學生、家長服務的宗旨。求真務實，堅持一切從實際出發，深入教學第一線，充分了解實際，虛心聽取師生和家長的意見。進一步健全各項規章制度，促進學校管理的科學化，規範化。使大家認識到按章辦事的重要意義，讓人人有事做、事事有人管，人人有事管，從而充分調動廣大師生的積極性。
銀海目前已進入第二個五年規劃了，我要用國際視野和發展的眼觀來冷靜思考銀海的教育了，多創設提供適合孩子發展的平台，力求把銀海辦成家長放心的把孩子和孩子的未來託付的學校。
過去的六年已經見證，將來的歲月必將繼續證明：因為我心中充滿着對銀海的愛，不管所經歷的是逆境還是順境，在我這裏都轉化為力量，推進我，鞭策我，修煉我，使我和我愛的銀海學校一起--前行復前行！
篇三
前幾天，我準時參加了黨組織的政治學習和民主生活會，認真做好筆記，並在此基礎上對照黨章規定的黨員義務，從以下三個方面進行自我體會。
一、自我剖析
1、思想上：對於學校安排的政治學習和各項學習任務，本人能認真參加，平時在生活中也較喜歡讀書看報，關注國內外教育形式和動態，但學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識不夠經常，思想上不夠重視，存在時緊時鬆現象，沒有利用業餘時間主動去學習，導致政治理論水平較優秀黨員領導幹部還有一定差距。
2、工作上：在日常教學中遇到了困難或是不明白的地方能虛心向他人請教，同事有了困難也能盡我所能地給予幫助，熱愛教學工作，關注喜愛每一個孩子，能與家長有效得溝通。但教育業務理論鑽研還需要進一步深入，學習存在實用主義傾向，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的很少學，遇到問題才翻理論、尋政策，碰到需要才找依據、查資料。工作經驗比較缺乏，面對新崗位自己感覺在教育管理和教育方法方面的經驗還不足，工作思路還有侷限性。
二、存在不足的原因
通過保持共產黨員民主生活會的交流學習，我認為自已存在一些不足之處，關鍵問題還是政治理論學習不夠經常，自已正確的人生觀、價值觀不夠堅定，以致於不能很好地覆行黨員的義務，離黨員先進性教育的要求還有一定的距離。在工作中感到教育教學壓力大，雖然自己已經付出很多了，但是思想上惰性還比較強，缺乏主動性和一定方法手段。
三、針對以上存在的不足，特制定以下措施
1、加強政治理論學習。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xx“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦，堅定黨的信念，不斷改造自已的世界觀，樹立正確的人生觀、價值觀。增強學習的主動性和積極性，深刻學習黨的路線、方針、政策，熟記黨中國共產黨章程，嚴格用黨員標準來約束自已，加強自身修養，不斷完善自我。
2、踏踏實實地幹好本職工作。做到愛崗敬業，幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，增強業務知識學習，完成師範類繼續教育，抓住各種學習機會，不斷完善和促進教育知識的更新。在教育台階上再上一個層次，努力在平凡的教育崗位上做出不平凡的貢獻。努力擺脱影響工作的各種因素，在學校領導和校黨委的帶領下認真學習，不斷增強教學能力、提高教育水平、加強學生素質教育、提高教學質量。從小處着手，踏實幹好本職工作；從大局出發，努力實現教育目標。
3、加強自身修養。在教育崗位上繼續保持謙虛、謹慎、不驕不躁，永保共產黨員的本色。在工作上，我要向身邊的黨員先進典型學習，恪盡職守，兢兢業業，克服困難，做好本職工作，從小節做起，嚴於律己，自覺保持廉潔情操，做到勤勤懇懇辦事，踏踏實實做人。
回顧以上小結，距離一個黨員的標準還有一些不足，最後在實際工作中懇請領導及大家多提寶貴意見和建議，我也會在工作中投入更多的熱情，真正做到向我看，跟我幹，我的崗位是模範。