發揚和繼承黨的優良傳統和作風，創建模範黨組織生活，是黨員內部應有的學習作風和人優良習慣，下面是小編精心整理的黨組織生活心得體會範文，歡迎大家參閲。
關於模範黨組織心得體會範文
公安部邊防局黨委決定，從20xx年開始，在全部隊開展以發揚和繼承黨的優良傳統和作風，創建模範黨委(支部)會議、模範民主生活會、模範黨日為主要內容，以羣眾評議黨員、黨員點評支部、黨代表(黨員代表)評議黨委班子、上級黨組織點評下級黨組織“四評”為主要推進手段的創建模範黨組織生活活動。這是全國公安邊防部隊的一項重大政治任務，意義十分重大。
黨的優良傳統和作風，是我黨不斷髮展壯大和克敵制勝的傳家寶，是黨領導全國人民始終沿着正確的道路不斷從勝利走向勝利的根本保證，也是我們永遠要學習和堅持的寶貴財富。公安邊防部隊作為公安部黨委直接領導下的一支現役部隊，履行好維護沿邊沿海地區安全和社會穩定的重大使命，不斷加強和改進部隊黨的建設是根本也是保證。開展“四評”創建模範黨組織生活活動，是加強公安邊防部隊黨的建設的突破口，是推動創先爭優活動的重要載體，必須堅持將發揚和繼承黨的優良傳統和作風，作為創建模範黨組織生活的動力之源、發展之基、根本之道，不斷提高黨內生活的原則性、戰鬥性、先進性。
發揚和繼承黨的優良傳統和作風，創建模範黨組織生活，要努力在“真學”上下功夫。要結合中央部署的中共黨史學習教育活動，動員和組織全體黨員官兵大張旗鼓地開展學黨章、學黨的文件、學革命先輩經典原著的“三學”活動，深入系統地理解把握黨的優良傳統和作風的豐富內涵、精神實質和基本要求，聯繫現實思想和工作情況，真正做到學有所思、學有所悟、學有所成，切實解決對黨的優良傳統和作風一知半解、淺嘗輒止的問題，在真學習的基礎上，實現真理解，確保真堅持。
發揚和繼承黨的優良傳統和作風，創建模範黨組織生活，要努力在“真信”上下功夫。建黨90週年的歷史證明，發揚黨的優良傳統和作風直接關係到黨的事 ，轉載請保留此標記。 業興衰成敗，什麼時候黨的優良傳統和作風發揚得好，黨的建設就會發展，黨的事業就會前進;什麼時候黨的優良傳統和作風發揚不好，黨的建設就會受挫折，黨的事業就會走彎路。公安邊防部隊執行黨的政治任務、以黨員幹部為主體，最大的優勢在於堅持黨的絕對領導。發揚黨的優良傳統和作風，既是加強黨的建設、堅持黨的領導的應有之義，更是練好內功、迎接挑戰的必然要求。各級黨組織和廣大黨員必須從思想深處、靈魂之中建立起對黨的優良傳統和作風的堅定信念，鐫刻在頭腦裏，融化在血脈中，在任何時候、任何情況下都要做到堅定不移、堅信不疑。
發揚和繼承黨的優良傳統和作風，創建模範黨組織生活，要努力在“真實踐”上下功夫。對黨的優良傳統和作風的真理解與真相信，歸根結底必須落到真實踐上來。創建模範黨組織生活，是部隊各級黨組織和每名黨員特別是黨員領導幹部政治水平、政治立場、政治覺悟的具體體現，必須堅決摒棄裹足不前、難有作為的畏難情緒，堅決摒棄原則性、戰鬥性不強、當老好人的慣性思維，堅決摒棄坐而論道、空洞説教的錯誤做法，自覺將發揚和繼承黨的優良傳統和作風，創建模範黨組織生活，作為公安邊防部隊黨的建設的創新之舉，作為部隊建設強基固本的根本方法，作為確保有效履行使命的有力保證，大膽轉變觀念，鼓足信心鬥志，以高度的政治責任感、使命感，紮紮實實推動創建活動深入開展。
千里之行，始於足下。公安邊防部隊實施愛民固邊戰略、提高邊檢服務水平和赴海地執行維和任務的實踐充分證明，只要我們看準了，重視了，堅持了，就一定能夠取得發展、有所作為。發揚和繼承黨的優良傳統和作風，創建模範黨組織生活，關鍵在於建立信心和決心，關鍵在於黨的領導和書記的作用，只要我們真學、真信、真實踐，就一定能夠闖出一片新天地，開創公安邊防部隊黨的建設新局面。
學習型黨組織個人學習心得體會
建設學習型黨組織已經成為新形勢下加強和改進黨的建設的一個新亮點，各級黨組織都在積極探索新的做法和經驗。但是由於種種因素的制約，一些地方把學習型黨組織建設等同於“組織學習”，產生了三種錯誤傾向：
傾向之一——形式化的應景。主要表現為“五大”：一是“大場面”。追求皇帝新裝式的轟轟烈烈，動輒大報告、大論壇、大競賽，很多都是花錢買熱鬧，沒有多少實在的東西。二是“大手筆”。熱衷於費心思邀領導坐鎮，耗巨資請名家助威，花大力氣讓媒體炒作，很多是為了裝點門面，圖個好聽、好看、好彙報。三是“大口號”。不接觸實際，不瞭解實情，不解決問題。把學習看成虛的東西，所以只是口頭重視。各種標語口號，寫在紙上，掛在牆上，響在會場上，就是不能落實到行動上。四是“大數字”。把心思用在發了多少文，開了多少會，搞了多少活動，而且越多越好。似乎文件越多越夠分量，會議越多越有力度，活動越多越有效果。這些以被動應付和裝飾門面為目的的學習，必然會使學習型黨組織建設成為不切實際的“花架子”。
傾向之二——運動化的推動。由於長期的文化背景、行為習慣和心智模式的影響，一些單位學習型黨組織建設陷入了運動式的老路。主要表現為：一是用“行政命令”的方式推動。基本過程是：發文件、大會動員、集體學習、推出典型、宣傳配合，高調總結，告一段落。這種“一刀切”的行政方式沒有區分個人情況，不從各單位實際出發，因此往往整體看似乎有效，具體到單位和個人往往無效。二是居高臨下的灌輸。主要方式是“我説你聽，我打你通”，潛台詞是台上的人是對的，台下的人是被教育、被告知的，被教育者沒有反駁權。結果是台上積極，台下消極，多數人的學習處在完全被動狀態。三是開展活動“一陣風”。把學習當成一種階段性任務和應急活動，學習活動來了，讀書、培訓忙得不亦樂乎。檢查驗收完畢，便完事大吉，告一段落。這種“一陣風”式的學習活動使得學習型黨組織建設經常是“潮起潮落”。上述用搞運動的舊思維老辦法來對待學習型黨組織的創建的做法，不僅不能真正促進學習，而且因其強加於人和形式主義，從而導致人們對學習的反感和厭惡，大大降低了人們學習的積極性。
傾向之三——臉譜化的考核。“臉譜化”就是過於直觀化、單一化、定型化。主要表現為：一是學習“指標化”。把學習變成評分指標，而評分指標則以各種表面的“學習活動”為尺度。主要看組織了多少場學習講座、讀了多少書目、撰寫了多少篇學習體會、開展了多少次學習競賽、舉辦哪一些知識測試等等。二是指標“政績化”。把開展學習活動的數量作為政績考核的內容，活動越多，越有政績。而那些真正對建設學習型黨組織起關鍵作用的工作，如體制和制度的完善，學習氣氛的營造等待，由於看不見、摸不着，所以很難納入政績考核的範圍，導致各個單位分數上的攀比，只做“眼皮子活兒”，不重實效。三是標準“單一化”。就是對任何人、任何單位、任何地方提出的要求和標準都是一個“槓槓”。這種“臉譜化”的考核評價方式，不僅不能有效推動學習型黨組織建設，反而導致了學習型黨組織建設的政績化和形式主義。
學習是持續演進的過程，只要客觀世界在變化，個人和組織學習就沒有終結。變“完成時”為“進行時”，就要注重組織學習的可持續性，不能一味地貪多、求快，關鍵是要打好基礎，既要搞好規劃，又要建立健全一套長效性的學習制度和機制，這是學習型組織建設成熟的標誌。關於學習型黨組織個人學習心得體會。
創建學習型黨組織活動心得
黨的xx屆四中全會根據世情、國情和黨情的發展變化，就黨的建設所面臨的新的歷史課題，通過了《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，提出“建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平”和“建設學習型黨組織”。處黨委在全處範圍內開展創建學習型黨組織活動，各黨支部積極動員，具體落實，使黨支部成為學習型黨組織的基層戰鬥堡壘，使每一位黨員黨性和綜合素質得以提高，時刻牢記自己的職責，認真履行黨員義務，發揮先鋒模範作用，做一名合格的共產黨員。我作為一名共產黨員，理應自覺地把這一要求落實到行動上，樹立學習意識，爭做學習型黨員。
一、做學習型黨員是保持共產黨員先進性的這一課題的應有之意
《中國共產黨章程》規定：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”所以，保持共產黨員先進性是中國共產黨始終保 持先鋒隊性質、始終做到“三個代表”和科學發展觀的本質要求。而不斷跟上時代的步伐，永遠保持共產黨員先進性，就必然要求共產黨員始終堅持勤奮學習，紮紮實實地增強實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀的本領。學習是共產黨員始終保持先進性的基礎。共產黨員只有堅持不懈地勤奮學習，具備紮實的理論和知識功底，才能正確把握事物發展規律，正確理解和執行黨的路線方針政策，提高思想政治素質，在錯綜複雜的形勢面前，明辨是非、明確方向，與時俱進，保持共產黨員先進性。黨員是黨的細胞，每一位共產黨員都努力用科學理論和知識武裝自己，全黨就能更好地代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，充分體現黨的先進性。
二、做學習型黨員要樹立正確的學習理念
學習、不斷的學習是任何一個組織永遠立於不敗之地的根本保障。自中國共產黨成立以來，更是將樹立馬克思主義學風，加強黨員的學習擺在突位置。在當前新形勢、新階段，共產黨員更是要樹立正確的學習理念：一要樹立“終身學習”的理念。隨着知識經濟時代、信息化時代的到來，社會變化發展迅速，知識不斷更新，需要學習的東西也越來越多。作為共產黨員，只有堅持學習、自覺學習、終身學習，才能永遠站在時代的高處觀察和處理問題，才能更好地發揮先鋒模範作用，才能時刻保持黨的先進性。二要樹立全方位學習的理念。全方位學習強調的是學習內容上的廣泛性和學習方式方法上的多樣化。學習不僅要學理論，還要學專業技術和技能，不僅要從書本上學習，還要從實踐中學習，努力使自己成為複合型人才。當前必須深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習做好自己所擔負工作所必需的各種知識。在學習方法和手段上要有新突破，做到博採眾長，聯繫實際，充分利用互聯網等現代手段加強學習。三要樹立通過學習提高政治素質的理念。要認識到作為共產黨員，學習不僅僅是增強智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，從而把學習與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀緊密結合起來，通過學習實現政治素質的大幅度提高。
三、做學習型黨員要勤於學習，善於創新
有了正確學習理念的指導，還要充分發揮共產黨員個人的主動性和創造性，做到勤於學習、善於創新，才能真正成為學習型共產黨員。為此，一是要在勤於學習上下工夫。勤於學習就是學習要做到勤奮，持續不間斷，把學習融於工作和生活，在工作和生活中學習，在學習中工作和生活。且不可“三天打魚，兩天曬網”。勤於學習同時也是會學習，講求方法。要善於在各種信息和知識中進行判別和選擇，選擇那些正確的對自己有用的東西。要理論聯繫實際，邊學邊用，學用結合，進行創造性的學習。二是要在善於創新上動腦筋。“創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。”同樣，創新也是一名共產黨員不斷提高應對複雜形勢、駕馭複雜局面能力的必然要求，提高提高自身綜合素質、成為學習型黨員的必然要求。所以，共產黨員必須要開動腦筋，拓展思路，培養全新、前瞻而開闊的思考方式，使得學有深度、思有新度。要在掌握理論的科學體系上下功夫，在掌握基本原理和精神實質上下功夫，善於把馬克思主義基本原理同改革開放和現代化建設的實踐結合起來，自覺運用科學理論研究處理新情況、解決新問題.
總之，我會努力成為學習型黨員，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺地把個人的理想融入到全社會的共同理想之中，把個人的努力融入到為社會主義現代化建設而奮鬥的偉大實踐之中。從現在做起，從一點一滴的事情做起，為構建社會主義和諧社會做出自己應有的貢獻。