4月4日全國默哀3分鐘心得體會 篇1
據湖北荊門交警微信公眾號消息，為表達對抗擊新冠肺炎疫情鬥爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，荊門市公安局交通警察支隊決定，在4月4日全國哀悼日10：00—10：03期間，對荊門城區道路紅綠燈設置為“全紅”交通信號，請道路上行駛的機動車立即安全停車處於靜止狀態，並與防空警報同步鳴笛。
4月4日全國默哀3分鐘心得體會 篇2
為表達全國各族人民對抗擊新冠肺炎疫情鬥爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，國務院今天發佈公告，決定20__年4月4日舉行全國性哀悼活動。在此期間，全國和駐外使領館下半旗誌哀，全國停止公共娛樂活動。4月4日10時起，全國人民默哀3分鐘，汽車、火車、艦船鳴笛，防空警報鳴響。
4月4日全國默哀3分鐘心得體會 篇3
大年三十這天夜晚，被人們稱作“除夕夜”。在“除夕夜”，我們經常和家人一起吃年夜飯、看春節聯歡晚會、“守歲”迎新年。這天對我們每個人來説都是獨一無二的，代表着新的一年的開始。
我在除夕這一天，總是回黃橋老家和爺爺奶奶一起過年。在黃橋，有年夜飯提前吃的習俗，也就是説，早飯和午飯一起吃，而晚飯大約在下午三點到四點的時候吃。今年的年夜飯也是一如既往的豐盛，有肉段，茄子餅，韭菜盒子，鍋包肉，還有我最愛吃的酸菜餡餃子。不知道是我們家人多，還是姥姥做的飯太好吃了，總是端上一盤菜就被我們“消滅”掉一盤，所以沒有整桌菜的場景。就這樣，我們花了半個小時就結束了“年夜飯”。
“年夜飯”吃完了，接下來就是看春節聯歡晚會了。這春節聯歡晚會晚上八點才開始，我們吃完飯，離開始還有三個多小時，在這段時間裏，我們開始了“辭舊迎新”的大掃除，把家打掃得乾乾淨淨的，也把各種舊的東西換成新的。同時，爸爸媽媽也在大門上貼上了新的春聯，在窗户上貼上了新的窗花，給家裏增添了喜慶的氣氛。大家忙完了，春晚也開始了。我們一家圍在電視機前，在歡聲笑語中等到了午夜十二點。
十二點，春晚開始了倒計時活動，也到了迎接新年的時候了，因為農村不禁放煙花，所以我們趕快拿着提前買好的煙花去放，“噼裏啪啦”，太美了!
這就是我的除夕夜，一個快樂、温馨、幸福的除夕夜。
4月4日全國默哀3分鐘心得體會 篇4
上週我校觀看了《蘇聯亡黨亡國20xx年祭》，大家深有體會。這部影片使我們深深地受到教育和震撼。通過大量珍貴的歷史資料、一些親歷者的訴説，全景揭示了蘇共執政70多年和世界上第一個社會主義國家一夜之間分崩離析、迅速垮台的深刻歷史教訓。用歷史的、現實的、形象的事實向人們昭示：什麼是黨的靈魂、生命;怎樣保持黨的純潔性;什麼樣的原則能夠保證長久掌權而不喪權;什麼樣的改革和發展才能保證黨掌好權、執好政;什麼樣的發展才能滿足人民羣眾的利益和需求。
蘇共失敗、蘇聯解體，是一個很多人都很關注的問題，並對其做出了不同的評價與解析。平時，我也會從不同的角度進行不同的思考和辨析。而我們在觀看學習了《蘇聯亡黨亡國20xx年祭的歷史教訓》紀錄片後，對蘇共失敗的原因概括了重要的兩點：一個是否定黨的領導，否定黨的歷史。否定黨的領導，從而間接放棄了蘇共的執政地位;否定黨的歷史，從而否定黨在二戰中的歷史作用，否定了黨領導蘇聯人民戰勝法西斯的歷史功績，使陰謀分子抹黑蘇共的形象，製造輿論，從而喪失了蘇共在蘇聯人民中的地位。另一個是背離馬克思主義，列寧主義思想，動搖了黨和國家的根基。背離了馬克思主義、列寧主義，從而是黨內分裂勢力的生長、壯大，最終導致了黨員退黨的高潮，動搖了國家的根基。
一、否定黨的領導，否定黨的歷史。
戈爾巴喬夫修改憲法第六條，不再確認共產黨是蘇聯的領導核心，成為蘇聯亡黨亡國的法理原因。蘇共領導集體背離馬克思主義，列寧主義，否定社會主義政黨制度，奉行資本主義民主化、自由化，搞多黨制，全盤西化，放棄、喪失了蘇共的執政地位。
蘇共1920xx年建國，十月革命勝利後，蘇聯經歷了國內自衞軍和十四個帝國主義國家的聯合進攻，以及希特勒法西斯入侵的生死考驗。而在1991年，蘇共卻喪失了執政地位，被迫解散，被他原來所代表的工人階級和蘇聯人民拋棄。
二、背離馬克思主義、列寧主義思想，動搖了黨和國家的根基。
蘇共在74年間經歷了5代領導集團，赫魯曉夫和戈爾巴喬夫徹底否定黨的歷史和黨的領袖人物，這就使得他們在淪落為世界社會主義運動最大叛徒的同時，導致了黨員理想信念和坍塌和黨的形象的損毀，由此動搖了黨和國家的根基。
蘇共的歷史悲劇告誡我們，馬克思主義的基本理論不能丟，馬克思主義的指導地位不能動搖，否則就會失去共產黨和社會主義國家存在的基礎和前提。黨對國家的領導地位不能丟，加強黨對國家了領導，必須加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和羣眾路線的認真學習，對人類歷史發展規律的正確把握。對馬克思主義的信仰，是中國革命和建設的一種精神動力。
通過觀看《蘇聯亡黨亡國20xx年祭》黨內系列教育參考片，大家受到了極大的震撼，一致認為要以史為鑑，居安思危，增強憂患意識;認識到只有保持共產黨員純潔性、堅定黨員的理想信念，堅持黨的基本路線、堅持黨的領導、堅持做中國特色社會主義道路，才能實現黨和國家的興旺發達、長治久安，才能實現中華民族的偉大復興。
4月4日全國默哀3分鐘心得體會 篇5
一年來，在各級領導的關心下，根據上級的工作部署，我部認真學習貫徹黨的和上級紀委全會精神，堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防，以黨風廉政責任制為龍頭，以加強廉政教育、完善制度體系、強化監督檢查為抓手，紮實推進系統反腐倡廉各項工作，較好地保障了交通運輸事業的健康發展。現將一年來的主要工作總結如下：
一、抓責任落實，進一步強化黨風廉政建設責任制
堅持貫徹落實黨風廉政建設責任制作為保障交通運輸事業科學發展的龍頭工程擺上重要位置，先後制定了《市交通運輸局黨委20xx年黨風廉政建設及反腐敗工作責任分工》和《20xx年全市交通運輸系統黨風廉政建設和反腐敗工作要點》，按照“一把手”負總責和“一崗雙責”制度要求，明確市局黨委成員黨風廉政建設工作目標責任，全年共分解工作任務24項、列出具體工作19項，並逐一明確了牽頭領導，落實了責任部門和配合單位，做到反腐倡廉與具體業務相互融合、相互協調、相互促進。在1月29日召開的全市交通運輸工作會議上，局黨委書記、局長張文華同志與各縣(市、區)交通運輸局局長、局屬單位的“一把手”分別簽定了責任書，把反腐倡廉建設和交通基礎設施、行業安全管理、幹部隊伍建設等一起部署、一起要求、一起考核。
同時，督促局屬各單位班子成員按照“一崗雙責”的要求，一手抓業務工作，一手抓廉政教育和監督檢查，認真履行反腐倡廉和作風建設責任。10月份，駐局檢察組對黨風廉政建設責任制情況進行督促檢查，聽取各項任務的牽頭部門負責人和局屬單位分管領導情況彙報，對下一步工作提出意見和建議。年底將對各部門和局屬各單位進行綜合考核，以促進黨風廉政責任制有效落實。一年來，全系統黨風廉政建設責任制得到進一步貫徹落實，黨風廉政建設責任制的龍頭作用得到了進一步強化。
二、抓學習教育，進一步築牢思想道德防線
我們始終把加強理論武裝、提高幹部職工思想政治素質作為廉政建設的首要任務，在局屬系統廣泛開展了“六一個”反腐倡廉專題學習教育活動。
一是組織開展專題學習。認真學習貫徹黨的、中紀委xx屆二次全會精神、新《黨章》、中央“八項規定”和一系列重要講話精神等，不斷提高全體幹部的政治敏鋭性和把握大局的能力。 二是開展廉政集中教育。3月份召集各縣(市、區)交通局局長、局屬單位班子成員以及全體機關幹部，召開全市系統廉政工作會議，單位“一把手”領導代表局黨委親自總結和部署系統黨風廉政建設工作，並組織觀看廉政視頻警示教育片，邀請秀洲區紀委副書記到市公路局給幹部職工上廉政教育課，築牢拒腐防變的思想防線。
三是編印“廉潔交通”手冊。針對工程建設、行政執法、審批服務等交通行業特點，編印了“廉潔交通”手冊，通過設置10種情景教案，提出了針對性、可操作的預防腐敗方法和措施。同時，系統內各單位組織幹部職工分批分層開展學習座談研討，根據各自崗位和工作實際，結合廉政風險防控和利益迴避等要求，強化廉潔自律的意識，增強拒腐防變能力。
四是組織廉政知識測試。5月份組織對局屬系統20xx年以來新聘、新任的100多名幹部職工進行了廉政知識測試，重點加強對各級領導幹部、局管副科以上幹部、重點關鍵崗位以及新提任、新錄用幹部的教育，規範從政行為，促進廉潔自律。
五是普遍開展“道德講堂”。每月組織全體幹部職工，開展以唱歌曲、學模範、誦經典、講故事、發善心、送吉祥為主要內容的道德講堂，深入學習楊彬、田春良、吳建林等近幾年來系統湧現的模範人物和先進事蹟，強化幹部職工忠誠履職、清正廉潔的良好職業操守。
六是深化廉潔文化建設。深入開展廉潔文化進機關、進站所、進窗口活動，通過張貼名家名言、警言警句等，着力建設風清氣正的廉政環境。同時積極參與市直機關紀工委組織的廉政勤政演講、徵文和廉政文化PPT展評等活動。
三、抓制度建設，進一步提高反腐倡廉工作水平
按照把權力關進制度籠子的要求，着力構建有效預防腐敗體系的工作機制。
一是推行“陽光交通”建設。今年3月，為加大源頭預防和治理腐敗工作的力度，強化對權力運行的有效監督制約，根據市紀委《關於進一步深化“陽光工程”建設的實施意見》等文件精神，在局屬系統開展審批、收費、執法、黨務、政務、信訪和工程建設等七個方面的“陽光交通”建設，專門制定印發了“陽光交通”建設實施方案，明確了指導思想、基本原則、目標任務，落實了牽頭處室、配合單位的責任分工和工作要求。設想通過3年左右的時間，使局機關和局屬單位所有職權公開透明全覆蓋、運行監督全方位，不發生大的因權力不規範、工作不透明引起的投訴和違規違紀案件，提高行業的公信力和執行力。實踐中，我們注重把握以下四個環節：一是合理確權。以法律法規規章為依據，對行政權力進行全面梳理，釐清權力的邊界。二是公開曬權。依託政府門户網站等，將行政職權目錄、權力運行流程圖、辦事指南、執法信息等向社會公開，實現權力要素、運行程序及執法過程、執法結果等信息的公開透明。三是規範用權。制定權力運行各個環節的工作流程，明確行使條件、承辦崗位、程序接口、辦理時限、監督渠道、相對人權利等要素，增強權力運行程序的嚴密性。四是公眾督權。積極引入第三方評議、監督，擴大羣眾對權力運行監督的知情權、參與權，在方便羣眾監督中自覺接受各方監督。
二是規範證書管理。今年6月，結合行業特點，制定下發了《關於規範各類職稱和執業資格證書使用管理的通知》，實行登記備案、分級管理，明確要求局屬系統幹部職工不得私自將證書出借給與交通運輸系統
管理職能相關聯的企業(組織)開展營利性活動，不得通過出借證書或提供技術服務向與交通運輸管理職能相關聯的企業(組織)收取或變相收取報酬，同時對已經對外出借證書或提供有償服務的，要求在8月1日前與借予單位解除借用關係、中止有償服務，着力從源頭上有效防範系統幹部職工履職過程中的利益衝突。截止目前，局機關、局屬單位幹部職工共有各類職稱證書共有300本，其中：高級職稱證書75本，中級職稱證書114本，初級職稱證書111本。持有各類執業資格證書共有110本。通過清理，共有108證書出借在交通運輸系統下屬單位或國有企業，均按規定辦理了審批手續, 沒有發現證書出借外系統單位的現象，也未發現有收取報酬現象。
三是嚴肅財務管理。根據上級關於加強財務管理嚴肅財經紀律的有關文件精神，以及市局黨委關於進一步加強財務監管的工作要求，市局及時印發了《關於進一步規範財務管理嚴肅財經紀律的意見》，按照“誰主管，誰負責”和“監管並重”的原則，結合歷年各類審計、專項檢查的問題意見，對局屬系統單位財務管理工作提出了規範資金、資產以及預算收支管理等14條具體實施意見，同時要求各單位進一步加強組織領導、注重制度建設、自覺接受監督，不斷規範各單位的資金管理、財務收支及資產管理行為，較好地發揮了財務、審計的監督管理作用，促進了系統的黨風廉政建設。
四、抓軟環境建設，進一步提升服務能力
一是深化“三走進三服務”走訪服務活動。根據市委、市政府《關於深入開展“雙千雙百”進村入企業走訪服務活動的意見》等上級文件要求，我局及時成立領導小組，制定了工作方案，明確走訪計劃，市局領導廣泛開展走村入企的“三走進三服務”活動，促進黨員幹部為企業辦實事、解難題，為結對村(社區)解決實際困難，對走訪服務活動徵集的意見建議進行分類梳理，監督限期辦結，強化走訪服務成效。據統計，累計走訪和調研企業120家，召開專題座談會35場次，企業發展和碰到的問題和困難58項，計劃幫助解決31個，實際已協調解決22個，為企業提供諮詢服務209次，幫助落實融資4700萬元，爭取各類財政資金1464萬元，出台了10項服務民營企業“二次創業”幫助政策和措施。
二是培育“惠民交通”服務品牌。大力弘揚“惠民、服務、奉獻”的浙江交通精神和“攻堅克難先行官，一心為民孺子牛”的嘉興交通精神，聯繫行業實際，以“服務發展、服務基層、服務民生、讓人民滿意”為目標，積極打造“惠民交通”服務品牌。通過加強組織領導、制定實施方案、創新品牌標識等，在局屬系統中組建成了楊彬分隊、港航先鋒、愛心的士、橋樑衞士等7支志願服務隊，實行統一編隊建冊、統一標識形象、統一服務標準。今年以來，先後組織開展各類志願服務、文明勸導、結對幫扶92次，取得了良好的社會效應。
三是深化羣眾滿意基層站所創建。根據上級文件精神和系統行業特點，印發了《關於進一步推進“羣眾滿意基層站點(服務窗口)”標準化建設的通知》，及時召開專門會議進行宣傳發動，部署開展基層站所(服務窗口)的標準化建設。圍繞質量管理、公開透明、形象建設、質量評價、依法行政、廉潔高效等六個方面，
制定了24項創建標準，實行量化賦分考核，確保創建工作落到實處。同時各基層站所(服務窗口)通過開展結對共建、志願幫扶、爭創文明示範窗口、發放“便民聯繫卡”、贈閲報刊、免費提供生活用水等服務舉措，不斷延伸服務企業、服務羣眾、服務發展的工作領域，積極營造“為民、務實、清廉”的良好發展環境。市本級系統建成28個標準化建設樣本，思古橋港航管理檢查站已上報為浙江省羣眾滿意基層站所(服務窗口)先進單位，7個基層站所(服務窗口)申報復評，3個站所(服務窗口)申報嘉興市服務民生滿意站所(服務窗口)。
五、抓監督檢查，努力樹立交通系統良好形象
一是嚴格落實八項規定。認真貫徹落實上級有關部署和要求，結合系統實際，專門制定了《關於貫徹落實中央"八項規定"及省、市有關規定的實施辦法》，出台了17項具體規定，嚴格財經紀律、嚴控招待支出，開短會、説短話，茶話會、表彰會等活動明顯減少，會議規模得到有效控制，轉變作風、增強服務的氛圍不斷增強。據統計，到10月，開展宣傳教育47次，出台配套制度13個，會議減少7個，評比活動減少4次，公務接待減少57萬元，文件簡報減少112個。同時在市本級系統內組織開展了公務卡的專項清理工作，先後有348名幹部職工按規定向組織作出了會員卡的“零報告”、“零持有”承諾。
二是加大監督檢查力度。加強對駐在部門貫徹執行上級各項決策部署情況、落實中央“八項規定”、“三重一大”事項、民生工程項目等方面的監督檢查，組織定期對局機關、局屬單位的作風效能紀律、辦事服務工作開展檢查，對全市28家基層執法站所的行政執法、窗口服務等進行暗訪。今年以來，已先後開展各類監督檢查12次，發現並整改了一批問題，堅決杜絕有令不行、有禁不止，確保各項決策部署和政策規定的嚴格執行到位。認真受理羣眾信訪反映，採取交辦、轉辦、督辦等方式，加大信訪調查、信訪監督力度，及時迴應社會關切和羣眾訴求。今年以來，已調查報結6起羣眾信訪投訴。積極開展黨紀政紀執行情況檢查，確保各項紀律嚴格執行到位。加大民主評議，通過召開特約監督員會議、公佈投訴監督電話、設立舉報箱、發放徵求意見表等，虛心開門納諫，主動收集民意。今年以來，市政協民主監督小組、市農工黨等先後走訪局屬系統的部分基層站所(服務窗口)，督促指導開展工作。
三是認真開展治亂減負。根據嘉興市農民負擔監督管理領導小組辦公室《關於做好20xx年涉農亂收費專項治理的通知》文件精神和要求，我局把涉農亂收費專項治理工作與農村公路建設、養護、公路徵費管理、港航事業費徵收管理等實際工作有機結合，重點加強了對公路“綠色通道”政策執行、助推實體經濟發展政策執行，以及公交、出租車、港航事業費減免等民生重點工作的督查和推進工作，全力做好涉農亂收費專項治理，着力減輕農民負擔。
四是深化行風政風建設。組織開展“強作風、攻難點、優環境”主題實踐活動。組織實施 “精氣神、執行力、攻堅力和軟環境”四大提升行動，着力破解阻礙交通運輸發展和羣眾反映強烈的突出問題，為保障交通運輸各項工作營造良好環境。今年4月、5月，市局“一把手”先後走進交通之聲《行風熱線》直播
間、“美麗城市、幸福生活”民生熱點面對面電視問政，現場接受主持人、媒體和羣眾的詢問，就城市公共交通發展和治理擁堵等民生熱點問題與市民羣眾進行交流互動，傳遞交通行業“惠民、服務、奉獻”的價值理念。
20xx年基本工作思路
一、強化工作責任，認真落實黨風廉政建設責任制
根據20xx年全市交通運輸重點工作任務，制定《市交通運輸局黨委20xx 年黨風廉政建設及反腐敗工作責任分工》，明確局領導、責任部門和配合單位(部門)的工作任務。年中，由駐局檢察組牽頭，採取召開座談會、個別約談等方式，對各項任務的推進落實情況進行督查，年底對各部門和局屬各單位進行目標考核，促進黨風廉政責任制有效落實，落實好“一崗雙責”制度。
二、夯實制度基礎，不斷推進懲防體系建設
1、制定懲防體系建設規劃。學習貫徹黨的xx屆三中全會精神，根據中央、省、市各級紀委的工作部署和要求，全面開展系統第三輪懲防體系的建設工作，制定《嘉興市交通運輸局20xx-20xx年懲治和預防腐敗體系建設規劃》，確立今後五年的懲防體系建設方向、重點、內容和措施，為系統的反腐倡廉建設奠定工作基礎。
2、健全風險防控長效機制。按照“六個到位”的要求，不斷深化廉政風險防控示範建設，研究制訂《局屬系統崗位廉政風險防控常態化管理辦法》，着力提高崗位風險防控實效，促進防控工作的常態化和規範化。
3、嚴格各類證書使用管理。落實《關於規範各類職稱和執業資格證書使用管理的通知》精神，在20xx年工作的基礎上，進一步嚴格管理、規範申報、加強審查等，加強對權力的制約監督，前移監督關口，保障專業技術人員清正廉潔。
4、加強幹部隊伍監督管理。實行局管新提拔任用幹部黨風廉政建設一票否決制，建立和完善新任幹部廉政知識測試、廉政談話和廉政承諾制度，加強對幹部的嚴格教育、嚴格管理和嚴格監督。
三、突出分層分類，促進規範幹部職工廉潔自律
1、注重經常性教育。以黨的羣眾路線教育實踐活動為契機，認真學習貫徹黨的、xx屆三中、中紀委xx屆三次全會精神、新《黨章》、中央“八項規定”和一系列重要講話精神等，強化點面結合的反腐倡廉學習教育活動，全年組織面上開展教育活動不少於2次。同時，圍繞改進作風、密切聯繫羣眾“八項規定”和“為民、務實、清廉”的要求，依託“道德講堂”等，廣泛開展各類經常性的學習教育活動。
2、強化針對性教育。組織對局屬各單位新提拔幹部和新錄用人員開展一次集中性的廉政知識測試和作風效能紀律教育，對執法、審批、監管等重要崗位人員進行崗位風險警示教育，強化教育實效和針對性.
4月4日全國默哀3分鐘心得體會 篇6
《世説新語》是漢末人物品評發展到一定程度的反映，它的不少故事是取材於魏晉時期作品《語林》、《郭子》、《名士傳》等書的。看了《世説新語》就能瞭解魏晉南北朝時期逸事筆記的內容和形式了。也可以説它是一部魏晉風流故事集，從而起到了名士“教科書”的作用。按馮友蘭的一句説法，風流是一種人格美。當然這種人格美是以當時士族的標準來衡量的。
《世説新語》是研究魏晉風流的極好的史料。其中關於魏晉名士的種.種活動如清談，品題，種.種性格特徵如任誕，簡傲，種.種人格追求，以及種.種嗜好，都有生動的描寫。綜觀全書，可以得到魏晉時期幾代士人的羣像，通過這些人物形象，可以進而瞭解那個時代上層社會的風尚。如《德行》中：管寧、華歆共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆廢書出看。寧割席分坐曰：“子非吾友也。”通過與華歆的對比，讚揚管寧淡泊名利。所以由此可看出一個人是否有高超的德行，並不是一天兩天所造成，德行是日積月累所培養出來的。有德行的故事還有許多，如情緒這方面，德行較不好的人常會以它個人的情緒為中心，心情好時大家沒事，心情不好時大家得遭殃，古時就有一位不管快樂或失意，都不會表現於自己的情緒上，那個人就是稽康，王戎説我和稽康在一起相處二十年，從來沒有見過他高興或者生氣的表情。人通常得到一個不好的東西，或遇到對自己有害的東西都會閃而避之，但是有的人得到這一個東西，或者遇到這個東西也不是閃而避之。而倒黴反而還一點不會被那樣東西所波及到。瘐亮的坐騎中，有一匹叫的盧的兇馬，有人勸告他派人牽去賣掉，瘐亮回答説：“賣它一定會有人買它，但這樣又會害了別人;哪裏可把對自己有害的東西轉移到別人身上呢?從前孫叔敖殺了兩頭蛇，就是因為不讓後人看見，從此他就成為古人樂於傳頌的佳話，我效法他不也是合理的嗎?”
4月4日全國默哀3分鐘心得體會 篇7
影片《集結號》是一部感人至深而又引人深思的戰爭題材著作。在中國解放戰爭的歷史背景下，一支普通的連隊以全連連長以下全部陣亡的代價換來了大部隊轉移的時間。戰後經連長谷子地不懈地執着，九連陣亡將士們的在天之靈終得以告慰。
看到最後，熱淚早已盈眶，我心潮澎湃。許多疑團縈繞在我的腦海裏。團長為什麼要欺騙一支連隊?他早已下命令不吹集結號，卻通知九連將士以集結號為令，聽到號聲才能撤離陣地。
依我所見，團長這樣做首先是為了安撫將士們的情緒。讓他們心中有期盼。時時刻刻都想着“只要聽到集結號聲，立即就可以撤出陣地。”放下包袱，輕鬆作戰。其次，團長不忍心下達犧牲全連這樣殘忍的命令。讓這個善意的謊言慰藉他羞愧的心靈。最終，九連將士們光榮地完成了任務——戰至最後一人，也決不撤離陣地。
九連四十八名將士怎能僅憑他們的血肉之軀和落後的裝備抵擋住國民黨成千上萬的精良部隊三次瘋狂的進攻?
伏擊戰的優勢是一方面，但我認為這其中最重要的便的軍魂。九連將士們一個接着一個地倒下，面對強敵，他們沒有怯懦，沒有恐懼。在他們堅毅的面龐上，我似乎看到戰友的離去激發了他們更高的鬥志。他們互相鼓舞，肩並着肩，視死如歸，感動着每一個人。他們之中沒有逃兵，即便是最膽怯戰爭的指導員也被將士們的大無畏精神所觸動。毅然決然地加入慘烈的戰鬥之中。而有着精良裝備的國民黨軍隊面對這樣頑強而兇悍的敵人也只得灰頭土臉地逃跑。
個人利益服從集體利益，失小我成大我;有時犧牲未必不是重獲新生。九連將士們以他們嚴明的紀律性履行軍人的職責。狹路相逢勇者勝;一夫當關，萬夫莫開。九連將士們以他們的軍魂——大無畏精神戰勝一個又一個敵人。人生感意氣，功名誰復論?我們要以嚴明的紀律性和勇敢大無畏的精神面對人生航行中的一次次風浪;勇攀生命征途裏的一座座顛峯。
4月4日全國默哀3分鐘心得體會 篇8
時間過的真快，轉眼間馬上都畢業一個多月了。現在的我仍然不能放的下從學生的角色轉變到上班族。可能是由於外面太現實了，一時接受不了。日子在一天一天的流失，而我仍然是現在的我本來想來到這個公司先積累點工作經驗，然後在做其他的打算。但是每天重複的工作，並沒有給我帶來多少樂趣，相反卻增加了許多的煩惱。今天心情特別的難受，看到什麼都是心裏面煩，我也不知道是什麼原因。唯一能給我帶來點希望之光——明天終於可以看奧運會了。對於這個新的工作單位我也不想説的太多，制定的規章制度特別的多，如果有違反的話，那就罰款。我還真有點鬱悶，外面的世界太現實了，稍微有點錯誤就要用金錢來度量。我覺得這是不可取的。罰錢對於我來説只能增加對工作的厭惡，失去對工作的信息，一點都激起不了我的工作的熱情。
前幾天拍攝的一對客人也對公司發表了意見，覺得這樣的公司都是用錢來説話。工作一切圍繞着顧客展開，然而説就是靠這樣的手段來騙到顧客的錢。最中的目的達到了。現在想象以前的想法真的有點天真，不過在難的事情我也要做，我小時候發過誓，為理想而奮鬥終身。現在都畢業一個多月了，未來的職業規劃還沒有制定出來，悲哀呀?希望自己能夠多給自己一點信心和力量，向着目標奮勇前進。我想我會在未來的一個多月中儘快規劃出自己的職業生涯，不要在為自己找任何藉口。對於我現在跟的老師我對他真的是沒有語言了，連點溝通技巧都不會，説話説出來氣死人，但內心還是好的。總之，我不會因為着而和他過不去，做自己該做的事情就行了。他説話在難聽，那是他的事情。對他的技術我真有點不想跟他了，整天拍攝的都是最簡單的，而且沒有一點創新，都是些傳統的動作。哎，不想説了，越想越是增加自己的煩惱。
4月4日全國默哀3分鐘心得體會 篇9
翻開她的第三次作文——《老師，請您相信我!》，我又一次生氣地自言自語：真是一個不聽話的學生!
那天，我給孩子們佈置了作文題——“記一次有意義的課外活動”。你看看，她又自作主張，從書上抄了些東西來應付，這讓我心裏很不高興。
然而，當我認認真真地讀完她的第三次作文，我的心靈受到了震動。
她特別用了與前兩次作文完全不同的筆跡，清晰、工整地寫了第三次作文：
老師，請您相信我!前兩篇作文，確實都是我自己寫的，我沒有抄!您可以問我的媽媽，她親眼看着我寫的!兩篇作文的內容，都是發生在我身邊的真實故事，尤其是第二篇，那就是我的親身經歷。(教學論文 )我是想讓您幫我指導，看能不能向刊物投稿。如果能發表的話，那該多好啊!我也想把我的真心話寫出來，希望您能給我安慰、支持和鼓勵，這樣，我會更有信心……可是，我所有美好的想法，彷彿是飄在空氣中的肥皂泡，輕而易舉地破了。我得到的只是您給我的兩句同樣的話：“請你不要抄書。”在第二篇作文後，您還多寫了一句：“要寫你自己的.文章。”老師，您可知道，我當時的心裏有多麼難受?為什麼我辛辛苦苦寫出來的作文，卻換來您這樣的評價呢?……
特別是作文的結尾，她用力反覆加重筆畫的那個省略號，讓我的心裏像打翻了五味瓶，很不是滋味。她的每一句話、每一個字都在質問我：我這個做老師的，為什麼不相信自己的學生?
“請你不要抄書。”“要寫你自己的文章。”這看似簡單的評語，不但沒有給她鼓勵和信心，反而打擊了她的積極性。更重要的是，我還刺傷了一顆渴望上進的幼小的心。這顆被刺傷的心，也許在一段時間內難以癒合。
那幾天，我的心總是惴惴不安。我一直都在責問自己，怎麼就那麼不負責任，犯了一個不該犯的錯誤呢?
後來，我特別關注她，給她關心和幫助，希望她那顆被刺傷的心能早一點兒癒合，也希望她能更早地從陰影裏走出來，寫出最好的作文。
4月4日全國默哀3分鐘心得體會 篇10
天有不測風雲，剛才還是晴空萬里，眼間就成了綿綿細雨。不過，這也阻止不了我們一行人去遊樂園的決心。
我匆匆趕到遊樂園，遇見了早已等候的譚博文和張宇軒，我們便齊步向大門邁去。
買好了票映入眼簾的便是“迷宮”兩個顯眼的大字。我們懷着好奇心走了進去。裏面漆黑一片，可以説是伸手不見五指，只有幾面白晃晃的牆立在那。我們鼓起勇氣左看右看，迎接我們的確實一條條死路，還不是回到起點。正當我們一片迷茫時，眼前出現了一條“光明大道一條還沒走過的路。我們毫不猶豫的衝了上去。經過幾次失敗後，我們終於走到了終點。
拿走獎品的我們，直奔下一個目標：激流勇進。我們連跑帶跳的買了票，三步並作兩步衝上了小艇。小艇慢慢移動便向上，剛來就是個角度很高的坡。小艇緩緩向上，有靠着慣性猛衝，我們應這水花大叫幾聲，表示刺激不已。穿過洞後，最大的挑戰就是一個數十米的上坡。之間離頂端越來越近，五米，三米，一米!“轟”一聲穿向下俯衝，掀起三米多高的水花。我們吼了又吼，叫了又叫，好像意猶未盡。
還沒玩夠的我們又來到了叢林飛鼠。這個項目是坐着車上下坡，左甩右飄，好不刺激。我們興奮的坐了上去。“砰”，車子如同離弦的箭一般彈射出去。藉着鐵軌，車猛地衝下去，左拐右拐。要不是有安全帶和護欄，也許我早就飛出去了。過了好一陣子，驚魂未定的我們仨才緩緩的下車，呆呆的往外走。
天色漸漸的暗了下來，我們三人拖着疲憊的身軀各回各家，各找各媽。我摸摸兜，帶去的錢早已所剩無幾。不過，這樣購買快樂，我認為：值!
4月4日全國默哀3分鐘心得體會 篇11
篇一：遊黃鶴樓作文
暑假裏我和媽媽去黃鶴樓玩。黃鶴樓位於武漢蛇山上，是湖北省著名景點之一。
我們下車後，登上了一個很長的樓梯後，就看見黃鶴樓的頂了，一個牌坊出現在面前，上面寫着三楚一樓。繼續往前走，只見兩隻青銅黃鶴站在蛇纏龜的背上，抬頭向上看，三個金色的大字黃鶴樓的牌匾，掛在黃鶴樓樓頂的檐下。門前也有一個牌匾，上面寫着繁體的氣吞雲夢四字。我迫不及待地衝進去，書上説黃鶴樓有五層，每層高十米，樓高五十米，我抬頭看了看，確實非常高。
我們乘着電梯來到樓頂，通過望遠鏡可以看到下游的長江二橋，再看對面龜山上的電視塔在山頂高高聳立。站在樓上往前看，遠處的長江和漢江交匯處，只見青青的漢江流入渾黃的長江中，現出半清半濁的奇觀。長江大橋的橋面上行駛的汽車來來往往，川流不息。江面上的輪船緩緩駛過，不時傳來“嗚嗚的”汽笛聲，船尾激起了潔白的浪花。江水無聲無息地向遠方流去。
看到這些景色，我不禁想起了唐代大詩人李白的《黃鶴樓送孟浩然陵》故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
4月4日全國默哀3分鐘心得體會 篇12
今天我讀了《我的長生果》這篇課文，這個故事講了：“童年的葉文鈴喜歡讀書，他如飢似渴的讀，終於在國中寫了一篇八百字的小説。”他讀書痴迷到高爾基的一句話：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。 ”讀了這篇課文，我要學習她的勤學苦練。爭取以後也象她這麼棒，這麼勤學苦練。
八：
讀完《再塑生命》，我受到了很大的震撼。是它使我第一次認識 了生命的價值和意義，是它讓我真正理解了生命的真諦與它潛在力 量，更是它叫我懂得了只有愛存在了，世界才能存在。 海倫是一個堅強的孩子，她以自己的堅強創造了生命的奇蹟。
4月4日全國默哀3分鐘心得體會 篇13
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時，我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地瞭解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以”我們的節日·端午”為主題的文化教育活動。
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識”端午節”的有關知識
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關”端午節”的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閲圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，瞭解這一傳統節日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富”端午節”內容
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節前夕，佈置學生通過書籍閲讀和上網查詢，瞭解端午節的相關知識，並在班會上進行交流學習。20年月日下午，我校利用少先隊活動課開展”我們的節日·端午”系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衞生防病知識，讓學生養成良好的衞生習慣;三、四年級以”做一個有道德的人”為主題，引導學生踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人;五、六年級重點講解端午節的由來、習俗，誦讀着名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之後，有的中隊佈置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種製法。自己動手製作粽子，感受着民俗文化。有的中隊以”我們的節日·端午”為主題，畫一張手抄報……
2、網上學習，傳承傳統文化此外，學校還組織開展”我們的節日”網上主題活動，動員學生參與由”中國文明網”開設的”我們的節日·端午”主題活動，積極參加”我們的節日·端午”相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。
3、倡導健康防疫，開展除塵活動。
古人把五月端午稱作”衞生月”，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環境衞生教育、健康教育，淨化校園及生活環境，並組織學生到社區進行衞生清潔活動。
在本次活動中，我校充分利用”端午節”這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、瞭解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。
4月4日全國默哀3分鐘心得體會 篇14
參加工作至今，我始終能堅持以馬列主義、毛澤東思想鄧小平理論作為自己的指導思想，在思想和行動上與黨中央保持高度一致，服從命令，聽從指揮，工作積極肯幹，兢兢業業，很好地完成了領導和上級交給的各項任務。尊重領導，團結同志，協助領導搞好本所的各方面的工作，為中隊的安全穩定做了應有的貢獻。
一、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治和思想覺悟。
做為一名監獄人民警察一直以來都嚴格要求自身，無私奉獻，吃苦在前，享受在後。同時，自己也明白自己職業的政策性強，與各種違法行為及陰暗面接觸多，面臨形形色色的考驗，沒有很強的黨性和法律知識，做到讓黨放心，讓人民滿意，成為一名合格的監獄人民警察是很不容易的，所以，我認真學習馬列主義、毛澤東思想鄧小平理論及三個代表重要思想，貫徹黨的xx大會議精神，認真學習並遵守國家的法律和監獄的條令條例和各項制度，不斷提高思想覺悟和思想政治理論水平，保持昂揚的鬥志，牢固樹立為人民服務的思想，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。
二、工作中一絲不苟，紮紮實實做好每項工作。
在上級領導的關心和培養下，幾年來，我能積極負責我所分管的服刑人員醫療管理工作，在對服刑人員就醫中的一些問題和疑慮，能夠細心和耐心地給服刑人員講解和解釋，知道他們聽懂為止，能夠認真負責為每一名服刑人員看病，使他們能夠安心地改造。同時協助中隊做好其他各項工作。在對服刑人員的個別教育過程中一貫堅持以説服、引導教育為主，從不打罵體罰或變像歪整服刑人員。自己還利用空閒時間不短的學習理論和相關的法律知識，不斷實踐，使自己的自身素質和業務能力有很大的提高，面對服刑人員之間的矛盾，耐心説服教育並化解之間的矛盾，通過調解，使更多的人知法、懂法、守法、用法，不斷提高中隊服刑人員遵紀守法觀念。營造一個良好的改造氛圍和改造環境。確保了監區監獄的安全和穩定。
三、生活中，團結自律，嚴格遵守各項規章制度。
在平時工作和生活中，能嚴格遵守條令條例和各項規章制度，認真執行一日生活制度和請銷假制度，注重個人的修養，尊重領導，團結同志，作風優良，廉潔自律，克已奉公，始終以高標準、嚴要求磨練自己。
四、存在的不足。
(一)業務知識還不豐富，質量有待提高。
(二)依賴性較強，有時存在怕麻煩、怕動腦的念頭。
在今後的學習和工作中，我一定克服存在的缺點，認真學習業務知識，法律知識和科學文化知識，不斷提高自己的政治素質、文化素質，提高工作效率，提高自己的各種面對問題的綜合處理能力，力爭把自己培養成合格的學習型、實踐型的監獄人民警察。
4月4日全國默哀3分鐘心得體會 篇15
3月24日上午，我局全體幹部職工在局五樓會議室召開了“敢擔當、轉作風、爭一流”實踐活動動員會，深入學習貫徹市委“敢轉爭”實踐活動動員會精神，安排部署我局“敢轉爭”實踐活動。
會上，副局長王國軍主持會議，紀檢組長豐虎宣讀了新鄉市城鄉規劃局“敢擔當、轉作風、爭一流”實踐活動工作方案，黨組書記、局長田子超作了動員講話。
田局長説，擔當成就事業，作風決定作為，標杆引領發展。我局積極響應市委號召，及時召開動員會，迅速掀起“敢轉爭”實踐活動的熱潮，按照市委的部署要求，要將活動作為當前的一項重要政治任務，充分認識到搞好這次教育活動的重要性和必要性，把思想認識統一到市委的決策上來，與做好中心工作結合起來，以對規劃局建設高度負責的精神，把學習抓緊做好，務求通過這次學習教育，使廣大幹部職工在敢擔當、務實重幹、精神面貌、執行力等方面有較大提高。一定要務求實效。局活動領導小組要按照方案要求，組織黨員幹部深入學習，認真討論、紮實查擺問題，強化整改，做到“思想有震動、心靈有觸動、工作有推動”。
動員會上，大家紛紛表示，要以此次活動為契機，自覺肩負起城鄉規劃建設的時代重任，解放思想、敢想敢幹，開拓進取、爭先創優，提升我市城鄉建設新面貌。
4月4日全國默哀3分鐘心得體會 篇16
當今世界科學技術突飛猛進，知識更新換代異常迅速 。作為教師就必須善於接受和消化新觀念、新知識，認真鑽研業務，不斷提高自身素質;必須積極探索教學方法和教學藝術，活躍課堂氣氛，激發學生學習興趣;必須勤奮好學，孜孜不倦，努力做到學識淵博，業務精良。只有這樣，講起課來才能深入淺出，得心應手;才能使學生產生敬重感，自覺自願地接受教育和指導。因而，利用寒假時間，我在西寧市繼續教育中心參加了繼續教育學習活動。通過不斷地學習，使我們不但在理論上對教育、教學有了更深層次的體會，從而在教學中取得了一定成效。現把這幾個月學習的心得總結如下:
一、通過學習，使我重新認識了自己的責任，樹立了科學的教育觀。幾曾一度從上中學到上大學，我們見到的老師都是極有威嚴的，教師的觀點是不容質疑的，這就使得教師真正成為了頗有權威的“傳道、授業、解惑”之人。然而在傳授知識的同時，教師的社會道德品質也在一併的傳授給學生，或者由學生間接體會。因此教師不僅是知識的傳播者，他還要為培養下一代可塑型人材做出貢獻。由此可見，教師的職業特徵具有未來性，管仲説:“百年樹人。”我國未來能否在世界上佔有一席之地，就要靠我們這一代教師培養的祖國的下一代。因此，我們要認清我們肩負的歷史使命，樹立崇高的職業信念，為祖國的未來打下良好的基石。為此，我們應為祖國培養出全面素質的創新人材。對於我們的學生我們要用平等的眼光去看待，不能用成績把他們分為三六九等，也不能由於好惡而疏遠或親近誰，我們應給予他們同等的發揮創造的機會，讓他們在我們創造的氣氛中健康成長。
二、通過對《當代教育新理念》的學習，使我進一步瞭解了現代教育思想和理論，理解了如何把先進的教學方式和理念貫穿於數學學科教學的全過程，同時，也讓我認識到當前教育需要更新了兩個重要的觀念:
第一、要更新自己的教育教學理念，這個過程也是一個自我發現和自我完善的過程。 第二，認識自我的角色定位，改變傳統的教育方式，做勤於學習，樂於教學的數學教師。
在今後的教學實施過程中，相信通過實踐也真正的感悟到了全新的教育思想在教學中所產生的效應。這是以前傳統教學所無法比擬的。
三、通過對《新時期教師師德修養》的學習，讓我更加正確的認識到自身的力量和價值，同時也給我的職業道德方面上了精彩一課，使我再一次重温“高尚師德”的形象，並以此為自身的追求。眾所周知，師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。不僅是對教師個人行為的規範要求，而且也是教育學生的重要手段，起着“以身立教”的作用。因此，教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。
四、通過對《新課程教學問題解決實踐研究》的學習，讓我學到了很多課堂教學的藝術與技巧，同時也解決了我以前在課堂教學當中存在的很多困惑，讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺，彷彿一下子見到了光明和希望，對我的教學實踐起到了很好的指導作用。
五、通過業務學習，使我的教學水平和科研水平有了很大的提高。
通過繼續學習，首先使我認識到了自己的教學水平距離名優教師還有很大差別。我雖然教過每個年級，對所教教材有了一個初步的瞭解，但體會尚淺。因此在我們執教的時要着重加強了教材的分析，利用所學理論去備課、備學生，去認真講課，去研究習題，逐步在課堂教學中取得了一定效果，使學生在課堂四十五分鐘能充分接收新的信息，減少課業負擔，多一些時間去體會，多一些時間發展其他方面的素質。
通過這次繼續教育的學習，收穫是非常豐富的，它引發了我更多的思考，也讓我收穫了很多的知識，使我感到自己的教師修養有了深一層次的提高。對教師來説，研究是學習、反思、成長、發展的同義詞，與專業人員的研究具有質的區別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經驗所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學習，從“過去的我”與“現在的我”的對話交流，是努力擺脱“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發展自己、更新自己。
教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位於學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善於向實踐學習，向理論學習，而且要向學生學習。教師是研究者，帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內涵是“變革”。 教育無小事。一個細節可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質在於他能從日復一日的教學生涯中領悟和體會到教育的真諦，開掘出散發着新鮮芳香、體現着高尚情操的教育細節。學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發展能力充滿創造力的生命體。概括地説，“教育的真諦在於啟發自覺，在於給心靈以向真、善、美方向發展的引力和空間。就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學段，師生之間都應該是天然平等的。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。”
在教育中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂於聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現給學生，與學生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生願意接受，達到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。温暖的的話語，可以使學生深深感到教師真誠的關愛，從而拉近師生的距離。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。
除了更新自己的教育教學理念之外，我們還需要結合個人情況及教學環境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發現和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學生、對社會的神聖信仰與追求!
有人説，教師是春蠶，是蠟燭，是航標燈，是導航員。而我要説，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營養:有科學的教育思想，有先進的教育理念，有符合時代特點的教育言論，有廣博的學識，有令人佩服的教學藝術，有較強的人格魅力，有不斷開拓進取的精神。
為了達到這個目標，我在不斷的學習，也在不斷的研究、不斷的探索，從教材、教參、課程標準中去觸摸新課改的靈魂，準確把握教學的尺度。研究會考題體會其中藴涵着的教學思想，教學方法。在同行身上學到的好方法也及時去應用。我和學生們相互學習，共同成長。我想，所謂的教學相長就是這個意思吧!
過本學期繼續教育培訓的學習，使我在教育思想，教育理論及業務能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作，適應素質教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質，而現代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本，確立現代教育觀。首先要確立現代學生觀，將“教師説學生聽”，“教師灌學生記”，“教師管學生服從”的教育方法重新審視，轉變為學生是教育的主體，重視弘揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，所以在課堂上，我注重採取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動，讓學生實際去觀察去體會，增加學生自主學習、自主活動的機會，鼓勵學生多思善問，敢於質疑爭論，促使學生動腦、動口，提高學生的思維能力和培養表達能力。使學生逐漸掌握科學的學習方法。教師不僅要使學生會學，還要使學生樂學，要培養學生積極的學習態度。要貫徹啟發式教學，最大限度到調動學生學習的積極性，把學生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節課，還要增強教學藝術的感染力，使學生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。
通過此次繼續教育學習，我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。由於本人的工作經驗不足，在面向全體學生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過因特爾未來教育的培訓，使我在教學工作中能“因材施教”，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導。並能公正、公平地對待每一個學生，滿足他們求發展、求進步的需要，並且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學生，為學生的健康成長和發展牢牢打好各方面的基礎.
總之，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，為使自己具有高尚師德，具有實施素質教育能力與水平的而加緊學習，學習，再學習。希望自己成為能夠歷經風雨的參天大樹，在課改這片肥沃的大地上茁壯成長。
4月4日全國默哀3分鐘心得體會 篇17
在我們平凡的生活中，有一件無價之寶時刻伴隨着我們。它像叮咚的泉水，滋養着我們;它像温暖的陽光，給我們前進的力量。它，就是母愛。在三八婦女節來臨之際，我把最真摯的祝福送給我媽媽：媽媽，節日快樂!
母愛無言!我們的母親為我們操勞着，辛苦着。從前，我聽到過這樣的一個故事：一位來自偏僻山區的老我們的母親，她以收廢品為生，每天起早貪黑的忙碌，還要照顧家中的樣幼小孩兒。不幸的是，再一次出去時，從山坡上滑下來，腿摔骨折。她掙扎半天，終於爬起來，然後才慢慢的往家趕。轉眼間，家中的孩兒將要上學。我們的母親為能讓孩兒上學，不顧自己的腿，繼續忙碌着，給兒子湊齊學費。日復一日，學費湊齊，孩子也進入學堂。她再把孩子送入學堂的那一刻，兒子留下晶瑩的淚水。他告誡自己，我已經長大，已經懂事，我會笨鳥先飛，我決不辜負媽媽嗎的辛苦與期望。年復一年，終於，皇天不負有心人。幾年之後，兒子順利完成學業，並找到工作。他把為自己辛苦半生的我們的母親接來，他一邊照顧我們的母親，一邊工作學習，讓我們的母親享受晚年的時光，來報答我們的母親對自己的養育之恩。母愛是偉大的，母愛是無私的。
母愛無言。我們的母親給我們最多最多。母愛，宛如一棵樹，而我們便是枝幹。春天靠着她幻想，夏天靠着她繁茂，秋天靠着她成熟，冬天靠着她沉思。這份愛雖然平凡，但平凡中孕育出一份偉大。沉甸甸的母愛啊，有誰能掂量出它的分量，又有誰能真正的報答?母愛無言，母愛無言!
我們的母親，是三月的春風，冬日的.陽光，去輕撫，去温暖女兒那冰冷的心。我們的母親，猶如一片純潔的藍天，而我們便是一朵朵花兒似的白雲。我們的母親，猶如一片翠綠的草地，而我們便是一顆顆嫩綠的小草。
滴水之恩，須當湧泉相報。在我們接受這份沉甸甸的母愛時，讓我們用行動來證明，共同譜寫一曲人間最動聽，最嘹亮的歌，獻給我們最偉大而又無私的媽媽!