社區黨員學習的內容心得 篇1
一、指導思想
以中國特色社會主義理論為指導，深入學習xx大、xx屆五中全會精神，加強理想信念教育。牢固樹立科學發展觀，全面把握社區的工作部署，緊緊圍繞舊城改造，城市東擴的要求，結合工作實際，全面加強黨的建設，創建學習型黨支部。以“學理論、轉觀念、出思路、建班子、強素質”為主線，在樹立“科學的發展觀、全面的安全觀、正確的民情觀、務實的服務觀”上下功夫，在提高“決策能力、組織能力、協調能力、執行能力”上作文章，不斷強化發展意識、責任意識、大局意識、憂患意識，加強隊伍建設，打造和諧社區，在全面推進社區發展中，充分發揮黨組織的政治核心作用和戰鬥堡壘作用，激勵廣大黨員為實現劉莊社區的發展目標做出新的貢獻。
二、學習內容
1、深入學習貫徹黨的xx大和黨的xx屆三中、四中、五中全會精神。採取多種形式開展學習活動，在全面準確，廣泛深入上下功夫，引導廣大黨員幹部準確把握科學發展觀的科學內涵，着力解決影響制約科學發展的突出問題，不斷提高科學發展的能力，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。
2、領導班子和領導幹部要在全面準確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體系和精神實質上下功夫。始終保持思想上的清醒和政治上的敏鋭，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性 高中英語。要將經濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識及其在實踐中的新發展、新成果列入學習的範圍，努力掌握做好本質工作所必需的知識和能力。
3、組織開展建黨90週年系列學習活動。組織廣大黨員學習重温黨史，回顧中國共產黨創立與發展的過程，學習解讀黨章，明確我黨在新時期面臨的形勢與任務。
三、學習時間、形式與要求
1、學習時間：全年集中學習時間不少於12天，平均每月兩次。全體黨員按時參加學習，認真做好學習筆記，因故缺席應提前請假、事後補課。
2、學習形式：堅持集中學習與分散自學、研討交流相結合，專題學習與專題輔導、課題調研考察相結合。個人自學可根椐學習內容和工作實際，科學把握、統籌兼顧，保證質量。集中學習可採取以下六種形式：一是主題學習會，主要是認真學習傳達上級文件、領導同志重要講話和重要會議精神，結合社區實際研究貫徹落實意見;二是理論研討會，根椐社區中心工作，開展調查研究，對重大的現實問題進行理性思考並交流，接受新理念，深化對重大問題的認識;三是專題報告會，根椐形勢需要和社區工作實際，組織社區內的各類先進典型和邀請有關專家、領導舉行專場報告會。
3、學習要求：
(1)明確意義，提高理論學習的自覺性。要深刻認識新形勢下政治理論學習的重要性，明確政治理論學習是領導班子和廣大黨員加強思想政治建設的重要形式，是運用理論指導實踐、提高科學決策水平的有效途徑。學習中要善學善思，解放思想，振奮精神，切實把理論成果轉化為推動社區發展的強大精神力量。
(2)突出重點，增強理論學習的針對性。堅持理論聯繫實際，要把學習理論同指導工作結合起來，把解決認識問題同解決實際問題結合起來，把轉變思想作風同轉變工作作風結合起來，把提高理論水平同提高貫徹落實科學發展觀、打造科學和諧社區的能力結合起來，努力在統攬全局、提高決策水平和維護社會穩定上下功夫，圍繞社區推進過程中出現的重點難點問題，調查研究、解放思想、化解難題、突破瓶頸。
社區黨員學習的內容心得 篇2
做好發展黨員工作，是建設高素質黨員隊伍，推進社區經濟社會全面發展的迫切需要。為切實加強對這項工作的宏觀指導，使發展黨員工作有領導、有規劃、有重點地進行，根據《黨章》有關規定及上級黨組織的要求，結合鎮黨員隊伍實際，特制定20xx年黨員發展計劃。
一、指導思想
黨員發展的指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，嚴格遵循發展黨員工作“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的十六字方針，發展壯大黨員隊伍，不斷優化黨員隊伍結構為目的，把保證新黨員質量放在首位，適當控制數量，注重改善機構，重點發展農村基層黨員，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的羣眾基礎，不斷增強黨的吸引力、凝聚力和戰鬥力;禁止突擊發展黨員，同時又反對關門主義的方針，把鄉鎮黨員發展工作提高到一個新水平。
二、工作目標
三年計劃發展黨員5名左右。每年實際發展數與計劃數相比較，上下浮動幅度控制在10%以內。
分佈目標:
1、發展企業員工2名左右。加大力度做好新成立黨組織非工企業的發展黨員工作。
2、發展農民黨員3名左右。防止出現村(居)黨支部三年以上不發展黨員，做到基本消除村民小組無黨員的現象，確保村(居)黨支部的領導核心作用的發揮。
3、發展各類專業技術人員黨員1名左右。
4、積極探索在新的社會階層人員中發展黨員工作的新路子和新方法，實現在非公有制經濟組織中發展黨員工作的新突破。
5、發展婦女黨員2名左右;
結構目標:
1、年齡結構。在農村發展35歲以下的黨員不低於發展總數的70%;在企業單位發展35歲以下的黨員不低於發展總數的90%。
2、文化結構。在農村發展專科以上文化的黨員不低於發展黨員總數的30%;在企業單位發展專科以上文化的黨員不低於發展總數的80%。
3、性別結構。發展女黨員不低於發展總數的25%。其中，企業、農村、教學科研一線的女黨員不低於發展女黨員總數的45%。
三、工作措施
1、抓好源頭，打牢基礎。認真抓好入黨積極分子的培養和教育工作。一是要建立一支數量充足、結構合理、質量較高的入黨積極分子隊伍。二是要抓入黨積極分子培養教育工作，有針對性地抓好積極分子的培養教育工作，改變坐等積極分子上門的工作方式，增強工作的主動性、積極性和創造性，引導社會各方面的優秀分子向黨組織靠攏。注重在回鄉青年、學生和復退軍人，企業和外出務工人員新的社會階層中的廣大人員中發現和培養入黨積極分子。三是要抓好入黨積極分子的培訓，每年不少於2期，通過培訓，使積極分子對黨的性質、宗旨、奮鬥目標、黨員條件、黨員的權利與義務等有較全面的認識和了解，真正解決思想認識問題，為發展工作創造條件。
2、嚴格把關，確保質量。發展黨員工作要以《黨章》和《發展黨員工作細則》為依據，認真遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針。堅持有計劃發展原則，入黨自願原則和個別吸收原則，建立健全發展黨員預審、政審、公示和責任追究等制度;使發展黨員工作置於黨內外羣眾的監督之下，確保發展質量。
3、加強領導，確保規劃落實。發展黨員工作是黨的建設特別是黨員隊伍建設的基礎性工作。
各支部特別是黨組織的一把手一是要把發展黨員工作列入重要議事日程，放在同發展經濟同等重要的位置，狠抓落實，實事求是地制定好具體的年度實施計劃，對計劃實行情況要定期檢查，發現問題及時採取措施解決，防止工作與計劃脱節。
二是要落實工作責任，實行目標管理，做到責任到人，措施到位，加強督查，狠抓落實。
三是要經常研究入黨積極分子隊伍建設中的新情況，新問題，有針對性的加強對入黨積極分子的管理、培養和教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍。
四是要通過各種形式，積極宣傳黨的政治主張，啟發、引導黨外羣眾正確認識我們黨，激發他們的政治熱情，把他們吸引到黨組織的周圍。對於思想上要求進步，向黨組織靠攏的積極分子，黨組織要熱情關懷，及時找他們談話，提出要求和希望，使在生產第一線和青年中發展黨員工作能夠正常開展起來。同時，各級黨組織要充分重視抓好黨的後備軍和助手--共青團工作，團的各級組織要及時把優秀共青團員推薦給黨組織作為發展對象，不斷壯大黨員隊伍，有計劃、有步驟地做好發展黨員工作，確保三年黨員發展工作計劃按時按質按量完成。
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社區黨員學習的內容心得 篇3
每月13號，河南安陽市普通黨員肖書斌夫妻倆都會起個大早，轉兩趟公交車，花上近兩小時，回到曾經居住的殷都區鐵西路街道文源社區，參加社區的黨員學習日。
像老肖夫妻這樣，家搬走了但不願轉組織關係，月月按時回來參加黨員學習日的黨員，在文源社區並不鮮見。20xx年來，每月一次的黨員學習日是文源社區的“大日子”，更是社區不少黨員雷打不動的生活習慣。
開展伊始，社區居委會只有9平方米的辦公室，黨員學習日沒有專門的場地。黨員們經常搬着小板凳，在樹蔭下學習黨的理論知識和上級黨組織文件精神，討論支部建設、慰問困難黨員和羣眾等事項。直到有了40多平方米的多功能學習活動室，黨員學習日偶爾推遲，但從不間斷。今年9月13日，社區第三支部書記、81歲的老黨員馬清順老伴兒當天要出院，但老馬還是先給支部黨員講完黨課，才去了醫院。“學和不學不一樣。上完黨課後，很多黨員排着隊交黨費!”老馬對此很欣慰。
文源社區曾是安陽市典型的老舊小區，基礎設施差、弱勢羣眾多，社區幹部只有7名，管理力量嚴重不足。20xx年，在和黨員們商量後，文源社區黨總支確定每月13日為黨員學習日。“主要是希望通過集中學習，不斷提高黨員的理論水平和政治覺悟，發揮他們在社區建設中的模範帶動作用，增強社區黨組織的凝聚力。”談起當年的初衷，黨總支書記趙紅霞告訴記者。
對於黨員學習日堅持不輟的祕訣，趙紅霞透露：“我們並不只進行理論的灌輸，而是採用理論與實踐相結合的方式，走出去、請進來：組織黨員到紅色基地參觀學習、到警示基地接受教育;邀請老革命到社區進行傳統教育。同時，在黨員中開展系列服務活動，使黨員在學習中提高，在實踐中凝聚。”
隨着經濟社會形態的變化，社區黨員的成分也日益多元，黨員學習日的參與率一度跌到50%。對此，社區黨總支及時對外出黨員進行“行前教育”，開通飛信、微信等發佈每月黨員學習日的學習資料和活動情況;對卧病在牀的黨員，支部定期帶去學習資料，使參學人員基本覆蓋到90%。
黨員一幫一、為黨旗添光彩、夕照彩虹橋、黨員志願服務、黨員一元捐……豐富多彩的學習活動主題，為黨員奉獻社區提供了載體，更為羣眾解決了實實在在的困難。
“沒有社區黨組織，沒有黨員幫助，俺家早癱瘓了!”71歲的社區居民段秀榮説起這話，眼淚就止不住流下來。從幫助殘疾兒媳婦討還工傷補助，到給患有先天性心臟病的小孫女捐手術費、協調紅十字會補助，乃至每次帶孫女去外地複查的路費，社區黨員幹部都熱情援手。“住在這個社區，俺心裏暖洋洋哩!”段秀榮説。
今年“兩學一做”學習教育開展以來，文源社區的黨員學習日人氣更旺了。社區普通黨員宋喜雲注意到，現在，每逢黨員學習日，一些閒着玩耍的社區羣眾也主動參與，社區的志願者隊伍持續壯大。“俺們黨員學習日，現在變成黨員羣眾學習日咧!”宋喜雲樂呵呵地説。
經過20xx年的洗禮，黨員已經成為文源社區建設的一支生力軍：在信訪、居務監督、黨風廉政監督等方面，社區黨員積極參與;涉及到低保、大病救助、廉租房等社區重大決策，都有黨員擔任重要職務;環境衞生、義務巡邏、看家護院等，到處都有黨員身影。文源社區也從一個老舊小區變身為黨員羣眾依戀的温馨家園，躋身“全國先進基層黨組織”之列。
社區黨員學習的內容心得 篇4
“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是深化黨內教育的重要實踐。今年以來，多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示，並強調，開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。這就為我們開展學習教育指明瞭正確方向，提供了根本遵循。要開展好“兩學一做”學習教育，必須注重解決好“一二三四”問題。
“一”，即要明確“兩學一做”不是一次活動。中央明確指出，“兩學一做”學習教育不是一次活動，既要區分層次，又要突出正常教育，有針對性地解決實際問題，抓在日常、嚴在經常。“不是一次活動”，則確定了“兩學一做” 是一項黨內常規性、常態化、制度化的黨內學習教育。學習的內容是黨章黨規和系列重要講話精神，目標是做一名合格的共產黨員。《中國共產黨章程》是共產黨員為處世為人、幹事創業的根本遵循，因此黨員幹部必須時刻牢記黨章內容、維護黨章權威，只有以黨章為根本，才能做一名合格的共產黨員。從這個層面來講，“兩學一做”不能只是“一次活動”，需要所有黨員必須時刻把黨章銘記於心，把黨章要求作為自身行為準則。要通過學習，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員;通過學習，爭做自重、自省、自警、自勵，説實話、辦實事的黨員;通過學習，爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的要求嚴格約束自己，永葆先進性、純潔性的黨員;通過學習，爭做嚴守政治紀律，遵守政治規矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。
“二”，即“兩學一做”要解決好兩張皮問題。所謂“兩張皮”問題：一方面表現為做文字遊戲，做表面文章，只是寫寫學習體會，沒有帶着問題學，沒有把自己擺進去，沒有立行立改，沒有做到言行一致，學習教育活動只停留在“表皮”;另一方面則表現為在專題民主生活會等正常的組織生活中怕得罪人，批評和自我批評不辛辣、不直接、不給力，顧了“臉皮”卻丟了黨性原則。因此，開展“兩學一做”學習教育，必須嚴格按照習指示精神，認真落實“基礎在學、關鍵在做”的要求，克服“兩張皮”現象，學要帶着問題學，學深學透;做要做實做好，要針對問題改，要把自己擺進去。首先，要學深學透。每一位黨員幹部都要認真學習黨章黨規和系列講話，把握其精髓和深刻內涵，明確黨員的權利和義務，時刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責;要懂得黨員哪些可以做，哪些不能做，知道哪些是違紀，哪些是違法，自覺遵規守紀，在黨的紀律和規矩的框架內努力工作;要自覺按黨章黨規以及系列講話精神來約束和規範自己的言行。其次，要做實做好。全面從嚴治黨，不能有盲區死角。開展“兩學一做”學習教育是面向全體黨員。
這就要求每一位黨員幹部，在學習好黨章黨規和系列講話的基礎上，既要帶着問題學，又要針對問題改，要把自己擺進去，千萬不能遊離於組織之外，不能搞特殊，不能説一套做一套。尤其是黨員領導幹部，要切實擔負起“兩學一做” 領導責任，要率先示範，以上率下，當好實踐者，還要當好領導者和推動者;要帶好頭，管好人，從嚴管好黨員幹部，及時發現和指出黨員幹部身上存在的問題，尤其要組織開好專題民主生活會等組織生活，讓咬耳朵、扯袖子,紅紅臉、出出汗成為常態，達到“懲前毖後，治病救人”的目的。
三，即“兩學一做”要解決好三個誰問題。弄清“我是誰”。我們黨雖然歷經國際風雲變幻，社會主義在蘇聯、東歐的浮沉，但依然充滿生機，充滿活力，一個根本原因就是我們黨作為執政黨，始終保持黨章黨規的先進性與嚴肅性，將維護黨的統一和中央權威作為對全體黨員的明確而基本的要求。然而，在和平與發展的時代主題下，少數黨員幹部宗旨意識淡薄、組織紀律渙散的現象局部存在，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識缺乏，擺不正與羣眾的關係，極個別黨員甚至與黨組織唱對台戲，公開反對黨的路線、方針、政策，説話做事全然丟掉了黨員身份，他們已經忘記了“我是誰”。弄清“為了誰”。在不同的歷史階段，我們黨團結帶領廣大人民羣眾，取得了革命和建設的一個又一個勝利。縱觀各個歷史階段，黨的建設中不變的一條，就是使我們黨堅定成為有理想、有信念的馬克思主義政黨的理念沒有變，為人民服務的宗旨沒有變。指出，“中國夢歸根到底是人民的夢”“必須不斷為人民造福”。新形勢下，只有將黨章黨規和系列講話融會貫通、學深學透，才能夠進一步提升行動自覺，將“四個全面”戰略佈局和五大發展理念落到實處，以人民羣眾認可的發展實績推動時代發展進步。弄清“依靠誰”。“一切為了羣眾，一切依靠羣眾”是我們黨的羣眾觀點，也是羣眾路線的核心內容。指出，人民既是歷史的創造者、也是歷史的見證者。
牢記人民羣眾是歷史的創造者和依靠力量，才能夠協調好社會發展中的各種關係，才能凝聚更廣泛更有力的前行力量。每名黨員幹部必須始終站穩羣眾立場，堅決摒棄官僚主義歪風和特權思想，推動各種行政行為緊跟人民羣眾需求。要培養求計於民、問需於民的自覺意識，多為人民羣眾辦好事、辦實事，多幫人民羣眾解難事、渡難關，只有這樣，人民羣眾才能真心實意地跟黨走，黨的執政根基才能夠更加鞏固。
四，即“兩學一做”要努力克服四種心理。要克服僥倖心理。有些黨員認為自己入黨多年，思想過硬、作風紮實，可以不學;有的黨員認為全黨千千萬萬的黨員，自己不學沒人知道，等等。這些思想非常不可取，“兩學一做”是黨內經常性教育的重要舉措，是每一個黨員的基本義務，“學”和“做”的問題處理不好，不僅會使“兩學一做”教育活動的效果大打折扣，黨組織、黨員個人受到組織的處理也在所難免。要克服應付心理。開展“兩學一做”學習教育，就是要引導黨員幹部讀原著、學原文、悟原理，做到學而信、學而用、學而行，鑄牢黨性之魂。
如果有的黨員還認為寫幾篇心得體會、抄幾段筆記、提幾條不痛不癢的問題就能過關，那是大錯特錯。“兩學一做”就是要着力解決一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題。所以切不可認為，“兩學一做”只是裝裝樣子，更不可以説一套，做一套。要克服過關心理。“兩學一做” 學習教育是鞏固拓展黨的羣眾路線教育實踐活動成果的重要手段，切不能為了過關而把原有的問題清單、整改制度、整改措施改頭換面，包裝成新問題、新制度、新措施，穿新鞋卻走老路，更不可丟棄黨的羣眾路線教育實踐活動取得的成果，放鬆對自己要求，讓“四風”問題、“不嚴不實” 問題死灰復燃。要克服急功近利心理。學習本身就是一種從量變到質變的過程，不要指望通過一次學習，所有的問題就能迎刃而解。
要從思想根源去挖掘深層次的意識問題，積跬步行千里，一個一個地處理問題，一步一步地改進作風，從根本上改變自身頭腦中的“生態環境”，剷除歪風邪氣滋生的土壤和思想本源，把“作風建設永遠在路上”牢記在心，使作風建設成為黨內生活的一種常態，成為黨員幹部的一種自覺。
社區黨員學習的內容心得 篇5
做”學習教育工作進行安排佈置：
一是全局黨員要高度重視“兩學一做”學習教育，深刻理解學習教育的重要意義、基本要求和主要任務，自覺踐行“四講四有”，爭當合格黨員。
二是各黨支部要迅速行動，加強宣傳引導，切實把全局黨員的思想行動統一到中央、省委、州委的決策部署上來，統一到“兩學一做”學習教育工作中來，結合實際，提前制定學習教育計劃，每月定期向黨委報告學習教育工作的開展情況。
三是組織部門要認真思考、提前謀劃，擬製出“兩學一做”學習教育工作方案，購置相關學習資料，加強與上級組織聯繫溝通，確保我局的學習教育工作順利開展。
四是局黨委委員要以上率下，帶頭學習，先行學習，做好表率，要認真落實“一崗雙責”和《局級領導幹部聯繫點制度》，帶頭講黨課，經常深入聯繫點督導工作開展，特別是“兩學一做”學習教育工作的開展，確保“兩學一做”學習教育與企業各項工作兩不誤、兩促進。
社區黨員學習的內容心得 篇6
XX區委以教育實踐活動為契機，將始於春柳街道的“微課堂”推廣到了全區，並堅持以“微”為特點，以黨員所需為學習內容，以方便黨員學習為陣地建設宗旨，以實現學習效果最優化為目的，使這種靈活多樣的黨課教育方式融入到全區學習型黨組織建設活動中，有力地推動了學習活動向基層延伸。
小課堂大主題 黨課內容接地氣
香沙社區“支部講壇”是轄區黨員的微課堂，50多名老黨員都走上過講壇。為了讓黨員聽得進、有效果，他們講課前做足功課，深入社區瞭解和調查黨員的學習需求，然後有針對性的收集資料、進行備課。他們的微課堂有時在社區、有時在樓院、有時還在某個授課人家中，社區90%以上黨員都參與了講壇活動。
像這樣“接地氣”的“微課堂”遍佈XX區，它們遵循老齡學習的規律，黨課形式靈活多樣，內容緊隨黨員關注的熱點，與傳統集中式大黨課互相補充，形成了街道、社區、樓院多層次的黨課覆蓋。
在師資力量上，變一人講為大家講，突破了傳統的由教授、專家主講的模式，着重推選小巷講壇這些來自基層一線的宣講員作為宣講的骨幹力量。同時鼓勵和要求社區成立優秀黨員“講師團”，講師團成員可以是離退休的機關老幹部、老黨員、也可以是基層普通黨員。採取“輪流為師”的方式，使主講人體驗備課、授課的整個過程，營造了“人人爭當教員、人人都是學員”的良好氛圍。
在學習內容上，根據黨員羣眾反饋確定。為貼近黨員的學習需求，XX區開闢“黨課超市”，定期集中下發宣講專題“菜單”，由黨員根據自己的需要點單。“菜單”中不僅涵蓋政策理論、黨史國情、傳統文化等理論課程，還包括心理輔導、普法宣傳、科學普及、社區建設等與黨員羣眾生活息息相關的專題。“當前的理論熱點是什麼，我們就學習什麼;黨員有什麼學習需求，我們的教育就跟進到哪裏”。在這種教育方針下，“微課堂”更加貼近基層、貼近羣眾。
就近學隨時學 黨課陣地全覆蓋
對於泰安社區黨支部的老黨員們來説，支部書記孫慶玲的家就是他們的“微課堂”。支部大部分黨員由於年齡偏大、腿腳不便，到社區圖書閲覽室往往要走上近半個小時，於是支部書記孫慶玲就決定在自己家建個讀書學習點為老黨員們學習提供方便。孫書記家的讀書學習點建立後，支部那些上了年紀的老黨員看報、讀書和“議事”有了好去處。大家聚在一起學黨的方針政策，學養生、健康知識，議論着新鮮事，商量着怎麼發揮餘熱。
為了讓黨員就近學、方便學，XX區像建立便民超市一樣，布點“微課堂”。以社區黨員活動室、小巷講壇和社區書屋為主陣地，以支部講壇、流動紅旗學習站、居家學習點為延伸陣地，在社區、樓院、中心户和黨員羣眾中設立大大小小教育陣地百餘個，遍佈社區的角角落落，讓黨員一出家門，就能找到學習的地方。為保證黨員學習的質量，各社區從實際出發，在社區黨員活動室配備電視機、建立“圖書角”、訂購報刊、雜誌，馬欄街道幸福社區還面向居民開展“社區書屋”圖書捐贈活動。目前，全區90個社區書屋已全部建成。
針對流動黨員時間不定、地點分散的實際，XX區不斷延伸學習領域，利用“XX區黨建網”和黨員幹部現代遠程教育信息平台打造“網絡微課堂”，及時整理髮布學習內容、學習動態等信息，向基層、流動黨員提供“學習菜單”、“課件下載”等服務，把單一的“室內課堂”拓展到“立體課堂”，保證“不讓一個黨員漏學”。同時藉助網絡平台聽取他們的學習心得、意見反饋。目前，黨建網各版塊共收集上傳各類學習資料100多種，為社區黨員提供了豐富的學習資源。
多載體新方法 黨課形式多樣化
中山公園街道天興社區，平時居民熟悉和喜愛的聚集、納涼場所現在成了社區的“道德點評台”。在這裏黨員羣眾用身邊人講身邊事的方式學習身邊先進典型。一件件助人為樂、義務奉獻、熱心公益事業的點滴事件、生動案例引起了社區黨員們的學習興趣，也營造出了和諧社區的共建氛圍。
“老年讀報課堂”、“支部講壇”、“庭院座談”……雖然學習形式各異，但都是轄區開展的“微課堂”。作為傳統大黨課的補充和延伸，XX區的“微課堂”始終堅持以“微處入手，人人蔘與，形式多樣，寓教於樂”的教育理念,靈活安排上課時間，最終實現全區黨員學習教育全覆蓋。
為豐富“微課堂”的內涵，各街道不斷創新“微課堂”的教育形式，將其與街道黨建特色工作相結合，形成了各具特色的學習模式。黑石礁街道將“微課堂”建在“微服務、微溝通、微黨建”的“三微”公眾平台上，在“微黨建”版塊設置了“黨建新動態”和“黨建大課堂”欄目。“黨建新動態”通過微信平台適時推送黨建工作信息、發佈街道開展黨建活動的最新動態;“黨建大課堂”不定時發佈黨建基礎知識、黨的政策理論摘編、啟示性的小故事等。如“黨的羣眾路線教育實踐活動應知應曉60問”、“穿越時空的呼喚——焦裕祿精神啟示錄”……簡短的文字搭配直觀的圖片，使理論學習更加生動直觀、通俗易懂，而且不受時間、空間限制，便於隨時、隨地、隨機學習，為黨員開展“微課堂”提供了新途徑。中山公園街道在“421”文化惠民的基礎上，積極探索“微課堂”的學習模式。依託原有的樓道文化和街巷文化，根據轄區居民的學習需求，充分利用街巷和樓道空間，建設黨員學習“微走廊”、“微園地”、“微教育”，開展樓道黨員互學互幫,利用方寸空間，營造“學習在基層、提高在基層”的黨員教育良好氛圍。
小小微課堂，傳授着知識、共享着和諧。XX區“微課堂”推廣以來，開展“點單式”送教進社區活動，區委黨校講師團、星海講壇、十星報告團等輪流下到社區、樓院當起了宣講員，其中舉辦xx屆三中全會精神、夢以及羣眾路線等內容的主題宣講，使廣大基層黨員幹部學有陣地、做有榜樣。“課堂小型化、形式多樣化，才能達到學習效果最優化”。XX區“微課堂”滿足了基層不同黨員幹部的個性化需求，增強了學習教育的針對性和時效性，真正實現由“專家黨課”向“基層黨課”、“枯燥黨課”到“生動黨課”、“固定黨課”到“流動黨課”的轉變，走出了一條基層黨員學習教育的特色之路。
社區黨員學習的內容心得 篇7
近日，在組織部的精心安排下，奎屯市36個社區共同到伊犁霍城縣莫乎爾牧場三村、水定鎮新榮社區、朝北社區，伊寧市墩買裏街道協海爾依其社區、解放路街道賽裏木社區、伊犁河路社區，鞏留縣阿克吐別克鎮哈雷社區、東買裏村、鞏留鎮喬勒盤社區、庫爾旦社區參觀學習先進社區的創新經驗和做法。通過交流溝通，深感社區工作的責任重大，自己需要提升的方面還有好多。
社區經濟發展鑄就康莊大道
莫乎爾牧場以當地葡萄產業發展作為工作切入點，成立 “西域龍珠”葡萄種植專業合作社，並興建保鮮儲藏庫，帶動當地葡萄產業發展。現葡萄種植面積26203畝，佔全場耕地面積的63%。葡萄改變了莫乎爾，葡萄帶動了當地經濟發展和居民的幸福生活。一個好的項目就可以帶動一方經濟和社會質量的提升;選好項目的同時，更要把握項目的實施。在項目的前期選擇調研，中期實施進展，及後期的項目評估調整都要統籌考慮，從而確保項目生命的活力和延續。
水定鎮新榮社區積極推行“1361”再就業模式，探索出一條將自由散漫依靠低保生活的閒散人員轉變為產業工人的新路子。賽裏木社區在社區文化活動中，還孕育出了文化經濟產業的發展雛形。社區居民獨創的鋸末畫，已開始批量創作。伊犁河路社區民生坊的順利運作，拓寬了社區項目服務機制，實現了社區增收、居民增收、企業增效的“三贏”。同樣走出一條由基層社區搭建創業平台，居民共築和諧社區的康莊大道。
信息化建設助推社區管理水平
賽裏木社區的電子信息化管理平台，對我觸動很大。該社區充分發揮“2+x”工作模式，結合信息化網絡資源管理，利用數字化平台和“五位一體”管理方式精確提高了對轄區羣眾的服務質量和效率。各種社區信息的及時更新收發，各類社區檔案的電子化存儲和調運，切實做到了“四知四清四掌握”的電子化運用和全面靈活掌握。網格化的管理和運行已經遠遠走在芙蓉裏東社區的前面，我倍感落後的差距如此之大。下户入訪才是社區工作人員的主要內容，在現有社區人員分工基礎之上，進行全面的崗位間互學互幫，深入“2+x”模式和“三化建設“的開展，做好貼切為民服務的本職工作。
小區域大黨建譜寫融合發展新篇章
鞏留鎮喬勒盤社區創新一條“小區域大黨建”的道路。所謂“小區域”就是在鞏留鎮範圍內，打破常規行政區域設置，由聯繫點縣委牽頭協調，由鎮黨委負責組織，各社區支部書記抓落實，整合轄區單位部門、企業等不同領域的資源，實現區域內黨建工作的優化整合。所謂“大黨建”，就是對轄區內黨建工作實施統一領導、統一管理、統一協調，實現區域內單位、公司、企業等不同領域的黨建資源、行政資源和社會資源的整合，完善互幫互助機制，推進區域內所有黨組織及黨員參與黨的活動的工作模式。
參觀學習謀劃今後社區建設發展
還有阿克吐別克鎮哈雷社區，定位是服務型、文化型社區，立足開展本地旅遊推介服務、信息服務及便民服務等多項工作內容。通過對這些先進社區的參觀學習、經驗交流，讓作為一名社區工作者更加明確了自己的責任。這些先進社區的社會管理創新實踐模式，工作思路寬泛、形式新穎、內容豐富、功能實用，給社區幹部們留下了深刻印象。也讓社區幹部深感到在社區陣地建設和拓展方面存在的差距。在今後的工作中要結合社區實際，借鑑兄弟社區的管理模式，努力做好本職工作。
社區黨員學習的內容心得 篇8
按照區委統一部署和要求，我局借黨員活動日之機，組織全 體黨員到 鎮 社區開展走訪活動，並幫助社區居民麥收。通過走 訪活動，進一步增強了廣大黨員幹部“艱苦奮鬥廉潔從政”的意 識，促進了黨風廉政建設的有效深入開展。
一、尋找差距，努力提高自身素質 尋找差距， 一是提高政治素質。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬 克思主義者;不斷加強黨性修養，面對複雜的環境，時刻以黨員 標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強 貫徹黨的基本路線的自覺性。二是提高思想素質。通過學習，築 牢思想防線，提升人格修養，要成為一個道德高尚的人。三是提 高作風素質。
要始終堅持實事求是的工作原則， 一切從實際出發， 不斷開拓創新，與是俱進，研究新情況，解決新問題，養成艱苦 樸素、勤儉節約的工作作風。四是提高廉政意識。要進一步嚴於 律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
二、艱苦奮鬥，大力弘揚清正廉潔 艱苦奮鬥， 要加強幹部自身的黨性修養,做到常修為政之德、常思貪慾 之害、常懷律己之心,自覺抵制各種誘惑。要時刻不忘以共產黨 員的標準嚴格要求自己,以黨的優良傳統和作風勉勵自己,時時 處處牢記黨的性質和宗旨,一言一行都要維護黨的形象和威信， 以共產黨員的先進本色和優良作風， 用自己高尚的品德和人格力 量去感召人、 凝聚人。
社區黨員學習的內容心得 篇9
學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員，這個被簡稱為“兩學一做”的學習教育，正在8700多萬的中國共產黨全體黨員中進行。“兩學一做”也成為當下中國的政治熱詞。
開展“兩學一做”學習教育，要搞清楚“兩學一做”是什麼，為什麼，怎麼學，怎麼做。“兩學一做”學習教育是落實黨章加強黨員教育的要求、是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。
開展“兩學一做”學習教育，“學”是基礎。首先應該從學習黨章開始，把學習抓深、抓細、抓到位，同時聯繫具體區域情況，既要深入學習講話原文，更要聯繫工作實際，不斷完善知識結構，掌握工作的專業思維、專業方法，提升專業素養，增強在工作中的預見性、創造性。其次應該學好系列講話精神，對照自己的工作、學習和生活，以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，踏踏實實、勤勤懇懇地做好本職工作。
開展 “兩學一做”學習教育，“做”是關鍵。首先要弄明白該做什麼，不該做什麼，能做什麼，不能做什麼。“兩學一做” 學習教育要求黨員領導幹部要率先垂範，以上帶下，層層示範，引導全體黨員堅定不移向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的各項決策部署看齊。實際工作中要堅定不移地增強看齊意識，保持政治上的清醒堅定，做政治上的明白人，做到對黨忠誠，在政治上、思想上、作風上以黨章的規程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性。
“兩學一做”，歸根結底是要在全體黨員幹部隊伍中形成勇於擔當、履職盡責的工作氛圍，真正做到黨員帶頭、黨員先進。
社區黨員學習的內容心得 篇10
隨着我國經濟體制的改革和市場經濟的進一步發展變化，原來由黨政機關和企事業單位承擔許多社會服務、社會管理和社會保障的功能，逐漸轉移到街道、社區。各種社會組織在街道落户，企事業單位離退休人員、下崗失業人員，外地務工人員大量進入社區，越來越多的單位人變為“社會人”，社區黨建出現了許多新情況、新問題，如何在社區黨建實踐中深入貫徹“三個代表”重要思想，加強社區黨員的教育管理，發揮黨員在經濟建設和社會進步中的積極作用，日益成為社區黨建工作的重要課題。
面對新的形勢和新的挑戰，必須從不斷變化的社區實際出發，用創新的精神探索新思路、新形式、新方法，切實發揮社區黨員作用。
1、從改變領導方式入手，切實加強社區黨員發揮作用的有效領導。社區黨員來自社會各個階層、各個單位，在社區中切實發揮黨員的模範作用，需要社區黨組織進行有效地組織和領導。社區黨組織是否能起到政治核心作用，是否能調動廣大社區黨員參與社區建設和管理的積極性，關鍵是要不斷創新黨組織的領導方式。創新社區黨組織的領導方式，應從以下三個方面着手：
一是保持政治導向的正確性。在社區黨建工作中，應始終堅持正確的政治導向，在政治上保證居民委員會在黨的路線、方針、政策指引下，在國家法律法規規定的範圍內開展工作。參與對社區重大問題的決策，重視對黨員的教育管理，發揮上情下達、下情上達的信息傳輸功能，要注意把一些重大的傾向性問題及時向上級黨組織反映。
二是注重分類指導的科學性。社區黨員中有離退休黨員、下崗黨員、流動黨員和在職黨員，要加強對黨員的科學管理，使社區黨建工作抓出實效，就必須實行分類指導，讓工作更具有針對性和實效性。
三是把握繼承與創新的同一性。隨着社會主義市場經濟的建立，越來越多的人由“單位人”轉變為“社會人”，社區黨員人數急劇增
多且類型多樣，給社區黨建帶來新的問題。切實解決這一問題，需要既繼承黨在基層黨建方面的優良傳統，又要根據新的情況，有所創新，使社區黨建工作順利開展，充滿活力。
2、從創新工作方式入手，不斷為黨員發揮作用搭建舞台
一是對社區黨員分類建冊立卡。社區黨組織可以通過印發調查表，接轉組織關係時填寫《登記卡》、召開黨員座談會等形式，對社區黨員的年齡結構、文化層次、專業特長、興趣愛好等在充分調查的基礎上，掌握黨員的基本狀況，並進行分類整合，建立社區黨員資源信息庫，為充分發揮黨員作用掌握第一手資料。
二是創新社區黨員發揮作用的活動載體。在掌握社區黨員資源狀況的基礎上，圍繞社區建設與發展的中心工作，依據他們的特點、興趣、技能等，設置黨員特色服務崗、志願者特色服務隊、義務奉獻日、黨員責任區、結隊聯户、文體活動隊等豐富形式，為黨員發揮作用創造載體。
三是引導鼓勵社區黨員建功立業。對在職黨員，積極引導和鼓勵他們參與社區建設，探索他們“八小時內在單位、八小時外在社區”有效途徑和方法;對離退休黨員，鼓勵他們實現老有所為，發揮餘熱，支持德高望重，經驗豐富，熱心服務的老黨員參加民事調解，鼓勵有專長、懂經營、善管理的老黨員為社區興辦公益事業當好顧問，組織身體好，有精力、敢於堅持原則的老黨員參與維護社會治安等工作，對下崗職工黨員，重點是抓好再就業培訓，讓他們在帶頭致富創業和參與社區建設中發揮應有作用。
3、從落實保障入手，努力為社區黨組織開展黨建活動創造條件 一是經費保障。“巧婦難為無米之炊”。上級黨組織要切實增強對社區黨建工作的投入，積極實行“費隨事轉”，建議各級政府制定一些政策規定，把社區黨建工作所需經費列入區、街行政經費預算，按年度定期撥付，組織部門每年可適當下撥部分黨費給社區黨組織用
於開展黨建工作。二是硬件保障。要按照“五有”標準建立黨員活動室、電教室、社區黨校等，做到每個社區有辦公場所、活動陣地、黨建工作制度，活動載體，使社區黨建有一個良好的工作環境。三是制度保障。社區黨組織要在實踐中不斷完善黨員活動制度、黨員目標管理制度、三會一課制度、教育培訓制度，民主評議制度等，通過完善制度，來保障黨員管理和作用發揮到位。四是組織保障。針對黨員結構，人數不斷變化的新情況，從有利於加強黨的領導、有利於黨組織開展活動、有利於黨員的教育管理，有利於黨員作用發揮的原則，及時調整黨組織設置，適應黨員教育管理的需要。
4、從提高素質入手，不斷加強社區黨務工作者隊伍建設
建立高素質的社區黨務工作者隊伍，是社區黨組織履行職能，發揮黨員作用的重要保證。一是要認真做好社區黨務工作者的選配工作。要結合社區黨組織設置調整的契機，對社區黨務工作者採取公開選拔與組織選派相結合的選拔方法，一方面向社會公開招聘年齡輕、文化素質高、熱心社區工作的黨務工作人員，一方面通過組織選派的方法，將一批政治素質好、熟悉基層工作、黨務工作經驗豐富的優秀幹部充實到社區黨組織領導班子中去，改善社區黨務工作者隊伍的年齡和文化結構，努力提高整體素質。二是強化培訓教育，提高黨務工作者的綜合素質。要通過辦班培訓、專題輔導、參觀學習等途徑，對社區黨務幹部進行有計劃的培訓教育，通過學習培訓，使他們及時瞭解新形勢對社區黨建工作的新要求，拓展開展社區黨建工作的新思路，掌握開展社區黨建工作的新方法，從而達到提高社區黨務幹部綜合素質、推動基層黨建工作發展的目標。
社區黨員學習的內容心得 篇11
◆羅志軍：科學發展是“兩個率先”的必由路徑
3月19日上午，羅志軍在省機關幹部學習會上指出，科學發展是“兩個率先”的必由路徑，必須抓住發展中的深層次矛盾和結構性問題，抓緊行動起來，採取有力措施切實加以解決。要突出抓好以下四個方面：一是深化產業結構調整;二是積極穩妥推進城鎮化和城鄉發展一體化;三是大力促進區域協調發展;四是切實加強生態文明建設。他要求領導幹部要保持清醒頭腦，增強憂患意識;提升目標定位，確立更高追求;踐行“三創三先”，大興實幹新風。
◆省委會通過向吳仁寶同志學習的決定
3月22日，省委會召開會議，討論通過了《中共江蘇省委關於向吳仁寶同志學習的決定》，號召全省廣大黨員幹部要學習吳仁寶同志堅定信念、對黨忠誠的政治本色;要學習吳仁寶同志為民造福、共同富裕的崇高追求;要學習吳仁寶同志實事求是、與時俱進的優秀品格;要學習吳仁寶同志夙夜在公、鞠躬盡瘁的奮鬥精神;要學習吳仁寶同志夙夜在公、鞠躬盡瘁的奮鬥精神;要學習吳仁寶同志清廉自守、無私奉獻的高尚情懷。
◆羅志軍闡述“兩個率先”與“兩個百年”目標和“中國夢”的關係
4月1日下午，羅志軍主持省委中心組今年第二次雙月集體學習。他強調，要把“兩個率先”放在“兩個百年”目標和“中國夢”中來定位。江蘇的“兩個率先”是實現我國“兩個百年”目標在一個區域的具體化，第一個率先與第一個百年目標相對應，第二個率先與第二個百年目標相對應，推進“兩個率先”的實踐也就是為實現“中國夢”作出江蘇應有貢獻的過程。落實提出的產業結構調整、推進城鎮化和生態文明建設“三個重點”，就是要通過江蘇的率先實踐、率先突破，為全國全面小康和現代化建設探索路子。
◆黃莉新:奮力譜寫“中國夢”的無錫篇章
3月20日，市委會第56次(擴大)會議強調，貫徹落實重要講話精神和全國兩會精神，要着力抓好四方面工作：一要咬定發展目標，加快推進率先基本現代化建設;二要突出工作重點，圍繞產業轉型升級、新型城鎮化和生態文明建設，大力推進“四個示範區”建設;三要狠抓措施落實，全力做好當前各項工作;四要埋頭務實苦幹，切實轉變工作作風。
◆打造最富魅力最具特色城市新名片
4月8日，黃莉新主持召開太湖新城(蠡湖新城)以及中瑞低碳生態城規劃建設座談會。她説，加快建設富有魅力的現代化、國際化、生態化太湖新城(蠡湖新城)，要突出抓好四方面工作：一要更高標準完善規劃設計，處理好新城與老城發展定位的關係、新城東中西三個板塊的關係、太湖新城與蠡湖新城功能定位的關係，努力體現新城發展特色;二要更高標準優化綜合功能，為廣大市民提供完善便捷的公共服務;三要更大力度發展現代產業，全力推進現代服務業和戰略性新興產業發展，加快培育引領無錫未來發展的新的經濟增長極;四要更大力度推進項目建設，促進更多優質項目加快向新城集聚。
黨的報告指出：“要適應國內外經濟形勢新變化，加快形成新的經濟發展方式，把推動發展的立足點轉到提高質量和效益上來，着力激發各類市場主體發展新活力，着力增強創新驅動發展新動力，着力構建現代產業發展新體系，着力培育開放型經濟發展新優勢”。“轉變經濟發展方式”日益成為世界關注並研究的課題。博鰲亞洲論壇20xx年年會的主題是“責任、革新、合作：亞洲尋求共同發展”，主席在講話中闡述了變革創新的重要性，強調要摒棄不合時宜的舊觀念，衝破制約發展的舊框框，讓各種發展活力充分迸發出來。本期學習材料借鑑了多位經濟專家的觀點，對轉變經濟發展方式進行論證和策略分析，以期幫助大家堅定理念，開拓思路。
社區黨員學習的內容心得 篇12
近日，在組織部的精心安排下，奎屯市36個社區共同到伊犁霍城縣莫乎爾牧場三村、水定鎮新榮社區、朝北社區，伊寧市墩買裏街道協海爾依其社區、解放路街道賽裏木社區、伊犁河路社區，鞏留縣阿克吐別克鎮哈雷社區、東買裏村、鞏留鎮喬勒盤社區、庫爾旦社區參觀學習先進社區的創新經驗和做法。通過交流溝通，深感社區工作的責任重大，自己需要提升的方面還有好多。
社區經濟發展鑄就康莊大道
莫乎爾牧場以當地葡萄產業發展作為工作切入點，成立 “西域龍珠”葡萄種植專業合作社，並興建保鮮儲藏庫，帶動當地葡萄產業發展。現葡萄種植面積26203畝，佔全場耕地面積的63%。葡萄改變了莫乎爾，葡萄帶動了當地經濟發展和居民的幸福生活。一個好的項目就可以帶動一方經濟和社會質量的提升;選好項目的同時，更要把握項目的實施。在項目的前期選擇調研，中期實施進展，及後期的項目評估調整都要統籌考慮，從而確保項目生命的活力和延續。
水定鎮新榮社區積極推行“1361”再就業模式，探索出一條將自由散漫依靠低保生活的閒散人員轉變為產業工人的新路子。賽裏木社區在社區文化活動中，還孕育出了文化經濟產業的發展雛形。社區居民獨創的鋸末畫，已開始批量創作。伊犁河路社區民生坊的順利運作，拓寬了社區項目服務機制，實現了社區增收、居民增收、企業增效的“三贏”。同樣走出一條由基層社區搭建創業平台，居民共築和諧社區的康莊大道。
信息化建設助推社區管理水平
賽裏木社區的電子信息化管理平台，對我觸動很大。該社區充分發揮“2+x”工作模式，結合信息化網絡資源管理，利用數字化平台和“五位一體”管理方式精確提高了對轄區羣眾的服務質量和效率。各種社區信息的及時更新收發，各類社區檔案的電子化存儲和調運，切實做到了“四知四清四掌握”的電子化運用和全面靈活掌握。網格化的管理和運行已經遠遠走在芙蓉裏東社區的前面，我倍感落後的差距如此之大。下户入訪才是社區工作人員的主要內容，在現有社區人員分工基礎之上，進行全面的崗位間互學互幫，深入“2+x”模式和“三化建設“的開展，做好貼切為民服務的本職工作。
小區域大黨建譜寫融合發展新篇章
鞏留鎮喬勒盤社區創新一條“小區域大黨建”的道路。所謂“小區域”就是在鞏留鎮範圍內，打破常規行政區域設置，由聯繫點縣委牽頭協調，由鎮黨委負責組織，各社區支部書記抓落實，整合轄區單位部門、企業等不同領域的資源，實現區域內黨建工作的優化整合。所謂“大黨建”，就是對轄區內黨建工作實施統一領導、統一管理、統一協調，實現區域內單位、公司、企業等不同領域的黨建資源、行政資源和社會資源的整合，完善互幫互助機制，推進區域內所有黨組織及黨員參與黨的活動的工作模式。
參觀學習謀劃今後社區建設發展
還有阿克吐別克鎮哈雷社區，定位是服務型、文化型社區，立足開展本地旅遊推介服務、信息服務及便民服務等多項工作內容。通過對這些先進社區的參觀學習、經驗交流，讓作為一名社區工作者更加明確了自己的責任。這些先進社區的社會管理創新實踐模式，工作思路寬泛、形式新穎、內容豐富、功能實用，給社區幹部們留下了深刻印象。也讓社區幹部深感到在社區陣地建設和拓展方面存在的差距。在今後的工作中要結合社區實際，借鑑兄弟社區的管理模式，努力做好本職工作。
社區黨員學習的內容心得 篇13
作為黨的組織生活規範化、常態化的一種有益探索，近年來，“黨員主題活動日”在各地風生水起。然而，像安陽市文源社區，黨員學習日20xx年堅持不輟，內化為社區黨員的習慣，外化為社區治理“臂膀”的並不多。一個學習日的小支點如何撬起社區治理大格局，其經驗值得深思。
支點要找準發力點。上面千條線，下面一根針。社區作為最基層，頭緒多、壓力大，卻人手少。而另一方面，社區黨員的主體是離退休幹部，他們素質高、能力強，退休在家反而寂寞。如何互通有無，“化閒置為財富”。社區創新黨員學習日形式，讓這些黨員有了發揮餘熱的舞台，讓管理服務力量得到擴充，黨員的成就感與羣眾的幸福感也實現了同步提升。
支點要支得牢。組織生活不經常、不認真，是許多基層黨組織的通病。三分鐘的熱度誰都有，20xx年如一日堅守就不容易。學習沒場地，想辦法堅持!社區黨員成分變了，骨幹傳幫帶堅持!照顧孤寡生病老人，義務巡邏看家護院，黨員們相互扶持着堅持!黨組織的戰鬥堡壘作用，黨員的先鋒模範作用，就在這雞毛蒜皮的一件件小事裏，在冬去春來的一天天歲月裏，體現出來，温暖羣眾、激勵自己。
支點要有情懷。組織生活融入文化，有温度就能感動人心。文源社區地處歷史悠久的文化古城，這裏的組織生活也帶着濃濃的傳統文化氣息。社區黨總支對外出黨員進行“行前教育”，猶如慈母對遊子的牽掛;對卧病在牀的老黨員定期看望，帶去學習資料，是一種敬老愛老;誰家有病有災了捐錢捐物、跑前跑後，是鄰里相助、和諧仁愛。黨建和傳統美德交融在一起，弘揚了優秀文化，這樣的組織生活怎能不具有強大的生命力呢?
社區黨員學習的內容心得 篇14
11月8日9點，全國人民盼望已久的黨的勝利開幕了，社區廣大黨員羣眾在收看開幕式現場直播後，心情極為激動，感觸頗深。本次大會給我們社區黨員最大的感受是黨和政府能夠認真重視社會公平、正義、民主民生工作，胡所作的報告強調民生工程，強調對全國城鄉人民的各項生活保障，推進社會保障房建設，切實關心百姓生活，全面提高人民的生活水平，特別是增加人民的收入，我們認為這是最關鍵的環節。胡的報告全面、求實、精煉，總結了xx大以來的工作和取得的成就。明確今後的目標任務、途經和奮鬥目標。胡的講話讓我們在座的社區黨員羣眾感到振奮，備受鼓舞。
在報告中強調，在改革開放三十多年一以貫之的接力探索中，我們堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路。中國特色社會主義道路，中國特色社會主義理論體系，中國特色社會主義制度，是黨和人民九十多年奮鬥、創造、積累的根本成就，必須倍加珍惜、始終堅持、不斷髮展。提出，建設中國特色社會主義，總依據是社會主義初級階段，總佈局是五位一體，總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。
發展中國特色社會主義是一項長期的艱鉅的歷史任務，必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。我們一定要毫不動搖堅持、與時俱進發展中國特色社會主義，不斷豐富中國特色社會主義的實踐特色、理論特色、民族 。
社區黨員學習的內容心得 篇15
根據廠黨委精神,充分發揮黨員隊伍的模範帶頭作用,本支部認真開展了黨員活動日活動,並收到了良好的效果，企業黨員活動日總結。現總結如下:
一、強化組織意識,充分發揮支部委員的指導、帶頭作用。為提高活動的實效性,保證活動開展的效果,本支部認真進行了研究,特別注重結合崗位黨員的思想和工作實際,有針對性的開展活動。支部成立了活動開展領導小組和工作小組,對活動開展進行部署、檢查、督促、落實,使整個活動得以順利開展。車間領導既以普通黨員的身份參加各黨小組的活動,也以上級黨組織代表的身份督促各小組的工作。由於以上措施的實行,保證了活動開展的效果
二、緊緊圍繞“打造精品”這個中心,力求活動開展多樣。為避免空洞的説教,避免活動開展的枯燥、乏味,我支部注意結合車間實際和生產崗位黨員的工作實際,找準切入點開展活動。主要活動內容包括:
1、開展黨的基本理論教育。在黨員活動日開展中,組織黨員學習了«黨章»、«職代會行政工作報告»，通過學習，由黨員談認識，提高了全車間黨員的政治理論水平，
2、進行愛崗敬業教育。在活動中,我們針對本車間職工的思想實際,卓有成效的開展了“保持黨員先進性,真誠打造精品”活動。活動開展以來,全體黨員,對照先進找差距,根據工作找不足,帶動不少職工改變了思想認識,工作的積極性和熱情明顯高漲。
3、開展了黨員帶動班組活動。在活動開展中,支部要求黨員主動與班組結成對子,搞好宣傳 ,以自身的工作感染人、影響人,發揮了模範帶頭作用,收到了明顯的效果。
4、認真做好“四個”結合,深入開展社會主義榮辱觀教育。一是充分發揮黨小組活動會在社會主義榮辱觀教育中的主渠道作用,把社會主義榮辱觀引入生產實際，以愛崗敬業為榮，以散漫拖拉為恥，不斷深化社會主義榮辱觀教育。二是結合生產實踐,抓好實踐環節,把社會主義榮辱觀教育與職工崗位生產自覺行動結合起來 。三是結合5S活動抓好人造環境、環境育人,把社會主義榮辱觀教育與職工文化建設結合起來。四是結合職業道德建設, 抓好職業道德建設,把社會主義榮辱觀教育與車間職工隊伍建設結合起來。
三、活動時間靈活,活動方式多種多樣。在活動時間上,我支部要求黨小組根據自身實際,在月底所在的一週內完成活動的開展。並形成書面活動材料。具體方式包括:集中開展理論學習,支部開展黨員座談會,小組黨員互評等,使每一位黨員都以主人翁的姿態參加活動,促進了活動的開展。我車間黨員活動日的開展,起到了凝聚人心,鼓舞幹勁,促進工作的作用,通過活動的開展,黨員的成就感、自豪感,工作的積極性、主動性明顯提高。
社區黨員學習的內容心得 篇16
9月20日下午1點，街道晨光社區在會議室開展黨員學習日活動，參加此次學習的共有黨員25人。
此次學習主要以中共延邊州委十屆七次全體會議召開內容《堅持創新驅動 加快轉型升級 努力走出一條具有延邊特色的綠色崛起之路》中省委、副省長、州委書記莊嚴的重要講話。會議上霍老師向黨員們講解重要講話內容，黨員們認真聽取並做筆記。全會指出，改革開放以來，經過歷屆州委、州政府和全州上下的不懈努力，延邊發展實現了“四個歷史性轉變”。
黨員劉佔友説：“作為一名黨員，我也要為轄區居民做一點力所能及的事情”。每位黨員要從自身做起，為社會貢獻自己的一份力量。
社區黨員學習的內容心得 篇17
20xx年3月，我參加了第一期鼓樓區社區主幹社會管理創新培訓班，並且有幸與兄弟社區的主幹一起來到了上海，聆聽了復旦大學教授的講座，還參觀考察了上海先進社區的建設。此次的培訓基地選擇在創建於1920xx年的復旦大學。一百多年來，復旦在培養人才、創新科技、傳承文明、服務社會方面為國家作出突出貢獻。復旦師生謹記“博學而篤志，切問而近思”的校訓，為民族的解放和振興，國家的建設和發展，全人類文明的進步作出重要貢獻。
鼓樓區委、區政府高度重視此次培訓，希望通過培訓能進一步提高鼓樓區各社區幹部的理論水平、綜合素質，能把所學到的知識，所見識到的特色，用到社區日常工作中去。因此特選了這個聞名遐邇的著名大學作為培訓的基地。讓學員們有機會沉浸在濃郁的學術氛圍中，感受着學者們帶來的知識的芬芳。除此之外，還特意安排了對上海浦東新區濰坊街道10村第二居委會、上海嘉定區桃園社區、南京棲霞區仙林街道這三個地區的黨建創新、社會網格化的考察。
不論是講座還是考察，都讓我促動很大，並且得到了許多的啟示，特別是在社區網格化管理的創新建立上，現結合自己的實際工作情況，簡單談一下學習體會。
隨着城市建設、發展，社區原有服務模式已不能滿足現在社會管理需要，不能承載新形勢下羣眾需求。社區需要越來越精細的分工，必須將社區的各項工作，如計生、治安、衞生等方面的工作都將關口前移，進行網格化分割，徹底將任務落實到個人，責任落實到個人，才能全面的提高社區服務的水平。興園社區將在借鑑先進社區社會管理服務特色經驗的基礎上，積極探索條塊結合、以塊為主、細化到格、責任到人的“網格化”管理工作網絡。
首先，興園社區將效仿上海先進街鎮3級網絡管理方式，也在社區設立3級網絡進行管理。第一級為居民小區，第二級為轄區內單位，第三級為沿街店面。此舉能將社區資源充分調動，讓社區各級元素都能共同參與到社區管理、活動中來，使得我社區生機勃勃，不論遇到大事小事，都能在大家的共同努力下解決。
其次，我們要定期對社區所有常住和流動居民進行拉網式登記，做到登記不漏户，並且要常更新信息。同時，將調查的居民基本信息，建好書面台帳和電子台帳，方便查閲，實現信息一次採集多次使用。並且根據社區實際，按照巷道及居民分佈情況，將社區劃分為若干網格。現興園社區已將社區劃分為7個網格，每個網格平均有600户居民。
最後，分別設立網格管理員、網格協管員和網格督導員。網格管理員由分配到每個網格的社區幹部擔任，網格協管員由社區工作人員擔任，網格督導員由黨員或社區積極分子義務擔任。這樣就形成了社區黨委----居委會---網格管理員----網格協管員-----網格督導員的工作網絡，實行層層落實，逐級負責的工作運行機制，實現了“縱向到底，橫向到邊”，為創建和諧社區、文明社區打下了堅實的基礎。
目前，社區工作任務不平衡，遇到階段性工作時間緊、任務重、管轄範圍大，存在工作不到邊、不到位等問題。實行網格化管理，社區工作將會做到“以塊為主、線塊結合、分工協作”。只要上級部門下達的工作任務需要社區配合落實的，就運用網格化管理工作機制，將工作任務實行網格。這樣，每位社區幹部除了分管的工作，還有了自己的一份“責任田”。還要規定所有社區工作人員定期或不定期地深入走訪居民，瞭解和聽取羣眾的意見建議，及時掌握居民情況動態信息，並對自己所管轄工作片的資料定期和即時完善。如此一來，社區工作人員不僅要精通本職工作的業務，而且還要熟習社區其他崗位的業務知識。
網格化管理最大受益人將是居民百姓，徹底施行網格化管理，將社區關口前移，將更加貼近居民，能做到在羣眾中辦事，許多矛盾糾紛都能實現在現場解決。要尋求這樣的效果，不僅是要科學的管理劃分，還需要的是社區工作人員素質、業務的全面提高。今後將有計劃地為社區工作人員進行專業化的、規範化的培訓。從業務知識、法律常識、文明禮儀等都要逐一培訓。對於社區工作人員的工作要求也要相應的提高，不再只是單純的為民辦事，還要積極主動地融入到羣眾中去，發現社區的閃亮點。例如，要有能力地引導、組織民間活動團體，將這些活動團體的活動面盡力擴展，力求做到鄰里友愛、鄰里守望、鄰里互助，達到鄰里和睦，最終實現大和諧、同快樂的目標。
通過網格化服務，進一步創新活動載體，開展個性化服務活動，進一步暢通社情民意渠道，引導羣眾更理性化地表達訴求，進一步深化居民自治，培養羣眾主人翁意識，在社區幹部和協管員的努力下，從我做起，從身邊做起，從領導幹部帶頭做起，努力做到小事不出網格，大事不出社區，把矛盾問題化解在基層，拉近距離，架起黨和政府與羣眾的連心橋，樹立為民服務的政府形象。以上就是我在此次培訓中的體會，我將在今後的工作中將這些體會落實到實際的工作中去，用以創新我社區現有的管理機制。
社區黨員學習的內容心得 篇18
用蘸滿熱情的話筆繪出温馨美好的家園
，原是四零三廠的一名下崗職工，下崗後他主動把黨關係轉到社區，幾年來，他情繫社區，樂於奉獻，把真情全部奉獻給了社區，用自己的實際行動譜寫了一曲動人的共產黨員之歌。
“一個黨員一面旗，黨員奉獻在社區”。迴歸社區以後，馬上找到社區黨組織，表示了要發揮黨員先鋒模範作用的決心，20xx年他被黨支部確定為宣傳委員，上任以來，他主動幫助社區幹部入户走訪。社區每次搞活動，他都主動參加，獻計獻策，使活動搞得豐富多彩、有聲有色。社區居委會的工作瑣碎繁雜，沒有足夠的耐心和為人民服務的堅定信念是無法堅持下去的，更何況還要做一些富有創意的分外之事。他是不拿工錢的義務服務，確是樂在其中。
作為一名社區宣傳委員，深知只有認真學習馬克思主義，才能堅定共產主義信念，才能貫徹黨的路線方針政策;只有學習和研究黨的路線方針政策，真正理解把握精神實質，才能更好地在實際工作中貫徹執行。不斷學習是共產黨人始終保持先進性的本質要求，是共產黨人不斷加強世界觀、人生觀、價值觀改造的題中應有之義。共產黨員不僅要適應新形勢、學習新知識，而且要在思想上有新認識，做觀念上創新、作風上創新、工作方法上創新、隊伍建設上創新的先鋒模範共產黨員，與時俱進，真正發揮黨員的先鋒模範作用。在創先爭優活動中，帶領全體黨員認真學習精神、重温黨章內容，積極主動寫心得體會，並與大家交流。他不僅自己認真學習有關內容，還在小區樓道牆體上以繪畫、標語的形式向居民廣泛宣傳。
他具有出色的繪畫才藝，為配合社區做好宣傳工作，他來不及照顧自己那身有殘疾的老母親，更沒有時間去學校接送年幼的孩子，看他那股倔勁，像是要一口氣把所有的樓棟牆體，宣傳欄上都畫滿，要達到寓意深刻，又極富觀賞性，且要內容豐富，在設計這些圖案時，他可是煞費苦心、絞盡腦汁，從國家的政策方針到公民的道德規範，從政府倡導到百姓關注的熱點，內容全面具體。社區考慮到他家的實際情況，想給他一些報酬，即使拿在別人看來是太正常不過的事，但他卻毫不猶豫的拒絕了。他每天起早貪黑，冬天裏手時常被凍僵，他搓吧搓吧，又繼續趕製他的作品。他從沒有向組織提過任何要求，當上級領導到他家去慰問，問他有什麼困難時，他只是很實在地説：“沒有困難，不給組織找麻煩”他樸實的幾乎不會説什麼，因為他把説話的時間都用在了行動上。社區的黑板報，他都承包了，哪家的燈壞了、水龍頭失靈了、自行車出毛病了……只要找到他，他都是義不容辭的帶上他的工具箱出發。
他是一名下崗職工，而他的心中卻有一個信念“作為一名黨員，不能等、靠、要，而是要把握機會走出自己的路”。為了養家餬口，他一邊攬活兒，打零工，一邊學習裝潢技術，不斷提高繪畫技巧，他所調製的膠漆，具有防凍功能，且他都是自己設計自己製作，加上他為人忠厚老實，不會耍奸耍滑，工作保質保量，漸漸地他的名字在業內小有名氣，很多需要裝潢的單位和個人都慕名找他幹活。有時業務量太大，他一個人幹不過來，就找來一些有基礎的下崗職工和他一起幹，手把手的交給他們方法、技巧。結賬後工錢會一分不少的發給大家。
他並不富裕，而他對待比他還困難的人時，卻常常表現得很慷慨。一次，同住一個小區的只是平時見面打個招呼的鄰居，找他借20xx元錢，説是家庭突發變故，急需20xx元錢來應急，連招呼都沒與家人打一個，從準備交醫療保險的錢裏拿出20xx元就給了那人。可是已經過了那人承諾的還款期限，錢還沒有還回來，且很長時間都見不到借錢者時，心裏開始有些打鼓了，他思量再三，給那人打了電話，聽到對方的聲音，他不提還錢的事兒，卻問人家現在狀況如何。那人真是被這個“世上少有的人”感動了，不久就把錢還了。
為居民服務甘當社區志願者，是他的追求。憑着一份樸素的感情為社區做好事，為居民做好事，創先爭優開展初期，他如魚得水般施展着自己的才能，全身心地撲到社區工作中去，為社區奉獻着自己的熱情和智慧，啟動了“雙樓組”工程，繪製了百米廉政文化牆。為居民熱心服務，風裏、雨裏常見到他的身影，樓前、屋後常留下他的足跡。
他是一名巡防志願者，在維護轄區穩定確保一方平安上身先士卒，每天頂着烈日、冒着酷暑，行走在社區的每個角落，對不法分子起到了威懾作用。3月的一天，當他巡邏時發現24號樓1單元201室房門鑰匙插在門上，敲門也無人應，原來家中無人，房主出去時鎖門卻忘了拔鑰匙。他立即通知居委會，後與房主取得聯繫，把鑰匙放在門衞保安室。避免了一起盜竊案的發生，居民的財產得到了有效的保護。
此外他還是星光黨員義工志願者、環保志願者，……他身兼多職，以自己的實際行動彰顯着一名普通共產黨員的高尚情操，他積極投身社區建設與社區共譜發展篇章，為社區製作了極賦河澗裏寓意的標誌模型---居徽，為社區打造特色文化再添磚瓦。他總是孜孜不倦，時刻牢記自己是一名共產黨員。
社區黨員學習的內容心得 篇19
公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，是中國特色社會主義制度的重要支柱，也是社會主義市場經濟體制的根基。公有制經濟和非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分，都是我國經濟社會發展的重要基礎。必須毫不動搖鞏固和發展公有制經濟，堅持公有制主體地位，發揮國有經濟主導作用，不斷增強國有經濟活力、控制力、影響力。必須毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，激發非公有制經濟活力和創造力。
(5)完善產權保護制度。產權是所有制的核心。健全歸屬清晰、權責明確、保護嚴格、流轉順暢的現代產權制度。公有制經濟財產權不可侵犯，非公有制經濟財產權同樣不可侵犯。
國家保護各種所有制經濟產權和合法利益，保證各種所有制經濟依法平等使用生產要素、公開公平公正參與市場競爭、同等受到法律保護，依法監管各種所有制經濟。
(6)積極發展混合所有制經濟。國有資本、集體資本、非公有資本等交叉持股、相互融合的混合所有制經濟，是基本經濟制度的重要實現形式，有利於國有資本放大功能、保值增值、提高競爭力，有利於各種所有制資本取長補短、相互促進、共同發展。允許更多國有經濟和其他所有制經濟發展成為混合所有制經濟。國有資本投資項目允許非國有資本參股。允許混合所有制經濟實行企業員工持股，形成資本所有者和勞動者利益共同體。
完善國有資產管理體制，以管資本為主加強國有資產監管，改革國有資本授權經營體制，組建若干國有資本運營公司，支持有條件的國有企業改組為國有資本投資公司。國有資本投資運營要服務於國家戰略目標，更多投向關係國家安全、國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域，重點提供公共服務、發展重要前瞻性戰略性產業、保護生態環境、支持科技進步、保障國家安全。
劃轉部分國有資本充實社會保障基金。完善國有資本經營預算制度，提高國有資本收益上繳公共財政比例，20xx年提到百分之三十，更多用於保障和改善民生。
(7)推動國有企業完善現代企業制度。國有企業屬於全民所有，是推進國家現代化、保障人民共同利益的重要力量。國有企業總體上已經同市場經濟相融合，必須適應市場化、國際化新形勢，以規範經營決策、資產保值增值、公平參與競爭、提高企業效率、增強企業活力、承擔社會責任為重點，進一步深化國有企業改革。
準確界定不同國有企業功能。國有資本加大對公益性企業的投入，在提供公共服務方面作出更大貢獻。國有資本繼續控股經營的自然壟斷行業，實行以政企分開、政資分開、特許經營、政府監管為主要內容的改革，根據不同行業特點實行網運分開、放開競爭性業務，推進公共資源配置市場化。進一步破除各種形式的行政壟斷。
健全協調運轉、有效制衡的公司法人治理結構。建立職業經理人制度，更好發揮企業家作用。深化企業內部管理人員能上能下、員工能進能出、收入能增能減的制度改革。建立長效激勵約束機制，強化國有企業經營投資責任追究。探索推進國有企業財務預算等重大信息公開。
國有企業要合理增加市場化選聘比例，合理確定並嚴格規範國有企業管理人員薪酬水平、職務待遇、職務消費、業務消費。
(8)支持非公有制經濟健康發展。非公有制經濟在支撐增長、促進創新、擴大就業、增加税收等方面具有重要作用。堅持權利平等、機會平等、規則平等，廢除對非公有制經濟各種形式的不合理規定，消除各種隱性壁壘，制定非公有制企業進入特許經營領域具體辦法。
鼓勵非公有制企業參與國有企業改革，鼓勵發展非公有資本控股的混合所有制企業，鼓勵有條件的私營企業建立現代企業制度。
社區黨員學習的內容心得 篇20
為了提高支部黨員幹部的科學文化素質和思想道德修養，支部決定定期組織黨員幹部學習黨和國家的路線、方正、政策、法律、法規、現代科技、管理知識以及各類專業勞動技能培訓等。現指定學習制度如下：
1、每年不定期的開展各類學習、培訓活動，並制定學習計劃，結合實際選用素材。
2、通過專題講座、宣傳欄、小廣播、張貼畫等進行學習。
3、聘請專業講師，落實良好的師資隊伍。
4、學習時間不得缺席、遲到、早退。
5、學習時間要認真作好筆記、心得體會等。
6、學習到的知識要用於工作當中，使工作不斷進步和提高。
社區黨員學習的內容心得 篇21
第一，落實從嚴治黨責任。各級黨委要把從嚴治黨責任承擔好、落實好，堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把每條戰線、每個領域、每個環節的黨建工作抓具體、抓深入。第二，堅持思想建黨和制度治黨緊密結合。思想教育要突出重點，加強黨性和道德教育，引導黨員、幹部堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求。黨員、幹部必須認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是中國特色社會主義理論體系觀點、方法武裝頭腦、指導實踐、推動工作，始終不渝為中國特色社會主義共同理想而奮鬥。
第三，嚴肅黨內政治生活。黨內政治生活是黨組織教育管理黨員和黨員進行黨性鍛鍊的主要平台，從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。有什麼樣的黨內政治生活，就有什麼樣的黨員、幹部作風。
嚴肅黨內政治生活貴在經常、重在認真、要在細節。黨中央權威，全黨都必須自覺維護，並具體體現到自己的全部工作中去，決不能表面上喊着同黨中央保持一致、實際上沒當回事，更不能違背中央大政方針各自為政、自行其是。黨內組織和組織、組織和個人、同志和同志、集體領導和個人分工負責等重要關係都要按照民主集中制原則來設定和處理，不能缺位錯位、本末倒置。黨內政治生活和組織生活都要講政治、講原則、講規矩，不能搞假大空，不能隨意化、平淡化，更不能娛樂化、庸俗化。黨內上下關係、人際關係、工作氛圍都要突出團結和諧、純潔健康、弘揚正氣，不允許搞團團夥夥、幫幫派派，不允許搞利益集團、進行利益交換。
第四，堅持從嚴管理幹部。
第五，持續深入改進作風。要從解決“四風”問題延伸開去，努力改進思想作風、工作作風、領導作風、幹部生活作風，努力改進學風、文風、會風，加強治本工作，使黨員、幹部不僅不敢沾染歪風邪氣，而且不能、不想沾染歪風邪氣，使黨的作風全面純潔起來。
第六，嚴明黨的紀律。紀律面前一律平等，黨內不允許有不受紀律約束的特殊黨員。黨的各級組織要積極探索紀律教育經常化、制度化的途徑，多做提提領子、扯扯袖子的工作，使黨員、幹部真正懂得，黨的紀律是全黨必須遵守的行為準則，嚴格遵守和堅決維護紀律是做合格黨員、幹部的基本條件。
社區黨員學習的內容心得 篇22
“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是深化黨內教育的重要實踐。今年以來，多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示，並強調，開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。這就為我們開展學習教育指明瞭正確方向，提供了根本遵循。要開展好“兩學一做”學習教育，必須注重解決好“一二三四”問題。
“一”，即要明確“兩學一做”不是一次活動。中央明確指出，“兩學一做”學習教育不是一次活動，既要區分層次，又要突出正常教育，有針對性地解決實際問題，抓在日常、嚴在經常。“不是一次活動”，則確定了“兩學一做” 是一項黨內常規性、常態化、制度化的黨內學習教育。學習的內容是黨章黨規和系列重要講話精神，目標是做一名合格的共產黨員。《中國共產黨章程》是共產黨員為處世為人、幹事創業的根本遵循，因此黨員幹部必須時刻牢記黨章內容、維護黨章權威，只有以黨章為根本，才能做一名合格的共產黨員。從這個層面來講，“兩學一做”不能只是“一次活動”，需要所有黨員必須時刻把黨章銘記於心，把黨章要求作為自身行為準則。要通過學習，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員;通過學習，爭做自重、自省、自警、自勵，説實話、辦實事的黨員;通過學習，爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的要求嚴格約束自己，永葆先進性、純潔性的黨員;通過學習，爭做嚴守政治紀律，遵守政治規矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。
“二”，即“兩學一做”要解決好兩張皮問題。所謂“兩張皮”問題：一方面表現為做文字遊戲，做表面文章，只是寫寫學習體會，沒有帶着問題學，沒有把自己擺進去，沒有立行立改，沒有做到言行一致，學習教育活動只停留在“表皮”;另一方面則表現為在專題民主生活會等正常的組織生活中怕得罪人，批評和自我批評不辛辣、不直接、不給力，顧了“臉皮”卻丟了黨性原則。因此，開展“兩學一做”學習教育，必須嚴格按照習指示精神，認真落實“基礎在學、關鍵在做”的要求，克服“兩張皮”現象，學要帶着問題學，學深學透;做要做實做好，要針對問題改，要把自己擺進去。首先，要學深學透。每一位黨員幹部都要認真學習黨章黨規和系列講話，把握其精髓和深刻內涵，明確黨員的權利和義務，時刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責;要懂得黨員哪些可以做，哪些不能做，知道哪些是違紀，哪些是違法，自覺遵規守紀，在黨的紀律和規矩的框架內努力工作;要自覺按黨章黨規以及系列講話精神來約束和規範自己的言行。其次，要做實做好。全面從嚴治黨，不能有盲區死角。開展“兩學一做”學習教育是面向全體黨員。
這就要求每一位黨員幹部，在學習好黨章黨規和系列講話的基礎上，既要帶着問題學，又要針對問題改，要把自己擺進去，千萬不能遊離於組織之外，不能搞特殊，不能説一套做一套。尤其是黨員領導幹部，要切實擔負起“兩學一做” 領導責任，要率先示範，以上率下，當好實踐者，還要當好領導者和推動者;要帶好頭，管好人，從嚴管好黨員幹部，及時發現和指出黨員幹部身上存在的問題，尤其要組織開好專題民主生活會等組織生活，讓咬耳朵、扯袖子,紅紅臉、出出汗成為常態，達到“懲前毖後，治病救人”的目的。
三，即“兩學一做”要解決好三個誰問題。弄清“我是誰”。我們黨雖然歷經國際風雲變幻，社會主義在蘇聯、東歐的浮沉，但依然充滿生機，充滿活力，一個根本原因就是我們黨作為執政黨，始終保持黨章黨規的先進性與嚴肅性，將維護黨的統一和中央權威作為對全體黨員的明確而基本的要求。然而，在和平與發展的時代主題下，少數黨員幹部宗旨意識淡薄、組織紀律渙散的現象局部存在，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識缺乏，擺不正與羣眾的關係，極個別黨員甚至與黨組織唱對台戲，公開反對黨的路線、方針、政策，説話做事全然丟掉了黨員身份，他們已經忘記了“我是誰”。弄清“為了誰”。在不同的歷史階段，我們黨團結帶領廣大人民羣眾，取得了革命和建設的一個又一個勝利。縱觀各個歷史階段，黨的建設中不變的一條，就是使我們黨堅定成為有理想、有信念的馬克思主義政黨的理念沒有變，為人民服務的宗旨沒有變。指出，“中國夢歸根到底是人民的夢”“必須不斷為人民造福”。新形勢下，只有將黨章黨規和系列講話融會貫通、學深學透，才能夠進一步提升行動自覺，將“四個全面”戰略佈局和五大發展理念落到實處，以人民羣眾認可的發展實績推動時代發展進步。弄清“依靠誰”。“一切為了羣眾，一切依靠羣眾”是我們黨的羣眾觀點，也是羣眾路線的核心內容。指出，人民既是歷史的創造者、也是歷史的見證者。
牢記人民羣眾是歷史的創造者和依靠力量，才能夠協調好社會發展中的各種關係，才能凝聚更廣泛更有力的前行力量。每名黨員幹部必須始終站穩羣眾立場，堅決摒棄官僚主義歪風和特權思想，推動各種行政行為緊跟人民羣眾需求。要培養求計於民、問需於民的自覺意識，多為人民羣眾辦好事、辦實事，多幫人民羣眾解難事、渡難關，只有這樣，人民羣眾才能真心實意地跟黨走，黨的執政根基才能夠更加鞏固。
四，即“兩學一做”要努力克服四種心理。要克服僥倖心理。有些黨員認為自己入黨多年，思想過硬、作風紮實，可以不學;有的黨員認為全黨千千萬萬的黨員，自己不學沒人知道，等等。這些思想非常不可取，“兩學一做”是黨內經常性教育的重要舉措，是每一個黨員的基本義務，“學”和“做”的問題處理不好，不僅會使“兩學一做”教育活動的效果大打折扣，黨組織、黨員個人受到組織的處理也在所難免。要克服應付心理。開展“兩學一做”學習教育，就是要引導黨員幹部讀原著、學原文、悟原理，做到學而信、學而用、學而行，鑄牢黨性之魂。
如果有的黨員還認為寫幾篇心得體會、抄幾段筆記、提幾條不痛不癢的問題就能過關，那是大錯特錯。“兩學一做”就是要着力解決一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題。所以切不可認為，“兩學一做”只是裝裝樣子，更不可以説一套，做一套。要克服過關心理。“兩學一做” 學習教育是鞏固拓展黨的羣眾路線教育實踐活動成果的重要手段，切不能為了過關而把原有的問題清單、整改制度、整改措施改頭換面，包裝成新問題、新制度、新措施，穿新鞋卻走老路，更不可丟棄黨的羣眾路線教育實踐活動取得的成果，放鬆對自己要求，讓“四風”問題、“不嚴不實” 問題死灰復燃。要克服急功近利心理。學習本身就是一種從量變到質變的過程，不要指望通過一次學習，所有的問題就能迎刃而解。
要從思想根源去挖掘深層次的意識問題，積跬步行千里，一個一個地處理問題，一步一步地改進作風，從根本上改變自身頭腦中的“生態環境”，剷除歪風邪氣滋生的土壤和思想本源，把“作風建設永遠在路上”牢記在心，使作風建設成為黨內生活的一種常態，成為黨員幹部的一種自覺。