黨課學習材料範文 篇1
第一，“理想信念：精神之鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，全體黨員幹部要堅定理想信念，始終把師生放在心中的最高位置，弘揚黨的光榮傳統和優良作風;什麼是理想?(社會主義和共產主義的理想信念，是馬克思主義揭示的人類社會發展客觀規律基礎之上的，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優勢。當代中國共產黨人的理想就是堅持中國特色社會主義，為最終實現共產主義社會努力奮鬥)。理想、目的很重要。20xx年12月15日《北京日報》刊登張學良談“國民黨為什麼打不過共產黨”的文章，文章指出，國民黨“打不過共產黨的原因，也就是沒有中心思想”;“共產黨有目的，他相信共產主義，所以他能成功”。張學良分析到，國民黨雖然一直高唱信仰三民主義，也向他的黨員採取各種方法灌輸，但“信仰是從內心發出來的，屬於自個兒的……信仰不是旁人給你加上的。”只靠硬性灌輸是不能使黨員樹立起信仰的。
第二，“增強全局意識”，要原原本本學習和研讀經典著作，努力把馬克思主義哲學作為自己的看家本領，堅持正確政治方向，提高全局意識、戰略思維、綜合能力。
要通過加強學習，系統學習經典著作，強化大局意識，就是善於從全局高度、用長遠眼光觀察形勢、分析問題，自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。政務服務中心承擔着政府提供行政審批服務的具體職能，是直接面對着辦事羣眾的窗口單位，政務服務中心的每個幹部職工的言行舉止都影響着黨和政府在人民羣眾中的形象，因此，中心的廣大幹部職工要有着高度的大局意識、政治意識、責任意識搞好自己的本職工作。同時，政務服務中心也是一個政務服務的綜合體，工作人員分別在不同的工作崗位負責自己的工作，有的工作在大廳窗口，有的在辦公室，雖然大家的工作性質不同，但大家有着要把中心建設的更好的共同目標，所以，要加強培育幹部職工隊伍的大局意識，提升廣大幹部職工隊伍的大局意識、責任意識，強化廣大幹部職工以政務大廳為中心的大局意識，以區政府為中心的大局意識，以黨組織為中心的大局意識，切實杜絕本科室、本窗口的小集體、小圈圈的不良思想。最後，要進一步堅定本單位的大局意識，不斷提高幹事創業的本領和應對複雜局面的能力，牢牢把握工作的前瞻性和主動權，真正做到領先一步、勝人一籌。
第三，“行為準則：增強看齊意識”，任何一名黨員幹部，不論職務高低、資歷深淺、成就大小，都必須自覺遵守黨內政治生活準則，增強看起意識，率先垂範。
看齊意識是指，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。1945年，毛澤東同志在黨的七大預備會議上説：“要知道，一個隊伍經常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準看齊，向大會基準看齊。看齊是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊。”
我們黨之所以從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向勝利，重要的一條就是全黨上下有着很強的看齊意識，有了偏差就喊看齊、就自覺看齊。在新的形勢下，面對複雜多變的環境和艱鉅繁重的任務，對於全黨來説，就是要更加強化看齊意識，與黨中央保持高度一致，同心共濟為實現中國夢而不懈奮鬥。
具體到政務服務中心，我們不僅要經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，與黨中央保持高度一致，同心共濟為實現中國夢而不懈奮鬥。而且，我們在具體日常工作中，要向好的同志看齊，向優秀的幹部看齊，向良好的品行看齊，向好的行為看齊，這也是我們前一段開展《對標一流活動》的目的。要發現好的行為，好的同志，好的做法，並積極向這些優秀標準學習，不斷改進自己的工作方法，不斷鍛鍊自己的品行，不斷培育良好的習慣，最終，實現個人品質、能力、水平的提高。
第四，“職業修養：共產黨人的行為準則”，黨員幹部一定不斷深化“惠民、奉獻、服務”的意識，把為人民服務的要求根植於全體幹部職工的思想和行動當中。
我們政務服務中心作為全區最大的窗口單位，承擔着繁重的行政審批業務，中心管理人員責任重，協調難度大，要強化每個幹部羣眾“全心全意為人民服務”的宗旨意識，把這種意識作為工作、行為的行動指南，在中心日常運行和工作、學習、社會生活中起先鋒模範作用。
黨課學習材料範文 篇2
我叫，xx年x月x日出生於xx市，漢族人，現在是學生。
我是沐浴着黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。 我生長在一個普通的農民家庭，我的父親是一個敬黨愛黨的好工人，從小父親就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱黨歌。父親告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立了
新中國，領導人民走向富強。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。
xx年x月我剛滿七歲就上了xx國小，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那裏受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。在國小到國中的學校教育中，不僅使我學到了文化知識，而且初步瞭解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨着“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌，國小一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。從國小一年級起就當上了班長，一干就是五年。在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了國小。
xx年我考進了xx中學，在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不苟;生活中，和同學們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，是老師的好助手。在國中二年級終於盼來了期待已久的入團宣誓!從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模範帶頭作用，曾多次被評為三好學生和優秀團員。我自覺接受馬列主義毛澤東思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業餘文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。我在團裏接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望着，終有一天可以加入中國共產黨。
在xx年的夏天我以優異會考成績被保送進入該中學高中部，熟悉的學校卻有着新的環境，那時的我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛，學習成績一年比一年優秀。在高中學習期間，我也很關心時事政治注重自己在思想上的提高，香港與澳門的分別迴歸，98抗洪期間人民解放軍和廣大黨員幹部所表現出來的大無謂精神，祖國50華誕莊嚴的閲兵儀式，我駐南大使館遭北約導彈的轟炸中國政府提出正式的最強烈的抗議，對組織的依法取締……都使我深深感受到了祖國的強大，人民的團結。
xx年夏天我高中畢業，考取了xx大學專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。入學不久，我就懷着十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱着為共產主義事業奮鬥終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。作為學生，要以學為主，由於我的努力，曾多次獲得學校優秀二、三獎學金和優秀團員等榮譽稱號。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取，努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，並送我參加黨校的培訓班學習，通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以後，我對黨組織更加嚮往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如飢似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。
回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養：不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收穫。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的願望更加強烈，信念更加堅定。
如今黨的xx大已勝利閉幕，作為一名時代青年，一名入黨積極分子，一名即將跨入黨組織大門的我，對xx大選出的和將“”作為黨的指導思想寫入黨章，表示堅決擁護;對xx大提出的建設小康社會的奮鬥目標感到歡欣鼓舞。我堅信在中國共產黨的領導下，通過全國各族人民的共同努力，祖國發展一定會蒸蒸日上，小康社會一定能實現，我相信偉大祖國的明天會更美好。我也會更加認真學習xx大精神，並以此為指導，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模範行動時刻保持黨的先進行，以黨校三尺講壇為陣地，忠誠黨的事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一起，全面建設小康社會，為實現共產主義美好明天奮勇前進!
黨課學習材料範文 篇3
敬愛的黨組織：
自從我被確定為入黨積極分子以來，接受了黨的教育，系統地瞭解了黨的歷史、性質、奮鬥目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。經過近一段的學習和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情況彙報如下：
第一，提高學習馬克思主義理論的自覺性。
"認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想"，是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於理論上的堅定。有的同志在重大問題上政治不敏鋭，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在複雜多變的國際環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永葆一個共產黨員應有的共產主義純潔性。
第二，堅持理論聯繫實際，學以致用。
理論聯繫實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，必須堅持理論聯繫實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎麼樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學於用、知與行、説與做的統一。
第三，掌握做好本職工作的知識和本領。
黨章中對"學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領"，作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。當今世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要幹一行，愛一行，學一行，鑽一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行、能手和專家。
第四，通過樹立正確人生觀。
共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起着極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的判斷能力，防腐拒變的能力。
多次指出，講學習、講政治、講正氣，首先要講學習。講學習是講政治的前提，只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放和社會主義現代化建設進入了新的階段，我們面臨着複雜的形勢，要適應新形勢，完成新任務，必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點，遵守政治紀律，提高政治鑑別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯繫實際工作和思想實際，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想。
改革開放以來，我們之所以能夠經受住國際國內各種各樣的考驗，把改革開放和社會主義現代化建設不斷推向前進，從根本上説靠的是鄧小平理論和"三個代表"重要思想的指導，靠的是全黨對這一理論的學習和實踐。今後，我們要戰勝各種困難和風險，不斷取得全面建設小康社會的新勝利，仍然要靠鄧小平理論和"三個代表"重要思想的指導，仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。黨的大把"三個代表"重要思想確立為黨的指導思想，在黨章中明確規定中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南，號召全黨高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹"三個代表"重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，為開創中國特色社會主義事業新局面而奮鬥。我們要按照黨的大的要求，進一步增強學習鄧小平理論和"三個代表"重要思想的自覺性和緊迫感，掀起學習的新高潮。
只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣，必須養正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境界就會提高。讀書使人高潔。在這方面，老一輩革命家為我們做出了光輝的榜樣。一個不讀書、不學習的人，必然會鼠目寸光。改革開放以來，面對市場經濟條件下出現的新形勢，一些人之所以犯錯誤，甚至犯罪，一個很大的原因就是不讀書、不學習，不注意提高自己的思想境界。學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。當前，人類正在經歷一場全球性的科學技術革命，現代化國際間的競爭，説到底是綜合國力的競爭，關鍵在於科學技術實力的競爭。我國是發展中國家，正處在並將長期處於社會主義初期階段，要實現社會主義現代化的宏偉目標，縮小與發達國家的差距，必須堅定不移的實施科教興國的戰略。因此，我們要堅持不懈地學習科學知識，堅持不懈地用科學精神武裝自己的頭腦，提高各方面的工作能力，只有這樣，才能為國家的富強、民族的振興、社會的進步多作貢獻。
在二十一世紀的今天，共產黨員只有把握時代的脈搏，結合實際，認真學習鄧小平理論，學習大文件精神，時刻不忘黨的性質和宗旨，才能永遠保持先進性;也只有這樣，我黨才能不辱使命，成為全面建設小康的帶頭人。總之，共產黨員應該成為學習的模範，不僅要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模範作用。
明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得幹好工作的目的和重要性。所以在以後的工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮!
彙報人：
年 月 日
黨課學習材料範文 篇4
黨的大報告明確提出，全黨要增強緊迫感和責任感，全面加強黨的建設，增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力(以下簡稱“四自能力”)。中國共產黨是馬克思主義政黨，黨的純潔性和黨的先進性一樣，是馬克思主義政黨的本質屬性。黨必須不斷增強“四自能力”，才能始終保持黨的先進性和純潔性，才能經受“四大考驗”、化解“四大危險”，才能確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
黨組織作為一個社會政治組織系統，其理想狀態應當是具備該組織保持這一組織特性，並履行其職能所必須具備的維繫自我、發展自我的特有功能，“四自能力”就是中國共產黨作為先進的政黨組織系統所特有功能的具體體現。所謂自我淨化能力，就是黨組織自身擁有新陳代謝的功能;自我完善能力，就是黨組織擁有不斷克服不足的功能;自我革新能力，就是黨組織擁有革故鼎新的功能;自我提高能力，就是黨組織要擁有進取提升的功能。具有“四自能力”是黨組織這個機體富有生機活力的重要標誌，也是推進黨的建設科學化的內在要求。
黨組織是否具有“四自能力”，主要取決於這個組織構成要素及其結構安排如何，即構成組織的主體素質、組織結構設置、組織制度及運行規則等。要不斷增強黨組織的“四自能力”，必須從這些相關要素及其關聯中尋找增強“四自能力”的有效路徑。
第一，在推進制度機制科學化建設中增強“四自能力”。
“四自能力”與制度機制密切相關。系統原理表明，組織結構的安排不同，其生成的功能也不同;組織制度的不同安排，其產生的功能也不同;工作機制的不同，其行為結果也不同。黨組織作為人為設計的組織系統，其結構安排、制度安排及工作機制的設定是否科學合理，都直接影響着黨組織功能的形成與發揮。中國共產黨之所以能產生力量，之所以能生成“四自能力”，源於我們黨是按照民主集中制原則建立起來的。
要在大力推進制度機制科學化建設的過程中增強“四自能力”。黨章是建黨管黨治黨的總章程，民主集中制是黨的根本組織原則。為此，要以黨章為根本，以民主集中制為核心，大力推進制度機制科學化建設，在推進制度機制科學化的過程中增強“四自能力”。要牢固樹立黨章意識，嚴格按照黨章辦事，不斷提高黨章執行力，從根本上保證黨組織的高度統一與堅強有力;要以黨章為根本依據，建立健全黨內民主集中制的制度體系，在制度機制運作過程中形成“四自能力”;要堅持民主集中制原則，在正確處理組織與個人、民主與集中的辯證關係中增強“四自能力”。
第二，在發揮黨員主體作用中增強“四自能力”。
“四自能力”與黨員在黨內的地位作用密切相關。黨組織是由黨員組成的，是黨員的集合體，黨組織整體的“四自能力”，是由黨員個體的“四自能力”構成的。“四自能力”既是黨組織的整體能力，也是黨員個體的能力。中國共產黨是先進的馬克思主義政黨，在黨的組織中，黨員是黨的主體，也是黨的“四自能力”的重要載體，因而黨員個體的素質如何，黨員是否具有“四自能力”，都直接關係到黨組織整體的“四自能力”;黨員是否願意“釋放”自己的“四自能力”，也關係到黨的整體“四自能力”能在多大程度上發揮出來。可見，黨員的“四自能力”是黨組織“四自能力”的直接來源。
要在發揮黨員主體作用的過程中增強“四自能力”。黨內民主是黨的生命，黨員是黨的主體。黨的活力來自於黨員，黨員的活力來自於健全的黨內民主生活。為此，要健全黨員民主權利保障制度，保障黨員在黨內的主體地位，在發揮黨員主體作用的過程中增強黨員的“四自能力”。要切實落實黨員的知情權、參與權、選舉權、監督權，讓黨員在行使民主權利過程中孕育和增強“四自能力”;建立黨內民主平等的同志關係，讓黨員在良好的黨內生活環境中培育和增強“四自能力”;營造黨內民主討論的政治氛圍，讓黨員在開展批評和自我批評中培育和增強“四自能力”;營造民主監督的制度環境，讓黨員在參與監督與接受監督中養成和增強“四自能力”。總之，通過發揮黨員的主體作用，使黨員歷練成為黨的先進性和純潔性的追求者和捍衞者。
第三，在加強黨性修養中增強“四自能力”。
“四自能力”與黨性修養密切相關。如果説保障黨員主體地位、發揮黨員主體作用是增強黨員個人“四自能力”的外部條件，那麼加強黨員的黨性修養則是增強黨員“四自能力”的內在條件。黨性修養，就是按照黨性的要求，通過學習、改進和鍛鍊，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。黨性修養，是對共產黨的本質屬性的內化，它強調黨員的自主意識與自覺行為，通過個人的修養，把黨性要求內化為個人人格，因而黨性修養是增強黨員個人“四自能力”的有效途徑。黨員個人成長過程總是伴隨着如何增強“四自能力”的問題，需要不斷淨化自己的思想，需要不斷克服不足完善自我，需要不斷洗舊革新，需要不斷進取提高自我，也就是要通過黨性修養，不斷修煉自己，不斷增強個人的“四自能力”。
要在加強黨性修養過程中增強“四自能力”。黨性修養過程，也是黨員不斷增強“四自能力”、保持黨員純潔性的過程。為此，共產黨員要在自我教育、自我改造、自我完善的過程中增強“四自能力”，在改造客觀世界和改造主觀世界的過程中增強“四自能力”，要在加強馬克思主義理論修養、政治修養、思想道德修養、業務修養等過程中刻苦學習，不斷提高素質、增強“四自能力”，要在弘揚和踐行黨的優良傳統作風中增強“四自能力”。黨員領導幹部是黨的事業和黨的建設的骨幹，對包括黨的純潔性建設在內的黨的建設負有重要責任，因而領導幹部要在加強黨性修養方面率先垂範，帶頭增強並運用好“四自能力”。總之，要通過黨性修養，不斷增強“四自能力”，始終堅持黨的性質和宗旨，永葆共產黨人政治本色，維護和保持黨的純潔性。
第四，在開展黨的純潔性建設過程中增強“四自能力”。
“四自能力”與黨的純潔性建設密切相關。當前，在一些黨員和黨的幹部中，不同程度地存在着理想信念不堅定、作風不正、原則性不強、為政不廉等不符合黨的純潔性要求的問題。這些問題的存在，反映了在黨的建設特別是純潔性建設方面還存在不足，還不適應新形勢下保持黨的純潔性的要求。可見，解決黨在純潔性方面存在的問題，也只能通過加強純潔性建設來解決，“四自能力”的增強也只能來自於黨的建設的實踐。為此，必須大力推進黨的純潔性建設，努力提高黨的純潔性建設科學化水平。
要在開展黨的純潔性建設過程中增強“四自能力”。保持黨的純潔性的本領，最有效的辦法是在推進黨的純潔性建設中來培育和提高。黨的純潔性，體現在黨的思想、政治、組織和作風各個方面。在思想上開展黨的純潔性建設，要着力在保持對共產主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念，堅決同各種違背馬克思主義的錯誤思想做鬥爭方面增強“四自能力”;在政治上開展黨的純潔性建設，要着力在高舉中國特色社會主義偉大旗幟，維護黨的綱領、章程和路線方針政策，堅決抵制和反對一切違背黨的基本路線的錯誤政治傾向方面增強“四自能力”;在組織上開展純潔性建設，要着力在嚴格堅持黨章所規定的共產黨員標準和領導幹部條件，堅決把已經喪失共產黨員資格的蜕化變質分子和腐敗分子清除出黨方面增強“四自能力”;在作風上開展黨的純潔性建設，要着力在發揚黨的優良傳統作風，密切黨同人民羣眾的血肉聯繫，堅決反對主觀主義、官僚主義、形式主義、以權謀私、弄虛作假和個人專斷、追求奢華等不正之風方面增強“四自能力”。
黨課學習材料範文 篇5
2、入黨志願填寫
主要內容包括以下幾個方面:
(1)對入黨的態度。一般第一段要明確寫出自己對入黨的態度,即“我志願加入中國共產黨”。
(2)對黨的認識。這部分主要包括:如何認識黨的綱領和章程;如何認識黨史,尤其是親身經歷過的重大歷史事件,如何認識黨的領導和現行的路線、方針、政策。
(3)入黨動機、目的。一般講,一個人最初的入黨動機、目的不是單一的,而是各種因素的綜合,往往有從不端正到端正的過程。但是最終的、也是唯一正確的入黨動機只有一個,那就是實現共產主義的社會制度,全心全意為人民服務。因此應對每一因素進行分析,寫出達到最終正確入黨動機的思想演變過程,必要時還要有一定的理論論述。
(4)自己的優缺點。要一分為二地看待自己的優缺點,並逐一作出深入的分析,要有發揚優點、克服缺點的決心和措施。
(5)入黨的決心。填寫入黨志願書只是申請入黨的同學入黨必須履行的手續之一,即使在組織上入了黨,思想上是否入黨還得看入黨後的言行。因此,在入黨志願書中還要表明自己有不被接受的思想準備、進一步努力的打算或者入黨後的態度或決心等。
二、申請入黨人(支部通過未經黨審批前)怎樣做好談話準備?
黨委在審批新黨員前,派人同申請入黨人談話,是上級黨組織對申請入黨人的一次重要考察。申請入黨人在和上級黨組織的同志談話前應做好充分的思想準備。
1、要知道談話的時間、目的和主要內容。談話的目的,主要是為了使上級黨組織直接瞭解申請人的情況,把好發展黨員的質量關。談話的內容,主要了解申請人對黨的認識、入黨動機、熟悉黨員義務和權利的情況及覺悟程度,鑑別其是否具備黨員條件。
2、要樹立正確的態度。在談話中對黨組織要忠誠老實,實事求是,自己怎樣想的就怎樣談,不要怕談不好影響自己入黨而過於拘謹。對黨的基本知識不必死記硬背,能把主要精神用自己的話準確地説出來就可以了。對上級黨組織提出的要求和希望,要虛心接受,正確對待。
3、要加強黨的基本知識的學習。談話前申請人應當弄清楚以下幾個基本問題:①入黨動機。要弄清楚申請入黨不是為了個人的名利和其他個人目的,而是為了實現共產主義理想,為了更好地全心全意為人民服務;②對黨的認識。要弄清楚黨的性質、黨的綱領、黨的最終目標和現階段的任務,共產主義社會為什麼必然會實現;黨的指導思想;黨的組織原則和紀律;黨員的義務和權利等;③要正確認識黨在社會主義初級階段的基本路線,不僅要知道其基本內容,而且要懂得為什麼這樣規定。
4、對自己的優點、缺點和今後努力方向要做到心中有數。對照黨章規定的黨員標準,比較清楚地知道自己在哪些方面符合或基本符合條件,在哪些方面做的還不夠,存在哪些差距,今後怎樣努力。
三、如何寫入黨轉正申請書
1、什麼是入黨轉正申請書?怎樣寫入黨轉正申請書?
入黨轉正申請書,或入黨轉正申請報告,是預備黨員在預備期滿後,由本人主動向所在單位黨組織提出的轉為正式黨員的書面材料。入黨轉正申請書是黨組織及時討論預備黨員是否認真履行黨員義務,是否具備黨員條件的依據之一,也是預備黨員轉為正式黨員的必備手續之一。預備黨員提出轉正申請後,黨支部應及時討論其轉正問題,根據本人在預備期間的表現和對轉正的態度,作出決議,並報上級黨組織審批。沒有特殊情況,不得拖延。對預備期滿本人沒有提出轉正申請的,一般不予討論;特殊情況應查明原因,酌情處理。
預備黨員的入黨轉正申請書,一般包括以下幾部分內容:
(1)標題。可以寫"入黨轉正申請書"或"入黨轉正申請報告"。
(2)稱謂。"敬愛的黨組織"或"敬愛的黨支部"。
(3)正文。一般包括以下內容:
①本人簡況。説明本人何時何地由何人介紹入黨,何時被批准為預備黨員,何時預備期滿。若被延長預備期的黨員,要寫明何時延長,何時延長期滿。並正式向黨組織提出轉為正式黨員的請求。
②本人在預備期間的表現。這是轉正申請書的主要內容,應儘量寫得具體、詳細。首先,要着重寫清楚自己成為預備黨員以來,通過黨的組織生活和實踐鍛鍊,在政治、思想、工作、學習等方面有哪些進步和提高。其次,要按照黨員標準和必須履行的黨員義務進行對照檢查,看自己是否符合黨員條件。哪些方面基本做到了,哪些方面做得不夠,還存在哪些缺點和不足。再次,要總結黨組織和黨員在討論自己入黨時所指出的缺點的改正情況,已經改正的表現在哪些方面;沒有改正或沒有完全改正的主要原因。總之,要如實地、全面地向黨組織彙報自己在預備期的表現。
③需要向黨組織説明的問題。如果本人在入黨時應向黨組織説明的問,題而沒有説明的,或者是在預備期又發生了應向黨組織説明的問題,都要本着實事求是的態度向黨組織説清楚,以便讓黨組織更好地瞭解自己,考慮能否按期轉正。
④表明自己對能否轉正的態度和今後努力的方向。預備黨員要根據自己在預備期的表現,特別是針對存在的缺點和不足,提出今後的努力方向。如果由於還未具備轉正條件而不能按期轉為正式黨員的,還應向黨組織表明自己應抱的態度。
(4)署名和時間。
黨課學習材料範文 篇6
3、寫入黨轉正申請書應該注意哪些問題?
(1)預備黨員寫入黨轉正申請書,也要根據自願的原則,由本人以書面形式向黨組織提出。要用鋼筆書寫。寫完後要認真檢查有無錯誤,最後要親筆簽名,並簽署書寫日期。一般在1500字左右,以備存檔。
(2)轉正申請書一般應在預備期滿前交給黨組織,以便黨組織有足夠的時間討論預備黨員的轉正問題。
(3)轉正申請書的內容必須實事求是。寫轉正申請以前,要主動徵求黨內外羣眾的意見,特別是黨支部書記、黨小組長、入黨介紹人的意見,以求得他們的幫助。對自己的評價實事求是,一分為二,成績要講足,問題要講透,既不要誇大,也不要縮小。
(4)要擺正位置。要注意正確處理好個人成績的取得和黨組織培養教育之間的關係,對個人的評價用詞不要過滿,要注意謙虛謹慎,戒驕戒躁。
黨課學習材料範文 篇7
1、入黨自傳材料的寫法
(一)、入黨自傳材料的作用:入黨自傳材料是要求入黨的同志為了讓黨組織瞭解自己的成長過程、學習和工作的經歷、家庭成員和主要社會關係成員的政治情況而向黨組織遞交的介紹自己的材料。它的作用主要有兩條:一是便於黨組織儘快熟悉和了解自己。二是作為黨的各級組織在對發展對象進行政治審查時的主要依據之一。入黨自傳材料是發展黨員工作中的一份重要材料,每個要求入黨的同志都要認真寫好自己的入黨自傳材料。
(二)、入黨自傳材料的內容包括以下內容: 1、本人的基本情況,如:姓名、曾用名、出生日期、籍貫、出生地、民族、現有文化程度、家庭現住址、現在工作單位和擔任的社會職務、有何專業技術職稱等基本情況。 2、本人的政治歷史情況,主要包括成長經歷、參加進步團體和民主黨派的歷史、學習簡歷、工作簡歷和歷史上受到的獎勵或處分的有關情況等。主要要求是:參加進步團體或民主黨派的歷史要寫清楚參加的時間、任何職務等情況。學習簡歷要寫清楚起止時間、在何處、學習的專業、任何職以及最熟悉你這段歷史的證明人,前後時間要銜接。參加工作後的進修和各種學歷教育、職業教育等也應寫入簡歷內。工作簡歷要求寫清楚參加工作以後從事各種社會職業的起止時間、在何單位、任何職務和證明人等。 3、家庭主要成員的職業和政治情況”:家庭成員係指和自己有血緣關係和婚姻關係的直系親屬,如父母、愛人、子女,還包括和本人長期在一起生活,曾受其撫養或由本人供養的其他親屬,如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成員的姓名,年齡、現在何單位、做何工作、任何職,是否中共黨員、共青團員或其它民主黨派黨員等要填寫清楚,已去世的要註明何時因何故去世;已離退休的要填寫原工作單位任職情況和政治情況,註明已離退休;在農村的要填寫清楚在何省、何縣市、何鄉鎮、何村務農。上述人員中有政治歷史問題的應予以説明。 4、主要社會關係成員的職業和政治情況”:主要社會關係指本人的旁系親屬,如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等,還包括和本人關係較密切或本人受其影響較大的親友、同學等。主要社會關係成員的姓名、工作單位、職業、職務和政治情況都應填寫清楚。主要社會關係成員中有政治歷史問題的應予以説明。 5、其他需要説明的問題。
(三)、寫入黨自傳材料的基本要求是:對黨要忠誠老實,所寫內容要詳實,不能含糊其詞,不能模稜兩可,不能隱瞞自己知道的而又應該向黨組織説清楚的問題。親筆用墨筆書寫,不能用微機打印件代替。材料寫完後要親筆簽名,並簽署書寫日期。
黨課學習材料範文 篇8
通過這期黨校的培訓活動，我受益匪淺，主要體現在以下三個方面：
一、提高了對黨的認識，糾正了自己原有的不正確想法。
我真正系統地接觸和學習黨的基本知識是在這次中級黨校的培訓班上。通過學習，瞭解了黨的發展歷程，對黨的性質、宗旨、任務等基本知識有了進一步的瞭解，對黨的認識也有了進一步的提高。才真正體會到了中國共產黨的偉大、光榮和正確，更感到只有中國共產黨是全中國最廣大人民利益的忠實代表，才是中國先進生產力和中國先進文化的代表。中國要發展、要進步，只能堅持中國共產黨的領導。
二、中國改革開放所取得的偉大成就，增強了我對共產主義的信念。
在與同學討論和書面總結中，同學們聯繫中國在改革開放中取得的偉大成就談自己對黨的認識和加入黨組織的看法，有的同學説：實行改革開放近三十年來，我們黨領導全國人民開創了建設有中國特色社會主義的正確道路，中國經濟建設飛速發展，國民經濟增長速度居世界前列，人民生活不斷改善，中國在國際中的威望日益提高。20xx年上半年，全國人民在黨中央的領導下，戰勝了罕見的冰雪和地質災害，顯示了中國強大的經濟後盾，這一切都是中國共產黨正確領導的結果。這些事實證明，只有在中國共產黨的領導下，中國才會有如此飛速的發展，才能有如此輝煌的成就。
因此作為一個青年大學生，有志用自己的知識、掌握的科學技能去報效祖國，報效人民，首先就要確立正確的政治方向，樹立遠大的理想和目標，那就是跟着共產黨走，以共產黨員的標準要求自己，使自己儘早融入黨組織之中，早日成為一名光榮的中國共產黨員，爭做發展中國先進生產力的模範，爭做推進先進文化發展的標兵，爭做忠實代表中國最廣大人民根本利益的公僕。
三、榜樣的力量，使我更加堅定了爭取入黨的決心和信心。
《我身邊的共產黨員》一書中所寫下的事蹟，給我留下了深刻的印象。老一輩知識分子、科學家為了黨的事業和人民的利益，默默無聞、甘於奉獻的精神，百折不撓，鍥而不捨的追求，不怕困難，敢於登攀的勇氣激勵着我;身邊的共產黨員在班集體的建設和活動中，事事處處起先鋒模範作用，主動熱情地為班級集體服務，為生病的同學補習功課，這種全心全意為同學服務的精神激勵着我。新老黨員的表率作用，使我感到黨的形象更具體化，更形象化了，對黨的認識有了更進一步的提高，從而也更堅定了爭取入黨的決心和信心。
這期中級黨校對我的系統教育使我的思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，我進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為我積極要求入黨在思想上和理論上做了準備。
黨課學習材料範文 篇9
20xx年x月29日上午，根據上級黨委要求，連雲港遠港機關黨支部組織黨員收看了《憶初心學四史》主題黨課，機關支部14名黨員參加了學習。
以史為鑑可以知興衰，以史為鑑可以明初心。通過學習四史，讓遠港物流機關支部黨員幹部明確了學習目的、學習意義、學習的重要性。習近平總書記説，歷史是的教科書也是的清醒劑，學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史這四史是黨員幹部的一門必修課。
從歷史中汲取精神力量和經驗智慧，堅守初心使命，為中遠海運物物流打贏“五大戰役”提供堅實保障。四史告訴我們必須堅定信仰明確方向。中國共產黨從成立的那一天起就扛起了民族解放、人民幸福的重任，這個信仰始終不渝，這個方向從未偏離。今天，我們遠港物流發展遇到了瓶頸，疫情影響更加劇了發展的困難。我們機關支部所有黨員幹部應該始終堅定初心使命，在公司的統一部署領導下，團結一致、務實作為、苦幹實幹，戰勝困難，推動企業不斷實現創新發展，堅定信念不動搖，越是困難時期黨員幹部越要發揮先鋒模範作用。
通過學習“四史”砥礪初心使命，給黨員們心靈以新的洗禮，指明瞭：黨員應該怎麼做，為什麼這麼做。堅定初心、磨鍊意志，直面困難、迎難而上，不達目標誓不收兵。黨的xx大以來，中國共產黨領導中國人民取得了前所未有的巨大成就，為中華民族的偉大復興增加了底氣，向實現中國夢更邁進了一大步。20__年的新冠疫情中國共產黨人的擔當作為，向世界展示了中國擔當。
走的再遠，也不能忘記來時的路。遠港物流機關黨支部要求全體黨員自覺學習四史，努力做到學深悟透，從學習四史中汲取精神力量，牢記初心使命，在公司的經營發展中主動擔責、創新作為，努力為公司經營發展解難題破困局，為實現公司的健康發展貢獻每一個黨員幹部的聰明才智。
黨課學習材料範文 篇10
疫情就是命令，防控就是責任。新冠肺炎疫情發生以來，面對嚴峻形勢，和濟醫院第一時間緊急成立疫情防控領導組，召開疫情防控專題會議對醫院防控工作進行研判部署。醫護人員主動請纓、逆行出征，不惜代價、全力馳援湖北，圓滿完成了醫療救治任務，用行動踐行了“敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆”的崇高精神。
使命呼喚擔當，榜樣引領時代。醫院援鄂醫療隊隊員王婷和她父親的感人事蹟，詮釋了全體長醫人的初心和使命，廣大醫護人員用實際行動踐行了“兩個維護”，用奉獻書寫了白衣戰士的榮光。
凝心聚力，織牢疫情防控網。防控疫情工作還在繼續，黨員幹部和廣大醫護人員要時刻繃緊疫情防控這根弦，在省委、校黨委的正確領導下，穩紮穩打，做好常態化防控，為人民健康築牢防線。
看完紀錄片，彷彿又回到了那個沒有硝煙的戰場。作為一名醫護人員，一名黨員，參加這次戰疫是使命擔當，更是責任所在。和平醫院首批支援武漢醫療隊一行23人從接到命令到出發不足7小時，緊急赴華中科技大學同濟醫院中法新城院區獨立接管病區，共收治新冠肺炎重症患者104人、危重症患者22人，經過56天的並肩作戰，取得了醫療護理零差錯、治癒出院零返回、醫護人員零感染的成績，也為交出“山西答卷”盡到了自己的一份力量。目前，疫情雖取得階段性勝利，但仍不能鬆懈，我會繼續發揚長醫精神，踐行醫者使命，救死扶傷，用生命護佑生命。
黨課學習材料範文 篇11
我有幸參加了我們中心入黨積極分子黨課培訓班的學習，感覺收穫頗豐，本次的黨課學習，不是填鴨式的培訓教學方式，而是採用講座的形式，並結合各類實效的鮮活事例，使我不僅在理論上更加了解黨，瞭解中國歷史，更在活生生的故事以及黨校老師旁徵博引之中切實的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風采。這次的黨課學習，給我留下了深刻的印象，也更加堅定了我追求共產主義理想，為黨的偉大事業奉獻青春的決心和信念。下面總結一下我參加完本次黨課學習後的幾點心得體會。
一、對黨的進一步認識。
這次的黨課學習，講座人來自區黨校，水平非常高。在他們的講座過程中，我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和理論的再學習，使我更深刻的瞭解了中國共產黨，使我更深深的感覺到，中國共產黨的確是一個偉大、光榮、優秀的黨。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產黨章程從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質的概括。從這之中，以及黨課上生動的講解之中，我切實感受到，中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高於一切，它始終把全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區別。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務的黨。
毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關於中國革命和建設的正確的政治原則和經驗總結，實現了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍。而改革開放二十年間，我們在理論上取得的的收穫，就是在馬克思主義基本原理於中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中，創立了
理論。之後，xx大修改的黨章中又明確提出，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富，是我們黨和人民進行新的歷史創造的科學總結，是中華民族振興發展的強大的精神支柱。
二、對中國國情的進一步認識
中國是一個有着上下五千年歷史地國家，是一個人口眾多、資源豐富、不斷髮展着的發展中國家。可以説，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現在的現代化建設，中國每一步的發展，都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步瞭解，也就是對黨領導中國建設的進一步瞭解。
中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明，許多革命先驅，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。
三、端正入黨動機
這次的黨課學習，不僅使我對中國共產黨有了進一步的認識與瞭解，更使我的心靈受到了強烈的震撼。正如講座老師説的，入黨不是要為了將來有份好工作，不是為了炫耀自己比別人有多麼優秀，而是一項光榮而崇高的政治選擇。入黨，就是選擇了全心全意為人民服務，就是選擇了終身為這一目標奮鬥着，實踐着。這次的黨課學習，端正了我的入黨動機，也更加堅定了自己追求黨組織，早日加入這一偉大的黨的決心。
作為一名人才中心普通員工，一名入黨的積極分子，我要胸懷共產主義遠大的理想，貫徹黨的各項方針，為黨的事業奉獻終身，為共產主義事業奮鬥終身。共產主義遠大理想，是無產階級政治立場和世界觀在奮鬥目標上的集中體現，是共產黨人終身所信仰、所向往、所執著追求的價值目標，是支配共產黨員思想和行動的強大的精神支柱。因此，要成為一名合格的共產黨員，就要樹立共產主義遠大理想，堅定共產主義信念，端正入黨動機，在思想上，保持和黨的目標高度一致。
四、入黨從自身做起
我們不僅要做到思想上入黨，更要在實際行動中有所體現。因此，在今後的生活工作中，我要努力做到以下幾點：
1、不斷加強自己的政治理論學習，提高自己的政治覺悟、思想水平，積極與周圍黨員就黨的理論進行討論、學習。
2、經常主動向黨組織彙報自己的思想、學習、工作和有關的問題，主動和入黨聯繫人進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻了解自己的發展情況。
3、在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業務水平，努力鑽研專業知識。
黨課學習材料範文 篇12
通過學習都書記講話，我更加深刻體會到了加強黨史學習的意義。加強黨史學習，就是要善於總結歷史規律，從中獲得發現和解決問題的本領能力，具體來講就是把握歷史發展規律和大勢，善於分析新形勢、掌握交通建設領域發展新規律，立足崗位主動作為，真抓實幹。作為新時代青年人，我們要通過學習黨史、集團公司企業史，認識和把握革命、建設、改革各個歷史時期創造的豐富經驗，獲得思想的啟迪、知識的武裝，不斷提高工作本領，為推動集團公司改革發展貢獻自己的青春力量。
黨課學習材料範文 篇13
第一次的黨課悉心聆聽了老師的精彩報告，感觸很深，對我們中國共產黨又有了更深入的瞭解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!更加堅定了我加入中國共產黨的決心。黨校開課第一講的內容便是講黨的性質和宗旨，瞭解黨的性質和宗旨是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業奮鬥終身的必須前提，努力做合格共產黨員就從這裏開始。
黨的性質反映了黨的特徵，黨性是一個立場問題，黨性並不等於階級性。革命導師列寧就指出："嚴格的黨性是高度發展的階級鬥爭的隨行者和結果。""黨性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開地站到一定社會集團的立場上。"這就要求共產黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共產主義。
黨的十二大以來黨章把黨的性質概括為："中國共產黨是中國工人階級的鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。"黨的工人階級先鋒隊的性質，是黨的本質和生命，是馬克思主義建黨學説的核心，它關係到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關係到黨的綱領，路線的制定和堅持，關係到黨的建設方向，黨除了工人階級和最廣大人民羣眾的利益，沒有自己特殊的利益，黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表人民的利益，中國共產黨的核心領導地位是在長期的革命和建設中形成的，在社會主義現代化建設時期，黨的領導仍然是取得勝利的根本保證。
瞭解黨的性質和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業奮鬥終身的必須前提，努力做一名合格共產黨員，就從這裏開始。通過這次學習我深刻認識到黨的性質問題是黨的基本知識，也是馬克思主義黨的學説中的核心問題。它關係到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關係到黨的綱領，路線的制定和堅持，關係到黨的建設方向. 黨的性質包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表人民的利益.中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最高目標是實現共產主義。並從黨的性質，怎麼樣正確理解黨的性質，怎麼樣保持黨的性質三個主要方面詳細闡明瞭黨的性質。讓我深深的懂得，共產黨員就意味着為共產主義事業奮鬥終身，全心全意為人民服務!我入黨是為了更直接地接受黨的領導，奉獻自己的力量，全身心透入社會主義現代化建設的大潮中!我知道，要使我們的黨，我們的國家永遠立於不敗之地，需要增添更多的德才兼備的新鮮血液!作為年輕一代，我們更要肩負起時代賦予我們的歷史使命! 通過學習黨的基本知識，使黨員進一步明確黨的性質。黨的性質問題是黨的基本知識，也是馬克思主義黨的學説中的核心問題。黨之所以有責任也有資格領導中國的革命和建設，黨之所以在政治上、思想上、組織上、作風上、制度上，是這般模樣而一是也不能是別的模樣，歸根結底，是因為黨是中國工人階級的先鋒隊。黨的性質包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。新中國成立後，工人階級的地位、數量、素質、結構和勞動方式都有了很大的變化，但工人階級的本質特徵和歷史使命沒有改變。以工人階級為階級基礎的黨，它的性質也沒有變，任何否定黨的性質的觀點都是錯誤的。
具體到我們中國共產黨，黨的性質與黨員行為表現能否一致，二者需要中間環節連接。這個中間環節，就是黨的建設、黨員隊伍的建設。共產黨員的先進性不是天生的，是需要後期教育培育的，因此，進行共產黨員先進性教育，就是必不可少的環節。當然，黨員隊伍建設所包含的內容有許多，如黨員的管理等等，先進性教育是其中的重要部分。這個中間環節連接得當，就可以提高人民羣眾對黨的認同度。
黨的最高理想和最高目標是實現共產主義，學院在朝着一個目標不懈努力，一直前進。我院在短短3年的時間裏擁有了突飛猛進的成績。作為我院學生中的一份子，我深感榮幸，也會繼續為我院的發展儘自己的微薄之力。
總之，通過這第一講的黨課，我進一步系統的學習了黨的性質和任務，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
黨課學習材料範文 篇14
送戰友踏征程，默默無語兩眼淚，耳邊響起駝鈴聲，路漫漫霧茫茫，革命生涯常分手……送戰友踏征程，任重道遠多艱辛……頂風逆水雄心在，不負人民養育情，戰友啊戰友，親愛的兄弟，待到春風傳佳訊，我們再相逢!這首歌詞送予前往一線抗擊“新冠肺炎”的英雄們，偉大的逆行者，加油，等你們平安歸來!
20__年伊始，春風還未吹遍祖國大地，有一種叫作“新型冠狀病毒”的傢伙，卻猝不及防地來到了我們身邊，成了不速之客。人感染新型冠狀病毒所致的肺炎，起初為發熱、乏力、乾咳，逐漸出現呼吸困難等症狀，這種病毒之前從未在人體中被發現，它具備人傳染人的能力，因此做好自我保護工作非常重要，遠離那些有呼吸道症狀的感染人羣。但是，那些白衣天使卻頂風而上，不畏被感染的風險，成為逆行者來到了抗擊“新冠肺炎”的最前線，望着他們義無反顧的背影，向他們致敬，願他們早日打勝這場戰役，早日平安回到親人身邊。
轅門外三聲炮響如雷，天波府走出報國將。浙大一院的重症醫學專家――鄭霞醫生，就是這些逆行的英雄中的一員，她從醫15年，中共黨員，醫技精湛，在疫情來臨時主動提出去武漢支援。她“丟下”了年邁的父母，做好了長期在武漢“戰鬥”的心理準備，帶上行囊，帶着偉大的背影，進入了疫情最核心的病房，開始武漢抗疫之戰。這些奮戰在一線的醫療專家們在隔離病房和負壓病房工作，必須“全副武裝”，防護服密閉悶熱，穿着一個小時就會感到不適，而他們一穿就是整整四個小時甚至更長時間，還要對着患者開展醫療和護理，經常汗流浹背，不吃不喝一整天。在這陰雨連綿的冬天，千家萬户因為他們的守護而温暖，在這一年一度的新春佳節，他們離別家人，穿上戰衣，以義無反顧的決心和戰無不勝的信心迎險而上，他們是最美逆行者，最偉大的背影，相信他們一定能夠戰勝這場疫情而平安歸來!
黨課學習材料範文 篇15
隨風潛入夜,潤物細無聲。一個多月的黨課學習眼看就要結束了，雖然時間不長但對我今後的學習、生活、工作是受益匪淺的。她不僅僅提升了我的思想素質，更對我的學習工作及整個人生道路也起到巨大的引導作用。各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念。
中國共產黨——以實現共產主義為最終奮鬥目標的偉大的政黨，領導中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敍述下，一個個光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平……還有數不清的仁人志士為了救國救民的信念，為了共產主義信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆後繼，勇往直前。正式他們用鐵與血鑄造了中國共產黨，將這一救民族於生死間的政黨永遠刻在每個人心中。
通過這次學習，我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的瞭解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批准我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯繫羣眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模範作用，為實現共產主義奮鬥終身。
我們作為當代大學生，要提高自己的思想政治素質，首先就要樹立為建設有中國特色社會主義事業而奮鬥的理想信念，自覺投身現代化建設的偉大實踐。建設有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實現中華民族偉大復興的必由之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當代中國的集中體現，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統一起來，從而產生巨大的精神動力。在新的歷史時期，思想領域的矛盾和鬥爭錯綜複雜，所以我們大學生必須加強自己思想政治方面的學習，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，自覺抵禦各種錯誤思潮和勢力的影響，保持陽光心態，使自己成為合格的社會主義事業的建設者和接班人。所以在以後的學習和工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
在討論課上，大家對怎樣才能從實際行動實現黨的宗旨這一問題展開了強烈的討論。中心就是圍繞如何體現黨員的先進性全心全意為人民服務。談到這一點，更多的同學想到的是不怕吃苦，困難面前一馬當先的作風。但我想這裏更重要的是樹立無私奉獻的人生觀與價值觀。黨章中明確規定：中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規定範圍的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私立和特權。加入了中國共產黨，並不意味着身份地位的提高，而是肩負起一個偉大的使命：即努力建設好我們的祖國，造福祖國的人民。這些對於現在仍是大學校園裏的學子來説似乎有點遙遠，就日常生活的小事而言，身為黨員或一名入黨積極分子，除了嚴格要求自己，努力學習以外，更要發揮黨員的特殊力量，團結和幫助身邊的同學一起進步。
然而學習風氣作為集體表現的凝聚，需要每個同學都能改善。這時羣眾中的黨員就應該充分發揮領導與鼓勵的作用，除了端正自己的學習態度，樹立個人的良好學風外，更應該以自身的行動影響並帶動其他同學。黨員的榜樣作用就能很好地促進學校的建設。
同學們一提起身邊的黨員同學，就會立刻將他與先鋒模範聯繫起來。這是黨在羣眾中崇高地位的具體體現，也是無數優秀的共產黨員用他們的實際行動換來的品質保證。一旦成為了共產黨員，就絕對不能做任何有損國家、集體利益的事，不能有損黨的形象。所以身為入黨積極分子要提高自身的道德修養和理論修養。
在上黨課的時候，聽到一位黨員老師生動而深刻的講解，我感覺到這不僅是傳授黨的知識，更是黨員個人魅力的展現。聽着他們不凡的談吐，能從中體會到他們對於黨的深刻了解。同時也深知真正從思想上入黨，我們還需要不斷加強理論知識方面的學習，眼看黨課就要結束，但對黨的學習不會停止。
總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛鍊自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，政治法制修養，組織紀律修養，科學文化修養，黨內鬥爭修養和工作領導藝術修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。作為二十一世紀的大學生，我深知自己身上擔負着振興中華，富民強國的重任。在黨的“三個代表”指導思想的指引下，中國人民正以飽滿的熱情建設着可愛的家園。我原成為中國共產黨中的一員，將青春和熱情獻給黨，獻給國家。
黨課學習材料範文 篇16
我有幸參加了業餘黨校20xx 級黨的知識培訓班的學習，感覺收穫頗豐。這次的黨課學習，不再拘泥於傳統的填鴨式培訓教學方式，而是採用講座的形式、錄像的形式、參觀中國抗日戰爭紀念館等鮮活的體驗樣式，使我們不僅在理論上更加了解黨，瞭解中國歷史，更在活生生的故事以及講座人旁徵博引之中切實的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風采。黨的事業是一項光榮而偉大的事業。組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。這次的黨課學習，給我留下了深刻的印象，也更加堅定了我追求共產主義理想，為黨的偉大事業奉獻青春的決心和信念。
下面就談一談我參加完這次黨課學習後的幾點心得體會。
一、對黨的進一步認識。
這次的黨課學習，講座人分別來自中科院、中國人民大學、北京大學等各個單位，水平都非常高。在他們的講座過程中，我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區。他們的精彩講解，常常贏得陣陣掌聲，不僅給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習，使我更深刻的瞭解了中國共產黨，使我更深深的感覺到，中國共產黨的確是一個偉大、光榮、優秀的黨。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產黨章程從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質的概括。從這之中，以及黨課上生動的講解之中，我切實感受到，中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高於一切，它始終把全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區別。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務的黨。
毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關於中國革命和建設的正確的政治原則和經驗總結，實現了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍。而改革開放二十年間，我們黨在理論上取得的最大的收穫，就是在馬克思主義基本原理於中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中，創立了鄧小平理論。之後，xx大修改的黨章中又明確提出，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧##理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富，是我們黨和人民進行新的歷史創造的科學總結，是中華民族振興發展的強大的精神支柱。
二、對中國國情的進一步認識
中國是一個有着上下五千年歷史地國家，是一個人口眾多、資源豐富、不斷髮展着的發展中國家。可以説，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現在的現代化建設，中國每一步的發展，都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步瞭解，也就是對黨領導中國建設的進一步瞭解。
中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明，許多革命先驅，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。正如在黨的xx大報告中曾説的，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業全面推向21世紀，關鍵在於堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。
三、端正入黨動機
這次的黨課學習，不僅使我對中國共產黨有了進一步的認識與瞭解，更使我的心靈受到了強烈的震撼。正如講座老師説的，入黨不是要為了將來有份好工作，不是為了炫耀自己比別人有多麼優秀，而是一項光榮而崇高的政治選擇。入黨，就是選擇了全心全意為人民服務，就是選擇了終身為這一目標奮鬥着，實踐着。這次的黨課學習，端正了我的入黨動機，也更加堅定了自己追求黨組織，早日加入這一偉大的黨的決心。
黨課學習材料範文 篇17
通過本次校黨課的學習，使我更加深入瞭解了黨史，從十三位中共一大代表的命運看共產黨人的初心使命，使我明白了確立初心不容易，堅持初心更難，永保責任之心、信念之心、奮鬥之心、為民之心；作為新時代青年，一定要堅定理想信念，堅守初心，站穩人民立場，為中國人民謀幸福，勇於攻堅克難，為中華民族謀復興！為壯麗的共產主義事業奮鬥終身！
黨課學習材料範文 篇18
通過聽了凌書記黨課，深受教育。作為一名共產黨員，必須要始終保持學習姿態，更新知識、與時俱進，真正把“守初心、擔使命、找差距、抓落實”體現在行動中，發揮好一名共產黨員的先鋒模範作用。作為一名人民警察，更要加強理論學習，武裝頭腦，把學習成果轉化為幹好本職工作的內在動力，打鐵還需自身硬，不斷強化黨性修養，築牢思想防線、練就過硬本領。
黨課學習材料範文 篇19
為適應班主任教師對新時代教育理論的要求，我校政教處和團委組織了校本全員班主任教師的理論知識學習，這次班主任教師培訓的資料十分豐富，理論上包括對教學規章制度、教學常規、師德、語言的規範與標準的常識和特點等諸多方面的系統學習，透過認真的培訓和自我的學習，使我獲得了很大的收穫，現將自我的心得體會總結如下：
一、以身作則，為人為表
俗語説“打鐵全憑自身硬”。要做好班級各項工作務必加強自身建設，班主任的自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質，樹立班主任的。這種不一樣於上下級之間構成的行政權力，而是班主任知識豐富、潛力超眾、人格高尚而在學生心目中樹立起的使人敬服的聲譽和威望，它是做好班主任工作的無形資本。
教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起着潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝於言教，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示範性，在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現象的態度，都這樣或那樣地影響着全體學生。車爾尼雪夫斯基説：“教師把學生造成什麼人，自我就應當是這種人。”你期望你的學生成為用心向上、勇於創新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和職責感、盡力做好任何事情，有必須心理承受力的全面發展的有用人才，而你首先要一視同仁，嚴格要求。師愛是最神聖的，其神聖之處在於它有很強的原則性和崇高的使命感。正如馬卡連柯所説;“如果沒有要求，那就不可能有教育。”教師要做到愛而有度，嚴而有格。
二、正確評價，鼓勵學生
教師經常要對學生的工作進行評價，教師的評價要公正，只有公正地評價每一個學生，才能使學生信服，從而激發起奮發向上的願望。因此，我在教育中力求公正的評價每一位學生，對成績好的學生不護短，對學習差的學生不歧視，注意發現優生的不足，防微杜漸;善於發現差生的閃光點，並使之發揚光大。
三、注重原則，教育學生
紀律上要注重“先專政後民主"，一個班級務必要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生必須要受到紀律處分，而且班主任主任必須要堅守自我的原則，一但有一次你沒有遵守你自我的原則，那麼你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必然會有少數學生對於處理不滿意，那麼班主任的在這個時候就應立刻進行疏導工作，這就是“法”和“情”的關係，法律不外乎人情，我們先講法律再講人情，這是班主任的工作原則。
在社會急劇變革的這天，應對紛繁的世界，多種思想文化的激盪，新舊價值觀念的衝突，激烈的競爭，以及拜金主義的侵蝕，班主任的工作是任重而道遠的，在這種環境下，熱愛學生與嚴格要求相結合應是教育的基本準則，讓學生體會什麼是真誠的愛，用實際行動去愛。
四、提高認識，更新觀念。
新課程改革是一項系統、複雜的工程，需要各方面的關注和支持。我總是認為新課標實施起來有四、些困難，班主任工作也相應的有所難度，畢竟各地條件不一樣，有些家長望子成龍的急功近利觀念太強，他們傾向於應試教育，認為兒女只要考取大學就萬事大吉。但我聽了各位教授的課後才明白任何改革在其初期都會產生陣痛，只要是對人民、對祖國有利的事我們就要義無反顧地堅持並將它做好。我們人民教師應對的不僅僅僅是學生，而且還有生我養我的祖國。如果不搞好課改又怎樣會培育得出高質量的創造性人才呢?只有實施課程改革，才能培育學生創造力、才能夠更好的適應青田的實際教育。這樣就要更加註重班主任工作，做好各個學科之間的溝通，讓學生全面發展。
五、提高素質，增強潛力。
想給學生一滴水，教師就務必具備一桶水。他們用淵博的科學文化知識旁徵博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發。我們應對的是一羣對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的職責和義務。這就要求我們加強"教育藝術"的學習，加強科學文化知識的學習。例如學習"如何提高教學的有效性"、"如何做好班主任工作"、"如何對學生進行教育"、"新課程理念下課堂評價策略"等。我們只有不斷的加強學習，不斷加強修養才能勝任教育這項工作。
六、推動課改，做實踐者。
課程改革此刻雖然還處於探索階段，許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經過這一次的培訓，認識到我們每一位教師都應用心參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發展，做一個課改的用心實施者。我想只有經過全體老師的共同努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結果。這樣中華民族將會是一個富有創新潛力的民族，並會永葆青春、永立於世界民族之林。自覺努力參加每週政治學習，熱愛自我的學校，關心愛護每一位學生，落實《教師法》要求。自覺執行我校教學常規要求，履行各項工作職責，按時到校，準時上下課，不歧視、挖苦、諷刺後進生或殘疾生，更不能體罰或變相體罰學生。要有誨人不倦的精神，要努力成為學生最親近的人，最知心的朋友，也就是要做到把全部熱情温暖同學的心，盡努力蹲下來與學生相處，在師生間構成潛移默化的共鳴。要有為辦好學校，教好學生而團結協助、互相學習、互相尊重，共同探索的胸襟，要維護其他教師在學生中的威信，切忌在學生面前數落其他教師的是非，也不能在背後對其他教師論長評短，也就是不利團結的話不説，不利團結的事不做。
七、注意語言藝術，和學生多交流溝通
在教學中，聲情並茂的語言能緊扣學生的心絃，激發學生的興趣。而恰當的運用語言空白藝術，及時給學生留下自覺思維，自覺內化的機會，則會取得“此時無聲勝有聲”的效果。把握設置原則。鮮明的針對性。空白設置是課堂教學的一個有機組成部分，它務必圍繞教育教學的目標，服務於課堂教學的思想和資料。因而應根據教學的資料和當時的教學實際情景的需要，配合有聲語言相機而用。故弄玄虛，有百害而無一益。講究適度。難度要適中，具備必須的啟發性和思考量。過難，學生無從下手，會挫傷學生的學習用心性;過易，不能充分激發學生的求知慾和學習興趣。同一方面的資料，能夠多層次、多角度設置空白，知識間的梯度要適當。同時要注意一堂課空白的頻度。如果空白過多，則顯得過於空虛，學生會感到茫然無獲。空白只是教師語言的停頓，並不是思維過程的中斷。設置空白就是給學生帶給思維的材料和動力，以燃起學生探求的火花，引導學生主動求知，獲得反饋信息後，糾正學生的思路。因而空白設置務必遵從探索性的原則。因此設置空白應選取學生感興趣，最關注的，同時又寓意深刻，耐人尋味或與學生已有認知相矛盾的素材“教師無小節，處處是楷模”的警語，嚴格遵守教師職業道德規範以一個用心的心態投入到教育事業中，做一個合格的人民教師、優秀的班主任。
黨課學習材料範文 篇20
自1921年建黨至今，我們的黨已經走過了近80年光榮的鬥爭道路。這幾十年，中國*從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷髮展壯大。從建黨之初的50多名黨員，逐步發展到今天這一個擁有六千萬黨員的執政黨。並在長期的革命過程中，先後形成了分別以*、鄧小平、為核心的三代黨中央領導集體。正如所説：“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;第三件是開闢建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現社會主義現代化，這件大事現在繼續在做。”
黨的輝煌歷史，是中國*為民族解放和人民幸福，前赴後繼，英勇奮鬥的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷髮展壯大的歷史。中國*無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。
在這段集中學習的日子裏，我對黨的性質、黨的指導思想、黨的基本理論和基礎知識都有了更全面和更深層次的理解。中國*的光輝形象再一次深入我心。因而，我也開始進一步反思自己入黨的動機，進一步堅定了自己入黨的決心。在這兩週與各位老師的交流中我得知要想加入中國*，這是需要一個很漫長的過程。黨在吸納每一名正式成員之前，都要經過嚴格仔細的考察，同時加深對每一名自願者的瞭解。這是黨在保持先進性上的重要一環，就是在於嚴格的把控好黨員的數量以及每一名黨員質量。這次學習對於我來説不亞於一場靈魂的洗禮，現在我知道，要想早日加入黨組織，不僅要在思想上首先與黨組織積極靠近，更重要的是應當約束好自己的言行，提升個人的精神修養，做一個誠實守信，正直磊落，助人為樂的合格青年。這是任何一名在與黨組織靠攏的自願者都應該有的覺悟，因為黨員隊伍建設的優劣不只是關係到黨員個人的命運，而且直接影響作用於我們的國家我們的人民。所以加入黨組織，增強自身的時代使命感和歷史責任感，是我們的第一要務。
通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的*員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。
黨課學習材料範文 篇21
老師在本節課上從黨章相關知識入手，延伸到對十九大新黨章內容的學習其授課時明晰的思路令我敬佩。黨章是立黨的總綱領和管黨、治黨的總規矩，“兩學一做”首要便是學黨章。故此，我在課下略讀了黨章，且有所思。
在總綱開篇，黨章就揭示了黨的性質、宗旨和理想信念，過去我曾聽馬克思主義學院彭付芝老師説過“作為入黨積極分子，應該讀黨章，知黨，問問自己為什麼要加入中國共產黨”。這節課雖然是在講黨章，但引起的我的思考則在於反思自己為何會進入入黨積極分子這個羣體、為什麼要加入中國共產黨。
想起我在高中的一次關於學習的演講中這麼説“自遠古人類發展以來，每一代都會積累下經驗和知識需要下一代同樣去掌握，若沒有學習，同樣的知識需要同樣的時間精力去獲取，而學習則使得新一代人可以用最少的時間站在前輩的台階上繼續攀爬。正是學習使得人類得以逐漸發展過來。或是説學習為了全人類的發展”。在社會中，我們每一個人總是顯得如此的渺小，可是每一個人的努力匯聚、由量變到質變，總會緩緩推進着人類社會。信服馬克思主義之初是在讀了他的人類社會發展的學説之後，在那之後我有過許多問題逐一解決，使我愈發欣賞共產主義。這又涉及到第一課中李雙套老師提及的共產主義理想與共產主義因素“每一個人的自由發展是一切人自由發展的條件”，正是共產主義社會這個資源高度集中，生產力前所未有地發達，社會分工無比地精細的時代能夠在保證細緻分工的同時讓人們有選擇個人發展的高度自由，在保證發達生產力的同時讓個人幸福最大化，能在保證資源高度集中的同時讓人們收穫民主公平公正。這樣的一個社會，我相信它在那裏，就值得我們為之努力。
“人最寶貴的是生命，生命至於人只有一次。一個人的一身個應該是這樣度過的：當他回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;這樣，在臨死的時候，他就能夠説：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給全世界最壯麗的事業----為人類的解放而鬥爭’。”或許，每一個牛虻般的小人物，也會有自己的小小抱負。
這就可以説時這節關於黨章學習的黨課使我產生的感悟，它使我借黨章認識了中國共產黨，讓我審問自己的入黨動機。也希望我能守住這個“初心”，堅持學習，爭取早日入黨。
黨課學習材料範文 篇22
敬愛的黨組織：
上一次的黨課培訓的主題是中國共產黨黨員的人生價值。我們在老師的帶領下，明確了價值和價值觀的正確涵義，要理解事物在具體領域中的意義，首先就是要明白它的一般概念。理解價值範疇，需要注意的是，價值是一個關係範疇，也是一個意義範疇，從第一方面來看，價值的類型就可以分為正價值，負價值和零價值，老師以授課情況和同學們的反應來做了淺顯易懂的比喻，讓我們明白了價值的特別之處是在於客體和主體之間是否有滿足與被滿足的關係。這讓我思考的一點是共產黨員在把握這一點的時候也要從滿足的關係出發，用怎樣的標準判斷才能來確定的衡量一個共產黨黨員是否具有人生價值呢?從以上的內容出發，就應該是看人的行動是否滿足黨和人民的利益需求，這樣一來就不難解釋，馬克思主義的世界觀，人生觀，價值觀是中國共產黨員的必然選擇。
價值於客體，取決於主體，產生於實踐。所以共產黨員在加強自身價值修養的過程中，就是要把握以上的規律和特點，在具體的行動中完善自我，獲得進步。我們在上學期的思想道德修養與法律基礎這門學科中就學習了有關於人生價值的相關內容，明確了人生的真正價值在於奉獻，在於對社會的貢獻，而此次黨課從更加具體的方面闡述和生髮了價值對於共產黨員這樣一個特殊的羣體所具有的涵義。
這次授課內容的重點是共產黨人應有的人生價值觀。共產黨員的人生觀，世界觀，價值觀，就是馬克思主義的世界觀，人生觀，價值觀。具體來講就是理解全心全意為人民服務的人生觀，正確理解集體利益高於一切的價值觀。全心全意為人民服務是中國共產黨的宗旨，而真正要將它當做是一項人生觀來真正的理解和吸收是非常不容易的。兩彈元勛鄧稼先曾經有過這麼一句話，“真正永恆的才是最有價值的。”他沒有食言，他將他的一生投入到我國的核試驗，甚至為此，付出了自己的生命。他們都是黨的好代表，人民的好兒女。他們是將共產黨員的人生價值實現的淋漓盡致的典範。感動中國人物叢飛雖然已經去世了，但他的美好品質卻始終的在人們的身邊閃光。我們和老師一起又一次重温了他的感人事蹟，更是讓我們對共產黨人的人生價值觀有個更進一步的理解和思考。作為一名老黨員的梅萍老師深刻的理解和分析，動情的講授，無疑也給我們做出了現實生活中的具體可感的表率。她帶着黨員的身份開始了杏壇流離的生活，兩種身份的完美統一，一定是非常難能可貴的。
最後老師還解決了我們的具體問題，即大學入黨積極分子加強價值觀的途徑和方法，解決了我們的實際問題，讓我們獲益匪淺。
此致
敬禮!
黨課學習材料範文 篇23
“價值”兩字對人有多重要?對於這個問題，不同的人有不同的回答。郭小川的價值觀是“但願每次回憶，對生活都不感到內疚。”鄧中夏的觀念是“人生只有一生一死，要生得有意義，死得有價值。”
而向警予對價值的看法是“人生價值的大小是以人們對社會貢獻的大小而制定。”每個人對價值或者價值的存在方式都有不同的解答，人們的人生價值觀，往往是來源於自己的生活經歷，因而所擁有了思維方式、生活模式、處事態度，但是不變的是人生都要有價值。
對於一個人來説，價值觀是人對人生的認知、理解、判斷或抉擇，從而體現出人、事、物一定的價值或作用的一種觀念。而對於國家來説，在國家占主導地位的價值觀受國家的體制和傳統影響，對國家的人民有導向作用。對於中國來説，社會主義價值體系便是融匯了理想與現實、核心價值與基本價值的有機整體。
黨的xx大提出了積極培育和踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”的二十四字社會主義核心價值觀。其中，富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。二十四字社會主義核心價值觀囊括了從個人到國家的實踐準則。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特徵，反映社會主義核心價值體系的豐富和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。
本次黨課，我們瞭解了社會主義核心價值觀的特點有文字上的對稱性、結構上的立體性、內容上的特邀性、導向上的明確性。正如20xx年10月18日習近平主席在十九大報告中指出，要培育和踐行社會主義核心價值觀。要以培養擔當民族復興大任的時代新人為着眼點，強化教育引導、實踐養成、制度保障，發揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創建、精神文化產品創作生產傳播的引領作用，把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面，轉化為人們的情感認同和行為習慣。
在面對世界範圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態勢，面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，對於鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮鬥的共同思想基礎，對於促進人的全面發展、引領社會全面進步，對於集聚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量，具有重要現實意義和深遠歷史意義。
而對於我們青年學生，以社會主義核心價值觀約束自我、保持自我、成就自我，是成長為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有青年的必由之路。我們每一個人都要以此為準則，走上為社會主義事業奮鬥終身的道路。
黨課學習材料範文 篇24
共產黨員不斷加強黨性修養，是我們黨區別於其他政黨的鮮明標誌，也是全面從嚴治黨的必然要求。對於共產黨員來説，黨性是立身、立業、立言、立德的基石。加強共產黨員的黨性修養，才能不斷增強黨自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始終保持黨的先進性和純潔性。正如習近平總書記指出的，黨性不可能隨着黨齡的增加而自然增強，也不可能隨着職務升遷而自然增強，必須在嚴格的黨內生活鍛鍊中不斷增強。
一是要堅定理想信念。要保持高度的政治敏感性，嚴明政治紀律，確保政治立場堅定，方向正確。黨的十八大以來，黨中央把嚴肅黨內政治生活、淨化黨內政治生態擺在更加突出的位置來抓，黨內政治生活出現了許多新氣象。但在前進的道路上，我們黨仍然面臨“四大考驗”的長期性和複雜性、“四種危險”的尖鋭性和嚴峻性。因此，“作為黨的幹部，不論在什麼地方、在哪個崗位上工作，都要增強黨性立場和政治意識”，在複雜形勢中、在前進道路上始終保持清醒的頭腦、科學的認識、堅定的信念、遠大的理想，經受住各種困難和風險的考驗，完成革命、建設和改革的各項任務。
二是要狠抓能力提升。終身學習是黨員應當養成的習慣，研究新問題是黨員應當具有的基本素質。讀書學習是領導幹部加強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界的一個重要途徑。正如習近平總書記所説的，“在新的時代條件下，領導幹部要不斷提高自己、完善自己、經受住各種考驗，就要堅持在讀書學習中堅定理想信念、提高政治素養、錘鍊道德操守、提升思想境界”。黨員幹部要當好“領頭雁”，強化自覺學習意識，在“本領高強”上做表率;要不斷學習新知識，接受新事物，掌握新情況;帶頭加強業務學習和研討，研究工作中的各種新矛盾、新問題、新情況，當“內行”不做“外行”，這樣才能真正克服本領恐慌，才能不斷提高領導能力和履職能力，才能更有號召力，更能抓到點子上，更好地應對複雜局面，提高為民謀利的水平。
三是要加強作風建設。作風問題本質上是黨性問題，反映的是黨的形象和素質。加強作風修養是黨性修養的基礎問題，體現的是我們黨的人格力量。要進一步整治“四風”問題，糾正“四風”不止步。要從自我做起，以身作則、率先垂範，説到做到;要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭緊抓不放，永不鬆懈，善始善終、善做善成;要深入基層羣眾，緊緊圍繞保持黨同人民羣眾的血肉聯繫，增強羣眾觀念和羣眾感情，向羣眾學習，接受羣眾批評教育和監督，真正樹立以人民為中心的思想，相信羣眾、依靠羣眾、一切為了羣眾，做到全心全意為人民服務，不斷厚植黨執政的羣眾基礎。
黨課學習材料範文 篇25
第一次黨課時，老師的句句話語都讓我獲益匪淺，其中，關於黨員要有奉獻精神的講述，尤其讓我深受啟發。他講到：作為一名共 產 黨員，就要有奉獻精神，要有一顆設身處地地為他人着想的樂於奉獻的心。一個人為祖國赴湯蹈火，以至獻出寶貴的生命，這是一種奉獻;孝敬父母、對父母負責，這同樣是一種奉獻。接着，他講了這樣一個故事：一個快要大學畢業的女孩子喜歡上了一個英俊帥氣的男生，而這位男生又有了女朋友。面對這樣的現實，即將工作的女孩選擇輕生，英年早逝了。事發後，女孩的家人來到學校辦理後事，在她的哥哥準備將其遺體移回老家的時分，靠賣米粑賺錢供她讀大學的父母憤怒地説道：“把她扔到大江裏去，不要讓她回去，連自己的父母都不顧，她太自私了!”
聽完這個故事，我的心為之震驚了。一方面為女孩子一時糊塗而自尋短見感到不值，另一方面為那對無辜的父母感到痛心。這位“智慧”的女孩子是多麼的“愚蠢”呀!能夠上名校，足見得她的聰慧、優秀，可她卻選擇輕生，這真是愚蠢之極、糊塗之至呀!早就有人説過，人人間最寶貴的莫過於生命了。“生如夏花之絢爛”，一語就道出了生命的幸福和燦優範文網防老”的理念，可辛辛苦苦生育她的父母在晚年得不到她的贍養和陪伴，倘若只有她這麼一個獨生女，那麼兩位老人的晚年多半是悽苦無依的。這也難怪父母説她太自私了。“人同此心，心同此理”，我們每個人都是父母的兒女，有哪個做父母的忍心看到這樣的情況，又有哪個做兒女的容得下最疼自己的父母孤苦伶仃、無依無靠
所以，這位女孩子是相當自私的，不僅對自己太自私，以至對自己的父母都太自私了，又何談對他人、對社會的無私奉獻呢 生命誠可貴，我們切不可輕蔑自己僅有一次的生命。在基督教裏，一個人的生命是上帝給的，個人沒有權利選擇自殺;同樣道理，在我們這個信仰馬克思主義的國度裏，生命同樣不僅僅是自己的，而是父母給的。人活在這個世界上，都得擔負這樣那樣的責任，首先應當對得起自己的父母，這應當是每個人最基本的做人的底線。倘若每一個做兒女的都能善待自己的父母，倘若每位老人都能生有所養、老有所終，那麼這個社會就是一個和諧的社會，就會前進不止了。一個人只要做到了這一點，也就算得上一種偉大的奉獻了。一個人也只有有了為自己的父母而奉獻的愛心，也才會為他人、為社會、為全人類而努力奉獻了。
兒防老”的理念，可辛辛苦苦生育她的父母在晚年得不到她的贍養和陪伴，倘若只有她這麼一個獨生女，那麼兩位老人的晚年多半是悽苦無依的。這也難怪父母説她太自私了。“人同此心，心同此理”，我們每個人都是父母的兒女，有哪個做父母的忍心看到這樣的情況，又有哪個做兒女的容得下最疼自己的父母孤苦伶仃、無依無靠
所以，這位女孩子是相當自私的，不僅對自己太自私，以至對自己的父母都太自私了，又何談對他人、對社會的無私奉獻呢 生命誠可貴，我們切不可輕蔑自己僅有一次的生命。在基督教裏，一個人的生命是上帝給的，個人沒有權利選擇自殺;同樣道理，在我們這個信仰馬克思主義的國度裏，生命同樣不僅僅是自己的，而是父母給的。人活在這個世界上，都得擔負這樣那樣的責任，首先應當對得起自己的父母，這應當是每個人最基本的做人的底線。倘若每一個做兒女的都能善待自己的父母，倘若每位老人都能生有所養、老有所終，那麼這個社會就是一個和諧的社會，就會前進不止了。一個人只要做到了這一點，也就算得上一種偉大的奉獻了。一個人也只有有了為自己的父母而奉獻的愛心，也才會為他人、為社會、為全人類而努力奉獻了。
黨課學習材料範文 篇26
從上週開始，我參加了學校組織的黨員先進分子培訓會。在會上，學校老師和黨委領導針對《黨章》規定的黨員標準，並結合我們中醫藥大學的實際情況以及中醫前景對我們進行了分析和講解，告訴我們如何端正自己的思想，並讓我們認清自身的差距。通過這段時間的學習，以及最近對黨章的研讀，現在我想談談自己的學習感受。
以前我曾一度片面的認為，只要不斷的努力學習，積極參加社會各項活動，關心社會，就能加入中國共產黨，就能成為一名名副其實的合格的共產黨員。但是經過這次認真學習黨章知識後，我才知道，我的想法與中國共產黨的一貫要求是不相符的，離合格黨員的要求還有很大距離。我有很大侷限性，需要不斷學習來完善自我。所以我會更加努力學習知識，充實自己，以圖有能力為社會做貢獻。
通過學習，我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心；代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志於中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、_思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的綱領是實現共產主義社會制度。瞭解黨的性質和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業奮鬥終身的必須前提，努力做一名合格共產黨員，就從這裏開始。
給我印象最深的是黨章提到的四項基本要求中的第三條：全心全意為人民服務，這也是我們黨的基本綱領。這一條看似容易做到，其實卻是真正的考驗我們對黨的覺悟。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮鬥終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現共產主義奮鬥終身、全心全意為人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮鬥的過程中，都要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公僕；在日常工作和學習、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關係，忘我工作，鋭意進取，勇於創新，開創各項工作的新局面。全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想着羣眾，虛心向羣眾學習，認真聽取羣眾意見，接受羣眾批評和監督，處處關心羣眾疾苦，切實為羣眾謀利益，甘心情願地做人民大眾的“牛”，供人民驅使。我們必須把以上思想深深地烙印在腦中，才能全心全意而且真心真意的為人民服務。
作為新時期的大學生，我們要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會後能將自己的所學應用到工作中，創造一定的效益，從另一方面來講，我們也應在學習，生活的過程中，儘自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手，做到想同學所想，急同學所急，同時也努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養和黨性鍛鍊。
通過這次培訓學習，我感覺收益匪淺。通過系統學習，提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個什麼樣的黨，共產黨員應具備什麼樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產黨員，也更加堅定了我為共產主義事業奮鬥終身的信念。懷着對黨無限崇敬和嚮往的心情，我決心在今後的工作和學習中，要努力做到以下幾點：一、以本次學習為起點，進一步提高學習馬克思主義理論的自覺性。二、要堅持理論聯繫實際，學以致用，掌握做好本職工作的知識和本領。三、要加強實踐鍛鍊，以實際行動爭取入黨。
以前大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在感性認識上，通過黨課學習，自己思想上有了很大的轉變。能夠對黨的認識更為全面、深刻，昇華到理性的認識上來，確定為共產主義事業奮鬥終身的政治信念，爭取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。用不了幾年，我就將畢業，到那時候，我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業中去，我相信，只要堅定自己的意志，緊密地團結在中國共產黨的周圍，就能在黨的領導下，和我們的人民大眾一起，創造出無愧於時代的光輝業績。
黨課學習材料範文 篇27
首先，感謝黨組織給我此次的學習機會，能夠參加學院舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加深愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心。
通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，湧現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執政黨。……因此，我們共產黨員都要植根於人民，服務於人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯繫實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，並將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係，逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當週圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮鬥終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
最後，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活裏克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。
我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身於共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛鍊，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯繫羣眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象，很多黨員甚至是黨員幹部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的衝擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發展處在關鍵期，穩定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民羣眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。並且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志，踏實苦幹、樂於奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。
作為一名入黨積極分子，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模範作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學習，我有了更明確的努力方向：
1、以三個代表重要思想為價值目標，帶領廣大同學共同進步，體現三個代表重要思想，學習上要有與其他同學共同進步的專業知識和技能，行為上要有普通同學尊敬的模範舉止，心靈上駐有願意為普通同學服務的責任，要向周圍的同學們學習。
2、加強政治理論學習，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。
3、加倍努力學習科學文化知識。新世紀，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧於共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模範作用。
4、要向周圍的同學們學習。。在我周圍，有許多優秀的共產黨員老師，和優秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在後，處處為他人着想的精神一直感染着我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。 這個是在學校上黨課的~~~
黨課學習材料範文 篇28
黨課結業了，新的一個學期也已經度過了一半的時間，現在再來回想上學期所經歷的事情，覺得自己成熟了很多。
上 黨課其實是個鍛鍊人的好機會，不管怎麼説，大家從陌生到熟悉，到一起學習，而且相似的經歷，也使我聯想到大一的時候，同樣是這種經歷，只是這時的我們更加 成熟，因此待人接物又會有所變化。還記得在最後一次黨課，準確地説是在假期社會實踐交流會上。有一天突然發現自己已經是知識分子的一員時，才發現自己已經 從學校裏學習了太多的知識，而我們有時也不免有些疑問，真正有用的知識究竟是什麼，我們日後工作中又能用到多少現在學習的知識?困惑是有的，但有一點是毋 庸置疑的，德育永遠是最重要的，有再多的才幹，有才無德，那只是社會的渣滓而已。
上過黨課後，我發現我更加關注政治方面的事情，也更願意動腦子想這些東西，因為我覺得我應該在這方面充實自己。畢竟知識是自己的，我也樂在其中.文化給我們帶來了很多，也帶來了一些瑕疵，甚至有些會影響我們的發展。
學以致用，學而時習之，不亦樂乎?這大概就叫做自主學習吧。
身 為一名積極分子，學習也是保持員先進性的行動，員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己 的思想境界才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起着極其重要的作用。員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建 設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及理論和“三個代表”武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值 觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。 寫到這裏，我倒想談一個問題的看法，這應該説是一類問題更合適。“愛國”問題。我們經常可以聽類似這樣的言論，不要買日本貨，不要説喜歡日本的東西。誠 然，這種心情是可以理解的，我也常常會有這種衝動，然而在冷靜下來時，我會想起一個傳聞，就是當二戰日本戰敗投降時，他們曾經説過，用戰爭解決不了的事可 以用經濟解決，戰爭上不能侵略，可以在經濟上擠垮我們。每次我想起這句話，我總覺得有些可怕。這句話在現在看來並不是危言聳聽，然而我要説的重點並不在 這，我要説的是我們怎麼來對待這種“侵略”，不買日本貨嗎?不是，這並不能解決問題。而且説白了，還是一種弱勢的解決方法，好像我們了一個我們自己假 想出來的敵人一樣，打不過就暗地裏罵。大凡一個民族虛弱的時候，也是她禁忌最多的時候。!魯迅説“辱罵和恐嚇決不是戰鬥”，同樣，辱罵和恐嚇也決不是愛 國!我想，我們不要這種“愛國”，我們要的是奮鬥精神，我們要的是齊心協力，我們要的是埋頭苦幹，如果每個人都能儘自己的一點綿薄之力，那麼社會自然進 步，國家理應富強，民族一定昌盛!
黨課學習材料範文 篇29
聆聽了凌書記的黨課後，感覺思想上受到了洗禮。作為一名社區民警，每天跟羣眾接觸最多，面對更多是一些雞毛蒜皮的瑣事，但是這些小事，卻是羣眾的大事。因此，我們更要加強政治思想學習、擰緊理想信念“總開關”，守住廉潔自律“高壓線”，始終堅持人民至上，從羣眾最期盼的事情做起，多走訪羣眾、傾聽他們心聲，花心思從根源上化解矛盾糾紛，只有以“真心、熱心、用心”的態度服務羣眾，才能贏得社區羣眾的信任和讚揚，增強人民羣眾獲得感、幸福感，樹立好人民警察良好形象。
黨課學習材料範文 篇30
春節是人人喜愛的節日，舉國上下，熱鬧非凡。家家都處於忙碌之中，買年貨、包餃子、貼對聯等。而就在這家家歡樂的氛圍之中，病毒趁虛而入。
新型冠狀病毒是2020__年末發現的最為嚴重的病毒。而它的到來，讓我們大失所望，熱鬧的大年沒有了往日的熱鬧，本來應團聚的親人被它弄得支離破碎。
現在，這種新型病毒處於高發期，主要發生地為武漢。並涉及到周邊省市，現有病例上萬，死亡上百。新型病毒不僅存在於我國，還涉及到了其他二十三個國家。
這種病毒全名為：新型冠狀病毒20__-nCoV，病毒經呼吸道飛沫即可傳播，老年人感染後病情會比較嚴重，據專家介紹，人們主要傳染源是因為接觸了一種野生動物——中華菊頭蝠，這種病毒還具有潛伏期一般為14天左右，潛伏期內還存在傳染性。
人體病毒是能在人體寄生繁殖，並能致病的病毒引起的傳染病。為了防止我們受到病毒的傳染，就要注意以下幾項了：1。定時開門窗通風。2。接種疫苗。3。養成良好的衞生習慣。4。加強鍛鍊。5。生活要有規律。6。衣、食細節要注意。7。切莫諱疾忌醫。8。少出門，戴口罩。
1月28日，中國工程院院士、國家衞健委高級別專家組成員李蘭娟透露，她所在國家重點實驗室已經成功分離出了新型冠狀病毒的毒株，而這就意味着我們離擁有疫苗就更近了一步，意味着我們將贏得這場病毒阻擊戰的勝利。
所以，我們現在更應該遠離病毒。殊不知我們一個微妙的舉動就會讓在前線的工作人員功虧一簣，但近幾日來我發現我國又增添了許多病例，這很讓我懊惱，而前線的工作人員恐怕更是有苦説不出。
抗擊病毒，從我做起。抗擊病毒不是一個人的事，更不是兩個人的事，而是我們大家的事。相反，我們更要以身為樣，讓大家像我看齊。
我相信，我們一定會贏得這次病毒所基站的勝利。加油!
黨課學習材料範文 篇31
當我開始寫這篇心得的時候，我的心裏是很激動的，我為自有機會參加這次黨校學習而感到慶幸於欣慰。更加慶幸的是通過這次學習我學到了許多東西，尤其是深刻的認識到如何做人，如何做一個合格的黨員。
以前真的是對黨的認識很膚淺，每天會從電視中瞭解到黨的活動，黨的方針政策，大都是抱着可看可不看的態度，而且隨着年齡的增大，對社會的認識也有自己的一些看法。以前我一直認為共產黨也沒有什麼能耐，那些腐敗分子，大筆大筆地撈錢，造成貧富差距很大。自從上了黨課，尤其是經歷了“512”汶川大地震，當面臨着場災難的時候，黨和國家領導人，做出來快速的決策，我們敬愛的温，在第一時間乘上飛往成都的專機前往受災第一線，親臨指揮救災。在隨後的報道中，看到記者在採訪温時，哭了，後來甚至哭的氣不成聲，我也被深深的觸動了，我明白了老師在課堂上講到的共產黨人的責任和使命，理解了站在老一輩的黨員立場上看待自己的國家，看待自己的人民那種深切的情懷。容不得這個自己的國家，自己的同胞深受災難困境發生。
温在前往救援的武警戰士臨行前説到“我只説一句話，是人民養活了你們，你們自己看着辦吧。”這句話深深的倒出了一位長者的心聲，一位老黨員的心聲。黨的宗旨是為人民服務，人民支持是黨執政的前提，人民是創造這個社會財富的締造者，他們養活了不僅僅是五警戰士，他們養活了我們工作在各個戰線上的人們，同時我們在各條戰線上繼續創造的社會的財富。人民的利益不受保護，還有誰的利益值得去保護呢?
温在四川災區慰問孤兒院的孩子，他抓住一個小女孩的手，説：“不要哭，不要哭，政府會幫助你們，解決你們的吃飯、讀書問題，不要哭。”温語速很慢，幾乎一字一頓。小女孩用恐懼的眼神盯着温爺爺，不停地流淚。一場災難突然而至，不僅奪取了他們的家和親人，還奪取了他們純淨的心靈。這種雙重的創傷怎樣才能彌補? 5月13日晚，中央電視台主持人白巖鬆在電視裏嚴肅地説：“我們的部隊還在趕向汶川縣內”。從12日至今已經一天的時間了，我們的隊還在向汶川挺進。路面的斷裂、山體的坍塌、大雨的降臨，都為進入震中地區的部隊造成極大不變。在將近午夜時分，我們的部隊終於徒步走入了汶川。
誰是最可愛的人，我們的戰士，我們的温，我們的黨。面對這次災難，我們黨的採取的行動，讓世界驚歎，國外評論“中國式無法炮製”。在我們悲傷的時候，有這樣的政府讓我感到驕傲，也是每個中國人的驕傲。
這一次黨校的學習對我來説真是非常及時的。經過黨校系統地學習，我對黨的宗旨，黨員的責任與義務，有了更進一步的認識。對於如何樹立黨員形象問題，有的同學認為，黨員的形象應體現在大事上，而不必太拘泥於一些生活的小事。我覺得不太正確。
當然，在一些大是大非面前，黨員應有堅定的立場，明辨是非，挺身而出，維護黨和人民的利益，這是義不容辭的責任，也是黨章中規定的黨員義務。但是我們大多數人不可能每天在幹大事，你的形象更多的是要通過平時的一言一行來體現，而這也是你在大事中具有威信的前提與基礎。所以我覺得我們應將黨的優良作風體現在日常的生活學習中，並努力使之成為自己的一種習慣，而不是想到自己是黨員，才去做。我們應自覺地將“為人民服務”作為自己實實在在的行為指向和規範，自覺地將“為人民謀利益”作為自己的責任。對於我們，首先要努力學好自己的專業知識，積極投身於實踐，使自己成為創新型人才;同時，還要努力帶動周圍的同學，形成良好的學習風氣，生活風氣，在新形勢下，更好地為人民謀利益。