共青團成立100週年豫見青年主題活動心得體會 篇1
學習團的基本知識和團的光榮傳統，瞭解團的性質、任務，團員的權利、義務和團內各項規章制度，增強做一個共青團員的光榮感和責任感，在實踐中按照團章的規定嚴格要求自己，做一名真正合格的共青團員。學習團章是增強團員意識教育活動的一部分，而增強團員意識教育活動是對保持黨員先進性教育活動的延拓。
中國共產主義青年團是先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義何共產主義的學校，是中國共產黨的助手何後備軍。共青團員是作為黨的後備軍而存在的，要想使黨員先進性教育活動取得完滿成功，就必須要使這次活動進行得更徹底:不止是要保持黨員先進性，還要增強團員意識，只有在增強了團員意識並保證了黨員先進性的前提之下，黨的先進性才最終得以保證。如果黨的後備軍意識不能得到增強，黨的發展就會受到影響。
在學習團章的過程中，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，根據團章規定保持自己在思想上、組織上的純潔性。學習黨的基礎知識。我們要通過學習黨章、黨內有關文件、黨的光輝歷史，使自己比較全面的理解黨的性質、人、奮鬥綱領和最終目標，牢固樹立共產主義遠大理想，鑑定為黨的事業奮鬥終身的崇高信念，使共青團無愧於黨的後備軍的稱號。
共青團成立100週年豫見青年主題活動心得體會 篇2
今天，站在新時代的歷史起點上，面對“兩個一百年”的奮鬥目標，面對實現中華民族偉大復興的光輝前景，共青團要讓馬克思主義底色更加鮮明，讓跟黨走的初心更加堅定，讓建設新時代馬克思主義青年組織的號角更加響亮。
新時代的共青團，要做刻苦學習馬克思主義的青年組織。共青團要做好黨的青年羣眾工作，最根本的是要站在理想信念的制高點上，用先進的思想、科學的理論吸引青年、凝聚青年、引領青年。要讓青年真學、真懂、真信，團的幹部首先要真學、真懂、真信，絕不能“以其昏昏，使人昭昭”。
共青團成立100週年豫見青年主題活動心得體會 篇3
共青團工作要搶佔青年的聚集地——網絡空間。”“開展網絡鬥爭、加強網絡管理、弘揚網上主旋律，這項工作大家都要做，但團組織也可以更多發揮一點作用”……做好新時代的青年工作要因事而化、因時而進、因勢而新，在新媒體環境下創新工作思維和方式方法。大力實施網上共青團工程，形成‘互聯網+共青團’格局，實現團網深度融合、團青充分互動、線上線下一體運行”。各級共青團要善於開展活力四射、影響廣泛、觸手可及的“網上共青團”活動。
互聯網是宣傳平台，更是工作手段。共青團要善於利用網絡新媒體聯繫服務青年、加強資源整合，線上線下聯動，在服務青年學習成長、創新創業、權益維護，推進團建團務工作創新。完善智慧團建系統，實現了全團基本信息數據採集管理和各項基礎團務管理功能。通過“青年之聲”互動社交平台反映青年呼聲、迴應青年訴求、維護青年權益、服務青年成長。使新媒體這個“變量”成為“機遇”。
共青團成立100週年豫見青年主題活動心得體會 篇4
青春的力量總是無限好的，轉眼間我們在 20__年裏迎來的共青團的100週年的紀念日，在這青春無限好的時光，我們能夠感受到祖國日益的強大，也同樣明白着作為青少年的我們，祖國未來的發展離不開我們。
然而在共青團成立100週年的期間裏，我們共同觀看了這次的《建團百年大會》，在視頻當中，我們明白了青少年的力量早已成為祖國不可分割的一部分，為此當下身為學生的我們只有不斷的學習成長，才能為祖國未來的發展鋪墊更好的基礎。
當下身為學生的我，作為祖國新時代的青少年，新一代的領航者，我們要與那些民族英雄和各位先輩們一樣，堅持學習為個人本分不斷學習新知識，這樣祖國將來需要我們的時候，才能貢獻出一份力量。
本次的建團大會上給我們帶來了祖國最為光榮的一面同時還能瞭解到一些經典的人物事蹟，觀看了這次的建團百年大會，使我受益很多，每一個故事無疑都體現出了祖國強大的一面和民族英雄那種為國爭光的精神。看看我熱血沸騰了，希望將來長大後的我也能夠為祖國做出一份微薄之力的貢獻。
共青團成立100週年豫見青年主題活動心得體會 篇5
為大力傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導人們認知傳統、尊重傳統、熱愛傳統，增強愛黨、愛國家、愛社會主義的情感，XX區路學校在中秋期間廣泛開展“我們的節日中秋”主題活動。
一、刨根問底話中秋活動
在XX學校國學館。隊員踏着“花好月圓”進入場館，流動影視背景牆上呈現的中秋月夜圖，燈、荷花、詩人與學生互動體驗。孩子們瞭解中秋的來源，到中秋習俗的知曉，賞明月、品月餅、慶團圓、放孔明燈。
每一個習俗都離不開有趣的故事，《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》等經典故事，還有幾首關於中秋的詩。
隊員們還用軟件學做孔明燈和月餅學，更加深刻的感受到中秋節的意義。
二、百花齊放慶中秋活動
中秋佳節來臨之際，五（1）中隊以各種形式慶祝節日。一組隊員吟誦詩詞，大家蒐集了千百年來描寫思念家鄉的許多美好的詩詞，像“春草明年綠，王孫歸不歸”，“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”等。
二組隊員演唱歌曲《明月幾時有》，三組隊員則設計“家鄉畫展”，詩情畫意、美輪美奐。四組隊員給大家當“小導遊”，帶大家走進了不一樣的城市，讓大家足不出户盡享異城風光。五組隊員創編的課本劇《嫦娥奔月》引導同學們步入神話般的境界，特別是嫦娥吃了仙藥升上天空，一直飛到了月亮之上，大家屏住呼吸，默默相送，帶着對嫦娥的祝福與思念沉醉其間。
“陰晴圓缺都休説，且喜人間好時節。”一年級三班的小風鈴們，在距離中秋節還有好幾天的時候，便開始問“中秋節我們怎麼過啊”，終於到週五這天了，當孩子們聽到要去國學館體驗中秋文化的時候，興奮之情溢於言表。在下午的課程中，攜手一年級三包班家委會全體成員，為小風鈴們精心準備了暖心的月餅特色主題課程，讓孩子們再自己動手的過程中體會節日的甜蜜二（2）中隊的孩子們也利用義工課製作了一個個精美的月餅，這樣的活動孩子們樂在其中。
三、你寫我唱誦中秋活動
進入中秋團圓周，學校少先隊大隊委的隊員們每天為全校師生更新關於中秋節的故事趣聞，大課間時滿校園響徹着《水調歌頭》等關於中秋的歌曲，孩子們在校園裏走着都會哼着“明月幾時有，把酒問青天……”
三（1）中隊的隊員們藉着中秋的歡愉寫下一首首兒童詩，為XX學校“中秋團圓周”畫上了圓滿的句號。
通過朗誦詩詞、唱詩寫詩、製作月餅等一系列的活動，隊員們更加了解、喜愛中華傳統文化，提升了隊員的文化素養，增強了隊員的愛黨愛國、愛家鄉的情感和民族自豪感。