建團100年青年大學習主題團課觀後感 篇1
“青年興則國家興，青年強則國家強”，有人説，一個不愛自己國家，不尊重自己國家的民族是沒有希望的，對於青年來説，更是題中應有之意，愛國主義流淌在中華民族血脈之中，更流淌在每一位中國青年的心中生生不息。縱觀古今，無數仁人志士都是在青年時期就嶄露鋒芒，用行動書寫着青年奮鬥史詩。現在，或許不需要每個青年“征戰沙場”去愛國，但在別有用心的分裂挑唆和辱華事件面前，我們的青年要一如往昔般英勇無畏，團結一致，敢於跳出來和敵對分裂勢力説不，守衞自己的國家，捍衞中國的尊嚴。中國青年高舉愛國主義的偉大旗幟，無論身在何處，心中都應飄揚着愛國主義壯歌。
生在這個偉大的時代，對青年來説既是機遇又是挑戰，但不變的是“永久奮鬥”的信念。在當下，青年更應該做到同人民一起奮鬥，同人民一起前進，同人民一起夢想，用一生來踐行跟黨走的理想追求。_的“勤學、修德、明辨、篤實、愛國、勵志、求真、力行”16字箴言，真正讓奮鬥成為青春底色，練就過硬的本領，無論遇到什麼問題，不退縮，迎難而上。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，每個青年都應在自己的崗位上，用自己的方式去愛惜羽毛，以真才實學服務人民，以創新創造貢獻國家。有的青年代表國家走向國際，展示青年形象;有的青年在平凡崗位上，用辛勤和汗水實現價值;有的青年執着科研創造，不斷提高中國科技水平......這些都是中國青年的模樣。
作為青年，我們要始終感情充沛、精神振奮地去發展去創造，我們代表的不僅僅是自己，而是新一代社會主義建設者和接班人，要堅定信念，為建成社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興貢獻獨一無二的青年力量。
建團100年青年大學習主題團課觀後感 篇2
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
我作為一名中國共產主義青年團員，堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、和重要思想為行動指南，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮鬥。
我是一個21世紀的學生，做為中國共產主義青年團中的一員，平時努力認真的學習專業知識，同時在課餘時間也在努力的學習，自覺的提高自己的專業素質，為將來走上工作崗位打下堅實的基礎，同時也自覺的學習黨和團的有關理論精神，提高的思想道德素質，使得自己能夠在各方面都能得到進步，為能成為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人而努力。
改革開放20多年來，中國大地發生了翻天覆地的變化，經濟持續的高速發掌，科學技術水平日益提高，神五神六的順利升空，珠峯海拔高度的重測測量完成，世界上最高的鐵路——青藏鐵路的即將通車，中國的綜合國力的道了顯著的增強。我為祖國的繁榮富強而自豪，作為實際之初的共青團員，一定要按照團章的要求嚴格要求自己，在平時的學習生活中做好模範帶頭作用，以自己的實際行動來影響其他人。
建團100年青年大學習主題團課觀後感 篇3
我入團了，在我們班我是第二批團員。我很興奮，很高興因為我受到老師的重視，我當時的感覺就像團歌裏唱得一樣：“光榮啊!中國共青團，光榮啊。”可是那時我真的不知道團員意味着什麼，而且隨着時間的推移，隨着我們班團員數目的增多以及後來全班同學都是團員時，我的新鮮感漸漸消失了，對“團員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團員到底是什麼，要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試，每個學生都必須通過。
上大學了，聽説要上團課，這又引起了我的興趣，我就在想“團課是什麼?為什麼國中入團時都不上團課，上大學卻要上團課呢?”就這樣帶着疑問我開始我的第一堂團課。經過這次團課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認識了團，認識了團員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以後的幾次團課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校，中國共產黨的助手和後備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執行黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。為全面建設小康社會加快推進社會主義現代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務，也就是我的義務是努力學習馬列主義，重要思想，學習團的基本知識，學習科學文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
看着我們的榜樣的感人的選進事蹟，我很內疚，他們是團員，我也是團員，雖然生活在不同年代，不必在戰爭奉獻生命。但至少我應該儘自己所能為黨，為團，為人民做點什麼。可是入團這麼久，我到現在才真正的瞭解團，瞭解團的義務。以前由於我的無知沒能做團員應盡的義務。現在，既然我明白團的真正含義，增強了團的意識，那就應該從現在開始盡心盡力做一個好團員，像我們的榜樣學習。上星期三，我們班開展了第一次“團員標準討論”活動，在討論中我又對團員標準有了進步的理解，我們要在學習，，生活中從小事做起，認真學習，關心他人，這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標，才明白身邊的小事更能看出一個團員，一個人的素質，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。
建團100年青年大學習主題團課觀後感 篇4
10月28日至31日，中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議在京召開。研究堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題，是會議的鮮明主題。
新中國成立70年來，中國共產黨帶領中國人民把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，解放思想、實事求是，探索形成一整套卓有成效的中國特色社會主義制度體系，為“中國之治”奠定製度基石。新時代的今天，“中國之治”正在為政治穩定、經濟發展、文化繁榮、民族團結、社會安寧、國家統一提供着有力保障。廣大黨員幹部作為推進新時代“中國之治”的骨幹力量，當不斷錘鍊“四氣”繼續推動新時代“中國之治”，一路向着完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的總目標邁進。
堅定“中國之治”自信夯實“底氣”。激盪自信之底氣，方能走好自信之徵途。作為新時代黨員幹部，在我國向着完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的總目標邁進的偉大征程上，當始終堅定“制度自信”，切實提高在日常工作中履行法定職責和義務的積極性和自覺性，以憲法法律和黨章黨規等制度為準繩，落實主體責任，嚴守制度底線，不斷增強推進“中國之治”的自信心，努力為完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化貢獻一切智慧和力量。
履行“中國之治”職責激發“勇氣”。完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化具有艱鉅性、複雜性、長期性等特點，不可能一蹴而就，新時代新形勢下推動“中國之治”所要做的，主要是沿着黨中央既定的時間表、路線圖繼續向着總目標邁進，特別是日常工作中要堅持依法執政、依法行政、依法辦事，廣大黨員幹部理應鼓足勇氣，身先士卒，理直氣壯地依法行政，雷厲風行地依法辦事，在違法亂紀、大是大非行為面前敢於亮劍、果斷出手，絕不懈怠退縮;遇到困難不繞道，碰到矛盾不踢球，面對歪風邪氣不後退，真正做到依法依規履職盡責，勇於擔當，敢於負責，積極作為，全力為推動新時代“中國之治”保駕護航。
維護“中國之治”權威弘揚“正氣”。前進征程上，堅持全面依法治國，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，堅持依法治國和以德治國相結合，廣大黨員幹部就必須堅定推動“中國之治”的決心，在思想上政治上行動上始終維護“中國之治”的權威，始終堅持中國特色社會主義國家制度和法律制度不動搖，堅決抵制一切違反國家制度和人法律制度的行為，堅守制度的嚴肅性、權威性，對違法亂紀行為不留情面，敢於較真，並時時校正好自己的“權力觀”，不斷加強法治修養，處理違反國家制度和法律制度的行為要堅持實事求是，做到公道正派、大公無私，就一定不斷解放和增強社會活力、促進社會公平正義、維護社會和諧穩定、確保黨和國家長治久安。
匯聚“中國之治”力量形成“和氣”。團結成就偉業，和諧凝聚偉力。“中國之治”是一項全民性的工作，推動“中國之治”離不開全黨全國人民的共同參與和努力。廣大黨員幹部要全力動員廣大羣眾齊心協力、形成共識，充分匯聚人民羣眾的智慧和力量，克服推動“中國之治”前進征程上的一切困難、解決一切問題，理性使用法治手段，善於容錯糾錯防錯，積極帶領和引導廣大羣眾尊崇國家制度、嚴守法律制度，凝聚磅礴力量，使廣大羣眾實現從“要我推動”到“共同推動”的轉變，從而形成強大的合力，在和和氣氣中更好開闢新時代“中國之治”新境界。
建團100年青年大學習主題團課觀後感 篇5
這個特殊的春節，註定意義非凡，對於每個孩子來説亦是如此。
疫情面前，如何陪伴好孩子，是“宅在家”的每一位父母繞不開的話題。有父母自創形式百樣的趣味休閒活動，與孩子一起度過親子時光;有父母趁此為孩子講一講敬畏自然的重要性……其實，父母做好防範，自覺遵守防控各項要求，就無形中為孩子樹立起榜樣。平日裏許多父母希望能夠找到培養孩子社會責任感的“靈丹妙藥”，讓孩子成為最好的自己，在這段特殊的時光裏，告訴孩子在家裏做些什麼可以來支持疫情防控，向身邊堅守崗位的叔叔阿姨表達祝福和敬意，就是對感恩與擔當意識的一種喚醒。
對於衝鋒在一線，需要堅守崗位的父母來説，孩子是最堅實的“鎧甲”。有多少奮戰在防控一線的“逆行者”，內心同樣有猶豫與畏懼，但他們更想成為那個“孩子們心中最勇敢的爸爸/媽媽”。“想到女兒，我們就充滿了力量”“保護好居民羣眾不受病毒的侵害，就是保護了我的女兒”……簡簡單單的樸素話語，道出無數為人父母者的心聲，流露出“逆行者”的俠骨柔情。SARS肆虐的時候，許多孩子懵懵懂懂，被全社會小心翼翼地守護着;如今，眾多“90後”“95後”挺進防控一線，反過來兢兢業業地守護家人和世界。當年的被守護者，成為今天的“逆行者”，這樣一種身份的轉變，這樣一種愛與責任的傳遞，讓人對“保護好孩子，就是呵護希望和未來”有着更為深入和動情的認知。
珍惜健康、做好公民、敬畏自然、懂得擔當，是我們抗擊疫情的“良方”，也是人生路上至為珍貴的財富。此時此刻，每一位父母都可以通過以身作則、循循善誘，來將這些美好品質傳遞給孩子。在這個意義上，每一位父母，都可以是孩子眼中驅除疫情的“英雄”。
應對疫情，信心比黃金還珍貴，從孩子們的眼中，我們常常能感知這熠熠閃光的希望。抗擊疫情，驅逐寒冬，守護春天。等疫情消除，春暖花開的時候，自信、無畏、感恩等充滿温情與責任的氣息，將流淌入孩子的心間。我們對此深信不疑，且充滿期待。
建團100年青年大學習主題團課觀後感 篇6
通過學習了青年大學習，使我受益匪淺讓我瞭解到我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。”應鞏固“三去一降一補”成果，增強微觀主體活力，提升產業鏈水平，暢通國民經濟循環。作為新時代的青年人，作為新時代的新青年，多瞭解時政知識要認真學習，貫徹落實政治思想，為祖國的發展貢獻力量。
青年強則國家強，青年行則國行。青年人有遠大理想，有擔當，國家才有希望。在這個中華民族偉大復興的關鍵時刻，青年人的作為決定了國家的前途，畢竟青年人肩負着國家人民以及歷史的重任。黨中央對於青年人的關注也從未有過減少，正因為如此，青年人一代才有青年人的姿態，滿懷理想，鋭意進取，正因為如此，我們才比歷史上任何一個時期更接近中華民族偉大復興的目標。
建團100年青年大學習主題團課觀後感 篇7
近日，中共中央辦公廳印發了《關於持續解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》，其中“切實把對上負責與對下負責統一起來，決不做自以為領導滿意卻讓羣眾失望的蠢事”令人印象深刻，也是在提醒機關單位和個人，要切實破除形式主義的不正之風，以優良作風狠抓工作落實，以充分調動廣大黨員、幹部的積極性主動性創造性，做一個讓羣眾滿意、“有温度”的領導幹部。
破除官僚主義，立下為民之風。“德莫高於愛民，行莫賤於害民。”領導幹部是人民的公僕。表面上做人民的公僕，內心卻想做人民的老爺，將“魚水關係”異化為“油水關係”，這是最大的官德敗壞。要築牢克服形式主義官僚主義的思想根基，加強黨性修養，堅持實事求是的思想路線，樹立正確政績觀，始終牢記人民利益高於一切，不做“讓羣眾失望的蠢事”。“政如農功，日夜思之”，要始終堅持黨全心全意為人民服務的根本宗旨和羣眾工作路線，始終保持同人民羣眾的血肉聯繫。因此要破除官僚主義，立下為民之風，把解決民生問題放在一切工作的首位，盡心盡力為羣眾出主意、想辦法、謀利益。
破除文山會海，立下實幹之風。“以實則治，以文則不治。”文山會海是束縛基層幹部幹事創業手腳的形式主義做法。以文件落實文件，以會議落實會議，只管發文，不管落實，其結果只能是“百職不修，庶事不舉”。要守住精文減會的硬槓槓，對各地區各單位發文開會情況實施動態監測，對出現超發超開苗頭的及時預警，及時制止。今年是全面建成小康社會目標實現之年，是全面打贏脱貧攻堅戰收官之年。確保貧困羣眾真脱貧，脱真貧，就來不得半點虛假套路，要實打實，一步一個腳印地做好每一項工作。“凡治國之道，必先富民”，實實在在謀劃脱貧新路徑，紮紮實實打好脱貧攻堅戰，為富民打好基礎。因此要破除文山會海，立下實幹之風，要放開紮根基層的幹部的手腳，脱去數字脱貧，材料脱貧等虛假形式的可能性外衣，讓發展成果真真正正惠及全體人民。
破除作秀式調研，立求真務實之風。“不明察，不能燭私”。正確的決策，不是一個人或一堆人坐在房子裏冥思苦想出來的，要有眼睛向下的決心和甘當國小生的精神，真正擼起袖子，邁開步子，走出院子，去車間碼頭，去田間地頭，實地調查研究，同真正瞭解情況的人溝通，才能得出正確的結論。走秀式重複走“經典路線”將會失實失真。因此要破除作秀式調研，立求真務實之風，努力在求深、求實、求細、求準、求效上下功夫，用真心和實心俯下身子，“樂民之所樂”、“憂民之所憂”，真正做到“以百姓心為心”，做一個讓羣眾滿意且“有温度”的領導幹部。
建團100年青年大學習主題團課觀後感 篇8
縱觀身邊的同學，幾乎都是團員，所以以前也從未真正在意過自己的團員身份，總覺得團員也就是這回事。通過這一次的團課，我對自己作為一名團員和一名大學生有了更深一層的認識。
首先，作為團員，我們應該有“我是團員”的意識，在生活和學習中做到模範帶頭作用。在集體生活中，我們應該帶領我們的集體爭創先進集體，在個人的生活中，我們也應當爭做先進個人。
在汪書記講課時，他給我們提出了這樣一個問題，“大學生該幹什麼?怎麼幹?”。我不斷的反問自己這個問題，“在大學階段，我該幹什麼?怎麼幹?我的目標究竟是什麼?”作為一名大二的學生，回想自己一年半的大學生活，總感覺沒什麼值得回憶的瞬間，一年半的時間，好像一眨眼就已經離我而去，對人生的目標也總感覺迷迷糊糊，目標不明確，不知道自己該幹什麼。有時候幻想着自己的未來，有點好高騖遠，想進一家大企業，拿着高額工資，有着自己的幸福家庭，但這一切究竟從何而得，幻想顯然不切實際，昨晚躺在牀上，仔細的想了一下自己的未來及目標，越來越清晰，突然發現自己還有好多事要做。大二下學期要把計算機二級通過，考一些資格證書，當然，到大三時就專心考研。
其次，作為班級的文藝委員，以前總感覺自己官小地微，班級的活動也不需要過多的由我來參與，現在發現自己有些錯了，官再小，也是官，同學們既然選擇了我，就有對我的信任，所以，從集體的角度講，我不能看輕自己的作用，要積極參與班級活動，帶領我們班成為一個先進集體。最近一段時間經常聽到有大學生跳樓、自殺等事件，作為一名學生幹部，我要儘量在同學有困難時陪在他們身邊，陪他們渡過難關。偶爾，也聯合班級其他班委舉辦一些班級活動，豐富同學們的大學生活，陶冶他們的情操。所以，作為一名團員，作為一名班委，在接下來的時間裏，我會盡量盡到自己的職責。
第三，進入大學一年半，總感覺與想象中的不一樣，以前總幻想自己能進入更好的學校，所以，進入淮工以來，總感覺有些許失望，但一年半的時間裏，我從未對自己絕望，現在，團課上完，我更明確了自己的目標，又重新點燃了希望，既然不能改變過去，那麼就創造未來。
最後，氛圍對一個大學生而言是極其重要的，離開了高中的強壓生活，我們有了更多的獨立自主時間，但這些時間我們該用來幹什麼，很多人一下子就感覺很迷茫。“我該幹什麼?”，這是許多大學生髮出的心聲。最近在宿舍，我也同我的舍友好好的談了一下，我希望他們都找到自己的目標，都知道自己該幹什麼，並且在接下來的時間裏，我們為自己的目標一起奮鬥。那樣，相對於我們每個人而言，這都是有百益而無一害的。我希望我們每個人都能取得成功。
作為團員，作為黨的後備軍，我們要努力拼搏，為祖國的未來打下基礎。
建團100年青年大學習主題團課觀後感 篇9
對我而言，瞭解我黨新的發展動向，新的政治主張，從中汲取新的養分，並且付諸到實踐中去，這便是對黨最大的支持，最大的忠心，我也一直堅信在中國共產黨的領導下，通過我們自己的努力，一定能夠實現兩個一百年的目標，人民一定能過上幸福、安定的生活。
“不忘初心，牢記使命”，是我們經常説起的一句話，但知易行難，想做好這八個字需要不懈的努力。作為一名普通的建設工作者，不忘初心是不能忘記自身工作----學習、提高、服務工程建設。牢記使命是要知道----如何將自身的所學專業知識充分表現在工作當中，來發揮所長。當然我更應該關注的是提升自身素質修養、面對的困難，如何去解決，切實的解決工作中的問題，我想這些是我在今後工作中需要不斷提升的，更希望通過自己的努力不僅知識文化有所增長，更要在思想政治上有所華。
不忘初心，要常念黨恩，始終堅定理想信念。《沒有共產黨就沒有新中國》歌頌着黨的恩情，激勵着一代又一代共產黨人。現如今，理想信念依然是共產黨人的安身立命之本，越是身處安逸的環境，越不能忘記初心。“一切向前走都不能忘記走過的路，走的再遠走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什麼出發”。因為忘記昨天就意味着背叛，忘記來時的路就會走向險途。因此要始終堅定理想信念，堅守黨的精神家園，始終加強自身。黨性修養，經常回首曾經的理想追求，正確把握住理想目標前進。不論在什麼地方，在什麼崗位，只有高揚信仰風帆，做政治上的明白人，時刻不忘自己對黨應盡的義務和責任，始終做老實人、幹老實事，才能經得起考驗，幹得了事業。
不忘初心，要常系民情，始終把人民擺在最高位置。人民羣眾對美好生活的嚮往，一直都是基層黨員幹部的奮鬥目標。基層黨員幹部必須自覺把“以人為中心”這一根本立場和根本要求，落實到全面建設小康社會的生動實踐中，結合當前正如火如荼開展的“兩學一做”學習教育，融入思想、融入崗位、融入工作，在思想上站穩羣眾立場，在履責上前置羣眾利益，在工作上堅持羣眾標準。為此要多深入基層，多走訪羣眾，多調查民意，破除“霧裏看花、水中望月”的假象，聽懂來自最底層最真實的聲音。
不忘初心，要常思己責，始終扛起責任勇於擔當。羣眾是丈量黨性修養高低的尺子，是衡量黨員責任意識輕重的天平。廣大基層黨員幹部要時刻牢記自己的身份，積極響應黨和國家的號召，通讀熟讀《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》和黨員權利保障條例等黨內法規;要有政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，要堅持遠大理想做表率，立足崗位實際，為黨和人民事業不斷奮鬥，以實際行動為黨的生日獻禮。
牢記使命，作為一名年輕員工，我們應當把愛國主義作為始終高揚的光輝旗臶，這也是五四精神的核心內容。中華民族是一個偉大而又堅強的民族。在這個矛盾越來越激化的世界，我們更應該以愛國報國為己任，這不是一句空話，在我們的平時生活中就可以做到這些。如堅持不懈地奮鬥從而實現自己的人生價值，努力地去學習中華民族的優良傳統等。而面對某些外國媒體對於中國不準確的評價也要進行堅決地抵制和正確地看待。同時必須要增強使命感和責任感，知道我為誰。這個問題對於每個黨員幹部來説至關重要。只有弄清我是誰，才能更好地認清自己、定位自己;
牢記使命，在公司發展的關鍵時期，更需要我們團結一致、同心同德，勇於擔責、敢於擔當，真正擔負起各自的崗位職責，切實落實“三觀”“四正”的教培要求，發揚“四敢一干”的改革精神，開拓創新、迎難而上、善於反思、瞄準目標不斷奮進工作中率先垂範、迎難而上，加強團隊協作，善於不斷髮現和解決問題。
新時代的政治宣言已經發出，偉大的理論需要偉大的實踐，我們需要擔當起那份義不容辭的責任，用最樸實的態度去工作，用最積極的心態迎接挑戰，為最美好的生活努力奮鬥。
千里之行，積於跬步，直至天下擔當。
建團100年青年大學習主題團課觀後感 篇10
近日，中共中央辦公廳印發了《關於持續解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》，掃除基層形式主義官僚主義積弊，為決戰脱貧攻堅、決勝全面建成小康社會提供了信心提振、效率提升的重要法寶。
“表哥”“表姐”，再見再也不見。經多方調研瞭解到基層年輕幹部“表哥”“表姐”的無奈感歎和調侃式自嘲，於是黨中央在政策制定之中以初心為本融入仁愛之心，讓基層幹部真正從“表”中走出來、闖出去。當前，我國經濟受到疫情暴發的影響，面臨系列挑戰，如期打勝攻堅戰役需要更加聚焦的注意力、更加蓬勃的創業心和更加堅定的落實力，減“表”定“闖”有效考察發掘幹部，充分調動基層黨員幹部的主動性創造性，決戰根基更實、決勝信心更盛，勢必成為“關鍵一招”。
“大會”“小會”，別後方是晴天。當“層層壓實責任”的指令逐步異化為“層層開會傳達”的現象出現，黨中央高度警惕並及時叫停，切實將“對上負責”和“對下負責”有力結合，緊緊扣實各級擔當，守住“精文簡會”硬槓槓。一方面，明確標準、尺度，對會議“喬裝打扮”“改頭換面”的行為及時糾錯整改，用“負面清單”警示倒逼，讓“簡單落實”無路可走;另一方面，抓實監督、檢查，將應景造勢、言之無物的會議加以杜絕，做到減負真減，把“練嘴皮”的功夫轉移到“邁步子”的實際工作中，切實提升效率。
“套路”“甩鍋”，終將漸行漸遠。基層早厭倦了各式各樣的“重複檢查”“多頭檢查”等行為，過多過濫的檢查評比考核讓一線幹部苦不堪言，陷入“迎檢”旋渦。此次《通知》的印發，對職能部門和專事監督的紀檢監察機關提出更高要求，“過程導向”轉化為“結果導向”——簡而言之，在疫情防控和脱貧攻堅同步小康“兩場戰役”中，監督者從“找問題”的局外人變身“幫解決”的責任主體，讓過往的“套路推責”和“督戰甩鍋”成為過去式，並肩戰鬥、榮辱與共、共克時艱成為新時期工作主流。
“作風建設永遠在路上!”新一代共產黨人肩負着建設新時代和實現民族復興的時代重任，唯有以“白首歸來種萬鬆,待看千尺舞霜風”的堅定信心和胸懷，才能狹路相逢、勇者必勝!
建團100年青年大學習主題團課觀後感 篇11
為提升學生幹部隊伍素質，加強團員思想政治覺悟，我校特開展團課培訓活動，本次的團課主題為“當一個稱職的學生幹部”。課上，曾建糧學長和在座老師同學分享了自己的親身經歷，並針對“如何做一名優秀學生幹部”與同學們展開探討。他指出，學生幹部是老師的得力助手，是溝通學校和學生的重要橋樑，要充分做到幹部與老師合作時的“無縫連接”。此外，曾建糧學長要求同學們正確看待學生幹部稱號，找準角色定位，以身作則，敢於擔當，關注時事動態，增強服務意識，不斷學習，做到“三性”、“三心”，分別是“主動性”“積極性”“創造性”;“衷心”“耐心”“細心”，在實踐中提升自身綜合素質。
最後曾建糧學長就本次團課向各位前來聽課的學生幹部發起以“爭做一名優秀的學生幹部”為主題的徵文活動，並寄語我們作一名優秀的學生幹部是任重而道遠的，在其位謀其職，他號召大家全力配合，為推進學生工作再上新台階。
通過團課的學習使大家知道了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓大家對黨和團有了進一步的認識。
建團100年青年大學習主題團課觀後感 篇12
中共中央政治局8月30日召開會議，決定今年10月在__召開中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議，主要議程是，中共中央政治局向中央委員會報告工作，研究堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題。會議審議了《中國共產黨黨內法規制定條例》、《中國共產黨黨內法規和規範性文件備案審查規定》、《中國共產黨黨內法規執行責任制規定(試行)》。中共中央總書記習近平主持會議。
會議認為，中國共產黨自成立以來，團結帶領人民，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，贏得了中國革命勝利，並深刻總結國內外正反兩方面經驗，不斷探索、不斷實踐，建立和完善社會主義制度，形成和發展黨的領導和經濟、政治、文化、社會、生態文明、軍事、外事等各方面制度，不斷完善國家治理，取得歷史性成就。黨的十八大以來，我們黨領導人民統籌推進“五位一體”總體佈局、協調推進“四個全面”戰略佈局，推動中國特色社會主義制度更加完善、國家治理體系和治理能力現代化水平明顯提高，為政治穩定、經濟發展、文化繁榮、民族團結、社會安寧、國家統一提供了有力保障。
會議強調，新中國成立70年來，我們黨領導人民創造了世所罕見的經濟發展奇蹟和政治穩定奇蹟，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。實踐證明，中國特色社會主義制度和國家治理體系是植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護的制度和治理體系，是具有強大生命力和巨大優越性的制度和治理體系，是能夠持續推動擁有近14億人口大國進步和發展、確保擁有5000多年文明史的中華民族實現“兩個一百年”奮鬥目標進而實現偉大復興的制度和治理體系。
會議認為，當今世界正經歷百年未有之大變局，我國正處於實現中華民族偉大復興關鍵時期。順應時代潮流，適應我國社會主要矛盾變化，統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想，不斷滿足人民對美好生活新期待，戰勝前進道路上各種風險挑戰，必須加強對重大問題的研究，堅持改革創新，在堅持和完善中國。
建團100年青年大學習主題團課觀後感 篇13
沒有調查，就沒有發言權，更沒有決策權。近日，中共中央辦公廳印發了《關於持續解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》，對“着力提高調查研究實效”提出了要求。調查研究是幹事創業的基礎，意義重大，絕不僅僅是去基層走走看看、聽聽彙報那麼簡單。好的調查研究要用心用情，身入心至。要切實防止“木人探海式”調研、“刻舟求劍式”調研和“無腸國式”調研，着力提高調查研究的下沉力、思考力和轉化力。
謹防“木人探海式”調研，提升調研下沉力。寓言“木人探海”講的是，有個木人想要了解海的深淺，便在大海里遊了一圈，上岸後他誇誇其談：“海就那麼深，連我的膝蓋都沒有淹沒”。所謂涉淺水者得魚蝦、涉深水者得蛟龍，下沉到底是調研獲得真知的前提，如果淺嘗輒止、走馬觀花，就會像“木人探海”一樣，不但沒有沉到海底、探到深處，還會產生“海就那麼深”的盲目樂觀，給決策工作帶來不利影響。提高調查研究的下沉力，要從行動和觀念兩個方面發力。深厚的羣眾感情是提高下沉力的關鍵，心有百姓，就不會作風漂浮，就不會為了完成規定動作，應付了事、點到為止，就能放下架子、撲下身子，拜羣眾為師，聽羣眾心聲，謀發展良策，解羣眾急難。撇去真相上的浮沫是提高下沉力的保障，一心求真求深，就不會滿足於“經典路線”和“精緻盆景”，就能輕車簡從、直撲現場，看到實情，聽到真話，摸準規律。
謹防“刻舟求劍式”調研，提升調研思考力。“刻舟求劍”的故事，講的是戰國時楚國有個人坐船渡江，船到江心，隨身攜帶的一把寶劍滑落江中，楚人在船上作了個記號，船到岸邊，他便從做記號的地方下船打撈。“刻舟求劍”的做法顯然是愚蠢的，註定要失敗的。錯就錯在不顧實際、預設立場。我們的工作中這樣的調研也有一些這樣的情況。他們以學習借鑑之名，把別人的調研報告、過去的調研報告、經典的調研報告當成“舟”，並在相應位置“刻”上記號，修修補補，妄圖以此“求”得當前本地區的客觀規律之“劍”，這也是註定要失敗的。下沉是調研的第一步，思考是關鍵一步，心之官則思。搞調研不僅要“看在眼裏”，更要“想在心裏”。在調研中養成勤于思考、善於思考的習慣，多問幾個為什麼、怎麼辦，提高想事情的自覺性，我們才能從紛繁複雜的調研對象中摸清規律、找到癥結，形成高質量的調研成果。
謹防“無腸國式”調研，提升調研轉化力。“無腸國”的故事來自《山海經》，説的是無腸國的人吃下去的食物，通常只經過一段腸子還未等到消化便排泄了出去。所以他們要不停地吃不停地喝，才能維持身體的正常需要。不經過消化吸收的食物，很難完全轉化為身體活動的能量。未經過消化吸收的調研成果也是如此。於是少數單位反覆“調研”，反覆“下基層”，或者反覆讓基層報材料，以“調研”的名義作秀，增加基層負擔。調研在精，不在多。調查研究要堅持實踐導向、效果導向，而不是“文本導向”。一份完善的調研報告不是調研的終點，不能調研報告寫好了之後就束之高閣，一切工作照舊。調研要堅持從實際工作中來，到實際工作中去，把調研報告提出的意見建議在實際工作中加以運用，是檢驗調研水平的的重要方面。只有不斷地通過研究問題，解決問題，把調研成效轉化為實踐成效，我們的工作才會取得進步。
建團100年青年大學習主題團課觀後感 篇14
_同志指出，學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業推向前進的必修課。是否珍惜黨的歷史，善不善於從中汲取智慧和力量，是衡量各級黨員幹部政治上成熟與否的一個重要標誌。濟源早在1924年就有中國共產黨的活動，1927年建立了黨組織。歷經各個時期，黨團結帶領廣大愚公兒女用忠誠和熱血譜寫了內藴豐厚的地方黨史教科書。學習黨史，重在傳承。我們要在學習黨的歷史中傳承革命前輩鑄就的優良作風和光榮傳統，奮發有為，砥礪前行。
一、學習黨史，像革命前輩那樣堅定理想信念
理想信念就是一種強健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬難勇往直前的昂揚鬥志。“對馬克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動力”。在長征途中，工農紅軍沒有正常補給，靠挖野菜、吃樹皮走完了兩萬五千裏的壯麗歷程，開創了中國革命的新局面。若沒有執着的精神、超常的毅力和天將降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無從談起。在硝煙瀰漫的戰爭歲月裏，濟源人民捨生忘死、前仆後繼，有12300多名優秀子弟踴躍參軍，有1800多名將士為革命獻出了寶貴的生命。革命前輩們面對流血犧牲，正氣凜然、義無反顧;面對嚴刑拷打，堅貞不屈、鐵心向黨;面對利益得失，坦蕩無私、顧全大局。他們用革命理想高於天的豪邁氣魄，生動詮釋了為國為民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產主義信仰。
學習感悟黨的歷史，就會發現，真正的光榮和高尚，最終還是屬於那些為人民的事業而忘我奮鬥、無私奉獻的人。人無精神不立，國無精神不強。我們要像革命前輩那樣，堅定建設有中國特色的社會主義、為最終實現共產主義而奮鬥的理想信念，堅守共產黨人的精神追求，恪守對馬克思主義信仰的堅定和執着。我們要勤於學習，用馬克思主義中國化的理論成果武裝思想，自覺樹立馬克思主義的觀點、實踐的觀點和為人民服務的觀點;我們要聯繫實際，用黨的意識和黨員意識堅持黨性鍛鍊，經得住各種艱難險阻的鍛鍊和考驗;我們要立足本職，用德才俱佳的現實表現，發揮先鋒模範作用。
二、學習黨史，像革命前輩那樣強化公僕意識
公僕意識是共產黨員的優秀品質。共產黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務作為根本宗旨，強調黨的幹部是人民的公僕。對於黨羣關係，_同志曾經有過一個很形象的比喻：“黨羣關係好比魚水關係。如果黨羣關係搞不好，社會主義制度就不可能建成;社會主義制度建成了，也不可能鞏固。”戰爭年代，中國共產黨人之所以由小到大、由弱到強，最後取得革命的勝利，就是絕大多數的共產黨人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位，這種境界體現了極高的政治使命感和對黨的事業的忠誠。在和平建設年代，焦裕祿、任長霞、吳金印等一大批優秀共產黨員的代表，“心中想着羣眾，唯獨沒有他自己”，撲下身子，全心全意地為人民服務，得到了羣眾的擁護，樹立了一座座共產黨人的精神豐碑。
能不能做到情為民所繫、權為民所用、利為民所謀是是否具有公僕意識的試金石。我們要樹立無私奉獻的價值觀念，牢記立黨為公、執政為民，時刻把羣眾的冷暖放在心頭，認真思考和解決與羣眾切身利益相關的問題。要常懷為民之心，真正為羣眾利益着想，真正為羣眾排憂解難，急羣眾之所急，想羣眾之所想，解決羣眾之所需。在我們所有的情感中，要把對人民羣眾的感情放在最高位置，打牢心繫羣眾這個結，迸發出為人民服務的強大力量。
三、學習黨史，像革命前輩那樣提升履職能力
_同志在河北考察時指出：“當年黨中央離開西柏坡時，_同志説是‘進京趕考’。101多年過去了，我們取得了巨大進步，中國人民站起來了，富起來了，但我們面臨的挑戰和問題依然嚴峻複雜，應該説，黨面臨的‘趕考’遠未結束。”_同志在新中國誕生前夕提出的“進京趕考”的命題，是一個關於提升執政能力和執政本領的課題。_“黨面臨的‘趕考’遠未結束”的論斷，意味深長。在革命戰爭年代，濟源的革命先輩憑着融入血脈的愚公移山精神，百折不撓，愈挫愈奮，為我們履職盡責樹立了鮮活的榜樣。無論他們的生活條件多麼惡劣，無論自身傷勢有多嚴重，無論被捕中受到什麼樣的折磨，無論是否失去黨組織的聯繫，他們都能克服種種困難，依然頑強鬥爭;無論在革命的高潮還是在革命的低潮時期，他們都矢志不渝，堅韌不拔，一往無前。
以借鑑之心學習黨的歷史，可以提升我們的戰略思維能力、分析和解決重大理論與實際問題的能力、駕馭複雜局面的能力。我們要善於學習借鑑歷史經驗，善於跳出濟源看濟源，從而把握髮展大勢、找準發展規律，以全新的精神開創工作新局面。
建團100年青年大學習主題團課觀後感 篇15
黨的十九屆四中全會10月28日至31日在北京召開。會後，中宣部副部長王曉暉表示，此次全會最重要的成果就是審議並通過了《中共中央關於堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》。他評價：“用一次中央全會專門研究國家制度和國家治理問題並作出決定，這在我們黨的歷史上還是第一次。”
此次描繪的“中國之制”(也即中國特色社會主義制度)圖譜涵蓋黨的領導制度、人民當家作主制度、社會主義基本經濟制度、統籌城鄉的民生保障制度等13個部分。俗話説：“鞋子合不合腳，自己穿了才知道。”“中國之制”是黨領導人民在實踐中幹出來的、是符合我國國情的、是具有自我發展自我完善的內生動力的，我們要號召全黨全國各族人民，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅定信心、鋭意進取，毫不動搖地繼續堅持和完善中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。
“中國之制”的“歷史密碼”，源於它是在具體實踐中摸索、是符合我國國情的。制度建設是根植於本國國情、隨經濟社會發展內生演進的結果，只能從實踐中去找、從一國的發展道路中去找。中國特色社會主義制度和國家治理體系不是簡單推理出來的，而是黨領導人民在實踐中幹出來的，是歷經艱辛探索出來的，它符合中國社會的“土壤”，是黨和人民長期實踐取得的根本成就。解密“中國之制”圖譜的“歷史密碼”，必須把握我們走過的路、把握現實要求，珍惜在堅持和完善中國特色社會主義實踐中積累起來的制度建設，堅守在探索中形成的制度原則。
“中國之制”的“時代密碼”，在於它是不斷髮展不斷完善、是具有內生動力的。“中國之制”圖譜的繪製，凝練概括了我國國家制度和國家治理體系的13個方面顯著優勢，充分彰顯了中國特色社會主義制度自信，是我們黨領導人民創造經濟快速發展和社會長期穩定“兩大奇蹟”的根本保障所在。這其中，最大優勢在於中國共產黨的領導，它是“中國之制”內生動力的源泉，為發展中國特色社會主義提供着根本保障，解密“中國之制”圖譜的“時代密碼”，必須把握這一最大優勢，才能為發展和完善中國特色社會主義制度築牢前進基石、為推進國家治理體系和治理能力現代化注入磅礴動力。
資本主義制度體系用了數百年，才逐漸成熟和定型，中國僅用了70年時間，就構建起根本制度、基本制度、重要制度相輔相成的全面、完整的中國特色社會主義制度體系，這充分彰顯了“中國之制”是符合我國國情和發展的，是具有無比優越性的。我們理應堅定製度自信，把我國的制度優勢更好的轉化為國家治理能力，為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力保證。