考勤管理學習心得體會範文(精選28篇)

考勤管理學習心得體會範文 篇1

學習了店面經營管理,其中有一點是制訂店面的考勤制度,給我的感觸很大。

考勤管理學習心得體會範文(精選28篇)

第一、制訂考勤制度是對事不對人,是以法制店,而不是以人制度。制訂店面管理制度,考勤制度是其中非常重要的一項內容。制度是每個人都必須遵守的,包括管理者,只有完善的制度,管理者有事不在的時候,也能夠有法可依而不是亂成一鍋粥。完善的考勤制度也能夠激勵員工的工作積極性,約束員工的行為。只有這樣,店員工才能夠整齊劃一,勁往一處使,確保店面經營的正常有序。

第二、好的制度需要有好的執行力,好的執行力來源於有效的監督和明確的獎懲措施。再好的制度最終也需要人去執行,沒人執行的制度只是一紙空文。而人的本身是有惰性的,需要有人督促,並且還要輔以合理的獎懲措施,執行的好,獎勵;違反規定的重罰,這樣才能服人心,調動員工的工作積極性。

第三、制度的執行要有張有弛,一張一弛,文武之首也。對於一些有特殊情況而違反規定的員工,該按制度來執行的,懲罰沒得説,但管理者切不可以為就些完結了,應該私底下跟該員工的積極溝通後,讓他更好的為公司服務。

第四、管理的最高境界是讓制度成為一種習慣。當制度成為一種生活習慣時,所有的員工都自覺的遵守它,再不需要有人在旁邊監督了,老闆在與不在都一個樣。只有做到這樣,管理才真正輕鬆了,公司也一定走上了正軌,這個公司的戰鬥力和凝聚力是空前的。

搞店面管理,考勤制度是優先要給員工灌輸的,也是店面維持正常經營的基礎,想搞好店面管理,就要從考勤做起!

考勤管理學習心得體會範文 篇2

本次的公司考勤管理培訓,讓我對班組考勤工作有了更加深刻的瞭解;在這個學習的過程中,不斷提高自我,超越自我,對於正處於學習階段的我來説,無疑是如魚得水。

考勤可以從兩方面來理解,一方面是“錢”,也就是員工工資;另一重要的方面就是管理。

考勤跟每個員工的薪資息息相關,合理的考勤制度,能夠讓員工得到應有的報酬,使每個員工工作起來更加放心,提高員工工作的積極性;考勤同樣跟公司的利益有着至關重要的聯繫,合理的考勤制度,能夠讓一個企業在保證每個員工正常收入的情況下,將企業的成本控制在一個穩定的狀態下,使企業更加高效平穩的發展;考勤制度是維持一個企業運作的根本。

制訂考勤制度是對事不對人,是以“法”治理,而不是以“人”制度,這樣就將考勤引入到管理的層面中來,在遵守國家法律法規的前提下,管理是在考勤中非常重要的一方面;作為一個管理者,必須要了解考勤管理的基礎知識,這樣才能合理安排好每一個員工的工作,在保證員工利益的情況下,同樣保證公司的利益。比如公司的考勤分三種:第一是標準工時制,即每天工作八小時,每週40個小時;第二種是綜合工時制,即以年(季)為週期計算,總工時超過法定工時為加班,年加班工時不得超過432小時;第三種是不定時工時,即以工作任務或其他標準來確定工作時間和休息。每月人均5小時或個人30小時以上,需報告總監,超過兩次須在一週內向HR書面説明。作為一個

管理者,必須在清楚的瞭解公司考勤制度的情況下,合理安排每一個員工的工作時間和休息時間,本着公平、公開、公正的原則去做好每個員工的考勤,不得出現包庇或隱瞞的情況,這樣才能帶動員工的積極性,成為一個合格的領導。

制訂公司管理制度,考勤制度是其中非常重要的一項內容。制度是每個人都必須遵守的,包括管理者,只有完善的制度,管理者不在的時候,也能夠有“法”可依,而不是亂成一鍋粥。完善的考勤制度也能夠激勵員工的工作積極性,約束員工的行為。只有這樣,員工才能夠整齊劃一,勁往一處使,確保企業運作的正常有序。好的制度需要有好的執行力,好的執行力來源於有效的監督和明確的獎懲措施。再好的制度最終也需要人去執行,沒人執行的制度只是一紙空文。而人的本身是有惰性的,需要有人督促,並且還要輔以合理的獎懲措施,執行的好,獎勵;違反規定的重罰,這樣才能服人心,調動員工的工作積極性。制度的執行要有張有弛,一張一弛,文武之首也。對於一些有特殊情況而違反規定的員工,該按制度來執行的,懲罰沒得説,但管理者切不可以為就些完結了,應該私底下跟該員工的積極溝通後,讓他更好的為公司服務。管理的最高境界是讓制度成為一種習慣。當制度成為一種生活習慣時,所有的員工都自覺的遵守它,再不需要有人在旁邊監督了,領導在與不在都一個樣。只有做到這樣,管理才真正輕鬆了,公司也一定走上了正軌,這個公司的戰鬥力和凝聚力是空前的。

員工是公司最寶貴的財富,而考勤是實施在員工身上的,一個完

善的考勤制度,不僅是規範員工作息的工具,也是企業維持正常經營的基礎,要想做好企業,必須從管理做起,從考勤做起,才能使企業高效穩定的發展

考勤管理學習心得體會範文 篇3

一、6S簡史

220xx年前日本江户時代的人以捕漁為生,在漁船上狹小的空間生活久了,往往習慣地拋掉不需要的東西,以追求環境的整潔及空間,這套生活管理哲學應用於今日,成為企業管理的『5S』。後來在『5S』的基礎上增加了安全(Safety)的範疇,成為當今企業日常管理的『6S』,是協助組織建立及維持品質及環境的技術,及幫助企業持續改善的文化。

二、6S推行目的

1.改善和提高企業形象。整齊、清潔的工作環境,容易吸引顧客,讓顧客有信心;同時,由於口碑相傳,會成為其它公司的學習對象。

2.促成效率的提高。良好的工作環境和工作氣氛,有修養的工作夥伴,物品擺放有序,不用尋找,員工可以集中精神工作,工作興趣高,效率自然會提高。

3.改善備件、材料在庫週轉率。整潔的工作環境,有效的保管和佈置,徹底進行最低庫存量管理,能夠做到必要時能立即取出有用的物品。工序間物流通暢,能夠減少甚至消除尋、滯留時間,改善零件在庫週轉率。

4.減少直至消除故障。保障品質優良的品質來自優良的工作環境。通過經常性的清掃、點檢,不斷淨化工作環境,避免污物損壞機器,維持設備的高效率,提高品質。

5.保障企業安全生產。儲存明確,物歸原位,工作場所寬敞明亮,通道暢通,地上不會隨意擺放不該放置的物品。如果工作場所有條不紊,意外的發生也會減少,當然安全就會有保障。

6.降低生產成本。通過實施6S,可以減少人員、設 備、場所、時間等等的浪費,從而降低生產成本。

7.改善員工精神面貌,使組織活力化。人人都變成有修養的員工,有尊嚴和成就感,對自己的工作盡心盡力,並帶動改善意識(可以實施合理化提案改善活動),增加組織的活力。

8.縮短作業週期,確保交貨期。由於實施了“一目瞭然”的管理,使異常現象明顯化,減少人員、設備、時間的浪費,生產順暢,提高了作業效率,縮短了作業週期,從而確保交貨期。

三、6S定義

6S:指的是由6S的日文SEIRI(整理)、SEITON(整頓)、SEISO(清掃)、SEIKETSU(清潔)、SHITSUKE(素養)和英文SAFETY(安全)這六個單詞,由於這六個單詞前面的發音都是“S”,所以簡稱為“6S”。

1.整理:將辦公場所和工作現場中的物品、設備清楚的區分為需要品和不需要品,對需要品進行妥善保管,對不需要品則進行處理或報廢。目的:提高工作效率。

2.整頓:將需要品依據所規定的定位、定量等方式進行擺放整齊,並明確地對其予以標識,使尋找需要品的時間減少為零。目的:消除“尋找”現象。

3.清掃:將辦公場所和現場的工作環境打掃乾淨,使其保持在無垃圾、無灰塵、無髒污、乾淨整潔的狀態,並防止其污染的發生。目的:提升作業品質。

4.安全:指企業在產品的生產過程中,能夠在工作狀態、行為、設備及管理等一系列活動中給員工帶來即安全又舒適的工作環境。目的:前面“5S”的實施的前提。

5.清潔:將整理、整頓、清掃的實施做法進行到底,且維持其成果,並對其實施做法予以標準化、制度化。目的:創造明朗現場。

6.素養:以“人性”為出發點,透過整理、整頓、清掃、清潔等合理化的改善活動,培養上下一體的共同管理語言,使全體人員養成守標準、守規定的良好習慣,進而促進全面管理水平的提升。目的:命令、紀律貫徹執行。

四、6S推行要領

(一)整理的推行要領:

1. 你的工作場所(範圍)全面檢查,包括看得到和看不到的。

2. 制定[要]和[不要]的判別基準。

3. 要的物品調查使用頻度,決定日常用量。將物品區分為“常用,偶爾使用,不使用三類”,然後將1)常用物品安置在現場;2)偶爾使用物品放在固定的儲存處;3)不使用的物品清除或處理掉。

4. 每日自我檢查,不斷改進。

●因為不整理而發生的浪費:

1. 空間的浪費。

2. 使用棚架或櫃廚的浪費。

3. 零件或產品變舊而不能使用的浪費。

4. 放置處變得窄小。

5. 連不要的東西也要管理的浪費。

6. 庫存管理或盤點花時間的浪費。

(二)整頓的推行要領

1. 前一步驟整理的工作要落實。

2. 需要的物品明確放置場所。

3. 擺放整齊、有條不紊。

4. 地板劃線定位。

5. 場所、物品標示。

6. 制訂廢棄物處理辦法。

●重點:

1.整頓的結果要成為任何人都能立即取出所需要的東西的狀態。

2.要站在新人、其他現場的人的立場來看,使得什麼東西該放在什麼地方更為明確。

3.要想辦法使物品能立即取出使用。

4.另外,使用後要能容易恢復到原位,沒有回覆或誤放時能馬上知道。

(三)清掃的推行要領

1. 建立清掃責任區(室內、外)。

2. 開始一次全公司的大清掃。

3. 每個地方清洗乾淨。

4. 污染源,予以杜絕或隔離

5. 建立清掃基準,作為規範

●清掃就是使現場成為沒有垃圾,沒有污髒的狀態,雖然已經整理、整頓過,要的東西馬上就能取得,但是被取出的東西要成為能被正常的使用狀態才行。而達成這樣狀態就是清掃的第一目的,尤其目前強調高品質、高附加價值產品的製造,更不容許有垃圾或灰塵的污染,造成產品的不良。

(四)安全的推行要領

1. 電源開關、風扇、燈管損壞及時報修。

2. 物品堆放、懸掛、安裝、設置不存在危險狀況。

3. 特殊工位無上崗證嚴禁上崗。

4. 正在維修或修理設備懸掛上標識,並做好現場監護工作。

5. 危險物品、區域、設備、儀器、儀表特別提示。

●保障企業財產安全,保證員工在生產過程中的健康與安全。杜絕事故苗頭,避免事故

發生。

(五)清潔的推行要領:

1. 落實前3S工作。

2. 制訂目視管理及看板管理的基準。

3. 制訂6S實施辦法。

4. 制訂考核方法。

5. 制訂獎懲制度,加強執行。

6. 高層主管經常帶頭,帶動全員重視6S活動。

●“清潔”是上述基本行動之外的管理活動。對於大多數管理不善的工作場所,上述的工作通常得不到完整、系統的重視,或偶爾為之,不能堅持。在開始強調和實施6S時,造一些聲勢,搞些運動,讓大家都動起來,重視起來,只要實施得力,總是能在短期內迅速改變工作現場的面貌。然而,運動的缺點就是來得快,去得也快,工作現場的良好狀態是需要時刻保持的,從管理方法的角度説,要想保持好的做法長期貫徹,就應當將有關的方法和要求總結出來,形成規範與制度。所以,6S中的“清潔”就是要將運動轉化為常規行動,需要將好的方法、要求總結出來,形成管理制度,長期貫徹實施,並不斷檢查改進。一些流行中文提法,將這個要素稱為“規範”,而在含義解釋上更加貼近事實,因此“規範”目前越來越成為一個比較恰當的、廣泛採用的概括。

(六)素養的推行要領

1. 制訂服裝、臂章、工作帽等識別標準。

2. 制訂公司有關規則、規定。

3. 制訂禮儀守則。

4. 員工,尤其是新員工的教育訓練。

5. 推動各種激勵活動。

6. 遵守規章制度。

7. 例行打招呼、禮貌運動。

●“素養”,是6S中最獨特的一項要素,也是其精華之處。前5項要素,都是十分鮮明的“行動要素”,其中一到四項是現場改善的行動,第五項將現場改善上升到系統的、制度的層面,而第六項,進一步上升到人的意識這個根本。對於人,制度是外在的、強制性的。更徹底的保障,是將外在的要求轉化為員工主動的,發自內心的行動。也就是變規定、要求為人的意識、習慣,素養一旦養成,將潛移默化地、長期地影響人們的工作生活質量。素養是建立在人的意識之中的,提高素養需要進行培訓、宣傳,並有效地運用獎罰、激勵等輔助手段。

五、推行6S感受

1. 6S對工作效率的影響

在日常的工作中,突出的問題是要查找和使用以前的某些圖紙、資料、備件、工具、儀器、儀表等,往往翻箱倒櫃,東找西找,大部分時間浪費了,工作效率很難提高。6S管理的全面實施使我們的工作場地寬敞整潔了,大大減少了尋找資料和物品的時間,工作效率有很大的提高。

2. 6S對工作空間的節約

以前我們學院的實訓車間、倉庫內的實訓材料到處堆放,空間狹小,自學院推行6S管理以來,我門各辦公室、實驗室下大力量進行整治,充分運用整理、整頓的方法。現在我們的實訓車間變得寬敞明亮,為安全、高質教學創造了優越的條件。

3. 6S可有效確保安全

我們實驗室存在觸電傷害等危險源,確保安全是我們工作的重中之重。安全標識的使用,安全通道的明確劃分,現場的有效監護等措施大大降低了事故發生的可能性,為我們工作的順利進行提供了安全保障。

4. 6S提高管理效率

通過6S,我們將大家平時收集、編寫的技術、管理文檔分類存檔、資源共享,給企業的管理帶來不可比擬的方便。在工作中大家也能夠按照6S標準行事,把6S的理念帶到自己的日常管理工作中,及時對電子文檔進行整理等習慣,力求管理工作的高效、高質,使6S貫穿工作的每個方面。

5. 6S提高師生素養

“素養”是6S中的一項內容,它也是6S管理最終要達到的目的。隨着6S管理的不斷深入,素養的提升從口頭落實到行動上,大家認識到工作不僅要認真、細緻、熱情,還要不斷地學習、總結、改進,提高自己的工作質量。現在,大家在各自的工作中,都能自覺的做到現場環境乾淨整潔有序,養成了把事情做好、做精的工作習慣,同時也樹立了新觀念、新思想、新習慣,逐漸形成了一種互相學習、彼此促進、共同提高的良好氛圍。6S使我們更加具有集體榮譽感,6S豐富了我們學院文化的內涵,提升了學院形象。個人的發展離不開組織和集體,只有學院興旺了,才能使個人的人生價值伴隨我們學院的發展和壯大而體現。

6. 6S管理有助於提升企業競爭力

企業的競爭力表現在多方面,但員工的素養和擁有一支引領技術發展的研發隊伍是其中的最重要方面之一。6S管理的推行有助於培養一支高素質的員工隊伍,推行6S管理,努力營造一個乾淨、整潔、有序、安全的工作現場,在激發員工的潛能、增強上進心、培養團隊精神、克服拖拉情緒等方面都有潛移默化的作用。

6S管理如何提高員工的素養呢?素養與品質是分不開的,我們學院因為員工辛勤刻苦、勇於拼搏、團結協作的精神品質而與眾不同,能否把這種精神進一步弘揚並與先進的管理思想結合起來?推行6S管理是全面提升員工素養的一個重要途徑。試想我們員工無論走到哪裏都把一種整潔、有序、安全的理念帶到那裏,這是一種多麼好的精神面貌啊!再加上更新、更高、更強的工作精神,我們就一定能在競爭的環境下立於不敗之地。

當然,做好一時並不困難,而長期堅持靠的則是員工的素養。這是6S工作的目的,也是我們的工作目的。今後,我們將以6S工作為契機,抓住機遇、發揚“齊心共管、整潔高效”的精神,不斷提升工作水平,使學院在激烈的競爭中處於領先水平,為學院的跨越式大發展做出更大的貢獻。

小結

6S是一個行動綱領,具有起承轉合的內在次序,並且與TQC一樣,強調人的因素、人的意識,同時又體現了在諸如ISO9000等管理體系要求中強調的“規範化”或“文件化”的因素。6S看似簡單卻精當而實用,它是提升企業管理水平不可多得的良方,同時也是改善個人工作生活素質的祕訣。

考勤管理學習心得體會範文 篇4

日本米其林輪胎有限公司生產總監KenjiHara説:“豐田模式的本質,簡而言之,就是一種使你公司的員工尊重人,尊重其發展、動機、不斷進步的求索精神,就是尊重其特殊利益和抱負的基礎。這樣的公司不管運用什麼樣的生產方式,都能取得成功。”

實施精益管理的第一步是洗腦並用清醒的頭腦客觀地分析現狀並設定目標。不管什麼事,要做好它必須有三個條件:軟件、硬件和濕件。軟件就是方法、程序,硬件就是有形的物質條件,濕件就是人的大腦,是聰明和智慧、愚腐和惰性的源泉。

要想實施精益管理,濕件是關鍵,是首要。它能決定實施精益管理的決心、信心和方法,也是能不能正確分析現狀和預測未來的決定因素。通過學習和思考豐田理念,我們能夠體會到,其實豐田人不是多麼聰明,也不是什麼天才。它的理念在諸多的管理著述中都能悟得出、想得到,在我國豐富的古代典籍中都有闡述。可以看看我們的《孫子兵法》、《老子》、《三國演義》等等著作,可以説,我們的先賢在著書立説時日本人還不知道什麼叫管理。我們的古詩中就有“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的句子,這就是“消除浪費”;古代先賢“令下與上同道”的教誨,就是“上下一致、理念先行”的名言;“苟日新,日日新”就是“不斷創新、持續改進”!沒有日本人從我們中華文化中學習歷史,就沒有日本的現在。在這個過程中起決定作用的就是日本人的濕件,他們有一種學習精神,有一種不服輸的意念,有一種堅決執行的忠誠!豐田的“U”形線、“一個流”,不也是學習美國汽車生產過程後進行改進的結果嗎?這就是濕件的作用。所以我們學習豐田經驗應該首先研究一下豐田人是怎麼學習的,首先解決我們的濕件問題。這個問題不決定,不管學習什麼經驗也不會有明確的目標、可行的計劃,也不會有踏實的行動和明顯的效果。因為濕件的定位決定行為的定位。

制度化、標準化既是實施精益管理的方法又是精益管理的成果之一。制度體系能力是精益管理成效的保證。組織是一個有共同目標的一羣人。所以讓這個組織的所有成員本着同一目標努力,對於管理者來説是一個最大的問題。最難的往往是最簡單的。筆者認為,制度化標準化是最好的辦法。當然這種觀念是就組織而言的。所謂沒有規矩不成方圓。如果不能規範個人行為,這個組織就會是一種人治的環境,一但不利於組織的行為被認可,那麼因此而形成的潛規則就開始產生作用並對組織目標的實現形成反作用力。相反,如果一種適宜的能調動所有人的積極性創造性制度體系建立起來並正常運行,那麼它的積極作用也會是巨大的。制度就是治理的尺度,是判定是非好壞的不可缺少的依據。企業文化和理念正是通過制度體系來體現。標準化就是行為的標準化,“執行標準”本身就是制度。豐田公司認為:工作的標準化是持續改進與授權員工的基礎。在工作場所中的任何地方都使用穩定、可重複的方法,以維持流程的可預測性、規律的運作以及規律的產出,這是“一個流”與拉式制度的基礎。到一定時間時,應該汲取對流程的累積學習心得,把“現今的最佳實務”標準化,讓員工對於標準提出“有創意的”改進意見,把這些見解納入新標準中。如此一來,當員工變動時,便可以把學習心得傳遞給接替此職務工作的員工。也就是説:制度規範行為,行為保證目標。這是做一切事的基本方法,應該成為不爭的共識。

從某種程度上説,實施精益管理的過程就是不斷地做、不斷總結和提高的過程。做的結果和過程也就是制度和標準制定、執行、完善的過程。在這個過程中體現着大量的求實的思考、總結和策劃。這個結果既有現實意義又有長遠意義,不僅記錄了現實的工作過程,還是企業知識積累和管理的重要方法。這些是企業培訓最實用最有效的教材,對錄用員工、考核員工、培養員工和減少因員工流動造成的損失有重要的意義,也是不斷改進管理水平的最基礎的工作之一。

制度體系能力是實施管理改進管理的重要保證,推行豐田經驗也是必不可少的。沒有有效的制度體系就不會有明確的考核依據和方法。人的一切行為就會失去客觀評價,就會出現做與不做一個樣、做多做少一個樣、做好做壞一個樣。最終會形成一種挫傷職工積極性和創造性的潛規則。這將是十分有害的。因為組織是問題的綜合體,工作就是發現問題解決問題。沒有制度體系就不會有浮現問題的機制,很多問題就很難發現,甚至會出現“做眼罩活”的現象。久而久之,當問題掩飾不住時就形成了系統性的大問題,這直接關係一個企業的生存和發展。

用PDCA方法,建立、完善、保持和不斷改進組織的制度體系,分析工作、周密策劃、建立和實施工作標準、操作流程,這是企業管理層最重要的工作內容之一,同時也是管理工作不可缺少的依據。也只有這樣才能形成、強化和保持制度體系能力,才有可能消除無序管理、雜亂無章、有法不依等等不透明、不公正、不合理的現象,組織目標的實現才有了制度保證。這是企業中重要的軟件條件,沒有這些,硬件條件作用的發揮就會受到很大的制約。制度和標準的重要性,在各種管理著述中,不乏其例。

實施精益管理是企業對社會負責的體現和可持續發展的需要。資源是有限的。企業精益管理水平的高低直接關係企業資源價值的實現。樹立科學發展觀、有效合理利用資源,企業有着很大的社會責任和義務。企業管理水平的提高,實質上也是資源利用水平的提高,也是回報社會的能力的提高。日本是一個資源嚴重依靠進口的國家,它的精益的管理思維和它們在發展過程中始終面對資源不足問題的現實不無關係。作為發展中的中國企業,早一點樹立精益管理思想並本着這種思想運營我們的組織,對我國社會可持續健康發展必將產生深遠的影響,有着特別重要的意義。

做人的原則是“共好”,做事的原則是“精益”!認真學習先進的精益管理理論並根據企業目前條件腳踏實地、循序漸進、堅持不懈地實施,企業的內部管理能力、市場競爭能力一定會穩步提高和不斷增強,從而產生更好的經濟效益和社會效益,這也是學習先進管理經驗的根本目的和意義。

考勤管理學習心得體會範文 篇5

公司通過CTPM華天謀導入TPM管理也有一段時間了,雖然取得效果不是很大,但是作為參與參與一員,深切體會到了TPM管理對於生產企業的重要性,通過這段時間的學習總結下自己的學習感受。

一:推行TPM的必要性

就我們公司現狀而言,推行TPM活動已成了勢在必行的一種趨勢。以前在日常工作中我們對一些影響OEE(設備綜合效率)的行為已經形成一種固有思維,總是認為這些行為是必然的,是不可避免的,其實,這真的是一種極其錯誤的思維。通過這次培訓我才認識到很多我們認為必然的、不可避免的其實是有辦法避免或者可以改善的。公司在生產活動中存在的大量的影響設備綜合效率的行為是完全能夠得到改觀的,所以,我們存在極大的提升的空間,完全有必要大力的推行TPM活動,讓我們的OEE得到最大幅度的提升。另一方面,企業要取得競爭優勢,就必須COSTDOWN(成本下降),而TPM是能夠讓我們成本下降的最好的工具。所以,推行TPM活動是勢在必行的。

二:公司TPM推行現狀和推行過程中的難點

1、TPM是一個全員參與的、以5S為基礎的一個活動體系,所以5S是一個基礎中的基礎,要想TPM活動得到有效的開展,必須將5S做好。而公司在TPM活動的開展中5S這個基礎沒有打好就開始推行TPM的一些內容,我們目前所做的5S只還是停留在清潔的表面,有時甚至連清潔都做不好。而且最大的漏洞在於我們的堅持程度不夠,所以,堅持就成了我們的一個大問題,如果我們能把以前做的5S工作中取得的成績保持並養成習慣,那麼我們的TPM基礎才有牢靠的保證。可以想象,一個基礎不牢的建築會有多少問題存在,即使在短期內會取得一些成績也是不牢固的,會直接導致往後的工作無法開展。所以,我認為公司在目前TPM推行過程中的難點問題一應該是“習慣”!

2、TPM推行的一重要前提是自主,所謂自主,就是很多必要的工作應該自發的去完成,這就要求公司員工的素質很高,或者説要讓員工認識到推行這個東西對員工本身究竟有什麼好處。而公司目前的現狀是大部分員工連TPM是什麼都不清楚,當然就更不知道為什麼要推行TPM了。他們只是認為公司推行的這個東西只是增加了他們的工作,讓他們的工作更回繁雜而已。而我們的TPM是一個漫長的過程,在前期收效甚微,於是就讓員工們更加不理解了,花了這麼大力氣卻見不到什麼效果於是前期的熱情逐漸冷卻,漸行漸遠。

3、保全的作用在TPM活動中應該是絕對主力,TPM倡導計劃保全,將所有的保全活動納入計劃中,但是在目前來説公司保全大部分時間在“救火”,絕大部分精力用於救急事件,所以要解決“救火”問題也是擺在我們面前的一大難點。另外,公司保全人員不穩定,流動性大,所以在培養過程中的人員流失也是我們在推行TPM中會面對的困難

三: 我們的潛力

通過這次學習,給我最大的震憾是追求效率極限化原來還可以這樣做,對照我們目前所做的我們的空間還很大,TPM的三個關鍵指標:時間稼動率、性能稼動率、良品率我們目前都還處在一個較低的水平,所以,提升設備綜合效率的潛力是巨大的。

考勤管理學習心得體會範文 篇6

20xx將過去,新的一年即將開始,在這辭舊迎新之際,回顧一年來的工作歷程,總結一年來工作中的經驗、教訓,有利於在以後的工作中揚長避短,更好的做好技術工作,下面分幾個方面對一年來的工作進行一下總結:

一、 今年的主要工作:

作為安裝處的技術員、預算員,我按照公司及安裝處的各項規章制度,按時按質地完成施工處的各項經營管理工作。

1.技術管理:

在過去的一年中,共參加6 幢新建工程的圖紙會審工作,並及時將會審內容通知施工人員。圖紙會審後及時編制施工組織設計及技術交底,並下發至施工人員手中。在施工過程中,多幢新建工程及在建工程又多次按甲方要求對水電暖工程進行了協商變更,由於設計圖紙對於滿足使用功能上的欠缺,在施工過程中經常發生甲方臨時的變更,對於能夠在施工前簽證的變更,都做到了及時準確,而部分不能在施工前簽證的,在施工完成後,立即進行了簽證。

2.資料管理:

對於在建、新建工程均按照工程的形象進度,及時、準確的收集材料合格證、進行材料試驗、隱蔽工程驗收、檢驗批質量驗收、分部分項工程質量驗收,並且及時找甲方駐土地工程師、監理工程師簽字蓋章,從而做到了施工資料各檢驗批、分項分部、隱蔽驗收、材料試驗的日期能夠與實際施工日期相吻合,滿足資料編制的要求。

3.預決算編制:

今年共編制預決算18 份,預算造價8812063.73 元,共審定工程13 幢,決算造價1741241.77 元,累計審掉348248.35 元。

二、具體的工作情況:

今年的技術管理、資料編制、預決算工作主要有以下特點:

1.工作量大:承擔了17 幢工程的技術管理及資料編制工作,並及時提供各工程的材料供應計劃。

2.工地位置分散,面廣幹線長:今年石島共有2 幢住宅樓,崖頭西到鋼簾線,東至技校,北到橡膠廠,各工地之間相距較遠。

3.工程涉及建設單位、監理單位較多,各工程變更多、監理例會頻繁。

4.與多家建築公司施工同一小區:在技校學生公寓、鹽業住宅樓C# 、D#、鋼簾線車間,均與多家建築公司相鄰施工,工作的好壞,不只是個人問題,直接影響到公司的聲譽。

在這種情況下,如何做好技術管理及資料編制工作,保證工程施工質量,既讓甲方、監理方滿意,為公司贏得榮譽,同時又能保證預決算的編審、材料數量的提供,這個問題就擺在了我的面前。

針對這種情況,合理安排好自己的工作,分清主次、抓住重點、兼顧其他。

首先,以橡膠高層、泰祥高層為工作重點把大量時間安排在兩幢高層住宅工地,並利用兩幢高層住宅施工至標準層之際,編審其他工程的預決算及資料編制工作,同時大量翻閲規範、工藝規程,根據自己掌握的水電暖施工的質量通病情況,每個工序施工前在技術交底中將具體的施工要求、注意事項、規範要求進行詳細的編制,及時下發給現場施工人員,做好質量預控工作,最大限度的避免出現質量問題;在具體施工過程中,經常進行檢查,發現問題及時通過施工隊長責令施工人員進行整改。在管理、指導好兩幢高層住宅樓施工的同時,安排好其它工地的資料編制工作,對催要資料的工程,經常加班、加點的進行編制,從而保證能夠按期上交資料。對於工程變更,現場施工人員比較熟悉情況,在施工人員未撤離工地時及時整理,對甲方要求需繪製平面圖、系統圖的工程,多次利用晚上電腦閒置時進行電腦繪圖,以便於更改;金百合洗浴中心給排水工程變更較大,需要繪製施工圖,在工人馬上要撤離的情況下,與小魏連續加班多個晚上進行繪製,

最後一晚,甚至加班至天亮,方在工人撤離當天,完成變更平面圖、系統圖,與施工人員、甲方共同進行現場簽證。

由於最近兩年小工程較多,而自己去年剛接手安裝工程預決算,對於工作內容、程序不是很熟悉,加上之前遺留未做決算的工程較多,從而在年初仍有大量完工工程的決算未能及時編制,僅僅依靠上班時間遠遠不能按時按質的完成工作任務。因此,年初即將部分已完工程圖紙留於家中,充分利用晚上的時間編制預決算;其中,丁香苑住宅樓3#、益成診所辦公樓、曙光小區H#等多幢工程的決算均是利用晚上時間編制完成的,從而保證了能夠按時保質的完成決算編制工作。

對甲方確定的審理工程決算時間,保證隨叫隨到,不計較路途遠近,天氣涼熱及道路是否結冰,保證了決算工程能夠及時進行最終定案。

三、工作成效

在去年的工作及日常生活中,發現水電暖施工中存在的一些質量通病,具體有以下幾個方面:

1.衞生間地漏水封高度不足,標高相差較大;

2.衞生間臉盆下與排水管連接處不密封;

3.給水管道管卡間距過大且安裝不牢固;

4.電線分色不清;

5.開關、插座安裝標高相差較大;

6.避雷箱內斷接卡有鏽蝕現象;

這些問題不僅是違反了施工質量驗收規範的規定,而且直接影響到人們的生活問題,廚房、衞生間返臭味,住户卻無法進行處理。針對這些問題,在每個工地開工初期都向施工隊長及班組長提出具體要求,特別強調此問題的嚴重性,並耐心地向他們講清規範中的要求及對人們生活的危害,在今年的已完工程中,基本上杜絕了此類問題的發生。

四、工作中尚存問題

從事安裝處資料編制、預決算工作兩年來,深深感受到工作的繁忙、責任的重大;大事、小事壓在身上,往往重視了這頭,卻忽視了那頭,有點頭輕腳重,沒能全方位地進行系統地工作,主要表現在以下幾個方面:

①.缺乏相應地經驗,在8 月份,公司檢查所有工程資料時,對檢驗批質量驗收中檢查點的設置理解不清;

②.部分工程的監理蓋章滯後,個別工程進場材料未做到及時向監理方報驗。

③.由於工程多、工作任務重使得個別工程資料不能與工程同步。

④.個別工程出於防盜方面的考慮,暖氣片、開關插座等均在門窗安裝完成後施工,導致遲遲不能進行工程變更籤證,從而影響了決算的編制工作。

以上問題,雖不能影響工程質量及工程驗收,但把“查找不足趕先進,立足根本爭先進”作為工作方針的自己,總覺得沒有盡到一個技術員、預算員的職責,在今後工作中自己將努力做到更好。

五、今後的工作打算

通過總結一年來的工作,找出工作中的不足,以便在以後的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規範規程及有關文件資料,掌握好專業知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。

總之,在今後的工作中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己並充實能量,提高自身素質與業務水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同進步、共同成長。

考勤管理學習心得體會範文 篇7

步入大三之後,給我最深的感觸就是所學習的課程專業性更強,《建築施工組織與原理》就是最典型的一門。開這門課的目的就是為了使我們學生掌握施工組織與管理的方法和手段,具備從事施工項目管理的初步能力,主要包括了這幾方面內容:一是建築施工組織與管理的概述;二是建築施工組織與管理的基本技術方法,主要介紹流水施工與網絡技術及其在施工組織與管理上的應用;三是施工組織設計,包括單位工程施工組織設計和施工組織總設計;四是施工項目的組織結構與協調;五是施工項目的目標管理,包括進度、成本、質量、安全等。在可愛的徐淑紅老師的帶領下,通過一學期幾十個課時的學習,我也收穫了一些心得體會。

第一,我覺得這門課內容很廣泛,涉及到建築技術、經濟管理與計算機技術等多方面的內容,是房屋建築、結構、力學、建築材料、建築機械、施工技術、工程定額與預算、建築經濟與管理、運籌學、系統科學以及計算機科學的綜合應用,因此,學習這門課需要具備相當的基礎知識,這也就是我剛開始接觸這門課比較陌生的原因所在,大一大二所學的專業基礎課幾乎忘得一乾二淨,上學上了一半了都沒學到什麼有用的東西,真的很慚愧,所以我得出一個教訓:在接下來的專業課學習當中,要時刻的複習大一大二所學的基礎課,這樣學而時習之,新舊知識互相鞏固,就能夠起到事半功倍的效果,這樣的大學學習才是最有價值的

第二,實踐性強是這門課的又一顯著特點,一方面任何一項工程的施工,都必須從建築產品生產的技術經濟特點、工程特點和施工條件出發,才能編織出符合實際的施工組織設計,並且通過實施中的協調控制使之得以順利執行。因為畢竟大三已經過了一半了,再過一年就是找工作的時間了,對課程的學習不能只停留在課本的理論知識上,要趁着假期時間多多實習,學以致用,畢竟“實踐才是檢驗你是否學好的唯一標準”!

還有,通過這門課的學習,讓我深切感受到一項工程從確定施工任務到竣工驗收是多麼的系統嚴謹!其實工地施工並不是無組織、無紀律的盲目施工;一切都是有組織有紀律的,在施工之前一切都規劃好了的在施工組織設計文件中。比如,流水施工原理與應用這章節內容主要讓我們知道如何讓施工;一項工程的開始與結束並不是盲目的施工,是講究方法的,如果沒有一種完整、科學的方法,將會浪費大量人力物力和財力。本章主要介紹一種施工方法,即流水施工。我們知道在公司生產過程中人們利用流水線生產以提高生產效率,那麼同樣的方法也可以用在工程建設上,這樣可以節省大量人力物力和財力,避免了不必要的浪費。這種方法施工在現今建設中應用最為廣泛,為我們以後實習有着借鑑的作用;建築施工網絡計劃這章節在上課時老師讓我們着重注意下,因為它比較重要,在現今施工中應用也比較廣泛;網絡計劃技術是一種計劃管理方法,在工業、農業、國防和複雜的科學研究等計劃管理中有着廣泛的應用。網絡計劃技術是以網絡圖的形式制定計劃,求得計劃的最優方案,並據以組織和控制生產,達到預定目標的一種科學管理方法。學會它,對以後作為施工現場管理者有較大作用。

至此,本學期所學內容概括完畢,對此,我最大的認識就是四個字,“組織”、“管理”,本學期所學習的內容對我們以後的工作都有很大意義,主要是讓我們學會在以後工作中會組織與管理,這對一項工程來説意義太重大了,對我來説,我對組織與管理的理解就是,“組織”是工程建設之前的工作,是工程的已施工的基礎;“管理”是工程建設時的工作,是保障工程項目得以竣工的保證。

考勤管理學習心得體會範文 篇8

12月5日上午,在街道的組織安排下,我參加了蘇州市大學生村官培訓,觀看了省委黨校副教授韓丹《突發公共事件與應急管理》的專題學習講座視頻。韓教授用通俗易懂的語言,旁徵博引各方事件,深入淺出,曉之以理,動之以情。看完視頻我感到受益匪淺,同時深深體會到作為一個基層大學生社區工作者,如何正確處置好羣眾工作中的突發事件,任務重、責任大,需要不斷學習法律法規知識,提高自身依法管理水平和應對突發公共事件的能力。

突發公共事件是指突然發生,造成或者可能造成嚴重社會危害,需要採取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衞生事件和社會安全事件。它具有明顯的公共性或社會性、突發性和緊迫性,同時具有危害性和破壞性,必須藉助於公權力的介入和動用社會人力、物力才能解決。公權力在突發事件應對過程中發揮着領導、組織、指揮、協調等功能,公權力介入突發事件的應對和處理、妥善解決。

在因突發事件而產生的非常規狀態下,政府同樣必須依法行政。依法積極應對突發事件、保障公共安全是政府的法定職責。政府在應對突發事件過程中應當遵循尊重和保障人權原則、職權法定原則、正當程序原則和比例原則等依法行政原則,這些原則在抗擊汶川地震過程中得到了切實的貫徹。應當將非常規狀態下的依法行政與常規狀態下的依法行政結合起來。重視非常規突發事件在常規狀態下的依法管理。

突發公共事件應對管理是一項全新的工作,無論政府還是公眾,都需要認真學習,努力探索,提高應對的能力。應對突發事件,關鍵是把預防和應急準備放在優先的位置,真正做到防患於未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”的意識,逐步把握規律,主動採取防範準備措施,才能從根本上減少突發事件的發生。同時,在無法完全避免突發事件發生的情況下,要總結探索如何制度化、科學化、專業化地應對各類突發事件。

第一,在處理突發事件時必須依法行政,公正文明執法,堅決防止侵害公民基本權利的行為發生。

第二,建立健全應急管理制度。政府部門應在黨中央、國務院統一領導下,建立健全分類管理、分級負責、條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制,形成統一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的應急機制。加快應急管理的法制建設,形成有效應急管理法制體系,把應急管理工作納入規範化、制度化、法制化軌道。

第三,制定完善應急預案機制。認真制定突發公共事件應急預案,健全監測、預測、預報、預警和快速反應系統,加強專業救災搶險隊伍建設,健全救災物資儲備制度,搞好培訓和預案演練,全面提高政府和全社會的抗風險能力。

第四,加快建設科技應急體系。高度重視運用科技提高應對突發公共事件的能力,加強應急管理科學研究,提高應急裝備和技術水平,加快應急管理信息平台建設,形成公共安全和應急管理的科技支撐體系。

第五,以人為本,居安思危。把保障人民羣眾身體健康和生命財產安全作為應急工作的首要任務,最大限度地減少突發公共事件及其造成的人員傷亡和危害。堅持預防與應急相結合,做好應對突發公共事件的各項準備工作。要在各級黨委、政府的統一領導下,建立健全“分類管理、分級負責,條塊結合、屬地管理為主”的應急管理體制依法規範,加強管理。使應對突發公共事件的工作規範化、制度化、法制化又不失人性化。

應對突發事件跟我們每一個人都息息相關,涉及到我們每一個人的切身利益,是我們大家共同的事情。在這個過程當中,只有政府與公眾都履行了自己的職責,充分做好了預防和處置各類突發公共事件的思想準備、組織準備、物質準備和技術準備,建立健全了社會預警體系和應急機制,提高了預防和處置突發公共事件的能力,我們的生活才能變得更加平安幸福,我們的社會才能變得更加和諧美好。大學生社區工作者更要積極發揮自己的知識水平,提高應對公共事件的能力與水平。

考勤管理學習心得體會範文 篇9

2月15日,總行對 銀行分行及各網點進行了基金代銷業務的上線培訓,我很榮幸參加了這次基金代銷業務的培訓,讓我懂得了許多基金知識。

首先給大家培訓的是基金代銷系統的六大功能:賬户類業務、交易類業務、投資人服務、櫃面查詢、基金資料維護以及每日作業。個人或機構要購買我行代銷基金,首先要在我行開立基金交易賬户,然後再為投資人開立基金註冊登記機構的基金賬户,系統自動發起將投資人基金賬户賬號與基金交易賬號建立連接的服務。基金交易賬户開户、基金賬户開户、銷户、登記、取消登記、基金資料修改、個人資金卡變更等作業時間都是交易日09:30-15:00,個人投資者在做完風險評估後根據風險等級購買基金產品,若投資人不適合購買的需簽訂自願承擔相關風險的風險提示。

基金交易包括申購、認購、贖回、基金轉託管、基金轉換、基金交易撤單,這些操作都需要在交易日09:30-15:00進行。除了上述基金基礎知識外,總行還為大家講解了櫃員應該怎樣具體的操作基金交易賬户開户、基金賬户開户、申購、認購、贖回等各項業務以及介紹瞭如何利用包商銀行的網上銀行進行基金一站式服務。

經過這次培訓,我學習了基金的基礎知識,同時也學習了關於基金各項業務的櫃枱操作流程,為銷售基金業務打下了堅實的基礎,當客户問及基金知識的時候不會無言以對。同時也進一步的瞭解了包商銀行的網銀操作系統,從網上銀行的基金一站式服務,也即客户只要開通了我行網銀,開立基金交易賬户、基金賬户之後,就可以通過網上銀行自主進行風險評估,風險評估完成之後便可進行基金認購、申購、贖回等各項業務,為客户提供了高效、便捷的服務,這也預示着包商銀行將會朝着國際化、現代化的銀行快速發展。

考勤管理學習心得體會範文 篇10

通過此次培訓讓我更明確的樹立起質量第一的目標。從自身本職工作出發,我們應在工作中堅持以質量為中心,科學的進行管理。結合 GMP 努力做好本職工作,更應在工作中及時發現問題,分析原因,解決問題,使質量真正形成於生產的全過程中。

全面質量管理就是發現問題,解決問題,以 PDCA 循環方法為指導,使質量通過有持續的改進上升到更新更高的階段。就我本身的工作而言,對於成品庫的管理,應從成品的在庫管理去抓,解決實際工作中包帶的損耗以及成品外箱的老化、破損。防止成品運輸過程中的野蠻搬運。注意成品在庫時温濕度的調整及避光問題的管理,嚴格按照打包機操作規範執行,降低打包帶的損耗,利用科學的 QC 方法去分析,如何能將庫耗降到最低程度,從而降低質量成本,為公司帶來經濟效益。

對於淨藥材庫的管理,我認為應從藥材庫存的損耗以及在庫管理入手,加強質量管理。在收發料過程中,應嚴格按照 GMP 中的管理規範執行,做到數量、品種、質量無誤,保證投料量無誤,保證生產出合格的產品。

因此,我感到學習全面質量管理就是在心中樹立起強烈的質量意識,從實際工作出發,不斷改進並提高質量水平,使產品的合格率提高,降低質量成本,使企業得到質量效益。

考勤管理學習心得體會範文 篇11

我曾經在調度員崗位上工作了四年,深深感覺到這個崗位的重要性,現在有許多企業並不是很重視調度員的工作和培養,包括我們企業在內,這是一種非常大的損失和隱患。

跟大夥交流一下我的工作內容:

1、(我公司為四班三轉8萬噸合成氨20萬噸純鹼並煤氣外供)

2、接班認真聽取上班調度的交班情況(生產狀況、領導指令等)

3、接班後半小時召開各車間值班長會議,聽取各車間值班長介紹生產狀況(我要求各值班長接班後立即對其管轄區域進行巡檢調查,開會時必須掌握一手資料)後,做出各項生產指標要求;

4、對條龍水、電、氣(汽)產出狀況和使用狀況進行觀察分析,重新分配使用;

5、按照指標的重要性定時對生產分析進行收集和整理,並及時調整;

6、每班巡檢兩次,檢查生產狀況和了解員工的工作狀態;

7、班次過半對班產量做初步估算,及時調節生產量;

8、與值班長、班長和主操作等愉快溝通;

這是在正產生產狀態下我的工作,真正考驗一名調度員的水平應該是在異常狀態下,這包括系統的開停車指揮,出現較大事故的處理和善後等等;做到一名合格的調度員,首先要對[wiki]化工[/wiki]生產有系統認識熟練掌握系統流程,出現某個環節問題能立即做出反應將故障消除在萌芽狀態或最大程度降低事故損失;

考勤管理學習心得體會範文 篇12

學習“7s”管理心得體會 校園文化是一個學校核心競爭力的重要組成部分,校園文化對於學校的生存、發展的影響是持久的、長遠的。搞好校園文化建設不僅是學校領導和各級管理者的事,更是每個職工應盡的責任和義務。而實施“7s”管理,能很好地展現學校的校園文化理念,創建舒適、安全的工作環境, 提升學校的整體形象,在規範化管理、員工素養、文明辦公和安全節約等方

面達到現代學校管理的要求。 20xx年新年伊始,由孟校長主講,在學校報告廳組織學習了 “7s”管理活動。讓我們對“7s”管理的基本內涵有了更深刻的理解。 “7s”(整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全、節約)管理方式,保證校園優雅的辦公環境,良好的工作秩序和嚴明的工作紀律,同時

也能提高工作效率,減少浪費節約物料成本和時間成本。 “7s”管理方式,正是校園文化的充分體現,是樹立學校形象的重要過程,是實現學校

招生目標的重要手段,也能為學校特色專業建設創造環境。 實施“7s”管理,必須要有全體員工的激情參與,對照標準找差距,分析原因定措施,落實整改見成效,合理配置和使用資源,使教學、辦公區域達到整潔、實用、規範的要求,

減少浪費,減少物品取放查找時間,提高工作效率。 我認為“7s”管理中的“素養”是整個“7s”活動的核心和精髓,這與學校的管理規定、行為規範密不可分,與人員的素養和嚴格遵守規章制度的習慣和作風、主動積極的精神密不

可分。沒有人員素 質的提高,“7s”各項活動就不能開展,就是開展了也堅持不了。 因此,我們應努力提高自身素養,規範自身行為,在平時的工作中,提高文明標準,增強團隊意識,養成按規定

行事的良好工作習慣,達到“7s”管理要求。 安全和節約是對整個“7s”管理過程的補充和指導, 我們應積極響應國家建設資源節約型社會的要求,在學校中秉持勤儉節約的原則,“以學校為家,以崗位為命”的心態對待學校

的資源,厲行節約,降本增效。 通過對“7s”管理的學習培訓,讓我對“7s”管理有了一個清晰、系統的認識,增強了開展工作的信心,相信通過我們全體員工的努力, 一定會達到教學現場整潔有序、辦公室環境優美、工作高效順暢的活動目標,為實現學校的招生目標,為學校的特色專業建設,為學

校的生存和發展貢獻自己百分之百的努力。

考勤管理學習心得體會範文 篇13

首先感謝醫院給我這次培訓學習的機會,通過參加陳亞光老師講的《醫院績效考核與薪酬管理》的課程,讓我受益匪淺,感觸許多。通過培訓學習,認識到在醫院的管理過程中,如何有效利用薪酬管理的重要作用,提高員工的工作積極性和創造性,從而實現人力資源的優化配置,是醫院績效考核和薪酬管理的重要問題。 陳老師從某城市一家二甲醫院的經營數據變化引入目前醫療行業遇到的各種困境:政府沒有增加投入,醫院要承擔更多的政府責任;醫院收入增長進行“新常態”;人力成本增加,醫生實際待遇下降,醫生不穩定;醫院市場從內到外被瓜分;等等。面對這些困境,我們不但要在其它方面進行改革,創新、在內部管理上進行優化,也需要建立一套完善,適合本醫院發展的績效考核和薪酬管理制度。

合理的績效考核和薪酬管理可以調動醫務人員的積極性,是管理者落實責任的手段,也是員工獲得更高收入的導向。績效工資有簡單、明白、易操作等特點。績效考核,打破了大鍋飯的分配模式,績效把醫院管理重心向工作量大、工作風險高、技術性強的臨牀一線崗位傾斜,實現多勞多得,優績優酬的良性分配機制。 通過學習,清楚瞭解設計績效考核的重要性,但是在設計績效工資方案時應滿足三個要求:以預算管理為基礎,以收定支為原則;科室和個人績效工資都應該以業績為依據;方法要簡單,明白,易操作。因為設計一個簡單明白的工資方案,大家都很清楚,都能計算,都可以知道我們做了什麼,有多少回報。

設計績效工資方法有很多,但是陳亞光老師的“預算比例法“是比較符合目前公立醫院改革的一種好方法。通過預算比例,可以控制醫院和科室績效工資總量;經過測算確定核算單元績效工資預算比例,臨牀科室醫生,護士分別確定預算比例;醫務人員個人分配(二次分本)以工作量,工作崗位,工作質量,滿意度等指標為依據;科主任,護士長由醫院考核,醫院分配;成本採取預算比例法控制。預算比例法符合《醫院財務制度》預算管理原則,能有效地控制總量,通過調整預算比例來控制差距,體現公平。藥品,材料不作為預算績效工資的收入,醫務人員個人績效工資分配不與經濟指標掛鈎,符合國家衞計委“九不準”要求。醫、護分開核算體現不同崗位不同的貢獻特點,更能調動積極性,知應醫改的變化。科主任,護士長由醫院考核,發放,便於管理,提高中層幹部的執行力,強調了層級考核的重要性,更有利於落實醫改要求;成本採取預算比例法控制,獎罰分明,更加有效。

聽完陳老師的課後,更加清楚地明白:績效考核和薪酬管理能激發醫護人員的工作積極性和主動性,保障醫療質量安全運行,成為提高醫院管理水平的重要舉措。

考勤管理學習心得體會範文 篇14

通過這次的現代企業管理實訓的學習,不僅強化、融通了我所學的企業管理理論和方法,還了解、掌握了企業管理中各管理部門的職能及其相互的協調與制約關係。從實訓中我瞭解到企業的供應、銷售過程,知道了物流、資金流、信息流的運行程序,並將我將所學知識貫通起來,提升了我的實操能力。為我進入社會、參與管理工作打下了良好基礎。

本門實訓課開始時,由老師給我們講解基本的的操作過程以及注意的事項,讓我們在整體上大致瞭解了這門實訓課的目的,並使我們所學的理論加以鞏固。

本次實訓分為兩個部分:基礎數據和業務數據的錄入。其中又分為:企業背景介紹、基礎數據、營銷管理、技術管理、設備管理、採購管理、生產管理、品質管理、倉庫管理、財務管理、人力資源管理、信息管理等。

在老師講解了五羊—本田有限公司的背景介紹後,我瞭解到五羊—本田是一家由廣州摩托集團公司和日本本田技研工業會社共同投資、經營的中外合資企業,公司中有員工20xx人,主要產品有:WY125和WH125型系列騎式摩托車、WH125T和WH100T型系列踏板摩托車。

在基礎數據的錄入方面,我們主要是通過錄入代碼設置、部門地區設置、庫區代碼設置、工廠日曆、工作中心、操作員設置、庫存初始化、物料清單等來進一步瞭解和掌握這些數據及信息在企業中的作用。 代碼設置主要是對於使用頻繁,分類有限的項目進行設置。庫區是為物料的存儲而建立的。我們需要了解在現代企業管理中,一般根據物料在加工過程中的地位來對庫存物料分區域,分貨架貨位進行管理。如果我們在這一步錄入錯誤,則在下面入庫的步驟就無法操作了。這就是所謂的一步錯,後面的就會步步錯。在這種小心易易不犯錯的狀態下,我很快就完成了基礎數據的錄入。

接下來是營銷管理模塊,我們的目標是掌握銷售合同的簽訂,按客户訂單組織生產的一般流程,掌握客户管理的基本內容與要求,瞭解售後服務的主要業務,明確營銷管理在企業管理中的重要地位。首先是報價單及產品成本的錄入,接到客户訂單後要經過訂單評審,判斷好是否能在規定的時間裏完成訂單,簽訂銷售合同後下定製單,再通過存貨查詢瞭解庫存狀況,最後制定營銷計劃並作最後的銷售預測。

技術管理模塊又包括產品設計更改通知、產品設計管理、產品設計評審記錄、評估驗證記錄、圖紙管理等,雖然我對這一模塊的認識沒有很深刻的瞭解,但通過對部分信息及數據的錄入也瞭解了產品開發、技術開發的基本程序。產品設計如需要進行調整或改變都需要通知到相關的部門進行改動。

採購管理模塊中,我瞭解了供應商的資料可以為採購員及採購業務的管理者進行採購決策和建立採購訂單提供及時和準確的數據,採購部也都需按訂單來進行採購,如果庫存不夠,我們可以通過外購計劃來訂購原材料、半成品或成品;在瞭解了供應商的資料後,我們要進行供應商的評估,看該供應商是否能提供所需的物料,之後在決定我們是否要外購,或是外協加工。如果採購部需要外購,則必須清楚的填寫請購單才可。

在設備管理模塊中,我最主要了解了固定資產的管理。要在固定資產管理表中填寫好主要的信息,填寫清楚後還需要通過相關負責人的簽名才可。雖然這一不走挺簡單,但是這也是不可或缺的重要信息。

而生產管理中,企業所做的計劃很重要,不僅步驟繁多,而且要掌握的知識面很廣。企業不僅要制定年度、月度生產規劃、主生產計劃、物料需求計劃、車間作業計劃,還要做好粗能力分析、細能力分析、生產計劃調整、物料計劃調整、工序任務單、工序流轉卡、生產進度報表和送檢單、領料單、退料單等的記錄和分析。雖然還不曾在企業裏工作過,不能完全的掌握所有的東西,但提前能夠了解和掌握基本的流程,也是對我以後的工作會有很大的幫助。

產品生產出來後,還需要經過品質部的檢驗,這就需要做質檢記錄,質檢合格的則可以入庫,不合格的產品就處理掉。而在倉庫管理中,我們把通過了質檢的交貨單、半成品、成品入庫,此外還要記錄好銷售出庫、換損交運單出庫、外協領料出庫、計劃領料出庫、領料出庫等信息。

財務管理中,最主要的是應收業務處理、應付業務處理和成本核算。在數據錄入時,雖然都是很簡單的操作,做起來也得心應手,但如果在企業中財務的管理是比較繁瑣的,遠沒有我們現在所做的那樣輕鬆。而我們現在所基本的錄入也是為了幫助我們瞭解企業中一環接一環的重要模塊。

人力資源管理也是企業中重要的一環,我們要了解企業有多少人還有員工的基本信息信息,從而進行人事管理以及員工的考勤、獎罰管理等。企業要做好這一模塊,還需要有自己的企業文化、企業的規章制度。

最後在信息管理中,要了解市場是不斷在變化的,不僅要堅強的面對新的挑戰,還要不斷的把握信息化帶來的機遇。要做好企業中的業務流程、數據流程圖等各種表圖的管理,給新的挑戰和機遇做好充分準備。

以上都是我對這次實訓的總結與體會,在經過了許多課時的實訓後,我明白了要做好每一項任務都不是那麼的簡單,不僅需要耐心,還需要有足夠的聰明才智和熟練的電腦操作技術。而經營一家公司就更不簡單了,所以我要學的還很多,也希望還能夠在自己的努力下創造屬於自己的物流公司,帶着堅定的信念和足夠的耐心走下去。

考勤管理學習心得體會範文 篇15

8月9日到10日,我們參加了公司組織的6S管理培訓。通過學習,使我們從思想上深刻的認識到:6S管理是經過實踐證明了的一種先進的、實用性極強的現場管理模式,是企業各項管理工作的基礎,它能幫助企業消除工作和生產過程中的各類不良現象,為企業創造一個整潔、規範、優美和舒適的工作環境。對提高企業形象,激勵員工士氣,促進生產文明,增加企業效益有着極大地推動作用。

6S就是整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(SHITSUKE)安全(Safety) 六個項目,因日語的拼音均以“S”開頭,簡稱6S。6S起源於日本,通過規範現場、現物,營造一目瞭然的工作環境,培養員工良好的工作習慣,其最終目的是提升人的品質:

1、革除馬虎之心,養成凡事認真的習慣(認認真真地對待工作中的每一件“小事”)

2、遵守規定的習慣

3、自覺維護工作環境整潔明瞭的良好習慣

4、文明禮貌的習慣

通過學習,完善了我對人,機,環境,工作,管理等6S在工作中的各個環節的應用體會,下面就是通過這5個方面談談我的學習感受。

一:人是決定事和物的主導,提高人的思想意思是解決問題的關鍵。所以首先必須認識到6S是對為企業創造一個良好的工作空間,使每個職工都養成一個良好的工作習慣,從而達到提高工作效率,降低生產成本,保障生產安全,最終實現提高企業經濟效益的目的的大事,而不能簡單的理解為打掃衞生。徹底摒棄以往那種大錢大辦,小錢小辦,沒錢不辦的思維。從細節入手,從小處做起,在日常工作中培養員工自覺嚴格遵守各項規章制度,增加員工的企業向心力,增強團隊觀念。使每個人都能從思想上樹立起一個以廠為家、以廠為榮、廠興我榮、廠衰我恥的觀念,使員工都能做到從小做起、從我做起,從思想上養成規範化、標準化做事的良好習慣。

二:機是工作順利完成的基本保障,俗話説磨刀不誤砍柴工,一個良好的設備運轉狀態是品質和效率的基礎。而6S是保證設備的最好工具,工廠無塵化,無碎屑、碎塊和漏油,經常擦試和保養,機械稼動率高;模具、工裝夾具管理良好,調試、尋找時間減少;設備產能、人員效率穩定,綜合效率可把握性高;每日進行使用點檢,防患於未然。

三:環境是一個企業精神面貌的外在表現,同時也是零事故的軟件設備。6S強調的現場管理方法,乾淨,整潔的工廠,無不給人一個積極向上的精神風貌,使得員工對企業的凝聚力不斷增加,而經過6S的整理、整頓後,通道和休息場所等不會被佔用;物品放置、搬運方法和積載高度考慮了安全因素;工作場所寬敞、明亮,使物流一目瞭然;人車分流,道路通暢;“危險”、“注意”等警示明確;員工正確使用保護器具,不會違規作業;所有的設備都進行清潔、檢修,標識明確,能預先發現存在的問題,從而消除安全隱患;消防設施齊備,滅火器放置位置、逃生路線明確,萬一發生火災或地震時,員工生命安全有保障。

四:工作的積極性是企業活力的源泉,6S可以創造出快樂的工作崗位,一目瞭然的工作場所,沒有浪費、勉強、不均衡等弊端;崗位明亮、乾淨,無灰塵無垃圾的工作場所讓人心情愉快,不會讓人厭倦和煩惱;工作已成為一種樂趣,員工不會無故缺勤曠工;6S能給人“只要大家努力,什麼都能做到”的信念,讓大家都親自動手進行改善;在有活力的一流工場工作,員工都由衷感到自豪和驕傲。

五:管理是企業的工作核心,抓好了管理生產才能得以順利進行。基層管理是企業管理的重要基礎,而全員管理又是企業管理的最有效手段。從每個部門抓起,從每個人員抓起,從每個環節抓起,從細、從嚴、從實是抓好管理工作的關鍵。有了制度就要有落實,要落實就要有監督。要使每個部門、每個員工、每道工序、都嚴格按照制定的規章制度辦事,這樣才能使企業走向規範化、標準化,才能提高企業形象,使企業更加充滿活力,從而達到提高經濟效益之目的。 通過學習,我認識到6S精益管理細節決定成敗。在日常工作中,我對倉儲的基礎工作以6S法做了一定歸納和建議,先總結如下:

庫房“6S“工作法推行要點 1.堅持健全物資的收發領用制度。要把好收發關,不做“人情活”物資入庫要有入庫單,出庫要有領用單,簽字等手續齊全。 2.材料庫用公司統一表格建立物資台帳。 3.物資入庫、出庫必須及時核對、登記,要建立定期清點對帳制度,材料庫日常管理要做到日清(將每天入庫的零件按規定擺放在固定的位置上,收入或發出的零件要根據原始憑證當日登上台帳);月結。

4.必須對物資進行合理存放、妥善保管,做好物資的防塵、防黴等五防。要充分利用倉庫庫容,以現有空間滿足公司倉儲要求5.庫容、庫貌整齊、衞生,堅持每天擦掃。隨時整理。 6.物資要擺放整齊,零散必須上架子,不得散放、混放。 7.每一種物資的規格、材質、數量等相關信息必須用卡片進行明確標註,標註必須及時準確,並在日清月結時進行復核,有問題的立即複查,不放過一個可疑問題。

8.帳、卡、物必須保持一致,堅決杜絕“差不多,有可能”的思想。9.材料庫的周邊環境也要保持清潔,不能將物資隨意擺放在材料庫外邊,要求庫房周邊環境要與廠房整體環境保持協調一致。10.分為達標、合格、未達標三類。按月對各個庫房6S執行情況進行考核,並根據考核情況進行獎罰措施,將獎罰措施落在實處。鼓勵基層員工多提建議,多想辦法,對有貢獻的進行獎勵,激勵員工長期有效的將6S制度放在心中,落在實處。

6S精益管理只有開始,沒有結束。,做好一時並不困難,而長期堅持靠的則是員工的素養。這是6s工作的目的,也是我們的工作目的。今後,我們應該以6s工作為契機,抓住機遇、發揚“齊心共管、整潔高效”的精神,不斷提升管理水平,使企業在激烈的市場競爭中處於領先水平,為企業的跨越式大成長做出更大的貢獻

考勤管理學習心得體會範文 篇16

一、專業知識方面:

首先更加明確了薪酬管理更深層次的意義:薪酬管理,是指一個組織針對所有員工所提供的服務來確定他們應當得到的報酬總額以及報酬結構和報酬形式的一個過程。目標是通過薪酬驅動,激發員工潛能,以實現企業戰略目標。薪酬管理在企業整個的管理中佔有舉足輕重的地位。意義不僅僅是對員工所付出的服務和貢獻的肯定,更是一種激勵機制中重要的組成部分。

再次是更加明確了薪酬設計的方法和步驟。在薪酬設計中,每一個步驟都可能會遇到的問題或困惑,賈老師也都給了很明確的解答或解決辦法,可以説是一套很科學的薪酬設計方法。在薪酬設計時有三項基本原則:對外具備競爭力,對內具備公平性,對個體具備激勵性。在薪酬設計的步驟中,崗位價值評估是很重要的一步,賈老師重點講解了點值法的運用,並且針對各個層級的不同崗位的人員進行了系統合理的薪酬設計。

最後,特別針對營銷人員詳細具體地介紹了相對薪酬法、菲爾德法以及實施後所產生的效果,並且針對其他崗位人員的薪酬設計也做了詳細的説明,針對股份獎勵的重要性及注意事項也做了深入淺出地講解。

二、心得體會:

在我個人看來,每個企業可能都有適合自己的薪酬設計模式。賈老師的這套薪酬設計模式並不一定適合所有的企業,但它可以為我們提供一個很好的參考模式。充分考慮到每個崗位價值及任職條件,不僅對薪酬設計幫助很大,同時也對招聘和績效考核也有很大的價值。 前兩週我學習了工作分析和績效考核兩個模塊的專業知識。在學習完薪酬設計這個模塊後發現這三個模塊間的緊密聯繫:工作分析為績效考核和薪酬設計提供依據;績效考核是薪酬設計的一個很重要的部分,科學的績效考核也為薪酬設計提供了有力地支持,績效考核離不開工作分析;薪酬設計是實施工作分析和績效考核目的中一個重要體現。這三個模塊相互關聯、密不可分。

薪酬設計步驟中的崗位價值評估,是講解地非常精彩的一部分。崗位價值評估不僅僅為薪酬設計提供了很好的依據,也為招聘提供了很好的依據。工作分析和績效考核的目的會體現在薪酬設計的結果中,最終三個模塊工作的目的都是為了促進企業和員工的共同發展,通過明確目標和設置合體的激勵機制達到企業和員工的雙贏,也讓員工感受到企業和他們共同美好的未來!

總的來説,這個模塊講解的細緻到位,沒有很不明白或疑惑的地方,而且確確實實體會到了和另外兩個模塊的緊密聯繫,感覺受益匪淺。

考勤管理學習心得體會範文 篇17

中國式管理

學習心得

人的開始:有口無言

人的最後:不了了之(死不明目、心安理得)

中、美、日思維特徵:

中國式思維:太極思維(三分法;陰陽互通);

美國式思維:二分法(對、錯;一分為二;正確、錯誤);

日本式思維:一分法(一切按上級指示辦理、遵重權威、年資制);管理=做人(倫理)+做事(科學)

管理=管事+理人

理即敬

敬人者人恆敬之

看得起(中國人特別看中人的面子)

長處、短處

理與法、法與理

蓋世英雄=四面楚歌

能力=X=本事(中國人講本事,不太講能力)

案例:《魚頭》、《雞屁股》

講話不能太直(不是虛偽而是太直容易折)

中國式管理六字真祕:

兩難(慎始)、兼顧、合理(參考法律、合理解決)

衡情論理

內方外圓

案例: 《僅供參考》

一切都有定數。西方定就是定、中國定是不一定

二分法:是非分明

三分法:是非不明

情、理、法與仁、義、禮(情與面子、理與臉、法是基礎) 站在法的立場來衡情論理

例子:敬酒與罰酒

例子:給足了面子就講理、翻臉無情例子:派車

不可不變、不可亂變

變:佔20%、不變:佔80%

開始就做對,不允許道歉的民族(在中國道歉也沒有用)

投石問路

可以單刀直入的情況:論關係、套交情、看情況

攻心為上、抓心至關心、交淺不言深

推、拖、拉的妙用

不做回答、不負責任、付最大的責任

“先説先死”---下級想好了才能問(人員、時間、經費)

制度不可能完美(“制”他人於死地、“度”本人上天堂)

中庸之道即合理之道

企業合理才能安1、安股東;2、安員工(好人都走了、壞人留下來了);3、安客户;4、安社會大眾;

應該管的你去管、不應該管的你不用管,應該不應該是看立場

立場不同才吵駕(定位與團隊)

合理的不公平(資源不足、機會有限)

倫理即合理的不公平

老總境界至“無為”

凡是都是自作自受

共同的認識

五千年的文化能傳承至現在是有他的道理

彼此包容、彼此尊重(有緣才能相聚)

管理與當地的風土人情相接合

得罪人道歉都沒有用

風氣

老闆點頭

企業文化

(人事權、財務權)老闆

企業文化與心腹知已(三國中魏、蜀、吳核心人物)

企業是由老闆和核心團隊組成,員工認可

共識:1、先把自已管好、自律、自覺管得太嚴,風氣不會好----與法家沒有變成中國主流思想有很大關係

給他面子、自作自受、不打自招

中國人的個性:不一定

中國人外圓內方

2、要改變一箇中國人非常不容易,讓他自已改變

老闆做經營、幹部做管理、基層做作業

3、把自已定位好:

高層:管理、配合

中層:務實加應變、抓住差異性

基層:務實

基層----重“有”

中層----重“能”

老總----重“無”

企業分工如同象棋(帥、將、士、相、車、馬、炮、兵、卒)各自分工協作;

怎樣使基層熱心、有激情

企業文化深入到腦海裏面

使幹部稱心如意

員工生活在過去、幹部生活在現在、老闆生活在未來(將心比心)

要隨機應變不要投機取巧----幹部、

要圓通不要圓滑----幹部

要形成馬屁氛圍決不要拍馬屁----幹部

要有原則會應變不要沒有原則的變,也不要完全講原則不會應變----幹部

培養敏鋭的領導力----第六感

領----方向感;導----引導大家跟上來

組織變化象一棵樹,根----領導----不動生色;顧客----雲(萬商雲集);

上上下下一條心,好好與周過相處,落地生根

組織結構:人、樹、金字塔之比較

高層:

光彩給枝葉、風景才會美麗;

老總要有樹根的修養;

三招:1招:把眼睛蒙起來;2招:把你的耳掩起來;3招:把你的左右手坎掉,最後坎頭。 當老總要無所不知

當老總要用勢,不要用權,也不能把權給別人用,別人會濫用職權中層:

老總最在意:“你的心中有沒有我”

一、一定要請示、報告;

二、時間緊,先做再報告;

三、邊做邊報告;

錯誤的決策比貪污更可怕

不能合作,分工很槽

先孕育出合理的制度

制度可以借鑑決不可以抄襲,制度一定要自生自長

工作環境很重要,人要很體面的工作(長期在門過工作就變成守門人)遠的和尚會念經

依照制度、衡情論理、合理解決

團隊中完善自我

把團隊帶出來

鞏固領導中心,中心思想、第一圈、

美國----基礎;日本----中層;中國----老闆;

維護合理的不公平一、最佳的溝通態度

一席菜(從開胃菜至甜點)

例:綁票(用最有效的話講)

1、只聽他説什麼內容、道理,不去講究他講怎麼樣 中國人最講道理,中國人很容易生氣

情緒管理

慎始善終

感情與理性

只要沒有面子,他就不講理

直話直説效果最差

2、情緒上的方法穩定對方

不能欺騙,也不講實話,講妥當的話

見面東拉西扯,不見實在話

吃飯沒有?是問你心情好不好

中國人是個警覺性非常高的民族

時機對不對,對方心情好不好

投石問路不要打草驚蛇

中國人不喜歡推銷員

溝通要知已知彼

人不對不説,人對一定要説;時不對不説,時對一定要説例:劉備與趙子龍(小兒驚風散)、孔明與周瑜 事緩則遠

基層----道歉;中層----請客;高層----等人。

二、溝通前的心理準備

“先説先死”

例:買項鍊

“不説也死”

“説到不死”:説得適當的好處

真正的買貨人

溝通要讓對方做最後決定

中國是高度自覺性的民族

中國式的人性管理

中庸之道即合理之道

把人看作人的管理,人性管理,以人為本

不去管他,不管就是管(老總對下面的人)

敬人者人恆敬之

人理別人、別人理你,看得起人

學而時習之。習:習慣(學習知識、智慧後要變成自已的習慣) 看得起員工,板臉也很重要(平衡)

人理好了,他自然就做得好事

本立而道生

重要提示1:

1、把人當做人看的管理,稱為人性管理;

2、順着人性的需求來管理,可提高效益;

3、什麼都在變,只有人性從來沒有改變;

4、人性不喜歡被管,有人管就是不自在;

5、人性不喜歡不理,沒有人理就不高興;

6、人性管理就是隻管不理,管理加理人。

重要提示2:

1、理的意思是看得起,讓他覺得有面子;(得人心者得天下)

2、對事要管,把事情管好是基本的心態;

3、對人要理,大家有面子,才叫做圓滿;(啟發似的)

4、不能夠圓X,卻必須圓通,要分清楚;(推、拖、拉)

5、不可以和稀泥,卻應該和諧,才圓通;

6、外圓還要內方,基本的原則必須堅持;

重要提示3:

1、方是方針準則,也就是不變的原則;

2、圓是隨機應變的變通就是變理合理;

3、只能夠隨機相變,絕對不能投機取巧;

4、原則和變通要有切點,否則就是亂變;

5、不可不變也不能亂變,要變得合理;

6、合理地因人、事、地、物,適當變通;

重要提示4:(原則不變)

1、守本分,首先把自已的本分工作做好;

2、守規矩,凡事依照制度,按規定辦事;3、守時限,規定的時間內完成應辦事項;

4、守承諾,答應的事情必須依承諾做到;

5、重方法,講究正確有效方法提高績效;

6、重改善,精益求精,持續求做得更好;

重要提示5:(管理與制度1)

1、管理一定要制度化,但制度必須合理;

2、合理的制度,大家一定要自動去遵守;

3、制定制度時,由下而上比較容易合理;

4、下面訂得不合理,上面還可以有意見;

5、上下多交流,彼此尊重,叫做好商量;

6、自然孕育而成的制度,比較合乎人性;

重要提示6:(管理與制度2)

1、思慮的方式,和處理事情的方式相反;

2、凡事先看規定,合乎規定才可以先做;

3、不合理規定,要先研究有什麼能變通的;

4、不能變通,最好改變事情以符合規定;

5、如果有困難,最好和上級商量求諒解;

6、合理合法,還要考慮可能產生後遺症;

重要提示7:(如何與上司相外---上級交辦的事怎麼辦?)

1、上級的命令都是對的,先仔細聽進去;(三個和尚與大法師)

2、研究實際狀況,有問題提出來試試看;

3、自已不能解決,要及時向上級做報告;

4、上級的指示,先説好,再實地做做看;

5、實在有困難,再向上級提出,看着辦;

6、最好不要改變上司,讓上司自已改變;

重要提示8:(如何指導下屬:知人善任、適才適用) 人性管理---部屬工作幹不好怎麼辦?

1、指派工作,是上司能力的考驗要慎重;

2、適當指派工作,還要加以合理的輔導;

3、部屬做不好,要看是不能?還是不為;4、不能比較好辦,找人教他或接受訓練;

5、不為要看不敢、不肯,還是不多做;

6、依照不同狀況,做不一樣的輔助指導;

重要提示9:(越級報告與親民)

人性管理---部屬越級報告怎麼辦?

1、越級報告應該視為非常態,而非常態;

2、不可以聽也不能不聽,都有不良後果;

3、應該先聽,然後才告訴他依層級報告;

4、站在暗外看直接主管怎樣處理這件事;

5、有意見要私底下和直接主管好好商量;

6、儘量設法減少越級報告,但不能限制;

重要提示10:

人性管理---上級越級指揮部屬怎麼辦?

1、不可以向上級抗議,因為上級不接納;

2、不可以詢問部屬,因為不願意説;

3、最好宣示由部屬自行決定要不要報告;(需要我負責的事就向我報告)

4、讓上級和部屬擁有某些彈性好辦事;

5、自行報告的,要盡心輔助,力求辦妥;

6、不報告的,自行負責,不替他擔責任;

重要提示11:

人性管理---向上級報告應注意些什麼原則?

1、“和”才能長遠;

2、工作、冷落、核心;

3、倫理:人倫關係=X=人際關係;

4、不要不勞而獲、而要坐享其成;

5、人是寶藏、不是資源;

6、前途在開會,其他不重要,青雲直上;

重要提示12:

人性管理---上級怎樣給下級作指示?

火性管理=同歸於盡發財:借用別人的資金、借用別人的智慧

深藏不露

全力以赴與盡力而為的區別

技術=單純

1、最好的指示方式,就是不要發號施令;

2、先提出問題,看大家如何反應最妥當;

3、對不同的意見,不要做評論,各自表述;

4、把指示放在腹中,讓大家自動找出來;

5、人對自已的決定,必然全力以赴去做;

6、保持緊急時發號施令的權利,很有效;

重要提示13:

人性管理---同級之間如何相處?

1、大家一般大,誰也不怕誰,也不服氣;

2、讓大家明白,跟我打交道保證不吃虧;

3、有辦法時,還要故意讓大家佔小便宜;

4、能幫忙時,要儘量幫忙,不必太計較;

5、必要時好開口,大家也才會熱心反應;

6、希望大家如何對待我,先從自已做起;

重要提示14:

精於刀者,死於刀;精於槍者,死於槍;精於權謀者,死於權謀;精於游泳者,死於水也。 “簡化、合併、重組”是減少環節、梳理流程、提高效率=工業工程

王永慶的案例

用新方法代替舊方法,動不動腦筋。

量力而用,員工的健康,老闆的健康。

人性管理---怎樣指派任務?

1、人員沒有增加,新的業務卻不斷產生;

2、如果分配不出去,主管自已遲早累死;

3、指派新的任務,誰都不熱心,推拖拉;

4、表現的很熱心更要小心,想幹什麼?

5、要想辦法,讓大家樂於接受新的業務;

6、指派得當,才能收到預期效果,安心;

重要提示15:

人性管理---到時完不成任務怎麼辦?

千金難買寸光陰

不公平才是真正的公平

1、不要等到最後才發現,平時做什麼?

2、不能如期完成,必須提早報告求補救;

3、上下都明白,共同想辦法,如期完成;

4、實在沒辦法,要提出補救方案才罷休;

5、應該通知的,要預先告知,好做準備;

6、不允許延期,不能夠降低質量求應付;

重要提示16:

人性管理---部屬犯錯誤怎樣處理?

忙中定有錯

部屬要養成充分準備的習慣於,而且要檢查 預測、計劃

英雄不提當年勇

當局者迷、旁觀者清

教育不講方法,不算教育

曾國藩40左右才明白,70%在管理;30%在做事。

1、不能夠放過部屬的錯誤,否則沒良心;

2、不可以讓部屬在公開場合沒面子丟臉;

3、最後預防犯錯,初犯不罰,嚴防重犯;

4、違法或惡意犯錯,第一次就罰不放縱;

5、用三明治方式,使部屬樂於接受勸告;

6、讓大家明白,客氣非福氣,互相勉勵;

重要提示17:

人性管理---合理與否怎樣判斷?

理不易明,理念變動,妙不可言

人生就是搶位置而已

讓位置給別人

管理從定位開始

位置不同,道理不同

時、勢、定位、中應

謙虛

1、人性喜歡合理,但是合理與否很難講;

2、公説公有理,婆説婆有理,如何判斷;

3、理會變動,因時空的變遷,隨着改變;

4、時位中應,是合理與否的基本測試法;

5、讓他自已判斷,由大家來看合不合理;

6、不要得理不饒人,以免有理變成沒理;

重要提示18:

人性管理---人性管理的要點是什麼?

目標:降低成本、發揮潛力、協調一致與業績、利潤之關係天花板與價格

地板與成本

軍事化管理(過時)與人性管理(趨勢)==與時俱進

1、最省錢的降低成本方法,同時最有效;

2、使大家樂在工作,心情愉快,身體健康;

3、各級主管都能夠發揮潛能,輕鬆愉快;

4、員工有尊嚴有價值,安心把工作做好;

5、上下協同一致,產生有效強大組織力;

6、減少情緒化的反應,可大幅提高生產力;

重要提示19:

人性管理---為什麼要實施人性管理?

六字真言:兩難、兼顧、合理

重要提示20:

人性管理---怎樣實施人性管理?

1840年與1984年對中國歷史的重要意義 人力資源部與人員發展部之關係

良心與控制人心

人性管理從情緒管理開始

1、不要説人力資源管理,視人猶物;

2、不要説自已管多少人,增加無謂麻煩;

3、不要忽略人的情緒,因為破壞力很強;

4、不要討論人性善惡,人性富於可塑性;

5、不要強調製度化,按照制度去做就是;

6、不要開口閉口談法,最好先由情入理;

考勤管理學習心得體會範文 篇18

李強老師的演講使我受益匪淺,感觸頗多,他不虧是著名的演講老師,他的每句話發自肺腑,挖掘出了埋藏心底的一份力量。

我在平時工作中做得不夠努力,不夠優秀,對待工作必須踏踏實實,有責任感,聽了李強的演講,燃起了工作的激情,努力端正工作態度,一個人工作的過程應是提高自我的過程,如果我們不能在工作中完善自我,則如同逆水行舟不進則退,跟不上時代的發展,不能為三農提供更好的服務。我們應始終抱着謙虛謹慎的學習態度去對待我們的工作,積極和羣眾溝通,把農村工作做得更好。

為自己工作,體會工作的樂趣。如果不明白工作的目的,沒有好的工作動機,很難產生強大的驅動力,只有認識到是為自己而工作,才不會懶惰,才會努力地做好工作。

對待工作有進步、有創新、有發展,要幹好工作還必須搞好人際關係,有人脈就等於有資源,有資源和資源合作才能更出色地幹好自己的工作,人脈是事業成功的基石。

李強老師任何一句話對我們來説都是寶貴的財富,都是值得我們學習的。説的、寫的都沒有用,最重要的行動起來,為了把工作做到更好,讓我也一起行動,將會努力地工作,努力把我們監測工作做好!

一、珍惜自己的工作。今天,在我身邊,有數以萬計、剛剛走出校園艱難擇業的大學生,也有很多下崗的員工,而我很慶幸,擁有一個可以為之奮鬥的企業,擁有一間窗.

明幾淨的辦公室,擁有一份屬於自己的工作。説句實話,我感到非常的幸運,不用穿梭在人才市場,忐忑不安、焦慮不堪的去應聘。李強老師説得對:我們應該對我們公司感恩,對我們領導感恩。在這裏,我感謝山木給了我一個展現自己的舞台,給了我一個發展自己的平台。

二、工作心態的轉變。以前我也和一般人想的一樣,到公司就是為了好好的工作,努力的賺錢。是李強老師的“心在哪裏,收穫就在哪裏”這句話點醒了我。曾經聽過一位教授講課,説過這樣一句話:人人都説水到渠成,其實反過來也是一樣——“渠道水成”。也就是説:只要努力工作,先把渠挖好,水自然就一定會到。推之及人,則是:來到公司,把心落下,儘自己最大的努力為公司工作,自然自己也會成功。

三、做精做透才叫“長”。把每一件事情做好就是不簡單。黃金萍老師説:“黃金寶老師説你做事很細心”。我説:“我做的都是小事。”黃金萍老師就説:“把平常的小事都做好就是非常優秀”。當時我不是很理解,覺得沒有做過什麼大事,也不值得一説。聽到李強老師講的“把一件事情做精做透就叫長”之後,我理解了:不能把平常做的小事情不當事,把這些小事情都做得完美了,那也會是我的“一技之長”。就和我們發簡章一樣,十幾年都如此,也是我們的一個特長,因為我們“堅持”,這個沒有任何人可以和我們相比。

四、我們的品牌不是靠老闆,不是靠廣告,而是靠公司每一位員工把螺絲擰緊,精益求精。雖然這句話是在一個案例的背景下説出來的,但是作為管理層,有義

務把激勵自己的員工、管理好自己的員工,服務好自己的員工,儘量把任何的事情都做的流程化,讓員工嚴格按照流程來做事。

五、努力做事,只能把事做對,用心做事,才能把事做好。就像李強老師講的那個三個石匠的案例,面對同樣工作的三個石匠,有着不同的看法,而這不同的看法導致了三種不同的“結果”。而我要學習這第三個人,在艱苦的工作中錘鍊自己的意志,與同事的緊密合作,服務好我們的員工,對任何事情都要有責任心。不能簡單的為工作而工作,也不能為薪水而工作,做任何事情都用心,就像李總經常表揚常老師一樣,他就是對工作非常的用心,很多事情都是想在我們的前面,我應該向他學習。同時,我們也應該看到工資背後藴藏的巨大成長和鍛鍊機會。在工作中,我要把自己定位於成長和快樂,讓自己保持快樂的工作。

六、工作態度就是競爭力。在公司裏,員工之間除了能力與智慧的競爭的同時,態度也在競爭。一個人能否從眾人中脱穎而出,固然需要他的能力超越眾人,更需要他的態度比別人更積極。不能説具有了某種態度就一定能成功,但是成功的人們都有着一些相同的態度。因此,我也會端正我的工作態度,讓其具備更強大的競爭力。

考勤管理學習心得體會範文 篇19

為提升中層管理幹部的綜合管理能力,最近,開灤蔚州單侯礦織全礦中層管理幹部進行了為期5天的培訓,培訓內容為“李強説管理”,這次培訓是在單侯礦為適應企業健康、快速向前發展特定時期開展的,可以説相當及時和必要。通過這次培訓,我感受很深,下面我就這次學習培訓談談自己的一點粗淺看法。

企業要發展,必須有一支高素質的管理隊伍,目前,我們的管理隊伍在管理上還有許多不盡人意的地方,思想認識上與企業快速發展的需要還有差距,管理上還不能緊跟形勢發展的步伐,因此,開展這次學習對我們來説,不僅能給思想充電,更重要的是能為以後開展工作帶來許多好的管理方法。

李強説管理,儘管內容來自於民營企業,但是,裏邊有許多好的方法和經驗是我們國企管理人員可以借鑑和學習的。比如説,怎樣用人、怎樣做人、怎樣去做好中層承上啟下作用等等。裏邊最使我感受頗深的是:“怎樣去以薪酬留人、怎樣情感留人和怎樣以知識留人”,這種管理方法最適合企業。是的,企業的發展離不開人,人是企業最活躍的因素。首先,吸引人才,要捨得投資。在市場經濟條件下,企業不僅要以優厚的待遇使人才不請自來,還要留住人才,要用感情感召,與他們建立互相信任的關係,對他們要珍惜、愛護和尊重,這樣才能吸引人才、留住人才。如適當提高工程技術人員、各級管理人員以及在工作中有技術特長員工的工資和獎金,並對每年為企業做出重大貢獻的科技、管理人員給予重獎,使員工感到自己勞有所得,有事業感,成就感,在他們感到企業的温暖的同時,也激勵其他員工的積極向上精神,與此同時企業也達到了留住人才之目的;其次,企業要尊重知識,要經常對有知識的人員委以重任,讓他們感覺到企業尊重他們,使他們的知識化作無形的資產。同時要學會重視對人才的培養,學歷固然主要,但不可一味追求高學歷。只要員工求上進,我們可以採取對員工進行專業技術培訓,扶持員工自學成才。因為企業的用人標準主要看他(她)能不能給企業帶來經濟或者社會效益。只要對企業發展有利,能給企業創造效益的人,就是真正有知識的人才。

三是應堅持依據德才兼備的原則對員工進行考評。首先,“德”應是前提,“才”是基礎。俗話説:“有德有才能幹事、有德無才會誤事、有才無德能壞事”。所以,企業要有一套科學的管理方法。目前,多數企業主要是按照綜合考評德、能、勤、績等方面,由組織評定其人才的工作情況。這種做法對於一些技術能手、能工巧匠類的員工人才、崗位人才就未免過激了。因為這種做法很容易造成對人才的求全責備,出現講台階、看資歷、唯資歷的問題,是不利於企業對這部分人才的管理和使用的;四是要想管理好人才,企業必須要建立健全人才激勵和約束機制。要知道,人才也會產生惰性,也會滋生驕傲自滿情緒的。所以,在企業內部,決不可把對人才的定位定死,而要用績效考核的辦法對人才進行激勵和約束,要把其收入緊密地和其貢獻聯繫起來,最大限度地調動他們的生產積極性和他們的創新能力,使他們能夠全心全意地為企業服務。

考勤管理學習心得體會範文 篇20

7S現場管理模式是經實踐證明為一種先進、實用性強的現場管理系統方法,包括整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全、節約七個部分,主要功能是為企業解決用好的空間、用足空間、保持環境清潔、形成良好習慣、重視安全、節約等問題。成功的導入7S,可以改善和提高企業形象,促進工作效率提高,降低生產成本,切實保障安全,是一件可以提高社會效益和經濟效益的大好事。

一是:7S也體現了“規範化”或“文件化”的因素,我認為7S帶來的不僅僅是創新,更多的是變化,一個企業形象的好壞關係着企業的聲譽,一流的人才和設備也要有一流的環境才能真正成為一流企業才能真正生產出一流的產品。企業形象的提高有利於減少“公關成本”,同時有利於樹立長期穩定的“品牌效應”,有利於企業的長遠發展。推行7S管理模式,使分公司各部門、中心、廠對各種物品都要擺放整齊,地面乾淨,標識清楚明朗,現場一目瞭然,衞生不留死角,從而激發員工高昂的士氣和責任感,對員工來説無疑又會增強他們的自豪感,榮譽感以及隨之而來的對企業的忠誠度,塑造企業良好形象,形成一種優良的企業文化。

二是:7S帶來的更是員工內在素養的昇華,企業的發展關健在人,員工的素質決定着的層次,決定着企業可持續性發展的能力。比如語言有禮貌,舉止講文明,着裝要整潔,工作主動,熱情是全員內在素質的深化和昇華。個人良好的習慣會使我們終身受益,員工們良好素養也會促進我們企業的健康發展。

此次公司推行7S管理活動標誌着修理分公司開始了“建設、管理、效益”的新徵程。相信經過7S精益管理繼續推進,我們攜起手來,一路前行,一路陽光!

通過參加培訓學習,我認為7S的素養是整個7S活動的核心和精髓。和我們平時要求的管理規定、行為規範密不可分。努力提高人員的素養,養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風,培養主動積極的精神。素養是7S活動的核心,沒有人員素質的提高,各項活動就不能開展,就是開展了也堅持不了,通過7S管理培訓學習,我深刻地認識到,必須努力提高自身素養,規範自身行為,在平時的工作中,提高文明標準,增強團隊意識,養成按規定行事的良好工作習慣,達到7S管理要求。

“歷覽前賢國與家成由勤儉敗由奢”。節約是對整個7S管理過程的補充和指導。在我國由於資源相對不足,更應該在企業中秉持勤儉節約的原則,以主人的心態對待企業的資源。實施7S管理,不是短期行為,更不能沾沾自喜,要不斷總結,不斷查找不足,循序漸進,這樣,才能達到預期目標。

通過對7S管理的學習培訓,同時也使我對7S管理有了一個清晰系統的認識,增加了開展工作的信心,我相信通過我們全體員工的努力,定會看到一個整潔有序、高效嶄新的公司。

考勤管理學習心得體會範文 篇21

推行全面預算管理,對企業建立現代企業制度、提高管理水平、增強競爭力有着重要的意義,從而提高企業經濟效益。

一、全面預算的意義

全面預算是關於企業在一定時期內經營、資本、財務等各方面的總體計劃,它將企業全部經濟活動用貨幣形式表示出來。全面預算的最終反映是一整套預計的財務報表和其他附表,主要是用來規劃計劃期內企業的全部經濟活動及其相關財務結果。按其涉及的業務活動領域,全面預算可以分為財務預算和非財務預算。其中,財務預算是關於資金籌措和使用的預算;非財務預算主要是指業務預算,用於預測和規劃企業的基本經濟行為。

全面預算管理是指企業在戰略目標的指導下,對未來的經營活動和相應財務結果進行充分、全面的預測和籌劃,並通過對執行過程的監控,將實際完成情況與預算目標不斷對照和分析,從而及時指導經營活動的改善和調整,以幫助管理者更加有效地管理企業和最大程度地實現戰略目標。

二、全面預算的必要性

迄今為止,在經濟發達的國家和地區幾乎所有的大中型企業都要進行預算管理,它已成為國際上通行的企業管理方法。近年來,這種現代管理模式的理論方法和成功經驗日益被我國企業所重視和接受,特別是大中型工商企業紛紛把全面預算管理當作企業加強集權管理,實現集團公司對分公司內部控制的重要手段和作為開展集團化管理的突破口。但在實際工作中,由於我國正處於現代企業制度的建立階段,在全面預算管理的推進中存在一些認識和實務上的誤區和盲區,其科學性和合理性有待改進,比如預算與企業戰略脱節、缺乏預算管理組織體系保障、在預算控制和考評等方面都未給予應有的重視等。

三、對全面預算管理認識不到位

企業推行預算管理的真正主旨是利用預算在計劃、協調、控制、考核方面的工具特性以實現企業價值的最大化。有的企業負責人簡單地把“全面預算”定位為“財務預算”,甚至定位為“財務部門的預算”,甚至認為預算管理就是財務部門控制資金支出的計劃和措施。事實上,儘管各種預算最終表現為財務預算,但預算管理決不只是財務部門的事情。財務部門的作用主要是從財務角度提供關於預算編制的原則和方法,並對各種預算進行彙總和分析。從而使預算管理的全面控制約束力得不到很好的發揮,最終導致全面預算管理陷入困境。

目前,很多企業還不能準確的把握全面預算管理的定義,以至於單純的認為預算是財務行為,應由財務部門負責預算的制定和控制,甚至把預算理解為是財務部門控制資金支出的計劃和措施。全面預算管理是集團業務預算、投資預算、資金預算、利潤預算、工資性支出預算以及管理費用預算等於一體的綜合性預算體系,預算內容涉及業務、資金、財務、信息、人力資源、管理等眾多方面。儘管各種預算最終可以表現為財務預算,但預算的基礎是各種業務、投資、資金、人力資源、科研開發以及管理,這些內容並非財務部門所能確定和左右。財務部門在預算編制中的作用主要是從財務角度為各部門、各業務預算提供關於預算編制的原則和方法,並對各種預算進行彙總和分析,而非代替具體的部門去編制預算。

四、預算編制方法過於模式化

預算編制是集團企業實施預算管理的起點,也是預算管理的關鍵環節。集團企業採用什麼方法編制預算,對預算目標的實現有着至關重要的影響,從而直接影響到預算管理的效果。

不同的預算編制方法適應不同的情況。西方國家尤其是美國編制預算時分別採用固定預算、彈性預算、滾動預算、零基預算和概率預算等方法。我國多數集團企業在實際工作中多采用增量或減量預算編制方法。原因主要有三個方面:(1)增量或減量預算的編制簡便,只是對上一年實際數據進行增減調整形成本期預算,不需要花費太多的工作量也能使預算指標接近實際;(2)可以為預算指標確定中的討價還價行為留下空間;(3)承認歷史水平的合理性。

儘管增量或減量已經考慮了某些非正常因索,但確立增量或減量的幅度在很大程度上具有主觀性,致使預算的編制未能真正起到提高效率的作用。

事實上,預算管理的最直接目的有三個:一是充分利用價值鏈分析,剔除經濟行為中的非增值因素;二是通過預算的確定協調部門和單位關係,分清各種經濟行為的輕重緩急;三是確保各種經濟行為有助於企業目標戰略的實現。因此,按照實施預算管理的目的,在編制預算時必須結合具體部門、單位的實際情況,對不同的經濟內容應該採用不同的預算編制方法,而不能將預算編制方法模式化,更不應該希望通過標準化預算管理軟件的應用代替預算編制方法的選擇。

五、全面預算鬆弛

目標不一致和利益衝突往往產生預算鬆弛現象。目標不一致,會導致各利益集團之間的利益衝突。在傳統預算中,目標不一致主要體現在預算的執行過程,表現為一種消極的對抗或牴觸。在現代預算中,目標不一致主要體現在預算的編制過程,表現為預算指標的鬆弛。另外,信息不對稱也會出現預算鬆弛現象。在預算管理中,信息不對稱是指下級擁有與預算有關的信息而上級不擁有,這種不對稱表現在預算編制過程中,下級參與預算使得上級有機會了解各部門的真實情況,接觸到各部門的一些私有信息,但這種接觸不是直接的。下級可以修飾提供給上級的信息,或限制信息的供應量,上級得到的可能是不完整的及非原始的信息。在這種情況下,下級憑藉自己的信息優勢,自然會利用參與預算的機會,建立較為鬆弛的預算。

六、缺乏全面預算管理的組織體系保障

全面預算管理工作能否做好,主要依賴組織的保障。各級企業領導都要融入預算管理,要選擇專業人才來組織和控制預算管理。但我國企業在全面預算管理過程中,普遍存在缺乏全面預算管理組織體系保障的問。一方面中國尚有部分企業未設置專門的全面預算管理機構,從總體上看,在我國由專門的預算機構做出預算決策的企業不到20%。另一方面,由於全面預算是在財務收支預算基礎上的延伸和發展,以至於很多人都認為預算是財務行為,應由財務部門負責預算的制定和控制,許多企業的生產、銷售等基層業務部門並不參加預算的編制過程,這就進一步削弱了預算的科學性和權威性,造成企業預算的軟約束,是預算缺乏可操作性;而且即使預算不脱離實際,沒有基層人員的參與。在預算執行過程中也會遇到很大的阻力。

七、全面預算管理的控制和考評機制不健全

目前,我國企業在全面預算管理中普遍存在重編制、輕執行的現象。由於很多企業集團尚未建立完善的預算管理制度,缺乏嚴格有效的監督機制,執行的隨意性很大,在分析預算執行情況時,僅將預算值與執行情況進行簡單的比例計算,而沒有對預算差異進行深入的、定量的分析,難以確定預算差異產生的原因,無法把預算執行情況與企業經營狀況有機地聯繫在一起。事實上,預算作為一個系統的過程,對它的編制、執行、監控和調整都應給予重視,忽略其中任何一個環節都將影響預算作用的發揮。

八、完善集團全面預算管理

針對集團在預算管理中存在的問題,為加強集團全面預算管理,提高企業管理水平,促進企業的健康穩定發展,提出了以下改進措施:

(一)建立編制預算的科學理念

促進預算管理的理念的提高關鍵在於培養和提高企業管理者的職業素質,要求管理者深入理解“以企業戰略為基礎”的管理觀念,真正形成面向市場,以營業收入、成本費用、現金流量為預算重點的整體性預算管理理念。其次,要“以人為本,關注預算道德”,以全面提高預算工作的效率和效果。集團及飯店各級負責人必須親自實行預算的執行,集團高層要全程參與和支持,把實施全面預算管理看成“使企業的資源獲得最佳生產率和獲利率的一種科學有效的方法”。只有提高了認識,統一了思想,才能在行動上自覺地完善預算管理的措施和方法,才能實現企業的戰略目標。

(二)確定科學可行的預算目標

全面預算管理的過程,是戰略目標分解、實施、控制和實現的過程,全面預算編制的起點應是企業的發展目標和戰略計劃,企業應根據自己要達到的目標來決定需要的資源種類和數量。預算的目標、內容及模式能夠反映出企業在不同時期的戰略重點。為使企業能夠持續穩定發展,在制訂預算目標時,應充分體現出企業戰略目標。預算目標的制訂過程也是資源配置以及投人產出指標的確定過程。一般情況下,為了儘快實現企業戰略目標,集團高層通常傾向於較為緊縮的預算,然而緊縮的預算卻容易挫傷員工的積極性而為了完成業績目標,基層部門又傾向於較寬鬆的預算,但是寬鬆的預算與企業戰略目標又不相符。因此,企業在制訂目標時必須有一個標準。預算目標的標準一般分為外部市場標準和企業內部標準兩種,外部市場標準偏向於市場的競爭要求,而企業內部標準側重於客觀實際。通常,外部標準優於內部標準,但是,當內部標準優於外部標準時,企業就應該繼續優化內部標準,使企業目標的科學性和先進性得到保障。

(三)採用聯合確定基數法解決預算鬆弛問題

人是全面預算的制定者,全面預算信息的使用者,全面預算的執行者,也是全面預算制度的被考核者。因此,全面預算管理工作應貫徹“以人為本,關注預算道德”的理念,從員工的價值觀念上減少預算鬆弛的做法。當然,解決預算鬆弛的根本途徑還必須針對全面預算制定過程中出現的信息不對稱和過分強調本單位或部門利益等根源性問題。最近國內提出“聯合確定基數法”,即將編制全面預算的基數納入一個委託人與代理人之間的博弈程序,使得代理人自動把自己的實際生產能力或資源耗用量和盤托出,使自報數剛好等於實際數,才能獲得最高業績獎勵。從實踐上看,聯合確定基數法在一些公司應用後取得明顯成效,在解決預算鬆弛、提高全面預算指標有效性方面具有一定得先進性和實用性。

(四)構建企業集團多層級預算管理組織體系

多層級的法人架構必然要求建立相互關聯的多層級預算管理組織體系。多層級的預算管理組織體系具體包括:董事會、下屬預算管理層和預算直接人,三者各司其職,共同完成全面預算管理工作。其中,董事會是預算的審批機構;下屬預算管理層是全面預算管理的決策機構,負責根據集團發展戰略的要求,審查批准整個集團的預算方案,協調預算的編制、調整、執行、分析和考核;預算直接人是日常管理和決策執行組織;各責任中心則是具體預算的執行機構。子公司和飯店分別設立的預算管理委員會負責組織編制和審查批准本企業預算管理方案,並協調預算的調整、執行、分析和考核。各公司或飯店設立預算管理部門,負責組織編制和審查批准本企業預算方案,並協調預算的調整、執行、分析和考核。以此類推,直至公司內所有層級的單位都設立相應的全面預算機構。

(五)改進業績評價制度,建立全面考核指標體系

企業根據預算標準進行業績評價時,必須做到:(1)預算指標應具有可控性。只有可控性指標才能使預算執行者感到自己的行動能影響結果,以此類指標考核下級,才能真正反映其工作成績。(2)實際與預算對比進行業績評價的目的,一方面進行信息反饋,糾正偏離目標的行為;另一方面,對預算執行者進行獎懲,引導預算執行者的行為。所以,對完不成預算的執行者不應求全責備。(3)業績評價指標應體現各責任單位之間的協作關係,對於涉及幾個部門的預算差異,應分清原因,以協調為主,避免發生破壞性衝突。(4)業績評價要服從於企業的整體目標而非是預算目標。從整體來看,實現預算目標本身不是目的,預算僅是企業達到總體目標的手段,預算目標要服從於企業目標。(5)考核預算指標要分清部門和業務的性質。對標準成本中心,實際成本低於預算通常是有利差異,但對無限制費用中心,實際成本低於預算未必有利。鑑於此,一旦確定了預算標準,就沒有必要再向下級施加壓力,要求有利的預算差異,更不應在評價業績時賦予有利差異過多的權重。

此外,當前預算管理指標考核比較呆板,沒有充分考慮可變因素,財務指標比較多,非財務指標幾乎沒有涉及,不能科學的考核各責任中心,加上激勵機制的落後,平均主義的思想嚴重,影響預算的評價和獎懲。因此,建立全面預算管理考核指標的體系和科學激勵的方法,已經顯得十分緊要。由於在執行全面預算管理時,已經建立各個責任中心。因此,全面預算管理考核時對各個責任中心在實施全面預算結果進行檢測和評價。通過考核,一方面可以及時地收到相關執行信息的反饋並實施相應的防範措施,可以發現和分析問題,對下一期預算工作和經營活動的改進提出建議。另一方面,也是對員工在實施全面預算管理情況的一種評價,對其以往的執行情況進行獎懲。

綜上所述,全面預算不僅必要而且可行。隨着企業戰略管理的日益深入,平衡記分卡的廣泛應用以及作業基礎觀念的不斷強化,我們相信戰略導向全面預算必將成為企業全面預算髮展的大趨勢。

考勤管理學習心得體會範文 篇22

通過近期一個星期的培訓學習,感到自身的提高,在此感謝校領導安排的此次學習活動,同時也感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,使自己的理論基礎、道德水準、業務修養等方面有了比較明顯的提高,增強了學習理論的自覺性與堅定性,同時也大大增強了我工作的能力和信心。

我這次學習的主題是:“智力殘疾兒童康復人員項目知識技能培訓。”讓我瞭解了智障康復教育人員的上崗須知,以及智障兒童的主要表現和康復方法,智障教育人員的工作職責。其中包括智力障礙的定義、智力障礙的分類、智力障礙出現的頻率、成因、發展及智力障礙的早期干預。對於智力殘疾兒童康復訓練與教學。首先我們要了解功能障礙的情況:如障礙的類別程度以及障礙對智力殘疾兒童參與個人生活和社會生活所造成的影響。擬定康復訓練與教學目標:根據評估結果,分析阻礙智力殘疾兒童適應社會和家庭生活的具體因素,如適應行為障礙、言語溝通障礙、運動功能障礙等,確定智力殘疾兒童現有能力水平與特殊需求,擬定長、短期的康復訓練與教學目標。制定康復訓練與教學方案,選擇適當的教育方法(如單元主題教學法、遊戲教學法、情景教學法、工序分析法)和手段,以促進智力殘疾兒童內在潛能的發展。評量不同康復訓練與教學方法的效果,智力殘疾兒童的情況千差萬別,需我們不斷的探索更有效的康復訓練與教學方法。為了比較效果的差別,我們需用客觀的標準去衡量。幫助判斷康復預後,康復預後的判斷可以幫助智力殘疾兒童及家人做好心理準備,同時使制定的康復訓練與教學更合理。

這次學習的內容相當豐富,還值得分享的一點是:“綜合主題教學”,它是以教師為引導,在個別教育計劃和教學進度制定之後,圍繞一個主題選擇具體的訓練內容,綜合感知、認知、語言、大動作、精細動作、生活自理和社會交往等多各領域的設計活動。綜合主題教學課程設計,首先是選擇確定主題,然後根據智障兒童個別化教育計劃,將個別化教育計劃裏的長短期目標進行排列分類並整合,概括生成月主題,由月主題層層分解周、日主題。在實施主題教學活動中以小組訓練為主,小組訓練應當按兒童的能力水平進行分組,而不是按年齡來分組。

在這次培訓中,我有幸聆聽了來自華中師範大學的專家教授的講座,以及來自兄弟學校的特殊事業的領軍人的精彩授課,使我在教育教學方面拓寬了視野,也促進了教育觀念的不斷更新,更讓我領略到教授們那份獨特的魅力—廣博的知識和文化的底藴,同時感受到特殊教育事業的蓬勃發展。巨大的收穫,讓我受益匪淺。

我會把這次學到的東西充分的利用到我的工作當中去,同時我也會把這次培訓作為我學習的起點,希望今後能有更多的學習機會,只有不斷的學習專業知識,才能更好的教導我的學生,從而使學生快樂進步的成長。

考勤管理學習心得體會範文 篇23

按照選課的要求,我開始學習關於會議管理制度相關知識,這一次的學習使我思維豁然開朗,受益匪淺。下面結合公司的發展實際,淺談一下我在“高效的會議管理制度”方面的體會。

首先,要正確認識會議,嚴肅對待會議。所謂會議,是指3個或3個以上的人(其中一個為主持人)為發揮特定功能而進行的一種面對面的多向溝通,它是一種聚眾議事過程。通過會議的定義,我們知道開會是一個嚴肅的問題,是為了解決某個問題而召集相關人員一起進行商議,是需要獲得一個結果的。如果散散漫漫,不認真對待,浪費了時間精力而問題沒得到解決,那麼會議也就失去了它的意義。

其次,要避免召開無實效的會議。在開會之前必須要做好充足的會前準備,佈置會場,設置議程,有備而開。開會之前必須明確會議要解決什麼問題,會議過程中緊緊圍繞這一中心展開,做到目的明確,有的放矢。應該開高效率的會議,避免開一些無實效的會議。

再次,充分尊重會議結果。一次成功的會議,會議結束後,與會人就某一問題達成一致意見。我們要充分尊重會議結果,並在以後的工作中貫徹實施。否則,只開會而會後不按決策行動,讓會議只成為一種形式,那麼會議就失去了意義,也就不能發揮出它的功能,與會人對今後公司組織的會議也將失去信任。

當然,怎樣開好會議,開富於實效的會議也是一門高深的學問,還有待我們在以後的工作中慢慢的去學習體會。我們大家要用這次的培訓以及以後的學習體會去成就一次次高效的會議,並做到“會而議,議而決,決而行,行而果”!

考勤管理學習心得體會範文 篇24

自參加公司組織觀看《優秀員工》的碟片後,我感觸很深,李強老師所説的一些話,舉的一些小故事,對我有很大的啟發,也值得我反思。

要珍惜自己的工作,就像李強老師所説:職業是決定人一生命運的關鍵,經營好職場,是創造人生幸福的重要一部分。所以我們要珍惜這份工作,因為工作不僅給我帶來了想要的薪酬,更多的是給我了很多的工作經驗和寶貴的成長經歷,所以我非常感謝蘇總和公司領導給了我這個發展自己的平台,感謝領導對我們的培養。

要轉變自己的工作心態,努力提升自己的學習力,對我來説,工作的目的不僅是領薪水,更多的是在工作中找到快樂和積累更多的工作經驗及社會閲歷,所以我們要快樂工作、用心做事,只有用心做事才能做事情做好,心放在哪裏,收穫就在哪裏。在今後的工作中,我要報着快樂積極的心態來對待自己的工作,在工作中遇到困惑時,要多和同事溝通,與同事合作,向身邊比自己能力強的人學習,多學習成功人士的工作方法和成功經驗。

在這個公司不同於別的公司的最大優勢就是給了我們學習和培訓的機會,學習和培訓是第一生產力,一個只有學習型的企業才是有潛力的企業,有潛力才有活力、才有動力,我們要學以致用,不能把學習變成一種形式,更不能為了學習而學習,一定要活學活用。

最後我們要嚴格遵守公司的規章制度,俗話説,沒有規矩不成方圓,企業要想生存就必須有自己的管理制度,只要有了完善的管理制度並且要求嚴格執行,公司才會有出路,員工也才能更好更安心的工作。

總之我們既然來到這個公司,就要用心為自己工作,把公司當作自己的家一樣,要行動起來,克服自己的惰性,把工作做得更好。

考勤管理學習心得體會範文 篇25

近期,我們公司的全體管理人員參加學習並觀看了李強老師説管理的培訓視頻。通過學習。我從中受益匪淺,感觸也很深。 管理是一門藝術,如果我們不能正確的運用手中的權利和管理方式方法,以及必要的管理技巧,那麼我們很容易就會把管理變成了管教。李強老師的這句話深深地印在了我的心中,如何才能做好一位管理者呢?這是值得我深思的問題。

首先,態度決定成敗。成功與失敗有時候只是一念之間,同樣一件事情,用不同的心態去對待,得到的結果也會是截然不同的。擺正好自己的心態,用積極樂觀的態度去處理所遇的難題,一個人改變了思維模式,就註定會改變行為模式。李強老師的“心在哪裏,收穫就在哪裏”這句話點醒了我。來到公司,把心落下,儘自己最大的努力為公司工作,自然自己也會成功。所以,態度對我們來説是多麼的重要,我們應該快樂工作,用良好的心態對待工作。 用心去聽、去看、去想,把所聽所看所想到的有用的東西變成自己的,並醖釀、提煉、創新切實的運用到工作中來,定會使自己邁向一個新的台階。 其次,做問題的終結者,是一個管理者需要具備的必要能力。問題是被人創造出來的,也應該是可以終結的。管理工作在於抓落實、搞監督,只有把工作落實到位了,才可能出現想要的結果。

作為一個合格的管理者,遇到事情不應該行於樹、止於風,只是一味指責或推卸責任,應該善於發現問題,並採取可行的措施,去努力解決它。在解決問題的同時,也應該靈活應運處理的方式,適當聽取員工的建議,學習別人的長處,避免別人的短處。找準解決問題的方向並持之以恆的做下去,有時候問題也隨之迎刃而解。 最後,管理者應該以身作則,起到表率的作用。不能只靠説別人,也要靠自己做,打鐵先要自身硬,需要身先士卒、百折不撓的樹立起自己的榜樣形象。只要這樣才能讓手下的員工心悦誠服的去執行任務。

並且作為中層管理者要公平公正對待下屬的工作業績、表現,正確的做事。公平公正是激發員工工作積極性和創造性的原動力之一。在實際工作中,想問題、辦事情,都要從大局出發,是非分明,這樣才能樹立正氣,保證工作的不偏離。 李強老師的任何一句話對我來説都是一筆寶貴的財富,它化為了一股無形的動力催促着我不斷向前行。只有把學的用到實處了那才是真正的學會了,因此我會把自己從中所學運用到實際的管理工作中來,查缺補漏,努力踏實的工作,達到自己與公司的雙贏。

考勤管理學習心得體會範文 篇26

品質管理指以質量為中心,以全員參與為基礎,目的在於通過讓客户滿意而達到長期成功的管理途徑。企業只有得到買方的同意,才能獲得一定的利益。為此不能欠缺,必不可少的生產、銷售的技術,確保產品質量的技術等,正確經濟的製造出滿足顧客產品質量要求的管理體系。所以如前所述,追求所有工作的效率提高和具有改進效果的工作方法,因此解決工作中發生的各種各樣問題,常常探索更有效的新方法是必要的。這樣的活動稱重慶凡特施特生物科技有限公司為品質管理。並且將關於製造的品質管理作為重點敍述。事務工作如前所述也有很多共同點。

品管的學習計劃完成了,但並不意味着我對品管知識全部掌握了,時間是雖然是短暫的,但是在導師關心指導下,加上工作的緊迫感和壓力感,感覺每一天過的很充實、很快樂。

工作上:

日常工作中培養良好的工作習慣,積極學習、實踐,對工作認真負責,精益求精,追求卓越。注重細節,做事情及整理文件清晰明瞭、有條不紊。保持“慎獨”的思想意識,不僅要完成每天的工作任務,而且要做好每天的工作任務。工作中要不斷的學習,不斷的反省,不斷的總結,只有這樣才會更快、更好的使自己職業素質得以提升。

在團隊裏、組織裏不應具有自私、短視的思想,要有大局觀,是每個員工應具備的基本素質和要求!工作不僅僅是一種工作能力的提高,更重要的是一種素質修養的提升過程,因此端正心態和思想意識是工作的重中之重,也是做好工作的根基。

心態上:

無論細緻繁瑣的工作,還是簡單零碎的工作都要有耐心、認真的去對待,無條件的去把工作完成並做好,不計較個人得失,做不好或有瑕疵,領導批評,沒有任何藉口,應該不斷的反省、學習、改過,爭取不二過。平常心態去對待別人的誤解,真正達到“人不知而不愠”的境界。做事、為人不情緒化,儘量控制好情緒,不因情緒的波動而影響自己的行為,不遷怒。時刻保持良好、積極的心態去對人、對事、對工作,心中時刻保持“止、定、靜、安、慮、得”的做事方法,確定自己的目標,將其量化,並努力不懈的完成自己的目標。

始終保持“慎獨”“慎言”的習慣,不為外界的紛雜而干擾自己內心的標準,嚴守自己的原則。嚴於律己,寬以待人,尤其是後者更是體現自我的修養和情操!

學習上:

學習上,不知足,天天不斷學習,時刻保持謙虛謹慎的工作和學習作風,不斷提高自身的職業素質和能力,堅持不懈的學習先進科研知識,為產品的質量提高和創新做好理論基礎。

考勤管理學習心得體會範文 篇27

1、善於尊重,己所不欲、勿施於人。管理者要學會尊重你的部下、熱情幫助部下,奉獻你的讚美,要主動關心下屬的工作和生活,比如下屬過生日號召(形成制度化)全體團隊人員每人主動送上祝福卡片或其他禮物,讓團隊的每個人都能感受到歸屬和愛的存在。

2、善於傾聽,管理者要經常認真傾聽部下的意見、想法並善於正面引導,要與下屬交朋友,通過溝通了解下屬對將來個人發展的打算,盡己所能滿足其需求,傾聽部下的苦悶,做好一個被宣泄的對象,當下屬對工作和前途感到渺茫時主動進行安慰和開導,幫助他消除顧慮和壓力。

3、善於授權,管理者要在明確的目標要求下,讓下屬有能力與權力去做事並對結果負責,但授權要注意監控,當下屬專業知識和業務能力不足時要言傳身教提升下屬的操作和管理市場的能力。

4、善於激勵,激勵就是力量,激勵可以誘之以利,也可以懼之以害,但是最有威力的激勵是改變心態。一個人不斷成長的關鍵是――變態。(經常調整自己的心態,改變自己消極負面的狀態)。要以結果為導向,關注就是事實要善於引導下屬將思想、注意力集中於光明前景(結果)。

5、樹立標杆,一個團隊中成員素質、能力參差不齊,管理者不但要幫助能力弱、業績差的短板成員來提升整個團隊的業績,更要注重培養工作業績、學習意識等各項綜合表現突出的下屬把他們樹為標杆,在例會中介紹推廣他們的優秀業績和成功經驗以帶動整個團隊更好的士氣。

創建學習的氛圍。學習最主要的是靜下心來去除浮躁,一個人從來心都靜不下來,哪有智慧?人在焦躁的情況下做出的決定往往是錯誤的。

總之管理者在培養下屬激發下屬的潛能與人對成功的內涵和外延有着不同的認知而不同,它取決於人的價值觀,影響着人的生存質量,昭示了人的境界。

考勤管理學習心得體會範文 篇28

7月27日上午,集團公司組織召開全面預算管理體系視頻培訓會議。 通過參加全面預算管理體系視頻培訓會議,受益良多。要做好全面預算管理這件工作,首先我們應該瞭解什麼是預算、預算管理、全面預算管理。預算是為實現預算單位中長期業務發展計劃,對下一經營年度的生產經營目標及相應措施做出的預期安排,是預算單位明確經營目標、控制經營活動、考核經營業績、提高經營績效的重要手段。預算管理是一種系統的管理方法,通過合理分配人力、物力和財力等資源協助單位實現戰略目標、監控整體戰略目標的實施進度,控制費用支出,並預測現金流量和利潤。全面預算管理是一種全過程、全方位和全員參與的預算管理。

我感覺全面預算管理是一種系統化的長期工作,我們應該早做準備,按集團總部的要求認真做好全面預算的每一項工作。在此就推行全面預算管理提出自己的一些想法與大家探討。

1、遵循“統一領導、分級管理”預算管理思想前提。設計建立一套統一、規範、有序和有效運行的全面預算管理體系。

2、全面預算管理不是哪個部門的事情,而是全員參與,重在全面。單位應該成立全面預算領導小組和全面預算工作小組。領導小組作為決策機構,工作小組為管理機構,單位各職能部門則為執行機構。單位下屬的各子公司作為獨立法人單獨編制全面預算,指定管理部門對各子公司進行管理和監督考核。

3、全面預算制定後要指定專門部門負責對預算的執行情況分月或按季進行考核,使預算在事中得到有效控制。只有預算沒有考核則預算流於形式,與集團實行全面預算管理的目的不符。

4、預算工作小組要定期召開預算分析會,對執行過程中出現的偏差及時提出修正意見及改進措施,及時糾正工作中出現的問題,確保年度經營目標的完成。

5、制定預算管理流程,預算審批權限。對各項經濟活動進行有效控制,確保在預算內進行。預算外支出項目能在交易事項發生前進行審批和控制。