2023暑假支教個人心得體會 篇1
用短暫的時間，去做一輩子都認為有意義的事，就像那些小紅帽哥哥姐姐一樣。
曾經還是國小生的我，在機緣巧合之下受助於一名帥氣的大哥哥，當時並不知道他是什麼身份，只記得他身穿紅馬甲，頭戴小紅帽，讓我不斷地想到“小紅帽”的童話故事。到了國中，不經意間看到電視上穿着紅馬甲支教的大學生，才瞭解到“支教”、“青年志願者”這兩個名詞。
那時候，我的心裏，覺得支教的大哥哥大姐姐們散發着一種誘人的光芒，因此暗暗許下心願，將來考上大學一定要成為一名光榮的青年志願者，在暑期下鄉參加支教活動!“用短暫的時間，去做一輩子都認為有意義的事”這句承諾就是在當時立下的，靜靜伴我多年，直至我進入大學，迎新活動中、軍訓座談上、學長學姐口中，我得知青協每年都會定點開展支教活動，欣喜不已，我帶着一顆熱心，順利地加入青協，也加入了這次暑期支教活動。
少時的夢想，如今變成現實，心中難免感慨萬分。
2023暑假支教個人心得體會 篇2
為期一週的支教活動結束了，現在回想，感覺時間過得飛快。在這一週的時光裏我們與孩子們一起度過了快樂的時光，讓人懷戀，頗有感觸。依稀記得，我們到綏德縣吉鎮中心幼兒園的那天晚上，由於山路的崎嶇，經過一路的顛簸我們終於到達了目的地，路途的疲憊在看到園長們為我們精心佈置的住房的那一刻消散而去。在和園長以及老師們進行教學安排的討論後，我們的支教之旅開始了。後面幾天的教學，我們夢之隊按照教學安排，主要負責教孩子們的英語、普通話、手指操和簡筆畫。在教學的過程中，我們不斷的總結經驗，每天都開會討論交流一天的收穫與不足，要盡我們的努力讓孩子們有所收穫，在快樂中學習。在此期間我們也是收到了孩子們獨特的禮物心裏“畫”，孩子們將自己想説的話，把自己的祝願都畫在了紙上。每每看到孩子們一張張笑臉，我們的內心是充實的、美好的。時光飛逝，轉眼之間就到了分別的日子，內心充滿了不捨，孩子們天真無暇的樣子深深的刻在了我們的心裏，真心的祝願他們。雖然離開了，但我們的心永遠在這裏，親愛的孩子，永遠祝福你們。真心希望孩子們能好好學習，把握青春年華，追尋夢想。這個假期我的志願者行動邁開了第一步，我知道這只是起點，路還長。選擇了，我就會盡全力。“永遠更黨走，青春獻祖國”。我相信，紅絲帶永不褪色!志願者活動將永無止境。
2023暑假支教個人心得體會 篇3
7月__日，__大學__學院__支教隊的__名成員們乘上歸“_”的客車，結束了在__市__鄉__國小的支教生活。回顧這短短的七天，有歡樂、有哀愁，有煩惱、卻是有滿滿的收穫。隊員們為孩子們帶來了快樂，也從中獲得了珍貴的感情。
初次見面，緣分伊始
7月_日的上午，一場簡約卻不簡單的見面會第一次讓支教隊員與孩子們走到一起。簡單的自我介紹後，便是破冰遊戲環節。從耳熟能詳的你畫我猜、擊鼓傳花，到比拼反應力的數7、五毛和一塊等經典遊戲，支教隊員不僅成功活躍了氣氛，拉近了彼此之間的距離，還初步瞭解了各位小朋友的性格以及他們所獨有的才藝。
短短的一個上午很快就過去，此時的支教隊員們，心中仍有些許不安、忐忑，但更多的已經是期待。這七天生活到底會發生怎樣的故事?我們能否為孩子們帶來他們需要的東西?我們又能從中收穫什麼?一切都走向未知。
課堂繽紛，堅守信念
七天的支教生活裏，隊員為孩子們呈現了各式各樣的課程。不僅有標配的音樂美術手工，還有精心準備的《千字文》晨讀、交通安全常識課、黏土手工課、趣味實驗課、歷史課……
“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張……”每日的活力都由千字文喚醒，稚嫩的童聲，不太標準的發音，卻有着滿滿的激情，泱泱中華，五千年傳統文化，值得每一個孩子傳承與熱愛。美術課上，老師帶着孩子們寫下並畫出自己的夢想，孩子們的夢想往往比我們更加簡單，更加純粹，他們想成為老師、護士、科學家，想考上__大學等等，歪歪扭扭的字體，卻是每一個都那麼美好。手工課上，小老師帶着孩子們用簡單的木棍做桌子、椅子，孩子們卻能發揮創造力，用彩筆塗上顏色，用紙巾做個墊子，用上節課的粘土捏個小人。慢慢的，他們更加信任我們，更加依賴我們，真正把我們當作是朋友。
支教活動帶去的東西就像一扇窗，一扇推開就能看到美妙世界的窗，用外界的美好激起他們奮鬥的動力。雖然我們並非專業的教師，但是我們更需要調整心態，認真細緻的備課，讓課堂更加豐滿、互動性更強。身為__支教隊的成員，我們從來都只有想辦法解決問題這一選擇，這既是擔當，也是信念。
山水一程，三生有幸
支教生活很快就迎來了結束，告別會上孩子們傾盡所能，為我們帶來一個個精彩的節目。隊員們合唱了《平凡之路》，大家也依次上台講述了給孩子們的話語，有的開玩笑説孩子們太活躍，有的真心感謝孩子們的陪伴，有的和孩子們認真告別，也有的祝他們未來無限美好。無論如何，我們都帶着我們最真摯的祝福，希望他們能夠快樂長大，保持一顆童心，幸福地生活。
隊員__説，與孩子們在一起，我們彷彿都回歸童真，迴歸只有十來歲的時候，有無限的活力。是啊，依舊清晰地記得，孩子們拉着隊員們的手，問你們明年還來嗎;記得那個乖巧的小女孩，給每一個老師都送了一張畫滿愛心的賀卡;記得那個瘦瘦的小男孩，給我們送來一大袋爺爺清晨三點起來摘的新鮮蓮蓬;記得門口小賣部的阿姨説“孩子們都很喜歡你們”;記得離別的大巴緩緩駛出校門時，有個小女孩帶着弟弟一直在跟我們揮手道別。
支援教育，不僅是物質上的充實，更是精神上的陪伴。__支教隊的隊員們踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，向身邊的每一個人傳播公益服務的力量，同時用自己的行動努力書寫鄉村孩子們斑斕的明天，也書寫着自己的成長，讓他們、讓我們都立志成為有理想、有本領、有擔當的新時代青年，為中國夢的實現而不斷奮鬥。
2023暑假支教個人心得體會 篇4
本次的支教活動，我擔任音樂和科學兩門學科的授課工作。在每天的工作與生活中，我體會到了許多，也有了不少珍貴的收穫。
首先，我體會到了“吃苦耐勞”這種精神的珍貴。即使是每天睡桌子、打地鋪，每天徒步到外面去洗澡，我們一行人也堅持了下來，每天保質保量地完成自己的工作。我覺得，正是這種吃苦耐勞的精神，才讓我們得以成長。
並且，在這短短的支教生活中，我感受到了許多的温暖。每天一起團結並進，是來自身邊同伴的温暖;一張張燦爛的笑臉，是來自孩子們的温暖;不時的關照與叮囑，是來自師兄師姐們的温暖。我相信，這些温暖也成為了我們支教生活的動力與支柱。
支教的時間雖短，但是我希望通過本次支教活動，可以給更多來自鄉村的小朋友們一些嚮往與憧憬，讓他們樹立更高的目標。也希望我們的到來，能在他們今後的人生中起到一些作用，對他們有所幫助。