——深入學習新黨章 引領師生創輝煌
xx年11月14日，中國共產黨第十八次全國代表大會通過修改後的《中國共產黨章程》，這是一部在我國全面邁向小康社會的關鍵時期，黨的一部具有里程碑意義的綱領性文獻，它不僅標誌着具有90多年歷史的中國共產黨更加成熟與壯大，同時也反映出黨在風雲多變的社會環境下，更加求真務實、更加與時俱進，更加敢為時代前鋒，更加成為廣大人民羣眾所信賴、所倚靠的一支無產階級先鋒隊的力量。
黨章，是一個政黨自己的旗幟，是“在全世界面前樹立起可供人們用來衡量黨的運動水平的里程碑”，是衡量黨是否成熟的一個重要標誌。而修改黨章，是關係一個政黨能否順應時代潮流、把握前進規律的重大問題。
通過學習，黨員們對此次新黨章修改的新增內容有了深入瞭解，主要包括以下內容：一是指導思想的豐富。十八大的黨章修正案把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道寫入黨的指導思想，給予科學發展觀新的定位。二是在理論層面，把中國特色社會主義制度寫進黨章。這是對中國特色社會主義在認識上的進一步發展，形成一個全面的理論體系。三是將生態文明建設與政治建設、經濟建設、文化建設、社會建設一併形成“五位一體”的社會主義建設總體佈局寫入黨章。四是針對作為執政黨的共產黨目前面臨的新情況和新問題，保持黨的純潔性也寫入黨章。
通過學習，黨員們對黨章的來歷和修改有基本的瞭解：從一大通過《中國共產黨綱領》，到黨的二大誕生第一部黨章；從黨的七大黨章確立了毛澤東思想在全黨的指導地位，到黨的八大黨章提出全面建設社會主義的任務；從黨的十二大在撥亂反正的歷史進步中對黨章作出重大修改，到黨的十八大根據形勢和任務的變化對黨章進行適當修改……
高書記希望同志們聯繫各自工作學習的實際，將黨章的學習作為經常性的習慣，用黨章武裝頭腦，用黨章規範行為，用黨章指導我係黨支部的建設和各項教育教學工作，凝心聚力，開拓進取，為經濟系和思政部的美好明天而努力不懈，再創輝煌！
通過對黨的十八大新黨章的學習，我感慨良多，受益不盡！並由此聯想到我們的工作、我們的人生觀和世界觀。我們是否也應該像新黨章所體現的精神那樣，堅持黨性，求真務實，積極進取，與時俱進？我想這應當是不言而喻的！作為一名共產黨員，首要的一點是牢記全心全意為人民服務這一宗旨，要清楚地知道，我們做一切工作都要以人民的利益出發，為人們辦事情，為百姓謀福祉。作為一名教育系統的黨員更應當把教書育人當成自己義不容辭的職責，一以貫之地對學生進行愛黨、愛祖國、愛人民、愛社會主義制度教育，培養學生高尚的思想品德和鍥而不捨的奮鬥精神，為黨、為國家、為民族鑄造出可用之才。作為一名共產黨員，要堅持黨性，自覺維護黨的利益，一切按黨的要求去做，絕不允許在法律和黨章規定的範圍之外，去謀取任何個人私利。作為一名共產黨員，要始終堅持實事求是的工作作風，要在自己的崗位上紮紮實實地做好每一項工作，要強調科學的態度，以科學發展觀指導自己的行為，既不固步自封，因循苟且；也不虛飾浮華，矯揉造作。作為一名教育系統的黨員更應當深入研究教育教學規律，研究學生的發展與心理特徵，有的放矢的針對教育教學實際和學生的需要不斷改進工作方法，提高教育教學水平。作為一名共產黨員，要把握時代的發展脈搏，與時俱進、開拓創新。要不斷學習，充實自己的知識，豐富自己的思想內涵。要根據黨在社會主義建設時期的新形勢、新任務不斷調整自己的工作思路，要有敢為天下先的精神，積極探索適合發展的新思維、新模式。作為一名教育系統的黨員更應當把學習放在重要位置，廣泛涉獵新的歷史條件下中西方最新的教育教學成果，要學會“拿來主義”，汲取和吸收一切先進的教育理論，使黨的教育事業在新的歷史發展征途中不斷向前推進！