關於學校發佈的嘉獎令 篇1
各產業集聚(開發)區管委會，各鎮人民政府，各街道辦事處，市人民政府各部門：
20xx年，面對環保任務日益繁重、環境監管壓力巨大、環保問責日趨嚴厲的嚴峻形勢，市環境保護局緊緊圍繞“美麗濟源”建設，改革創新，克難攻堅，敢於擔當，勇於作為，環境保護工作取得了較好成績。全年我市共削減化學需氧量830噸、氨氮60噸、二氧化硫5150噸、氮氧化物9500噸，提前完成了“”國家和省減排目標責任書項目;蟒河、沁河、濟河三個出境斷面水質均較好控制在省定指標以內;城市集中飲用水源地水質達標率100%;環境空氣質量優良天數258天，佔省定年度目標任務的117.8%。
20xx年1月12日，國家環保部核查組對我市的總量減排完成情況進行了現場核查驗收，對我市的做法和成效予以了充分肯定。我市強力開展的藍天工程行動計劃、創新環境監管體制機制、重金屬減排以及“黃標車”淘汰等多項工作在18個省轄市中名列前茅。20xx年1月20日，在全省環境保護工作會議上，濟源市政府被省政府確定為20xx年度全省環境保護責任目標任務完成優秀單位，市環境保護局被評為全省環保系統責任目標完成優秀單位，受到省政府和省環境保護廳的通報表揚。
為表彰先進，推動我市環境保護事業進一步健康科學發展，經研究，市政府決定對市環境保護局予以通令嘉獎。希望環保部門以貫徹落實新《環境保護法》為契機，發揚成績，戒驕戒躁，努力打造天藍、地綠、水淨、城美的美好家園。全市各單位要以市環境保護局為榜樣，立足本職，服務大局，為建設“美麗濟源”做出新的更大的貢獻。
20xx年2月26日
關於學校發佈的嘉獎令 篇2
xx大學20xx級x名新生經過為期12天的軍事訓練，圓滿完成各項任務，湧現出一大批先進集體和個人，為表彰先進，現給予以下單位和個人通令嘉獎：
一、射擊訓練先進連隊
4連(經濟學院)、7連(人文傳播學院)、11連(高職學院)、15連(旅遊學院)、6連(外國語、政治與公共管理學院)
二、隊列訓練達標連隊
1連(理工學院)、2連(信息學院)、5連(經濟學院)、8連(海洋學院)、13連(旅遊學院)
三、日常管理達標連隊
2連(信息學院)、3連(生命科學與農學院)、11連(高職學院)、9連(法學院)、6連(外國語、政治與公共管理學院)
四、內務衞生達標連隊
14連(旅遊學院)、8連(海洋學院)、12連(高職學院)、5連(經濟學院)、9連(法學院)
五、歌詠比賽先進連隊
10連(藝術學院)、1連(理工學院)、5連(經濟學院)、7連(人文傳播學院)、15連(旅遊學院)
另外給予張海亮等239名同學授予“軍訓先進個人”稱號。
附20xx級新生軍訓先進個人名單一份
xx大學新軍訓大隊部
二Oxx年九月十六日
關於學校發佈的嘉獎令 篇3
楊恆春老師一切為了學生，從教十多年來，在任班主任管理工作實踐中，建立了一整套的制度來激發學生的積極性，定期談話，定期家訪，後進學生不放棄，以堅定的信念支撐，辛勤汗水的澆灌，所帶班級成績突出，所教歷史學科會考均分優秀率全市名列前茅，獲得市人事局的嘉獎。
陳，中心校
用奉獻與愛心熔鑄在平凡的事業中
陳xx老師，她深愛着教師這一崇高的職業、熱愛班主任工作，更愛自己的學生，她把對學生真摯的愛與奉獻融匯在她的事業與情感中，平凡的三尺講台，她創建了全新教育理念，“學習主題明確 ，學生全程參與，單位時間收效”的獨特教學模式，讓課堂生動有趣，成效突出，連續幾年所帶畢業班學生成績名列前茅，獲得市人事局嘉獎。
陳，中心國小
任勞任怨 幹好本職工作
陳xx老師，以高度的責任心和使命感投入到工作中，是他的座右銘，也是他從教以來自己的親身實踐。
作為一名普通的體育教師，在課上，他注意發現學生的閃光點，通過表揚和鼓勵讓學生在輕鬆和愉快中增加體質。對於學校運動隊的管理，嚴格和愛心兼備，帶領校乒乓隊、排球隊、象棋隊在市16屆比賽中取得了優異的成績。同時，個人也積極參加教科研活動，多篇論文在省市獲獎。
丁，中心國小
為教育事業鞠躬盡瘁
丁， 懷着對教育事業的滿腔熱情，她在講台上一站就是28個春秋。她把教育好每一個學生作為自己的奮發目標。
作為一個老師，她深知“學高為師”的道理，自己不知疲倦的學習，先後拿到了英語、計算機、普通話合格等級證書。辦公室裏，經常看到她與學生促膝談心，班會課上，經常聽到她對學生諄諄教誨。她還經常摸索，針對不同的學生採取不同的教育方法，幾年來，她所任教的班級，成績都名列前茅。
姚，中心幼兒園
用心詮釋愛 潤物細無聲
姚xx老師，她以心育人、以情動人，用炙熱的愛心和博大的胸懷，關愛欣賞每個孩子，讓他們在關愛中成長。
每天清晨，總能看到她帶着親切的笑容，迎接每一位幼兒和家長。她滿懷愛心的去研究幼兒，在施教過程中，採取具體措施，幫助他們克服性格中的弱點，發揚優點。多年的幼教工作讓她積累了豐富的教學經驗，多次參加鎮江市、揚中市教學競賽獲一、二、三等獎;所撰寫多篇論文先後在國家、省、市獲獎;由她輔導的多名幼兒繪畫作品在國家、省市兒童繪畫比賽中獲獎。
陳，中心幼兒園
情繫幼教 甘於奉獻
她用慈母的胸懷包容、關心學生。最調皮的學生，在她的耐心、愛心的感召下，也會變得聽話乖巧。
陳xx老師身兼多職，既是保健老師又是報賬員，但她從不叫苦叫累，經常利用晚上的時間，書寫和整理幼兒保健資料，她耐心和細心的工作，使得每次的衞生保健檢查都受到專家評委的一致好評。在工作中，她還積極參加教研活動、業務學習及觀摩課的評議、優秀園所的參觀等活動，促進教學水平的提高，撰寫的多篇論文在省市獲獎。
董，中心國小
無悔的選擇 無盡的追求
董xx老師這樣説：選擇教師，我今生無悔，也是我畢生的追求。她是這樣説的，也是這樣做的。
愛學生是老師的天職。董麗老師把愛鑲在舉手投足間，嵌在一笑一顰中。她總是把學生看做自己的弟妹，不失時機為貧困學生送上一句安慰，為後進的學生送上一句鼓勵，讓學生時刻生活在温暖中。憑着對事業的迷戀和對學生的熱愛，她所教的每屆學生都在進步成才，她自己也贏得了學生的尊敬和愛戴。