學校春季開學工作簡報(通用3篇)

學校春季開學工作簡報 篇1

20xx年8月30日,丹景山鎮政府社事辦李朝勛、安全辦公室蘇雲凱及工作人員、博愛九年制學校谷盛麗等老師組成的檢查組對我鎮轄區範圍的民辦園幼兒園進行安全大檢查。

學校春季開學工作簡報(通用3篇)

新學期伊始,檢查組對民辦園教學樓、食堂、電路設施、消防器材設備進行了一次全方位的安全隱患大排查。對學校食堂死角、電器設備等進行了徹底的清理檢查,保證操作間無污染等安全隱患,堅持標準規範學校食堂管理;對消防器材進行了全面檢查,保證設備的正常使用。

對檢查過程中發現的各類安全隱患和問題,迅速提出整改意見和要求,並責成相關幼兒園立即落實整改。檢查組要求各園要進一步提高安全防範意識,層層落實安全責任制,定期進行安全自查,防止各類事故的發生,維護好學校的安全穩定,努力為廣大師生營造一個安全、文明、和諧有序的學習和生活環境。

學校春季開學工作簡報 篇2

度過喜悦、祥和、幸福的寒假,我校於20xx年2月18日在操場隆重舉行20xx年春季“三生教育”主題開學典禮。在莊嚴的國旗下,在激昂的國歌聲中,拉開典禮序幕。

副校長李文霞為開學典禮致辭,並對全校同學及教職員工表達親切的問候和新春祝福。

李文霞講到新學期伊始,我校就進行了“三生教育”主題班會,對學生進行主題教育史有助於培養同學們的身心健康發展的,培養同學們要有正確的生活價值觀。生命教育的真正意義就是要我們懂得珍惜生命,關愛家人;生活教育的真正意義就是讓我們懂得生活,愛自己,樹立正確的生活目標;生存教育的真正意義就是讓我們懂得積極向上的生活,對環境有適應力。

對於中和職中來説給同學們提供很多的平台,比如社團活動、創業活動、勤工儉學活動、文體活動、志願服務活動等等,依託這些平台學校提供了最寬鬆的環境讓同學們去體驗生活,學會生存的技巧,更重要是讓同學們是珍愛身邊的一切,愛生活,愛自己!

作為學生來説是學校教育的受益者和參與者,正如20xx屆會計1班的鄭澤民同學進行的“三生教育”主題演講中提到,生命是需要感動,生存需要堅持,生活需要夢想。在新的學期,孕育着新生的希望和憧憬,作為新一代的青少年應該去珍惜時間、學會生存、熱愛生活和學習。

學校春季開學工作簡報 篇3

強化管理 促進提升

——龍場鎮教育管理中心20xx年春季開學工作檢查工作小結 為了規範我鎮教育教學管理,加強對《龍場鎮教育教學常規規範化管理細則》的實施,落實王局長對開學工作“十個到位”的要求,龍場鎮教育管理中心於20xx年 3月11日——12日組織教管中心所有人員,分成四個組對全鎮各國小、中學、中心幼兒園等所轄19所校(園)進行了開學工作檢查。檢查工作緊緊圍繞“學生是否到位、教師是否到位、環境衞生是否到位、校舍管理是否到位、課程設置是否到位、教材發放是否到位、收費管理是否到位、膳食工作是否到位、安全工作是否到位、宣傳溝通是否到位”等十個到位情況進行。檢查組通過聽、看、問、訪、查等形式全面瞭解各校(園)的開學情況。現將有關情況通報如下:

一、學生到位情況

通過各檢查組深入各學校(園)班級進行人數核對,全鎮各校(園)學生均有轉出轉入現象,相關轉學手續較完善,大部分學校做到有轉入轉出學生名冊和轉學證明收存,但部分學校仍然存在對轉學手續收存不完善,學生輟學現象。輟學現象較為嚴重的學校有中學和龍鳳國小。

二、教師到位情況

通過檢查,各學校均按校歷規定,於3月1日組織教師到校並召開了教師開學工作會議,在3月1日—2日對學生進行報名註冊,3月3日正式上課,各

校(園)均未擅自提前或推遲開學。除按層序正常請假外,所有教師按時到崗,無缺勤、離職現象。

三、環境衞生方面

1、檢查組通過現場查看和翻閲相關資料,大多數學校成立了以校長為組長的整髒治亂工作領導小組,並組織相關人員對校園及周邊攤點進行了排查和整治,經各校(園)的合理安排和科學部署,絕大多數學校(園)的衞生比較整潔,教室及教師辦公室物品擺放規範有序。但部分學校由於受教育工程影響,相關環境衞生還有待加強。

2、在綠化佈局方面,大部分學校做到科學佈局,結構合理。

四、校舍管理方面

通過現場查看,大部分學校校舍、專用教室等教學資源均安全,完好、乾淨整潔。

五、課程設置及教學常規方面

1、計劃的擬寫:多數學校制定了具體的各類工作計劃,並在教師會上討論通過,裝訂成冊,且於開學的第一天發到了教師手中,並嚴格按照《龍場鎮教育教學常規規範化管理細則》要求安排部署了學科計劃擬寫工作。

2、課程設置:多數學校嚴格按納教字(20xx)59號文件的通知要求,開齊課程,開足課時,並按時發放課程表到班級和教師手中,所有教師均按課表上課。

3、各校(園)均嚴格按《龍場鎮教育教學常規規範化管理細則》要求教師的備、講、批、輔、考、研等常規工作,通過查看,絕大多數教師均持教案和使用普通話上課,無任何違規行為發生。

六、教材訂購及發放情況

各學校的教科書按要求徵訂,且按時發放到學生手中,做到人手一冊,教材科目按要求配備齊全。部分學校剩餘的教科書,均按教管中心的要求按時上交,做到科學管理使用教材。

七、收費管理情況

1、通過查看,各校均嚴格按生均公用經費的使用範圍進行開支,沒有擅自設立收費項目,沒有出現任何亂收費現象。

2、通過走訪調查,全鎮各校(園)均未組織學生訂購教輔資料行為,無補課或進行有償家教行為,學前教育收費均按要求進行公示。

八、營養改善計劃工作落實情況

1、各學校均於3月3日按要求開餐,學校食品衞生安全管理組織建設和責任制已經落實到位。

2、大多數學校食堂管理制度已裝訂上牆,食堂物品擺放規範,食品留樣規範,並將每日菜譜和支出進行公示,接受學生及社會的監督。

九、安全管理落實情況

1、各學校均對校園建築設施、用電等開展了開學初安全隱患大排查,對排查出來的安全隱患建立了台賬,並一一加以整改,認真填報了相關安全工作排查的表冊,擬寫了細緻的安全排查報告。

2、各校(園)均通過不同形式,開展了交通、設施、消防安全教育,各班級均在家長會上與學生家長簽訂安全目標責任書,各學科教師將安全第一課擬寫在教案之中,落實在行動上,安全工作做到隨時有排查,遇事逐層報的發展態式。

3、有廣播的學校已做到放學時進行安全提示教育,早晚最後一節課的老師在教案中把安全教育列入必備的內容,整個校園奏響出“高高興興上學,平平安安回家”的安全教育旋律。

十、宣傳溝通情況

1、“控輟保學”宣傳工作:各校(園)均在家長會上進行宣講,中學、中心校均通過宣傳車進村入户宣傳,做到家喻户曉,人人皆知。

2、大多數學校均與相關教師進簽訂學生包保目標責任書,做到責任到人,流失學生勸返就讀工作做到有行動,有記錄。

存在的問題:

1、部分學校(園)的文化長廊及學習園地未更新,學校無綠化佈置,校園衞生不整潔,教室、教師辦公室物品擺放比較混亂。

2、部分學校資產台賬需更新,學校新增物質應及時上學校固定資產台賬,建立卡片,確保學校財產的安全。

3、個別學校未嚴格按照納教字(20xx)59號文件的通知要求開設課時,部門計劃及學科計劃未按《龍場鎮教育教學常規規範化管理細則》的相關要求來擬寫,且未收集整理裝訂成冊。

4、部分學校工勤人員未着裝、持證上崗,食堂制度不健全,衞生較差,物品擺放混亂,留樣不規範,相關記錄不詳細或未記錄。

5、個別學校無學生包保制度,教師包保名冊未落實,輟學學生動員返校工作做得不實。

總之,我們的工作展現出卓有成效的一面,也存在着許多不足之處,但只要我們大家求真務實,真抓實幹,更新觀念,鋭意改革,做到管理規範化、民

主化、科學化,學校常規工作就能和諧進步,學校就能長足發展。