2023年世界地球日主題班會教案 篇1
隊會目的:
開展這次班會，讓學生瞭解環保的有關知識，增強學生的環保意識，愛護地球家園，人人爭做環保小衞士。
隊會準備:
1、做好動員工作，讓學生明白增強環保的重要意義，積極參與活動。
2、各小隊分頭查找、蒐集有關材料。
3、準備班會用的道具，佈置教室。
班會過程:
開場白:
地球是一個美好的家園，你看，那碧藍的天空、翠綠的山巒、廣闊的田野，還有那成羣的牛羊，像點綴其中的美玉。嗬!美麗的地球給予人類優雅的生存環境，給予人類鮮花盛開的田園，給予人類世代繁衍的空間。
㈠導入:
師:同學們，你們知道4月22日是什麼日子嗎?
生:是世界地球日。
師:為了呼籲人類拯救地球，保護地球，聯合國將每年的4月22日定為“世界
地球日”。
茫茫宇宙中有一座蔚藍色寶塔，一處天然仙境--地球。地球是我們美好的家園，讓我們(齊)“愛--我們地球家園”。這就是我們今天班會的主題。
㈡共同的家園 (放錄像 2分鐘)
師:多少年來，人類在地球上生活、繁衍、發展，人類從地球上得到了日常生活和工農業發展的各種必需品，是地球養育了我們人類的子子孫孫。聯繫社會
實際，我們可以想到的有……(學生舉例)
師:所以説，我們的衣食住行離不開地球，地球是--(齊)我們共同的家園，我們應當保護它! 前一段時間老師請大家蒐集有關環保的資料，大家找到了哪些?
㈢地球遭到破壞
師:我為大家找到一段錄像，內容是“地球媽媽的煩惱”。(放錄像)
看完這段錄像我們感慨萬千，讓我們聽聽大家的感想:
生:當肆虐的洪魔再次吞噬了人類的家園，
當茫茫黃沙淹沒了萬畝良田，
當都市上空悲哀地飄着薰煙，
當臭氧層被紫外線洞穿，
當地球的氣候日漸變暖，
當大自然的物種悄悄消減，
當地球上堆滿了垃圾，
我真擔心-難道讓我們將來的兒女搬到火星上面?
師:是呀，我們都在為地區媽媽而憂慮。
生:人們濫伐數目，濫捕野生動物，使地球遭到破壞。
生:地區正遭受着廢氣、廢水、垃圾、噪聲不同程度的侵襲。
生:我想起了今年的那次沙塵暴。那天，全市大風呼嘯，狂沙飛舞，令人毛骨悚然。這些現象給我們敲響了警鐘 。
生:人們對待地球的這種態度是不對的，這樣做的後果是自毀家園。
生:我們應該行動起來，拯救地球，愛護地球，關心地球!
師:同學們，地球只有一個，
它是萬物共同的家園。
地球媽媽正在流淚，
滴滴淚水刺痛我們的心田，
我渴望變成一支神奇的畫筆，
把沙漠塗綠，把荒山盡染。
我希望化作一片緋紅的雲朵，
點綴在寧靜祥和的天邊。
我夢想變成一刻輕柔的小草，
在鴿子足下抒發綠色的情懷。
我們是地球媽媽的孩子，
我們要留住她美麗的容顏!
我相信同學們都有自己的誓言-
生:救救地球媽媽吧!
我們要勇挑環保的重擔，
胸前的紅領巾迎風飄展，
天空中響徹綠色行動的宣言:
保護環境請從自我做起，
人人都來愛護地球家園，
創造天藍地綠的環境，
用實際行動把地球媽媽粧點，
爭做環保小衞士，
我們是泉城的好少年!
師:愛護地球吧!
生(齊答):它是我們共同的家園!
師:愛護地球吧!
生(齊答):她是我們共同的母親!
師:同學們，我們應該怎樣愛護地球哪?
㈣保護地球
1、植樹愛樹
生:看了剛才的錄像，我忘不掉那一片片的沙漠。我想，快快植樹造林吧， 可以改善生活環境，又可以美化生活環境。我們不僅要積極參與植樹造林，營造綠色環境，更要保護綠色環境，讓綠色植被永遠覆蓋我們的地球。
生:對!樹木的作用很大，資料表明，一棵50年的闊葉樹，每天呼出氧氣45公斤，可供32個人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳，等於100個人呼出的廢氣;每天可降低噪音15~60分貝;一晝夜排出一公斤殺菌素;一個月可吸收有毒氣體2公斤，一年吸附、銷出灰塵11~300噸。真是不看不知道，樹木真奇妙。
生:我再補充一下，(拿出樹葉)我想一個人種一棵樹，10個人種10棵樹，那麼100個人，1000個人，不就是一片樹林嗎?
師:同學沒説的都很好，讓我們行動起來，人人動手，植樹造林，保護環境!讓我們用童心喚醒一片片藍天，用真誠和汗水栽下一棵棵小樹，讓我們把綠色和希望一起種植。
生:我們小組還組織了“星期天綠色行動”。
(放錄像)我想，看到這些不文明的行為，不僅我們組的隊員會這樣做，大家一定都會這樣做的。
2、愛護花草
生:不知同學們是否發現，最近一段時間，我們的泉城綠起來。一片片綠油油的小草，不時散發出淡淡的清香，沁人心脾。出去走一走，看一看，山腳下，路道旁，每到一處都彷彿置身於綠色海洋中，令人心曠神怡。
生:儘管冬天來臨了，然而滿眼葱蘢的綠色，不禁使人忘了寒意，忘記了工作的疲勞，隨處可見的葱鬱的綠地，大大沖淡了城市的喧囂氣氛，又給泉城增添了幾分迷人的魅力。
生:人工草坪有美化環境的作用。碧綠如茵的草坪，給人提供自然美的享受。在高樓成羣、煙囱聳立的城市環境中，開闢出一塊寧靜而怡人的“地毯”，形成車 海中的綠洲，鬧市中的靜地，真實美不勝收。當你漫步在綠樹從中，呼吸着清新的空氣，享受着優雅的環境時，切莫忘記腳下的綠色地毯---草坪，她是人們健康的忠實衞士。
生:草坪的作用很多……
師:對。我們不僅要植樹造林，還應愛護身邊的每一片綠地。綠色帶給我們希望，綠色帶給我們温馨。綠色是和平、美好的象徵。我們人人心中都希望永遠擁有綠色!
生:看!我們的綠色小分隊正在行動哪。 (照片)
生:週日，我們又和往常一樣，來到了我們的護綠園地。同學們撿起垃圾，拾起污物，幹得熱火朝天。一會兒，草坪就煥然一新。正當我們欣賞着這整潔的環境時，發生了這樣一件事……(勸阻)
生:愛護身邊的每一處環境，你會感覺到從未有過的快樂，這是我們護綠小分隊共同的心聲。朋友們，希望你也加入到我們環保的行列中來吧!
師:自然環境是我們大家的生存空間。我們每個人都應愛護身邊的每一片綠地，做小草的園丁，做小草園丁的園丁，是我們全體學生和老師應盡的義務。
師:讓我們從小事做起，為濟南的藍天工程添彩，讓地球媽媽青春常在。
3、節約用水
生:老師，同學們，大家好。我是小水滴，請聽聽我的訴説吧。
生:講述《小水滴的故事》。
生:“別傷心，別傷心，我們是節水小分隊，我們會幫助你的。”
生:通過前一段查找資料，我們知道了，水和空氣一樣，是人類和一切生物所必需的。人離不開水，動物也離不開水，科學家早已證明，水是生命之源。水是孕育生命和文化的搖籃。可是我國有限的水資源已受到嚴重污染，全國有300多個城市缺水。
生:就拿我們泉城來説吧，泉水是我們的市魂，是我們的驕傲，然而現在水資源匱乏，泉水不再噴湧。缺少了水，“四面荷花三面柳，一成山色半城湖”的美景只能在書中尋找，在夢中回味。
生:暑假中我查找了有關資料，瞭解到小清河變化就很快，十年一個樣:50 年代淘米洗菜，60年代捕魚捉蟹，70年代引水灌溉，80年代魚蝦絕代，到了90年代，它不僅失去了灌溉、養殖、航運功能，甚至危及着兩岸羣眾的飲用水。保護水資源，防治水污染，已成為環保工作的重中之重。
師:剛才同學們從生活周圍環境的變化，感受到我們正進入一個水資源緊
缺時期，在這裏我不禁想起那句警世名言:如果我們不珍惜寶貴的水資源，
那麼，地球上最後一滴水很可能就是我們的眼淚。節約用水，人人有責。
同學們，在生活中我們應該怎樣節約用水?
(學生舉例子)
生:小水滴，你看我們做得怎麼樣?你看--(放錄像)
(小水滴:不錯，不錯。)
生:我們還有更不錯的呢!我們的節水活動，得到了家長的好評，請聽聽
我們小記者的採訪錄音。 (放錄音)
師:同學們的節水活動開展得真好。小水滴請不要再傷心了，老師相信，
只要大家都注意節約用水，水荒就會離我們而去，生活才會更加幸福美好，
環境才會更加優美舒適。小水滴也才會高高興興地生活。
4、宣傳環保
生:我們通過採訪環保局的同志，瞭解了白色污染對環境的危害。我們
希望大家拒絕白色污染，都使用綠色環保袋。前幾天，我們自己想方設法
製作了一部分環保袋，今天送給老師和同學，希望大家和我們一起行動起
來，拒絕白色污染。
生:在班會之前，我們向全校同學徵集了環保標語和圖片。我們這項活動，
得到了全校同學的積極響應，共收到了標語和圖片約有300多幅。在這裏，
我們把其中優秀的幾幅代表作獻給大家。 (展示圖片)
生:我們小組還寫了一份倡議書，號召全市少先隊員一起參加環保活動。
(讀倡議書)
生:我們堅決響應你們的倡議，一定做好環保工作。
(各抒己見，自由發言)
㈤美好未來
師:同學們，我們是二十一世紀的主人，大家都希望二十一世紀天更藍，草更綠，水更清，生活變得更美好。暢想一下，如果人人都注意環保， 我們的未來會怎麼樣? (請大家閉上眼睛)
(學生表演:詩歌朗誦、自編舞蹈)
師:那麼，為了這一天，我們必須擔負起環保的重任。
師:從我做起， 生(齊):植樹造林，愛護花草。
師:從身邊做起，生(齊):節約用水，宣傳環保。
師:從現在做起，生(齊):愛-我們地球家園。
師:通過今天的班會，同學們會更加積極地參加環保的各項活動，主動挑起環保的重任，使人類共同的家園-地球，更加美麗，讓我們的生活中充滿陽光、鮮花……
為了今天，也為了明天，為了自己，也為了子孫，讓我們一起關心地球，(齊)愛-我們的地球家園。
2023年世界地球日主題班會教案 篇2
教學目標：
1、讓學生都有環保意識。知道淨化空氣人人有責。
2、人人行動起來，保護我們的學校，保護我們的家園。
教學準備： 兩隻較大的塑料袋，一隻裝有助動車尾氣，一隻裝有普通空氣的塑料袋。
教學過程：
1、師講述空氣對我們的作用。
2、讓學生思考：我們怎樣來減少污染，淨化空氣呢?四人小組討論。
3、學生反饋：空氣污染主要有兩個原因：即自然污染和人為污染。
4、教師給學生做一個實驗：用兩隻較大的塑料袋，將一隻塑料袋灌進助動車尾氣，將另一隻塑料袋灌進普通空氣，然後同時將兩隻小動物分別放進兩隻塑料袋封口，10分鐘後啟封塑料袋，看一看兩隻塑料袋中的小動物有什麼變化?
5、老師可以爭對這個實驗談談助動車尾氣的危害有哪些?
6、爭對這一問題，我們國小生怎樣為淨化空氣做貢獻呢?
2023年世界地球日主題班會教案 篇3
活動目的:
通過活動讓學生了解一定的環境保護知識,增強環保意識,讓學生知道地球是人類賴以生存和發展的基礎,要從自我做起,從小事做起,養成保護環境的好習慣,從小做自覺保護地球的主人.
活動過程:
一,班儀式
儀式主持人:各小班報告人數(4個小班)
小班長:起立——報告中班長,第一小班原有 人,實到 人,報告完畢.
中班長:接受你的報告.
小班長:——稍息
中班長:全體立正——報告輔導員,本中班原有53人,實到53人.今天我們在這裏舉行《愛我綠色家園》主題班活動,請輔導員老師預於批准和指示.
輔導員:批准你們的請求,並預祝你們的活動圓滿成功!
儀式主持人:出旗,敬禮,奏樂.
儀式主持人:禮畢,唱班歌.
儀式主持人:請坐,請中班長講話.
中班長:親愛的少先班員們,朋友們,你們好!今天,我們三(1)中班舉行《愛我綠色家園》主題中班活動.通過這次中班活動,將使我們更深刻地認識到地球是我們賴以生活的美麗家園.為了創建一個文明,潔淨的環境,我們要從自己做起,從小事做起,養成保護環境的好習慣,從小做自覺保護地球的主人.
儀式主持人:下面,《愛我綠色家園》主題中班活動正式開始.有請主持人.
二,活動開始:(主持人)
合:第一部分:美麗的家園.
女:黃棕色的陸地,
男:蔚藍色的大海,
女:碧波盪漾,
男:浪花起舞,
女:青山層層,
男:美麗的雲彩在飄蕩.
合:這是一幅多麼美麗的圖畫啊!
女:這是一個美麗的家,
男:是一個廣闊的家,
合:是我們人類祖祖輩輩居住的家.
女:首先,請聽詩朗誦《地球》.
男:我們的祖國幅員遼闊,地大物博.
女:祖國的山河美,美不勝收.
男:我們的家鄉——平湖位於杭嘉湖平原,素有"金平湖"之美譽.
女:這裏風景秀麗,氣候宜人,是江南著名的魚米之鄉.
男:山美水美,人更美!請欣賞舞蹈《種太陽》.
女:我們的平湖是個美麗的城市.
男:我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗.
女:一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,
男:一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點城市.你們看:
(播放課件:東湖廣場,案山公園,當湖公園……)學生簡介
女:看到這麼美麗的景色,我們也被陶醉了,
男:鷹擊長空,魚翔潛底.
女:萬木爭榮,百草競秀.
男:我們的家園是那麼美麗,那麼年輕.
女:但由於人為的破壞,地球已經奄奄一息了.
合:第二部分:受難的家園.
男:請聽故事《地球的眼淚》
女:多麼悲涼的場景啊!
男:隨着世界人口的增長,和對自然資源的不合理的開發利用,接踵而來的是森林,草原,耕地的大大減少.
女:還有物種的滅絕,生態的破壞,環境的污染,導致環境質量的惡化.
合:你們聽,大地在呻吟,河流奏悲歌.
(學生分別飾大地,沙漠,海洋,森林)
男:同學們,我們的綠色家園已經亮起了黃牌,
女:我們人類的未來令人擔憂.請聽《世界兒童的呼聲》.
(不離開座位,直接戴上頭飾演講,分別飾日本,墨西哥,美國,俄羅斯,英國的兒童)
女:人類在破壞自己賴以生存的地方,就是在毀滅自己,
男:把自己引向死亡的道路,叩響地獄的大門.
女:同學們,我們平湖已經有不少地方的環境受到了破壞.請看自己同學們發現的一些畫面.
(播放課件:骯髒的小河 折斷的小樹 貼滿廣告的大門 隨地亂扔的垃圾……) 學生簡介
男:看到這些,我的心在滴血:這可是我們自己的家園啊!怎麼能這樣破壞呢
女:同學們,你們願意行動起來,保護我們身邊的環境嗎 (齊聲答:願意)
合:第三部分:愛我綠色家園.
男:同學們,環保問題應該放在首位,這也引起了國家領導人的注意.在世界環境日那天,國家人大常委委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,並祝願這棵長青樹在和平美好的環境中茁壯成長.李鵬委員長説出了全國人民的心願.瞧,地球大使也來了!
(音樂配音地球大使出現)
地球大使:我是地球大使,我們來拯救地球吧!我們目前已經有了一些解決環境的辦法,我們把每年的6 月5 日定為世界環境日.世界環境日是全人類的共同行動日,在每年的世界環境日前後各國都舉辦環境專題報告會.世界各地都喊出了人類的共同呼聲:保護人類環境吧!
女:環境保護對人類有直接的重要性,關係到人類的生存.人們的環境意識逐漸提高,許多國家的青少年紛紛擔起地球大使的使命,投入搶救地球的活動.
男:同學們,你們自己又準備如何保護環境呢 請同學拿出自己畫的環保畫談自己保護環境的想法.(學生展示環保畫,並交流想法)
女:是啊!我們要保護環境,保護地球!(學生齊説:保護環境,保護地球!)
男:地球——我們的綠色家園.
女:我們要建設保護好這綠色家園.
男:讓天更亮,
女:水更清,
男:山更綠.
女:環境
合:更美好!
女:請聽配樂散文《綠海滔滔》
男:綠,跳動着無限的生機與活力,
女:綠,是植物放射的生命之光.
男:有了綠色,山才有生機;
女:有了綠色,水才清澈;
男:有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長嘯……
女:在這綠色的土地上,我們忍不住盡情彈奏.
男:請聽電子琴演奏《歡樂舞曲》.
男:綠樹,生機昂然,
女:鮮花,爭奇鬥豔,
男:綠色也點綴着我們美麗的校園.
女:請看——(播放學校綠化美景)
男:你看,有了綠色,我們的學校變得多美麗.
女:一羣活潑可愛的女孩們來啦——
男: 請看舞蹈《學校就是我的家》.
女:水清了,
男:天藍了,
女:美麗與整潔的環境,要靠大家一起去維護.
男;讓我們攜起手來,共同描繪着綠色的家園.
請聽快板《行為習慣教育兒歌》.
女:我們生在地球上,長在地球上,
男:愛這山山水水吧,這是我們綠色的家園;
女:愛這一草一木吧,這是我們綠色的家園;
男:讓我們攜起手來,共同描繪家園的美好藍圖,
男:讓我們攜起手來,愛這孕育我們,
女:養着我們的母親——
合:綠色的家園!
合:讓我們齊唱《明天會更好》,來道出我們的心聲!
(齊唱)
四,班儀式
儀式主持人:下面請輔導員講話.
輔導員:班員們,今天的班活動開展得很成功,祝賀大家!希望通過今天的活動,大家能從小樹立環保意識,落實行動,保護環境從我做起,從身邊的小事做起,使我們的校園更整潔,使我們的綠色家園更美麗.(行班禮)
儀式主持人:全體起立,呼號.
輔導員:準備着,為共產主義事業而奮鬥!
全體班員:時刻準備着!
儀式主持人:呼號畢.退旗,敬禮,奏樂.
儀式主持人:禮畢,請坐下.
儀式主持人:今天的《愛我綠色家園》主題中班活動到此結束
2023年世界地球日主題班會教案 篇4
一、活動目標
1、瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。
2、利用畫面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類 社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。
二、教學準備
1、課前收集有關生態環境的資料(圖片或影像)。
2、準備準備色彩工具(水粉色、調色盤、水桶)。
3、教室佈置:在教室四周的牆壁上張貼網絡下載的環保宣傳畫和相關資料。
4、多煤體課件
三、教學過程
一、遊戲並導入新課
1. 遊戲
一年之中節日有很多，這些節日你都知道嗎?現在我們來做一個有關節日的小遊戲。請大家注意搶答。
(分別出示:3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日 )
2.導入新課:哪我們今天來認識4月22日--世界地球日
二、新授
1.簡介世界地球日的由來
那麼世界地球日究竟是怎麼來的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報)
2.引導幼兒感受地球的美好
(出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有着非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。
(分別出示自然風光和動植物圖片)
3.引導幼兒感受地球現狀
(出示:但是)但是由於人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。
(分別出示照片)
4.引導幼兒交流資料
其實這些只是人類破壞生態環境的一部分。老師為小朋友了不少有關環境污染的資料，現在請小朋友看一下資料，再説説感受。
5.引導幼兒發表自己的感受
誰願意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，並説説自己的想法。
師:從剛才的發言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因為我們都明白:地球只有一個，它是我們唯一的家園。
6. 欣賞作品
師:其實絕大多數人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。
三、學生創作
作品欣賞完了，下面請大家動手試試。
要求:以世界地球日為主題，用你手中的畫筆表達你對地球環境被破壞的現狀的擔憂，還可以寫上一段文字説明。
幼兒創作，教師巡視輔導。
四、展示作品
1説説自己的作業
2評評別人的作業
五、總結
總的來説，小朋友畫得都很精彩，很令我感動，我有一個想法，就是:希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼籲我們身邊的每一個人:珍惜地球，熱愛大自然