國學經典誦讀活動簡報

國學經典誦讀活動簡報1:

為弘揚民族文化,普及國學經典,引領校園文化,承接中華美德,讓學生感受國學魅力和民族文化的博大精深,培育中國精神。由教育局發起,寧安市教育科研所與寧安市青少年活動中心承辦的“寧安市中國小首屆國學經典誦讀展評活動”,於11月26日在青少年活動中心舉行。

國學經典誦讀活動簡報

本次活動共有18個代表隊620餘人參加,寧安市教育局局長張培良、副局長劉振東、寧安市婦聯維權部部長紀紅、教育局視導室主任鄭忠臣、教師進修學校校長張曉明及領導班子成員參加了活動。

活動內容豐富多彩,以國學經典誦讀為基礎,自編、自導、自演,展現對中華優秀傳統文化的創意理解。活動形式多種多樣,集體朗誦、對誦、配樂朗誦等藝術表演形式,還輔以吟唱、書法、舞蹈、講故事、曲藝表演等,充分展現了當代青少年兒童的精神面貌,展示了青少年兒童的藝術才華。

使青少年兒童在“讀經”活動中陶冶情操,豐富自己的文化底藴,提高了道德修養。受到社會各界的讚賞。

國學經典誦讀活動簡報2:

為了深入貫徹落實教育部《關於加強和改進中等職業學校學生思想道德教育的意見》,傳承民族精神,品悟中華文化,承繼民族智慧,提高中等職業學校學生的職業素養,我校參加了由錦江區教育局承辦的中職學生文明風采大賽“國學經典誦讀”活動。

經過激烈的競爭,我校作品《明月幾時有》榮獲大賽一等獎。並與4月26日代表錦江區參加了由成都市教育局主辦、金牛區教育局和成都市財貿職業高級中學承辦的主題為“揚民族精神,奠職場基石”的第三屆中職學生文明風采“國學經典誦讀”的展示活動,得到了與會領導的一致好評,效果顯著。

國學經典誦讀活動簡報3:

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚和傳承中華優秀傳統文化,根據《山東省文明單位考核標準》和我局文明單位創建工作安排,4月21日上午,我局機關黨支部舉辦國學道德經典誦讀活動,誦讀者高聲朗誦《道德經》、《弟子規》、《三字經》、《千字文》、《治家格言》、《論語》等篇章,與會者認真聆聽,重温中華國學經典,感受傳統文化魅力。

中華國學道德經典是華夏五千年文化的結晶,藴含着中華民族優秀的傳統文化精髓,具有深刻的思想內涵和嚴謹的道德規範。誦讀活動的開展,使黨員幹部從中華優秀的傳統道德文化中汲取營養,樹立良好道德規範,提高了道德素質,為“讀國學經典,做道德先鋒”營造了文明的社會環境和人文環境。

誦讀活動由各黨支部組織進行,每個黨小組推選一名誦讀者進行經典誦讀。

下一步,我局將繼續組織開展國學道德經典的學習,並適時舉辦經典誦讀學習交流比賽。通過誦讀道德經典,薰陶道德思想,修身律已,構建黨員幹部正確的人生信念,樹立高尚的人生價值觀,促進各項工作可持續發展。

國學經典誦讀活動簡報4:

為傳承中華文明,幫助國小生樹立正確的價值觀、人生觀、養成良好的行為習慣,活躍校園文化藝術生活,增加學生文化藝術修養。告頭國小於4月18日利用課間操時間進行"讀國學 誦經典"為主題的國學詩文誦讀。告頭國小開展誦讀活動已經一個月了,我們堅持早讀誦讀,課間操後集體誦讀一次,上午下午第一節課課前誦讀。週五課間操後播放名家誦讀錄音,供學生聆聽欣賞。現在學生誦讀已經是滾瓜爛熟,隨口背誦的程度。

學生的朗讀能力提升很快,由最初的拖音賣調變成了清晰悦耳的讀書聲;由軟弱無力的腔調變成鏗鏘有力的吶喊!這都是變化!不僅讓學生領悟國學經典的奧妙,還規範學生的日常行為規範。我們堅持把誦讀活動做成每日常態,兩週更換一次誦讀的內容。

誦讀整本《弟子規》後再誦讀《三字經》等適合國小生誦讀的內容。我相信唯有堅持才能走得更遠,才能讓讓活動深入人心,才能讓活動的碩果累累。